(精品)2015年新课标人教版小学五年级下学期语文期中测试题

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2015年新课标人教版小学五年级语文下册期中试卷及答案WORD版

2015年五下语文期中综合测试卷一、看拼音写词语或给词语注音。

(10分)( ) （）皮袄天赋( ) （）疆场侮辱( )祭奠二、普通话展示台(用“＼”划去括号里的错误读音)。

(4分)1．盛夏已过，荷花池中原本争相比美的荷花不见了踪影，只剩下一个个的小莲蓬．(pēnɡ penɡ)，我情不自禁．(jīn jìn)地伸手摘下一个剥．(bāo bō)起来。

2．为．(wãi wâi)设果，果有杨梅……儿应．(yīnɡ yìnɡ)声答曰……3．骆驼咀嚼．(jiáo juã)的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。

4．老汉清瘦．(shîu sîu)的脸上淌(tǎnɡ tānɡ)着雨水。

他不说话，盯着乱哄．(hōnɡ h ǒnɡ)哄的人们。

三、用“坚”字组成四个不同的词，填入适当的括号里。

(4分)时间一分一秒地过去，武警战士们依然在洪水中和( )的石板下，艰难地搜寻着生命，洪水中、危房下的生还者还在( )着。

不管是洪水还是泥石流灾害，只会使中国人民更加( )，中华民族将迈着更加( )的步伐前进。

四、积累百花园(比一比看谁积累的知识多)。

(25分)1．把下列词语补充完整。

(6分)( )躬尽( ) ( )汤( )火深( )厚( )( )不( )待 ( )心所( ) ( )色( )流2．按要求写成语或补充填空。

(每空1分，共19分)(1)“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是。

请你再写出四个这类的成语来：(2)第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：(3)回忆课文内容，把下列内容补充完整。

①山洪咆哮着，，从山谷里狂奔而来。

②吴音相媚好，？③不管，不管，它总是，那么坚强，不软弱，也不动摇。

④通过前四单元课文的学习，的边疆建设者，的晏子，的乡村老汉，的老班长……这些人物都使我难以忘怀。

五、句子园地(按要求改写句子)。

人教版2015-2016学年度第二学期五年级语文下册期中考试试卷

2015-2016学年度第二学期五年级语文期中试卷(时间：90分钟；满分：100分)亲爱的同学，经过这段时间的学习，你一定又掌握了许多新的知识。

今天，老师考考你，等你的好成绩啊！别忘了要认真作答哦！第一部分基础知识积累与运用一、给画线字选择正确的读音。

（8分）敝国(bì pì) 为难(nán nàn) 赔礼(běi péi) 战役(yì yù) 情谊(yì yí) 狂奔(bēn bèn) 啰嗦(1uō lōu) 淮南(huí huái) 二、词语积累。

(9分)( )装( )裹 ( )寝( )食绞尽( )( ) ( )居( )业程门( )( ) ( )中送( ) ( )公( )山赴( )蹈( ) 任( )任( )三、下面带点的字是什么意思，选正确的打“√”。

(7分)1、一夫当关( )，万夫莫开( )当：①应当;②担任;③挡住，守住莫：①没有;②不能;③表示揣测或方向。

2、无穷无尽( )穷：①贫苦;②穷尽，到了尽头;③彻底;④极端。

3、翠色欲流( ) 随心所欲( )欲：①欲望②想要，希望③需要④将要4、一拥而上( ) 拥戴( )拥：①抱②围着③拥护④(人群)挤着走四、按要求写句子。

(10分)1、离开朝鲜的那一天，志愿军们不得不哭了。

(改成肯定句)2、我肚子饿了，我得吃饭。

(改为双重否定句)3、小刚说：“我去图书馆还书。

”(改为转述句)4、太阳升到了山顶。

(改成拟人句)5、这是一条伟大的路。

（改为感叹句）五、默写本学期你学过的一首古诗。

(7分)，。

，。

说说哪个字用的好(3分)六、在括号里写出下列句子所用的修辞手法。

(12分)1、从哪儿看得出列车前进呢?那就是沿着铁路的一行白杨树。

( )2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

( )3、白杨树从来都是那么高，那么直，那么坚强。

( )4、谁说孩子们不会像小白杨一样在边疆茁壮成长? ( )5、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

