受助人对阳光伴我行集善明门儿童轮椅项目

合集下载

一米阳光——呵护心灵成长,关爱智残儿童

一米阳光——呵护心灵成长,关爱智残儿童

温州医科大学护理学院白鸽青年志愿者“一米阳光——呵护心灵成长,关爱特殊儿童”策划书护理学院白鸽青年志愿者服务中心2014年12月一.活动背景:每年12月3日的“国际残疾人日”(World Disabled Day)是一年一度的活动,旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。

1992年10月12日至13日,第47届联合国大会举行了自联合国成立以来首次关于残疾人问题的特别会议。

大会通过决议,将每年的12月3日定为“国际残疾人日”(International Day of Disabled Persons)。

为了给利宝特殊儿童带去温暖和爱,特意组织此次活动,旨在呵护特殊儿童心灵,希望他们能够快乐地成长。

二.活动主题:“一米阳光——呵护心灵成长,关爱特殊儿童”三.主办单位:温州医学院护理学院白鸽青年志愿者服务社四.活动时间:2014年12月6日五.活动对象:利宝特殊小学的儿童护理学院白鸽青年志愿者服务中心志愿者六.活动地点:利宝特殊小学七.活动流程:(一)前期准备:1.公关部:1)联系利宝特殊小学的负责人,并与其确定活动细节(包括了解活动场地,大概人数,当地情况,公交路线)2.宣策部:1)做好前期宣传工作2)横幅(一米阳光——呵护心灵成长,关爱特殊儿童)3.活动部:1)准备好一条大绳子,用于跳大绳。

2)准备好奖品,用于奖励儿童。

包括3本本子,10 本小本子,20支笔,两盒蜡笔。

3)找参加活动的志愿者(15人)5.通讯部:借好相机,负责活动当天拍照以及通讯稿(2人)(二)活动流程:1.8:00 到利宝特殊教育学校;2.8:00~8:30 场地布置,以及分组准备【将孩子们分为大班小班,并带至两个场地。

大班(10人左右),小班(20人左右)一个志愿者结对2个孩子聊天建立关系】3.8:30~10:00 开展活动活动内容①统计参加跑步比赛的人数(大班和小班分开统计)②在场地开展比赛③发放奖品(让第一名优先在笔、本子、蜡笔中自己挑选奖品,再是第二名,第三名。

2022助残“阳光行动”心得启示7篇

2022助残“阳光行动”心得启示7篇

2022助残“阳光行动”心得启示7篇心中难免会有一些新的想法,就很有必要写一篇心得体会,这么做能够提升书面表达能力。

应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的2022助残“阳光行动”心得启示,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

2022助残“阳光行动”心得启示(一)“活着就要做个对社会有益的人。

”张海迪是这样说的,也是这样做的。

张海迪是山东省文登人。

5岁的时候,患了脊髓血管瘤,先后做过4次大手术,胸部以下完全失去知觉。

这个严重瘫痪的孩子,本来可以依靠父母的收入生活。

可是他要为人民为社会做更多的事。

她说:“我要像颗流星,要把光留给人间。

”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习、工作,唱出一首生命赞歌。

这就是我们学习的榜样。

我的身边也有这样一位老爷爷,我常常亲切地叫他钟姥爷。

他是一位肢残的残疾人,一条胳膊断了,一条腿又瘸了。

走路不那么风度翩翩,每走一步就会左摇右摆。

但是,笑容从来没有离开他的脸。

他经常到老年活动室玩电脑,打扑克等,以此来丰富他的生活。

他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。

他虽然肢残,但志不残。

没有给他的家人增添负担,而是乐观地面对生活。

还有一次,我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩,碰巧遇上了我班同学。

她看着小弟弟奇怪的动作,好奇地问道:“他怎么了?”我赶紧向她使了一个眼色,她一下子明白了我的用意,就什么也不问了,一起哄小弟弟玩,小弟弟玩得可开心了。

回家后,我把事情一五一十地告诉了妈妈。

妈妈听了,竖起了大拇指,直夸我是个懂事的好孩子。

我和妈妈都笑了,笑得那么甜,那么快活。

他们虽然残疾,但是他们用另外一种方式去体验生活,这也是我们常人体会不到的。

当我们遇到残疾人的时候,应当主动用自己的温暖的手去帮助他们。

但一定要记住,绝不能用这双手剥开他们的心灵外衣2022助残“阳光行动”心得启示(二)残疾人身残志坚,他们的成功要比我们常人艰难的多,这些精神可佳的残疾人,在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。

为了远大的志向,实现自己的人生价值,他们在前进中有的成功了,有的失败了,当然成功者我们翘起大拇指,失败者我们要鼓励,让他们在不平坦的人生之路上努力向前行,让他们过的幸福,活的开心。

