2017-2018学年甘肃省泾川三中高一上学期期中考试历史试卷
甘肃省高一上学期历史期中三校联考考试试卷
甘肃省高一上学期历史期中三校联考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共71题;共142分)1. (2分) (2017高一上·日喀则期中) 阅读下列两幅图,我国当时实行的地方行政管理制度是()A . 郡国并行制、行省制B . 分封制、郡县制C . 郡县制、行省制D . 分封制、行省制2. (2分) (2018高三上·大连期末) 在商代内外服制度下商王与方国之间没有直接的隶属关系。
周初封邦建国后,各封国视周王为“天下共主”并根据规定定期朝觐周王和缴纳贡赋。
这表明()A . 西周封国的自主权有限B . 古代早期政治制度趋向成熟C . 中央集权体制逐步形成D . 商周遗留原始部族政治色彩3. (2分)公元前 782 年,周幽王继位,宠幸褒姒。
“褒姒不好笑… … 幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。
诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。
”这段材料表明A . 周幽王荒淫无道,诸侯联合起兵反叛B . 宗法制下,小宗有随时朝贡大宗的义务C . 西周末年诸侯势力强大,大国争霸频繁D . 分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务4. (2分)《礼记· 坊记》记载:“夫礼者,……故贵贱有等,衣服有别,朝廷有位,则民有所让。
”所以,周公制定礼乐制度的主要目的是A . 发展文化教育事业B . 严格宗法制度C . 打击旧贵族势力D . 激发认同,维护社会秩序5. (2分)在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是A . 宗法制C . 君主专制D . 中央集权6. (2分)《礼记》中说:“人道亲亲也,亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙言,宗庙言故重社稷,重社稷故爱百姓。
”材料主要说明A . 尊敬祖宗是人的本性B . 主张“封邦建国”,实行分封制C . 宗法制对于巩固统治的意义D . 强调以人为本,实行“仁政”7. (2分)(2020·淮北模拟) 公元前219年,秦始皇弃儒生建议的简单质朴的原始祭山仪式而不用,而是亲自登上泰山(位于今山东)之巅,并立石歌颂其德“明其得封也”,由此开创了中国古代封禅泰山的祭天大礼。
甘肃省高一上学期期中历史试卷
甘肃省高一上学期期中历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共60分)1. (2分) (2019高一上·屯溪期中) 学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”这反映了中国古代政治制度的特点是()A . 中央集权和地方分权相结合B . 君主专制和中央集权相结合C . 宗法制和分封制结合D . “家天下”与“公天下”共存2. (2分)从传说、考古和文献等角度看,中国的国家形态产生于A . 原始农耕时代B . 炎黄传说时期C . 禹传启家天下后D . 方国联盟体制出现后3. (2分) (2018高一上·湛江月考) 据《左传·隐公三年》记载,周平王为缓和与郑庄公之间的矛盾,于是周与郑国交换人质证明互信,周平王的儿子狐在郑国做人质,郑庄公的儿子忽在周王室做人质。
这说明()A . 礼乐制度已经丧失殆尽B . 分封割据逐渐走向统一C . 宗法分封制度走向崩溃D . 郑国彻底独立于周王室4. (2分) (2016高一上·兰州期中) 我国自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。
追根溯源,下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是()A . 分封制B . 宗法制C . 郡县制D . 科举制5. (2分)《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。
宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。
上述解释中不能得出的历史信息是()A . 周朝实行分封制B . 周礼是维护统治的工具C . 诸侯争霸是宋亡国的主要原因D . 反映商周政治制度的基本特点6. (2分) (2016高一上·银川期中) 四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于国,天下分而为七,□并四海,变易古制,始为县。
高一历史上学期期中试题
2017—201学年上期高一期中考试历史试题一、选择题(每小题2分,共60分)1。
“周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府,推行天下一统的政治制度。
”这说明分封制A、加强了皇权专制统治B、开创了地方分权体制C、有利于边疆地区开发D、强化了国家整体观念2。
