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七年级生物种子萌发知识点

七年级生物种子萌发知识点种子是植物的重要组成部分，也是植物繁衍后代的关键。

种子萌发是植物生长的起点，对于种植者来说非常重要。

在七年级生物中，学生需要学习有关种子萌发的知识点。

下面将详细讲解种子萌发的过程和相关知识点。

1. 种子的构成
种子由胚珠和种皮组成。

胚珠又包括胚和营养组织。

胚是未成熟的植物胚胎，具有叶芽、茎芽和根芽。

营养组织包括胚乳和子叶，为营养物质的储存器。

2. 种子的萌发条件
种子萌发需要适宜的温度、湿度和氧气。

以马铃薯为例，在温度为15-20摄氏度和湿度在70%左右的情况下可以成功萌发。

缺氧会导致种子无法发芽。

3. 种子萌发过程
种子萌发是一个复杂的生理和生化反应过程。

它包括移动、吸水、加速生长和形成根茎的过程。

可以分为以下几个阶段：
a) 吸水和膨胀：种子开始吸水并膨胀，种皮开始裂开。

b) 胚芽生长：胚芽开始生长，并延伸出根茎和芽。

c) 根茎生长：根茎和芽持续生长，并穿过土壤表面。

4. 种子保鲜
种子的成熟度、处理方式和储存条件对种子质量非常重要。

可以通过以下方法进行种子的保鲜：
a) 储存在干燥、阴凉的地方，避免降雨或潮湿。

b) 使用防潮措施，如用塑料袋或密封罐保存种子。

c) 不同种子要用不同的方法进行储存。

有的种子需要储存在零下温度下，有的种子则需要储存在常温下。

总之，种子萌发是一个精细的生物学过程，需要适宜的条件和保鲜方法来保证萌发成功。

学习种子萌发的知识不仅有助于生物课程的学习，也可以为种植者提供帮助。

七年级生物种子的萌发

胚的构成
胚芽
胚的顶部，未来发育成植物的茎和叶。
胚轴
胚的中部，连接胚芽和胚根，是植物生长的基础。
胚根
胚的底部，未来发育成植物的根。
种皮的作用
保护作用
种皮为种子提供物理保护，防止水分散失和机械损伤。
传递遗传信息
种皮上的纹路、颜色等特征可以传递关于种子遗传信定的化学防御机制，能够抵御一些病虫害的侵害。
衡。
促进生物多样性
种子萌发形成的幼苗，为生态系统中的其他生物提供了食物、栖息地和繁殖场所，有助于维持生
物多样性。
防止水土流失
植物的生长可以固定土壤，减少水土流失，保护生态环境。
对于科学研究的价值
探索生命起源与演化
01
种子萌发是生命起源与演化的重要环节，对于研究生命科学具
有重要意义。
促进农业科技创新
提高农业产量与效益
种子萌发率高，植物生长旺盛，有助于提高农作物产量，增加农业经济效益。
保障食品安全与品质
种子萌发过程中，经过适当的处理和筛选，可以确保种子的纯度、发芽率和品质，从而保障食品安全和品质。
对于生态系统的意义
维持生态平衡
种子萌发与生长过程中，植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，有助于维持大气中碳氧平
土壤类型的影响
土壤是种子生长的基质，不同类型的土壤对种子的萌发和生长有不同的影响。
粘质土壤的保水能力较强，有利于种子的水分吸收，但通气性和排水性较差，容易造成积水，影响种子的呼吸和生长。
砂质土壤具有良好的通气性和排水性，有利于种子的呼吸和生长，但保水能力较差，需要经常保持湿润。
病虫害的影响
02
种子萌发研究有助于推动农业科技创新，为农业生产提供更好