阳光伴我行集善明门儿童轮椅项目总结

阳光伴我行集善明门儿童轮椅项目总结

【主题】阳光伴我行集善明门儿童轮椅项目总结一、引言阳光伴我行集善明门儿童轮椅项目一直以来都备受社会关注和支持。

在这个项目中,我们致力于为行动不便的儿童提供免费的定制轮椅,让他们能够更加方便地参与社会活动和享受快乐童年。

今天,我将从多个角度对这一项目进行全面评估和总结,以期对项目的完善和推广起到积极的促进作用。

二、项目的背景和意义阳光伴我行集善明门儿童轮椅项目的意义不言而喻。

在我们日常生活中,行动不便的儿童往往面临诸多困难和挑战,而轮椅是他们生活中不可或缺的辅助工具。

然而,由于定制轮椅的成本较高,许多家庭无法承担这样的经济压力。

我们的项目旨在通过捐赠和公益活动,为这些儿童提供免费的、符合个体需求的定制轮椅,帮助他们实现更加独立和自主的生活。

三、项目的实施和成果阳光伴我行集善明门儿童轮椅项目自启动以来,得到了广大社会各界的支持和鼎力相助。

我们先后在多个地区开展了公益捐赠活动,并且配合了定制轮椅的制造商,确保每一把轮椅都能够符合儿童的实际需求。

通过这些努力,我们已经成功为近百名儿童提供了免费的轮椅,并且深受家庭和社会的好评。

在项目的执行过程中,我们也积极倡导了社会关爱,促进了公益事业的发展。

四、个人观点和理解作为阳光伴我行集善明门儿童轮椅项目的负责人,我深感这项工作的责任重大、使命光荣。

通过参与这一项目,我不仅亲身感受到了慈善事业的温暖和力量,也深刻认识到公益项目对社会的重要意义。

在未来的工作中,我将继续努力,不断完善和推广这个项目,希望能够为更多的儿童提供帮助和支持。

五、总结阳光伴我行集善明门儿童轮椅项目的实施,取得了一定的成绩和影响。

在未来的工作中,我们还将继续努力,不断提高项目的运作效率和公益影响力,为更多的行动不便的儿童带来温暖和希望。

相信通过我们的共同努力,阳光一定会伴随着这些儿童,让他们能够勇敢、快乐地面对生活的一切挑战。

【总结内容】通过本次对阳光伴我行集善明门儿童轮椅项目的评估和总结,我们可以清晰地看到这个项目的价值和意义所在。

关爱残障儿童志愿服务项目

关爱残障儿童志愿服务项目

以下是一个关爱残障儿童志愿服务项目的示例,你可以根据实际情况进行修改:**项目名称:** 爱心守护,助力成长**项目背景:** 残障儿童是社会中的特殊群体,他们面临着身体和心理上的双重挑战。

为了给予他们更多的关爱和支持,我们发起了这个志愿服务项目,旨在为残障儿童提供帮助,促进他们的全面发展。

**项目目标:**1. 提供陪伴和关怀:通过志愿者与残障儿童的互动,给予他们情感上的支持,让他们感受到社会的温暖和关爱。

2. 开展康复训练:协助专业康复人员为残障儿童提供康复训练,帮助他们提高身体机能和生活自理能力。

3. 举办趣味活动:组织各类趣味活动,如绘画、手工、音乐等,丰富残障儿童的课余生活,培养他们的兴趣爱好。

4. 进行心理辅导:关注残障儿童的心理健康,为他们提供心理辅导,帮助他们树立自信,积极面对生活。

**项目实施:**1. 招募和培训志愿者:通过线上和线下渠道招募志愿者,并进行相关培训,包括与残障儿童沟通技巧、康复训练方法等。

2. 建立合作关系:与当地的特殊教育学校、康复机构等建立合作关系,共同开展服务活动。

3. 制定个性化服务计划:根据每个残障儿童的特点和需求,制定个性化的服务计划,确保服务的针对性和有效性。

4. 定期评估和反馈:定期对项目进行评估,总结经验教训,不断改进服务质量。

**项目预期效果:**1. 增强社会对残障儿童的关注和理解,营造关爱残障儿童的良好氛围。

2. 提高残障儿童的生活质量,促进他们的身心健康发展。

3. 培养志愿者的社会责任感和奉献精神,促进社会文明进步。

以上是一个关爱残障儿童志愿服务项目的示例,你可以根据实际情况进行修改和完善。

希望这个项目能够为残障儿童带来更多的关爱和帮助。

全国助残日活动新闻稿通用

全国助残日活动新闻稿通用

全国助残日活动新闻稿通用今年5月15日是第三十二个全国助残日,为弘扬扶残助残的优良传统,营造尊重、理解、关心残疾人的浓厚社会氛围,5月13日,建宁县残联联合建宁县特殊教育学校、建宁县心语启慧教育中心以及建宁县盲协学雷锋志愿服务队联合举办了以扶残助残大爱三明为主题的助残日系列宣传活动。

