浅谈提高高职院校图书馆期刊利用率的有效途径

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浅谈如何提高高校图书馆期刊的利用率

原因，目前期刊的利用率一直还不够理想，以如何充分利所
用好现有期刊资源，使之更好的为广大师生读者服务，是这
书馆期刊利用率高低的主要方面。从目前来看，图书馆期刊
利用率偏低的主要因素，就是图书馆不能为期刊读者提供完善的深层次服务。主要表现在：第一，观念落后，服务不到
接影响了期刊的利用率。
１．３读者方面
机技术，实行期刊开架阅览。这都极大的方便了读者。但在
实际工作中我们发现，期刊的利用率仍然不高，笔者认为存在以下三个方面的原因。１１图书馆 “ ．硬件方面不少高校图书馆由于条件所限，一些工作的开展不尽如
政治思想工作、以及各项管理工作提供了重要情报资源和信
息资源。由此可见。期刊在高校的建设和发展中具有重要作用，从某种意义上来说其作用是无可替代的。但由于各种
些障碍，凡此种种都间接地影响了期刊的利用率。
１图书馆软件方面．２
能否为期刊读者提供完善的Байду номын сангаас层次服务。是判断一个图
Ｖ０．７Ｎｏ６１．２Ｊｎ２ｏｕ．ｏ６
浅谈如何提高高校图书馆期刊的利用率
严青云
（南科技学院图书馆，湖南永州４５０）湖２０６
摘要：期刊信息资源是高校图书馆文献信息资源的重要组成部分，是传递信息情报的主要媒介。本文通过分析目前高
对高校图书馆来说，在于读者方面的原因主要有以下四点：第一，情报信息意识薄弱，对期刊的作用缺乏足够认识，