《中国大百科全书》中写道:“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合,是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。
”这说明宗法制A。
有效维系了西周统治秩序的稳定ﻩB。
依照宗族组织原则组建地方政权C、体现了血缘关系同政治关系的结合ﻩD、实现了国家政治权力的高度集中3、九是中国古代最高统治者的专属数字。
西周时期只有天子可用九鼎,后世只有皇帝的龙袍可绣九条金龙,明清时期只有皇宫屋檐可有九只吻兽、与此直截了当相关的制度是A、分封制B、宗法制C。
礼乐制ﻩD、九品中正制4、秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”,在咸阳为他们建造了新的宫殿,把他们置于中央政府的监视之下、秦如此做从根本上是为了A。
集中全国优势人才资源B、实现权力和社会财富均衡分配C。
促进咸阳经济发展ﻩﻩD。
全面推行郡县制,巩固秦统治5、钱穆在《国史大纲》一书中评述中国古代历史说:“中国自秦以来二千年,皆专制黑暗之历史也、”又说:“我中国自秦以来二千年,皆封建杜会之历史耳,虽至今犹然,一切病痛尽在是矣。
”从中国古代历史进程看,这一评述能够确认的是A。
专制制度毫无进步可言B、君主专制导致政治腐败C。
专制政治加速社会动荡D、专制政体失调节机制6、两宋三百余年间,贡举登科者共有十一万多人,平均每次录取的人数为唐代的十倍左右。
更重要的是,唐代登科后,还要经过吏部身、言、书、判的考试,才能走上仕途,宋代士人及第即可释褐入官。
这对宋代产生的最主要影响是A、创新了人才选拔制度B、吸引大批知识分子参加考试C、扩大了统治基础D。
完善了科举考试制度7、唐宋时期,地方官任职避亲、避籍渐成定制。
2017—2018学年度第一学期期中测试 高一历史试题和答案
2017-2018学年度上学期高一期中考试历史试题(历史必修1 1-11课)注意事项:1.本试卷答题时间为60分钟,满分100分。
共37道小题。
2.本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。
把选择题答案写在答题卡的相应位置,交卷时只交答题卡。
3.下列情形之一者,该题不能得分。
⑴答案超出边框者;⑵不在指定位置书写班级、姓名、考号者;⑶答案结构混乱者:不段落化、序号化;⑷字迹特别大、小、潦草者;⑸态度不认真,明显应付了事者;⑹卷面特别脏、褶皱者……第一卷(选择题,共70分)一、单项选择题(共35小题,每小题2分,共70分。
在所给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.2.A.王-卿-诸侯-士B.王-诸侯-卿大夫-士C.王-诸侯-士-大夫D.王-大夫-士-卿3.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。
请你判断,在西周的封国──鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是A.周王B.鲁国国君C.卿大夫 D.士4.秦朝统一后确立专制集权制度。
关于右面“秦朝统治机制示意图”,表述不正确的是A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度B.秦律颁行,说明秦朝是一个法制国家C.中央机构职责明确,并设置监察部门D.秦朝在全国废除分封制,实行郡县制5.汉武帝时期,选官制度应该是A.“世官制”B.“察举制”C.“九品中正制”D.“科举制”6.唐朝中央政府三省的运转机制是A.尚书-中书-门下B.中书-门下-尚书C.尚书-门下-中书D.门下-中书-尚书7.图2和图3中,我国当时实行的地方行政管理制度是图2 图3A.郡国并行制、行省制B.分封制、郡县制C.郡县制、行省制D.分封制、行省制8.皇权和相权的矛盾是我国封建社会统治阶级内部的矛盾之一。
下列哪些举措是为了分割相权:①秦设御史大夫②唐设三省六部③北宋设参知政事④清设议政王大臣会议A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④9.明朝极大地强化了君主专制,其中,在中央采取的重大行政措施有①确立三省六部制②废除丞相③设置内阁④增设军机处A.①②B.②③C.③④D.①④10.封建专制主义中央集权制度的最突出作用A.奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局B.有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合C.确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治D.皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞11.古希腊城邦的突出特征是A.小国寡民B.长期混战C.文明程度高D.血缘关系密切12.雅典民主制实质上是A.奴隶主贵族的民主B.奴隶和平民表面上的民主C.所有公民的民主D.统治者推行独裁的工具13.