生命科学实验技术中心暑假开放时间说明

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2014年各高校生物类专业大学生暑期夏令营及招生简章汇总

2014年各高校生物类专业大学生暑期夏令营及招生简章汇总（2014.6.6更新）夏令营：（新）上海交通大学生命科学技术学院2014年自主招生夏令营通知（6.18报名截止）/index.php?option=com_content&view=article&id=1225:20140528-1&catid=73&Itemid=150 （新）中国科学院成都生物研究所“2014走进科学殿堂大学生夏令营”活动通知（6.30报名截止）/xwdt/tzgg/tzgg/201405/t20140531_4130084.html（新）中国药科大学2014年优秀大学生暑期夏令营招生简章/2013/show.php?articleid=6039（新）山东大学2014年生命科学优秀大学生暑期夏令营公告（6.20报名截止）/bencandy.php?fid=54&id=1646中国科学院苏州生物医学工程技术研究所2014年大学生暑期夏令营活动通知（6.30报名截止）/rsjy/yjsjy/zshxx/201405/t20140526_4126467.html中国农业科学院关于举办2014年(第三届)大学生暑期夏令营的通知（6.20报名截止）/Html/2014_05_21/2160_26877_2014_05_21_93988.html关于举办哈尔滨工业大学2015年优秀硕士生源选拔暑期夏令营的通知/article/list/view/id/240哈尔滨工业大学2014年深圳研究生院学术夏令营召集令（6.27报名截止）/web_v5.1/more.html西安交通大学材料学院第四届夏令营招生简章（已截止）/news.asp?action=update&id=585&sort=mse中山大学中山医学院2014年生物医学优秀大学生夏令营的报名通知(7.16报名截止)http://202.116.96.132/NewsContent.aspx?level=1&newsid=c070450e-6e32-40b4-8158-2583488a5711&typeid=bfeeb278 -559a-4d74-b495-74d9f3cd937d北京师范大学脑与认知科学研究院2014年全国优秀大学生认知神经科学暑期学校报名通知（6.22报名截止）/cn/yan/shuqixuexiao/2014/0523/197.html中国科学院武汉植物园2014年大学生夏令营报名通知(6.15报名截止)/xwdt/tzgg/201405/t20140507_4110875.html中国科学院生态环境中心2014年“生态环境与健康主题”全国优秀大学生夏令营通知（6.18报名截止）/tz/tzgg/201405/t20140524_4126090.html北京中医药大学2014年全国优秀大学生暑期夏令营招生简章（6.13报名截止）http://202.204.32.121:8089/sszs/tzgg/2014-05-22/244.html2014年中国科学院微生物研究所“戴芳澜”大学生夏令营及毕业设计奖励计划（6.23报名截止）/rcdw/yjsbsh/zsxx/xlyhbksx/201405/t20140522_4124959.html中山大学药学院2014年药学优秀大学生夏令营报名通知（6.20报名截止）/Item/7391.aspx浙江大学（动物科学学院）第五届全国AS&LS优秀大学生杭州夏令营活动通知（6.10报名截止）/dky2008/cn/news.php?action=show&id=6846中国海洋大学水产学科大学生夏令营2014报名通知（6.15报名截止）/shuichan/Article_Show.asp?ArticleID=1960中科院上海植物逆境生物学研究中心暑期学校——2014年招生简章（6.25报名截止）/cn/cp6_more.asp?id=247厦门大学药学院2014年全国优秀大学生夏令营招生简章（6.20报名截止）/newsdetail.asp?id=3051厦门大学化学化工学院2014年全国优秀大学生暑期夏令营活动招生简章（6.15报名截止）/show.asp?id=1254上海科技大学2014年生命学院（免疫化学研究所、iHuman研究所）大学生夏令营方案/news.asp?id=3202014年清华大学医学院药学系暑期夏令营通知（6.10报名截止）/index.php/zh/administration/medical-school-notice/496-20140514国家纳米科学中心2014年暑期学校招生简章（6.22报名截止）/zsxx/sszs/201405/t20140516_4121310.html厦门大学环境与生态学院第二届“环境、生态与未来地球”大学生夏令营招生简章（6.10报名截止）/NewsShow.aspx?id=33017（新）华中科技大学同济医学院附属同济医院2014年全国优秀大学生暑期夏令营通知（已截止）/html/2014/0509/14139.shtml清华大学微纳米力学与多学科交叉创新研究中心2014年全国优秀大学生暑期夏令营活动（6.9报名截止）/Chinese/contents/440/928.html复旦大学高分子科学系2014年全国优秀大学生夏令营（6.16报名截止）/CN/show.aspx?info_lb=8&info_id=889&flag=82014年北京大学环境科学与工程学院优秀大学生夏令营通知（6.10报名截止）/dispart.asp?id=1786关于举办“北京大学环境与能源学院2014年优秀大学生夏令营”的通知（6.18报名截止）/content_view_cn.aspx?content_id=1321中国科学院“走进QIBEBT”大学生夏令营通知（第一轮）（6.25报名截止）/yjsjy/zs/sszs/中国科学院2014年水生生物研究所“大学生夏令营”招募通知（6.15报名截止）/tzgg/sygg/201405/t20140513_232514.html湖南大学化学生物传感与计量学国家重点实验室举办第四届全国优秀大学生夏令营的通知（6.25报名截止）/index.php/2014-04-06-11-56-38/2014-04-06-14-19-23/440-2014-05-19-01-54-35上海交通大学生命科学技术学院2014年高级分子地质微生物学国际暑期学校通知（6.10报名截止）/index.php?option=com_content&view=article&id=1205:20140514-2&catid=73&Itemid=150南开大学生命科学学院举办“2014年生物学夏令营”的通知（6.10报名截止）/show.asp?id=2871复旦大学上海医学院2014年全国优秀大学生夏令营活动（基础医学院、附属医院、脑科学研究院、生物医学研究院）/s/3/t/17/08/a5/info67749.htm北京大学生命科学学院、北京大学-清华大学生命科学联合中心（CLS）关于联合举办“2014年全国优秀大学生暑期夏令营”活动的通知(6.20报名截止)/forum.php?mod=viewthread&tid=280404&extra=page%3D1%26filter%3Dauthor%26orderby%3 Ddateline%26typeid%3D954&_dsign=9a0b0707关于举办2014年中山大学生命科学学术夏令营的通知（已截止）/news/News_Info.aspx?typeid=314&id=9472014年中科院武汉病毒研究所大学生夏令营招募通知（6.23报名截止）/tzgg/2 