学校图书馆利用率提升策略

学校图书馆利用率提升策略随着信息时代的到来，学校图书馆的地位和作用变得越来越重要。

然而，很多学校的图书馆利用率并不高，大部分学生不喜欢或不知道如何充分利用图书馆资源。

为了提升学校图书馆的利用率，我们需要采取一些策略和措施。

本文将探讨如何提升学校图书馆的利用率，以及应该采取的策略。

一、多元化的图书馆资源学校图书馆应该为学生提供多元化的资源，包括纸质书籍、电子书籍、期刊、报纸、多媒体资料等。

传统的纸质书籍对于学术研究仍然非常重要，但电子书籍、期刊和多媒体资料可以吸引更多学生的关注。

学校图书馆应该投入更多的经费和精力购买并更新这些资源，以满足学生的需求。

二、提供舒适的学习环境学校图书馆应该提供舒适和安静的学习环境，以吸引学生主动到图书馆阅读和学习。

合理的布局和设计可以提高学生的学习效率和积极性。

应该提供舒适的座椅、宽敞的桌子和光线明亮的环境。

此外，为了满足不同学生的需求，可以设置独立的小组学习区域和个人学习区域。

三、举办图书馆活动图书馆可以经常举办一些有趣和有价值的活动，以吸引学生前往参与。

例如，举办书展、作文比赛、讲座等，以提高学生对图书馆的关注度和参与度。

这些活动可以不仅可以增加图书馆的利用率，还可以培养学生对阅读和学习的兴趣。

四、如何提高学生对图书馆的意识和了解学校图书馆应该主动宣传和推广自身的资源和服务。

可以通过学校网站、社交媒体、校报校刊等途径，向学生宣传图书馆的资源、服务和活动。

此外，可以邀请图书馆员工走进教室，向学生们介绍图书馆的使用方法和技巧。

通过宣传和教育，可以提高学生对图书馆的意识和了解，增加他们主动利用图书馆的积极性。

五、与教师的合作图书馆可以与教师合作，共同推动学生利用图书馆的意识和能力的培养。

教师可以鼓励学生利用图书馆资源进行学术研究和阅读，可以引导学生阅读与课程相关的书籍和期刊。

同时，图书馆可以为教师提供相应的支持和资源，以便他们更好地引导学生利用图书馆资源。

总结提升学校图书馆的利用率是一项系统性的工程，需要学校、图书馆和学生共同努力。

高校图书馆图书资料利用率提升方法探析

高校图书馆图书资料利用率提升方法探析高校图书馆是学生学习、研究的重要场所，图书资料的利用率直接关系到学生们的学习效果和科研成果。

目前一些高校图书馆存在着图书资料利用率不高的问题，导致了图书馆资源的浪费和学生学习的效率低下。

本文将探讨一些提升高校图书馆图书资料利用率的方法，以期提高学生的学习和科研效率。

一、加强图书馆的推广宣传图书馆在高校校园内的地位和作用是不言而喻的，很多学生对图书馆的存有一定的偏见，认为图书馆资源陈旧、不实用。

图书馆需要加强对自身的推广宣传工作，打破学生对图书馆的固有印象，让学生认识到图书馆资源的重要性和实用性。

可以通过制作宣传海报、举办讲座、开展读书活动等形式来引导学生了解图书馆的资源，并树立对图书馆的兴趣和认知。

二、丰富图书馆的资源内容图书馆的资源内容是吸引学生利用的关键，丰富图书馆的资源内容是提升利用率的重要环节。

图书馆可以加大对书籍、期刊、论文等文献资源的采购力度，增加对学生学习和研究有价值的内容。

也可以引进电子书籍和数据库资源，提供给学生更加便捷的获取途径，从而提高图书馆资源的利用率。

三、改善图书馆的服务质量高校图书馆作为学生学习和研究的场所，其服务质量对于学生的使用体验至关重要。

图书馆需要加强服务质量的提升，提供更加高效便捷的借阅和查询服务。

可以加强图书馆的人力资源配置，提高借阅效率；开设图书馆导览和使用培训课程，帮助学生更好地利用图书馆资源；利用现代化技术手段，提供线上查询和借阅服务，方便学生随时随地获取图书馆资源。

四、建立学生参与管理机制图书馆的资源利用率需要得到学生的共同维护和利用，图书馆可以建立学生参与管理机制，让学生参与到图书馆的管理和服务工作中。

可以设立学生志愿者团队，参与到图书馆的宣传推广和服务工作中，同时也可以设立图书馆的意见反馈机制，让学生提出对图书馆资源的需求和建议，从而建立起学生和图书馆之间的良好互动关系，提升图书馆资源的利用率。

五、开展专业化服务活动为了更好地满足学生的学习和研究需求，图书馆可以开展一些专业化的服务活动，针对不同学科的学生提供相关的服务。

如何提高高校图书馆期刊利用率论文

浅析如何提高高校图书馆期刊的利用率摘要：本文从高校图书馆期刊工作的实际出发，全面分析了影响图书馆期刊利用率的因素，并就如何提高高校图书馆期刊的利用率提出了自己的观点。

关键词：图书馆期刊利用率人类的活动离不开信息的交流与传递，图书馆是高等教育四大支柱之一，是教学科研信息资料中心。

期刊作为一种连续出版物，具有周期短、知识宽广、新颖、信息量大、阅读方便等特点，是图书馆信息开发的重要来源，是高校教学工作，开展科学研究的重要文献类型。

高校图书馆期刊工作的质量直接关系到高校教学质量和科研水平的提高与发展。

如何管理期刊，提高期刊的利用率，最大限度地满足读者不同层次的需求，是我们期刊工作者义不容辞的责任和义务。

一、影响期刊利用率的主要因素1、馆藏资源不足，文献资料的质量影响期刊利用率。

图书馆规模小、馆藏量小，缺少资金和人员支持。

期刊价格上涨，图书经费不足，为了馆藏的连续性、完整性，购进的期刊自然针对性不强，无法满足读者的实际需求，读者来馆后，查阅不到所需要的信息资料，影响读者的积极性，同时也造成馆藏的闲置与浪费。