部编人教版-五年级下册语文期中考试试卷及答案(精选)

部编人教版-五年级下册语文期中考试试卷及答案(精选)部编人教版小学五年级下册语文期中考试试卷及答案，精品系列人教版小学五年级下语文期中测试卷附参考答案一、基础知识 (40分)1.读拼音写词语，一定要把字写漂亮。

(10分)高歌(gāo gē) 幸亏(xìng kuī) 清晰(qīng xī) 咀嚼 (jué jué) 天赋(tiān fù)妨碍 (fáng ài) 岂止(qǐ zhǐ) 侮辱(wǔ rǔ) 盗贼 (dào zéi) 噩耗(è hào)2.选择加点字的正确读音打上“√”。

(4分)匕.首(bǐ bǐ √) 薄.礼(báo lǐ √) 乘.机(chéng jī √) 鸡笼.(lónglǒng √) 吓.唬(hè xià √) 蚌壳.(ké qiào √) 困窘.(kùn jiǒng √) 强.盛(qiáng shèng √)3.在括号填上恰当的词语。

(4分)受惊的野马惊慌地喊清瘦的脸迂回的带子在场的人们沙哑地喊话痛苦地会心的微笑4.形近字组词(5分)娆 (妖娆) 械 (机械) 敝 (凋敝) 卸 (卸货) 矩 (规矩) 挠 (阻挠) 诫 (告诫) 敞 (宽敞) 御 (御史) 拒 (拒绝)5.把下列词语补充完整，并选出其中的一个写一句话。

(6分)莫名其妙废寝忘食雪中送炭安居乐业随心所欲襟飘带舞绞尽脑汁若无其事负荆请罪迫不及待放学后，已经饿坏了的XXX迫不及待地跑进了餐厅。

6.请按要求写词语(4分)近义词：奇丽(瑰丽) 拘束(拘谨) 寂寞(孤独) 拥戴(拥护) 反义词：崎岖(平坦) 高歌() 幼稚(成熟) 放肆(收敛)7.按要求写句子(12分)1) 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。

(改为夸张句)我端起了千斤重的搪瓷碗。

2015年人教版五年级下册语文期中试卷

最新资料欢迎阅读2015 年人教版五年级下册语文期中试卷★这篇《2015 年人教版五年级下册语文期中试卷》，是WTT专门为大家整理的，希望对大家有所帮助！第一部分 : 基础知识累积与运用 (40 分 )一我能正确拼读下边音节 , 和另一个字构成词语 .(4 分)xī wěi x ún wéi jùn qiào duàn liàn清()枯()()环()杆()()二我能找犯错别字画上╳ , 更正后挨次写进括号里.(4 分)1.猴子扭着身子 , 咨牙冽嘴做着怪样 .( ) ( )2.邻家的墙到了 , 菊秧被匝死三百多种 , 一百多颗 .( ) ( )三我能分辨下边的形近字 , 并构成词语写在括号里 .(4 分)倦()汲()雅()瞄()券()机()稚()描()四我能把下边的词语增补完好 , 而后按要求分类 , 还可以在横线上另写一个同类的词语 .(5 分)冰消雪()()之不理三年五()层峦迭()()烛夜游()定自如1.找出一个含有赞誉意思的词 :___________; ___________2.找出一个含有责备意思的词 :___________; ___________五我能选择适合的词语填入括号中.(6 分)陆续连续连续连续1.在哈尔威船长的指挥下 , 人们 ( ) 地登上了救生艇 .2.这艘环游世界的轮船 ( ) 航行了三个多月 .3.盲姑娘停了一会儿 , 又 ( ) 弹奏贝多芬的曲子 .只需 ------就------固然------可是------宁愿------也------不论 ------都------不是------而是------若是------就------1.( )准时定量给桃花心木浇水, 它 ( ) 会养成依靠的心 .2.( )有毅力有信心,( )必定能经得起生活的考验.3.劳动 ( ) 很辛苦 ,( ) 却能加强者的体质 .六我能按要求改写下边的句子.(6 分)1.这首曲子多灾弹啊 !( 改成反问句 )2.扑通一声 , 孩子扎进了海里 .( 改为比喻句 )_________________________________________________________3.这天海不扬波 , 水手们都站在甲板上看波浪汹涌的海洋 .( 改正病句 )________________________________________________________七我能按要求写出我最喜爱的句子.(6 分)1.写出两句相关学习的格言:____________________________________________________________2.写出《三字经》中的两句 :______ , _______ 。

