隋唐：隆盛时代

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中国传统文化发展历程

• 西学东渐及中断明末清初，利玛窦、汤若望等欧洲耶稣会士东来。他们在给中国人带来欧洲宗教神学，也将近代的世界观念以及自然科技成就广泛传播，打开了部分中国士人的眼界。由于宗法专制沉重，雍正年间，随着耶稣会士被逐出国门，“西学东渐”几近中断，中国对外部世界的大门日益关闭
• 由于西方工业革命的兴起，中西方的冲突已成为不可避免之势。 1840年爆发的鸦片战争，以血与火的形式把中国文化推人了一个蜕变与新生并存的新的历史阶段。
七、两宋：内省、精致趋向与市井文化勃兴
• 爆发于公元750年的安史之乱，引发了潜藏已久的种种危机，中国封建社会经济结构发生了巨大变迁。 • 与社会政治、经济格局变迁的大势相呼应，中国文化亦从唐型文化转向宋型文化。
• 两宋理学，不仅将纲常伦理确立为万事万物之所当然和所以然，亦即“天理”，而且高度强调人们对“天理”的自觉意识。 • 基本观点：理一元论理一分殊存天理、灭人欲 • 理学是中国后期封建社会最为精致、最为完备的理论体系，其影响至深至巨。
玄学的兴盛，体现出动乱时代人们对个体存在意义和价值的关注，而这样一种社会心理也成为道教与佛教兴盛的土壤。
道教是中国本土的宗教。它酝酿于东汉，发展于魏晋，至南北朝时期，北魏萧梁陶弘景更以“天子师”之尊构造道教神仙谱系，叙述道教传授历史，道教至此基本定型。与道教勃兴的同时，佛教进入了魏晋南北朝文化系统。魏晋南北朝时期儒、玄、佛、道二学二教的相互冲突、相互整合，造成意识形态结构的激烈动荡。
• 公元前11世纪，周朝建立。 • 周人推行的种种制度典礼，如分封制、宗法制、礼制，实质上无不渗透着一种强烈的伦理道德精神。
• 中国传统文化中的德治主义、民本主义、忧患意识乃至“天人合一”的致思趋向，皆肇始于此。