罗马历史上第一部成文法的出现是由于高一历史期中试题第1页共6页高一历史期中试题第2页共6页高一历史期中试题第3页(共10页)高一历史期中试题第4页(共10页)---------------------------------------------装----------------------订-----------------------线--------------------------------------------A.奴隶反对奴隶主的结果B.平民反对贵族的结果C.罗马版图扩张的结果D.奴隶主的自觉行为14.组织编写《民法大全》的罗马皇帝是A.屋大维B.戴克里先C.哈德良D.查士丁尼15.罗马共和国成立于A.公元前5世纪B.公元5世纪C.公元前6世纪中期D.公元前6世纪末16.以下关于英国责任制内阁的表述,不正确的是A.下院由选民普遍直接选举产生B.内阁成员和政府成员名单由国王提名C.内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者D.内阁拥有控制下院立法程序等权力17.西方学者评价1832年英国议会改革具有革命意义是因为A.无产阶级赢得了被选举权B.推翻了斯图亚特王朝统治C.工业资本家渐入政权中心D.垄断资本控制了国家政权18.美国1787年宪法制宪原则出于下列哪位思想家A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.狄德罗19.美国1787年宪法具有一定民主性,在其内容中最能体现这一性质的是A.三权分立B.规定总统和议员由人民选举产生C.允许奴隶存在D.规定人民有言论、出版、集会和信仰自由20.美国制定了1787年宪法的主要目的是A.加强中央政治权力B.协调当时各种社会矛盾C.确立三权分立的立法原则D.确保国家摆脱殖民统治21.法国共和政体最终确立于A.拿破仑统治的确立B.法兰西第一共和国C.法兰西第二共和国D.法兰西第三共和国22.法兰西共和政体确立的深远意义在于A.杜绝复辟势力B.推翻了帝制C.确立了民主政治D.促进了工业资本主义的发展23.德意志帝国的政治制度是不彻底不完善的代议制。
甘肃省兰州市2017_2018学年高一历史上学期期中试题
甘肃省兰州市2017-2018学年高一历史上学期期中试题注意事项:本试卷分试题卷和答题卷(包括机读卡)两部分。
考生必须将选择题答案涂到答题卡对应位置,把非选择题的答案书写到答题纸对应位置。
交卷时只交机读卡和答题纸。
考试时间100分钟,满分100分。
一、选择题(每小题2分,共60分)1.周公东征后,“封建亲戚,以藩屏周”,“兼制大下,立七十一国”。
材料中的“封建”是指()A.建立周朝 B.分封诸侯国 C.委任官职 D.实行郡县制2.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上,太和殿是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。
这种设计体现的实质问题是()A.和谐对称 B.中央集权 C.皇权至上 D.江山统一3.下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是()①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一了文字A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4. 春秋战国时代,尊神敬天的传统观念发生动摇,愈来愈多的人对天产生了怀疑。
如郑国子产就说“天道远,人道迩,非所及也,何以知之。
”与此相关的背景是()A.周天子权威逐渐下降B. 传统农业经营方式形成C.中央集权雏形开始出现D.儒学信徒的不断增多5.公元前634年,齐国攻打鲁国,鲁国派使臣见齐君说,鲁国的祖上周公与齐国的祖上姜太公,共同协助周王安天下,有“世世子孙无相害”的盟誓,你打鲁国怎么能对得起先祖?于是,齐君下令退兵。
这一结果出现的原因是( )A. 盟约对春秋各诸侯的政治约束B. 荣辱与共、利益一体的宗族观念C. 诸侯必须服从天子的分封体系D. 文化认同、天下共主的心理渊源6. 陈立在(白虎通疏证•封公侯》中说:“天子以别子为诸侯,其世为诸侯者,大宗也。
诸侯以别子为卿,其世为卿者,大宗也。
卿以别子为大夫,其世为大夫者,大宗也,大夫以别子为士,其世为士者,大宗也。
2017-2018学年高一年上学期期中考历史科试卷
2017-2018学年上学期期中考高一历史试卷(范围:必修一第1~12课考试时间:100分钟总分:100分)第Ⅰ卷选择题(40题共60分)一、选择题(本大题共40小题,第小题1.5分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
把所选取答案一律填涂到答题卡上。
)1.姓名是人的符号,中国人的姓总是位于名字之前,而不像西方那样,位于名字之后。
中国人重视姓氏的现象体现了()A.专制王权影响 B.家族宗法观念 C.男尊女卑思想 D.个人主义心理2.学者许倬云指出:“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓结婚。
……这个办法,使得其他国家的领袖都变成周人的亲属:女婿,或者外甥,姐夫、妹夫,或者内兄、内弟,舅舅,阿姨。
