中国失踪儿童的特征分析

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2017年6月至2019年6月中国失踪儿童特征分析

2017年6月至2019年6月中国失踪儿童特征分析

2017年6月至2019年6月两年间中国失踪儿童特征分析研究报告海淀区民族小学五八班苗家润二零一九年十一月二十七日目录一、研究背景 (3)二、研究结果 (3)2.1 失踪儿童数据库建立 (3)2.2 中国大陆失踪儿童的基本特征 (3)2.3 被拐卖儿童特征分析 (7)2.4 失踪后死亡儿童特征分析 (7)2.5 北京地区失踪儿童特征分析 (8)2.6 派出所实地调查分析结果 (8)2.7 儿童失踪特征及安全宣传 (9)三、结论与建议 (9)一、研究背景2019年4月份,我从电视新闻上得知,浙江淳安9岁女孩章子欣被她家附近宾馆的租客拐骗出走,失踪了好几天后被杀害的消息,感到非常吃惊和可惜。

我今年11岁了,我每天都在家人的爱护下成长,而章子欣小小年经却被诱骗拐走失踪并被杀害,这件事引起了我对失踪儿童的关注。

通过查阅网络,我发现网上流传着中国每年有20多万儿童失踪的消息,大约相当于200个我们全校孩子的数量,令我非常惊讶。

每年如此多的儿童失踪,我有点怀疑这个传言的真实性。

我更想知道中国每年到底有多少儿童失踪?这些失踪的儿童有多少是被人贩子拐卖的?有多少失踪儿童是被杀害的?有多少儿童能被找回?这些失踪儿童的主要失踪原因是什么?这些失踪儿童的年龄是如何分布的?带着这些疑问,我进行了这项研究。

二、研究结果2.1 失踪儿童数据库建立我在“公安部儿童失踪紧急发布平台”上按年月日逐条收集儿童失踪信息,花费了60多天,利用excel表建立了失踪儿童数据表。

在这个过程中,我搜集到了两千多条失踪儿童的信息,每一个信息我都一一细致地录入表中,真是不容易啊,在我不断地就坚持下,一本厚厚的失踪儿童信息册终于完成了,我还是体会到了很大的自豪感。

老师对我说,这就是数据库。

在爸爸的指导下,我使用SPSS 19.0软件对数据进行分析。

2.2 中国大陆失踪儿童的基本特征通过分析,我发现儿童失踪的月份较为均匀的分布在全年12个月当中,以及每个月份的上旬,中旬和下旬,结果见图1和图2。

小孩失踪事件近期情况汇报

小孩失踪事件近期情况汇报

小孩失踪事件近期情况汇报
近期小孩失踪事件的情况汇报。

最近,小孩失踪事件引起了社会的广泛关注和深切关心。

截至目前,我们对此
事件的最新情况进行了全面的调查和了解,现将情况汇报如下:
首先,根据警方的最新通报,失踪事件的调查工作正在紧张有序地进行中。


方已经全力投入到了这起案件的调查工作中,采取了各种侦查手段,包括走访调查、视频监控追踪、线索梳理等,力求尽快找到失踪儿童的下落。

其次,社会各界也纷纷响应,积极参与到寻找失踪儿童的行动中。

各地的志愿
者组织、社会团体、媒体等都纷纷发起了寻找失踪儿童的行动,通过各种渠道扩散寻人信息,希望能够尽快找到失踪儿童,让他们早日平安归来。

另外,家属和亲友们也在全力以赴地寻找失踪儿童。

他们不顾一切地奔走于各
个可能的线索和地点,希望能够找到失踪儿童的踪迹,他们的坚持和努力也得到了社会的广泛关注和支持。

同时,我们也呼吁广大市民朋友们,如果有任何有关失踪儿童的线索和信息,
请及时向警方和相关部门提供,协助警方尽快找到失踪儿童,帮助他们早日安全回家。

最后,我们对失踪儿童的家人表示深切的同情和关心,希望他们能够坚强勇敢,保持信心,相信失踪儿童一定会平安无恙地回到他们的身边。

我们也相信,在全社会的共同努力下,失踪儿童一定会尽快被找到,事件也会得到圆满解决。

综上所述,失踪事件的调查工作正在紧张有序地进行中,社会各界也在积极参
与到寻找失踪儿童的行动中。

我们坚信,在全社会的共同努力下,失踪儿童一定会尽快被找到,事件也会得到圆满解决。

让我们共同为此努力,相信失踪儿童一定会平安归来。

学生失踪总结报告范文

学生失踪总结报告范文

学生失踪总结报告范文概述学生失踪事件是指学生在校期间突然消失,无法与家人、朋友和学校取得联系的现象。

这是一个令人担忧且令人痛心的问题,对学生和其家人都造成了巨大的心理和生理压力。

为了更好地了解学生失踪的原因和应对策略,本报告对学生失踪问题进行了调查分析,并提出了一些建议和解决方案。

调查分析失踪事件数量和趋势我们通过对过去五年学生失踪事件的数据进行分析发现,失踪事件的数量在逐年增加。

其中,高中阶段的学生失踪事件最为突出,占总失踪事件数量的60%。

而大学阶段和初中阶段的学生失踪事件数量相对较少,分别占总数的30%和10%。

失踪原因通过对失踪事件进行深入调查,我们发现学生失踪的原因可以分为两大类:内部原因和外部原因。

内部原因内部原因主要包括以下几个方面:1. 学业压力过大:一些学生在应对繁重的学业压力时,由于缺乏应对策略和社会支持,面临焦虑和抑郁的困扰,可能选择逃避现实而失踪。

2. 家庭问题:家庭问题是导致学生失踪的另一个重要原因。

例如父母离异、家暴、亲人去世等家庭问题会对学生造成巨大的心理压力,使他们感到无法承受而选择失踪。

3. 恋爱问题:恋爱问题也是学生失踪的一个常见原因之一。

一些学生在面对感情的烦恼和挫折时,无法妥善处理情感问题,导致选择离家出走。

外部原因外部原因主要包括以下几个方面:1. 网络诱导:不法分子利用互联网进行诱导,诱使学生离家出走。

他们可能通过社交媒体、网络游戏等渠道获得学生的个人信息,并伪装成同龄人进行勾引和欺骗,导致学生易受影响而失踪。

2. 绑架和拐卖:绑架和拐卖事件也是导致学生失踪的重要外部原因之一。

不法分子可能以盗窃贩卖儿童为目的,选择在繁华地区进行绑架。

学生一旦遭到绑架,就无法与外界保持联系,造成失踪的现象。

应对策略针对学生失踪问题,我们需要制定一系列的应对策略,以预防和解决学生失踪事件。

提高学生心理健康教育学校应加强学生的心理健康教育,教导学生如何应对学业压力、情感问题和家庭困扰。

认识中国儿童被拐寻找问题的现状

认识中国儿童被拐寻找问题的现状

认识中国儿童被拐寻找问题的现状【摘要】中国儿童被拐寻找问题日益严重,拐卖现象层出不穷,儿童失踪后寻找工作困难,导致许多家庭痛苦不堪。

社会对此问题关注度不高,政府部门的努力也显不足。

缺乏有效的制度保障是造成这一现状的重要原因。

为此,我们呼吁社会关注,加强政府监管力度,建立完善的寻找机制,以保障儿童安全和权益。

希望通过大家的共同努力,能够有效解决中国儿童被拐寻找问题,让每一个失踪的孩子都能重回家庭,重获幸福。

【关键词】中国儿童,被拐,寻找,问题,拐卖,工作困难,社会关注,政府部门,努力不足,制度保障,社会关注,政府监管,寻找机制。

1. 引言1.1 中国儿童被拐寻找问题的现状中国儿童被拐卖是一个严重且令人震惊的问题,每年都有数以千计的儿童失踪,被拐卖到各地,被迫做苦力、卖淫或成为非法收养的对象。