(NEW)2015年人教版五年级语文下册期中测试试卷

2015 年人教版五年级语文下册期中测试一试卷一、读拼音，写汉字。

（8 分）gā ng qiá ng jì dià n fà ng qì cū cāo()()()()gē y á o è h à o q ǔ xià o wǔ rǔ()()()()二、比一比，再组词。

（ 4 分）瞪（）蹬（）役（）设（）嚼 ji áo（） ju é（）咽 yān（） y àn（）三、词语积累。

（ 9 分）（）装（）裹（）寝（）食绞尽（）（）（）居（）业程门（）（）（）中送（）（）公（）山赴（）蹈（）任（）任（）四、下面带点的字是什么意思，选正确的打“√”。

（ 4 分）1、一夫当关（），万夫莫开（）当：① 应当；② 担当；③ 挡住，守住莫：① 没有；② 不能够；③ 表示推测或方向。

2、无量无尽（）穷：① 贫穷；② 穷尽，到了终点；③ 完整；④ 极端。

3、翠色欲流（）为非作歹（）欲：① 欲望② 想要，希望③需要④ 将要4、簇拥而至（）拥戴（）拥：① 抱② 围着③ 拥戴④ （人群）挤着走五、写近义词或反义词。

（ 4 分）近义词：洒脱——（）纯真——（）随意——（）沉浸——（）反义词：澄澈——（）温柔——（）严格——（）驱赶——（）六、给下面的句子填关系词语。

（ 4 分）1、（）多么艰辛，老班长（）要把我们带出草地。

2、你们的身子一天比一天衰弱，（）哪天吃不上东西，说不定（）会起不来3、信鸽（）飞得远，飞得快，（）不怕行程生疏。

4、（）天气多么恶劣，（）能够看到坚守岗位的交通民警。

七、按要求写句子。

（ 10 分）1、走开朝鲜的那天，志愿军们不得不哭了。

（改成必然句）———————————————————————————2、我肚子饿了，我得吃饭。

（改为双重否定句）———————————————————————————3、小刚说：“我去图书馆还书。

2015-2016学年第二学期人教版五年级下册期中测试语文试题及参考答案

语文试卷(时间：90分钟；满分：100分)亲爱的同学，经过这段时间的学习，你一定又掌握了许多新的知识。

今天，老师考考你，等你的好成绩啊！别忘了要认真作答哦！第一部分基础知识积累与运用一、给画线字选择正确的读音。

（8分）敝国(bì pì) 为难(nán nàn) 赔礼(běi péi) 战役(yì yù)情谊(yì yí) 狂奔(bēn bèn) 啰嗦(1uō lōu) 淮南(huí huái)二、词语积累。

(9分)( )装( )裹 ( )寝( )食绞尽( )( )( )居( )业程门( )( ) ( )中送( )( )公( )山赴( )蹈( ) 任( )任( )三、下面带点的字是什么意思，选正确的打“√”。