http01405/t20140507_231949.html复旦大学环境科学与工程系2014年优秀大学生夏令营（6.20报名截止）/s/3/t/17/08/40/info67648.htm关于举办“2014年武汉光电国家实验室全国优秀大学生夏令营”活动的通知（6.15报名截止http：///article.php?catPath=0,1,408&catID=419&articleID=41912014中国科学院植物研究所“植物分类学夏令营”招生（已截止）/中国科学院大连化学物理研究所2014年暑期大学生夏令营第一轮通知（6.13报名截止）/show.php?id=1124四川大学生物治疗国家重点实验室/生物治疗协同创新中心2014年优秀大学生暑期夏令营招生简章（6.10报名截止）/notice/?type=detail&id=29武汉大学药学院2014年优秀大学生暑期夏令营预通知/NewsDetail.asp?MaxSort=zxzx&MaxUrl=zxzx&sort=zxzx_tzgg&id=929关于举办中国科学院合肥物质科学研究院2014年大学生暑期学校的通知（6.15报名截止）/sbpy/yjsb/tzggn/201405/t20140506_4110615.html关于举办2014年浙江大学生命科学研究院大学生暑期夏令营的通知（6.15报名截止）/redir.php?catalog_id=124&object_id=27746浙江大学生物医学研究进展大学生暑期夏令营报名系统(已截止)/redir.php?catalog_id=8407&cmd=px_list中国科学技术大学2014年第七届黄山生命科学夏令营报名通知（6.20报名截止）/news.php?newsid=213电子科技大学“生物与信息交叉学科”全国优秀大学生暑期夏令营通知（7.6报名截止）/NewsDetails.aspx?newsId=777中科院宁波材料所2014年“甬者成就未来”大学生暑期夏令营营员招募通知(6.20报名截止)/view/1095.html2015年第四军医大学推免生夏令营（暑期学校）招生简章/info/1056/8879.htm2014年度南京大学“生命科学与技术前沿”优秀大学生暑期学校（6.15报名截止）/?topi=2&fun=%d1%a7%d4%ba%b6%af%cc%ac&id=329苏州大学功能纳米与软物质研究院（FUNSOM）2014年暑期夏令营(7.5报名截止)/index.aspx?menuid=3&type=articleinfo&lanmuid=51&infoid=1340&language=cn上海科技大学2014年大学生夏令营营员招募通知（6.22报名截止）/news/content.php?id=19华大基因大学生暑期夏令营（6.20报名截止）/navigation/show_navigation?nid=5667《认识、探索大脑的奥秘》━中科院上海生科院神经科学研究所暑期学校2014年招生（6.25报名截止）/chinese/news/info.asp?ID=846清华大学/清华信息国家实验室2014年生物信息学、系统与合成生物学优秀大学生和硕士生夏令营（已截止）/CSSB/web/edu/2014summercamp/index.html清华大学2014年生命科学与基础医学夏令营（6.20报名截止）/home/announce/2819.html中国农业大学生物学院暑期生命科学夏令营通知（6.30报名截止）/shp/华东师范大学河口海岸学国家重点实验室2014年优秀大学生夏令营通知（6.20.报名截止）/cxwj/xlyxcwb_detail.asp?id=2014031820040069141533华东师范大学与法国高师集团联合培养研究生项目2014年优秀本科生夏令营招生通知（6.20报名截止）/cxwj/xlyxcwb_detail.asp?id=2014040420090128171232北京大学化学生物学与生物技术学院关于“第七届（2014）全国优秀大学生暑期夏令营” 通知（已截止）/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=863&id=751中科院上海药物研究所2014年全国大学生夏令营营员招募通知/yjsjy/sszs/中国科学院上海硅酸盐研究所2014年大学生暑期学校通知（6.15报名截止）/zt/yjsxx/zsgg/zsxx/201404/t20140425_4101124.html北京大学前沿交叉学科研究院关于举办2014年交叉学科优秀大学生夏令营的通知（已截止）/Article_Show.asp?ArticleID=836南京大学模式动物研究所2014年模式动物与疾病研究大学生夏令营（6.20报名截止）/中国科学院2014年苏州纳米所大学生夏令营（暑期学校）招生简章（6.30报名截止）/yjsjy/zs/qtzs/201404/t20140423_4099954.html2014年中国科学院烟台海岸带所“亲近蔚蓝，走进海岸带”暑期夏令营预通知（7.1报名截止）/yjsjy/xxgg/201404/t20140418_4093586.html北京大学分子医学研究所2014年全国优秀大学生夏令营暨北京协和医学院阜外心血管病医院2014年全国优秀大学生夏令营通知（6.13报名截止）/news.php?id=1753中国科学院生物物理研究所2014年生命科学希望之星夏令营（6.15报名截止）/tzgg/zxxx/201404/t20140409_4087404.html厦门大学生命科学学院2014年暑期夏令营（6.25报名截止）/s/161/t/566/a/146838/info.jspy关于中国科学院上海生科院举办2014年暑期大学生夏令营招募营员的通知（6.20报名截止）/xialingying/中国科学院上海高等研究院2014年大学生暑假夏令营活动通知（6.20报名截止）/yjsjy/zs/sszs/201404/t20140416_4091925.html中国科学院上海有机化学研究所2014年大学生暑期夏令营招募营员通知（6.16报名截止）/jyypx/yjsjy/zs/sszs/201404/t20140408_4086920.html中国农业大学2014年“植物科学夏令营”招生简章（6.30报名截止）/forum.php?mod=viewthread&tid=277491&extra=page%3D1实验血液学国家重点实验室2014年第四届优秀大学生暑期社会实践活动通知（6.10报名截止）/forum.php?mod=viewthread&tid=275433&extra=page%3D1中科院武汉物理与数学研究所2014年大学生夏令营报名通知（6.15报名截止）/yjsjy/yjsxx/sszs/201404/t20140408_4087098.html厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室本科生科研实习奖学金项目指南（已过期）/supervisefile.asp?id=2542014年北京生命科学研究所（NIBS）学生暑期训练计划(第十期)（已过期）/?act=view&id=4406中国科学院生物与化学交叉研究中心2014年暑期夏令营活动通知（已过期）/education.php?id=83招生简章：中国科学院水生生物研究所2015年接收推荐免试硕士生报名通知/tzgg/sygg/201404/t20140421_173040.html北京大学、清华大学和北京生命科学研究所联合培养博士研究生项目（PTN项目）2015年招生简章/?act=view&id=4566北京生命科学研究所2015年推荐免试研究生招生简章/index.php?act=view&id=4562注：成绩单出具地点：理科楼E417学分成绩排名证明出具地点（2011级）：理科楼E411。