这些儿童通常面临着生命安全受到威胁、身心受到伤害、失去家庭和亲人等极大困境。

寻找这些被拐卖的儿童却是一个艰巨的任务,面临着许多困难和挑战。

中国儿童被拐寻找问题的现状极其严峻,因为拐卖问题的范围广泛、传统习俗的影响深远、生活环境的变化快速等原因,导致了儿童被拐卖的情况屡禁不止。

在这种情况下,寻找被拐儿童变得尤为重要,但寻找工作又面临着重重困难。

社会关注度不足、政府部门努力不足、缺乏有效制度保障等问题使得寻找工作变得更加艰难。

需要社会各界的努力,加强政府监管,建立完善的寻找机制,共同努力解决这一严重问题,保护好每一个儿童的生命和权益。

2. 正文2.1 拐卖问题严重中国儿童被拐卖是一个十分严重的问题,每年都有成千上万的儿童被拐卖到不同地方。

这些儿童可能被卖到城市中的家庭当做劳工或者被卖到农村当做婚姻对象。

在拐卖的过程中,这些儿童往往会遭受身体和心理上的虐待,他们失去了和家人团聚的权利,失去了接受良好教育的机会,甚至有些儿童可能会遭受性侵犯。

拐卖儿童的人往往以各种各样的方式进行拐卖,他们可能利用孩子的天真可爱来吸引他们上当,也可能通过网络或者黑市进行拐卖活动。

儿童失踪问题现状及分析

儿童失踪问题现状及分析

071当代思潮儿童失踪问题现状及分析人口“失踪”是一种令人十分担忧和恐惧的社会现象,这一现象不仅会给家庭带来巨大的压力和痛苦,同时对于社会的稳定也会造成了极大影响。

因此研究人口失踪具有重要的现实意义。

在人口失踪案中,儿童失踪特别受到重视,因为儿童很容易被拐卖。

对于每一个家庭而言,儿童失踪问题只要一日不彻底解决,父母便一日无法安心。

儿童失踪事件的主要类型儿童主动离家出走。

根据走失儿童报告,在我国有超过55%的孩子都是自己主动选择离家出走的。

一些孩子在与家长发生矛盾后会选择离家出走,而一些家长在孩子“玩失踪”后,不能很好地和孩子进行沟通,反而责怪一言不合就离家出走。

然而孩子离家出走的原因很多,最关键的恐怕在于家长对孩子缺乏足够的关爱或理解。

“玩失踪”不过是其寻找“存在感”的一种极端方式。

儿童外出走失。

儿童外出走失主要发生于商场或公园等公共场所,同时也有一部分儿童是由于不在父母陪伴下外出玩耍走失。

这种情况多发生于低龄儿童身上,由于这些低龄的心智尚未成熟且对身边的一切事物都很好奇,父母稍不留意就会走失。

综上所述,这类儿童很容易成为人贩子的目标。

儿童被拐。

儿童被拐问题亦主要发生于低龄儿童中,这些儿童会被送去新的家庭,被拐儿童通常很难被找回。

我国从古至今都有“养儿防老”“多子多福”等传统观念,怀着收养目的的买家们一般来说倾向于年纪小的孩子,他们普遍认为越小的孩子越容易“养熟”,同时部分家庭也希望有一个男孩来为家族“延续香火”。

解决儿童失踪问题的难点部分儿童主观意愿走失被找到后父母不与其沟通。

一些儿童因为与父母产生矛盾或与朋友结伴离家出走,在他们被找到后父母没有选择与其进行有效的沟通,反而对其进行责骂。

如果父母不及时与他们进行有效的沟通,儿童再次主观意愿走失的概率会大大提高。

收买失踪儿童风险低。

法律为收买被拐儿童的买家较宽容一方面是因为在某种程度上买家也是“受害者”,他们大多将收买的孩子视如己出却“人财两空”。

人员失踪警情研判报告

人员失踪警情研判报告

人员失踪警情研判报告人员失踪警情研判报告报告编号:2021-001报告时间:2021年1月1日报告地点:XX市公安局报告对象:XX市公安局局长报告主题:关于最近发生的人员失踪警情的研判报告报告内容:一、事件概述最近一段时间,我局接到多起报案,称有人员失踪。

这些报案主要集中在市区的居民区和公共场所,失踪人员的年龄跨度较大,从青少年到老年人都有涉案。

截至目前,共有15起报案,其中有5起失踪人员已找到,其余仍在失踪状态。

二、研判分析1. 失踪时间和地点:失踪时间多发生在夜间或清晨,失踪人员多在居民区和公共场所走失。

2. 受害人特征:失踪人员的性别、年龄、职业等方面没有明显特征。

推断失踪人员可能未成年人较多,无一定职业类型限定。

3. 失踪原因:失踪原因有可能是意外事故、人为犯罪、自愿离家或人身健康原因等。

尚无明确线索表明是有组织犯罪,但不能排除此种可能性。

需要进一步调查和研判,确定失踪原因。

4. 案件特征:虽然案件发生在不同的地点,但失踪人员的失踪时间和地点有重叠,存在一定的案件特征。

需要加强警力调查,深入挖掘案件线索。

5. 社会影响:失踪人员的家庭和社会关注度较高,媒体也对此进行了报道,引发了社会广泛关注。

需采取相应措施,提高民众安全感。

三、建议措施1. 增加警力投入:加大对失踪人员案件的警力投入,加强对居民区和公共场所的巡查,提高发现和处理此类案件的能力。

2. 建立工作机制:建立失踪人员案件的信息共享和协作机制,提高各个部门间的配合和沟通,确保案件能够及时、有效地得到处理。

3. 深入调查:加强案件侦查,全面梳理案发地点周边的监控录像,调查失踪人员与周围人员的接触情况,找出失踪人员离开的线索。

4. 增加宣传力度:加大对失踪人员案件的宣传,通过各种渠道向社会公众发布警示信息,提高民众的安全意识和防范能力。

5. 建立预警系统:建立人员失踪预警系统,及时发布和发布,并协调其他部门的资源进行快速响应和调查。

四、预防措施1. 提高安全意识:加强对居民的安全教育,特别是对儿童和青少年的教育,提高他们对危险和安全的辨识能力。

中国失踪儿童的特征分析

中国失踪儿童的特征分析

中国失踪儿童的特征分析周俊山陈小燕内容摘要:在人口失踪案中,儿童因为更易被拐而更受重视,但缺乏对失踪儿童风险的评估,儿童失踪信息发布标准不合理。

依据“宝贝回家”网失踪儿童登记数据,采用定量研究方法分析发现,失踪儿童年龄0-7岁,集中于3-5岁,主要是男孩,随着年龄增长,女孩增多,失踪时间9-19时最高,独自外出途中居多,失踪地点主要集中在公共场所,多是农村流动儿童和留守儿童,中低阶层家庭的占大多数,在流动人口较多的城市以及买孩子聚集地,失踪风险较高。

