齐齐哈尔医学院教学督导简报

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2020年10月教育督导简报

2020年10月教育督导简报教育督导简报（2020年10月）教育督导是一项重要的教育管理工作，目的是确保教育质量，促进学校的发展。

本月的教育督导工作主要关注以下几个方面。

1. 教学质量检查：本月进行了教学质量检查，重点关注教学计划的执行情况、教学方法的灵活运用和学生的学习状态等方面。

通过检查发现，大部分学校的教学质量较好，但还存在一部分学校存在教学计划执行不到位、教师教学方法不够灵活等问题。

针对存在的问题，将组织相关培训和指导，以提升整体教学质量。

2. 教师培训和发展：本月进行了多次教师培训和专题讲座，主题涵盖了教学方法、课堂管理、学生评价等方面。

培训活动得到了教师的积极参与和好评。

同时，也将积极组织教师参加区域和国家级的教育研讨会，提升教师的专业素养和教学水平。

3. 学生评价和辅导：本月进行了学生评价和辅导工作，主要包括学业成绩、学习态度、班级管理等方面。

发现学生中存在一部分学业成绩较低、学习态度较差的情况，将组织班主任和教师进行一对一的辅导和指导，帮助学生解决学习问题，提升学业成绩和学习态度。

4. 校园安全管理：校园安全是教育工作的重要保障。

本月加强了校园安全管理，注重消防安全、食品安全和学生安全等方面。

建立了校园安全管理制度，定期组织演练和培训，确保学校的安全环境。

5. 学校设施建设和改善：本月关注了学校设施的建设和改善。

通过调查和评估，发现一些学校的设施老化，不满足学生学习和活动的需要。

将组织相关的经费和资源，加强学校设施建设和改善，提升学校硬件条件。

总结：本月的教育督导工作主要关注教学质量、教师培训和发展、学生评价和辅导、校园安全管理和学校设施建设等方面。

通过有效的监督和指导，提升教育质量，促进学校的发展。

接下来，将继续加强教育督导工作，推动教育事业的全面发展。

督导检查学校防控措施简报

督导检查学校防控措施简报各位领导、各位老师：根据学校的要求和统一部署，我所在的督导组于XX年XX月XX 日对学校的防控措施进行了检查和督导。

现将本次检查的情况进行简要汇报，以供参考。

一、检查背景和目的新冠疫情自去年开始以来，对全球范围内的教育体系带来了巨大影响。

作为教育机构，学校肩负着保障师生健康与安全的重要责任。

为了确保学校的防控措施的有效性和严密性，督导组组织了此次检查，旨在检查学校防控措施的落实情况，发现问题并提出改进建议。

二、检查过程和方法本次检查以现场巡视和资料审核两种方式相结合。

首先，督导组组员对学校的入口、教学楼、食堂、宿舍等场所进行了实地巡视，观察学校的防疫设施和人员配备情况，并与学校相关负责人进行了交流。

其次，督导组对学校提交的防控措施文件、学生体温测量记录等资料进行了仔细审核。

三、检查结果和发现问题经过检查和观察，我们认为学校的防控措施整体上是符合要求的，但仍存在以下问题：1. 体温测量不严格：个别教职员工在进入学校时体温未按规定测量，未佩戴口罩，需要加强对员工的宣传教育和监督管理。