华东师范大学生命科学学院实验中心提供各种优质生物学实验材料

华东师范大学生命科学学院实验中心提供各种优质生物学实验材料佚名【期刊名称】《生物学教学》【年(卷),期】2006(31)3【摘要】依托华东师范大学生命科学学院雄厚的师资力量和主编上海市二期课改高中《生命科学》的权威经验，本中心为广大中学《生命科学》（《生物学》、《科学》、《新综合科学》等）课程实验教学提供学生实验、演示实验和课外课研究课题所需的各种活体材料、试剂盒、材料包等，致力于提高实验教学水平，全面落实新课程理念，培养学生实践能力。

【总页数】2页(P57-58)【关键词】生命科学学院;华东师范大学;《生物学》;实验材料;实验中心;优质;学生实践能力;课程理念;师资力量;《科学》【正文语种】中文【中图分类】Q-40【相关文献】1.促进两岸农业高新技术的交流——记北京大学生命科学学院农业分子生物学实验室负责人林忠平 [J], 舒鹏2.植物学教学实验室管理方法探讨——以南京农业大学生命科学学院生物实验中心植物学教学实验室为例 [J], 屈娅娜;刘琳莉;钱猛;3.“广东省海洋生物重点开放实验室”及“中山大学生命科学学院博士研究工作站”签字暨挂牌揭幕仪式在广东省大亚湾水产增养殖种苗培育中心举行 [J], 柯继4.华南师范大学生命科学学院昆明分子与发育生物学实验室 [J],5.螯合白血病患者骨髓细胞内外钙离子对硫化氢生成影响的实验研究相关检索词免疫组化蛋白表达白血病硫化细胞增殖 cell proliferation bax h2s 骨髓胃癌硫化氢细胞周期 bcl-2 间充质干细胞图像分析单个核细胞电极乳腺癌钙离子leukemia 相关专家李杰张旻李艳平葛楚天相关机构· 中国科学院上海生命科学研究院生物化学与细胞生物学研究所· 中国科学院上海生命科学研究院· 北京师范大学· 浙江大学动物科学学院· 浙江大学螯合白血病患者骨髓细胞内外钙离子对硫化氢生成影响的实验研究 [J], 孙晓红;于志刚;张雪莉;庄宝祥;张圣明因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

带孩子参观中国科技馆生命科学馆带你领略生命的奥秘

带孩子参观中国科技馆生命科学馆带你领略生命的奥秘带孩子参观中国科技馆生命科学馆——带你领略生命的奥秘中国科技馆生命科学馆作为一座现代化的科普展馆，是带着孩子一同参观的理想去处。

在这个展馆里，孩子们可以亲身参与、触摸、观察各种生物，开拓他们的视野，激发他们对生命科学的兴趣。

本文将带你逐一介绍中国科技馆生命科学馆的展示内容，让你和孩子一同领略生命的奥秘。

首先，生命科学馆的大厅里就展示了各种生物模型，这些形态逼真的模型将令孩子们仿佛置身于一个充满生命力的世界。

孩子们可以近距离观察和触摸模型，了解各类生物的外貌特征，并通过展示板了解它们的生活习性和生态环境。

孩子们可以透过模型，认识到生物的多样性和复杂性，从而培养对生物科学的兴趣。

其次，生命科学馆还设置了多个互动体验区，孩子们可以进行各种实验和观察，促使他们主动思考和探索。

比如，在“昆虫观察室”，孩子们可以在显微镜下观察到昆虫的微小结构和行为，了解昆虫世界的奇妙之处。

在“种子发芽区”，孩子们可以亲手播种并观察植物如何生长，体验种子发芽的奇迹和生命力。

这些实验和观察的互动，既满足了孩子们的好奇心，又培养了他们的观察力和实践能力。

此外，生命科学馆还设有一些主题展示区，通过多媒体技术展示了生命的演化历程和生物的适应能力。

在“进化展区”，孩子们可以通过VR技术穿越时间，观察到不同时期的生物演化和变异，了解进化的奥秘。

在“生物适应区”，孩子们可以观察到生物在生存环境中的多种适应策略，例如植物在干旱条件下的抗旱机制，动物在极寒地区的保暖方式等等。

这些展示将激发孩子们的好奇心和思考能力，让他们从观察中学习和体会生命科学的精彩之处。

最后，生命科学馆还设置了一些专题讲座和教育活动，让孩子们能够进一步深入学习和了解生命科学。

专题讲座通常由科学家或专业人士主讲，内容涉及生物学、遗传学、生态学等多个领域，为孩子们提供了与专业人士交流和互动的机会。

教育活动则包括科学实验、科学游戏等，通过亲身参与让孩子们更好地理解和掌握生命科学知识。

2024年暑假放假安排

2024年暑假放假安排经学校领导同意，现将我校2024年暑假假期及有关事宜通知如下：一、暑假假期1. 学生放假时间本科生将于7月11日（周一）至9月4日（周日）放暑假，假期为期六周；研究生将于7月25日（周一）至8月21日（周日）放暑假，假期为期四周，期间可由导师自行安排任务。

9月3日（周六）、9月4日（周日）为本科生及研究生交费、注册时间。

2. 教职工放假时间教职工将于7月14日（周四）至8月31日（周三）放暑假，9月1日（周四）正式上班。

学生注册报到期间请有关部门做好相应工作。

9月1日起班车正常运行。

各单位、部门根据实际情况安排工作与轮休。

暑假期间如因工作需要调整放假时间，将另行通知。

二、本科学生补考时间8月31日（周三）为补考辅导答疑时间。

9月1日（周四）至9月4日（周日）为补考时间。

详细考程将于7月11日在校园网教务处主页公布。

请各教学单位组织好教师答疑。

请监考教师注意教务处有关监考安排。

三、就餐安排1. 7月11日（周一）至8月31日（周三）老食堂一楼师生之家、二楼中厅“晋乡园”提供就餐服务。

假期供餐时间如下：早餐：7:00—9:00中餐：11:00—13:30晚餐：17:00—19:002. 7月14日起新食堂二楼教工餐厅及清真餐厅停止供餐；8月29日起新食堂二楼教工餐厅恢复正常供餐，9月1日起学校各食堂恢复正常供餐。