在县特殊教育学校开展共享平等携手前行文艺汇演,同学们为大家献上了精彩的表演,他们坚强、乐观、自强、坚毅,用行动一次次超越自己。

整个演出共有6个节目,内容丰富多彩。

有舞蹈、师生朗诵、架子鼓、经典诵读等等。

节目虽然不多,但是同学和老师们付出的努力却很多。

对于孩子们来说,一个很简单的动作,他们都要在台下付出巨大的努力。

虽然表演过程中仍有瑕疵,但他们的精神面貌深深地感染了现场的来宾们。

在建宁县心语启慧教育中心开展爱心活动。

心语启慧教育中心孩子们为大家表演了精彩的节目,律动串烧、诗朗诵志愿者们和孩子们一起玩开火车游戏,活动现场欢声笑语,爱意浓浓。

游戏结束后,将米、油、面、糕点、牛奶等慰问品分发给孩子们,收到礼物的孩子们,小脸上都挂满了笑容。

助残日当天建宁县残联还将对全县15户困难残疾人进行走访慰问,为他们送去慰问品。

在第xx次全国助残日到来之际,嘉宝花园社区围绕“关心帮助残疾人实现美好中国梦”的助残日主题,开展了助残日系列活动。

首先通过悬挂宣传横幅让大家行动起来关心、关爱残疾人和残疾人家庭;5月16日下午,组织残疾人及亲属召开了座谈会,主任和分管残疾人工作的负责人分别与每位参会者沟通和交流,了解他们的现状,通过传达上级会议精神,讲解《残疾人保障法》、《残疾就业条例》等相关政策法规,让每一位服务对象能够通过社区了解政策、享受帮扶带来的快乐;随后嘉宝社区卫生服务站的`医生为每一位参加活动的残疾人测量血压并进行了夏日疾病的防范宣传;最后,社区还为前来参加活动的残疾人发放了慰问品,送去了祝福和关爱。

通过活动的开展,充分体现了嘉宝花园社区把关爱残疾人落到实处的决心和行动,今后我们将更加努力地为残疾人做实事,办好事。

“我们都是追梦人”助残系列活动方案

“我们都是追梦人”助残系列活动方案

“我们都是追梦人”助残系列活动方案7篇“我们都是追梦人”助残系列活动方案篇1一、活动意图沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,我们正在尽情地享受人生,然而在同一片蓝天下,有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习,有的孩子身患残疾生活异常不便。

他们渴望有一道关注的目光,一双援手,一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望,在黑暗中指引方向。

五月的第三个星期日是全国助残日,为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体,拥有一颗关爱、感恩的心,我们特开展本次“爱心助残”活动。

二、活动时间20__年x月x日。

三、活动地点幼儿园操场。

四、参加人员全体师生及家长。

五、活动安排(一)准备阶段:x月x日。

1、各班教师分发助残义卖倡议书,并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品(例如具、玩具、书本、生活用品等),向家长征集义卖主题、口号。

2、班主任老师统计物品名称,规定合理价格,并贴好标签。

3、各班请—对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

义卖物品规定:A每班与家长共同商讨义卖物品可以2—样,义卖物品需经家长同意。

B义卖物品规定健康、卫生、安全,班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

C义卖时所用的置物柜必须装饰美观,并标识好每样物品的价格。

(二)实施阶段:x月x日。

1、x月x日上午开展暖心助残的启动仪式。

流程一:园长宣读暖心助残倡议书,呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。

流程二:教师进行现场爱心捐款。

2、月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地(张贴好班牌),每班设立展台,每班的展台要设一个捐助箱(义卖所得款项全都放于捐助箱中,每班派一名家长代表管理)。

3、玩具分类摆放标价好,下午开始义卖活动。

4、公道的价格将物品卖出。

(三)整理阶段:x月x日。

1、剩余商品整理回收,各级组整理自己场地。

2、请各班家长代表点钞,装袋,写明班级及所捐款额,向大家公布本次义卖活动的总金额,并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

阳光助残宣传语

阳光助残宣传语

阳光助残宣传语
1、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。

2、残健共融,共享社会,关爱阳光。

3、全国助残日,让我们携手并进,点亮生命之光,共创美好未来。

4、五月十九,传递温暖,助力残疾人,点亮生活的希望之光。

5、点亮生命之光,全国助残日让我们助力残障人士勇攀高峰。

6、全国助残日,让我们共同关注残障群体,用爱点亮生命之光。

7、关注残障,温暖人心,全国助残日与你同行。

8、扶残助残手拉手,帮困解困心连心。

9、爱心不分残缺,关爱每一个生命,让我们携手共进,点亮残疾人的未来。

10、扶残助残,人人有责。

11、扶残助残时时刻刻,和谐平湖岁岁年年。

捐赠轮椅的活动总结范文

捐赠轮椅的活动总结范文

一、活动背景为响应国家关于关爱弱势群体的号召,弘扬社会主义核心价值观,我们于XX年XX月XX日举办了“爱心传递,温暖同行”捐赠轮椅公益活动。

本次活动旨在为行动不便的残疾人士提供便利,让他们共享社会发展的成果,提高生活质量。

二、活动目的1. 帮助残疾人士解决出行困难,提高他们的生活品质;2. 营造关爱弱势群体的良好氛围,传递社会正能量;3. 增强企业的社会责任感,树立良好的企业形象。