2. 校园周边环境卫生需改进：校园周边垃圾清理不及时，存在垃圾滞留现象，需要加强与周边社区的协调，做好校园周边环境的清洁工作。

3. 学生健康监测工作不完善：学校尚未建立完善的学生健康档案和监测机制，需要加强学生健康信息的收集和管理。

4. 食堂防控需要加强：食堂餐具消毒和排队就餐管理不严格，需要加强对食堂的管理和监督。

四、改进建议根据上述问题，我们提出以下改进建议：1. 员工健康监测：加强对员工体温测量和佩戴口罩的要求，落实责任，提高员工自我防护意识。

2. 周边环境卫生：加强与周边社区的合作，加强校园周边环境卫生管理，确保校园环境的整洁，减少潜在传染媒介。

3. 学生健康监测机制：建立完善的学生健康档案，每日进行学生体温、身体状况等信息的登记和监测，及时发现患病学生并采取相应措施。

4. 食堂管理：加强对食堂的管理和监督，确保餐具的消毒合格，排队就餐时保持适当的距离，减少人员聚集。

教育教学工作督导检查情况通报

教育教学工作督导检查情况通报教育教学工作督导检查情况通报一、前言教育是国家的根本大计，教育质量的改善是全局工作的重中之重。

为进一步推进教育教学工作的改革与发展，我校深入开展了一系列教育教学工作的督导检查工作，并制定了相应的检查计划与措施。

本通报旨在对我校近期的教育教学工作督导检查情况进行全面总结，提出存在的问题与不足，并为下一阶段的努力工作提供科学的指导和借鉴。

二、督导检查总体情况1. 检查目标：督导检查主要以学校教育教学工作为核心，包括课堂教学、教师教学水平、学生学业水平等方面。

2. 检查人员：检查人员由学校教育教学管理部门的领导和经验丰富的教师组成，确保督导检查的专业性和权威性。

3. 检查方式：采用组织观摩课、听取教师汇报、查阅相关资料等方式，并对教育教学工作的质量进行评估与监控。

4. 检查周期：将督导检查分为年度检查和临时检查两个周期，确保全面覆盖并及时发现问题与风险。

三、课堂教学督导检查总结1. 教师授课水平：经过督导检查，发现部分教师在授课过程中存在教学内容设计不合理、语言表达不清晰、教学方法单一、教学资源利用不充分等问题。

建议学校加强对教师的培训与指导，提升其授课能力。

2. 学生参与度：部分课堂存在学生被动接受教导，缺乏主动参与的情况。

建议教师通过积极引导和多元化的教学方法，提高学生的参与度，激发学生的学习兴趣。

3. 课堂氛围：部分课堂存在教师和学生之间关系紧张、气氛压抑的现象。

建议教师注重学生的情感教育，关心学生的需求，创设积极向上的课堂氛围。

四、教师教学水平督导检查总结1. 教师教学理念与方法：部分教师在教学理念与方法上缺乏更新和创新，仍然停留在传统的教学模式和方式。

建议学校加强对教师的专业化培训，培养其教学思想与方法的更新意识。

2. 教师教学态度：个别教师在教学态度上存在消极、敷衍和不负责任的情况，影响了教学质量。

建议学校加强对教师的师德师风培养，营造良好的教学氛围。

3. 教师自主学习能力：督导检查发现部分教师缺乏自主学习和自我提升的动力，对教学新理念和新方法接受度较低。

学校督导工作总结简讯学校督导工作总结和反思

学校督导工作总结简讯学校督导工作总结和反思一、前言在教育改革的大背景下，学校督导工作成为了推动学校发展、提升教育质量的重要手段。

作为一名学校督导员，我深感责任重大，使命光荣。

在过去的一年里，我认真履行督导职责，努力发现问题、解决问题，积极推动学校各项工作的改进和发展。

现将我的工作总结和反思如下。

二、工作内容1. 教育教学督导我深入课堂，了解教师的教学情况和学生的学习状态，通过听课、评课等方式，对教师的教学方法、教学内容、教学效果等进行全面评估。

同时，我还关注学校的课程设置、教学计划执行情况、教学资源配置等方面，以确保教育教学工作的正常开展。

2. 德育工作督导德育是学校工作的灵魂，我着重关注学校的德育工作，了解学生的思想动态，检查学校的德育制度和德育活动落实情况。

同时，我还关注学生的心理健康教育，推动学校建立健全心理健康教育体系。

3. 管理工作督导我关注学校的各项管理工作，包括校园安全、食堂管理、财务管理、人事管理等方面。

通过检查、访谈等方式，了解管理工作的实际情况，发现问题，提出建议，推动学校管理水平的提升。

4. 教师队伍建设督导我关注学校的教师队伍建设，了解教师的专业发展需求，协助学校制定教师培训计划。

同时，我还关注教师的师德师风建设，推动学校建立健全教师激励机制，提升教师的职业幸福感。

三、工作成果1. 教育教学质量得到提升：通过教育教学督导，发现并解决了教学中存在的问题，推动学校教育教学质量的提升。

2. 德育工作得到加强：推动学校完善德育制度，加强德育活动，关注学生心理健康，提升学生的道德素养。

3. 管理工作得到改进：发现问题，提出建议，推动学校管理工作水平的提升，为学校发展创造良好的环境。

4. 教师队伍建设取得成效：关注教师专业发展，推动学校教师培训计划的实施，提升教师队伍的整体素质。

四、工作反思1. 加强学习，提升自身素质：作为一名督导员，我需要不断学习，提升自己的专业素质和综合能力，以更好地履行督导职责。

校教学督导组工作简报

校教学督导组工作简报第47期2012年1月6日—————————————————————————一、汉语组（杨惠元、陈田顺、刘希明）2011年11月和12月，汉语组在汉语学院、汉语进修学院共听了16位老师32节课。