(7分)1、一夫当关( )，万夫莫开( )当：①应当;②担任;③挡住，守住莫：①没有;②不能;③表示揣测或方向。

2、无穷无尽( )穷：①贫苦;②穷尽，到了尽头;③彻底;④极端。

3、翠色欲流( ) 随心所欲( )欲：①欲望②想要，希望③需要④将要4、一拥而上( ) 拥戴( )拥：①抱②围着③拥护④(人群)挤着走四、按要求写句子。

(10分)1、离开朝鲜的那一天，志愿军们不得不哭了。

(改成肯定句)2、我肚子饿了，我得吃饭。

(改为双重否定句)4、太阳升到了山顶。

(改成拟人句)5、这是一条伟大的路。

（改为感叹句）五、默写本学期你学过的一首古诗。

(7分)，。

，。

说说哪个字用的好(3分)六、在括号里写出下列句子所用的修辞手法。

(12分)1、从哪儿看得出列车前进呢?那就是沿着铁路的一行白杨树。

( )2、一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

( )3、白杨树从来都是那么高，那么直，那么坚强。

( )4、谁说孩子们不会像小白杨一样在边疆茁壮成长? ( )5、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

2015-2016学年最新人教版五年级语文下册期中测试卷(含答案)

2015-2016学年最新人教版五年级语文下册期中测试卷(含答案)2015-2016学年五年级下册语文期中测试卷（时间：90分钟）一、写好字很重要，一定要把字写漂亮。

XXX九岁，甚聪慧。

XXX平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为杀果，果有XXX。

XXX以示儿曰：“此是君家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。

”——《杨氏之子》二、根据拼音写汉字。

修缮无如鸡毛掸子可怜惜推辞奶然寻外脚尖娇进脑子三、选择加点字的正确读音打上“√”。

匕首(bǐshǒu) 薄礼（bó。

bò）乘机（chèng。

cháng）鸡笼（jī lóng）吓唬（xià hu）蚌壳（kàng qiào）困窘（XXX jiǒng）强盛(qiáng shèng)四、仔细辨析下面几组词语，在没有错别字的一组打“√”，有错别字的把错别字画出来，并在括号里改正。

A、抚摸天涯翠色欲流襟飘带舞（涯）B、幻想妨碍绞尽脑汁随心所欲（稚）C、盗贼出息面不改色安居乐业（却）D、销烟祭奠同归于尽势不可当（势）五、把下列词语补充完整，并选出其中的一个写一句话。

莫名其妙废话忘记食物雪中送炭含辛茹苦随心所欲飘飘欲仙无事生非不及时苦尽甘来汤火相通我在考试中遇到了许多难题，感到很莫名其妙。

六、选择合适的词语填空。

不是……而是……因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……尽管……还是……只有……才……1、（从）草原里的河水十分清澈，（从）远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际，老汉（舍弃）牺牲自己，（保护）让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现（虽然）没有科学根据，（但是）还是有一定道理的。

严峻严格严厉严肃1、老师（严厉）地对同学们说，我们一定要（严格）要求自己。

2、饥饿威胁着我们。

在这样（严峻）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（严肃）的批评。

七、按要求写句子。

人教版新课标五年级下册语文期中试卷(有答案)

2015--2016学年度第二学期期中学业质量检测试卷五年级语文第一部分基础知识积累与运用（38）一、看拼音写词语。

（5分）xiū sè huò huàn jǔ juézhī yuán pò zhàn二、选择正确的解释，将序号填在括号里。

（5分）失：A.丢掉，跟得相对 B. 没有把握住 C. 没达到目的D. 改变E.违背 F 错误丧失（）失足（）失望（）失误（）失约（）三、下面各组词语中，没有错别字的一组是（）。

（2分）A．实话实说面不改色不昔代价了如指掌B．翠色欲留襟飘带舞昏黄一体银装素裹C．喜出望外无边无涯势不可当跌跌撞撞D．操纵自如安居乐业百折不饶赵汤蹈火四、选择正确的关联词填空。

（3分）因为……所以……宁可……也不……虽然……但是……只有……才……1、（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。

五、下列句子没有语病的一句是（）。

（2分）A．我们要改进错误，做个好孩子。

B．美丽的松山湖是东莞的一颗明珠。

C．参加这次扫墓活动，受到了深刻的教育。

D．在小组讨论会上，小明首先第一个发言。

六、读文言文要注意其节奏和韵味，下面朗读停顿最正确的一句是（）（2分）A．儿应声／答曰：“未／闻孔雀／是夫子／家禽。

”B．儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子／家禽。

”C．儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。

”七、请将左右两边相应的内容用线连起来，并按要求完成填空。

（4分）地满红花红满地吾将上下而求索路曼曼其修远兮巧用天时九曲黄河万里沙天连碧水碧连天孔明借东风浪淘风簸自天涯（1）当你看到同学不珍惜时间时，你会说：“_____________________”（2）做任何事情都是从小开始，不断积累，正如《荀子》中有一句话告诉我们：_________________________________ ______________。

