2018年中考数学总复习教材知识梳理篇第4章图形的初步认识与三角形四边形第3节等腰三角形与直角三角形

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遵义专版2018年中考数学总复习第一篇教材知识梳理篇第4章图形的初步认识与三角形四边形第3节等腰三角形与直

第三节等腰三角形与直角三角形1．(2017武汉中考)如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，以△ABC的一边为边画等腰三角形，使得它的第三个顶点在△ABC的其他边上，则可以画出的不同的等腰三角形的个数最多为( D)A．4 B．5 C．6 D．7(第1题图)(第2题图)2．(2017遵义红花岗二模)如图，在△ABC中，∠C＝45°，点D在AB上，点E在BC上．若AD＝DB＝DE，AE ＝1，则AC的长为( D)A. 5 B．2 C. 3 D. 23．如图，在△ABC中，∠B＝30°，BC的垂直平分线交AB于点E，垂足为D，CE平分∠ACB，若BC＝2，则AC的长为( B)A. 3 B．1 C. 2 D．2(第3题图)(第4题图)4．(2017南充中考)如图，等边△OAB的边长为2，则点B的坐标为( D)A．(1，1) B．(3，1) C．(3，3) D．(1，3)5．(2017陕西中考)如图，在△ABC中，∠A＝36°，AB＝AC，BD是△ABC的角平分线，若在边AB上截取BE ＝BC，连接DE，则图中等腰三角形共有( D)A．2个B．3个C．4个D．5个(第5题图)(第6题图)6．(2017东营中考)我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上，高二丈，周三尺，有葛藤自根缠绕而上，五周而达其顶，问葛藤之长几何？”题意是：如图所示，把枯木看作一个圆柱体，因一丈是十尺，则该圆柱的高为20尺，底面周长为3尺，有葛藤自点A 处缠绕而上，绕五周后其末端恰好到达点B 处，则问题中葛藤的最短长度是__25__尺．7．(2017绥化中考)在等腰△ABC 中，AD ⊥BC 交直线BC 于点D ，若AD ＝12BC ，则△ABC 的顶角的度数为__30°或150°或90°__．8．(聊城中考)如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，∠A ＝30°，BD 是∠ABC 的平分线，若AB ＝6，则点D 到AB 的距离是．9．(2017遵义航中二模)已知：一等腰三角形的两边长x ，y 满足方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x －y ＝3，3x ＋2y ＝8，则此等腰三角形的周长为__5__．10．(2017遵义十一中二模)如图，在等边三角形ABC 中，点D ，E 分别在边BC ，AC 上，且DE∥AB，过点E 作EF⊥DE，交BC 的延长线于点F.(1)求∠F 的度数； (2)若CD ＝2，求DF 的长．解：(1)∵△ABC 是等边三角形， ∴∠B ＝∠ACB＝60°. ∵DE ∥AB ，∴∠EDC ＝∠B＝60°， ∵EF ⊥DE ，∴∠F ＝90°－∠EDC＝30°；(2)∵∠ACB＝60°，∠EDC ＝60°， ∴△EDC 是等边三角形， ∴ED ＝CD ＝2，∵∠DEF ＝90°，∠F ＝30°，∴DF ＝2DE ＝4.11．(汇川升学中考模拟)如图，D 是等边△ABC 边AB 上的一点，且AD∶DB＝1∶2，现将△ABC 折叠，使点C 与D 重合，折痕为EF ，点E ，F 分别在AC 和BC 上，则CE∶CF＝( B )A .78B .45C .56D .67(第11题图)(第12题图)12．(汇川升学二模)如图，正方形ABCD 的边长为2，其面积标记为S 1，以CD 为斜边作等腰直角三角形，以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S 2，……，按照此规律继续下去，则S 2 015的值为( C )A .⎝ ⎛⎭⎪⎫22 2 012B .⎝ ⎛⎭⎪⎫22 2 013 C .