在汉语学院先后听了张咏梅老师的《初级汉语阅读》、姜大珺老师的《初级汉语综合》、朱世芳老师的《商务汉语综合》、王安红老师的《朗读与正音》、朱艳华老师的《初级口语》、李玉玉老师的《中级汉语综合》。

在汉语进修学院先后听了丁险峰、郭书林、王芳、张莉、王瑞峰、王磊、赵果、田靓8位老师的《初级汉语综合》，还听了朱庆明老师的《实用语法分析》和杨雪梅老师的《汉语近义词辨析》。

每次听完课我们都及时与授课教师交换意见，肯定优点，指出不足或有待改进的地方。

这些被听课的教师都能虚心听取我们的意见。

16位教师有的是刚入行的新教师，有的是在教学第一线工作了十几年的中青年骨干教师，还有教学经验丰富的中老年教师。

听了16位老师的课我们感到很欣慰。

他们课前都精心准备了教案，教案内容翔实，环节清楚。

这些老师的课虽课型不同，教法也各有特色，但大部分老师的路子是对的，体现了精讲多练的原则。

在课上他们认真敬业、一丝不苟、精神饱满、充满活力，他们的教学内容充实到位、重点突出，在教学环节、教学方法的设计和处理上都各有特色。

汉语学院的朱艳华老师的《初级口语》环节清晰重点突出，每个教学环节都处理得扎实、精炼、干净，学生虽然仅学了一个半月汉语，但课堂气氛活跃，学生的开口率很高，充分体现了口语课的特点。

朱世芳老师的《商务汉语综合》突出了知识和语言技能训练的结合。

张咏梅老师的初级汉语阅读课很有特点，环环相扣，一步一个脚印，干净利索，让人感觉很舒服。

李玉玉是初次上《中级汉语综合》课的青年教师，从课堂上看她已基本上掌握了这门课的教学思路和方法，特别是她对课文的讲练扎实到位，给我们留下深刻的印象。

汉语进修学院的王芳老师的新课导入环节，通过精心设计的PPT 画面引导学生回答问题，效果很好。

督导检查工作简报范文(35篇)

督导检查工作简报范文（35篇）督导检查工作简报范文（精选35篇）督导检查工作简报范文篇120__年__月__日是第_个“全国交通安全日”。

我校根据上级文件精神，在我校开展形式多样的教育活动，加大了交通安全的宣传力度，增强了全师生的交通安全观念，现把活动总结如下：我校成立“学校交通安全宣传周活动领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全列入重要的议事日程。

根据文件精神，提出活动的方案；开展全校性的教育活动，通过国旗下讲话宣传的同时，还通过学校的LED、学生自做手抄报、黑板报等形式进行交通安全宣传等等。

具体活动如下：1、利用班会课，对学生普及交通安全知识，实现了交通安全教育进学校的`目的。

2、利用各种载体，广泛开展“文通安全日”活动。

进行国旗下讲话，在校园悬挂交通日主题横幅，在学校电子屏上滚动播放宣传交通安全，各班黑板报出“交通安全”专刊进行宣传，开展学校交通宣传专栏，校园广播室开展“每天安全5分钟讲话”，学生利用网络观看学校交通安全宣传教育视频等，学习活动取得显著成效。

3、通过手抄报的形式，调动学生参与宣传教育活动的积极性，加强学生交通安全意识。

4、通过发校讯通给学生及家长以及签订《交通安全书》等方式，要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规，并决不乘坐三无车辆，不乘坐指超员车辆，不骑电动车和摩托车，并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规，保障孩子安全。

同时，通过开展“小手牵大手”活动，对家长进行交通安全知识的普及教育，明确从自身做起，坚决“抵制七类违法”做孩子的交通榜样，这样，不仅提高了学生的交通安全意识，而且扩大到家长，规范了家长的交通行为。

