研究生工作站申请与运行流程图
检验科各种流程图
检验科工作流程图各实验组接收各类标本并核对危急值、疑难结果进行复查做好记录并通知临床医生或护士调整各类仪器运行状态检验分析贴条码编号，并离心处理标本检验后标本按要求处理标本、存放当天检验标本记录仪器有关参数室内质控结果检验、审核签发双签名报告室内质量控制分析核准质控及检验结果，做好登记住院病人就诊检验流程送回各病房并签收各实验组检验后签发报告单检验科各实验组 具体实验组进行检验嘱病人按要求留取标本 按有关要求采取血液样本护士工作站填写患者标识、抽血、上费用穿刺标本按要求处理各类穿刺液等医生申请检验项目申请、填写检验申请输入电脑网络血液 大小便 签收门诊病人就诊检验流程大小便到医生处诊疗患者取报告患者取报告体液实验室或相关部门各实验组检验后并核对签发报告到相应实验组留取病人留取标本病人凭检验单到门诊采血室采血（按项目要求），瞩病人取报告时间病人持就诊卡到收费处交费医生填写检验申请单其它检验项目血液标本检验病人持就诊卡各实验组检测后签发报告单检验科不合格标本处理流程不合格标本不合格标本送实验室处理不合格标本记录后，通知申请科室重新留取病房检验单每天下午返回病房门诊检验单：血液每天下午13点30分取 体液其它按检验人员提示取病房标本接收 检查核对患者信息及条形码，观察标本状态门诊标本采集核对条形码及患者信息，观察标本状态不合格标本登记后退回重新留取重新留取后，各实验组检验后并核对签发报告检验科各岗位日常工作流程图生化室岗位日常工作流程图接收标本（门诊、病房）准备阶段：在收到标本后，按条码组合进行分类、编号，离心分离血清，并将血清吸入检测杯或直接将样品管按顺序放入样品架上（盘）。
血清标本上机分析：开机后先检查试剂，用省临检中心提供的质控物做病人标本和室内质控检测，质控在控（±2SD）范围合格。
否则需要检查不合格项单个项目和小组合先安排，如有急诊项目则于急诊程序优先检测。
结果报告与审核核对：生化分析仪每完成一个组合的测定即给出结果，其结果实时传送到LIS系统，通过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核后打印出检验报告。
运维制度与流程图
运行维护管理制度目录1、总则 (3)2、编制方法 (3)3、运维工作职责 (3)4、运维服务管理体系 (5)4.1运维服务管理对象 (6)4.2运维系统功能框架 (6)4.3运维管理组织结构 (7)4.3.1项目负责人 (8)4.3.2项目经理 (8)4.3.3技术主管 (9)4.3.4服务台 (9)4.3.5网络管理员 (10)4.3.5应用、数据库管理员 (10)4.3.7终端管理员 (11)4.4运维服务流程 (11)4.4.1项目运维服务工作流程图 (12)4.4.2服务台........................................................................................ - 14 -3.4.3事件管理.................................................................................... - 15 -4.4.4工单管理.................................................................................... - 15 -4.4.5问题管理.................................................................................... - 16 -4.4.6变更管理.................................................................................... - 16 -4.4.7配置管理.................................................................................... - 16 -4.4.8知识库管理............................................................................... - 17 -4.4.9统计及工作报告...................................................................... - 17 -5、运维服务内容........................................................................ - 17 -5.1服务目标.. (17)5.2 资产统计服务 (18)5.3网络、安全系统运维服务 (19)5.4主机、存储系统运维服务 (19)5.5数据库系统运维服务 (20)5.6中间件运维服务 (21)5.7终端、外设运维服务 (22)6、应急服务响应措施................................................................ - 22 -6.1应急预案实施基本流程 (20)6.2突发事件应急策略 (20)7、服务管理制度规范 (21)7.1服务时间 (21)7.2行为规范 (22)1、总则第一条为保障公司信息系统软硬件设备的良好运行，使员工的运维工作制度化、流程化、规范化，特制订本制度。
研究生手册
研究生手册南京农业大学研究生院二○一三年七月前言随着我校研究生教育的发展和改革的深化，研究生的招生、培养、学位授予等各方面规章制度均发生了一系列变化。
为此，在广泛征求意见的基础上，对我校《研究生手册》进行了全面修订，并增补了部分规定。
《研究生手册》是我校研究生教育工作的法规性文件，我校历来重视研究生培养管理制度的建设和《研究生手册》的编制工作，1988年首次编制印刷了《南京农业大学研究生工作手册》，并于1997年、1998年、2002年、2004年、2011年和2013年分别进行了6次修订，在规范研究生培养管理工作和提高培养质量上起到了积极作用。
尽管本次进行的修订较为全面和细致，但仍有不当之处，而且随着研究生教育的发展也会出现新的不适应之处，研究生院将根据具体情况不断完善。
南京农业大学研究生院2013年7月目录目录1.中华人民共和国学位条例 (1)2.普通高等学校学生管理规定 (5)3.高等学校学生行为准则 (17)4.学生伤害事故处理办法 (19)5.国家教育考试违规处理办法 (28)6.教育部关于做好2013年全国硕士学位研究生招生工作的通知397.2013年全国硕士学位研究生招生工作管理规定 (43)8.国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见 (62)9.学位论文作假行为处理办法 (65)10.关于进一步完善授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位有关规定的通知 (68)11.江苏省博士、硕士学位论文抽检评议实施办法 (70)12.江苏省教育厅关于加强研究生学位论文抽检评议工作的意见7413.2013年国家建设高水平大学公派研究生项目攻读博士学位研究生选派办法 (77)14.2013年国家建设高水平大学公派研究生项目联合培养博士研究生选派办法 (84)15.教育部办公厅关于印发《国家建设高水平大学公派研究生项目学费资助办法（试行）》的通知 (89)16.教育部财政部关于印发《国家公派出国留学研究生管理规定（试行）》的通知 (94)南京农业大学研究生手册17.南京农业大学研究生学籍管理规定（试行） (106)18.南京农业大学研究生毕业、结业、肄业实施细则 (111)19.南京农业大学研究生休学与复学暂行规定 (114)20.南京农业大学研究生请假有关规定 (117)21.南京农业大学研究生课程教学管理暂行规定 (120)22.南京农业大学关于进一步加强研究生课程体系改革的意见 ··12823.南京农业大学研究生中期考核实施办法 (132)24.南京农业大学硕（博）士研究生个人培养计划（课程学习安排） (134)25.南京农业大学跨专业或同等学力硕、博士研究生补修课程计划表 (137)26.南京农业大学研究生课程修读实施办法 (139)27.南京农业大学研究生培养管理重要环节参考表 (141)28.南京农业大学研究生学籍重要信息更改及学籍异动办理流程·14329.