隋唐时期文化繁荣的表现

隋唐时期文化繁荣的表现1、百花齐放，丰富多彩。

这个时期是先秦以后的又一个黄金时期，百家争鸣，百花齐放。

文学艺术种类繁多，包括诗歌、散文、传记、唐传奇等等，尤其是诗歌。

现在大约有50，000首诗留了下来，产生了大量的诗人和其他作家。

其他艺术如绘画、音乐、舞蹈和雕塑也有所发展。

在思想上，儒、释、道相互兼容。

魏晋南北朝和隋唐历史的编纂方法多种多样，产生了许多史书。

而政治文化、商业文化、外交文化都体现在不同的思维中，具有灿烂的美的氛围。

2、繁荣、发展和创新。

文学和艺术高度发达。

整个唐朝有几十位风格独特的著名诗人，包括李白和杜甫。

诗歌种类繁多，成熟的格律诗构成了唐诗的主体，宋词也应运而生。

内容拓展，视野开阔，风格多样，如边塞诗、山水诗、田园诗、游侠诗等。

古文运动促进了传记、散文和游记的发展，出现了散文家韩愈和散文家柳宗元。

唐传奇出现在小说中，成为后世小说的直接来源，开辟了后世文学的道路。

这些人可以说是世代相传的“衣词人”。

其他艺术，如绘画、音乐、书法、舞蹈、雕塑等。

书法的整体水平很高。

颜真卿、刘公权、欧阳询等楷书大师的出现，成为后世书法的典范。

他们创造的书法风格已经成为后世汉字的主要形式——楷书。

3、开放包容，开放开放。

唐代各种文化艺术的发展和繁荣，是魏晋南北朝时期南北文化融合的结果。

与此同时，它的文化体现了广纳百川的精神。

它有极其广阔的视野。

各种艺术大胆地吸收周围民族的文化。

比如，音乐吸收外国音乐，创新10首，包括《西凉》、《高昌》、《颜》、《青》。

这种舞蹈吸收了西域的剑舞、胡璇舞等类型，达到了中国封建舞蹈艺术的最高峰，出现了内容丰富、形式多样、规模宏大、形式壮观的宫廷舞蹈。

法院还成立了专门的音乐和舞蹈组织，如教学工作室和梨园。

这种包容性也体现在政治开放、思想自由和信心上。

为了儒、释、道的兼容发展，将儒、道经典列为考试内容，弘扬佛教，其他理论和信仰自由发展，少受束缚，思想活跃。

促进与周边国家和少数民族的交流。

中国传统文化的发展历程概述

铜车马（秦）
度同制
魏国布币
西周钱币
齐国刀币
今文经学和古文经学
• 今文经学和古文经学，是西汉末年形成的经学研究中的两个派别。 “今文”指的是汉代通行的隶书，“古文”指秦始皇统一中国以前的古文字。传授经典的学者，所持底本是用战国时古字写的即为“ 古文家”，用隶书写的便是“今文家”。
• 古文经：尚书、礼记、论语、孝经、左氏春秋、毛诗、周官礼等。
• 古文经大师：卫宏、贾逵、服虔、许慎、马融等；郑玄遍注群经，融合今古文经。
五、魏晋南北朝：乱世中的文化多元走向
• 玄学兴起 • 道教创制与佛教
传入 • 儒、玄、道、佛
相与激荡
五、乱世中的文化多元
玄学
玄学是以老庄哲学为基础发展出的哲学，它的宗旨就是贵无，它的最高主题就是对个体人生意义价值的思考。
王弼注《老子》
其他文化成就：
• 科技 • 医学 • 文学 • 书法 • 绘画 • 石窟艺术
兰亭序（局部）
2、书法
欧阳询《化度寺碑》
虞世南《孔子庙堂碑》
颜真卿《多宝塔碑》
柳公权《玄秘塔碑》
张旭《终年帖》
李邕《李思训碑》
魏晋南北朝建筑麦积山石窟
六、隋唐:隆盛时代
一、文化背景：门阀世族势力急剧没落。科举制度打破了文化垄断的旧秩序。
（一）原始宗教：自然崇拜、生殖--祖先崇拜、图腾崇拜。
（二）原始艺术：陶塑、陶绘、原始雕刻、岩画。
宁夏回族自治区中卫市大麦地岩画遗存有史前岩画１万幅以上，最早的岩画在旧石器时代至新石器时代之间。
上古：中国文化的发生
• 上古文化分布
华夏：发祥于黄土高原，后沿黄河东进，散布于中国的中部及北部的部分地区，即仰韶文化、龙山文化分布区。

隋唐文化

吴道子是古代画家中最享盛名的一个，一千年来他被奉为“画圣”，被奉为民间画工的“祖师，《天王送子图卷》是一幅优秀的作品。图卷取材于《瑞应本起经》，反映了净饭王抱了初生的释迦牟尼到神庙中，诸神为之慌忙匍伏下拜的故事。
展子虔的一生经历了北齐、北周，到了隋代，官朝散大夫、帐内都督。擅长画台阁、人物、车马，也工画远近山水。他的画细致传神，画马立者有走势，卧者则腹有起跃之势；画山水树木层次分明，比例适当，人称 “有咫尺千里之趣”；画人物描法细腻，以色晕开面部，神采如生。
赵州桥
（四）绘画的成就
隋唐时期的绘画达到了非常高的程度，尤其以擅长画台阁、山水、人马而声名显赫。阎立本、吴道子的人物画，张萱、周昉的仕女图，李思训、王维的山水画后世的评价极高。
《步辇图》是阎立本名作之一，它表现的是吐蕃使者禄东赞朝见唐太宗时的情景。贞观十四年吐蕃王松赞干布仰慕大唐文明，派使者禄东赞到长安通聘，《步辇图》描绘的就是当时唐太宗与禄东赞会面的场景。
科举制确立

隋文帝为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员，。背景：中小地主势力、三省六部制度、纸张
唐朝唐玄宗是完善科举制的关键人物。在唐朝，考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视。俊士等科不经常举行，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目(进士考时务策和诗赋、文章，明经考时务策与经义；前者难，后者易）。唐高宗以后进士科尤为时人所重。唐朝许多宰相大多是进士出身。明代八股考试题目为四书五经中的句子。只能依照题义阐述其中的义理，代“圣贤立言”，格式僵死，字数也有限制，句法要求对偶。

