河大版九年级上学期语文期末联考试卷(II )卷

河大版九年级上学期语文期末联考试卷(II )卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）(2018·遂宁) 下列语言表述得体的一项是（）A . 我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。

B . 自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。

C . 我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。

D . 在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。

2. （2分）下列句子没有语病的是（）A . 同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。

B . 电视机的价格一降再降，有的甚至下降了三倍。

C . 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育管理。

D . 同学们被大雨淋得浑身湿透了，仍然精神饱满地前进。

二、句子默写 (共1题；共10分)3. （10分）(2016·贺州) 按要求填空①心中的风雨来了，________。

（冰心《母亲》）②窈窕淑女，________。

（《诗经•关雎》）③________，家书抵万金。

（杜甫《春望》）④________，草色遥看近却无。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑤王维的《使至塞上》“________，________”这一名句，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑。

⑥苏轼《江城子•密州出猎》一词中运用典故的句子是：________，________。

⑦古诗词中有不少含“风”字的句子，请你写出连续的两句：________，________。

三、字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2019七上·宁波期末) 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

有人说阅读是一种走进，我享受这种走进。

在月明风qīng________的夜晚走进《爱莲说》，感受周敦颐的君子风范；在晨光xuàn________丽的清晨走进《朝花夕拾》，品味鲁迅温馨的回忆与理性的思考；在一人独处的正午走进《骆驼祥子》，咂摸老舍先生惟妙惟x iào________的老北京语言味道，细思祥子三起三落的无人问jīn________的酸楚。

四、语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）请你仿照划线部分的句式，将后面的句子补充完整。

东台，我美丽的家乡，你如画的风景令我魂牵梦萦。

那温馨的街道，萦绕着质朴的乡音；，。

五、文言文阅读 (共2题；共28分)6. （13分） (2019八下·江北期中) 阅读下面的文段，回答问题。

小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（1）解释下列句中加下划线的词。

①日光下澈 ________②不可久居 ________③佁然不动________④其岸势犬牙差互________（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（3）下列对文章的理解不正确的一项是（）A . “第一段写发现小石潭，作者在移步换景中引导读者去领略不同的景致。

B . 文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。

C . 作者以“发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人”为顺序来安排材料，移步换景，前后照应，结构紧凑。

D . 《小石潭记》描绘山水美景、借景抒情之作，抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情。

（4）作者开头说“心乐之”，第四段又写“悄怆幽邃”，前后是否矛盾？为什么？7. （15分）阅读下文，回答相关问题。

曾巩曾巩，字子固，建昌南丰人。

巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟.九妹予委废①单弱②之中，宦③学婚嫁，一出其力。

为文章，上下驰骋，一时工④作文词者，鲜能过也。

少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义⑤，不减扬雄⑥，以吝故不及。

”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。

”帝然之。

（节选自《宋史》卷三一九，有删减）【注释】①[委废]家境衰败。

②[单弱]弱小，无所依靠。

③[宦]出仕。

④[工]擅长。

⑤[行义]行为道义。

⑥[杨雄]人名。

（1）解释文中画线的词语。

①奉继母益至（）②一出其力（）③鲜能过也（）④遂与之异（）（2）翻译文中画线的句子。

安石轻富贵，何吝也？（3）曾巩为什么认为王安石“吝”？用自己的话说说文段中曾巩的哪些品性值得我们学习。

六、现代文阅读 (共3题；共40分)8. （11分） (2017八上·益阳期末) 阅读下文，完成后面小题谈读书朱光潜①中学课程很多，你自然没有许多的时间去读课外书。

但是你试着抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的功夫吗？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。

何况你在假期中每天不会只能读三四页呢。

你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题。

②世间有许多人【甲】得多。

许多人的学问都是在忙中做成的。

美国有一位文学家、科学家和革命家富兰克林，幼时在印刷局里做小工，他的书都是在做工时抽暇读的。

不必远说，你应该还记得孙中山先生，难道你比那一位奔走革命，席不暇暖的人【乙】些吗？他生平【丙】到什么地步，没有天不偷暇读几页书。

你只要看他的《建国方略》和《孙文学说》，你便知道他不仅是一个政治家，而且还是一个学者。

不读书而讲革命，不知道光的所在只是窜头乱撞，终难成功。

这个道理，孙先生懂得最清楚的，所以他的学说特别重知。

③人类学问逐天进步不止，你不努力跟着跑，便落伍退后，这固不消说。

尤其要紧的是养成读书的习惯，是在学问中寻出一种兴趣。

你如果没有一种正当嗜好，没有一种在闲暇时可以寄托你的心神的东西，将来离开学校去做事，说不定要被恶习惯引诱。

你不看见现在许多叉麻雀抽鸦片的官僚们、绅商们乃至教员们，不大半由学生出身吗？你慢些鄙视他们，临到你来，再看看你的成就吧！但是你如果在读书中寻出种趣味，你将来抵抗引诱的能力比别人定要大些。