南京农业大学全日制研究生培养流程图 (144)30.南京农业大学博士研究生英语课程修读规定（2012级） (145)31.南京农业大学硕士研究生英语课程修读要求（2012级） (147)32.南京农业大学研究生课程考试工作暂行规定 (149)33.南京农业大学研究生课程免修、重修、缓考暂行规定 (154)34.研究生教学平台操作指南 (157)35.南京农业大学硕（博）士研究生个人培养计划（学位论文开题报告） (160)36.南京农业大学研究生必修环节记录表 (164)37.南京农业大学全日制硕士专业学位研究生实习实践要求及管理规定 (178)目录38.南京农业大学全日制专业学位研究生实践工作计划表 (181)39.南京农业大学全日制专业学位研究生实践环节考核表 (183)40.南京农业大学企业研究生工作站建设与管理实施细则（试行） (187)41.国家建设高水平大学公派研究生项目申报工作流程图 (192)42.南京农业大学研究生国际学术交流基金资助管理办法（试行） (193)43.南京农业大学研究生院关于研究生证及校徽的管理办法 (196)44.南京农业大学研究生办理成绩单规定 (198)45.研究生院关于研究生中英文成绩单的管理办法 (199)46.南京农业大学推荐免试研究生（含“直博生”）工作实施办法·20147.南京农业大学硕博连读研究生招生选拔办法 (205)48.南京农业大学关于研究生学位论文答辩及学位申请工作的规定 (209)49.南京农业大学关于在职攻读专业学位研究生学位论文答辩及学位申请工作的规定 (219)50.南京农业大学关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的实施细则 (224)51.南京农业大学关于学术型研究生攻读学位期间发表学术论文要求的规定 (233)52.各分会对学术型研究生攻读学位期间发表学术论文的要求汇总 (236)53.南京农业大学关于研究生提前进行学位论文答辩的规定 (239)54.南京农业大学研究生学位论文相似度检测办法 (241)55.南京农业大学学位论文相似度检测系统使用申请表 (244)56.异议检测结果评议意见表 (245)南京农业大学研究生手册57.南京农业大学博士资格考试暂行规定 (246)58.南京农业大学涉密学位论文管理暂行规定 (248)59.南京农业大学认定涉密学位论文审批表 (253)60.南京农业大学涉密学位论文密级变更审批表 (255)61.南京农业大学涉密学位论文异议申诉表 (257)62.南京农业大学优秀学位论文评选办法 (258)63.南京农业大学优秀学位论文奖励标准 (261)64.全国优秀博士学位论文通讯评议评价要素 (262)65.南京农业大学硕士学位论文抽检管理暂行办法 (264)66.南京农业大学研究生学位论文抽检评议“不合格”处理办法 (269)67.南京农业大学研究生人事档案管理暂行规定 (271)68.南京农业大学研究生国家奖学金管理暂行办法 (276)69.南京农业大学研究生兼任助管工作暂行办法 (280)70.南京农业大学研究生助教工作暂行办法 (290)附1.南京农业大学授予博士、硕士学位学科专业目录 (300)2.南京农业大学重点学科一览 (312)3.南京农业大学人文社科核心期刊目录（2012年） (315)4.毕业研究生就业手续办理流程 (323)5.研究生就业手续指南 (324)中华人民共和国学位条例中华人民共和国学位条例（1980年2月12日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过，根据2004年8月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议《关于修改〈中华人民共和国学位条例〉的决定》修正）第一条为了促进我国科学专门人才的成长，促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展，以适应社会主义现代化建设的需要，特制定本条例。
检验科各种流程图