基于这些结论,建立了一个儿童失踪风险标准,以便更好地查找失踪儿童。

关键词:失踪儿童;风险;标准一、前言人口“失踪”,是一种令人十分担忧和恐惧的社会现象,给家庭带来的压力和痛苦程度可能不小于命案,对社会稳定造成了极大影响。

在尊重生命、保障人权、建设平安中国的背景下,研究人口失踪具有重要的现实意义。

在人口失踪案中,儿童失踪特别受到重视,因为失踪儿童很容易被拐卖;儿童尤其是年龄很小的儿童,一旦在人流量比较大的地方走失,如果不是公安机关动员找寻,仅依靠家人的力量很难找回;如果走失儿童被其他人带回家抚养,后果与被拐卖一样。

针对儿童失踪的特殊性,各国在查找失踪儿童方面都进行了各方面的努力。

其中最为著名的就是美国的安珀警戒和亚当警报。

“亚当警报”是用来预防拐卖和绑架儿童的报警项目,因一名失踪的美国儿童亚当·沃尔什得名。

1984年,“全国失踪和受剥削儿童保护中心”成立,打开了解决失踪儿童问题的关键之门,全美50个州的失踪儿童信息都可以在全国范围内联网查询。

“亚当警报”失踪儿童警报系统于1994年在沃尔玛超市启用。

至今已有大批百货公司、零售店铺、购物中心、超市、游乐园、医院、博物馆加入。

当有访客报.告孩子失踪后,店方必须立即获取对孩子的详细描述信息,进行海报张贴或广播,同时将建筑物所有出口封闭并实施监控。

如果10分钟内不能找到孩子,必须立即通知执法部门。

所以“亚当警报”的作用其实更在于扩大和提升了美国关于失踪儿童案件的处理机制的范围与速度。

钦州学生失踪情况报告书

钦州学生失踪情况报告书

钦州学生失踪情况报告书一、引言钦州市作为广西壮族自治区的重要城市之一,教育事业一直以来都得到了充分的重视和发展。

然而,在近期我们不幸发现,一些学生失踪的情况引起了广泛的关注。

本报告旨在全面了解并分析钦州学生失踪的情况,为进一步预防和解决此类事件提供参考建议。

二、失踪情况分析1. 事件概述自今年年初以来,我们钦州市相继接到了多起学生失踪的报告。

据初步调查情况,失踪学生多集中在初、高中阶段。

在这些案例中,大部分学生是在校期间突然消失,没有任何预兆。

2. 失踪现象的主要特点钦州市学生失踪情况的主要特点如下:- 时间集中:多数案例发生在学校上课时间、放学后或周末;- 年级分布:以初中和高中学生为主;- 性别倾向:男女学生失踪者比例相当;- 地点分布:失踪学生没有明显的地域偏好,城区和郊区都有出现。