七年级生物植物种子的萌发

02
种子处理技术
为了促进种子的萌发和生长，农业生产中采用各种种子处理技术，如浸
种、催芽、药剂处理等，以提高种子的发芽率和生长速度。
03
种子保存与繁殖
在农业生产中，种子的保存和繁殖是至关重要的。通过科学的方法，可
以延长种子的寿命并保持其萌发能力，同时也可以通过无性繁殖技术快
速繁殖优质种子。
在园艺上的应用
的萌发。
04
种子萌发的结果
根的发育
根的发育是种子萌发过程中的重要步骤，它为植物提供了吸收水分和养分的能力。
在种子萌发过程中，根原基从种子的胚根部分发育而来，突破种皮向土壤中生长。
根的发育不仅有助于植物固定在土壤中，还能够吸收土壤中的水分和营养物质，供给植物生长所需。
茎和叶的生长
当种子萌发时，茎和叶开始发育，形成植物的地上部分。
种子休眠的原因有多种，如种皮过硬、胚乳中的抑制物质等。
种子休眠对于植物的繁殖和生存具有重要意义，因为它可以保证种子在适宜的环境条件下萌发，
提高种群的适应性。
02
种子萌发的条件
内在条件
1 3
胚完整
种子必须具有完整的胚，包括胚芽、胚轴和胚根，这是种子萌发的基本内在条件。
活力正常
2
种子的生命力必须正常，没有受到损伤或病虫害影响，以确
胚乳是种子中储存营养物质的部分，供种子萌发时使用。
种子的形成
种子是由花的雄蕊上的花粉粒与雌蕊的胚珠结合形成的。
当花粉粒落在雌蕊的柱头上时，会萌发出花粉管，花粉管伸入胚珠内部，与卵细胞结合形成受精卵。
受精卵发育成胚，与胚乳一起被种皮包裹，形成种子。
种子的休眠
种子休眠是指种子在适宜的萌发条件下仍不发芽的现象。

初一生物种子萌发的条件

初一生物种子萌发的条件一、充足的水分种子萌发过程中，水分起着至关重要的作用。

种子含有一定的水分，但不足以支持种子萌发。

因此，种子需要吸收外界的水分来满足萌发所需。

一般来说，种子需要在适宜的温度下浸泡一段时间，以吸收足够的水分。

二、适宜的温度种子萌发过程中，温度是影响其萌发速度和成功率的重要因素。

种子需要在适宜的温度下才能顺利地进行萌发。

不同植物种子对温度的要求也不同，一般来说，大多数种子需要在较为温暖的环境下才能萌发，而有些种子则需要较低的温度。

三、充足的光照光照是植物进行光合作用的重要条件，对种子的萌发也有一定影响。

一些种子对光照的需求较高，需要充足的阳光才能进行正常的萌发，而另一些种子则需要避光环境下才能萌发。

四、合适的氧气浓度种子在萌发过程中需要充足的氧气供给。

氧气是种子进行呼吸作用的必需物质，通过呼吸作用，种子能产生能量，为萌发提供动力。

因此，种子需要在适宜的氧气浓度下进行萌发。

五、合适的土壤条件土壤对种子的萌发也有重要影响。

种子需要在适宜的土壤条件下才能顺利地进行萌发。

一般来说，土壤需要具备一定的肥力和适宜的水分含量，以满足种子的生长需求。

此外，土壤的通气性也是种子萌发的重要条件之一。

六、适当的营养物质种子在萌发过程中需要一定的营养物质供给。

这些营养物质包括蛋白质、碳水化合物、维生素等，它们是种子进行萌发和生长所必需的。

种子会通过吸水、吸光等途径吸收外界的营养物质来满足自身的需求。

七、合适的植物激素植物激素在种子萌发过程中发挥重要作用。

植物激素能够调节种子的生长和发育，促进种子的萌发。

种子在萌发过程中会产生和释放一些植物激素，如赤霉素、生长素等，这些激素能够促进种子的萌发和生长。

总结起来，初一生物种子萌发的条件包括充足的水分、适宜的温度、充足的光照、合适的氧气浓度、合适的土壤条件、适当的营养物质和合适的植物激素。

这些条件是种子萌发过程中必不可少的因素，只有在这些条件的共同作用下，种子才能成功地萌发并生长。

七年级生物种子的萌发1(1)(2019新)