这种兴趣你现在不能寻出，将来永不会寻出的。

凡人都越老越麻木，你现在已经比不上三五岁的小孩子们那样好奇，那样兴味淋漓了。

你长大一岁，你感觉兴味的锐敏力便迟钝一分。

达尔文在《自传》里曾经说过，他幼时颇好文学和音乐，壮时因为研究生物学，把文学和音乐都丢开了，到老来他再想拿诗歌来消遣，便寻不出趣味来了。

兴味要在青年时设法培养，过了正当时节，便会萎谢。

比方打网球，你在中学时喜欢打，你到老都喜欢打。

假如你在中学时代错过机会，后来要发愿去学，比登天还要难十倍。

养成读书习惯，也是这样。

（1）本文的中心论点是什么？（2）根据文意，将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。

①无论忙②比你忙③还要忙【甲】________；【乙】________；【丙】________（3）列举达尔文的例子证明了什么？作者为什么要举这个例子？9. （25分）阅读下面一篇文章，回答后面的题。

生命的力量刘庆邦①作为作家，我觉得作家本人应该有一种生命的力量。

②这种力量体现在作家的人格方面，即作家应该有善良的天性，高贵的心灵，高尚的道德，悲悯的情怀和坚强的意志。

当然，说一个作家有没有生命力量，当然不是指他个人的体力，而是指其智力、感悟能力和思想水平。

此外，一个人只有对世界有他独特的看法，独立思想的习惯，其生命才可能是有力量的。

相反，如果人云亦云，没有自己的世界观，那就没有力量。

③我们中国的作家，我首推鲁迅。

鲁迅个子不高，瘦小，但我们不得不承认鲁迅是非常有力量的。

他可称为思想的巨人。

他对现实的看法，他的杂文，都体现出他伟大的、不可战胜的力量。

我们无论何时看鲁迅都是高山仰止，就是因为其思想的高度与深度。

④那么，当代作家中还有谁称得上“生命有力量”？我觉得应该推史铁生，他曾是我的同事，我们同岁。

我们交往比较多，我称他铁生兄，我对他一直怀有敬意。

他去世后，我们给他开作品研讨会。

大家是完全发自内心的一种需要与表达，来追思史铁生。

史铁生坐在轮椅上，生活不能自理。

可是从精神上，他比我们每个人都高大。

我们的身体没有毛病，铁生受限制，哪里也不能去。

但我们不得不承认，正是铁生向内挖掘，他的许多思想都上升到生命哲学的高度，因此他的艺术光辉越来越灿烂。

因此，作家要使自己的生命变得有力量，就得向鲁迅学习，也应该向史铁生学习。

⑤当然，这种力量和分量肯定不是先天就有的，一个作家如果没有阅历，没有经历，其生命肯定是没有分量的。

沈从文说，司马迁之所以写出《史记》，在于他对生命的忧患不是仅靠积学成就的。

学问大，可能成为一个学富五车的学者，不一定能成为一个作家。

司马迁被处以宫刑——我们说士可杀不可辱，宫刑显然就是一个很大的侮辱。

但艰难困苦，玉汝于成，他发愤图强，通过《史记》为生命赢得了尊严。

鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

这很大因素取决于其不同寻常的生命分量。

⑥当代作家也一样，比如莫言，也是经过很多苦难，才写出优秀的作品，获得诺贝尔文学奖。

因此，凡是写出好作品的人，其生命的分量都是很重的，其生命的力量都是很强的。

（1）请概括本文的中心论点。

（2）根据文章内容，请概括怎样才能成为一个有生命力量的作家?（3）第⑤段划线句运用了什么论证方法？请分析其作用。

（4）请分析下面句子中加点词语的表达作用。

①但我们不得不承认，正是铁生向内挖掘，他的许多思想都上升到生命哲学的高度，因此他的艺术光辉越来越灿烂。

②学问大，可能成为一个学富五车的学者，不一定能成为一个作家。

（5）请你简述本文的论证过程。

10. （4分） (2017九上·江苏月考) 名著阅读。

（1）下列关于名著内容及常识的表述，错误的两项是（）A . 格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”等等。

但是文中又在提醒着我们那位国君不过身高十几厘米，“言”与“实”的差距使人捧腹不止，加大讽刺效果。

B . “你的同胞中，大多数都是自然界爬行于地面的小毒虫中最有害的一类”，这是慧骃们对格列佛同胞的评价。

C . 《格列佛游记》熔现实与幻想为一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。