检验科工作流程图住院病人就诊检验流程各类穿刺液等血液大小便门诊病人就诊检验流程检验科不合格标本处理流程检验科各岗位日常工作流程图生化室岗位日常工作流程图免疫室岗位日常工作流程图血液组岗位日常工作流程图.常规室体液组岗位日常工作流程图.血凝分析岗位日常工作流程图.骨髓细胞分析岗位日常工作流程图微生物室岗位日常工作流程图.HIV抗体筛查室岗位日常工作流程图.. 检验科废物处置流程检验科生化室临检室微生物1.废弃血液标本、尿液、加样枪尖、针头等，各类医用后用品等2.废弃仪器试剂包、实验室质控品等3.一次性手套、口罩、帽子等。
1.废弃的血液、血清、清洗液等2.一次性吸管、加样枪尖、微量吸管、表抗等试剂条等3.实验室质控品等4.一次性使用的口罩、帽子、手套等5.传染病患者或者疑似传染病患者产生的生活垃圾等6微量吸管、一次性吸管以及移液器头等7.使用后一次性医疗用品及医疗器械等8.化学试剂等1.被检患者血液污染的棉签、一次性试管等物品2. 各个仪器使用后的废液等。
3.血图片，各类染色分片4.废弃的体夜（如尿液、胸腹水、穿刺液等）、粪便等。
1各个仪器使用后的废液等。
2.各种化学废液1.病原体培养基、标本和菌种、毒种等2.结核等传染病人的标本等3.一次性用品、棉签、衣、帽、试管等4.接种生化反应管等黄色利器盒用防渗漏的专用桶加入2000mg/L的含氯消毒由产生废物的实验室负责免疫室黄色包装袋每日由专人用密闭容生活垃圾1.一般废物、家居及办公废物、剩余饭菜、果皮果核、罐头盒、饮料瓶、手纸、包装纸等2.使用后，未被病人血液、体液、排泄物污染的的各种玻璃制品等医疗废物废液医疗废物处理流程.医疗废物产生地采血室岗位日常工作流程图..。
检验科各种流程图1
检验科工作流程图1住院病人就诊检验流程医生申请检验项目2门诊病人就诊检验流程病人持就诊卡医生填写检验申请单3检验科不合格标本处理流程门诊标本采集核病房标本接收对条形码及患者检查核对患者信息，观察标本信息及条形码，状态观察标本状不合格标不合格标送实验室处不合格标本登记后退不合格标本记录后，通回重新留取知申请科室重新留取重新留取后，各实验组检验后并核对签发报告病房检验单每天下午返回病房分取点30门诊检验单：血液每天下午13 体液其它按检验人员提示取4检验科各岗位日常工作流程图生化室岗位日常工作流程图接收标本（门诊、病房准备阶段：在收到标本后，按条码组合进行分类、编号，离心分离血清，并将血清吸入检测杯或直接将样品管按顺序放入样品架上（盘）血清标本上机分析：开机后先检查试剂，用省临检中心提供的质控物做病人标本和室内质控检测，质控在）范围合格。
否则需要检查不合格项单个2S控（±目和小组合先安排，如有急诊项目则于急诊程序优先检结果报告与审核核对：生化分析仪每完成一个组合的系统，通LI测定即给出结果，其结果实时传送到在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核后打印出检验报告审核签发报告单发出生化室，送至检验报告发单病房报告单送往各个病如临床医生对患者结果有疑问或反馈意见时，化室工作人员要及时查找原因和处理，并做出合理解释，处理不了的要报告室组长，再由室组长报告科主任。
5免疫室岗位日常工作流程图接收标本（门诊、病房）准备阶段：在收到标本后，按条码组合进行分类编号，离心分离血清并按要求将血清吸入酶标内，严格按SO文件操上机酶标仪读结结果报告与审核核对：酶标仪将结果实时传送系统，通过在电脑屏幕上根据条码收费项目LI如果是传染病阳性者一审核后打印出检验报告行详细登记，并报传染病传染卡和危急值报告审核签发报告单发出免疫室送至检验报告发单病房报告送往各个病如临床医生对患者结果有疑问或反馈意见时并做出免疫室工作人员要及时查找原因和处理理解释，处理不了要报告室组长，再由室组长报科主任6血液组岗位日常工作流程图接收标本（门诊、病房）准备阶段：收到标本后，仔细观察标本状态后编号，按顺序放在仪器自带的标本架上（不合格标本拒收并填写拒收记录）。
检验科各种流程图
检验科工作流程图
住院病人就诊检验流程
各类穿刺液等
血液
大小便
门诊病人就诊检验流程
检验科不合格标本处理流程
检验科各岗位日常工作流程图生化室岗位日常工作流程图
免疫室岗位日常工作流程图
血液组岗位日常工作流程图
常规室体液组岗位日常工作流程图
血凝分析岗位日常工作流程图
骨髓细胞分析岗位日常工作流程图
微生物室岗位日常工作流程图
HIV抗体筛查室岗位日常工作流程图
检验科废物处置流程
医疗废物处理流程
黄色利器盒
用防渗
漏的专用桶加入
2000mg /L 的含氯消毒剂浸泡24小时后倒入下水道