2、期刊加工方面的因素。

期刊加工是根据期刊的外部特征，通过分类，编目，对原始文献进行整理。

分类准确程度，著录和编目的标准化，规范化等因素造成期刊目录能否准确的报道期刊内容，所揭示的深度及广度是否符合读者检索要求，其针对性越强，期刊的利用率就越高。

3、期刊室的环境因素和开放时间也是影响期刊利用率因素之一。

环境的好坏影响人的心情，卫生状况、采光通风条件、以及桌椅书架的摆放、疏密程度是否科学合理，文献标识是否合理很重要。

同时，开放阅览的时间长短，也直接影响了利用率。

开放时间长，期刊被利用的概率高。

4、工作效率高低程度因素。

工作效率包括到刊文献的加工上架时间要短，乱架期刊归位整理要准，过刊下架装订再上架时间要快。

期刊文献信息的时效性很强，无论现刊还是过刊，架下滞留时间越长，其被利用的效率就越低。

5、读者自身信息素质方面的因素。

如何提高高校图书馆现刊文献利用率

如何提高高校图书馆现刊文献利用率【摘要】在高校图书馆中，提高现刊文献利用率是非常重要的。

本文从建立现刊文献推广机制、加强现刊文献采编工作、优化现刊文献服务体系、开展用户培训和引导、利用现代科技手段提高利用率等方面提出了一系列措施。

通过这些措施，可以有效提高高校图书馆现刊文献的利用率，满足用户的需求，提升图书馆的服务质量。

本文也对未来发展进行了展望，指出了提高现刊文献利用率的重要性，希望在未来能够进一步完善现刊文献的利用机制，提升高校图书馆的学术影响力和服务水平。

通过本文的研究和实践，可以为高校图书馆现刊文献利用率的提高提供一些有益的参考和借鉴。

【关键词】高校图书馆、现刊文献、利用率、推广机制、采编工作、服务体系、用户培训、科技手段、未来发展。

1. 引言1.1 背景介绍高校图书馆作为学术研究和教学的重要场所，承担着收藏、管理和服务现刊文献的重要职责。

现刊文献作为高校图书馆的重要资源之一，包含了各个学科领域最新的研究成果和进展，对于学生和教师的学术研究和教学工作具有重要意义。

随着图书馆文献资源的不断增加和信息化技术的发展，高校图书馆现刊文献利用率并不高。

一方面，学生和教师对于如何有效利用现刊文献的方法缺乏指导和培训；现刊文献的采编工作不够完善，服务体系也有待优化，导致了现刊文献的利用率不高。

1.2 问题意义高校图书馆现刊文献是高校教育教学和科研活动中不可或缺的重要资源，对于提升教学科研水平具有重要意义。

由于现刊文献利用率不高，部分高校图书馆的现刊文献资源得不到充分利用，导致浪费了宝贵资源。

提高高校图书馆现刊文献利用率成为当前亟待解决的问题之一。

现刊文献利用率不高造成了高校文献资源的浪费。

大量的现刊文献被长时间存放而鲜有人问津，这些资源本可以为广大师生提供更多参考依据，提升他们的学术研究水平。

由于利用率不高，这些文献资源的真正价值得不到充分发挥。

现刊文献的低利用率也影响了高校图书馆的服务质量。

高校图书馆是为师生服务的重要场所，而现刊文献的低利用率直接影响了图书馆的服务效率和质量。

浅谈如何提高高职院校图书馆期刊资源利用率

浅谈如何提高高职院校图书馆期刊资源利用率高职院校图书馆期刊资源在教师教学科研、学生技能培养上能发挥极大的信息支持作用，但目前的利用情况却不尽如人意，提高期刊资源的利用率和利用效果成为一个亟待解决的问题。

期刊资源利用率现状解决措施一、期刊资源利用现状及原因分析期刊文献是社会经济、文化生活、技术、科研等各方面的最新发展、研究成果等信息的载体，具有内容新颖、更新快捷和信息量大的特点，是了解各学科领域最新发展的主要信息工具。

高职院校作为培养生产、服务一线的专业技术人才的基地，对期刊资源的利用显得更加迫切，可以据以掌握生产服务一线的技术、经济发展动态，从而有针对性地更新教学内容、强化应用性研究，提高人才培养质量。

近年来，高职院校为参与各级各类评估、评比，为加强图书馆的建设，在期刊建设方面投入的大量的资金，期刊资源大大丰富，在教学科研方面发挥了极大的作用。

但是，目前的利用情况却不容乐观，存在诸多问题。

1.期刊阅览人数不高一般高职院校图书馆都设有专门的现刊和过刊阅览室，从目前的情况看，总入馆阅览人数不多，现刊与过刊阅览人数分布不均，过刊人数明显偏少。

2.资源深度开发不足目前大多高职院校图书馆期刊的开发深度不足，某一学科的索引、综览、荐刊、专题等参考咨询工作开展得不充分，对学生和教师的专业知识管理提供的服务不够，使得专业期刊资源的经济和社会效益没有发挥，造成资源浪费。

3.学术期刊阅览人数少从我馆对读者所做阅读偏好的调查看，入馆读者所阅读的期刊偏向休闲类，学术类期刊的阅读量不高。

从读者类型看，学生读者基本阅读休闲类，很少阅读学术期刊。

教师读者则相对均衡，但也偏向于社会文化生活类期刊，学术期刊的利用率不高。

4.期刊管理存在不足首先是期刊管理人员的服务意识不强，在诸如人性化管理、主动服务意识等方面有欠缺。

其次，管理人员的知识储备难以进行期刊资源的深度开发，大部分管理人员具有图书馆管理方面的知识，但缺乏专业学科方面的知识，整理加工专业学科的资料有难度。

浅谈高职院校图书馆期刊的合理利用

浅谈高职院校图书馆期刊的合理利用摘要，在高等职业教育的教学、科研、生产实习中期刊资源占有相当重要的地位。

提高期刊资源利用率实现期刊现代化。

使其在高等职业教育的教学计划、教学模式、人才培养、专业设置的确立等方面发挥其应有的作用，是我们义不容辞的责任。

笔者就目前学院图书馆期刊资源利用率不高的问题进行了深入研究。

关键词高职院校期刊资源合理利用1 高职院校图书馆期刊现状图书馆是现代社会中最为重要的信息资源中心，在现代大学的建设与发展中的低位越来越显著。

科技的迅猛发展，越来越多的期刊、图书、网络型文献、电子型文献等信息资源丰富了图书馆的馆藏内容，与此同时我们应该看到，馆藏文献量的快速增长也产生了一些问题。

当前我国高职院校期刊管理人员总体素质偏低，思想观念落后，安于现状不求上进；服务方式简单，服务内容单一，在服务质量和服务意识上还有待提高。

工作人员利用现代技术进行管理的过程缓慢，仅仅维持日常的开放阅读工作，满足不了当今形势的需求。

这些问题导致相当多的期刊文献资源闲置,得不到有效和充分地利用，浪费了资源，给学校的教学和科研质量,带来了许多负面影响。

2 高职院校图书馆期刊利用率的方法2.1 提高图书馆工作人员的素质结构英国图书馆学专家哈里森博士指出：“即使是世界上第一流的图书馆，如果没有能充分挖掘馆藏优势的讲究效率和训练有素的工作人员，也难以提供广泛而有效的读者服务。