三、活动内容1. 活动前期筹备:通过企业内部宣传、媒体发布等方式,广泛征集捐赠轮椅,并对捐赠者进行登记;2. 活动当天:邀请受助者及家属参加捐赠仪式,由企业代表向受助者赠送轮椅,并为他们提供安装和调试服务;3. 活动结束后:对受助者进行回访,了解轮椅使用情况,确保他们能够顺利出行。

四、活动成果1. 活动期间,共收到捐赠轮椅XX辆,总价值XX万元;2. 活动现场,受助者及家属对捐赠轮椅表示衷心的感谢,对企业的关爱表示敬佩;3. 活动得到了社会各界的广泛关注,多家媒体进行了报道,进一步提升了企业的社会责任形象。

五、活动感悟1. 慈善事业是企业社会责任的体现,通过本次捐赠轮椅活动,我们深刻认识到关爱弱势群体的重要性;2. 活动中,我们感受到了受助者及家属的喜悦,也感受到了自己的价值所在;3. 今后,我们将继续关注弱势群体,积极参与各类公益活动,为社会和谐发展贡献一份力量。

六、活动不足及改进措施1. 活动宣传力度不够,导致部分潜在捐赠者未能参与到活动中来;2. 活动组织过程中,部分环节不够完善,影响了活动的顺利进行。

针对以上不足,我们将在今后的活动中采取以下改进措施:1. 加强活动宣传,扩大活动影响力,吸引更多捐赠者参与;2. 完善活动组织流程,确保活动顺利进行;3. 提前做好活动预案,应对突发事件。

总之,本次捐赠轮椅活动取得了圆满成功,不仅为残疾人士带来了便利,也让我们更加深刻地认识到关爱弱势群体的重要性。

在今后的工作中,我们将继续关注弱势群体,传递社会正能量,为构建和谐社会贡献自己的力量。

残障儿童康复志愿服务项目

残障儿童康复志愿服务项目

残障儿童康复志愿服务项目
1. 项目目标,残障儿童康复志愿服务项目的主要目标是帮助残
障儿童获得全面的康复服务,包括身体康复、心理康复和社交康复。

通过志愿者的服务,帮助他们获得更好的康复效果,提高生活质量。

2. 项目内容,这样的项目通常包括定期的康复训练、康复辅助
器具的提供、心理辅导、社交活动等内容。

志愿者可以参与到这些
活动中,为残障儿童提供陪伴、帮助和关怀。

3. 志愿者角色,志愿者在这样的项目中扮演着非常重要的角色。

他们不仅仅是提供帮助的人,更是残障儿童的伙伴和朋友。

志愿者
需要具备耐心、爱心和专业知识,与残障儿童建立起良好的关系,
帮助他们克服困难,享受生活。

4. 社会影响,这样的项目对社会的影响是非常积极的。

通过志
愿者的服务,残障儿童得到了更多的关注和帮助,社会也更加关注
残障群体的需求,促进了社会的包容和共融。

5. 可持续发展,为了让这样的项目能够长期持续地发展下去,
需要有组织和个人的支持。

政府、非政府组织、企业以及社会各界
都可以为这样的项目提供支持,包括资金支持、人力资源支持和宣传支持等。

总的来说,残障儿童康复志愿服务项目是一个非常值得推广和支持的项目,它不仅能够帮助残障儿童获得更好的康复效果,也能够促进社会的包容和共融。

希望这样的项目能够得到更多的关注和支持,让更多的残障儿童能够受益。

阳光助残志愿服务优秀示范案例

阳光助残志愿服务优秀示范案例

阳光助残志愿服务优秀示范案例
《阳光助残志愿服务优秀示范案例》
哎呀呀,说到阳光助残志愿服务,那真的有好多让人感动和佩服的故事呀!比如说有一次,我们的志愿者小伙伴们去帮助一位双腿残疾的大哥。