⎝ ⎛⎭⎪⎫122 012 D .⎝ ⎛⎭⎪⎫122 01313．(2017庆阳中考)如图，一张三角形纸片ABC ，∠C ＝90°，AC ＝8 cm ，BC ＝6cm .现将纸片折叠：使点A 与点B 重合，那么折痕长等于__154__cm .(第13题图)(第14题图)14．(淮安中考)如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，点F在边AC上，并且CF＝2，点E为边BC上的动点，将△CEF沿直线EF翻折，点C落在点P处，则点P到边AB距离的最小值是__1.2__.15．(2017长春中考)如图①，这个图案是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的，人们称它为“赵爽弦图”．此图案的示意图如图②，其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形，△ABF，△BCG，△CDH，△DAE是四个全等的直角三角形，若EF＝2，DE＝8，则AB的长为__10__．图①图②16．(2017遵义升学三模)如图，在等腰Rt△ACB中，∠ACB是直角，AC＝BC，把一个45°角的顶点放在C 处，两边分别与AB交于E，F两点．(1)将所得△ACE以C为中心，按逆时针方向旋转到△BCG，试求证：△EFC≌△GFC；(2)若AB＝10，AE∶BF＝3∶4，求EF的长．解：(1)由旋转知：△BCG≌△ACE.∴CG＝CE，∠BCG＝∠ACE，∵∠ACE＋∠BCF＝45°，∴∠BCG＋∠BCF＝45°，即∠GCF＝∠ECF＝45°，而CF为公共边，∴△EFC≌△GFC(SAS)；(2)连接FG，由△BCG≌△ACE知：∠CBG＝∠A＝45°，∴∠GBF＝∠CBG＋∠CBF＝90°，由△EFC≌△GFC知：EF＝GF，设BG＝AE＝3x，BF＝4x，则在Rt△GBF中，GF＝5x，∴EF＝GF＝5x，于是3x＋5x＋4x＝10，解得x ＝56，∴EF ＝256.17．(菏泽中考)如图，已知∠ABC＝90°，D 是直线AB 上的点，AD ＝BC.图①图②(1)如图①，过点A 作AF⊥AB，并截取AF ＝BD ，连接DC ，DF ，CF ，判断△CDF 的形状并证明；(2)如图②，E 是直线BC 上的一点，且CE ＝BD ，直线AE ，CD 相交于点P ，∠APD 的度数是一个固定的值吗？若是，请求出它的度数，若不是，请说明理由．解：(1)△CDF 是等腰直角三角形．理由如下：∵∠ABC＝90°，AF ⊥AB ， ∴∠FAD ＝∠DBC.∵AD ＝BC ，AF ＝BD ，∴△FAD ≌△DBC. ∴FD ＝DC ，∠DCB ＝∠FDA. ∵∠DCB ＋∠BDC＝90°，∴∠FDA ＋∠BDC＝90°.即∠CDF＝90°. ∴△CDF 是等腰直角三角形；(2)∠APD 的度数是一个固定的值．理由如下：过点A 作AF⊥AB，并截取AF ＝BD ，连接DF ，CF. ∵∠ABC ＝90°，AF ⊥AB ， ∴AF∥CE.又∵BD＝CE ，AF ＝BD ，∴AF ＝CE ，∴四边形AFCE 是平行四边形． ∴FC ∥AE.∴∠APD ＝∠FCD＝45°.。

中考数学总复习第一编教材知识梳理篇第四章图形的初步

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河北省2018年中考数学总复习第一编教材知识梳理篇第4章图形的初步认识与三角形四边形第3节

第三节等腰三角形与直角三角形1．(白银中考)如图，已知∠AOB＝60°，点P在边OA上，OP＝12，点M，N在边OB上，PM＝PN，若MN＝2，则OM＝( C)A．3 B．4 C．5 D．6(第1题图)(第2题图)2．如图，小巷左右两侧是竖直的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离为0.7 m，顶端距离地面2.4 m，如果保持梯子底端位置不动，将梯子斜靠在右墙时，顶端距离地面2 m，则小巷的宽度为( C) A．0.7 m B．1.5 mC．2.2 m D．2.4 m3．