”信息社会要求图书馆期刊工作人员不仅具有管理信息的能力，还要具有管理文献的能力，也就是说获取信息、传递信息、洞察信息的能力。

提高其资源利用率的有力保障是拥有一支素质精良的图书馆期刊管理工作队伍。

因此，一要加强对他们的业务培训，一方面向他们传授图书馆学专业知识，另一方面提高现代技术的运用能力。

使其调整和改善自身知识结构，加强各方面素质提高。

二要合理引进和培养专门人才。

我们处于信息社会，图书馆期刊管理工作队伍急需一批图书情报专业、电子信息专业和计算机专业方面的高素质人才来充实。

高校图书馆图书资料利用率提升方法探析

高校图书馆图书资料利用率提升方法探析高校图书馆一直是学生和教职工获取知识和信息的重要场所，而图书馆的图书资料利用率直接关系到学校教学科研工作的质量和效果。

提升高校图书馆图书资料的利用率是非常重要的。

本文将就高校图书馆图书资料利用率提升方法进行探析，并提出一些建议。

一、加强宣传和推广图书馆的资源和服务需要通过各种方式向学生和教职工进行宣传和推广。

可以通过校园广播、校园电视、校园网站、校内海报等途径，将图书馆的资源和服务进行宣传，让更多的人了解和知晓。

还可以通过图书馆举办一些活动或者讲座，邀请知名学者或专家到图书馆进行讲座和交流，吸引更多的人前来参与，从而达到宣传和推广的效果。

二、增加图书馆的吸引力提升图书馆的吸引力也是增加图书资料利用率的关键因素。

可以通过增加新书、新资源的采购，推出一些热门书籍和期刊，让读者们更有阅读的选择。

还可以借助现代化设备和技术，建设数字图书馆，提供电子书籍、电子期刊等资源，提供多样化的阅读选择。

还可以举办一些文化活动，如书展、读书分享会等，吸引更多的读者前来图书馆。

三、加强培训和服务为了提高图书馆的图书资料利用率，图书馆需要加强工作人员的培训和服务意识。

工作人员需要熟悉图书馆的资源和服务，能够为读者提供专业的咨询和帮助。

还需要加强对读者的培训，提高他们的信息素养，让他们更好地利用图书馆的资源和服务。

还可以通过开设一些相关的课程和讲座，提高读者的信息查找和利用能力。

四、加强与学院和教师的合作图书馆可以加强与学院和教师的合作，充分利用学院和教师的资源和力量。

可以邀请教师和学院共同举办一些讲座和活动，将教学和科研的成果与图书馆的资源和服务相结合，吸引更多的学生和教职工来利用图书馆的资源和服务。

还可以与学院合作，共同推出一些课程和项目，鼓励学生利用图书馆的资源进行研究和学习。

五、建设智能化图书馆随着技术的发展，图书馆也可以向智能化发展方向迈进，通过引入人工智能、大数据等技术，提升图书馆的服务和管理水平。

高校图书馆应如何提高期刊文献利用率

高校图书馆应如何提高期刊文献利用率期刊是传播新知识和信息的重要载体之一。

它汇集了人类绝大部分研究成果，成为文献信息源的主体，并以其独特的活力，在人们社会信息交流中起着重要的作用。

优化期刊管理，提高期刊利用率，充分发挥期刊在教学和科研中最大效用是当前高校图书馆期刊管理的重要课题之一。

一、高校图书馆期刊管理上存在的问题（一）期刊管理服务理念先进，但服务方式单一。

高校图书馆期刊管理的一个终极目标是为广大读者服务。

“爱馆、爱书、爱知识、爱读者”，“一切为了方便读者，努力为读者创造更好的读书环境，提供更完备的服务”是现今高校图书馆先进的服务理念。

“服务能力要不断提高，服务态度要无条件做好”“对一线人员的工作评价，以读者的评价为最高标准”等等一直是高校图书馆服务的出发点和归宿点，这种服务理念贯彻到高校图书馆工作的方方面面，同样也是高校图书馆期刊管理自始至终的服务目标。

但是，目前高校图书馆期刊管理服务工作仍是常规的、浅层次的、被动的基础服务，服务方式单一。

大多数高校图书馆缺乏诸如期刊书目信息的导读工作、优秀期刊的推荐工作，更不用说对广大读者的需求进行主动分析，提供有针对性的二次文献的开发、定制、推送等。

期刊阅览室依旧沦为读者的休闲娱乐室，服务的深化处于长期空白状态。

（二）普遍存在阅览座位过少、刊藏种类过少等突出的问题。

阅览环境主要是指阅览室的布局，开放时间，刊藏的建设等，随着高校办学规模的快速发展，高校图书馆的硬件、软件设施相较以往已得到较大改善，大多数高校图书馆整体阅览布局是合理的，舒适的，人在书中，书在身边。