四、安全防范及管理服务工作1. 学生安全教育放假前各学院要对学生进行安全教育，教育学生遵纪守法，提高自我防范和自我保护意识，防止各类安全事故的发生。

学校重申，暑假期间未经学校批准不得集体包车外出，不得组织集体外出旅游活动。

2. 干部值班工作值班干部要严格按照《天津城建大学总值班室值班工作管理细则》及暑假期间干部值班表值班，按时交接班、坚持在岗值班，做好值班记录。

如遇重要或突发紧急情况，须及时向带班领导汇报，并按领导指示妥善处理。

3. 防汛应急准备全校各单位、部门要严格贯彻落实《关于做好我校防汛工作的通知》和《天津城建大学防汛工作实施方案》，高度重视并做好暑假期间防汛工作。

中国科学技术大学生命科学国家级实验教学示范中心简介

中国科学技术大学生命科学国家级实验教学示范中心简介中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。

1958年9月创建于北京，1970年初学校迁至安徽省合肥市，现已成为国家首批实施“985工程”和“211工程”的大学之一，也是唯一参与国家知识创新工程的大学。

长期以来，学校始终坚持“全院办校、所系结合”的办学方针，弘扬“红专并进，理实交融”的校风，形成了不断开拓创新的优良传统，彰显出教学与科研相结合、理论与实践相结合的鲜明特色，培养了一大批德才兼备的高层次优秀人才。

学校面向世界科学前沿领域和国家重大需求，凝练科学目标，开展科学研究，努力提高学术研究水平和科研创新能力与科研竞争力，取得了一批具有世界领先水平的原创性科技成果。

一、中心基本情况生命科学学院现有生物科学和生态学两个一级学科博士点。

本科教育设有分子生物学与细胞生物学系、神经生物学与生物物理学系、系统生物学系和生物技术专业是医药生物技术系共4个系。

每年招收本科生100名。

中国科学技术大学国家级生命科学实验教学示范中心为学校和学院两级管理，承担着生命科学学院本科生全部的实验教学任务，同时还负责本学院研究生实验教学工作。

学校对生命学院实验教学中心的建设和人才引进工作非常重视。

学校积极地投入资金总计近3400万。

实验教学中心主任赵忠教授为中国科学院“百人计划”入选者，具有丰富的科研、教学和教学管理经验。

实验中心的教师大多具有理论课教学和实验课教学的丰富经验，且有较强的科研背景和教学研究的经历。

现有专兼职实验教师和技术人员47名，其中具高级职称17名，中级职称16名，具有博士和硕士学位26名，45岁以下36名，平均年龄约40岁。

二、实验课程体系与实验室建设（一）实验课程体系建设我们将通过内容整合，在内容上形成相互衔接的基础实验课程和综合实验课程，以及创新型实验课程。

高年级本科生的专业实验课可面向低年级研究生开放，逐步形成了“本-硕贯通”的实验教学体系。

2021广西大学放假时间公布

2021广西大学放假时间公布广西大学(Guangxi University)，简称“西大”(GXU)，坐落于广西首府南宁市。

那我们知道有哪些吗?下面是小编整理的2021广西大学放假时间公布_广西大学教学建设，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2021广西大学放假时间公布广西大学放假时间是在7月31日，暑假开学时间是在9月3日，暑假时长35天。

广西大学教学建设质量工程截至2018年4月，广西大学共获得教育部“质量工程”建设项目、“本科教学工程”项目共61项;其中，国家特色专业12个、国家级一流本科专业28个、国家精品课程3门、国家级双语教学示范课程2门、国家级专业综合改革试点专业4个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级大学生校外实践教育基地5个、国家级实验教学中心7个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个;自治区级实验教学中心27个、自治区人才培养模式创新实验区5个、省级一流本科专业22个。

国家级一流本科专业：金融学、国际经济与贸易、法学、英语、新闻学、物理学、应用化学、生物技术、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与工艺、轻化工程、农学、动物科学、动物医学、公共事业管理、经济学、越南语、数学与应用数学、材料科学与工程、通信工程、矿物资源工程、包装工程、食品科学与工程、林学国家级特色专业：新闻学、矿物资源工程、农学、英语、机械工程及自动化、水利水电工程、轻化工程、木材科学与工程、自动化、工商管理、电气工程及其自动化、林学国家级新工科研究与实践项目：《地方高校以协同创新为引领,全程互动推动新工科专业人才培养模式改革的研究与探索》国家级精品课程：木材学、家畜寄生虫学、化工热力学国家级双语示范课程：环境科学与工程导论、病毒学国家级精品资源共享课程：木材学、化工热力学、兽医寄生虫学国家级精品视频公开课程：动物寄生虫学与公共健康卫生、碳减排与低碳生活、科技建材构筑美好生活国家人才培养模式创新实验区：中国-东盟自由贸易区复合型创业人才培养模式改革实验基地国家级实验教学中心：机械工程实验教学中心、经济与管理实验中心、植物科学实验教学中心、土木建筑工程实验教学中心、电气工程实验教学中心国家级虚拟仿真实验教学中心：机械工程虚拟仿真实验教学中心、化学化工虚拟仿真实验教学中心全国普通高校中华优秀传统文化传承基地：传承项目“彩调剧”。

右江民族医学院附属医院(临床医学院)生命科学与临床医学研究中心

【学科园地•重点学科】右江民族医学院附属医院（临床医学院）生命科学与临床医学研究中心生命科学与临床医学研究中心（以下简称“中心”）于2019年11月8号揭牌成立，是以广西高校重点实验室（桂西高发病防治研究实验室和急重症分子免疫研究实验室）为基础，以满足医院科研实验及临床医学研究的需求、为医院的科研队伍、临床和研究生教育提供技术支持为建设目标，是教学、科研一体的综合性实验公共服务平台。

实验室现有博士生导师7人，硕士生导师10人，正高职称6人，副高职称3人，博士7人，在读博士3人，硕士3人。

特聘专家有南方医科大学珠江医院临床研究中心执科室大门行主任丁长海教授、上海交通大学纳米技术及应用国家工程研究中心副研究员王立强、南方医科大学创伤骨科樊仕才主任、南方医科大学南方医院肾内科周丽丽研究员、南京医科大学第一临床学院鲁小杰副教授等。

中心主要基础研究方向包括：急重症分子免疫研究、桂西高发病相关基础及应用基础研究、肿瘤精准医学研究和肿瘤样本库建设及生物医用材料方面的研究。

中心划分为六个公共技术平台及临床医学研究中心，六个公共技术平台分别是通用实验技术平台、分子生物学技术平台、分子免疫学技术平台、细胞生物学技术平台、蛋白质组学技术平台和形态学技术平台。