通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。

学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。

督导检查工作简报范文篇2临近期末，中心校紧抓校园安全不放松，“四维聚力” 拧紧期末校园安全阀，打造期末平安和谐校园。

教学督导简报

教学督导简报2017年第3期（总第12期）教学督导室编2017年5月10日本期导读【常规质量监控】◆2016～2017学年第二学期第7～10周教学巡察、听课情况汇总◆2016～2017学年第二学期第7～10周学生教学信息员反馈情况汇总【简讯】◆加强教学信息员队伍建设，促进教育教学质量提高——教学督导室组织召开学生教学信息员工作会【督导视角】◆专职督导员教学指导【常规质量监控】2016～2017学年第二学期第7～10周教学巡察、听课情况汇总一、教学巡察与听课情况统计第7-10周，全院教学巡察合计353人次，听课合计510学时。

表1 学院领导教学巡察统计表2 职能部门人员教学巡察、听课统计表3 各系教学巡察、听课统计二、教学巡察情况汇总清明小长假后，我院整体教学秩序较好。

按照《教学巡察与听课制度（试行）》（渝运输职院〔2016〕180号）要求，各级人员尽职尽责，教学质量稳中有升。

随着学院办学实力不断增强，来校参观访问调研人员逐渐增多。

教师能认真组织教学，学生到课率普遍较高，行为举止礼貌有度。

师生普遍自觉佩戴党徽、校徽，得体着装，精神饱满，很好的展现了我院师生风采。

各系督导组积极配合教务处、教学督导室完成期中教学检查工作，并对教学巡察中发现的问题能及时处理反馈。

教学督导室对于巡察中要求整改的问题，均及时进行了落实反馈。

（一）值得表扬的现象1. 4月20日，泰国代表团参观访问期间，汽车工程系王谦、何川老师带领机器人、智能车项目组学生，为外国客人进行精彩表演，受到称赞。

2. 学生上体育课，经强调，目前大部分学生能穿运动服上课。

3. 4月26日，运输贸易系专职教师熊慧茹和兼课教师易志的《形体实训》课，教师上课认真，学生参与度很高。

4. 4月26日，钳工实训室的张智老师指导学生一丝不苟，非常认真。

5. 4月27日，运输贸易系兼课教师邹林娟、人文艺术系专任教师吕文丽的合班课，学生互动较好。

（二）发现的问题1. 个别教师上课压着铃声进教室。

2024年检查督导工作简报

坚持问题导向，汲取深刻教训。督导组在开展督导检查的同时，要求全体民警、辅警切实把加强自身建设摆在首要位置，以孙力军等人严重违纪违法问题为鉴，从中汲取深刻教训，着力提升自我完善、自我净化、自我革新、自我提高的能力和水平。
此次督导检查，共出动督察警力19人次，警车32辆次，检查基层所队31个次。
检查督导工作简报8
检查组进班级听课，检查学生的上课情况。
最后，督导组对我校的常规教学工作作总结。针对本次督导工作的`检查，他们给予了我校很大的肯定，同时也指出了很多不足之处，肯定了我校老师对待工作的态度及我校一直以来的教育教学质量。其次，对我校的常规教学工作还提出了一些宝贵的意见和建议，例如：教师的课堂组织能力有待加强；学生写字姿势不正确，教师需及时纠正；教师对学生的阅读能力有待提高；注重对差生的培养等几个方面。
听评课方面，绝大部分教师能完成听课任务，听课记录详实。能进行中肯的评价，准确地指导，规范地书写。
检查组对于本次检查发现的问题，及时反馈给了任课老师和学校领导，让存在不足的老师们能在优秀教师的影响和引领下及时改进，进一步完善自己。
西平县专探中心校此次教学常规督导检查，促进了学校教育教学工作的落地落实，提升了老师们扎实开展教学常规工作的意识，为专探中心校教学质量的提升打下坚实的基础。
王先瑞主任随机对九年级班主任进行调研交流，从目标生的确立、培优补弱方法的措施以及消除过差率、大面积提高学生整体成绩等多个方面给予了破解策略和方法指导。
通过督导检查，学校更加明确了努力的方向，对推动学校教育教学工作起到了积极促进作用。相信在上级领导的指导帮助下，老庄镇初级中学将不断创新工作思路，不断提升教学水平，取得更加喜人的成果。学校也将以此检查为契机，在今后的教育教学中自我督查，多措并举，顺势而为，全面提升并强化教育管理，提升办学品质，力争学校各项工作稳步发展，实现学校跨越式发展！