开放时间的延长也为广大读者最大限度地利用期刊提供了方便。

期刊阅览室一般可以提供多个信息点，只要读者自带电脑，即可实时上网查阅，方便便利。

但是，高校图书馆由于场地所限，相对于众多的读者，座位过少，加上期刊阅览室的期刊不能外借，常常对真正需要期刊信息的读者来说陷入无座可坐的尴尬境地。

目前期刊价格上涨，图书馆经费紧张，因此所购期刊数量和种类有限，而高校连年扩招，读者众多，造成人多刊少，矛盾突出。

浅析如何提高高职院校图书馆的利用率

竞赛 ”等等一系列丰富多彩的活动；下半年结合湖南省的 “ 三湘读书月” ，开展读书三味——师生读书沙龙、书香情缘—— “ 方寸世界蕴
书情 ” 书签设计大赛、撷英咀华 — — 读书心得体会征文大赛、书海拾贝— — 精品图书展销等等颇有创意的活动，让读者了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆的图书馆” 活动、 “ 图书馆数字资源使用
读者推广图书馆的服务项目及其方式，尤其要重视每年的新生人馆教
育，尽可能让每一位读者都了解图书馆的规章制度以及图书馆所提供
的服务，同时能了解、使用流程，让读者学习并掌握有效地检索技术，随时查看所需的资料，充分利用图书馆资源。
高职院校图书馆是伴随着高等职业技术教育的需要而发展起来的，它不仅受高等技术教育的影响，也受到各院校自身设置的专业及发展的影响，各高职院校除收藏部分理论著作及综合性读物外，就根据本院校所设学科，侧重收集介绍专业操作技能、操作方法的文献，以满足学生的需要，其次应紧扣各专业重点，收藏实用性、操作性较强的图书，具有指导性的国家标准、行业标准、资格证考核标准及相关的非书资料。这样，学生上完学院的规定课程以后，最多的时间就是去图书馆，在图书馆，他们不但可以复习和巩固所学的知识，还可
的读者成份单一，主要针对学校的学生及教职员工。根据多年的工作经验，我从以下方面谈谈如何提高高职院校图书馆的利用率。
一

如何有效提高高职院校图书馆的利用率

如何有效提高高职院校图书馆的利用率郝蕊霞摘要：分别从外部原因以及内部原因两个方面分析了高职院校图书馆利用率较低的原因，提出了丰富馆藏资源、合理馆藏布局，提高馆员服务水平，加强宣传、增强学生与图书馆的联系，拓宽服务渠道、提供便捷服务和做好读者信息素养的培养工作等改进措施。

关键词：高职院校；图书馆利用率；原因；改进中图分类号：Ｇ２５８．６文献标识码：Ａ文章编号：ＣＮ６１－１４８７－（２０１９）１２－００９５－０３作为为社会培养高端技能型人才的主阵地，高职院校的主要职责就是为生产、建设以及管理一线培养后备人才。

图书馆作为高职院校三个支柱之一，是学校的文献信息中心，作为一种学术性机构，其主要为教学以及科研服务，是学生在课堂教学以及实践教学以外的第二课堂。

高职院校图书馆的利用率通常是指其馆藏资源能够被读者所利用的程度，往往是指在某一个时间段内各类文献被借阅或者所使用的频次。

高职院校图书馆的利用率直接决定着其办学水平的高低，然而当前绝大多数高职院校图书馆存在着利用率低、部分文献资料无人问津的情况，造成了严重的资源浪费。

如何有效提高高职院校图书馆的利用率，是一个值得研究的现实问题。

一、高职院校图书馆利用率低的原因对于高职院校，其图书馆利用率不高通常是由外部和内部原因两个方面所引起的。

其中，外部原因通常包括高职院校学生缺乏阅读意识、不具备足够的文献资源的利用能力以及多元化的信息获取能力；内部原因主要为图书馆自身在馆藏方面不够丰富合理，不具备较高的服务质量以及缺乏宣传推广等。

（一）外部原因1.高职院校学生缺乏阅读意识以及足够的文献资源利用能力当前，绝大多数的高职院校学生普遍存在着文化知识底子较为薄弱的问题，因而在日常课本知识学习中表现较为吃力，没有时间或兴趣到图书馆借阅专业书刊。

高职院校内那些充分了解所学专业同时立志成才的学生，其往往对课堂学习以及实训更为重视，他们经常到图书馆上自习，但很少在图书馆内借阅各种专业书刊。

提升高职院校图书馆资源利用率的路径分析

提升高职院校图书馆资源利用率的路径分析越来越多的高职院校在图书馆资源利用方面存在着利用率过低的普遍现状，如何提高图书馆的资源利用率已经成为高职院校竞相关注的焦点。

本文将针对图书馆资源利用率的现状，分析其产生原因并探索出提升高职院校图书馆资源利用率的有效路径，以飨读者。

标签：高职院校图书馆利用率路径近年来随着越来越多的中职院校升格为高职，加之许多其它方面的因素，高职院校图书馆资源利用率普遍较低。

为了日后图书馆工作的长久和创新发展，必须针对问题探究原因，对症下药，提高资源利用率。

一、高职院校图书馆资源利用率低的原因在很多高职院校，图书馆长期闲置的问题已受到了普遍关注，这种资源浪费的现象，严重背离了高校设置图书馆促进学生学习和思想文化交流的初衷。