”这表明周代的政治特点之一是()A.规范大宗和小宗关系 B.神权与王权紧密结合C.按血缘宗族分配权力 D.以姻亲关系维系统治3. 《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。
与此相关的政治制度是()A. 三公九卿制B. 郡县制C. 分封制D.郡国并行制4.周代的礼制规定:(祭祀祖先时)天子用九鼎,诸侯用七鼎。
到了东周,则是天子、诸侯用九鼎、卿用七鼎。
这一变化在一定程度上()A.反映了社会的变革 B.反映了社会结构的变化C.折射出社会经济的发展D.折射出了王侯关系的变化5.《赢政的道》一文中写道:“始皇帝赢政比较黏糊,只要走进历史,不管你是否乐意,也无论你停在哪一段儿,他都将不请自来,躲不掉也避不开。
”作者这样评价秦始皇,主要是基于他()A.开始用军功爵制代替世卿世禄制 B.确立了分封子弟的制度C.开始实行郡县制加强对地方的管理 D.奠定了中国古代大一统王朝制度的基础6.史载:“置御史大夫,位次丞相,典正法度,以职相参,总领百官,上下相监临。
”由此可见,御史大夫行使()A.监察权B.财政权C.军事权D.立法权7.秦王赢政在初并天下后,认为自己“德高三皇,功过五帝”,把“皇帝”定为自己的尊号。
甘肃高一高中历史期中考试带答案解析
甘肃高一高中历史期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.《三字经》写到:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。
”周朝最长久的制度保障是:①禅让制②分封制③宗法制④中央集权制度A.①②B.②③C.③④D.②④2.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。
其中太和殿是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。
这样的建筑理念体现的实质问题是A.天人合一B.建筑功能齐全C.皇权至上D.国家大一统3.中国封建政治传统中,君权和相权的关系史是一部不断摩擦、不断调整的历史。
下列相关朝代加强皇权的说法,不正确的是A.汉武帝为加强皇权设立中朝B.宋代的地方行政机构为路、州、县C.明朝废丞相制度D.清朝军机处的设置4.唐代和宋代都有谏官。
唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。
这说明A.唐代君主的权力不受制约B.唐代以谏官削弱宰相的权力C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D.宋代君主专制的程度高于唐代5.“在父系大家庭的基础上……按照亲疏远近,从王国到诸侯国,按地区建立起层层的政权机构,并划分明确的等级,由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各地政权。
”(韦庆远《中国政治制度史》)材料所述的政治模式是A.宗法制B.郡县制C.分封制D.行省制6.一古代算数例题:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。
共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”书中记载正确的答案是:他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。
请问,这题算数反映了古代中国社会的哪项特色A.年龄在鹿肉分配上的重要性B.古代中国人特殊的数学观念C.个人的地位由猎鹿活动决定D.不同爵位者的分配权利差异7.奥地利著名的经济学家熊彼得提出“领地国家”和“税收国家”的概念,其中“领地国家”的特征是:在封建制下,国王的税收有两个一个是自己领地上的税收,一个是来自诸侯的进贡。
甘肃省泾川三中高一上学期期中考试历史试卷
2017-2018学年度高一历史期中试卷考试范围:必修1第1、2、3单元;考试时间:100分钟;注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、等信息.请将答案正确填写在答题卡上.一、选择题(每题只有一个正确的选项,每题2分,共50分)1.公元前 782 年,周幽王继位,宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。
诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。
”这段材料表明()A.周幽王荒淫无道,诸侯联合起兵反叛B.宗法制下,小宗有随时朝贡大宗的义务C.西周末年分封制遭到破坏D.分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务2.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。