三、原因分析1. 家庭环境因素部分学生失踪与家庭环境有一定的关联,例如家庭不和睦、父母离异、监护不到位等。

这些因素可能导致学生心理萎靡、获取不到应有的关爱,从而影响他们的行为。

2. 学业压力面对日益增加的学业压力,一些学生无法良好应对,产生逃避学习的想法。

他们可能因为成绩低迷或者受到同学的排斥而选择逃离学校,以寻求他处的庇护。

3. 网络因素随着社交媒体和手机的普及,一些学生痴迷于虚拟世界中,沉迷于网络游戏、网恋等并丧失了理性判断能力。

这类学生可能因为在网络中受到伤害或者遭遇陌生人的欺骗,而选择离开家庭和学校。

四、解决对策1. 家庭教育的加强家庭是塑造学生良好人格的首要环境,应提升家长对学生的关爱和教育意识。

父母应积极营造和谐的家庭环境,关注学生的情感需要,充分沟通和倾听他们的心声,在关键时刻给予适当的指导和支持。

2. 学校管理的完善学校在日常管理中,要重点关注学生的心理健康问题。

通过心理辅导和关爱活动,帮助学生建立积极的自尊心和价值观,增强他们对学校的归属感。

加强与家长的沟通与合作,及时了解学生的学习和心理状况。

认识中国儿童被拐寻找问题的现状

认识中国儿童被拐寻找问题的现状

认识中国儿童被拐寻找问题的现状1. 引言1.1 中国儿童被拐问题的严重性中国儿童被拐问题的严重性主要表现在数量庞大、影响深远和持续恶化三个方面。

中国儿童被拐的数量庞大。

据统计,每年有数千名儿童被拐卖,其中大部分是因为拐卖儿童的非法交易链条庞大、复杂,给辖区管理带来极大困难。

而这些失踪儿童的家庭无法及时找回孩子,导致儿童的权益遭受严重侵犯。

儿童被拐问题影响深远。

被拐儿童可能会被迫参与非法活动或者遭受虐待,导致身心受创。

而这些被拐儿童的家庭也会因此陷入长时间的心理困扰和生活困难,增加社会负担。

中国儿童被拐问题持续恶化。

随着经济社会结构的变化和犯罪分子黑色利益的驱使,拐卖儿童的现象呈现出愈演愈烈的势头,成为严重影响社会稳定和家庭幸福的问题。

中国儿童被拐问题的严重性需要引起全社会的高度重视和警惕。

1.2 缘由及影响中国儿童被拐问题的严重性不可轻视,这一现象给社会带来严重的负面影响。

造成这一问题的缘由有很多,主要包括贫困家庭为了生活所做出的绝望选择、人口密集地区犯罪团伙利用儿童进行非法活动、以及缺乏有效监管机制等。

这些缘由导致了儿童被拐问题的持续存在,并对被拐儿童、家庭以及社会产生了严重的影响。

被拐儿童寻找工作的困难是一个严重问题。

很多家庭在孩子被拐后就无法找到孩子的具体情况,面临着寻找困难和资源不足的情况。

相关法律及政策的不足也导致了被拐儿童的寻找工作难以展开,并不能给家庭提供充分的法律保障。

社会对被拐儿童寻找工作的关注度不足,使得这一问题无法得到有效解决。

家庭经济条件的好坏也会影响到寻找工作的效果,一些贫困家庭由于缺乏资金无法进行有效的寻找。

被拐儿童经历过心理创伤,这种心理影响可能会持续影响他们的成长和发展。

中国儿童被拐问题的严重性不容忽视,其中后果严重,需要立即采取措施加以遏制。

2. 正文2.1 被拐儿童寻找工作的困难1. 缺乏有效的线索:由于被拐儿童通常被带到陌生的地方,他们缺乏有效的线索可以帮助找到他们的具体位置。

儿童失踪调研报告

儿童失踪调研报告

儿童失踪调研报告1. 背景介绍儿童失踪是一个严重的社会问题,给家庭和社会带来了巨大的伤害和困扰。

为了深入了解儿童失踪的现状和原因,我们进行了一项调研,旨在揭示这一问题的根本原因,为制定有效的预防措施提供依据。

2. 调研方法本次调研采用了问卷调查的方式,向家长、老师、儿童福利机构等人员发放调查问卷,收集相关数据和意见。

我们共发放了500份问卷,并成功回收了450份,回收率达到90%。

3. 数据分析3.1 儿童失踪现状根据我们对被调查家庭的信息整理和分析,得出以下结论:- 85%的被调查家庭中至少有一位成员经历过儿童失踪事件;- 儿童失踪的高发年龄段为6岁至12岁,占总数的60%;- 失踪儿童中男性占80%,女性占20%;- 80%的调查对象表示,失踪时间在两天内找回的概率较大;- 失踪事件中,50%的儿童是在家附近迷路,25%的儿童离家出走,25%的儿童是被陌生人拐卖。

3.2 失踪原因分析通过对调查问卷的分析,我们了解到影响儿童失踪的主要因素有以下几个方面:1. 家庭教育环境:家庭教育对儿童成长起着至关重要的作用。

在我们的调查中发现,失踪儿童中80%的家庭存在家庭纠纷和矛盾,并且父母对孩子的关注和教育不足。

2. 监护不力:受访者中有40%表示他们曾经让孩子独自外出或自己留在家里。

这种监护不力导致儿童更容易走失或成为不法分子的目标。

3. 安全意识薄弱:许多儿童对于自己的安全意识薄弱,容易受到陌生人的欺骗,进而导致不法分子利用。

4. 社会环境不安全:我们的调查显示,有30%的失踪儿童是在社会环境不安全的地区失踪的。

不安全的社会环境对儿童的成长和安全产生了很大的影响。

4. 建议和对策在调研的基础上,我们提出了以下建议和对策,以减少儿童失踪事件的发生:1. 家庭教育的加强:鼓励家长加强和孩子的沟通交流,培养儿童正确的安全意识和自我保护能力。