每日由科室工作人员负责收集、分类、高压消毒
出科前工作人员与保洁人员一起核实并填写《医疗废物转交登记表》
医院医疗废物暂存地（专业人员负责管理）
医疗废物集中处理机构
黄色包装
袋
每日由专人用密闭容环卫部门 设置的普通垃圾筒、箱
黑色代
经专用
管道排入医院污水处理系统
医疗废物产生地
采血室岗位日常工作流程图。
DB33∕T 2185-2019 博士后科研工作站建设管理规范
ICS03.160A 00 DB33 浙江省地方标准DB 33/T 2185—2019博士后科研工作站建设管理规范Regulations on the management of postdoctoral research stations2019-01-21发布2019-02-21实施浙江省市场监督管理局发布DB33/T 2185—2019目次前言 (III)1 范围 (1)2 术语和定义 (1)3 建站条件 (2)4 申请流程 (2)5 运行管理 (2)5.1 基本要求 (2)5.2 人员管理 (3)6 考核评估 (4)6.1 评估对象 (4)6.2 评估实施 (4)6.3 结果应用 (5)附录A（资料性附录）省级工作站申请及授牌流程 (6)附录B（资料性附录）博士后研究人员归档材料清单 (7)附录C（资料性附录）工作站与省内流动站联合招收博士后研究人员进站申请流程 (8)附录D（资料性附录）工作站与省外流动站联合招收博士后研究人员进站申请流程 (9)附录E（资料性附录）工作站独立招收博士后研究人员条件及申请流程 (10)附录F（资料性附录）联合培养企业博士后研究人员协议书（样稿） (11)附录G（资料性附录）博士后研究人员开题评审表（样稿） (14)附录H（资料性附录）博士后研究人员中期考核表（样稿） (18)附录I（资料性附录）博士后研究人员出站考核表（样稿） (22)附录J（资料性附录）博士后研究人员出站申请流程 (25)附录K（资料性附录）博士后科研工作站考核评估指标 (26)参考文献 (29)IDB33/T 2185—2019II 前言本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。
本标准由浙江省人力资源和社会保障厅提出并归口。
本标准起草单位：浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省标准化研究院、浙江省特种设备检验研究院、浙江省博士后联谊会、浙江大学、浙江工业大学、中国电建集团华东勘测设计研究院有限公司、阿里巴巴（中国）有限公司、万向集团公司、浙江吉利控股有限公司、浙江海正集团有限公司。
检验科各种流程图.pdf
检验科工作流程图各实验组接收各类标本并核对危急值、疑难结果进行复查做好记录并通知临床医生或护士调整各类仪器运行状态检验分析贴条码编号，并离心处理标本检验后标本按要求处理标本、存放当天检验标本记录仪器有关参数室内质控结果检验、审核签发双签名报告室内质量控制分析核准质控及检验结果，做好登记送回各病房并签收各实验组检验后签发报告单检验科各实验组具体实验组进行检验嘱病人按要求留取标本按有关要求采取血液样本护士工作站填写患者标识、抽血、上费用穿刺标本按要求处理各类穿刺液等医生申请检验项目申请、填写检验申请输入电脑网络血液大小便签收大小便到医生处诊疗患者取报告患者取报告体液实验室或相关部门各实验组检验后并核对签发报告到相应实验组留取病人留取标本病人凭检验单到门诊采血室采血（按项目要求），瞩病人取报告时间病人持就诊卡到收费处交费医生填写检验申请单其它检验项目血液标本检验病人持就诊卡各实验组检测后签发报告单检验科不合格标本处理流程检验科各岗位日常工作流程图生化室岗位日常工作流程图不合格标本不合格标本送实验室处理不合格标本记录后，通知申请科室重新留取病房检验单每天下午返回病房门诊检验单：血液每天下午13点30分取体液其它按检验人员提示取病房标本接收检查核对患者信息及条形码，观察标本状态门诊标本采集核对条形码及患者信息，观察标本状态不合格标本登记后退回重新留取重新留取后，各实验组检验后并核对签发报告接收标本（门诊、病房）准备阶段：在收到标本后，按条码组合进行分类、编号，离心分离血清，并将血清吸入检测杯或直接将样品管按顺序放入样品架上（盘）。