归根到底，图书馆资源利用率低的原因在于以下几点：1.读者到馆率和文献阅读率偏低据相关文献资料显示，在针对本科生图书馆学生人数和高职生在馆人数比较的一项调查中，前者图书馆的人数较多，学习氛围明显较后者浓厚，文献阅读量较大，资源利用率更高。

此显示表明，高职院校读者到馆阅读着很少，文献阅读率低，这是造成图书馆资源浪费的一个重要原因。

2.有限的图书馆藏书种类无法满足读者需求高职学校图书馆没有做好引进相关书籍的准备，以致对新增书籍引进的热情不高，重视度不高够。

当稀缺、陈旧的书籍无法适应经济发展的要求和满足学生的求知欲时，学生会对图书馆失去兴趣，这导致了资源利用率进一步降低。

3.图书馆对相关书籍的宣传力度不够当图书馆新增一批优秀图书时，图书馆并未及时对新增的图书进行有效地宣传和传播工作，这导致学生对图书馆书籍的更新信息把握不够准确和全面，加之学生主动获取图书信息的能力较差，这一系列原因便造成了图书馆资源利用率低的现状。

4.图书馆服务质量相对较差高职院校图书馆的服务质量较差，馆内的工作人员大都不能很好地与读者进行沟通交流，从而根据读者的需求创设深层次、服务型的图书馆管理策略。

浅析如何提高高职院校图书馆图书利用率

浅析如何提高高职院校图书馆图书利用率近年来，国家对高职院校建设的重视和大量资金的投入，给高职院校图书馆的发展也带来了前所未有的发展机遇，许多高职院校建起了漂亮的图书馆，购置了先进的设备，购买了大量的图书，然而图书的利用率却并不可观，造成了无形的浪费。

笔者就高职院校图书馆图书利用率低的情况进行分析，剖析产生问题的原因，提出一些改进措施。

标签：高职院校；图书；利用率学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化重要基地，其馆藏文献是广大师生学习和从事科研活动的重要情报来源。

纵观几所高职院校图书馆，楼宇建设极具文化特色，馆内环境干净整洁，书架图书摆放整齐，而馆内读者却寥寥无几，借阅情况也不容乐观，没有真正体现其价值。

如何让读者主动走进图书馆，爱上阅读，发挥图书馆在教学、科研中的最大效用，值得我们每位图书馆人深思。

1. 高职院校现有文献资源利用现状及原因分析：1.1 馆藏达到办学标准，但馆藏结构与读者需求不协调。

随着各高等院校招生规模的不断扩大，为了达到教育部规定的生均书量的办学标准，各高校均加大了图书馆购书经费投入力度，但大多把注意力放在了年度经费的完成情况上，盲目地购进新书或突击采购，而忽视了藏书质量与读者需求。

再加上图书馆在进行图书采购时缺乏具备专业知识背景的采购员，他们在进行文献采购时对文献识别能力较差“对各类读者的需求不甚了解，在采购过程中往往掺杂个人的主观思想，把读者的需求等同于个人需求，忽视了读者的主体地位，采购缺乏科学性，致使采购工作存在主观随意性和盲目性，导致了读者需求与馆藏结构不协调，影响了图书利用率。