”这主要强调分封制()A.巩固了西周的统治B.推动了中原文明的扩展C.扩大了西周的疆域D.促成了统一民族的形成3、郡县制与分封制主要不同....在于:( )A、郡县分两级,分封分四级B、分封制主要在周朝实行,而郡县制开始于秦朝C、郡县官吏由中央任免,不能世袭D、郡县制有利于巩固中央集权,分封制不利于巩固周王的统治4.为对辽阔的地域实行有效的控制和管治,元政府决定()A.确立册封制度B.设立三司、六部C.设置理藩院D.推行行省制度5.汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。
这主要体现了()A.地方吏治是国家安定的重要因素B.中央集权与地方分权之间的矛盾C.汉代地方行政制度为后代所沿用D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样6.选官制度是中国古代重要的典章制度之一,是中央集权制度的一个重要内容。
其演变大致经过“世官制”、“察举制”、“科举制”三个阶段。
隋唐时期实行的选官制度与秦汉时期相比,其最大特点是( )A.选拔官员受到世家大族的影响B.通过考试的办法选拔官员C.通过自下而上的方式选拔官员D.以品德素养为标准选拔官员7.明成祖时设立了内阁制,以内阁作为皇帝处理国事的助理机构。
甘肃省高一(重点班)上学期历史期中考试试卷
甘肃省高一(重点班)上学期历史期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题;共60分)1. (2分) (2017高三上·西安月考) 班固说:“古代天子建国,诸侯立家,从卿大夫到庶人,各有等差。
人们尊奉并服侍上级,而在下位的人也不会有逾越的念头。
”接着又说:“五霸,三王之罪人也;六国,五霸之罪人也;四豪(信陵君等四君子),又六国之罪人也。
”从材料中可以看到()A . 夏商周与春秋的结束,是由于在下位的人没有逾越的念头B . 从夏商周到春秋到六国抗秦再到战国,时间次序不可变更C . 三王、五霸、六国、四豪都是古代人们严守身份等差的实证D . 从夏商周到战国后期,政治特征呈现逐渐远离古代理想的趋势2. (2分) (2017高一上·醴陵期中) 下列诗句节选自《诗经·小雅·角弓》。
诗文意在()A . 劝导周王治国要张弛有度B . 劝谏统治者行分封顺民意C . 强调宗族团结以巩固统治D . 倡导近亲联姻以对抗诸侯3. (2分) (2017高一上·武威期中) 史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。
其中构成“封建时代”的主要制度是()A . 分封制和宗法制B . 皇帝制度和中央集权制C . 三公九卿制D . 三省六部制4. (2分) (2017高一上·荣成月考) 假如有一名秦朝的政府官员,他每天工作非常繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
那么,这个政府官员最有可能是()A . 丞相B . 御史大夫C . 太尉D . 郡守5. (2分) (2018高三下·三明开学考) 中国古代的“乡里”发端于先秦,秦汉时期乡里体制趋成型,举凡地方赋役征派,狱讼治安、婚丧祭祀、选举教化等无不由其承担,被称为“治民之基”,由此可知,秦汉“乡里”()A . 属于地方自治机关B . 职官由中央直拨任免C . 属于社会经济组织D . 履行宗法与行政职能6. (2分)某教师在给学生讲述西周分封制时,板书如下,对其理解错误的是A . 诸侯们(A-2至A-4)从周天子处得到封地的统治权,并以服从、进贡财物和提供军事力量回报周王B . 卿大夫(A一5至A-13)也可以从诸侯(A-2至A-4)处得到相应的统治权,且以类似的方式回报诸侯C . 在这种分封制下,很容易形成以(A一2至A一4)为核心的权力中心,威胁A-1处周天子的地位D . A一2至A一4之间地位平等,互不干涉,能够友好相处7. (2分) (2015高一上·务川期中) 下列措施中,属于秦始皇首创的是()A . 推行郡县制度B . 规定皇帝称号C . 实行三省六部制D . 承认土地私有8. (2分)(2019·山东模拟) 据《宋史》记载,北宋有7位武将曾担任过地方知州。
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2017-2018学年度高一历史期中试卷考试范围:必修1第1、2、3单元;考试时间:100分钟;注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、等信息.请将答案正确填写在答题卡上.一、选择题(每题只有一个正确的选项,每题2分,共50分)1.公元前 782 年,周幽王继位,宠幸褒姒。
“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓,有寇至则举烽火。
诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。
”这段材料表明()A.周幽王荒淫无道,诸侯联合起兵反叛B.宗法制下,小宗有随时朝贡大宗的义务C.西周末年分封制遭到破坏D.分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务2.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。