血清标本上机分析：开机后先检查试剂，用省临检中心提供的质控物做病人标本和室内质控检测，质控在控（±2SD）范围合格。
否则需要检查不合格项单个项目和小组合先安排，如有急诊项目则于急诊程序优先检测。
结果报告与审核核对：生化分析仪每完成一个组合的测定即给出结果，其结果实时传送到LIS系统，通过在电脑屏幕上根据条码收费项目逐一审核后打印出检验报告。
临床实验室分区和布局
整理ppt
16
1．检测区的布局和设计
检测区是致病因子污染风险最高的区域，包括实验室的工作台面、 工作人员的工作活动区域。
临床实验室工作台和附属设备的质量、类型和布局影响着实验室的 安全性、工作质量和舒适性。
整理ppt
17
2．生活区的布局和设计
临床实验室的生活区，是没有被致病因子污染的区域， 又称清洁区，指工作人员吃、喝、拉、撒、睡觉、休息、穿 衣换衣、学习讲座和供应品储存等的区域，如男女更衣室、 办公室、会议室或学习室、休息室、就餐室或区、卫生间、 清洁物质库房、文件室等。
整理ppt
38
四、水系统的设计和管理
临床实验室可选用不同级别的试剂水 NCCLS临床实验室试剂水规格 临床实验室纯水的制备：蒸馏法、离子交换法、电渗
法、活性炭吸附法、反渗透法、超过滤法、纯水器系统 实验室废液、污水的处理和排放
整理ppt
39
临床实验室建立用水制度，明确规定水质检测的标准及频度，加 强用水质量管理。
产物分析区
扩增区
空气流向
空气流向 缓冲间
标本制备区
试剂准备区
空气流向 缓冲间
空气流向 缓冲间
专用走廊
工作流向
整理ppt
34
实验室空调通风系统的设计要考虑主要因素：
（1）保证实验室安全性，保证一定数量的换气次数。 （2）解决实验室通风系统负压的设计和系统控制。 （3）满足换气次数和全新风条件下，控制能耗。 （4）系统稳定可靠。
2010年宁波一大学实验室起火，2个粗心的学生用电磁炉 熔化石蜡，因暂时离开忘记关电磁炉，引发火灾。
2009年10月北京一教学楼因新购进的厌氧培养箱因压力不 稳引发爆炸事故，造成多名老师、学生受伤。
大学研究生工作站建设及运行管理办法
大学研究生工作站建设及运行管理办法第一章总则第一条为适应新时期研究生教育培养机制改，创新人才培养模式，提升学校服务地方经济社会发展的能力，规范学校研究生工作站（以下简称“工作站”）的建设及运行管理，确保完成建设任务和目标，提高学校专业学位研究生教育质量，根据有关规定，结合学校实际，特制订本办法。
第二条建立研究生工作站是深化创新实践基地建设、密切校企合作的重要举措，是以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研结合为途径的研究生培养模式改的重要组成部分。
第三条工作站是学校与设站企事业单位共同建设的研究生校外教学、科研、实践基地，以开展技术研发和人才培养培训为主要任务，为培养研究生解决实际问题的能力、促进研究生创新能力的提高、满足社会对高层次应用型人才具有重要作用。
第二章申报与立项第四条工作站分为省级、校级两个层次。
省级工作站由学校组织申报、省教育厅批准，申报条件按照《XX省研究生教育创新基地和研究生工作站建设项目管理办法（试行）》要求执行；校级工作站由学院组织申报、学校批准。
第五条校级工作站申报条件（一）具有与学校合作的良好基础以及技术创新的迫切需求和明确的研究方向，已承担省级以上科技项目或重大横向项目。
（二）能配备一定数量的副高职称以上专业技术职务的专家或科技人员对研究生专业实践过程进行指导。
第六条校级工作站立项程序（一）学院根据申报条件填报相关材料，每年5月30日前提交研究生处审批。
（二）研究生处组织专家进行评审，并将结果进行公示。
（三）学校公布校级研究生工作站立项名单，并挂牌。
第七条省级工作站原则上由学校从校级工作站中择优申报。
第八条工作站名称统为“XX大学×××（企事业单位）研究生工作站”。
第三章建设与运行管理第九条工作站管理机构与职责（一）研究生处是工作站建设与管理的组织机构，其主要职责是：1.组织省级工作站申报工作；负责校级工作站申报、评审、立项工作。
大学学院研究生工作站建设与管理办法
XXXX学院研究生工作站建设与管理办法第一章总则第一条根据教育部、发展改委、财政部《关于加快新时代研究生教育改发展的意见》（教研〔2020〕9号）和学位委员会、教育部关于《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》（学位〔2020〕20号）的有关规定，为规范我校研究生工作站（以下简称“工作站”）运行管理，提高研究生实践实习质量，特制定本办法。