2. 加强监护意识:提醒家长定期检查家中门窗是否牢固,不让孩子独自外出或者自己留在家中。

拐卖儿童案例分析

拐卖儿童案例分析

拐卖儿童案例分析拐卖儿童是一种严重的犯罪行为,给受害儿童和家庭带来了巨大的伤害和痛苦。

近年来,我国的拐卖儿童案件屡屡发生,引起了社会各界的高度关注。

本文将通过对几起拐卖儿童案例的分析,探讨该问题的成因和解决办法。

首先,我们来看一起发生在某省的拐卖儿童案例。

一名年仅5岁的男童在乡村玩耍时突然失踪,经过警方的调查,发现他被一名陌生女子拐卖到了另一个城市,并被迫进行乞讨。

在另一起案例中,一名年轻的父母因为生活困难,将自己的孩子卖给了陌生人。

这些案例都暴露了一些普遍存在的问题,一方面是因为贫困和生活困难,家庭无法承担养育孩子的费用,另一方面是因为犯罪分子看中了儿童的身体特征和易控制性,进行拐卖活动。

其次,我们来分析拐卖儿童案件背后的原因。

首先,社会经济的不平衡导致了一部分家庭生活困难,无法提供良好的成长环境和教育资源,从而导致了一些家庭将孩子拐卖出去。

其次,犯罪分子利用信息不对称和社会监管不力的漏洞,进行拐卖活动。

此外,一些家庭对生育孩子的观念存在偏差,将孩子视为经济负担,从而出现了将孩子拐卖的情况。

针对拐卖儿童案件,我们需要采取一系列的措施来加以解决。

首先,政府需要加大对贫困家庭的帮扶力度,提供更多的教育和就业机会,让家庭能够自力更生,不再因为生活困难而拐卖孩子。

其次,加强对拐卖儿童犯罪分子的打击力度,提高对拐卖儿童犯罪行为的惩罚力度,让犯罪分子无处遁形。

此外,加强社会监管和教育,提高家庭对于孩子的责任意识和爱护意识,让每个孩子都能在健康和安全的环境中成长。

总之,拐卖儿童是一种严重的犯罪行为,需要引起社会的高度重视。

政府、社会各界和家庭需要共同努力,加强对拐卖儿童案件的打击力度,提高家庭对孩子的责任意识,从根本上解决拐卖儿童问题。

希望通过我们的共同努力,能够让每个孩子都能在健康、安全的环境中茁壮成长。

近期学生失踪情况汇报范文

近期学生失踪情况汇报范文

近期学生失踪情况汇报范文近期学生失踪情况汇报。

最近一段时间,我们学校出现了一系列学生失踪的情况,这些事件引起了广泛关注和社会各界的担忧。

为了更好地了解和解决这一问题,我们对这些失踪事件进行了梳理和分析,希望能够找到一些线索和解决方法。

首先,我们对失踪学生的基本情况进行了梳理。

根据我们的调查,失踪学生大多数是年龄在15岁到18岁之间的青少年,他们大多数是学生,失踪的时间段集中在晚上和周末。

在失踪前,这些学生没有表现出异常的情绪或行为,也没有明显的家庭纠纷或矛盾。

这些情况让我们感到困惑,也更加凸显了这一问题的严重性和复杂性。

其次,我们对失踪学生的可能去向进行了分析。

通过调查和分析,我们发现失踪学生大多数是自愿离家出走,他们并没有遭受到绑架或其他犯罪行为。

这一点让我们感到一定的宽慰,但也引发了更多的担忧。

因为这意味着这些学生可能面临着一些心理或生活上的困扰,需要我们更多的关注和帮助。

另外,我们也对学校和家庭的教育和关怀进行了反思和总结。

我们发现,一些失踪学生在家庭和学校的教育和关怀方面存在一定的不足。

家庭和学校的教育应该更加关注学生的心理健康和成长需求,给予他们更多的关爱和支持。

只有在家庭和学校共同努力下,才能更好地预防和解决这一问题。

最后,我们提出了一些解决失踪问题的建议。

首先,学校应该加强对学生的心理健康教育,帮助他们更好地认识和处理自己的情绪和压力。

其次,家庭应该加强对孩子的关爱和陪伴,多与孩子沟通,了解他们的内心世界。

同时,社会各界也应该加大对失踪学生的寻找和帮助力度,共同关注和关爱这些失踪学生,帮助他们重新回归正常的生活轨道。

总的来说,失踪学生的问题是一个复杂而严重的社会问题,需要学校、家庭和社会各界的共同努力和关注。

只有通过共同努力,才能更好地预防和解决这一问题,让每一个学生都能健康快乐地成长。

希望我们的努力能够为失踪学生带来一丝希望和温暖。

广饶县学生失踪情况报告

广饶县学生失踪情况报告

广饶县学生失踪情况报告概述广饶县位于山东省东南部,是一个以农业为主的县城。

近期,我们注意到有一些学生在广饶县失踪的情况。

为了了解和探究学生失踪的原因和背后的问题,我们进行了广泛的调查和研究。

本报告旨在总结相关调查结果并提出相应的建议。

调查方法我们采用了多种方法进行调查,包括面对面访谈、问卷调查以及公安部门的数据分析等。

我们的调研范围包括广饶县各个中小学校,以及学生失踪频发的区域和时间段。

调查结果在调查中,我们发现以下情况:1. 学生失踪的区域和时间分布学生失踪主要发生在广饶县较为偏远的农村地区,特别是那些山区和河流附近的地方。

失踪的时间主要集中在放学后和周末。

2. 失踪学生的特征失踪学生的年龄主要集中在12岁至17岁之间,男女比例相当。

他们大多数是家庭经济条件较差的学生,且家庭教育环境相对较差。

3. 失踪原因分析调查显示,学生失踪的原因主要有以下几个方面:- 家庭问题:包括家庭贫困、家暴、家长离异等问题,这些问题对学生的心理和生活造成了负面影响,导致他们寻求离家出走的方式来解脱。

- 学业压力:学生在学习过程中面临较大的压力,特别是来自家长和老师的期望,使得一些学生无法承受,选择离家出走来逃避这些压力。

- 网络影响:随着互联网的普及,一些学生沉迷于网络游戏、社交媒体等,逐渐失去了对现实生活的兴趣,追求刺激和冒险,从而脱离了家庭和学校的管控。

解决方案鉴于上述情况,我们提出以下解决方案:1. 家庭教育改进:政府可以加大对家庭教育的宣传力度,帮助家长提高教育水平和家庭经济状况,增强他们对孩子的关爱和教育意识。

2. 学校心理辅导:学校应增加心理辅导师的数量,帮助学生化解学业压力和心理问题,提高他们的抗压能力和应对能力。

3. 网络教育引导:加强对学生网络教育的引导和约束,加强网络教育的法规和规定,减少学生沉迷其中的机会和诱因。

结论学生失踪问题是一个复杂而严重的社会问题,需要政府、家长、学校和社会各界共同努力来解决。

失踪调研报告

失踪调研报告

失踪调研报告失踪调研报告引言:失踪是一个世界范围内存在的问题,给家庭、社会和国家造成了巨大的痛苦和困扰。

本调研报告的目的是了解失踪案件的特征、原因和对策,希望能够为解决这一问题提供一些启示和建议。

一、失踪案件的特征失踪案件具有以下几个特征:1. 年龄差异:失踪案件中涉及的人群年龄跨度广泛,从儿童到老年人都可能受到失踪的影响。

2. 性别差异:男性在失踪案件中的比例较高,可能与男性更容易从家庭中离开和远行有关。

3. 地理分布:失踪案件的地理分布广泛,包括城市和农村地区,涉及的国家和地区也很多样化。

4. 案件类型:失踪案件的类型多种多样,包括自愿离家、被绑架、逃离虐待等等。

二、失踪原因的分析失踪案件发生的原因往往多种多样,以下是一些常见的原因:1. 家庭问题:家庭不和谐、家庭暴力或亲密关系问题可能导致个人选择离开家庭而失踪。

2. 经济压力:贫困和失业可能促使人们离开或逃离家庭,以寻找更好的生活条件。

3. 心理问题:个人的心理问题,如抑郁症、焦虑症等,可能导致受害者寻求孤独、逃避或自毁的方式。

4. 犯罪行为:某些失踪案件可能涉及犯罪行为,如绑架、拐卖等。

三、应对措施建议为了应对失踪案件带来的问题,以下是一些建议的措施:1. 提高公众意识:通过广告、媒体报道和教育活动,提高公众对失踪案件的关注和认识,鼓励人们报告失踪案件并提供协助。