如图，在△PAB中，PA＝PB，M，N，K分别是边PA，PB，AB上的点，且AM＝BK，BN＝AK，若∠MKN＝44°，则∠P的度数为( D)A．44°B．66°C．88°D．92°(第3题图)(第5题图)4．(2016保定十七中模拟)在△A BC中，若AC＝15，BC＝13，AB边上的高CD＝12，则△ABC的周长为( D) A．32 B．42C．40或42 D．32或425．(宜昌中考)任意一条线段EF，其垂直平分线的尺规作图痕迹如图所示，若连接EH，HF，FG，GE，则下列结论中，不一定正确的是( B)A．△EGH为等腰三角形B．△EGF为等边三角形C．四边形EGFH为菱形D．△EHF为等腰三角形6．具备下列条件的△ABC 中，不是直角三角形的是( D )A ．∠A ＋∠B＝∠CB ．∠A －∠B＝∠CC ．∠A ∶∠B ∶∠C ＝1∶2∶3D ．∠A ＝∠B＝3∠C7．如图，已知△ABC 的面积为10 cm 2，BP 为∠ABC 的平分线，AP 垂直BP 于点P ，则△PBC 的面积为( B )A ．4 cm 2B ．5 cm 2C ．6 cm 2D ．7 cm 28．(杭州中考)已知直角三角形纸片的两条直角边分别为m 和n(m<n)，过锐角三角形顶点把该纸片剪成两个三角形，若这两个三角形都为等腰三角形，则( C )A ．m 2＋2mn ＋n 2＝0B ．m 2－2mn ＋n 2＝0C ．m 2＋2mn －n 2＝0D ．m 2－2mn －n 2＝0(第7题图)(第9题图)9．(2017益阳中考)如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝36°，DE 是线段AC 的垂直平分线，若BE ＝a ，AE ＝b ，则用含a ，b 的代数式表示△ABC 的周长为__2a ＋3b__．10．(2017绥化中考)在等腰△ABC 中，AD ⊥BC 交直线BC 于点D ，若AD ＝12BC ，则△ABC 的顶角的度数为__30°或150°或90°__．11．(2017绍兴中考)如图，∠AOB ＝45°，点M ，N 在边OA 上，OM ＝x ，ON ＝x ＋4，点P 是边OB 上的点．若使点P ，M ，N 构成等腰三角形的点P 恰好有三个，则x 的值是．12．在等边△ABC 中，点E 是AB 上的动点，点E 与点A ，B 不重合，点D 在CB 的延长线上，且EC ＝ED.(1)当BE ＝AE 时，求证：BD ＝AE ；(2)当BE≠AE 时，“BD ＝AE”还成立吗？若你认为不成立，请直接写出BD 与AE 数量关系式；若你认为成立，请给予证明．解：(1)在等边△ABC 中，∠ABC ＝∠ACB＝60°.∵BE ＝AE ，∴∠ACE ＝∠ECB＝30°. 又∵CE＝DE ，∴∠D ＝∠ECD＝30°. ∴∠DEB ＝30°，∴BE ＝BD ，∴BD ＝AE ； (2)BD ＝AE 还成立．理由如下：如图②，过点E 作EF∥AC 交BC 于点F.易证△EFB 为等边三角形． ∴EF ＝FB ＝BE.∴∠EFB＝∠EBF. ∴∠CFE ＝∠EBD. ∵CE ＝DE ，∴∠ECD ＝∠D. ∴△EBD ≌△EFC(AAS )，∴CF ＝BD. ∵AB ＝BC ，∴AB －BE ＝BC －BF ，即A E ＝CF ，∴BD ＝AE.13．(威海中考)如图，已知AB ＝AC ＝AD ，∠CBD ＝2∠BDC，∠BAC ＝44°，则∠CAD 的度数为( B )A ．68°B ．88°C ．90°D ．112°14．(内江中考)已知等边三角形的边长为3，点P 为等边三角形内任意一点，则点P 到三边的距离之和为( B )A .32 B .332 C .32D ．不能确定15．(2017咸宁中考)如图，在Rt △ACB 中，BC ＝2，∠B AC ＝30°，斜边AB 的两个端点分别在相互垂直的射线OM ，ON 上滑动，下列结论：①若C ，O 两点关于AB 对称，则OA ＝23； ②C ，O 两点距离的最大值为4； ③若AB 平分CO ，则AB⊥CO； ④斜边AB 的中点D 运动路径的长为π2.其中正确的是__①②③__．(填序号)(第15题图)(第16题图)16．