那大哥整天都闷在家里,情绪可低落啦。

我们去了之后,就像一束光照进了他的生活!
“大哥,咱出去晒晒太阳呗!”志愿者小李笑着说。

大哥还有点犹豫呢,反问我们:“我这样能行吗?”
“咋不行呀!有我们呢!”大家七嘴八舌地应和着。

就这样,我们小心翼翼地把大哥扶上轮椅,推着他出门啦。

哇,那大哥脸上渐渐有了笑容,就像久旱逢甘霖的花朵一样。

还有一次,我们给一位残疾的小姐姐过生日。

我们精心准备了蛋糕和礼物,当我们一起唱着生日歌的时候,小姐姐感动得眼泪都出来了,哽咽着说:
“我从来没想到自己还能过这样一个特别的生日。

”那场景,真的让人心酸又感动。

这些志愿者们就像是天使,给残疾朋友们带去了温暖和希望。

他们不嫌弃,不放弃,用自己的行动诠释着什么是爱与关怀。

这不就像是冬日里的暖阳,温暖着每一个需要的人吗?他们付出的努力和汗水,难道不值得我们大大的点赞吗?他们主动伸出的援手,不就是那最美丽的风景吗?我觉得呀,这些阳光助残志愿服务的案例,真的都太优秀啦!它们让我们看到了人间的真情,也让我们感受到了爱的力量是无比强大的。

所以,让我们都行动起来吧,去成为那温暖别人的阳光!。

轮椅捐赠仪式主持词常用版

轮椅捐赠仪式主持词常用版

轮椅捐赠仪式主持词常用版尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的朋友们:大家下午好!在这阳光明媚的日子里,我们欢聚一堂,共同参与一场特殊、意义非凡的活动——轮椅捐赠仪式。

首先,我代表主办方向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位的莅临和关心支持,今天的活动将因为您的参与而变得更加精彩和难忘!人生的路途有时会困难重重,有时又会充满希望与阳光。

对于一些身体残障者来说,生活中的很多事情都变得异常艰辛。

因此,捐赠轮椅这个活动,无疑是给他们带去了重要的帮助与关爱。

而我们今天聚在一起的目的,就是为了共同见证这份关爱的传递,让爱心的温度渗透到每一个需要帮助的人身上。

首先,让我们向奉献出大量时间和精力组织此次活动的捐赠方表示衷心的感谢。

正是有了这样一群善心人的支持,才使这次轮椅捐赠仪式得以如此成功。

在此,我要特别表达我们对捐助方的敬意和感激之情。

正是因为有了你们的支持,才能让更多的人获得帮助,享受到生活的便利和快乐。

接下来,让我们一起见证捐赠轮椅仪式的隆重举行。

轮椅是一种非常贴心的辅助工具,对于行动不便的人来说,它可以提供便利与舒适,让他们感受到社会的关怀与温暖。

正是这些爱心人士的援助,让他们的生活焕发出新的希望和动力。

今天,我们将为每一位需要帮助的人送上一把把爱心轮椅,让他们能够自如地行走,改善生活质量。

捐赠仪式无疑是一次情感的交融与呼吁的传递。

在这个过程中,我们将会看到捐助者、接受者和见证者之间的互动与感动。

希望通过这个活动能够引起更多人对身体残障者群体的关注和关心。

每个人都应当为这个社会默默地付出一份爱心,让弱者感受到社会的温暖与关怀,让他们能够得到应有的尊重和关注。

想象一下,当我们告诉一位身体残障者,他们将获得一把爱心轮椅时,他们内心的喜悦是何等的翻天覆地!在这个时刻,请大家把这份喜悦与他们一同分享,让他们感受到自己在这个社会中同样被爱与重视的幸福。

每一份善举,都能够成就更多的幸福生活。

在世界上,有很多被残障限制的人们,他们渴望着我们的帮助与关爱。

2024年轮椅捐赠仪式主持词样本

2024年轮椅捐赠仪式主持词样本

2024年轮椅捐赠仪式主持词样本尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们:大家下午好!首先,我要感谢各位能够出席今天的轮椅捐赠仪式。