1.2 校园学术研究氛围不浓，读者自身信息素质不高。

师生普遍认为高职院校主要是培养技能型人才，是以教学为主而非科研为主，学生在校期间只要学好专业知识，学会基本的操作技能就行，很少考察学生是否有科研能力。

很多教职工也仅满足于基础知识和技能的传授，挖掘自身和学生创新研究的意识比较单薄。

提高高职图书馆利用率对策研究

提高高职图书馆利用率对策研究【摘要】本文对提高高职图书馆利用率的对策进行了系统研究。

在分析了高职图书馆利用率的现状并阐述了研究目的和意义。

在探讨了提高利用率所面临的问题，强调了加强服务意识和水平、丰富资源、优化空间布局以及建设信息化等关键对策。

在结论部分总结了以上对策，并展望了高职图书馆可持续发展的前景。

通过本文的研究，可以为高职图书馆提高利用率提供有效的参考和借鉴，促进高职图书馆的发展与进步。

【关键词】高职图书馆、利用率、服务意识、资源丰富、空间布局、信息化建设、可持续发展。

1. 引言1.1 高职图书馆利用率现状分析高职图书馆作为高等教育机构的重要资源中心，承担着教学、科研和学习支持的重要职责。

目前高职图书馆利用率较低的现状仍然存在一定的挑战。

部分学生对于图书馆的利用意识不强，更倾向于在互联网上查找资料，导致图书馆资源闲置。

部分高职图书馆服务水平较低，缺乏针对性的服务和指导，不能有效满足用户需求。

高职图书馆资源种类单一，缺乏丰富性和多样性，无法吸引用户进行深入的探索和学习。

高职图书馆空间布局不合理，可能导致资源浪费和用户体验不佳。

提高高职图书馆利用率需要全面分析现有问题，并针对性地采取相应措施进行改进。

通过加强服务意识和服务水平、丰富资源种类、优化空间布局以及强化管理与服务的信息化建设，有望提升高职图书馆的利用率，促进学生学术成长和知识获取。

1.2 研究目的和意义高职图书馆是高等职业教育机构的重要组成部分，其利用率直接关系到学生学习、教师科研和教学质量的提升。

本研究旨在通过分析高职图书馆利用率现状和存在的问题，探讨提高高职图书馆利用率的对策，促进高职图书馆的良性发展。

提高高职图书馆利用率可以充分发挥图书馆的资源和服务优势，提升教育教学质量。

加强高职图书馆服务意识和服务水平能够满足师生对信息资源的需求，提高用户满意度。

丰富高职图书馆资源和优化空间布局能够为师生提供更加便捷和舒适的学习环境。

加强高职图书馆管理与服务的信息化建设，可以提升图书馆的管理效率和服务水平，推动高职图书馆不断向着现代化、智能化方向发展。

关于提高高职院校图书馆利用率的研究与探索

关于提高高职院校图书馆利用率的研究与探索【摘要】本文主要研究了提高高职院校图书馆利用率的策略和方法。

首先分析了当前高职院校图书馆利用率较低的现状，探讨了影响利用率的因素，包括图书馆资源不足、学生阅读意识淡薄等。

随后提出了提高利率的策略，包括图书馆资源整合、开展阅读推广活动、引入新技术等。

结合对案例研究的分析，指出图书馆资源整合和新技术应用是提高利用率的关键。

根据研究结果提出了建议，包括加强图书馆与院校教学部门的合作、推广数字资源服务等，展望了未来高职院校图书馆利用率提升的可能方向。

通过本研究，可为高职院校图书馆提高利用率提供参考和借鉴。

【关键词】高职院校、图书馆、利用率、研究、探索、现状分析、因素、策略、资源整合、新技术、建议、展望、总结、回顾。

1. 引言1.1 研究背景高职院校图书馆一直是学生学习和研究的重要场所，然而近年来随着学生自习室、电子资源等新兴学习形式的出现，高职院校图书馆的利用率逐渐下降。

这种现象不仅影响了图书馆的服务效果，也使得高职院校图书馆的资源得不到充分利用。

研究如何提高高职院校图书馆的利用率，对于提升学校教学水平和学生自主学习能力具有重要意义。

作为高职院校的学习和研究中心，图书馆拥有丰富的纸质和电子资源，提供各种学科领域的书籍、期刊和数据库。

由于学生对图书馆利用率下降的现状，这些资源并没有得到充分的发挥。

有必要对高职院校图书馆的利用率进行研究和探索，寻找提高利用率的途径和策略，以更好地为学校师生服务。

通过深入的研究和分析，可以更好地了解高职院校图书馆利用率下降的原因，找出影响利用率的因素，并提出相应的解决方案。

结合图书馆资源整合和新技术应用，可以更好地提升高职院校图书馆的服务水平和影响力，为学校教学和科研工作提供更好的支持。

1.2 目的和意义高职院校图书馆是高等教育中不可或缺的重要资源，对于学生和教师的学习和研究起着至关重要的作用。

目前高职院校图书馆的利用率并不高，存在许多潜在的问题和挑战。

提高高职图书馆利用率对策研究

提高高职图书馆利用率对策研究【摘要】本文旨在探讨提高高职图书馆利用率的对策研究。

在首先介绍研究背景，即高职图书馆利用率不高的现状，然后阐明研究目的和意义。

在通过现状分析和影响图书馆利用率因素分析，深入探讨了提高高职图书馆利用率的对策，包括加强图书馆服务意识和优化图书馆环境。

最后在结论部分总结研究成果，展望未来研究方向，并提出建议。

通过本篇研究，我们期望能够为提高高职图书馆利用率提供参考，并为完善图书馆服务水平提供借鉴。

【关键词】高职图书馆利用率、研究背景、研究目的、研究意义、现状分析、影响因素、对策探讨、图书馆服务意识、图书馆环境优化、总结、展望、建议。

1. 引言1.1 研究背景在当今信息爆炸的时代，高职院校图书馆作为学校教学科研和学生自主学习的重要场所，发挥着不可替代的作用。

随着网络技术的快速发展和信息获取途径的多样化，高职图书馆的利用率逐渐下降成为一个普遍存在的问题。

学生更倾向于在网上搜索信息，而忽视了实体图书馆的资源。

这不仅导致了高职图书馆资源的浪费，也影响了学生的信息获取效率和阅读习惯的培养。

研究提高高职图书馆利用率的对策显得尤为重要。

通过深入分析图书馆利用率下降的原因，找出影响因素并制定有效的对策，可以有效提升高职图书馆的利用率，提高学生的信息获取能力和学习效果。

这不仅有利于高职院校提升教学质量，还对学生的综合能力和素质的提高具有积极的促进作用。

本研究旨在探讨如何提高高职图书馆的利用率，为高职教育的改革和发展提供有益的借鉴。

1.2 研究目的本文旨在深入探讨提高高职图书馆利用率的对策，旨在为高职图书馆的发展提供一定的借鉴与建议。

具体目的有以下几点：1. 分析高职图书馆利用率的现状，明确存在的问题和挑战，为后续的对策提出提供依据；2. 探讨影响高职图书馆利用率的因素，剖析各方面因素对图书馆利用率的影响程度，为针对性的对策制定提供指导；3. 提出针对性的对策，包括加强图书馆服务意识、优化图书馆环境等方面，旨在全面提高高职图书馆的利用率；4. 通过研究与分析，总结经验教训，展望未来发展，为高职图书馆的改进与提升提供参考；5. 最终目的是为高职图书馆的发展提供有益的建议，促进高职图书馆的服务质量和利用率的提升，为高职教育的发展贡献力量。