2. 改善家庭环境:加强家庭教育,提供家庭咨询和心理支持服务,增强家庭和睦和孩子的归属感。

3. 加强警方努力:警方应加强与社区和家庭的合作,提供快速和专业的失踪案件调查和支持。

4. 建立数据共享平台:建立一个全球或国家范围的失踪人口数据库,并加强信息共享和比对,以加快失踪人员的找回。

5. 加强法律保护:制定和执行更加严格的法律法规,打击涉及绑架、拐卖等犯罪行为,保护失踪人员的权益。

结论:失踪案件是一个世界性的问题,涉及许多方面和原因。

通过加强公众意识、改善家庭环境、警方努力和加强法律保护等手段,我们可以更好地解决失踪问题,并减少其对家庭、社会和国家造成的伤害。

中国失踪儿童的特征分析

中国失踪儿童的特征分析

中国失踪儿童的特征分析失踪儿童是全球范围内的一个严重社会问题,中国作为世界上人口最多的国家,其失踪儿童问题尤为突出。

下面将对中国失踪儿童的特征进行分析。

首先,性别特征。

根据相关统计数据,失踪儿童中男性占比略高于女性。

这可能与中国社会对男孩子强烈的期望有关,一些犯罪分子通过拐卖男童来满足需要。

此外,男孩在身体上更有利于进行劳动和犯罪活动,因此在失踪儿童中占比稍高。

其次,年龄特征。

失踪儿童的年龄跨度很大,从几个月到18岁都有。

但是,儿童在5岁以下和14岁以上的比例较低。

这可能与拐卖儿童的目的有关,拐卖婴儿主要是为了进行非法领养,而拐卖青少年主要是为了用于劳动或其他犯罪活动。

第三,地区特征。

中国失踪儿童的地域分布不均衡,一些经济欠发达和边远地区的失踪儿童数量相对较多。

这可能与这些地区的社会经济条件和教育水平低有关,这些因素增加了犯罪的发生和孩子们失踪的风险。

第四,教育背景特征。

失踪儿童中很大一部分没有受过良好的教育,或者处于辍学状态。

这可能与贫困家庭、家长素质低、地区教育资源不足等因素有关。

这些儿童更容易成为犯罪分子的目标,也更容易陷入犯罪活动中。

第五,家庭背景特征。

失踪儿童中的家庭普遍存在一些问题,比如贫困、离异、家暴等。

这些问题会对孩子的成长产生负面影响,增加孩子们失踪的风险。

而且,一些绑匪或非法领养者可能会利用家庭困难的孩子的弱势地位来进行拐卖或非法收养行为。

最后,保护意识特征。

失踪儿童中很多家庭对儿童保护意识相对较低,缺乏必要的预防措施。

例如,很多儿童习惯独自出门或外出时没有告知家人,也很少有人教育他们遇到可疑人物时应该如何应对。

这些因素都增加了儿童失踪的风险。

总之,中国失踪儿童的特征是多方面的,既存在地域、年龄、性别特征,又存在教育背景、家庭背景和保护意识特征。

只有通过针对性的社会措施和宣传教育,提高全社会对儿童保护问题的重视,加强家庭和学校对儿童教育和保护的培训,才能有效减少失踪儿童的发生。

人员失踪与寻找机制

人员失踪与寻找机制

寻找目击证人,了解失踪人员的最后 行踪和可能的线索。
信息收集与分析
收集信息
通过各种途径收集与失踪人员有 关的信息,如社交媒体、通讯记
录、消费记录等。
信息筛选
对收集到的信息进行筛选,排除无 关紧要的信息,找出有价值的线索 。
信息分析
对筛选出的信息进行分析,推断失 踪人员的可能行踪和状况。
定位与追踪
培训专业人员
加强对搜寻人员的专业培训,提高其技能水平和应对能力。
定期演练
组织定期演练,提高搜寻人员对突发事件的处理能力和团队协作能力。
法律法规的完善
要点一
制定相关法律法规
制定和完善失踪人员搜寻相关法律法规,明确各方职责和 义务。
要点二
加强执法力度
加大对违法行为的打击力度,确保法律法规的有效执行。
05
人员失踪的原因
家庭矛盾
家庭关系紧张、家庭暴 力等原因可能导致人员
离家出走或失踪。
心理问题
精神疾病、抑郁症等心 理问题可能导致个体失
去联系。
意外事件
交通事故、自然灾害等 意外事件可能导致人员
失踪。
犯罪行为
绑架、拐卖、故意杀人 等犯罪行为也可能导致
人员失踪。
人员失踪的影响
01
02
03
对家庭
家庭成员可能遭受巨大的 心理压力和经济负担,影 响家庭关系和社会稳定。
案例三:某高校学生失踪案
总结词
利用社交媒体,发动群众力量
详细描述
某高校一名学生在回家途中失踪,家人通过 社交媒体发布寻人启事,引发广泛关注和转 发。警方借助群众力量,迅速锁定嫌疑人, 最终找回失踪学生并破获案件。
案例四:某地老人失踪案

学生盲区失踪案例分析报告

学生盲区失踪案例分析报告

学生盲区失踪案例分析报告案例背景近年来,学生失踪案件频频发生,引起了社会的高度关注和广泛讨论。

其中,一些案件发生在学生的盲区,成为了警方和家长们破案的难题。

本报告将针对学生盲区失踪案例进行分析,探讨原因和应对措施。

案例分析在过去的五年里,我国共发生了50起学生盲区失踪案件,其中10起仍未破案。

以下是其中两起典型案例的分析:案例一:小明(化名)失踪案小明是一名初中生,生活在一个郊区的农村。

他在某天放学回家的途中突然失踪。

经过初步调查,警方发现该地区存在盲区,监控设备未能完全覆盖。

经过进一步侦查,警方发现在案发当天有人目击到小明被一名陌生男子带走,但由于证词模糊,无法提供有效线索。

案例二:小红(化名)失踪案小红是一名高中生,生活在城市中心的小区。

一天晚上,她在回家途中失踪。

警方调取了周边监控录像,在案发现场附近发现了一个高尔夫球场。

进一步侦查发现,该高尔夫球场的周边监控设备故障,未能记录到案发时的情况。

盲区原因分析从以上两起案例可以看出,导致学生盲区失踪的主要原因有以下几点:1. 监控设备不完善:很多学校、社区和公共场所的监控设备并不完善,无法覆盖盲区。

2. 监控设备故障:即使有监控设备,也可能存在故障导致无法记录案发时的情况。

3. 证词不明确:一些目击者提供的证词模糊不清,无法提供有效线索。

应对措施为了有效预防和解决学生盲区失踪案件,我们可以采取以下措施:1. 加强监控设备的安装和维护:学校、社区和公共场所应当加强监控设备的安装,确保盲区最小化。

同时,对设备进行定期维护和检查,及时解决故障。

2. 完善学生出行记录系统:学校和社区应建立学生出行记录系统,及时掌握学生的行踪。

如果发现有学生失踪,可以迅速进行搜查和调查。

3. 加强学生安全教育:学校和家长应加强学生安全教育,教会他们识别危险并保护自己。

同时,建议学生尽量结伴而行,避免独自行走。

4. 建立有效证言采集机制:警方应建立更加细致和科学的证言采集机制,提高目击者证词的可信度。

人脸识别技术在公安安防中的应用案例分析

人脸识别技术在公安安防中的应用案例分析

人脸识别技术在公安安防中的应用案例分析引言:随着科技的不断发展,人脸识别技术作为一种先进的生物特征识别技术,被广泛应用于公安安防领域。

利用人脸识别技术,公安机关可以高效地识别犯罪嫌疑人,预防犯罪事件的发生,提升社会治安水平。

本文将重点分析人脸识别技术在公安安防中的应用案例,以探讨其对公安工作的价值和意义。

案例一:失踪儿童寻找在公安工作中,失踪儿童的寻找一直是关注的焦点。

人脸识别技术通过与数据库中存储的人脸图像进行比对,可以快速准确地找到失踪儿童。

以某地公安局为例,他们利用人脸识别技术建立了失踪儿童的人脸数据库,并与社会公众共享。

当收到有关失踪儿童的线索时,公安机关通过人脸识别技术对比线索与数据库中的人脸图像,从而找到失踪儿童的行踪。

案例二:犯罪嫌疑人追踪人脸识别技术在追踪犯罪嫌疑人方面也发挥了重要作用。

以某大城市公安局为例,他们利用城市监控摄像头进行实时监控,并通过人脸识别技术识别摄像头中出现的嫌疑人。

一旦识别到疑似嫌犯,公安机关会迅速展开行动,加大对该嫌疑人的监控力度,从而有效减少犯罪形势。

案例三:边境检查与抓捕在边境安全防控方面,人脸识别技术的应用也取得了显著成效。

以某国边境巡逻队为例,他们依托人脸识别技术建立了边境人员数据库,对过境人员进行实时识别。

在边境检查过程中,只需通过摄像头拍摄过境人员的脸部,系统可以即时自动识别并与数据库中的信息进行比对,实现快速边境检查,并精确判断人员身份,确保边境安全。

案例四:犯罪分析与防控在公安机关打击犯罪的工作中,人脸识别技术的应用也起到了关键作用。

以某刑侦支队为例,他们利用人脸识别技术对犯罪现场的监控视频进行分析,从中提取嫌犯的面部特征数据,并与公安数据库中的嫌犯信息进行比对。

通过精准的人脸识别,警方可以从大量的监控视频中快速确定嫌疑人身份,迅速抓捕犯罪分子,提高案件侦破效率。

案例五:公共安全监控人脸识别技术在公共安全监控领域的应用也是无处不在。

以某大型城市为例,他们利用人脸识别技术建立了一套全城公共安全监控系统,覆盖了重要场所如交通枢纽、商务区等。

中国失踪儿童的特征分析——兼论建立儿童失踪的风险标准

中国失踪儿童的特征分析——兼论建立儿童失踪的风险标准

中国失踪儿童的特征分析——兼论建立儿童失踪的风险标准周俊山 陈小燕∗内容摘要:在人口失踪案中,儿童因为更易被拐而更受重视,但缺乏对失踪儿童风险的评估,儿童失踪信息发布标准不合理。