第二条本办法所称工作站是指为促进校政行企协作育人，由学校研究生培养学院和企事业单位（以下称“合作单位”）共同建设的，为研究生和导师开展科学研究和专业实践的产学研校外合作平台。
第二章设站条件第三条合作单位条件1．具有与高校或科研院所合作的良好基础。
2．具有创新需求和明确的研发（研究）方向。
3．具有一定的承载规模，能够保证一定数量的研究生同时进行专业实践。
4．拥有相应领域高水平研究生指导教师，能满足指导研究生实践与学位论文研究的要求。
5．具有保证研究生进站后必需的生活和工作条件、工作站运行管理的具体制度和办法及保证工作站正常运行所需的专项经费。
6．至少能够稳定且规范运作3-5年。
第四条培养学院及相关学科基本条件1．独立或联合承担研究生培养任务。
2．具有支持校内导师和研究生进站工作实践的相关制度、政策、经费，具有完善的研究生出站考核办法和研究生实践学分认定办法。
3．学科团队指导力量较强，并具有与社会组织开展产学研合作的丰富经验。
第三章申报程序第五条校级工作站的申报程序为研究生培养学院和合作单位联合申报、专家评审、学校认定。
1．联合申报。
由培养学院牵头，联合合作单位进行申报。
申报前双方需对工作站建设规划进行可行性论证，制定明确的建设规划及建设方案，签订合作协议。
工作站建设周期一般为2年。
2．专家评审。
学校组织专家对申报材料进行评审，对建设方案的可行性进行评估，对合作协议的规范性进行审核。
如有需要，可进行实地考察，形成专家评审结果并公示。
3．学校审定。
学校审定评审结果，公布立项建设的工作站名单。
工学一体化课程教案《工业机器人工作站安装与调试》
参与教师提问，回忆机器人激光切割任务工单所学的运动指令。
通过提问和互动，检查学生对基础知识的掌握情况，引入物块搬运任务的重要性。
PPT展示、实物展示
讲授法、提问法
学生能够阐述机器人机器人激光切割任务工单所学的运动指令
新课讲授（40分钟）
五、教学策略建议：
鉴于学生们的兴趣点和学习需求，教案设计时应注重理论与实践的结合，增加实验操作和项目实践的比例，鼓励学生自主探索，培养创新思维。同时，考虑到学生个体差异，教学内容应兼顾深度与广度，设置分层次的学习目标，满足不同水平学生的需求。
六、课堂互动与评价方式：
课堂上应采用互动式教学，如小组讨论、案例分析等，激发学生参与度，促进知识内化。评价方式除传统的考试外，还应引入项目评估、同伴互评等多元评价体系，全面考察学生的综合能力和团队协作精神。
详细讲解物块搬运任务涉及的机器人控制指令，如能够对物料块的搬运进行轨迹规划；能够使用I/0控制指令Set和Reset 控制夹爪的打开和关闭
跟随教师讲解，记录重要指令和步骤。
使用白板或电子屏幕，演示控制指令的编写和流程图。
白板、电子屏幕演示。
讲授法、演示法。
学生掌握物块搬运任务所需的基本控制指令。
教师演示（40分钟）
学习环节四实施计划教学活动设计
学习环节
序号
4
学习环节
名称
实施计划
教学单元
序号及名称
项目四 工业机器人搬运工作站的编程与调试 任务1 一个物块的搬运
学时
40
教学时间
1-10周，4节课每周
教学地点
搬运工业机器人实训区
学习目标
博士硕士学位授权审核 申报指南
博士硕士学位授权审核申报指南主要包括以下步骤：
确定申报条件：申报单位需要满足一定的条件，包括学校类型、学科门类、招生规模、师资队伍、科研条件等方面。
制定申报计划：申报单位需要制定详细的申报计划，包括申报的专业方向、招生计划、培养方案、课程设置等。
组织专家评审：组织专家对申报材料进行评审，评审内容包括申报单位的办学条件、学科优势、师资力量、科研成果等方面。
审核材料：根据专家评审意见，对申报材料进行审核，确定符合条件的申报单位。
现场考察：对符合条件的申报单位进行现场考察，核实其办学条件和学科优势等情况。
审核批准：根据现场考察结果和专家评审意见，对符合条件的申报单位进行审核批准，授予相应的博士硕士学位授权。
在申报过程中，需要注意以下几点：
认真准备申报材料，确保材料的真实性和完整性。
加强与相关部门的沟通和协调，争取更多的支持和帮助。