(2017齐齐哈尔中考)经过三边都不相等的三角形的一个顶点的线段把三角形分成两个小三角形，如果其中一个是等腰三角形，另外一个三角形和原三角形相似，那么把这条线段定义为原三角形的“和谐分割线”．如图，线段CD是△ABC的“和谐分割线”，△ACD为等腰三角形，△CBD和△ABC相似，∠A＝46°，则∠ACB的度数为__113°或92°__．17．(潍坊中考)已知∠AOB＝60°，点P是∠AOB的平分线OC上的动点，点M在边OA上，且OM＝4，则点P到点M与到边OA的距离之和的最小值是．18．(2016邯郸十一中一模)如图，∠ABC＝90°，D，E分别在BC，AC上，AD⊥DE，且AD＝DE，点F是AE的中点，FD与AB相交于点M.(1)求证：∠FMC＝∠FCM；(2)AD与MC垂直吗？并说明理由．解：(1)∵△ADE是等腰直角三角形，F是AE中点，∴DF⊥AE，DF＝AF＝EF.又∵∠ABC＝90°，∴∠DCF，∠AMF都与∠MAC互余，∴∠DCF＝∠AMF.又∵∠DFC＝∠AFM＝90°，∴△DF C≌△AFM，∴CF＝MF.∴∠FMC＝∠FCM；(2)AD⊥MC.理由：由(1)知∠MFC＝90°，FD＝FE，FM＝FC.∴∠FDE＝∠FMC＝45°.∴DE∥CM，由题意得AD⊥DE，∴AD⊥MC.19．如图，△ABC中，BE，CF分别平分∠ABC和∠ACB，AE⊥BE于E，AF⊥CF于F.求证：EF∥BC.证明：延长AE，AF分别交BC于点M，N.∵BE平分∠ABM，∴∠ABE＝∠CBE.∵AB⊥BE，∴∠AEB＝∠MEB＝90°.在Rt△ABE和Rt△MBE中，⎩⎪⎨⎪⎧∠ABE＝∠MBE，BE ＝BE ，∠AEB ＝∠MEB，∴Rt △ABE ≌△Rt △MBE(SAS )． ∴AE ＝EM. 同理，AF ＝FN ， ∴EF 为△AMN 的中位线， ∴EF ∥MN ， ∴EF ∥BC.。

中考数学总复习第一篇教材知识梳理篇第4章图形的初步认识与三角形、四边形第4节多边形与平行四边形(精讲)

中考数学总复习第一篇教材知识梳理篇第4章图形的初步认识与三角形、四边形第4节多边形与平行四边形（精讲）试题,遵义五年中考命题规律)2014命题规,遵义五年中考真题及模拟)多边形及其性质1．(2017遵义中考)一个正多边形的一个外角为30°，则它的内角和为__1__800°__．2.(2014遵义中考)正多边形的一个外角等于20°，则这个正多边形的边数是__18__．3．(2016遵义六中一模)如图是由射线AB ，BC ，CD ，DE ，EA 组成的平面图形，则∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＝__360°__.平行四边形的性质与判定4．(2018原创)如图，在▱ABCD 中，∠B CD 的平分线与BA 的延长线相交于点E ，BH⊥EC 于点H ，求证：CH ＝EH.证明：∵在▱ABCD中，BE∥CD，∴∠E＝∠2.∵CE平分∠BCD，∴∠1＝∠2，∴∠1＝∠E，∴BE＝BC.又∵BH⊥EC，∴CH＝EH(三线合一)．5．(2016红花岗一模)如图，在平行四边形ABCD中，∠C＝60°，M，N分别是AD，BC的中点，BC＝2CD.求证：(1)四边形MNCD是平行四边形；(2)BD＝MN.解：(1)∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD＝BC，AD∥BC.∵M，N分别是AD，BC的中点，∴MD＝NC，MD∥NC，∴MNCD是平行四边形；(2)连接ND，∵四边形MNCD是平行四边形，∴MN＝DC.∵N是BC的中点，∴BN＝CN，∵BC＝2CD，∠C＝60°，∴△NCD是等边三角形．∴ND＝NC，∠DNC＝60°.∵∠DNC是△BND的外角，∴∠NBD＋∠NDB＝∠DNC.∵DN＝NC＝NB，∴∠DBN＝∠BDN＝∠DNC＝30°，∴∠BDC＝90°.。

中考数学命题研究第一编教材知识梳理篇第四章图形