中考历史作业本中国古代史第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

( C)
A．张择端
B．王羲之 C．阎立本
D．辛弃疾
11．【教材素材题】(2021·临沂)下列关于下图中历史人物的说法，正确
的是
(C)
图一松赞干布塑像
A．图中两人和亲是迫于吐蕃势力强大 B．图二人物为图一人物带去玉米种子 C．图中两人和亲与中原文化先进相关 D．这两位人物和亲发生在唐玄宗时期
图二文成公主塑像
( C)
A．南下灭陈
B．营建东都
C．开通大运河
D．创立科举制
5．★(2021·营口)科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加
强了皇帝在选官和用人上的权力。下表空白处应正确填写的内容是
( C)
皇帝
措施
隋文帝
建立起通过考试选拔人才的制度
进士科的创立，标志着科举制的正式确立
唐太宗
增加科举考试科目
武则天
(C) A．东汉末年社会动荡 B．隋朝灭亡 C．唐朝由盛转衰 D．金与南宋对峙
17．(地方特色)(2021·岳阳二模)湖南望城县铜官镇为全国著名的“五
大陶都”之一，方圆十里，炉窑林立，遍地皆陶，号称“十里陶城”。铜
官陶始创于何时
( B)
A．汉朝
B．唐朝
C．宋朝
D．清朝
18．(2021·衢州)繁盛的唐朝享誉世界，各国称中国人为“唐人”。阅读材料，回答问题。材料一
(ห้องสมุดไป่ตู้)根据材料二归纳唐朝诗歌繁盛的表现，这与当时哪一制度密切相关？
表现：唐朝诗歌数量多，内容丰富，风格多样，诗人身份多样等。制度：科举制。
(3)根据上述材料中的相关史实，说明“繁盛的唐朝享誉世界”。
简车等农业工具的出现，农业发展迅速，走在世界前列；有广州、扬州等商业城市，商业繁荣，出现国际大都市；唐诗等文学艺术的发展，文化繁盛，远播世界；疆域辽阔，民族交融，国力强盛，是当时亚洲最强大的国家。

中华文化史(冯天瑜)

中华文化史（第3版）
冯天瑜何晓明周积明著
上海人民出版社 2010-5
目录
题记
导论
上编中华文化生态
第一章“文化生态”界说
第二章中华文化的地理背景
第三章中华文化植根的经济土壤
第四章中华文化依托的社会结构
下编中华文化历程
第一章上古：中华文化的多元发生
第二章殷商西周：从神本走向人本
第三章春秋战国：“轴心时代”
第四章秦汉：统一的帝国与一统的文化
第五章魏晋南北朝：乱世中的文化多元走向
第六章隋唐：隆盛时代
第七章两宋：内省、精致趋向与市井文化的勃兴
第八章辽夏金元：游牧文化与农耕文化的冲突与融汇
第九章明：沉暮与开新
第十章清：烂熟与式微
第十一章近代：蜕变与新生(上) 第十二章近代：蜕变与新生(下) 结语。

第六节隋唐隆盛时代

• 黄河之水天上来，奔流到海不复回。 • 天生我材必有用，千金散尽还复来。 • 飞流直下三千尺，疑是银河落九天"（《望庐山瀑布》）
• 饮中八仙歌
• • • • •
杜甫
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
李凭箜篌引：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨
• 威尔斯《世界简史》：“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探求的。” • 唐文化的特有气质，正是这种“兼收并蓄”、 “有容乃大”的精神。孟子说：“充实之谓美，充实而有光辉之谓大。”（《孟子· 尽心下》）有容乃大的精神，造就了唐代的“充实而又光辉”的文化繁荣时代。
• 3）花鸟走兽
• 独立发展并涌现出一批专画花鸟：如薛稷擅长画仙鹤，杜甫有诗称其画鹤“低昂各有意，磊落如长人”；姜皎擅长画鹰，画面突兀逼人，充满肃杀之气。
• 韩幹所绘《照夜白图》，用洗练而富有弹性的铁线勾勒后稍加渲染，将一匹烈马狂暴不羁的神情刻划的栩栩如生，四蹄腾越，昂首嘶鸣，有脱缰而去的势态，不愧为大手笔之作。
三、艺术风采
1、诗歌（诗的唐朝）全民爱诗自上而下传诵于士庶、僧徒、孀妇、处女、女童、马走之口流布于市井、寺庙、道观、逆旅、行舟、邮亭之间宫掖所传，梨园子弟所歌，旗亭所唱，边将所进，率当时名士所为绝句。自下而上行人南北尽歌谣，人来人去唱歌行，时俗所重，正在诗歌，可见“有唐吟业之盛”的社会心理基础。
• 开放
• 李世民称：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
• 陈寅恪《李唐氏族之推测后记》：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注人中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。” “唐源流出于夷狄” • 政治方面，朝贡关系：留学、传教、经商与居住 • 科技方面，天文、历法、医学、药学与数学