”这主要强调分封制()A.巩固了西周的统治B.推动了中原文明的扩展C.扩大了西周的疆域D.促成了统一民族的形成3、郡县制与分封制主要不同....在于:( )A、郡县分两级,分封分四级B、分封制主要在周朝实行,而郡县制开始于秦朝C、郡县官吏由中央任免,不能世袭D、郡县制有利于巩固中央集权,分封制不利于巩固周王的统治4.为对辽阔的地域实行有效的控制和管治,元政府决定()A.确立册封制度B.设立三司、六部C.设置理藩院D.推行行省制度5.汉宣帝曾称:“与朕共治天下者,其唯良二千石(郡太守)乎!”后来的帝王反复重申上述观念。
这主要体现了()A.地方吏治是国家安定的重要因素B.中央集权与地方分权之间的矛盾C.汉代地方行政制度为后代所沿用D.历代帝王将汉宣帝作为治国榜样6.选官制度是中国古代重要的典章制度之一,是中央集权制度的一个重要内容。
其演变大致经过“世官制”、“察举制”、“科举制”三个阶段。
隋唐时期实行的选官制度与秦汉时期相比,其最大特点是( )A.选拔官员受到世家大族的影响B.通过考试的办法选拔官员C.通过自下而上的方式选拔官员D.以品德素养为标准选拔官员7.明成祖时设立了内阁制,以内阁作为皇帝处理国事的助理机构。
英国“光荣革命”之后,国王威廉一世逐渐以内阁代替枢密院,成为国王直辖的最高行政机关。
对两国内阁制的叙述,正确的是( )A.内阁制的形成标志着两国的君权得到空前强化B.内阁已经成为两国的最高权力机构C.明朝的内阁长官称丞相,英国的内阁长官称首相D.明朝内阁是君主专制加强的后果,英国内阁是君主立宪的象征8.请根据下列图示判断以下说法,不正确的是( )A.反映中央集权不断加强,地方势力不断削弱B.反映的趋势是皇权逐渐加强,相权逐渐削弱,最终被废止C.反映的发展趋势易形成暴政,压抑民主政治D.反映了秦朝、唐朝、明朝、清朝四朝的情况9.唐代谏官隶属门下省,职责是谏诤皇帝的过失。
到宋代,制度改革,将谏官从门下省独立出来,职责变为纠正宰相的过错。
下列改革措施的用意与此相同的是( ) A.以文官担任地方长官,设立通判进行监督B.设转运使,将地方财政收入大部分收归中央C.解除禁军将领的兵权,把军权掌握在皇帝手中D.设立参知政事、三司使和枢密使10.“国初沿五代之制置使,以总国计,应四方贡赋之人……通管盐铁、度支、户部……”引文描述的官员应是( )A.唐朝户部尚书B.宋朝三司使 C.宋朝转运使D.明朝布政使11.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”。
这是因为梭伦改革()A.奠定雅典民主政治的基石B.标志着雅典民主政治的确立C.将雅典民主政治推向“黄金时代”D.确立了集体领导的任期制和选举制12.伯利克里在著名的“葬礼演说”中说:“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
”这反映出雅典民主政治的特点是()A.主权在民B.人民是国家决策者C.法律平等D.民主为国内人共享13.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是()A.逐步提升妇女的政治地位B.从治“公民”到治“万民”C.不断健全民主政治D.城邦政权向所有人14.在对罗马法的研究中,被誉为“罗马法的渊源和罗马的基本法”的是()A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼民法大全》C.《人权宣言》 D.《大宪章》15.一位美国法学家不得不承认:“尽管罗马帝国的人口或许为5千万,但现在有8亿7千万人生活在由罗马法所造就体系之下。
”这表明()A.罗马法适用范围很广B.罗马法影响范围很广C.罗马法内容庞杂,成就辉煌D.罗马法征服并控制了世界16.古代罗马法对于罗马帝国来说最重要的作用是()A.维护了上层阶级的利益B.顺应了经济的发展和变化C.稳定了帝国的社会秩序D.维系和稳定了帝国的统治17.英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未明确规定。
结合所学,国王仍保留的权力是( )A、筹集税款B、干预立法C、招募军队D、任命大臣18.1786年初,美国政府欠债超过4200万美元,而各州上缴的款项仅够维持政府的日常开支,无法偿还巨额债务。
最主要的根源是()A.战争开支过大B.独立战争的影响C.邦联体制D.英国商品倾销19.某班同学在学习《美国1787年宪法》一目时,对这一宪法产生了以下四种认识,其中不正确的是()A.确立了三权分立的共和体制B.巩固了国家政权C.否定了奴隶制度和种族歧视D.有利于美国资本主义的发展20.法国最终确立共和制的标志是()A.第一位普选总统产生B.第三共和国建立C.1875年宪法颁布D.共和派在议会选举中获胜21.1871年德意志帝国宪法确立德国的政体是()A.议会共和制B.君主立宪制C.君主专制D.总统共和制22. 下列对德意志帝国宪法的评价,正确的是( )A.是一部充分体现资产阶级自由民主意志的资产阶级宪法B.是一部带有浓厚封建专制色彩的封建性质法律C.是一部将德意志军队普鲁士化的军事立法D.是一部带有浓厚专制主义色彩的资产阶级性质的宪法23.某历史课上,教师引用了一个观点:“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。