在这个特殊的时刻,我们共同见证了一个美好的时刻,也见证了爱心的传递和希望的延续。

作为主持人,我倍感荣幸能够在这个庄严的仪式上为大家主持。

今天是2024年,也是我们的国家迈向全面小康社会的决胜之年。

而这次轮椅捐赠仪式更是注入了温暖和爱的力量,为实现体现人民群众的健康幸福作出了积极的贡献。

座右铭中有句话这样说:“一花独放不是春,百花齐放春满园。

”正是因为有了各位的关心和参与,我们才能够共同推动这次轮椅捐赠活动的顺利举行。

感谢你们为社会贡献爱心、献出自己的一份力量。

此时,我想对前来捐赠轮椅的各位捐助者表示我们由衷的感谢和崇高的敬意。

你们的慷慨无私,让我们再次看到了人性的光辉。

你们的爱心和善举让更多的有需要的人,特别是行动不便的人们,感受到了温暖和关怀,它们将成为他们生活中的一座坚实的支撑,一道通向幸福的桥梁。

在这个特殊的时刻,请大家一起为这些伟大的捐助者热烈鼓掌!同时,我还要感谢所有志愿者的付出和努力。

正是有了你们的辛勤工作和默默贡献,这次轮椅捐赠活动才能够有条不紊地进行。

你们以实际行动践行着社会责任,用爱心灌溉着这片大地。

愿你们的善举和无私奉献成为更多人的楷模,让我们一起为志愿者朋友们热烈鼓掌!在这个仪式上,我们不仅能够见证无私的奉献精神,也能为捐赠者们和受捐者们搭建一座桥梁。

桥梁的一端是满怀梦想和希望的受捐者,而另一端则是具有大爱和责任感的捐赠者。

在座的各位,正是大爱使然,为需要帮助的人们带来了新的希望。

无论您是个人还是企业机构,您的慷慨善举都将让这个社会变得更加美好。

这些年来,我们为推动残疾人事业发展做出了许多努力,但我们也要面对很多困难和挑战。

残疾人群体中,有许多人却不能享受到基本的生活条件,他们缺乏基本的出行能力,往往被限制在家里,无法外出工作、学习甚至社交。

而这一次轮椅捐赠活动,正是为了改变这样的现状,让残疾人朋友们能够重新融入社会,享受生活的美好。

幼儿园爱心助残活动美篇

幼儿园爱心助残活动美篇

幼儿园爱心助残活动美篇在一个阳光明媚的周末,我在幼儿园参与了一场爱心助残活动。

这场活动旨在让孩子们了解残疾人的生活,学会尊重和关爱他们,同时也调动了孩子们的热情和参与意识。

当天,我们一行人带着小朋友们来到了一家残疾人康复中心。

孩子们看到了很多移动不便或者听力视力障碍的人,有些孩子开始感到害怕,但是我们的教师及时的安抚了他们,告诉他们这些人同样有他们自己的美好生活。

活动开始,我们首先和康复中心的孩子们玩起了游戏。

来自两个不同世界的孩子们彼此陌生,但是下棋、猪仔跑这些简单有意义的活动为他们之间搭建了友谊桥梁。

在和小朋友们交流过程中,我发现他们都非常善良,和这些康复中心的孩子们也很快成为朋友。

接下来,我们进入了助残模拟环节。

我们将孩子们分为小组,每个小组拥有一个残疾人的角色。

孩子们学会了如何挑战自己,帮助别人,同时也体验到了残疾人的生活。

有一个小女孩作为听力障碍人士,经常听不清别人说话,她很烦恼,但是她的组员通过手语方式和她沟通,让她渐渐放下心理障碍,也知道了为别人服务的重要性。

最后,我们带领孩子们到音乐教室。

孩子们学会了合作创作一首歌曲,并用自己的方式唱出了关爱他人的理念。

康复中心的孩子们和我们一起唱着这首歌曲,他们的脸上洋溢着幸福的笑容,也启发了孩子们更多的正能量。

在这次活动结束后,孩子们带着满满的收获回家了。

他们不仅学会了尊重和关爱别人,更重要的是,他们通过这次活动学会了友善,懂得了为别人服务的意义,收获了成长和慈善的力量。

这不仅是一次爱心助残活动,更是一次为孩子们的心灵健康成长提供的机会。

送轮椅帮扶措施和帮扶成效

送轮椅帮扶措施和帮扶成效

送轮椅帮扶措施和帮扶成效在我国的残疾人人口数量逐年增长的情况下,帮扶残疾人的工作显得尤为重要。

其中,送轮椅帮扶残疾人是其中的一个焦点和重点。

本文将重点介绍送轮椅帮扶措施和帮扶成效。

送轮椅帮扶措施1. 轮椅捐赠许多爱心人士愿意购买轮椅并赠送给残疾人,这种方式被广泛采取。

例如,一些商业机构或慈善组织会组织轮椅捐赠活动,让更多的残疾人得到物质上的支持。

2. 培训自造轮椅技能一些残疾人需要根据自身情况自己制作轮椅,此时,开展一些轮椅制作技巧的培训就显得尤为重要。

这不但可以使残疾人自主解决问题,还可以培养他们的自信心和依靠自己的意识。

3. 降低轮椅使用门槛许多残疾人在使用轮椅时需要面临着许多困难,如过门口等。

对于这一问题,一些机构便提出了一些改善措施,如向门口稍加设置一条斜坡道等方式以降低残疾人的使用门槛。

送轮椅帮扶成效1. 提高残疾人生活质量送轮椅帮扶残疾人可以为他们带来方便快捷的出行体验,从而提高他们的生活质量。

使用轮椅后,许多残疾人可以自行完成一些活动,如购物和社交等。

2. 促进残疾人融入社会轮椅作为一种助力工具,可以帮助残疾人走出家门,走进社会。