中国传统文化的发展分为四个大的时期

中国传统文化的发展分为四个大的时期（四大阶段）:一、中国传统文化的孕育期1．时间：原始社会时期：从最早的原始文化算起，中国文化已有200万年的历史。

大约在距今7000年前，人类进入新石器时代。

农业、制陶、石器的磨制与钻孔，是新石器时代三大文明成就。

2．原始艺术与原始宗教：原始艺术主要有：模仿劳动动作的舞蹈，以及陶塑、陶绘和木雕、骨雕。

原始宗教主要有：自然崇拜、祖先崇拜和图腾崇拜。

二、中国传统文化的雏形期1．时间：夏、商、周时期，具体是公元前2070年至公元前221年（共约1800多年）。

根据“夏商周断代工程”的研究成果，夏代始年约为公元前2070年，夏商分界约为公元前1600年，商周分界为公元前1046年。

2．各代文化特征夏文化特征：尚忠。

从鲧、禹治水的故事可知，恪尽职守，英勇无畏，实干苦干，是夏文化的基本精神气质。

商文化特征：宗教色彩很浓，可称之为神本文化。

西周文化特征：（1）以神为本的文化逐渐向以人为本的文化过渡，即人本文化取向。

（2）农耕文化取向春秋战国时期的文化的总特征：百家争鸣、百花齐放。

出现了中国历史上第一次思想解放的浪潮。

春秋战国时期是中国文化的“轴心时代”，奠定了中国传统文化的基本格局。

孔子、孟子、老子、庄子、韩非子、墨子、荀子是最杰出的思想家。

三、中国传统文化的定型期总特征：制度化、模式化、程序化。

又可以划分为三个阶段：（一）发展期（秦汉——魏晋南北朝）秦汉时期：①开拓、进取、创新是秦汉文化精神的主旋律。

②思想文化统一。

最重大的文化活动是“罢黜百家，独尊儒术”。

魏晋南北朝时期：①社会虽动荡，但文化多元，生动活泼，是这一时期文化发展的基本特征。

②兴起了一股新的文化思潮——玄学。

玄学由老庄哲学发展而来，着眼点在于思考个体的人生意义与价值，崇尚精神自由。

这影响了中国文人的生活情趣。

③佛教与道教勃兴，发展到隋唐时期，与儒学形成三足鼎立的局面。

（二）成熟期（隋、唐——南宋）隋唐时期：①是中国文化发展史上的隆盛时代，气度恢宏、史诗般壮丽。

气度恢弘的隆盛时代

作为女政治家，她是如何巩固其统治地位的？
重用酷吏，打击反对她
的元老大臣，发展中央集权改《贞观氏族志》为《姓氏录》大力发展科举制度重视农业生产，轻徭薄赋，亲自撰写《兆人本业记》
如何评价武则天
其功：
1、政治清明 2、经济有发展
3、国力很强盛
总得来说，武则天不仅是一位杰出
唐玄宗统治的前期，政局稳定，经济繁荣，被誉为”开元盛世”。
三、社会经济繁荣
唐朝经济繁荣表现在哪些方面？促使唐朝经济繁荣的因素有哪些？
唐朝社会经济繁荣表现
农业手工业人口疆域实践中创造出一种轻便的曲辕犁，犁架小，便于回转，操作灵活，既便于深耕，也节省了畜力。这种犁出现后逐渐得到推广，成为最先进的耕具。耕犁至此基本定型，这是唐代劳动人民对耕犁的重大改进。