平台配备了二代高通量测序系统、活体小动物三维断层扫描（Micro-CT）Quantum GX2成像系统、荧光定量PCR、超灵敏多功能成像仪、倒置荧光显微镜、核酸自动提取仪、蛋白纯化系统、多功能酶标仪及超微量紫外分光光度计等实验设备。

中心已开展的项目有“膝骨关节炎患者全膝关节置换术中髌骨下脂肪垫保留VS切除的术后临床疗效观察一一IPAKA多中心随机对照临床试验”“维生素D补充摄取与多种慢性疾病发病关系的前瞻性队列研究”。

中心为医院科研人员和研究生提供科研平台和技术支持，培养在读博士研究生5人、在读硕士研究生28人，联合培养在读硕士研究生2人。

依托右江民族医学院附属医院，中心与南方医科大学、南方医科大学珠江医院临床研究中心、南方医科大学第三附属医院、上海交通大学等知名院所建立了深厚友谊和科研合作平台，与合作单位展开多方面的学术交流活动。

中国科学技术大学生命科学实验中心

中国科学技术大学生命科学实验中心
中国科学技术大学生命科学实验中心位于中科大西区生命科学学院，隶属中国科学技术大学公共实验中心，是中科大四大公共实验中心之一。实验中心专家委员会首席专家为中国科学院院士施蕴渝教授，主任为牛立文教授，常务副主任为魏海明教授。实验中心由实验仪器中心、实验动物中心、生物安全实验室和生物工程中试基地四部分组成。目前，实验中心有专职管理和技术人员14人，兼职管理人员5人，其中教授3人，副高职称2人，博士毕业2人，硕士毕业5人。是985和211工程建设的重要成果之一。实验仪器中心位于生命学院3楼，由细胞分析仪器组、蛋白质分析仪器组、核酸分析仪器组所组成。拥有多台先进的大中型仪器设备：活细胞工作站、显微切割分析系统、细胞遗传工作站、流式细胞仪、激光共聚焦及各种高档显微镜、MALDI-TOF质谱仪、BIACORE3000生物分子相互作用分析仪、高速及超速离心机、各种色谱仪、光谱仪、激光扫描成像仪、蛋白及DNA测序仪等,能对各种生物大分子及细胞进行定性、定量、及分离和纯化测试和分析。实验动物中心 SPF级实验动物中心于2005年1月建成，总建筑面积1000平方米，2005年8月25日，通过安徽省科技厅组织的专家组现场验收，获得安徽省科技厅发放的实验动物使用许可证。实验动物中心在组织管理、人员结构、环境设施、实验动物来源、饲养与使用等方面配备了必要的设施条件，建立了一整套标准操作规程，达到SPF级实验动物使用的要求，目前正在使用的动物有SPF级的小鼠、大鼠, 清洁级小鼠、大鼠、豚鼠、兔，普通级猕猴，尚有部分转基因鼠、基因敲除鼠用于科研研究。生物安全实验室生物安全实验室于2004年9月30日建成，总建筑面积达600平方米，其设计方案经科技部、农业部和卫生部有关专家集体会审通过，配套设施按国内最高标准配置，目前正在准备申请国家实验室认可委

实验室制度

试验室制度试验室制度11、试验室全部仪器设备，只供试验室专用，私人不得外借，因公借用，需经试验室主任同意方可，并做好借用登记。

2、仪器设备由专人保管，定期检查。

仪器设备要建立统一的账册，做到物、账、卡相符，账务清楚。

3、仪器设备陈放有条理，做到防尘、防震、防腐蚀、防火和防盗。

4、严格执行仪器设备的操作规程，不准盲目使用仪器设备。

仪器设备的使用说明书要归档保管。

5、为提高仪器、设备的利用率和完整率，负责各仪器的管理人员应做好登记，定期进行检查和维护和修理。

6、需要专业人员操作的仪器设备，其他人员未经专业人员同意不得擅自操作使用。

试验室制度2一、试验室是老师及学生完成教学任务的紧要场合，全部老师及学生应自发维护和遵守试验室规定。

二、任课老师和试验员要紧密搭配试验室管理人员开展工作。

三、试验室内全部仪器、设备、试验用品，未经负责试验的老师同意，一律不得随便挪动，仪器、设备外借必需经总务处同意。

四、学生在进行试验前应依照“试验引导”教材充分预习和准备，试验结束后，应依照试验室老师的要求，规整各类试验器物和用品。

五、试验室内全部仪器、设备、试验用品，不能随便损坏或丢失，应加以爱惜，以保证下次试验的连续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。

六、试验室是课堂教学场合，不得喧哗、相互干扰和影响，保证试验过程的顺利进行。

七、试验室应保证乾净、卫生，每次试验结束后，应有值日学生负责清理和清扫。

八、试验室应严格遵守安全、管理规定，试验结束后要及时关闭水、电、门窗，并做好试验记录。

试验室制度31、学校科学试验室是学校科学教学必备的教学场合，应有专（兼）职管理人员负责管理。

2、按试验教学要求配备足量的试验教学仪器和专用老师，确保演示试验、分组试验等各类试验和课外科技活动顺利开展，为学校教教学改革供应有力的保证。

3、每学期开学后两周内，依据教学和任课老师的教学计划编排个班级的试验教学计划，同时编制需仪器设备计划，报学校审批。

生命科学实验教学示范中心建设的探索与实践

Ｌｉｉｇｉ，Ｚａｉ，ＺｕＲｕｙｎ。ｕＭｎｑｕｈｏＪｈｉｉｇ，ＮｉｄｎｕＹｉｉｇ
（ｏｌｇｆＩｉｃｅｃ，ＩｎｒＭｏｇｌｉｅｓｔＣｌｅｏｆＳｉｎｅｎｅｎｏｉＵｎｖｒｉｅｅａｙ，Ｈｏｈｔ００２，Ｃｈｎ；２ＯｆｉｅｏｕａｉｎｌＡｄｎｈｏ１０１ｉａ．ｆｆＥｄｃｔａｍｉｃｏ
家和自治区培养了一批本专业的高层次人才。生命科
学本科实验教学中心以整合优势力量、优化教学资源、改善实验条件为手段，新了教学实验室的仪器设备，更实验教学理念得到很大的提升。注重理论教学与实践教学结合、研与实验教学结合、堂教学与课外指导科课结合。在实践教学建设中，重转变实践教学观念，注适应创新教育要求，新实践教学内容，学合理设计实更科
Ｋｅｒｓｉｃｅｃ；ｄｍｏｓｒｔｎｃｎｅｏｘｅｉｅｔｌｔａｈｎｙｗｏｄ：ｌｅｓｉｎｅｅｎｔａｉｅｔｒｆｒｅｐｒｆｏｍｎａｅｃｉｇ；ｅｐｒｅｔｔａｈｎｅｏｍｘｅｉｎｅｃｉｇｒｆｒｍ
ＩＳＮ１０２Ｓ０
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
－
４９５６
．．．．．．．．．．．实验技术与管