高校教学督导检查情况汇报

高校教学督导检查情况汇报
尊敬的领导：
我根据最近的高校教学督导检查情况，向您汇报如下：
首先，本次教学督导检查主要针对教师授课内容、教学方法、学生学习情况等
方面展开。

经过全面的检查和评估，我们发现了一些存在的问题，也取得了一些进步和成绩。

在教师授课内容方面，大部分教师的课程设置合理，内容丰富，符合教学大纲
要求。

但也有部分教师存在课程内容设置不够贴近实际、理论脱离实践等问题，需要进一步加强。

在教学方法方面，部分教师能够灵活运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂互动。

但也有一些教师存在教学方法单一、缺乏创新等问题，需要引导和培训。

在学生学习情况方面，大部分学生能够认真听讲、积极参与课堂讨论，但也有
一些学生存在学习态度不端正、课堂纪律不够严谨等问题，需要学校和家长共同关注和解决。

针对以上存在的问题，我们将采取以下措施加以改进：
一是加强教师培训，提高教师的教学水平和教学方法，鼓励教师创新教学，不
断提升教学质量。

二是加强学生管理，建立健全的学生考勤制度和课堂纪律，引导学生树立正确
的学习态度和价值观。

三是加强教学督导，定期对教学情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决，保障教学质量。

最后，我们将持续关注教学工作的开展情况，不断改进和提高教学质量，为学校的教育教学工作贡献力量。

谢谢！。

教学督导巡查情况通报(模板)

教学督导巡查情况通报（模板）
相关处室、二级学院:
xxxx年12月15日上午，学院纪委书记xx带领
督导室一行对学校教学区域进行了教学巡查，现将有关情况通报如下：
一、优点
整体教学秩序良好，教师课堂教学认真负责，学生到课率高，督导专家听课指导积极。