唐朝时，由于人民生活安定，农业生产得到很大恢复和发展，农业生产技术比以往也有所提高。唐朝的粮食以粟和稻谷为主，水稻广泛采用育秧移植栽培技术，还大量栽种早稻，农业产量比以往明显增大。
促使唐朝经济繁荣的因素
安定的政治环境；开明的统治政策；富有成效的社会改革；劳动人民的辛勤劳动; 先进的生产工具。
一、女皇武则天
说说你所了解的
14岁入宫成为唐太宗的才人，并赐号武媚娘，649 年，唐太宗逝世，武才人入感业寺为尼，650年唐高宗入感业寺进香之时与武才人相遇，后王皇后为打击萧淑妃便请求唐高宗李治将其纳入后宫，651 年，武才人再度入宫，依次被封为昭仪，皇后，又尊号为“天后”。与李治并称二圣高宗崩，中宗李显、睿宗李旦即位，武氏为皇太后，临朝称制， 690年自立为武周皇帝，后改名曌，改唐为周，定都洛阳（神都），其统治时期又称“武周时代”,705年2月退位，唐朝复辟。705年12月16日于上阳宫病逝，享年82岁，后与高宗葬于乾陵，留无字碑。

第六节隋唐：隆盛时代2

• 这是一个诗家辈出的时代。既有李白、杜甫、王维、白居易、李贺、李商隐、杜牧等以千古绝作雄盖一世的诗歌巨匠，又有杨师道、王勃、杨炯、骆宾王、七岁女等文思敏捷的神童诗人，还有上官昭容、李季兰、薛涛、鱼玄机那样才思超群的女诗人。
• 这是一个全民诗情郁勃的时代。
• 一方面，文人创作的诗篇可以传诵于“士庶、僧徒、孀妇、处女”、“牛童、马走之口”。
—— 王桐龄《中国民族史》
• （2）作为游牧民族的胡文化将一股豪强侠爽之气注入作为农业民族的汉文化系统内，起到一种“补强剂”、“复壮剂”的功用。
• “新买五尺刀，悬著中梁柱。一日三摩挲，剧于十五女。”（南朝《琅琊王歌》）
• “酒后竞风采，三杯弄宝刀。杀人如剪草，剧孟同邀游。”（李白《白马篇》）
闻者益所不喻，
乃曰：“《道德经》云：“吾有大患，为吾有身，及吾无身，吾复何患！” 倘非妇人，何“患”於“有身”乎？”
上大悦。
• 又问曰：“文宣王何人也？” 对曰：“妇人也。”
问者曰：“何以知之？”
“《论语》曰：“沽之哉，沽之哉，吾待贾者也。”向非妇人，“待嫁（嫁亦音古）”奚为？”
上意极欢，赐予颇厚。”
• 参军戏《三教论衡》（高彦休《唐阙史》）可及乃褒衣博带，摄齐以升高座，称“三教论衡”。
偶坐者问曰：“既言博通三教，释伽如来是何人？”
对曰：“妇人。” 问者惊曰：“何也？”
对曰：“《金刚经》云：“敷坐而坐。”若非妇人，何待“夫坐”而後“儿坐”耶？”
上为之启齿。
• 又曰：“太上老君何人？” 曰：“亦妇人也。”
• 唐虢国夫人游春图
• 隋唐服装，体现了兼容并蓄的文化特征。
隋文帝冕服
唐太宗常服
• 《梦溪笔谈卷一》“中国衣冠，自北齐以来，乃全用胡服。窄袖、绯绿短衣、长靿靴……皆胡服也。”