第三节等腰三角形与直角三角形,贵阳五年中考命题规律)年份题型题号考查点考查内容分值总分2016解答18(2) 直角三角形的判定以正方形为背景利用全等三角形的性质判定直角三角形5 52015未考2014填空15 等腰直角三角形以等腰直角三角形为背景，结合动点，确定时间4解答24 直角三角形的性质以一副直角三角形为背景，将三角形折叠，求：(1)折痕长；(2)求两线段的最小值；(3)求点到线的距离12 162013解答24 勾股定理以三角形三边长为条件探索三角形的形状12 122012选择8 直角三角形的性质以直角三角形为背景，求线段的长3填空15 等腰三角形的性质以等腰三角形为背景，求角度4 7命题规律纵观贵阳市5年中考，本节内容多以选择、填空、解答题形式出现，其中选择题考查了1次，填空题考查了2次，解答题考了3次，主要涉及等腰直角三角形，直角三角形的性质与判定．命题预测预计2017年贵阳中考，本节内容仍为重点考查内容，主要利用直角三角形的性质进行计算，题型仍以选择、填空题为主.,贵阳五年中考真题及模拟) 直角三角形的有关计算(3次)1．(2012贵阳8题3分)如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB的垂直平分线DE交于BC的延长线于F，若∠F＝30°，DE＝1，则EF的长是( B )A．3 B．2 C. D．1(第1题图)(第2题图)2．(2014贵阳15题4分)如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝16 cm，AD为BC边上的高．动点P 从点A出发，沿A→D方向以cm/s的速度向点D运动．设△ABP的面积为S1，矩形PDFE的面积为S2，运动时间为t s(0＜t＜8)，则t＝__6__ s时，S1＝2S2.3．(2014贵阳24题12分)如图，将一副直角三角形拼放在一起得到四边形ABCD，其中∠BAC＝45°，∠ACD ＝30°，点E为CD边上的中点，连接AE，将△ADE沿AE所在直线翻折得到△AD′E，D′E交AC于F点．若AB＝6 cm.(1)AE的长为__4__cm；(2)试在线段AC上确定一点P，使得DP＋EP的值最小，并求出这个最小值；(3)求点D′到BC的距离．解：∵Rt △ADC 中，∠ACD＝30°，∴∠ADC＝60°.∵E 是CD 边上的中点，∴AE＝DE ，∴△ADE 是等边三角形．∵△ADE 沿着AE 所在直线翻折得到△AD′E，∴△AD′E 是等边三角形．∴∠AED′＝60°，∵∠EAC＝∠DAC －∠EAD ＝30°，∴∠EFA＝90°，即AC 所在直线垂直平分线段ED′，∴点E ，D′关于直线AC 对称．连接DD′交AC 与点P ，∴此时DP ＋EP 值最小，且DP ＋EP ＝DD′.∵△ADE 是等边三角形，AD ＝AE ＝4，∴DD′＝2×AD·cos 30°＝2×4×23＝12，即DP ＋EP 的最小值是12；(3)连接CD′，BD′，过D′作D′G⊥BC 于点G.∵AC 垂直平分ED′，∴AE ＝AD′，CE ＝CD′.∵AE ＝CE ，∴AD′＝CD′＝4.∵AB ＝BC ，BD′＝BD′，∴△ABD′≌△CBD′(SSS )，∴∠D′BG＝45°，∴D′G＝GB.设D′G＝x cm ，则CG ＝(6－x)cm ，∴x 2＋(6－x)2＝(4)2，解得x 1＝3－，x 2＝3＋(不合题意，舍去)．∴点D′到BC 的距离为(3－)cm .勾股定理(1次)4．(2013贵阳24题12分)在△ABC 中，BC ＝a ，AC ＝b ，AB ＝c ，设c 为最长边，当a 2＋b 2＝c 2时，△ABC 是直角三角形；当a 2＋b 2≠c 2时，利用代数式a 2＋b 2和c 2的大小关系，探究△ABC 的形状(按角分类)．(1)当△ABC 三边分别为6，8，9时，△ABC 为__锐角__三角形；当△ABC 三边分别为6，8，11时，△ABC 为__钝角__三角形；(2)猜想，当a 2＋b 2__>__c 2时，△ABC 为锐角三角形；当a 2＋b 2__<__c 2时，△ABC 为钝角三角形； (3)判断当a ＝2，b ＝4时，△ABC 的形状，并求出对应的c 的取值范围．