人教版2015—2016学年第二学期五年级语文期中质量检测试题

第1页(共页)2015-2016学年度下学期期中教学质量检测五年级语文学科一、看拼音，写词语。

(10分)zhān mào xiè méi jū shù hún huánɡ yì tǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ɡu ī ju zhāo dài ɡōu lè shì bù kě dānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列词语补充完整。

（8分）一( )千里 ( )尽脑汁面不改( ) （）飘带舞神机（）算同归于( ) 愚公( )山风雨无( ) 三、将下列名言和诗句补充完整。

（15分） 1．天行健，。

2．地满红花红满地，。

3．九曲黄河万里沙，。

4．少年易老学难成，。

5．路漫漫其修远兮，。

6．通过半个学期的学习，我认识了不少朋友，有______________的“老班长”，有__________的村支书，有______________的杨氏之子，有_____________的晏子，有____________的瑞恩。

7．请你默写一首反映童年生活的古诗。

____________________学校—————— 班级 ______________ 姓名____________ 考号_____________________________________ ________________________________________________ ________________________四、我能按要求改写下面的句子。

(4分)1、母亲的眼睛，就是这么嘱咐我的。

( 改成反问句 )_________________________________________________________2、天空中挂着一轮明月。

( 改为比喻句 )_________________________________________________________3、这一天风平浪静，水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海。

人教新课标版五年级下语文期中试卷-全能练考2015人教新课标

2015年人教新课标版语文五年级下册期中试卷（一）1．看拼音写汉字。

（8）2．组词：（5）换（）墓（）啼（）决（）冠（）唤（）慕（）蹄（）绝（）寇（）3．填写同音字：（7）Zhī ( )麻树 ( ) ( )识liánɡ ( )食优( ) 冰 ( )bàn ( )菜一( ) ( )法yì ( )义 ( )制容( )mù羡( ) 银( ) ( )色4．把反问句改为疑问句。

（6）（1）不耕耘怎么会有收获呢？（2）哪一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁花呢（3）全体老师、班主任和我们一起参加升旗仪式。

（修改病句）5．词语小超市。

（8）夺( )而( ) 目( )口( ) 无可( )( )心( )神( ) 惊心( )( ) 莫名( )( )精疲力( ) 依依( )( ) 千军( )（）6．课文精彩内容我知道。

（16）（1）五月，是槐乡孩子_____________ 的季节;八月，是槐乡孩子_____________ 的季节。

（2）《记金华双龙洞》的作者是_____________ 。

作者游览的顺序依次是_____________ 、_____________ 、_____________ 、_____________ 、_____________ 。

（3）从闰土给“我”讲_____________ 、_____________ 、_____________ 、_____________ 等几件事，可以看看闰土是一个_____________ 的少年。

（4）像_____________ 一般的雪，像_____________ 一般的雪，像_____________ 一般的雪，在风中飞舞。

（5）我们学习了两首描写杭州西湖的诗，你能写出作者和诗句吗?《_____________ 》 (作者)_____________ ， _____________ 。

_____________ ， _____________ 。

2014-2015学年度人教版五年级语文下册期中测试题及答案

2014-2015学年度人教版五年级语文下册期中测试题及答案班级_______姓名______分数______一、看拼音写字词。

（8分）wān yán lín xùn diǎn zhuìshèn zhîng（）（）（）（）fèng xìhuǎng hūcù yōng jī kuì（）（）（）（）二、将成语补充完整，再解释所填的字。

（4分）心（）诚服________ 波光（）（）_____________应接不（）________ 天（）地裂_________________水流（）急________ 千（）一发_________________变化多（）________ 长年（）月_________________三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。