隋唐盛世中国历史上的黄金时代

隋唐盛世中国历史上的黄金时代隋唐盛世：中国历史上的黄金时代隋唐盛世被誉为中国历史上的黄金时代，是中国古代社会最为繁荣富庶的时期之一。

在这个时期，中原地区政权统一，社会经济进一步发展，文化艺术繁盛，对外交往频繁。

下面将从政治、经济、文化三个方面详细阐述隋唐盛世的特点。

一、政治方面在政治上，隋唐盛世实现了中央集权的统治。

隋朝统一全国，隋文帝杨坚顺利建立了中央集权制度，随后杨广在位时进一步巩固了集权。

唐朝继承了隋朝的制度，唐太宗李世民更是进一步加强了中央集权，实行科举制度，推行了一系列改革措施，使得政权更加稳定。

中央集权的统治使得国家的治理更加有序高效，加大了国家力量的集中和凝聚。

通过建设运河、修筑大规模水利工程、加强对边疆的防御等措施，使得国家的疆域更加完整稳定，从而为国家的经济发展和文化繁荣提供了坚实的保障。

二、经济方面在经济方面，隋唐盛世是中国古代经济最为繁荣的时期之一。

隋朝时期实行均田制，唐朝则进一步完善土地制度，加强了农业生产，使得农田得到了有效的利用。

此外，唐朝还大力推动了水利工程的建设，修建了许多渠道和水库，提高了农田的利用率，使农业产量大幅增加。

同时，隋唐盛世也是商业贸易兴盛的时期。

由于政治的稳定和国家统一，商业交流得到了极大地推动。

隋朝开凿了大运河，方便了北方与南方之间的交通物流，使得商品交易更加便捷。

唐朝时期，丝绸之路的通畅为东西方的贸易交流提供了便利条件，使得中央地区成为了商品流通的中心。

三、文化方面在文化艺术方面，隋唐盛世是中国古代文化发展的高峰时期。

诗歌在这个时期达到了巅峰，杜甫、白居易、王之涣等一大批文学家涌现出来，为中国文学史留下了浓墨重彩的一笔。

诗歌作为一种文化传承和交流的方式，将时代的风貌、社会的变迁、人民的生活真实地描绘出来。

除了诗歌，隋唐盛世还涌现了许多其他艺术形式，如绘画、音乐、建筑等。

艺术家们以自然风景、人物形象为创作题材，将其艺术表现力发挥到了极致。

敦煌莫高窟的壁画、唐三彩的陶瓷、唐代的宫殿建筑等都是这个时期文化艺术的杰作。

中国文化的隆盛时代 ——隋唐时期

四、春秋战国的元典巨人及其思想
（一）孔子——春秋末儒家学派创始人 1、生平：鲁国陬邑（今山东曲阜）人，名丘，字仲尼。 2、文化贡献（1）德礼为治 ——“道之以德，齐之以礼” （2）提出“仁”的思想 ——“仁者，爱人”；“己所不欲，勿施于人”；“克己复礼为仁”。
（3）发展私学之风 ——三千弟子， “身通六艺”者七十二贤人。六艺：礼、乐、射、御、书、数（4）总结教学经验 “知之为知之，不知为不知，是知也” “温故而知新” “学而时习之” “学而不思则罔，思而不学则殆” “因材施教”
3、商鞅变法（1）商鞅：？—前338年，卫国人，曾为魏相公叔痤家臣；后应秦孝公“求贤令”入秦，于前359年和前350年两次实行变法。官至大良造，封商，号商君。秦孝公死，被车裂而死。（2）变法内容 A、废除世卿世禄制，实行按军功授爵制。 B、推行郡县制，施行编户制及什伍连坐法。 C、奖励耕织，鼓励个体小农经济。 D、废井田，开阡陌；统一度量衡。
2、名家——战国时出现辩论名实关系的学派（1）惠施：“合同异”（差异只是相对的，同一则是绝对的，异合于同）（2）公孙龙：“离坚白” 、“白马非马”。 3、农家——战国时反映农业生产、农民思想的学派。
思考题
1、春秋战国时期的文化特征与文化性格是什么？ 2、春秋战国时期百家争鸣出现的历史背景是什么？ 3、简述春秋战国时期元典巨人们的主要思想。
中国历史文化概论（电子教案之五）
第五讲中国文化的元一）历史概貌和时代特征 1、历史概貌前770年—前221年（周平王东迁——秦始皇统一），包括春秋、战国两个阶段。春秋：前770年—前476年。因孔子删修的鲁国编年史《春秋》而得名。战国：前475年—前221年。因各诸侯国之间连年战争而得名，名始于西汉刘向编《战国策》。