广东省清远市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识模拟卷

广东省清远市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识模拟卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列不属于生态系统的是（）A．一个湖泊B．生物圈C．一片森林D．一条河流中生长的水草2.下列说法中，正确的是A．动物在生活中不需要呼吸B．动物能自己制造有机物C．生物能生长和繁殖D．植物对外界刺激不能做出任何反应3.下列有关生物特征的叙述，正确的是（）A．生物都是由细胞构成的B．能够由小长大的物体一定是生物C．能够运动的物体一定是动物D．植物可以吸收氧气，释放二氧化碳4.某生物兴趣小组的同学在研学实践活动中，发现一湖内生活着鱼、虾、水草、鸭子等各种生物，有同学说还有细菌和病毒。

下面是同学们对这些生物共同特征的叙述，错误的是（）A．都由细胞构成B．都能进行新陈代谢C．都能生长和繁殖D．都有应激性，能趋利避害5.俗语说“螳螂捕蝉，黄雀在后”。

下列有关叙述正确的是（）A．该俗语表述的食物链是：蝉→螳螂→黄雀B．该食物链中有机物积累量最少的是黄雀C．螳螂、蝉、黄雀和树组成了一个简单的生态系统D．若重金属汞污染了该环境，则螳螂体内汞的浓度比蝉低6.下列有关说法，错误的是（）A．潇水河可以看做一个生态系统B．土壤→草→虫→鸟，表示一条食物链C．植物是生态系统中的生产者D．生物圈是最大的生态系统7.在校园调查生物种类时，正确做法是( )A．看见一朵漂亮的花，把它摘下来当标本。

B．心情好就记录，心情不好就不记录。

C．对调查的结果进行整理和分析。

D．为了使调查的范围更大些，爬到树上用望眼镜。

8.“秋天来了，金黄的银杏叶片纷纷落下”，与下列描述的生物特征相同的是（）A．阳光下生长的小麦B．朵朵葵花向太阳C．人的排汗、排尿、呼出气体D．蜻蜓点水9.秋季枫叶变红，漫山遍野。

中山大学生命科学学院教学实验室开放管理规定

中山大学生命科学学院教学实验室开放管理规定1．开放目的：贯彻落实学院本科开放性、创新性、研究性实验教学模式，培养学生的创新意识、创新精神和开拓能力，为社会培养高素质研究型人才。

2．开放原则：在不影响本科实验教学的前提下，所有场地及仪器均可预约使用。

3．师生使用教学实验室的权利及义务：⑴在课余时间内，学院师生均可使用教学实验室实场地及仪器设备开展开放实验、创新实验、科研等工作。

⑵学院师生使用教学实验室的仪器设备及场地必须提前通过实验中心网上仪器及场地管理系统进行使用预约，并经实验技术人员确认后方可进入教学实验室从事相关工作。

⑶师生进入教学实验室，必须严格遵守中心的各项规章制度，听从实验技术人员管理，不准搬弄与本实验无关的仪器设备，实验过程中保持安静，不得喧哗。

⑷师生使用教学实验室开展实验所需材料、试剂及一般器皿应该自行购置和准备，不得占用实验教学资源，违规操作导致损坏仪器设备的将按学校有关规定进行赔偿。

⑸师生使用教学实验室从事相关研究的过程中，不得将实验室内的仪器设备、特别是配置给本科教学实验的器皿带出实验室，否则以干扰本科实验教学上报学院，永久取消使用权利，对教学造成严重影响的将追究相关责任。