特别值得学习的是：
1.护理学院xx老师，教务处x老师的实训课，分组指导用心，秩序井然，学生参与积极。

2.思政部导师xx老师认真落实青年教师培养指导，深入课堂指导青年教师教学。

二、存在问题
1.尚能楼电子课表信息系统有部分不能正常使用，崇德楼则无网络完全不能查看，给教学巡查和信息反馈带来不便。

2.xx楼二楼垃圾桶旁垃圾过多，影响教学环
境。

3.教学楼前过道、前坪停车影响学生通行和安全。

楼栋连接过道地上积水积冰，带来安全隐患。

4.课间时间有学生在公共区域吸烟，且把烟头扔进洗手盆、小便槽和拖把池。

5.有个别教室无人时未关灯。

6.药学院两间实验室无课无人未关门，实验实训中心有个别教师在实验课上玩手机。

学生上课玩手机的现象普遍存在，较为严重的情况如下：
三、整改建议
1.请相关部门抓紧时间将教室门口电子课表信息系统及网络完善，搞好教学环境卫生，消除安全隐患。

2.各二级学院加强教师、实验室管理和学风建设，着力杜绝学生上课玩手机现象。

任课教师加强课堂管理，要求学生把手机放入手机袋，如教学需要使用手机，则务必加强监管。

3.请各二级学院、辅导员、任课教师提醒学生校园禁止吸烟。

4.请各二级学院、班级辅导员、任课教师提醒学生离开教室时及时关灯、风扇、投影仪等，培养学生养成爱护公物、勤俭节约的良好品德。

学校督导检查工作简报

学校督导检查工作简报一、前言教育是国家的未来，学校的责任是培养德智体美全面发展的新一代。

为了确保学校工作的规范、有序、高效，提高教育质量，我校实行督导检查制度，对学校的各项工作进行全面的监督和检查。

本报告是对我校近期督导检查工作的总结和反馈，旨在推动学校的各项工作不断改进和完善。

二、督导检查的主要内容本次督导检查主要围绕学校的教学、管理、设施、安全等方面进行。

督导组通过实地查看、查阅资料、座谈了解等方式，全面了解了学校的各项工作。

1.教学方面：督导组对学校的课堂教学、课程设置、教学计划、教学评价等进行了检查。

从检查情况看，我校的教学工作总体上有序、规范，课程设置符合国家要求，教学计划科学合理，教学评价体系逐步完善。

但也存在一些问题，如部分课程设置不够丰富，个别教师教学方法有待改进等。

2.管理方面：督导组对学校的行政管理、师资管理、学生管理等进行检查。

我校的管理工作有序、高效，制度完善，但也存在一些问题，如部分管理制度执行不够到位，师资管理有待加强等。

3.设施方面：督导组对学校的教学设施、生活设施、运动设施等进行检查。

我校的设施设备齐全，使用情况良好，能够满足教学和生活的需要。

但也存在一些问题，如部分设施设备需要更新，设施设备的维护需要加强等。

4.安全方面：督导组对学校的安全工作进行检查。

我校的安全工作做得比较好，有完善的安全制度，明确的安全责任，安全设施设备齐全，但也存在一些问题，如部分安全制度执行不够到位，安全教育需要加强等。

三、督导检查的反馈与建议根据检查情况，督导组对我校的各项工作给予了充分的肯定，同时也提出了一些建议和意见。

1.提高教学质量：督导组建议我校要进一步提高教学质量，加强课程建设，丰富课程设置，改进教学方法，提高教师的教学能力，确保学生的学习效果。

2.加强管理：督导组建议我校要加强管理，完善管理制度，加强制度执行，提高管理效率，确保学校的各项工作有序、高效进行。

3.改善设施：督导组建议我校要加强设施设备的更新和维护，提高设施设备的使用效率，满足教学和生活的需要。

教学督导工作情况汇报

教学督导工作情况汇报近期，我们教学督导团队对学校各个年级的教学工作进行了全面的督导和评估，现将工作情况进行如下汇报。

一、教学督导总体情况。

本次教学督导工作主要围绕课堂教学质量、教师教学水平、学生学习情况等方面展开。

通过课堂观摩、听课评课、教学档案审阅等多种方式，全面了解了教师的教学情况和学生的学习情况。

同时，我们还针对教学中存在的问题提出了具体的改进建议，为学校的教学质量提升提供了有力支持。

二、教学督导重点发现。

在本次教学督导中，我们发现了一些教学中存在的问题和不足之处。

首先是部分教师在课堂教学中缺乏活力，教学内容单一，缺乏趣味性，难以激发学生的学习兴趣；其次是部分学生学习态度不端正，课堂纪律不够好，学习效果不明显。

另外，还有部分教师在备课和教学过程中存在时间管理不当、教学设计不够合理等问题。

三、教学督导改进建议。

针对上述问题，我们提出了以下改进建议，一是加强教师的教学培训，提高教师的教学水平和教学能力；二是鼓励教师多样化教学方法，注重课堂互动，激发学生的学习兴趣；三是加强学生的学习纪律管理，培养学生的学习兴趣和学习习惯；四是加强教师的教学督导和指导，及时发现和解决教学中存在的问题。

四、教学督导工作成效。

经过本次教学督导工作，学校教师和学生的教学水平和学习情况得到了一定程度的提升。

部分教师在我们的指导下改进了教学方法，学生的学习积极性和学习效果也有所提高。

同时，学校也加大了对教学督导的重视，建立了长效机制，为今后的教学工作提供了良好的保障。

五、教学督导工作展望。

未来，我们将继续加强教学督导工作，不断提升教师的教学水平，改善学生的学习情况。

我们将进一步完善教学督导机制，加强教师的培训和指导，为学校的教学工作提供更加有力的支持。

同时，我们也将注重对学生的个性化辅导，帮助每个学生实现全面发展。

总之，教学督导工作是学校教育教学工作中的重要环节，我们将继续努力，为学校的教学质量提升和学生成长成才做出更大的贡献。

教学督导工作总结汇报(3篇)

教学督导工作总结汇报一、教学工作督导1、开学初，对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查，对各教研组教师的教案进行了抽检，对相关教师提出了要求。

2、开学初，召开了专业部教学督导工作会议，就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。

3、通过走动巡视，对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查，发现问题及时与相关人员沟通，并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。

4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导，对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查，并提出意见。

对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划执行情况分别进行了检查，并向部门领导反馈了意见。

6、对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。

7、对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡视督导。

二、学生教育、管理工作督导1、采取走动式督导检查方式，每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查，发现问题后首先是现场处理，然后及时将问题提交班主任或相关部门，协助各部门对学生进行教育管理。

必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。

2、本学期强化了“醒示台”的督导作用，通过6期12篇内容，将学生违规、违纪具体事件进行曝光，对相关部门、相关教师查找问题原因，加强学生管理起到了积极的协助作用。

三、各部门行政工作督导1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。

督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。

2、对各部门月工作安排执行情况进行了检查，督促各部门查漏补缺，提高工作质量。

3、对各部门处务会会议情况进行了检查，对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。

4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。

6、对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了督导。

教学督导简报(30篇)