解：∵c 为最长边，∴4≤c ＜6，①a 2＋b 2＞c 2，即c 2＜20，0＜c ＜2，∴当4≤c<2时，△ABC 是锐角三角形；②a 2＋b 2＝c 2，c 2＝20，c ＝2，∴当c ＝2时，△ABC 是直角三角形；③a 2＋b 2＜c 2，c 2＞20，c ＞2，∴当2＜c ＜6时，△ABC 是钝角三角形．直角三角形的判定(1次)5．(2016贵阳18题10分)如图，点E 是正方形ABCD 外一点，点F 是线段AE 上一点，△EBF 是等腰直角三角形，其中∠EBF ＝90°，连接CE ，CF.(1)求证：△ABF ≌△CBE ；(2)判断△CEF 的形状，并说明理由．证明：(1)略；(2)△CEF 是直角三角形．理由：∵△EBF 是等腰直角三角形，∴∠BFE＝∠FEB ＝45°，∴∠AFB ＝135°.又∵△ABF ≌△CBE ，∴∠CEB＝∠AFB ＝135°，∴∠CEF＝∠CEB －∠FEB ＝135°－45°＝90°，∴△CEF 是直角三角形．等腰三角形的性质(1次)6．(2012贵阳15题4分)如图，在△ABA 1中，∠B ＝20°，AB ＝A 1B ，在A 1B 上取一点C ，延长AA 1到A 2，使得A 1A 2＝A 1C ；在A 2C 上取一点D ，延长A 1A 2到A 3，使得A 2A 3＝A 2D ；……，按此做法进行下去，∠A n 的度数为__2n －180°__．(第6题图)(第7题图)7．(2016贵阳适应性考试)如图，在△ABC 中，∠ACB ＝90°，∠B ＝30°，BC ＝6，CD 为AB 边上的高，点P 为射线CD 上一动点，当点P 运动到使△ABP 为等腰三角形时，BP 的长度为__4或6__．8．(2016贵阳模拟)如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC 的顶点A ，C 的坐标分别为(10，0)，(0，4)，点D 是OA 的中点，点P 在BC 上运动，当△ODP 是腰长为5的等腰三角形时，点P 的坐标为__(2，4)或(3，4)或(8，4)__．,中考考点清单)等腰三角形的性质与判定(高频考点)1定义有两边相等的三角形是等腰三角形，相等的两边叫腰，第三边为底性质(1)等腰三角形两腰相等(即AB ＝AC)；(2)等腰三角形的两底角相等(即∠B ＝∠C )；(3)等腰三角形是轴对称图形，有一条对称轴；(4)等腰三角形顶角的平分线、底边上的高和底边的中线互相重合；(5)面积：S △ABC ＝21BC ·AD判定如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边相等．(简称“__等角对等边__”)定义三边相等的三角形是等边三角形性质(1)等边三角形三边相等(即AB ＝BC ＝AC)；(2)等边三角形三角相等，且每一个角都等于60°(即∠A ＝∠B ＝∠C ＝60°)； (3)等边三角形内、外心重合；(4)等边三角形是轴对称图形，有三条对称轴；(5)面积：S △ABC ＝21BC ·AD判定(1)三边都相等的三角形是等边三角形；(2)三个角相等的三角形是等边三角形；(3)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形直角三角形的性质与判定(高频考点)3定义有一个角等于90°的三角形叫做直角三角形性质(1)直角三角形的两个锐角之和等于__90°__；(2)直角三角形斜边上的__中线__等于斜边的一半(即BD＝21AC)；(3)直角三角形中__30°__角所对应的直角边等于斜边的一半(即AB＝21AC)；(4)勾股定理：如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a2＋b2＝c2；(5)在直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的锐角等于30°判定(1)有一个角为90°的三角形是直角三角形；(2)一条边的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形；(3)有两个角互余的三角形是直角三角形4.