隋唐王朝的崛起和繁荣

隋唐王朝的崛起和繁荣隋唐王朝是中国历史上最繁荣、最强大的王朝之一。

它的崛起和繁荣经历了漫长的历史进程，同时也有许多的丰功伟绩。

一、隋朝的崛起隋朝的建立标志着中原地区局势的稳定，为后来的唐朝奠定了基础。

隋文帝杨坚在位期间，采取一系列改革政策，加强中央政府的控制力，实现政治和经济的统一，这些获得了国内外社会力量的广泛支持。

随后，杨坚成功灭掉了陳朝和北周，统一了整个中国疆域。

杨坚在位期间的开设科举制度和土地制度的改革，奠定了对于后来王朝的制度基础，让中国变得更加强大和繁荣。

二、唐朝的统一和繁荣唐朝是中国历史上最繁荣的时代之一。

唐朝的建立，标志着中原地区的再次统一，可谓历代王朝中，最为强盛的一支。

唐太宗李世民在位期间，屡次大破外敌，使抗击突厥的战争顺利完成，进一步巩固了唐朝的国家力量。

唐朝的繁荣，来源于其经济文化的高度发展，以及对外贸易的开展。

唐代商品经济发达，农业生产大规模化。

唐代经济舒展了丝绸之路和海上贸易，使陆海贸易、商业贸易和文化交流的网络更为繁密，加重了中国对于世界经济的影响。

唐朝文化方面，是中国历史上著名的文化高峰之一，著有“唐诗三百首”、“唐三彩”、“唐卡”等众多的文化遗产。

唐太宗李世民和时代人物李白、杜甫，都对于唐朝文化的传播做出了巨大的贡献。

三、隋唐王朝的贡献隋唐王朝的崛起和繁荣是中国历史上无可争议的一大光辉时代。

其建立和发展是中华民族发展历史的重要组成部分。

隋唐王朝采取了一系列重大的政治改革，对于中国历史的进步和文明的繁荣，发挥了无可替代的作用。

从经济、政治、文化等各个角度，隋唐王朝为中国历史发展的传承，做出了举足轻重的贡献。

总之，隋唐王朝的崛起和繁荣是中国历史上的重要成果之一。

正是因为这个重要成果的推进，才让中国在经济和文化上得到了大力发展，极大地提高了国家的综合实力。

初一历史下册第3课教案

初一历史下册第3课教案教案概述本课主题：隋唐的繁荣教学目标：1.知识与技能：了解隋唐时期的历史背景，掌握隋唐时期的重要历史事件和历史人物。

2.过程与方法：通过探究隋唐时期的历史现象，培养学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度价值观：培养学生对历史的热爱和兴趣，激发学生对中国传统文化的自豪感。

教学重点：隋唐时期的重要历史事件和历史人物。

教学难点：隋唐时期的历史背景和隋唐时期的历史意义。

教学准备：课件、教材、教学视频教学过程一、导入1.教师通过展示隋唐时期的地图，引导学生关注隋唐时期的地理位置和疆域范围。

二、自主学习1.学生阅读教材，了解隋唐时期的历史背景。

2.学生观看教学视频，了解隋唐时期的重要历史事件和历史人物。

三、课堂讲解1.教师讲解隋唐时期的历史背景，包括政治、经济、文化等方面的变化。

2.教师讲解隋唐时期的重要历史事件，如隋朝的统一、唐朝的盛世等。

3.教师讲解隋唐时期的历史人物，如隋文帝、唐太宗等。

四、课堂讨论1.教师提出讨论问题：隋唐时期的繁荣对后世有哪些影响？2.学生分组讨论，每组选代表进行分享。

五、课后作业1.学生根据课堂讲解和自主学习的内容，完成课后作业。

教学反思1.课堂讲解时间较长，可能导致学生对部分内容的理解不够深入。

2.课堂讨论环节，部分学生参与度不高，需要教师在今后的教学中加以引导。

在今后的教学中，教师应注重调整教学节奏，提高课堂互动性，使学生在轻松愉快的氛围中学习历史。

同时，加强对学生的个别辅导，提高学生的历史素养。

重难点补充：一、教学过程补充1.导入教师：同学们，提到隋唐，你们会想到什么呢？学生A：我会想到大运河！学生B：我会想到唐朝的诗歌！教师：很好，今天我们就来学习隋唐时期的繁荣，看看这个时代有哪些值得我们记住的成就。