只要有了轮椅,残疾人便可以轻松地出门,逛街购物等。

在外面的社交场合中,轮椅可以让残疾人有更多的自信和交流机会。

3. 增强残疾人自尊心残疾人在日常生活中面临很多不便和困难,这会降低他们的自尊心。

但随着送轮椅的帮扶,许多残疾人从此便可以自行完成一些活动,其有了更多的自信和尊重。

总结送轮椅帮扶残疾人的工作非常重要,通过这种方式可以提高残疾人的生活质量和融入社会的能力,同时也可以增强残疾人的自尊心和自信。

在未来的帮扶工作中,我们需要更加细致地思考送轮椅的帮扶措施,并不断完善这一工作的实施方式。

轮椅捐赠仪式领导讲话稿

轮椅捐赠仪式领导讲话稿

轮椅捐赠仪式领导讲话稿
领导在轮椅捐赠仪式上致辞
同志们,残疾人朋友们:
在这碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线的这美好日子里,今天我们在这里隆重举行中华慈善总会向我会捐赠百辆轮椅及残疾人辅助器具的仪式,这是为我市残疾人办的又一件大好事。

在此,我谨代表市政府、市慈善总会对远道而来的中华慈善总会表示最衷心的感谢!向多年来关心支持慈善事业的美国LDS慈善协会表示崇高的敬意,和向现场的残疾人朋友并通过你们向全市残疾人和残疾人亲属表示诚挚的问候!
美国LDS慈善协会是一个国际性慈善机构,该组织通过近3000名志愿者,在全球150个国家和地区向需要救助的人们提供多种形式的救济与发展援助。

在我国,他们主要是对孤儿、老人、残疾人提供帮助,对遭受自然灾害的家庭提供紧急救助,并大力支持农村清洁引水项目的实施及贫困地区的教育扶助。

此次捐赠轮椅和助行器的善举饱含着美中两国的兄弟之情,饱含着中华慈善总会对我市残疾人事业的关心和关注,更饱含着美国LDS慈善协会___先生对沈阳市残疾人的无限爱心。

各位来宾们、残疾人朋友们,全面实现小康社会,这是一个伟大而艰巨的任务。

沈阳市市委、市政府以科学发展观为统领,高度关注残疾人事业,不断改善我市2.6万名残疾兄弟姐妹的生产生活条件,促进平等、充分参与社会生活,使广大残疾人朋友同我们一道共享改革和发展带来的成果,共同建设和谐社会,共同迈向小康社会。

最后,我希望获得捐赠轮椅的残疾人朋友继续发扬自尊、自信、自强、自立精神,克服困难,苦学本领,做生活中的强者,做社会有贡献的人,在全面构建和谐社会、实现小康社会中做出你们应有的贡献。

再一次感谢美国LDS慈善协会和他的同事们,我们将永远铭记你们的善举!
谢谢!。

广西壮族自治区残联关于做好2024年“阳光助学”—特殊教育学校学生资助工作的通知

广西壮族自治区残联关于做好2024年“阳光助学”—特殊教育学校学生资助工作的通知

广西壮族自治区残联关于做好2024年“阳光助学”—特殊教育学校学生资助工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区残疾人联合会•【公布日期】2024.08.05•【字号】•【施行日期】2024.08.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】残疾人保护正文广西壮族自治区残联关于做好2024年“阳光助学”—特殊教育学校学生资助工作的通知各市、县(市、区)残联:为加大残疾学生在义务教育阶段接受教育的扶持力度,健全完善扶残助学长效机制,推进义务教育均衡发展,保障残疾儿童少年接受教育的权益,2024年自治区残联继续实施“阳光助学”—特殊教育学校学生资助项目,现将有关事项通知如下。

一、工作目标健全完善扶残助学长效机制,资助就读特殊教育学校义务教育阶段残疾学生,巩固和提高残疾学生义务教育入学率,帮助残疾学生的身心得到良好发展,为全区特殊教育学校残疾学生接受义务教育提供支持。

二、资助对象在特殊教育学校接受义务教育并持有《中华人民共和国残疾人证》的残疾学生。

三、资金使用范围与资助标准(一)资金使用范围。

为全区特殊教育学校义务教育阶段在校残疾学生(含送教上门)提供学习用品和生活用品、食宿的补助。

不得擅自扩大使用范围,不得挪用于非义务教育阶段,不得发放现金。

(二)资助标准。

每人每年资助不低于700元。

其中,自治区每人每年资助不低于500元;其余由各市或县(市、区)按每人每年资助不低于200元的标准统筹解决,有条件的市、县(市、区)可根据当地实际提高资助标准。

四、申报程序(一)提出申请。

各级残联及时对接当地特殊教育学校在9月开学后两周内为符合条件的残疾学生统一提出申请,填写受助学生登记表(附件1),学校在审核后将资助残疾学生名单进行公示,接受社会监督。

(二)汇总上报。

各县(市、区)残联按属地在9月中旬前收集各学校公示无异议的资助学生名单,对资助学生进行审批,将审批通过的名单报各设区市残联,并反馈给各相关学校,各设区市残联汇总人数后填写学校信息表(附件3),于9月30日前报自治区残联教就部。