（4分）1．买布（）缝衣穿衣2．妇女节劳动节（）国庆节3．学习用品书写工具笔（）4．（）中国亚洲世界四、选词填空。

（6分）1．果然竟然(1)这样一座几十层的大楼，（）只用了一年的时间就建成了。

真让人难以相信。

(2)昨天气象台预报今天有雨，下午（）下起了大雨。

2．印象影响(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的（）。

(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的（）。

3．镇静寂静(1)空旷的山林（）无声，见不到一个人影。

(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就（）了下来。

五、用带点的词照样子造句。

（2分）六、扩句。

（至少要加两处）（4分）1．星星在眨眼。

_______________________2．小船停在湖面上。

_________________________3．战士们冲上铁索桥。

__________________________4．火焰吞噬着森林。

__________________________七、修改病句。

五年级下语文期中试卷人教版新课标15

五年级下语文期中试卷-人教版新课标一、读拼音，写词语jiāo jízhǐhuīwǎn zhàng（）（）（）sùmùjiǎo jiàn jiǎn yuè（）（）（）二、给形近字组词拄（）柱（）仗（）仪（）槐（）愧（）挽（）晚（）矫（）桥（）陪（）赔（）检（）捡（）洲（）州（）三、根据意思写词语。

1.抬头向四周或远处看。

（）2.严肃而恭敬的一种气氛。

（）3.事先并没有商量但彼此的看法和行动完全一致。

（）4.世界各地。

（）四、用下列词语造句。

焦急：矫健：五洲四海：不约而同：五、从课文中找出恰当的词语填空。

的脚步地等待地靠近地记得地痛哭的温暖六、写出下列词语的近、反义词。

近义词：担心—（）焦急—（）供应—（）侦察—（）故意—（）支持—（）反义词：唯一—（）温暖—（）困难—（）支持—（）慌张—（）清楚—（）七、改成陈述句。

1.这比山还高比水还深的情谊，我们怎么能忘怀？2.您为付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？3.小金花，你是多么刚强呀！八、阅读段落后完成练习天灰蒙蒙的，又阴又冷。

长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。

路是那样长，人是那样多，向东望不见头，向西望不见尾。

人们的臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。

一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，而又地等待着。

一对青年夫妇，丈夫着小女儿，妻子着六七岁的儿子，他们了人行道，着身子张望。

一群泪痕满面的少先队员，相互着肩，着脚望着，望着……1.补充段落的空缺处。

2.这段话中，重点写了一位（），一对（），一群（），这些人物形象代表了（）、（）、（）。

3.下面这一段段落大意的归纳，你认为最恰当的是（）。

A.长安街上男女老少在等待周总理的灵车。

B.长安街上无数男女老少的眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。

C.长安街上无数男女老少都怀着悲痛的心情在等候周总理的灵车。

2015最新人教版小学五年级语文下册期中测试卷

2015最新人教版小学五年级语文下册期中测试卷人教版小学五年级《语文》（下册）期中测试卷（2014——2015学年度下学期）班级：姓名: 学号：分数:（试卷满分100分，3分书写分，要认真书写哦！）第一部分：基础知识积累与运用。

（32分）一、读拼音，写汉字。

(4分)jǔ juéhuòhuàn wǔrǔchāzuǐ（）（）（）（）二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。

（3分）A、好（hào）客似（sì）乎蒙（měnɡ）古包咀嚼（jué）B、清平乐（lè）亡（wánɡ）赖剥（bāo）皮系（jì）铃铛C、应（yìnɡ）声暖和（hé）情不自禁（jìn）沉没（mò）三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

（2分）A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、高歌清淅不昔代价一碧千里四、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

（4分）1、欲：①欲望②想要，希望③需要④将要2、拥：①抱②围着③群众拥护④聚到一块翠色欲流（）随心所欲（）一拥而上（）拥戴（）五、按要求改写句子。

（6分）1、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。

（修改病句）________________________________________ ____________________________2、羊群走到哪儿都像给无边的绿毯绣上白色的大花。

（仿写句子）________________________________________ ____________________________3、楚王说：“我我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