定义顶角为90°的等腰三角形是等腰直角三角形性质等腰直角三角形的顶角是直角，两底角为45°判定(1)用定义判定；(2)有两个角为45°的三角形,中考重难点突破)等腰三角形的性质与判定【例1】(2016原创)如图，等腰△ABC中，AB＝AC，AB的垂直平分线MN交AC于点D，且∠DBC＝15°，则∠A＝________．【解析】由线段垂直平分线定理知AD＝BD，∴∠A＝∠ABD，又∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB，设∠A＝x，则2(x＋15°)＋x＝180°，∴∠A＝x＝50°.【学生解答】50°1．(2016贵阳模拟)如图，在△ABC中，AB＝AC，且D为BC上一点，CD＝AD，AB＝BD，则∠B的度数为( B ) A．30°B．36°C．40° D．45°,(第1题图)) ,(第2题图))2．(2016白银中考)将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形，若AB ＝6 cm ，则AC ＝__6__cm .3．(2016遵义中考)如图，在△ABC 中，AB ＝BC ，∠ABC ＝110°.AB 的垂直平分线DE 交AC 于点D ，连接BD ，则∠ABD ＝__35__°.4．(2016襄阳中考)如图，在△ABC 中，AD 平分∠BAC ，且BD ＝CD ，DE ⊥AB 于点E ，DF ⊥AC 于点F. (1)求证：AB ＝AC ；(2)若AD ＝2，∠DAC ＝30°，求AC 的长．解：(1)∵AD 平分∠BAC ，DE⊥AB，DF⊥AC，∴DE＝DF.∵BD ＝CD ，∴Rt △BDE≌Rt △CDF，∴∠B＝∠C ，∴AB＝AC ；(2)∵AB ＝AC ，BD ＝CD ，∴AD⊥BC.在Rt △ADC 中，∵∠DAC＝30°，AD ＝2，∴AC＝cos30°AD＝4.直角三角形的相关计算【例2】(2016河南中考)如图，在△ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝8，AB ＝10.DE 垂直平分AC 交AB 于点E ，则DE 的长为( )A ．6B ．5C ．4D ．3【解析】根据题意，DE 是AC 的垂直平分线．∵∠ACB ＝90°，∴DE ∥BC ，∴DE 是△ABC 的中位线．∵BC ＝＝6，∴DE ＝21BC ＝3.【学生解答】D5．(2016宁波中考)如图，在△ABC 中，∠ACB ＝90°，CD ∥AB ，∠ACD ＝40°，则∠B 的度数为( B ) A ．40° B ．50° C ．60° D ．70°,(第5题图)) ,(第6题图))6．(2016南充中考)如图，在Rt △ABC 中，∠A ＝30°，BC ＝1，点D ，E 分别是直角边BC ，AC 的中点，则DE 的长为( A )A ．1B ．2C .D ．1＋7．(2016娄底中考)如图，已知在Rt △ABC 中，∠ABC ＝90°，点D 沿BC 自B 向C 运动(点D 与点B 、C 不重合)，作BE ⊥AD 于点E ，CF ⊥AD 于点F ，则BE ＋CF 的值( C )A ．不变B ．增大C ．减小D ．先变大再变小,(第7题图)) ,(第8题图))8．(2015广东中考)如图，正方形ABCD 的面积为1，则连接相邻两边中点EF ，以EF 为边的正方形EFGH 的周长为( B )A .B ．2C .＋1D ．2＋19．(2016株洲中考)如图，以直角三角形a 、b 、c 为边，向外作等边三角形，半圆，等腰直角三角形和正方形，上述四种情况的面积关系满足S 1＋S 2＝S 3图形个数有( D )A ．1B ．2C ．3D ．410．(2015贵阳考试说明)已知：如图，△ABC 是等腰直角三角形，∠ABC ＝90°，AB ＝10，D 为△ABC 外一点，连接AD ，BD ，过D 作DH ⊥AB ，垂足为点H ，交AC 于E.若△ABD 是等边三角形，求DE 的长．解：∵△ABD 为等边三角形，AB ＝10，∴∠ADB＝60°，AD ＝AB ＝10，∵DH⊥AB，∴AH＝21AB ＝5，∴DH＝5，∵△ABC 是等腰直角三角形，∴∠CAB＝45°，∴∠AEH＝45°，∴EH＝AH ＝5，∴DE＝DH －EH ＝5－5.。