充分展示自身的办学条件和学科优势，提高评审专家的认可度。
注意处理好与已有博士硕士学位授权单位的关系，避免不必要的矛盾和冲突。
以上是博士硕士学位授权审核申报指南的步骤和注意事项。
硕士专业学位研究生专业实践考核办法2
关于全日制硕士专业学位研究生专业实践考核办法根据我校2015级全日制硕士专业学位研究生培养方案要求，专业实践为重要的必修环节。
研究生应按照“海南大学材料与化工学院关于工程硕士研究生专业实践实施意见”中，在企业进行不少于6个月的专业实践，并要求在实践期间完成工程实践、专业实践报告及答辩。
相关要求如下：1．实践报告应包括实践时间和地点、背景及目的、具体内容、收获（包括知识、能力和素质等方面）及心得体会等，其中文字部分不少于5000字，重点要突出，充分掌握实践单位的主要生产工艺、装置、流程等，绘制工艺流程图、公式图表要规范清晰。
2．实践报告要经过现场指导教师的评阅并进行答辩。
答辩由企业工作站和学院共同组织，答辩委员会应不少于5人（可包括现场指导教师），设主席一名（现场指导教师不能做自己指导研究生的答辩委员会主席）答辩秘书1名。
3．实践报告的成绩采用百分制，其中现场指导教师的评阅成绩占50%，答辩委员会的答辩成绩占50%。
现场实习成绩应包括：（1）了解所在现场实习装置的生产情况：所有原料、产品、处理量、主要的质量控制指标。
（10分）（2）熟悉所在装置的工艺流程，画出装置的流程图，包括所有管线（主线，尤其是副线）的物流名称、组成，标出各个工艺控制点的工艺参数。
（10分）（3）掌握装置内主要设备的结构参数和工艺参数。
（10分）（4）了解装置开停工过程的流程、主要控制点、主要危险点等。
（10分）（5）实习考勤（10分）答辩成绩应包括：（1）掌握国家、行业的相关标准和设计规范。
（10分）（2）了解所在单位的主要产品，和新产品开发的主要成果。
（10分）（3）熟悉所在装置的工艺流程，画出装置的流程图，包括所有管线（主线，尤其是副线）的物流名称、组成，标出各个工艺控制点的工艺参数。
（10分）（4）回答问题（20分）4．实践报告的基本格式见附件一，用A4纸打印。
实践报告内容形式可自行设计，但封面、现场指导教师评阅表、答辩委员会评议表及目录页面需统一。
博士后工作站申请流程
博士后工作站申请流程企业设立博士后工作站申报程序一、文件依据：人事部、全国博士后管委会《博士后管理工作规定》（人发［２００１］１３６号）二、申报条件：具备国家级企业技术中心或健全的研发与开发机构，有高水平的科技人员队伍和科技项目，有较强的经济技术实力，重视人才工作、能为博士后研究人员提供较好的科研条件和必要的生活条件。
三、提交材料：1、建站申请报告；2、《申请设立博士后科研工作站审批表》（从www.网址下载输入打印有关信息表格）；3、《企业博士后研究项目立项表》（从www.网址下载输入打印有关信息表格）。
四、申报程序：1、单位申报；2、接到建站申请报告后，到申请单位考察调研；3、组织专家论证（由申请单位或我办邀请）；4、由承办人提出拟办意见，报处、局领导审定；5、承办人将有关材料呈报全国博管会审批。
五、办理时限：按当年国家人事部规定时间办理。
一、监管措施：专家论证，局领导核签，接受省人事厅、全国博士后管委会指导和监督。
关于印发《博士后管理工作规定》的通知国人部发〔2006〕149号各省、自治区、直辖市人事厅（局），新疆生产建设兵团人事局，国务院有关部委、直属机构人事（干部）部门，解放军总政治部干部部，各博士后设站单位：为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》和《博士后工作“十一五”规划》，进一步加强和规范博士后管理工作，现将人事部、全国博士后管委会重新修订的《博士后管理工作规定》印发给你们，请认真贯彻执行。
人事部全国博士后管委会二○○六年十二月二十九日博士后管理工作规定第一章总则第一条为保证博士后事业持续健康发展，加强博士后管理工作，制定本规定。
第二条博士后制度是指在高等院校、科研院所和企业等单位设立博士后科研流动站（以下简称流动站）或博士后科研工作站（以下简称工作站），招收获得博士学位的优秀青年，在站内从事一定时期科学研究工作的制度。
国家建立博士后制度，旨在吸引、培养和使用高层次特别是创新型优秀人才，建立有利于人才流动的灵活机制，促进产学研结合。