志愿服务,关爱自闭症儿童的关爱

志愿服务,关爱自闭症儿童的关爱

志愿服务:关爱自闭症儿童——与星辰同行在这个繁华的世界中,有一群特殊的孩子——自闭症儿童,他们如同星星一样独特,却又在生活中遭遇着特殊的挑战。

自闭症是一种神经发育障碍,影响了他们与他人的互动和沟通。

对于这些孩子,我们不应忽视他们的存在,更不应忽视他们内心的需求。

让我们以爱心和耐心,为自闭症儿童带来更多的关爱和关注。

志愿者服务的力量是无穷的,它能温暖一颗颗孤独而敏感的心灵。

为了关爱自闭症儿童,我们组织了一次志愿服务活动,为孩子们送去关爱和欢乐。

我们的目标不仅是陪伴他们度过一段美好的时光,更是希望通过我们的努力,让更多的人关注自闭症群体,共同为他们的成长创造一个友好的环境。

在活动当天,我们早早地来到了目的地——一家专门为自闭症儿童提供服务的机构。

志愿者们带着精心准备的礼物和温暖的笑容,为孩子们带来了一个不一样的周末。

我们与孩子们一起画画、做手工、玩游戏,尽享欢乐时光。

在这个过程中,我们发现自闭症儿童并非我们所想象的那样难以接近,他们同样拥有纯真、善良的心灵。

在陪伴的过程中,我们也观察到了一些问题。

许多自闭症儿童在社交场合中表现得较为紧张和焦虑,他们渴望与人交流,却又害怕被拒绝。

此外,他们也面临着学习和生活上的困难,需要更多的关注和支持。

为了解决这些问题,我们建议在未来的志愿服务活动中,可以增加一些针对性的辅导和培训,如语言沟通、生活技能等方面的培训,帮助自闭症儿童更好地融入社会。

通过这次志愿服务活动,我们收获颇丰。

我们深切地感受到关爱自闭症儿童的重要性,也更加理解了他们内心的需求。

在这个过程中,我们也看到了志愿者服务的力量,它让我们有机会走近这些孩子的生活,了解他们的世界,同时也为他们带去了关爱和温暖。

我们相信,只要人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。

最后,我们要感谢所有参与这次志愿服务活动的志愿者们,是你们的付出和努力,让这个活动得以成功举办。

同时,我们也呼吁更多的人加入到志愿者服务的行列中来,为自闭症儿童提供关爱和支持。

轮椅上的“金子”(修改版)

轮椅上的“金子”(修改版)

泰兴市长生小学王路红“这是心的呼唤,这是爱的奉献┄┄”每每听到这首歌,我就不由自主地想起了2006年的那个春天,想起了那个坐在轮椅上的孩子。

那年新学期刚开学,校长带着一位中年妇女来找我。

通过交流,我终于明白了来意,原来有位16岁,患有先天性肌肉萎缩病的孩子想来我班插班上学,当时,我犹豫了,但看到孩子期待的目光,我坚定地说:“校长,这个孩子我要定了。

”接着我推着他走向了讲台,清了清嗓门说:“同学们,本学期我们班新增了一位同学,他的名字叫徐凯旗,┄”还没说完,孩子们异口同声地:“啊?”我接着说:“孩子们,徐凯旗同学现在有困难,我们应该努力帮助他呀。

”此时,大家纷纷举手“OK!”第二天,徐凯旗的妈妈匆匆向我交代了几句就回常州打理生意去了。

每天由姑姑推着来上学,每到楼道口,孩子慢慢挪到楼梯扶手处,再一级一级地爬着上楼,到达二楼时,再扶着栏杆一小步一小步地挪动,每到教室,都会气喘吁吁,大汗淋漓。

我看在眼里,急在心里,以后每天早晨,我准时来到楼下,将扶手擦洗干净,再半抱着孩子移回教室;下课了,我第一时间来到孩子身边,询问要不要去厕所?每天吃午饭时,我提前来到食堂给他打好饭,端进教室,看着他吃完再走;体育课上,我常常推着他在操场上散步,给他讲身残志坚的故事。

时间一天天过去了,我坚持帮助他,孩子们看到了,纷纷来到我身边说:“老师,你安心工作吧,我们轮流照顾徐凯旗。

””啊?真的?”我简直不敢相信自己的耳朵,第一次感到孩子们长大了,懂事了,知道心疼老师了,知道助人为乐了。

以后的日子,我慢慢放手,只见全班同学在班长的分工下,有人负责擦楼梯扶手,有人负责搀扶徐凯旗,有人负责端饭送饭盒,有人负责驮着去厕所,下课了,大家不再纷纷向外跑,而是围着徐凯旗聊天,讲故事┄一天天过去了,一月月过去了,孩子们每天坚持着,风雨无阻。

我不禁惊叹:这是一种多么可贵的精神呀!我深深地感到欣慰,什么是教育?这就是潜移默化的教育;什么是感动?这就是助人为乐的感动。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档