”（转述句）________________________________________ ____________________________六、判断。

人教版2015年五年级下册语文期中考试卷

人教版2014年-2015年五年级下册语文期中考试卷班级姓名计分第一部分基础知识（41分）一、看拼音写词语。

（12分）è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ juéfàng sìyī bì qiān lǐān jū lè yètóng guī yú jìn二、给下面加点的字选择正确的读音。

（3分）汲取（jí xí）搀扶（chān cān）机械（jiè xiè）侮辱（rú rǔ）樱桃（yīn yīng ）似的（sì shì）三、下列各组成语中，没有错字的一组是（）（4分）A.实话实说面不改色不昔代价了如指掌B.翠色欲留襟飘带舞昏黄一体银装素裹C.喜出望外无边无涯势不可当跌跌撞撞按要求写词语：AABB：ABAC：ABCC：四、选词填空。

（4分）顽强刚强坚强1、在这次战役中，我军（）作战，终于歼灭敌人，取得了胜利。

2、明明是个（）的孩子，他不会为这件事而流泪的。

因为……所以……如果……就……虽然……但是……1、这次年级足球赛，（）我们班得了冠军，（）不能有骄傲情绪。

2、（）明天有雨，我们的活动（）改在下星期。

五、在下列各组词中，找出不是同一类的词，用“\”划掉。

（2分）（1）桃花梨花杏花油菜花石榴花（2）苹果橘子桃水果香蕉（3）黄瓜西瓜西红柿茄子辣椒（4）电视机电风扇照相机电冰箱洗衣机六、按要求改写句子。

（8分）1、裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

（合并成一句话）________2、演员的精彩表演逗得孩子们哈哈大笑。

改成“把”字句：________改成“被”字句：________3、这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊！（修改病句）________4、他的声音非常高。