⑹严禁在教学实验室进行带传染性病毒及致病微生物实验操作，违者将追究所引发的一切责任。

⑺师生使用教学实验室时有义务配合实验技术人员做好相关使用登记记录。

⑻实验完毕后，应将仪器、工具及实验场地等进行清理、复位，所有垃圾自觉带出实验室，并关上水和电源，确保消防安全，如果是最后一个离开实验室，要关好门、窗。

4．教学实验室技术人员的权利及义务：⑴除学校课程表安排的教学实验时间外，师生均可通过预约进入教学实验室使用仪器设备或进行实验操作，实验室技术人员不得无故拒绝。

⑵实验技术人员有义务也有责任协助预约师生完成相关实验内容，并做好场地及仪器使用相关记录，所承担工作量将带入年度考核。

⑶实验技术人员对不服从安排和拒不遵守实验室规定的师生有权终止其实验行为，并可将其请出实验室，对态度恶劣者可以拒绝其今后预约。

暑期研学旅行通知

暑期研学旅行通知亲爱的家长和同学们：大家好！暑期即将来临，为了让同学们度过一个充实而有意义的假期，学校计划组织一次丰富多彩的暑期研学旅行活动。

此次研学旅行将带领同学们走出校园，走进大自然和社会，拓展视野，增长见识，培养实践能力和团队合作精神。

现将有关事项通知如下：一、研学主题“探索自然奥秘，感受文化魅力”二、研学时间出发日期至返程日期，共计X天。

三、研学地点详细地点四、参与对象具体年级或班级五、行程安排第一天：上午：从学校出发，乘坐大巴前往研学目的地。

途中进行安全教育和团队建设活动，让同学们相互熟悉，建立良好的团队氛围。

中午：抵达目的地，享用午餐，安排住宿，稍作休息。

下午：参观当地的自然博物馆，了解自然科学知识，感受大自然的神奇与魅力。

第二天：上午：前往森林公园，进行户外探险活动，如徒步、观察动植物等，培养同学们的观察力和环保意识。

中午：在公园内野餐，享受大自然的美好。

下午：参加生态保护讲座，学习如何保护生态环境，增强环保责任感。

第三天：上午：参观历史文化遗迹，了解当地的历史文化，感受传统文化的博大精深。

中午：品尝当地特色美食，体验地方饮食文化。

下午：参加传统文化手工制作活动，如剪纸、陶艺等，提高同学们的动手能力和创造力。

第四天：上午：前往科技企业参观，了解现代科技的发展和应用，激发同学们对科学技术的兴趣。

中午：在企业餐厅用餐。

下午：进行科技实验和小组竞赛活动，培养同学们的创新思维和团队合作能力。

第五天：上午：进行总结交流活动，同学们分享自己在研学旅行中的收获和体会。

中午：享用午餐。

下午：收拾行李，乘坐大巴返回学校。

六、费用说明本次研学旅行的费用包括交通、住宿、餐饮、门票、保险等各项费用，总计X元/人。

费用将在出发前一周由家长统一缴纳至学校指定账户。

七、注意事项1、请同学们务必遵守团队纪律，听从老师和导游的指挥，不得擅自离队。

2、请同学们携带好个人生活用品、学习用品、防晒用品、雨具等必要物品。

3、请同学们在研学旅行过程中注意安全，不得进行危险行为。

实验室开放实施方案

实验室开放实施方案实验室是科研、教学和实践的重要场所，为了更好地利用实验室资源，满足师生的需求，开放实验室是非常必要的。

以下是实验室开放实施的方案：一、时间安排：1. 工作日开放：将实验室开放时间设置在工作日的晚上和周末，例如周一至周五的18:00-22:00，周末的8:00-22:00，以适应师生的课程和学习时间。

2. 节假日开放：适时开放实验室，在长假期间提供更长的开放时间，以满足师生的需求。

二、开放对象：1. 本校学生教职工：仅开放给本校的在校学生和教职工使用，需出示校园卡或身份证明进行身份验证。

2. 校内外来宾：校内外来宾可以向实验室管理员申请使用实验室，需提供身份证明和相关申请材料。

三、预约制度：1. 线上预约：学生和教职工可以通过学校官方网站或手机APP进行实验室的在线预约，选择预约时间和实验室设备。

预约后会收到系统自动的预约确认信息。

2. 现场预约：学生和教职工也可以到实验室门口的值班室进行现场预约，选择可用的设备和时间段，但需遵守预约规定。

四、管理措施：1. 值班制度：实验室设置值班员，负责实验室的管理和维护，对用户进行登记和指导，保证实验室的正常秩序。

2. 监控设备：在实验室内部设置摄像头进行监控，监测实验室的使用情况和设备使用情况，以保障实验室的安全和设备的正常使用。

3. 设备管理：实验室管理员定期对实验室设备进行检查和维护，保证设备的正常运行，同时对设备的借用进行登记和管理，确保设备的合理使用和秩序。

4. 安全教育：实验室开放前需要对使用者进行安全教育和操作培训，加强实验室安全意识，遵循实验室安全操作规程。

五、使用规则：1. 使用者应遵守实验室的开放时间，不得超时使用，如有特殊情况需提前申请延时。

2. 实验室内禁止吃东西、喝饮料，禁止吸烟，禁止私自带动物进入。

3. 禁止随意调整实验室设备的设置和布局，禁止将故障或损坏的设备强行使用。

4. 实验室使用完毕后应将设备和实验器材归位并保持实验室的整洁，不得在实验室内乱扔垃圾。

生命科学研究院技术支持中心

的诊治研究开发新技术与新方法。技术支持中心是集科研、
人才培养与对外测试服务为一体的开放型实验基地。中心建立了良好管理运行
体制，形成了良性开放体系，每年接待科技人员或研究生超过 2 6 0 人次。此外，
微镜技术、大型共享仪器测试技术生物化学与分子生物学、细胞工程与组织工
程、形态学、药物化学与分子药理 6 个主要研究平台。生命科学研究院技术支持
中心重点围绕当今生命科学的前沿课题开展医学生物学基础研究和应用基础
其中技术人员均拥有硕士以上学历可，以充分保证对外技术服务的质量。中心
拥有大型专用仪器 2 0 余台，总价值超过 4 0 0 0 万元。中心面向全社会开放，相关的仪器使用管理办法及收费标准已在中心网站上公布，欢迎各界科技人员前来
生命科学研究院技术支持中心
生命科学研究院所辖技术支持中心由上世纪 8 0 年代初建立的重庆医科大
学中心实验室发展而来，成为面向全校的服务机构。 2 0 0 7 年中心通过评审，被批
准为重庆市大型科学仪器资源共享中心重庆医科大学分中心。中心下设电子显
积极开展对外交流合作，已与美国、日本、新加坡、香港地区等著名大学达成科

暑期上海七天研学游方案

暑期上海七天研学游方案活动主题"探索生命奥秘，传承家风文化，体验非遗手工，享受亲子时光"活动目的增强孩子对生命的认识和尊重传承和弘扬优秀家风文化培养孩子的团队协作能力和探险精神通过非遗手工体验，了解和传承传统文化活动对象适合6——15岁的孩子，可亲子共同报名，也可孩子单独参加活动时间2024年8月1日至2024年8月7日活动地点生命教育：上海自然博物馆/民防科普教育馆家风传承：历史文化名城/纪念馆游戏探险：户外拓展基地/上海世纪公园非遗手工体验：文化体验中心/手工艺工作室活动内容：第一天：开营仪式与生命教育上午：开营仪式，介绍研学活动安排下午：参观上海自然博物馆，了解生命的起源和进化晚上：生命教育讲座，讨论生命的价值和意义第二天：家风传承体验上午：参观纪念馆、了解家风文化下午：家风故事分享会，邀请家长和孩子分享家风故事晚上：家风主题电影欣赏第三天：户外游戏探险全天：上海世纪公园、户外拓展活动，包括团队建设游戏、定向越野等晚上：篝火晚会，分享探险经历第四天：非遗手工体验上午：参观手工艺工作室，了解非遗文化下午：亲手制作非遗手工艺品，如剪纸、陶艺等晚上：非遗文化晚会，展示手工作品第五天：环保意识培养上午：环保知识讲座，了解环境保护的重要性下午：参与社区环保活动，如垃圾分类、植树等晚上：环保主题晚会，分享环保心得第六天：科学探索上午：参观科技馆，体验科学实验下午：科学知识竞赛，激发科学兴趣晚上：科学主题电影欣赏第七天：结营仪式与成果展示上午：研学成果展示，包括手工艺品、环保作品等下午：结营仪式，颁发研学证书，总结分享晚上：告别晚会，留下美好回忆报名方式1、线上报名：通过官方网站或微信公众号进行报名2、线下报名：前往指定地点填写报名表费用说明1、费用包括：活动费、材料费、保险费、交通费等2、优惠政策：早鸟优惠、团体报名优惠等注意事项1、请家长为孩子准备适合户外活动的服装和鞋子2、请遵守活动规则，确保孩子安全3、如有特殊情况，请及时与带队老师沟通联系方式万老师电话：188********（微信同号）微信公众号：xxx训练营通过这次研学活动，孩子们不仅能够增长知识，还能在实践中学习到团队协作、独立思考等重要能力，同时也能增进亲子之间的感情。