高校图书馆图书资料利用率提升方法探析

高校图书馆图书资料利用率提升方法探析随着互联网的发展，高校图书馆的图书利用率逐渐下降。

为了提升图书资料的利用率，需要采取一些措施来满足用户的需要。

本文将探讨几种提升高校图书馆图书资料利用率的方法。

图书馆应该加强数字化资源的建设。

随着互联网的普及，大部分学生更习惯于使用电子资源而非纸质图书。

图书馆可以将一些常用的图书进行扫描和数字化处理，然后提供给学生在线阅读。

这样的做法既方便了学生，又能节约图书馆的资源。

图书馆还可以建设电子图书馆，购买一些电子教材和学术期刊等，提供给学生在线借阅和下载。

这些数字化资源的引入将极大地丰富图书馆的藏书资源，也能满足学生对多样化学习资料的需求。

图书馆应该加强与学院的合作。

图书馆可以与各学院建立联系，了解学生在不同学科方面的需求。

根据学生的需求，图书馆可以针对性地购买和整理相关的图书资料。

图书馆还可以与学院开展一些合作项目，比如举办学术讲座和研讨会等，引导学生利用图书馆的资源进行学术研究和交流。

通过这种方式，图书馆不仅能更好地满足学生的需求，还能增强图书馆在学术领域的影响力。

图书馆可以加强读者教育。

图书馆可以开设一些关于图书资料利用的培训课程，教授学生如何有效地利用图书馆的资源。

如何进行文献检索、如何评估图书的可靠性和质量等。

通过这些教育培训，可以提高学生对图书馆资源的认知和利用能力，使其能够更好地利用图书资料进行学术研究和创新。

图书馆可以改善图书馆的空间环境。

图书馆应该提供给学生一个安静、舒适的学习环境。

可以设置一些专门的学习区域和小组讨论区，方便学生进行学术交流和合作。

图书馆还应该加强图书的整理和分类工作，确保学生可以容易地找到自己需要的图书。

图书馆也可以在一些重要的学习阶段，比如考试前，延长开放时间，以满足学生的学习需求。

提升高校图书馆图书资料利用率需要加强数字化资源的建设，加强与学院的合作，加强读者教育和改善图书馆的空间环境。

通过这些措施，可以更好地满足学生的需求，提高图书资料的利用率。

高校图书馆图书资料利用率提升方法探析

高校图书馆图书资料利用率提升方法探析随着高等教育的发展与学生素质的提高，高校图书馆在日益多样化的用户需求中扮演着越来越重要的角色。

然而，一些高校图书馆面临着图书资料利用率不高的困境，这不仅造成了图书馆的资源浪费，也浪费了学生的学习机会。

本文将从图书馆的服务理念、图书馆内部运作、图书馆与外界的联系三个方面探析如何提升高校图书馆图书资料的利用率。

首先，图书馆的服务理念对于提升图书资料利用率至关重要。

图书馆应该将服务的对象放在首位，通过多种方式了解用户的需求，制定相应的服务计划。

应该积极推广信息素养教育，提高读者的阅读能力和信息处理能力。

同时，图书馆还应该及时更新图书馆资料信息，让读者能够第一时间获取最新的图书信息。

图书馆应该将满足读者需求和服务质量作为服务理念的核心，确保读者在图书馆内能够得到满意的服务。

其次，图书馆内部运作是提升图书资料利用率的关键。

图书馆应该建立高效的图书管理系统，保证图书的分布、借还、整理等各个环节都能井然有序。

同时，图书馆内应该设置多个阅览区，让读者能够就近方便地获取资料。

图书馆应该保持良好的环境卫生，让读者在舒适的环境下阅读资料。

此外，图书馆应该不断探索新的服务模式和技术手段，将数字资源融入实体馆，提高图书资料利用率。

最后，图书馆与外界的联系也是提升图书资料利用率的关键。

图书馆应该学会借助各种软硬件技术，实现与社会各界信息交流的互通。

通过门户网站、微信、微博等社交媒体平台，图书馆能够及时、方便地发布信息，吸引更多的读者关注图书馆资料资源。

此外，图书馆也应该积极与学院、社会组织等建立合作关系，共同推动服务质量的提高。

总之，提升高校图书馆图书资料的利用率需要从内部、外部多层面入手。

在服务理念、内部运作、与外界的联系等方面加强探索，才能真正提升图书资料利用率，并更好地满足读者的需求。