（改成夸张句） _______________________________________5、我目不转睛地看着他手里破烂的搪瓷碗。

人教五下册语文期中卷子

1 / 72015-2016学年度第二学期五年级语文学科期中试卷（本试卷适用于五年级语文普通班考试考试时间90分钟）第一部分基础知识（41分）一、看拼音写词语.（12分）è h ào w ǔ r ǔ p áo xi ào xi ū s è j ǔ ju éf àng sì shì bù kě dānɡ ān jū lè yè t òng guī yú jìn二、形近字组词.（4分）推（）钩（）陪（）梁（）准（）钓（）赔（）粱（）三、给下面加点地字选择正确地读音打“√”.（3分）汲．取（j í x í）搀．扶（ch ān c ān ）机械．（ji è xi è）侮．辱（w ú w ǔ）樱．桃（y īn y īng ）似．地（s ì sh ì）四、把成语补充完整.（6分）绞（）（）汁（）中送（）美（）美（）（）（）如生（）尽脑（）奄奄（）（）五、下列各组成语中，没有错字地一组是（）（5分）A.实话实说面不改色不昔代价了如指掌B.翠色欲留襟飘带舞昏黄一体银装素裹C.喜出望外无边无涯势不可当跌跌撞撞按要求写词语：AABB ： ABB ： ______________________ ____________六、选词填空.（4分）顽强刚强坚强1、在这次战役中，我军（）作战，终于歼灭敌人，取得了胜利.2、明明是个（）地孩子，他不会为这件事而流泪地.因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……1、这次年级足球赛，（）我们班得了冠军，（）不能有骄傲情绪.2、（）明天有雨，我们地活动（）改在下星期.七、写近义词或反义词.（4分）近义词：伫立—（）清晰—（）随意—（）幼稚—（）反义词：澄澈—（）奖励—（）动摇—（）坚强—（）八、按要求改写句子.（3分）1、丝绸之路难道不是一条伟大地路吗？（给句子换一种说法，意思不变）________2、我目不转睛地看着他手里破烂地搪瓷碗.（缩句）_____________________________________________________________________3、这比山还高比海还深地情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）_____________________________________________________________________第二部分积累与运用（10分）１、____________________，吾将上下而求索. 2、天行健，____________________.3、九曲黄河万里沙，___________________.4、，笛弄晚风三四声.5、____________________,天连碧水碧连天.6、请你默写一首反映童年生活地古诗. _______________ ___________________ ___________________ ___________________ ____________________ 第三部分阅读与运用（24分）一、阅读短文，回答问题.（16分）这次，我看到了草原.那里地天比别处地更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心地愉快.在天底下，一碧千里，而并不茫茫.四面都有小丘，平地是绿地，小丘也是绿地.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边地绿毯绣上了白色地大花.那些小丘地线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲（xu ān xu àn ）染，不用墨线勾勒地中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际.这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（y ín y íng ）一道奇丽地小诗.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原地无限乐趣.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途精品文档收集整理汇总1、用“√”在文段中地括号里选择恰当地词.（2分）2、划去文段中括号内不正确地读音.（1分）3、写出下列词语地近义词.（3分）奇丽（）愉快（）舒服（）4、文中有2个表示“绿”地意思地词语，分别是和.我还从课外积累了2个，分别是和.（2分）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途精品文档收集整理汇总5、用“～～”画出文中地拟人句.（1分）6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作.（1分）7、作者把草原和草原上地羊群分别比作和.想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写.羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像（3分）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途精品文档收集整理汇总8、“一”有以下解释：A、相同B、数量词C、专一D、满，全（3分）“一碧千里”地“一”应取解释；“一模一样”地“一”应取解释；“高歌一曲”地“一”应取解释.二、阅读短文，回答问题.（8分）打开心中地那把锁一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短地时间内打开无论多么复杂地锁，从而逃生，从未失手.他曾为自己定下一个富有挑战性地目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制地衣服进去，并且不能有人在旁边观看.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途精品文档收集整理汇总英国一个小镇地居民决定向伟大地胡汀尼挑战，有意考验他.他们特别打制了一个（坚固、结实）地铁牢，配上一把看上去非常复杂地锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途精品文档收集整理汇总胡汀尼接受了这个挑战.他穿上特制地衣服，走进铁牢中.牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁.胡汀尼从衣服中取出自己特制地工具，开始工作.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途精品文档收集整理汇总30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗.最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中地那锁簧弹开地声音.他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途精品文档收集整理汇总原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害地锁只是个样子.小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师.门没有上锁，但胡汀尼心中地门却上了锁.曾经有一位撑竿跳地选手，他一直苦练却无法越过某一个高度.他失望地对教练说：“我实在是跳不过去.”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去.”教练告诉他：“你一定可以跳过去.把你地心从竿上‘摔’过去，你地身子也一定会跟着过去.”文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途精品文档收集整理汇总他撑起竿又跳了一次，（果然、竟然）越过.其实，只要打开心中地那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解.1、选词填空.（2分）2、从文章中找出与意思相关地词语.（2分）（1）特别打制. （）（2）小镇居民故意将牢门不上锁，让胡汀尼搞不清其中地缘由.（）3、认真读短文，完成填空.（2分）胡汀尼是一位，他地绝活是，然而面对英国某小镇地居民地挑战，他却没有成功.你觉得其中地原因是 .一位撑竿跳地选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为.4、教练告诉他：“你一定可以跳过去.把你地心从竿上‘摔’过去，你地身子也一定会跟着过去.”你从这个句子悟出了什么？（2分）_____________________________________________________________文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途精品文档收集整理汇总第四部分作文（25分）一、《童年趣事》、《XX，我想对你说》，从前面两篇作文中任选一篇.二、主题明确，内容具体，语句通顺，有条理.3 / 7版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.精品文档收集整理汇总用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人地书面许可，并支付报酬.精品文档收集整理汇总Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. In addition, when any content or service of this article is used for other purposes, written permission and remuneration shall be obtained from the person concerned and the relevant obligee.精品文档收集整理汇总转载或引用本文内容必须是以新闻性或资料性公共免费信息为使用目地地合理、善意引用，不得对本文内容原意进行曲解、修改，并自负版权等法律责任.精品文档收集整理汇总Reproduction or quotation of the content of this article mustbe reasonable and good-faith citation for the use of news or informative public free information. 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