依据“宝贝回家”网失踪儿童登记数据,采用定量研究方法分析发现,失踪儿童年龄0-7岁,集中于3-5岁,主要是男孩,随着年龄增长,女孩增多,失踪时间9-19时最高,独自外出途中居多,失踪地点主要集中在公共场所,多是农村流动儿童和留守儿童,中低阶层家庭的占大多数,在流动人口较多的城市以及买孩子聚集地,失踪风险较高。

基于这些结论,建立了一个儿童失踪风险标准,以便更好地查找失踪儿童。

关键词:失踪儿童;风险;标准一、前言人口“失踪”,是一种令人十分担忧和恐惧的社会现象,给家庭带来的压力和痛苦程度可能不小于命案,对社会稳定造成了极大影响。

在尊重生命、保障人权、建设平安中国的背景下,研究人口失踪具有重要的现实意义。

在人口失踪案中,儿童失踪特别受到重视,因为失踪儿童很容易被拐卖;儿童尤其是年龄很小的儿童,一旦在人流量比较大的地方走失,如果不是公安机关动员找寻,仅依靠家人的力量很难找回;如果走失儿童被其他人带回家抚养,后果与被拐卖一样。

针对儿童失踪的特殊性,各国在查找失踪儿童方面都进行了各方面的努力。

其中最为著名的就是美国的安珀警戒和亚当警报。

“亚当警报”是用来预防拐卖和绑架儿童的报警项目,因一名失踪的美国儿童亚当·沃尔什得名。

1984年,“全国失踪和受剥削儿童保护中心”成立,打开了解决失踪儿童问题的关键之门,全美50个州的失踪儿童信息都可以在全国范围内联网查询。

“亚当警报”失踪儿童警报系统于1994年在沃尔玛超市启用。

至今已有大批百货公司、零售店铺、购物中心、超市、游乐园、医院、博物馆加入。

当有访客报告孩子失踪后,店方必须立即获取对孩子的详细描述信息,进行海报张贴或广播,同时将建筑物所有出口封闭并实施监控。

如果10分钟内不能找到孩子,必须立即通知执法部门。

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中国失踪儿童的特征分析作者:周俊山陈小燕来源:《犯罪研究》2019年第02期内容摘要:在人口失踪案中,儿童因为更易被拐而更受重视,但缺乏对失踪儿童风险的评估,儿童失踪信息发布标准不合理。

依据“宝贝回家”网失踪儿童登记数据,采用定量研究方法分析发现,失踪儿童年龄0-7岁,集中于3-5岁,主要是男孩,随着年龄增长,女孩增多,失踪时间9-19时最高,独自外出途中居多,失踪地点主要集中在公共场所,多是农村流动儿童和留守儿童,中低阶层家庭的占大多数,在流动人口较多的城市以及买孩子聚集地,失踪风险较高。

基于这些结论,建立了一个儿童失踪风险标准,以便更好地查找失踪儿童。

关键词:失踪儿童;风险;标准一、前言人口“失踪”,是一种令人十分担忧和恐惧的社会现象,给家庭带来的压力和痛苦程度可能不小于命案,对社会稳定造成了极大影响。

在尊重生命、保障人权、建设平安中国的背景下,研究人口失踪具有重要的现实意义。

在人口失踪案中,儿童失踪特别受到重视,因为失踪儿童很容易被拐卖;儿童尤其是年龄很小的儿童,一旦在人流量比较大的地方走失,如果不是公安机关动员找寻,仅依靠家人的力量很难找回;如果走失儿童被其他人带回家抚养,后果与被拐卖一样。

针对儿童失踪的特殊性,各国在查找失踪儿童方面都进行了各方面的努力。

其中最为著名的就是美国的安珀警戒和亚当警报。

“亚当警报”是用来预防拐卖和绑架儿童的报警项目,因一名失踪的美国儿童亚当·沃尔什得名。

1984年,“全国失踪和受剥削儿童保护中心”成立,打开了解决失踪儿童问题的关键之门,全美50个州的失踪儿童信息都可以在全国范围内联网查询。

“亚当警报”失踪儿童警报系统于1994年在沃尔玛超市启用。

至今已有大批百货公司、零售店铺、购物中心、超市、游乐园、医院、博物馆加入。

当有访客报.告孩子失踪后,店方必须立即获取对孩子的详细描述信息,进行海报张贴或广播,同时将建筑物所有出口封闭并实施监控。

如果10分钟内不能找到孩子,必须立即通知执法部门。

所以“亚当警报”的作用其实更在于扩大和提升了美国关于失踪儿童案件的处理机制的范围与速度。

但因为发布渠道受限,20世纪90年代美国失踪儿童的寻回比例只有60%左右,而后来的安珀一案“惊醒了美国”,建立了安珀警戒。

安珀警戒(AMBERAlert)是最有名的失踪预警机制,是“美国失踪人口:广播紧急回应(America’sMissing:BroadcastingEmergencyResponse)”的缩写。

这一系统的运作流程,即是使用美国警报系统(EAS),通过各种公众知晓途径包括电视台、广播电台、电子邮件、短信告知等大众传媒,将警方认为可能遭诱拐、杀害、绑架的未成年失踪人的信息予以告知,从而尽可能调动社会力量参与对失踪案件的调查处理,使搜寻的范围与力度大大加强;一旦失踪儿童有了下落,安珀警报也会第一时间发布解除通知”。

该警戒至今广泛用于美国50个州,覆盖全球18个国家。

近年.来也与谷歌、脸谱网络公司,还有手机运营商达成合作。

一条标准的安珀警戒通知,一般包括嫌疑,人及失踪儿童的体貌特征,汽车型号与车牌号,执法部门联系电话等三大要素[2]。

安珀警戒建立后,美国的失踪儿童找回率从62%上升到95%以上。

近年来,我国的官方机构和民间组织在利用互联网技术基础上,推出了公安部儿童失踪信息紧急发布平台。

为适应拐卖犯罪互联网化的趋势,在阿里巴巴公司的技术支持下,公安部儿童失踪信息紧急发布平台在2016年5月正式上线启动,这标志着中国儿童失踪信息发布的官方渠道正式成立。

公安部儿童失踪信息紧急发布平台可协助各地公安机关即時发布儿童失踪信息,并将信息自动推送到相关新媒体和失踪地周边一定范围内的相关人群,让更多群众准确快速地获取相关信息,提供失踪儿童线索,协助公安机关破获拐卖案件,尽快找回失踪儿童;对于群众反映的儿童失踪线索,平台第一时间部署涉案地公安机关打拐民警进行即时核查,确属失踪的,积极督促涉案地公安机关尽快找回儿童;失踪儿童已找回的,将失踪原因及找回情况及时反馈;如果是谣言,平台可以及时辟谣,形成与广大群众良性互动的机制。

2016年11月,为了扩大平台信息发布渠道和范围,公安部儿童失踪信息紧急发布平台二期新接入支付宝、UC、手机淘宝、YunOS系统、腾讯QQ、百度、一点资讯、今日头条、360手机卫士、滴滴出行等新媒体和移动应用。