北京科学中心主题实验室介绍

北京科学中心主题实验室介绍北京科学中心主题实验室是一个综合性的科技体验中心，致力于推广科学知识、普及科技文化和增强公众的科学素养。

它通过互动式的展览和实验，让人们能够深入参与和探究科学的奥妙，激发人们的学习兴趣和热情。

下面，我们将介绍几个比较具有特色的主题实验室。

生命之源实验室：这个实验室主要介绍生命科学的相关知识和技术，包括基因、DNA、细胞、蛋白质等方面。

参观者可以通过实验、互动、模拟等方式，了解生物的生命历程、身体构造等方面的知识，还可以亲身参与到各种实验中，实地探究生命的奥秘。

这对于那些喜欢自然科学、热爱探索的人来说，是一个非常好的选择。

光电技术实验室：光电技术实验室主要介绍光学、电子学等方面的知识和技术，包括光的性质、电路原理等方面的内容。

通过实验、模拟等方式，参观者可以了解光电技术的应用、特点、发展历程等方面的知识，还可以亲身参与到各种实验中，了解电路的原理、构造等。

这对于那些喜欢电子技术、懂得使用各种电子产品的人来说，是一个非常好的选择。

能源与环境实验室：这个实验室主要介绍能源、环境等方面的知识和技术，包括能源的种类、环境保护等方面的内容。

通过实验、模拟等方式，参观者可以了解不同能源的特点、使用方法，了解环境保护的相关知识和技术，还可以亲身参与到各种实验中，了解不同环境条件下的应变方式和措施。

这对于那些关心能源和环境问题、热爱大自然的人来说，是一个非常好的选择。

总的来说，北京科学中心主题实验室是一个非常有意思的地方，无论你是小学生、中学生、学者、普通百姓，都可以在这里找到自己的感觉和兴趣点。

通过实验、互动、模拟等方式，你可以了解科学知识和技术，增强自己的创新能力和学习能力，尤其是对于那些对自然科学感兴趣的人来说，更是一个很好的学习资源。

如果你还没有去过北京科学中心主题实验室，那么不妨抽出一天时间，去看看吧！。

科学实验室开放时间调整通知

科学实验室开放时间调整通知亲爱的各位师生：大家好！为了更好地满足大家的实验需求，提高实验室的使用效率，同时也为了进一步优化实验室的管理工作，经过慎重考虑和精心安排，学校决定对科学实验室的开放时间进行调整。

现将相关调整情况通知如下：一、调整前的开放时间在此次调整之前，科学实验室的开放时间为周一至周五的上午 8:00 12:00，下午 14:00 17:00。

二、调整后的开放时间自通知发布之日起，科学实验室的开放时间将变更为周一至周四的上午 8:30 12:30，下午 13:30 17:30，晚上 18:30 21:00；周五的上午8:30 12:30，下午 13:30 16:30；周六、周日的上午 9:00 12:00，下午14:00 17:00。

三、调整原因1、教学安排的优化随着学校教学计划的不断改进和完善，原有的实验室开放时间与部分课程的安排存在冲突。

为了更好地配合教学工作，让学生能够在课程学习的同时及时进行实验操作，提高学习效果，我们对开放时间进行了相应的调整。

2、提高使用效率通过对以往实验室使用情况的统计和分析，发现原有的开放时间存在一定的闲置时段，而在一些高峰时段又出现了拥挤和等待的情况。

为了更合理地分配资源，提高实验室的使用效率，我们对开放时间进行了重新规划，以满足更多师生的需求。

3、满足师生需求在收集师生的意见和建议时，许多师生反映希望能够在晚上和周末有更多的时间使用实验室进行自主研究和实验项目。

为了支持师生的科研和创新活动，我们特意增加了晚上和周末的开放时段。

四、注意事项1、预约制度为了保证实验室的有序使用，请各位师生在使用前提前进行预约。

预约方式可以通过学校的实验室管理系统进行在线预约，也可以在实验室管理办公室进行现场预约。

2、遵守规定在使用实验室期间，请严格遵守实验室的各项规章制度，爱护实验设备和仪器，保持实验室的整洁和安全。

3、安全事项在进行实验操作时，请务必做好个人防护措施，按照实验操作规程进行操作。

实验室开放时间调整通知

实验室开放时间调整通知关键信息项：1、原实验室开放时间2、调整后的实验室开放时间3、调整原因4、新开放时间的生效日期11 尊敬的实验室使用者：为了更好地满足实验需求，提高实验室的使用效率，经过慎重考虑和综合评估，现对实验室的开放时间进行调整。

以下是具体的调整通知：111 原实验室开放时间为：周一至周五，上午 8:00 12:00，下午14:00 18:00。

112 调整后的实验室开放时间为：周一至周六，上午 7:30 12:00，下午 13:30 18:30。

12 此次调整的原因主要有以下几点：121 随着实验项目的增多和研究任务的加重，原有的开放时间已无法满足实验人员的需求，为了保障实验的顺利进行，适当延长开放时间成为必要。

122 为了与其他相关部门和研究团队的工作时间更好地衔接，提高协同工作的效率，对开放时间进行了优化调整。

123 通过对过往实验室使用情况的数据分析，发现部分时间段的使用率较低，而在其他时间段有较高的需求，因此进行了相应的调整，以提高实验室资源的利用率。

13 新的开放时间自具体生效日期起正式生效。

131 在新的开放时间生效前，请各位使用者提前做好实验安排和调整，以免影响实验进度。

132 我们也将在实验室入口处和相关网站上公布新的开放时间，以确保大家都能及时了解。

14 为了保证实验室的正常运行和使用者的安全，请大家遵守以下规定：141 在实验室开放时间内，必须遵守实验室的各项规章制度，如安全操作规范、仪器设备使用规定等。

142 离开实验室时，请确保关闭所有仪器设备、水电等，保持实验室的整洁和安全。

143 如有特殊情况需要在非开放时间使用实验室，请提前向相关管理部门申请并获得批准。

15 我们将不断优化实验室的管理和服务，为大家提供更好的实验环境和条件。

如果您对实验室的开放时间或管理有任何疑问或建议，请及时与我们联系。

感谢大家的理解和支持！。