教学督导简报（30篇）教学督导简报（精选30篇）教学督导简报篇1由于疫情原因，西安翻译学院师生暂时无法实现在校园里教学，在该校董事长丁晶和校长韩江水以新学期寄语和公开信的形式举办了特殊的开学典礼后，西安翻译学院以“立德树人”为宗旨，以学生学习为中心，落实“停课不停学、停课不停教”工作安排,如期实现了“云”端教学。

这是贯彻落实党中央作出的“毫不放松抓紧抓实抓细防控工作，统筹做好经济社会发展各项工作”指示精神，贯彻落实教育部“继续严抓疫情防控，有序推进教育工作”要求的重要举措。

西安翻译学院决心在疫情防控阻击战中坚决做到一手抓防控，一手抓教学，两手抓，两手都要硬，两个战场都要赢。

相聚“云端”，以“立德树人”为根本任务该校始终坚持以“立德树人”为根本任务，结合疫情防控需要，将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。

马克思主义学院李晓楠老师在云端课堂向同学们讲述了《送瘟神——党领导人民进行的抗疫斗争》，结合思政课程的`视角，展示了建国70年来全国各族人民在党的领导下同心抗疫的自信和力量，阐明中国特色社会主义制度的优越性，坚定“四个自信”，弘扬爱国主义精神，号召同学以实际行动在同心抗疫中展现青春力量。

英文学院于20__年3月23日早上7点50分，举行了一场特殊的“云升旗”仪式，共计400余名师生参加，学生代表、教师代表、英文学院院长分别发言，为所有参加升旗仪式的师生上了一堂生动的爱国主义主题教育课。

加强引导，以强化学生自主学习为着力点针对线上教学“以教师为引导、强化学生自主学习”的特点，教务处要求所有任课教师重构教学设计，以提高学生自主学习能力为目标，加强课堂教学互动，引导学生主动学习。

截止第六周，学校共开课592门、13495门次（不含通识教育选修课），发布课程资源总数76339个，其中视频25831个，占比34%；音频5215个，占比7%；图片13961个，占比18%；文档23812个，占比31%；其他资源7520个，占比10%。

学校开学督导工作检查简报

学校开学督导工作检查简报一、总体情况根据XX市教育督导室《关于开展2022年春季学期开学督导工作的通知》要求，为确保2022年春季学期开学工作顺利进行，XX区教育督导室组织督导组，于2022年2月16日至2月18日对XX学校进行了开学督导检查。

本次督导检查主要采取听取汇报、查阅资料、实地查看等方式，对学校开学条件保障、规范办学行为、教育教学管理、校园安全管理、疫情防控等方面进行了全面检查。

二、主要问题1. 部分学校在开学条件保障方面存在不足。

如部分学校食堂设备老化，无法满足学生就餐需求；部分学校教学设施设备不足，影响教育教学质量。

2. 部分学校在规范办学行为方面存在问题。

如部分学校存在乱收费现象，部分学校未严格执行课程设置要求，部分学校存在教师违规补课现象。

3. 部分学校在教育教学管理方面存在不足。

如部分学校教学计划不完善，部分学校教学质量不高，部分学校教研活动不规范。

4. 部分学校在校园安全管理方面存在问题。

如部分学校消防设施不完善，部分学校食品安全管理不到位，部分学校学生心理健康教育不足。

5. 部分学校在疫情防控方面存在不足。

如部分学校疫情防控措施不严格，部分学校防疫物资储备不足，部分学校防疫宣传教育不到位。

三、整改要求针对本次督导检查发现的问题，XX区教育督导室要求各学校认真整改，确保整改到位。

具体要求如下：1. 各学校要高度重视开学条件保障工作，加大投入，完善设施设备，确保学生就餐、教学等方面的需求得到满足。

2. 各学校要严格遵守规范办学行为相关规定，严格执行收费政策，规范课程设置，严禁教师违规补课。

3. 各学校要加强教育教学管理，完善教学计划，提高教学质量，规范教研活动，促进教师专业发展。

4. 各学校要高度重视校园安全管理，加强消防、食品安全等方面的管理，关注学生心理健康，确保校园安全。

5. 各学校要严格落实疫情防控要求，加强疫情防控措施，储备充足的防疫物资，加强防疫宣传教育，确保师生生命安全和身体健康。

学校督导工作简报标题四篇(大全)