2.自主学习教师：请大家翻开书，仔细阅读关于隋唐时期的背景介绍，然后告诉我你们认为隋唐繁荣的原因有哪些？学生C：隋唐时期政治比较稳定，这有助于经济发展。

唐代的文化隆盛与政治变迁

唐代的文化隆盛与政治变迁唐朝是中国历史上一个极其灿烂的时代，这个时期是中国文化的高峰之一，也是中国历史上政治与社会变革最为显著的时代之一。

从618年唐初建立开始，唐朝经历了近300年的政治与文化发展，是在这样的时代背景下，文化飞速发展，达到了历史的高峰。

一、唐代文化的隆盛1.文化艺术的繁荣唐代的文化艺术是中国古代文化的一颗璀璨明珠，它的影响直至今日依然存在。

唐代文化艺术的繁荣，不仅体现在文学与书法艺术中，还表现在音乐、绘画、雕塑、建筑等其他艺术领域。

唐朝时期的文艺繁荣，许多名家大师的文学作品、书法、绘画等都体现出了时代的特点，颇有唐风韵味，成为当时文化艺术的重要代表。

杜甫、李白、白居易、王维等大诗人的名作传诵千古，成为后人学习的典范；韩愈、刘禹锡、骆宾王等文学大家的著作文采斐然，影响深远。

同时，在音乐、绘画、雕塑、建筑等其他艺术领域中也出现了一大批杰出的作品和人才。

比如马王堆汉墓出土的丝绸画《汉宫秋》，自古以来就被誉为中国绘画宝库中十分珍贵的 treasures。

2.儒学的盛行唐朝时期是中国儒学发展的一个高峰期，儒学再次成为思想文化的主流。

儒学在唐代有了更加广泛的传播和深入的影响，国家的政治、经济、文化生活都有了极大的改善。

唐代的儒学主要由韩愈、李阳冰、颜师古等知名学者的贡献而建立起来，他们尤其在专门研究《左传》和《国语》方面做出了极大的贡献。

唐代的儒学也吸收了佛教、道教等文化的精髓，在相互交流和融合中，不断地发展和进步。

3.出版文化唐朝是中国出版文化的兴盛时期。

唐代的出版业非常发达，出版社的数量及其出版物对唐代文化影响极大。

唐代的书籍内容丰富，种类繁多，不仅有典籍、史书、诗文，以及经、论、集、传等各类古籍，还有佛经等宗教文化经典，文艺作品、百科全书、墨经等别具一格的出版物，成为时代的镜子，传承了当时增长的智慧与格调。

二、唐代政治变迁1.贞观之治唐朝贞观之治，是李世民及其辅佐下一代所执行的强有力的政策姿态，也是唐朝历史上一个杰出的时期段。

隋唐时期

第3课开元盛世
1、开元之治出现在哪个皇帝统治时期？出现这种局面的原因？
【2011年泰安】5.唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，这一局面史称 A．文景之治 B．兴武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世【2012年泰安】 9．唐朝诗人皮日休赞颂大运河： “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”由此可看出隋朝开凿大运河的作用是（） A．巩固了隋朝的统治 B．有利于中外文化交流 C．促进了南北经济交流 D．加强了民族融合【2013年泰安】 10．武则天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（） A．严惩贪官污吏 B．提倡节俭 C．善于纳谏 D．重视农业生产
5、隋朝灭亡的时间？灭亡的根本原因？
6、隋朝的贡献？隋朝与秦朝的相同点？
1、都统一了全国；2、都修建了举世闻名的水利工程；3、都开创了对后世影响深远的制度；4、都是短命王朝。
第2课贞观之治 1、唐朝的建立时间？建立者？都城？ 2、贞观之治出现在哪个皇帝在位期间？他采取的措施有哪些？结果？措施：(1)认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训。(2)
重视发展生产，减轻农民赋税徭役(经济措施)。(3)戒奢从简。 (4)合并州县(地方)；(5)任用贤才和虚心纳谏 (房玄龄．杜如晦，人称房谋杜断，魏征敢于进谏)
结果：唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 3、政启开元，治宏贞观出现在哪个皇帝在位期间？她采取的措施有哪些？结果？措施：继续推行发展生产的政策，选拔贤才。结果：社会经济进一步发展，国力不断增强。
[2012· 山西]武则天的统治，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。其重要措施是 A．创立中央集权制度 B．创立行省制度 C．完善科举制度 D．修建大运河 2012· 湖南邵阳] “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日”指的是 A．唐高宗统治初期 B．唐太宗统治时期 C．武则天统治时期 D．唐玄宗统治初期