”请你判断,下列各项表述中哪一项不能证明上述观点( )A.宪法授予皇帝巨大权力B.内阁只对皇帝负责,不对议会负责C.宪法未赋予议会立法权D.皇帝和宰相控制了议会24.《世界文明史》指出:“联邦宪法(即1787年宪法)的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。
”最能体现这一思想的是( )A.建立了君主立宪制B.建立了民主共和制C.确立了分权制衡的权力结构D.确立了责任制内阁25.鸦片战争发生的根本和深刻的历史原因是 ( )A.中国禁烟运动的伟大胜利B.清朝政府坚持闭关锁国的传统政策C.英国要进一步打开中国市场D.英国工业革命的进行急于扩大市场2017-2018学年度高一历史期中试卷答题卡班级姓名二、非选择题(本大题共4小题,26题10分,27题16分,28题12分,29题12分,共50分)26.阅读下列材料:材料一雅典最高权力机构是公民大会,每十天左右召开一次,管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。
除十大将军外,雅典所有官职均向各等级的男性公民开放,20岁以上的成年男性公民均可参加公民大会,拥有发言权和表决权。
材料二希腊是哲学的故乡,三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。
请完成:(1)材料一说明雅典的民主制度有什么特点?(2分)(2)材料一对参加公民大会者有何限制?说明了什么?(4分)(3)材料二反映的现象与材料一有什么联系?(4分)27.阅读下列材料,回答问题。
材料一英国国歌《天佑女王》产生于18世纪40年代,是称颂英国国王的歌曲。
其大意是:“上帝保佑女王,祝她万寿无疆、神佑女王。
……愿上帝恩泽长,选精品,倾宝囊,万岁女王!愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王!”材料二普鲁士国王弗里德里希统治末年,普鲁士岁入700万塔勒(货币单位),其中的600万塔勒被他用在了军队上。
……他终生坚信这样的信条:“朕乃国王,故可为所欲为。
”……普鲁士是他的私人财产,要按照他的意旨来管理……——房龙《人类的故事》材料三英国维多利亚女王德皇威廉二世英国:维多利亚18岁成为立宪君主……女王学会了如何心平气和地与首相共事,尊重政府的决策,哪怕她从心底里讨厌这个首相。
德意志帝国:皇帝威廉二世是英国维多利亚女王的外孙。
在领导德意志统一的过程当中,首相俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。
1890年,因为与威廉二世在外交政策上发生分歧,俾斯麦虽然一肚子委屈但还是被威廉二世解除了首相职务。
(1)英国资产阶级革命以后,英国国王逐渐处于“统而不治”的地位。
但是,英国国歌为什么还要如此称颂女王?(4分)(2)根据材料二,指出完成德意志统一大业的普鲁士的特点。
(4分)(3)根据材料三,分析当时俾斯麦在国家政权中的地位。
同样作为立宪君主,英王维多利亚和德皇威廉二世的表现为什么会有如此大的差别?(8分)28.阅读下列材料,回答问题。
材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
议会内演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。
材料二第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。
皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和……第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……材料三根据1875年法兰西第三共和国宪法,共和国的立法要由众议院和参议院两院行使。
参议院议员由间接选举产生,众议院议员通过普选方式产生。
行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。
总统是国家元首和军队最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的内阁各部部长副署。
(1)材料一、二分别出自哪部文献?两则材料反映出两国元首所处地位有何不同?(4分)(2)根据材料二、三,指出两国元首的产生方式和与各自议会之间关系的差异。
(4分)(3)在学习了“资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后,小张同学认为法国的政体进步,小王同学认为德国的政体有效。
你同意哪一位同学的观点?请说明理由。
(4分)29.阅读下列材料,回答相关问题.....此间舆论认为,从目前形势看,保守党尚可继续执政,特雷莎·梅的政治命运将取决于她在“脱欧”谈判、紧缩政策等关键问题上的处理。
但鉴于她面临诸多麻烦,一些媒体预测,可能无法执政到本届内阁任期结束。
针对首相的紧缩政策,你认为:(1)内阁成员大体上是赞同还是反对?为什么?(4分)(2)女王伊丽莎白二世如果反对,特雷莎·梅会不会为此改变主意?为什么?(4分)(3)议会中大多数极力反对,结果又会如何?(4分)。