学校督导工作简报标题四篇(大全)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。

相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧学校督导工作简报标题篇一成立了以教科局局长为组长主管局长为副组长、各股室负责人和督学为成员的中小学校督导评估工作领导小组，下设以督导股成员和督学组成的督导工作小组，制订了督导工作计划。

督导组对照《张北县教育和科学技术局2023年教育工作要点》及《张北县教育和科学技术局关于全县中小学（幼儿园）目标管理考核办法》，深入全县中小学校通过听取校长汇报，实地察看，召开班子会议，交换整改意见，参与相关活动等方式，了解并督促中小学校教育教学工作。

在督导过程中，重视学校过程性管理，坚持以“指导为主，重在促进”的原则，发现问题、解决问题，针对不同情况，提出不同的整改和指导性意见；帮助学校分析优势和问题，查找亮点、消除盲点；督促学校落实阶段性工作，并取得了效果。

一是发放教育工作督导卡36份，日常工作扎实有效。

认真填写学校的基本情况，主要工作或特点，针对问题梳理意见和建议以要点形式填写，对整改工作情况，提出限期整改措施和阶段性工作要求。

如：针对海流图小学校园面积小，硬化面积大的实际，学校依据督导组建议从育人角度出发，利用废旧桌橙和床板，自制种植箱100个，种植了庄稼和花草。

二是参与学校相关活动，在“导”上下功夫。

如：师范路小学听课教研活动，张北四中七、八年级集体备课，大河小学、两面井小学、永义街小学庆“六一”文艺活动。

三是对学校阶段性工作进行重点跟踪，加强专项督导。

如：为打造油篓沟中心小学园林式校园五次深入学校督促并指导工作，目前，油篓沟中心小学已投资20多万“一墙、一景、二园”初具雏形。

为实现校园的硬化、绿化、美化与校园文化、育人、经济效益相结合目标，三次到郝家营、大河、小二台、馒头营、台路沟、二台等小学和二台中学进行实地督导；特别是大河小学在“三化”过程中师生动手种植品种全，精细化程度高，彰显了育人效益。

高校督导检查工作简报范文

高校督导检查工作简报范文一、前言为了进一步加强高校教育教学质量的监管，提高教育教学水平，确保人才培养目标的实现，我校按照上级教育行政部门的要求，积极开展督导检查工作。

通过加强对教学过程的监督和管理，促进教育教学改革，推动学校教育事业的健康发展。

本简报旨在总结近期督导检查工作的情况，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。

二、工作概述1.检查内容本次督导检查主要对学校的教学秩序、教学环境、师资队伍、教学资源、课程设置、教学管理等方面进行了全面深入的检查。

2.检查方式采用实地查看、查阅资料、访谈师生等方式进行。

检查小组深入课堂、实验室、图书馆等教学场所，了解教学实际情况，查阅了教学计划、课程大纲、试卷等相关资料，并与师生进行了亲切交谈。

3.检查时间按照学校教育教学督导工作计划，定期开展检查工作。

三、检查情况及存在问题1.教学秩序总体来说，学校的教学秩序良好，教师按时到岗，学生出勤情况良好。

但在部分课程中，课堂纪律有待加强，部分学生存在迟到、早退现象。

2.教学环境学校的教学环境总体较好，教室、实验室、图书馆等教学场所设施齐全，环境整洁。

但在部分实验室，实验设备维护不够及时，影响了实验教学的开展。

3.师资队伍学校拥有一支高水平的师资队伍，教师教学态度认真，教学水平较高。

但在部分课程中，教师对学生的个别辅导不足，影响了学生的学习效果。

4.教学资源学校教学资源丰富，教材、课件、网络资源等较为完善。

但在部分课程中，教材更新不够及时，与现实需求存在一定差距。

5.课程设置学校课程设置较为合理，注重理论与实践相结合，培养学生的创新能力和实践能力。

但在部分专业中，课程设置过于繁重，学生负担较重。

6.教学管理学校教学管理较为规范，教学计划、课程大纲等文件齐全。

但在部分课程中，教学进度的调整不够灵活，影响了教学效果。

四、改进措施1.加强课堂纪律管理，严格要求教师和学生，营造良好的教学氛围。

2.加大实验设备投入和维护力度，确保实验教学的顺利进行。