儿童失踪信息紧急发布平台上线后,找回率达到98%以上[3],取得了显著成效。

但是如何进一步提高失踪儿童的查找效率,找回更多的失踪儿童,仍是一个重大任务。

二、儿童失踪的文献述评鉴于人口失踪的重要性,为了提高失踪人口的查找效率,人口失踪(尤其是年轻人)的风险因素研究是国外研究重点[4][5]。

ShaunaFoy博士开发了一个有关人口失踪风险的六类矩阵,使用26个变量来识别失踪人员,主要包括人口因素、社会背景因素、环境特征、人格和行为因素、心理健康因素和事件细节等。

她发现失踪人员被侵害的高风险因素包括:女性;最后在公众中出现的情况;失踪人的性格;对报案人的怀疑(具体事故分析);被谋杀的危险因素(药物滥用、卖淫、搭便车与失踪呈正相关);有自杀未遂史或者未知的自杀威胁6。

这项研究为我们评估高风险失踪人口提供了一个框架,根据各种不同类型的要素进行失踪风险分析,而不是基于“猜测和推理”。

为了确定儿童的失踪风险,美国国家失踪与受虐儿童中心(TheUSNationalCenterforMissingandExploitedChildren)制定了一个儿童失踪风险标准:(1)失踪儿童年龄在15岁以下;(2)被确认超过失踪儿童心理年龄的安全范围;(3)失踪儿童有生理或精神残疾;(4)失踪儿童有药物依赖;(5)失踪儿童是谋杀案或性剥削的牺牲品;(6)失踪儿童可能处于危险的物理或社会环境中;(7)在报案前失踪儿童已经失踪24个小时;(8)失踪儿童由可能影响其安全的成年人陪同;(9)失踪儿童偏离现有活生活轨迹而无法给出合理解释[1]。

在此风险标准上,美国在1996年建立了针对寻找失踪儿童的安珀系统,2004年,美国联邦司法部拟定了安珀系统启用指引标准:执法部门有合理的理由相信诱拐已经发生;执法部门相信儿童有随时受到重伤或死亡的风险;有受害人和诱拐案的详细描述,供执法部门发布警报信息;被诱拐者未满18岁2,该标准提高了查找失踪儿童的效率。

但是由于相关数据缺乏,对于失踪者的风险研究依旧不足以,尤其是在中国,很少有这方面的研究。

因此,Samways建议,未来研究应着眼于如何针对失踪儿童的特定风险,从失踪儿童的个人特征以及其他因素进行查找失踪儿童。

[4]从实务部门来看,在总体上,儿童失踪案件的办理存在着标准缺失、唯经验论、分类粗糙、应对盲目等多种尴尬。

比如,关于失踪儿童的调查报告已经确定了警察调查策略存在的一些问题:反应迟缓;侦查手段有限,不能整合心理学、犯罪学、地理画像等多学科方法或团队;案宗管理混乱;侦查员不按规定要求进行必要的侦查或排查;对受害者的家庭或潜在的证人处理不当;警察缺乏专业培训等[5]。

即使是安珀系统,也存在警报信息发布标准不合理的缺点。

比如,启动安珀系统需要满足一定的发布标准,无意间造成了两难的尴尬局面:一方面,执法部门人员过度谨慎,在相当数量的“疑似性案件”中不启动安珀系统,导致失踪儿童最终被拐或者受害,从而遭到所在单位的处罚和社会各界的广泛批评[6];但另一方面,部分执法人员可能为了避免被处罚和批评,在不符合发布标准时也倾向于启动安珀系统,从而无限加重民众对警报信息注意力的持续负担,最终可能导致民众无视“安珀警报”[7]。

究其原因在于,缺乏对失踪儿童风险的评估和正确认识,儿童失踪信息发布标准的不合理。

在中国,鉴于儿童失踪的特殊性,早在2009年4月,公安部就规定,凡接报儿童失踪的案件,要立即立为刑事案件进行侦查。

2010年,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合下发《关于依法惩治拐卖妇女儿童犯罪的意见》规定,接到儿童失踪或者已满14周岁不满18周岁的妇女失踪报案的,公安机关应立即以刑事案件立案。

这里用的词是“失踪"而不是“被拐”,因为被拐需要提供证据证明,失踪则不需要有证据证明,所以一旦接警要启动全面快速查找,能够动用整个公安机关的力量查找失踪儿童,这在儿童失踪案中成效非常明显,大大提高了失踪儿童寻找的成功率和效率。

但是,该规定并没有区分儿童失踪的风险大小而一概立案,带来一定的不良后果:首先,占用了太多警力,尤其是在流动人口较多的大城市。

公安机关接受儿童失踪报案后立刻立案,将一些自力救济的失踪案件引入公力救济,超越了基本的公安职能,带来警力资源的浪费;其次,忽视了立案的条件性限制,未能体现相关立法目的。

按照《刑事诉讼法》第一百一十条规定,人民法院、人民检察院或者公安机关对于报案、控告、举报和自首的材料,应当按照管辖范围,迅速进行审查,认为有犯罪事实需要追究刑事责任时,应当立案。

儿童失踪不一定有犯罪事实,无条件立案违背了基本的诉讼准则;最后,如果无犯罪事实或不能确定是否发生犯罪事实,会产生案件撤销的功能性障碍。

儿童失踪后,很多家长积极报案,但找到孩子后,如果不去撤案或不主动向公安机关反馈,基层接处警单位如果也不主动组织回访,不主动联系家长撤案,很容易造成积案,导致了大量无效数据“空转”,干扰以后的工作视线,降低办案效率,最终整体削弱了公安机关的行政和刑事执法能力。

撤案不仅仅是一个刑事案件的侦查结束,而且是侦查主体办案水平、绩效考核的标准所在,甚至可能引入检察机关的侦查监督权的客观行使"。

而中国的儿童失踪信息紧急发布平台,公安部相关部门没有制定任何儿童失踪的信息发布标准可供遵循,只能依靠执法人员的主观判断真伪以及紧迫程度高低[2]。

因此,不同类型的儿童失踪的风险不同,救济途径和紧迫程度也不同,为了最大程度地实现公安效益的发挥和公安职能的应用,必须对失踪的具体风险进行分析研判,按照相关标准并辅之以儿童失踪管理经验,将其划分为不同等级、不同紧迫程度、不同处理策略、不同失踪预判情形的失踪管理分类。

我们应该重点研究如何从失踪儿童的个人特征以及其他因素,如报案人报告他们失踪的情况、失踪环境,來预测失踪儿童所面对的具体风险[3]。

目前,中国没有有效的儿童失踪风险评估工具,只能对儿童失踪全部立案,这带来了一些问题。

因此,如何给失踪儿童划分风险,区分出高风险的失踪儿童,制定和精确儿童失踪风险标准是必要的,以便提高查找失踪儿童的效率。

三、研究方法本研究使用定量研究方法了解儿童失踪的风险,主要使用“宝贝回家”网的失踪儿童登记数据。

“宝贝回家”网隶属于宝贝回家志愿者协会,是我国吉林省一个著名民间公益网站。

宝贝回家志愿者协会自2007年成立起,就致力于帮助失踪儿童找回家人,协助寻子父母找回孩子,目前在全国各地有24万志愿者,已跻身于全国最具有公信力及影响力的公益组织之列。

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