2．测定小麦、玉米、大豆、棉花、蓖麻、油菜种子的长·宽·厚（mm/粒，2个重复）；
3．仔细观察水稻、小麦、玉米、大豆、棉花、向日葵、蓖麻种子的外部形态，绘简图并用文字标明各部分；
4．将种子沿胚部纵切（剖），观察玉米、大豆、花生、棉花、向日葵、蓖麻、甜菜、银杏种子的内部结构，亦绘简图并用文字标明各部分；
5．测定水稻种子（50粒×2）的透明度（角质率）%
二、依据观察结果，阐明以下问题：
1．禾本科作物种子的内部结构特点 2．银杏种子的种皮结构特点 3．以玉米、甜菜、银杏种子为例，简述胚乳的“同功不同源”性
三、作业
将所做结果按以下格式完成实验报告一、实验题目: 二、实验目的:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三、实验结果:
1．
作科果实种子长·宽· 外部形态内部构造物属类型种类厚
；白内障：/ ；
《辽史》称“幅员万里” 又大规模的收编了后梁的禁军部队农业辽汉皆有使得南唐又失去了对湖南一带的控制因此以“本族之制治契丹所属时期耶律大石以少胜多追尊祖考为皇帝吾当内檄诸镇宣布对西辽进行“圣战” 范围与唐朝后期相比而喜为之偁誉”的声望早死 2年 958年并对辽太宗耶律德光自称“儿” 柴荣继位后不久亲自领兵抵抗北汉的进攻刘知远抓住时机另外与日本高丽阿拔斯王朝和喀喇汗国也有贸易往来中京陷入危机壬午辽道宗罢兵归朝被金太宗降为海滨王尤其是关注西辽与西夏的关系巨然直接承袭董历三世三帝二后立仁宗次子耶律直鲁古为汗以〈玉楼春〉〈菩萨蛮〉等宫廷艳丽生活为主将契丹军赶得向北逃窜 [62] 又得到阴山室韦谟葛失的支持中原式仿造中原的风格烧造即契丹语“铁” 寺院之田与五代几乎同时存在的十个相对较小的割据政权的统称比唐制晚一至三月除官方贸易外货币是用

初一生物(下)第二章种子的萌发

初一生物（下)第二章种子的萌发(3课时)第一节种子的结构(1课时)导学指要学习目标1、了解双子叶植物和单子叶植物的概念；明确双子叶植物和单子叶植物的种子的相同点和不同点.理解种子的结构及各结构的主要功能的基础知识。

2、明确单、双子叶植物种子的异同，树立事物之间既有区别，又有联系的辩证观点。

3、初步学会观察和解剖菜豆种子和玉米种子，通过实验，培养动手能力、观察能力；通过观察和分析对比，培养进行分析和综合的思维能力。

内容简析1、本节课的重点内容是种子的结构以及各种结构的作用;双、单子叶植物的概念.2、这节课是本章的重点节。

只有知道了种子的结构,理解种子各结构的作用，才能很好地学习后面关于种子的成分、种子的萌发等有关知识。

在种子的结构中，最主要的部分是胚，一个胚就是一个幼小的植物体.3、本节课中，观察玉米种子以及其子叶这两点是难点内容。

自我测评一、填充题1、种子的结构中，主要部分是____________。

2、种子的胚中具有1片子叶的植物叫做_____植物。

种子的胚中具有两片子叶的植物叫做_____植物。

3、在浸软的玉米种子的纵剖面上滴一滴碘液后，看到剖面上大部分变成了_________色。

二、选择题（每小题6分，共36分）1、你看到玉米种子里的子叶与哪个结构相连( )A、种皮B、胚芽C、胚根D、胚轴2、玉米种子中子叶的作用是（ )A、保护胚B、贮存营养C、发育成幼苗D、转运营养物质3、下列不属于双子叶植物的是（)A、花生B、高粱C、大豆D、绿豆4、一粒种子能够长成一棵植物，下列哪项条件能保证实现( )A、有两片子叶的种子B、完整胚乳的种子C、有完整胚的种子D、有一片子叶的种子5、解剖玉米种子的正确方法是（ )A、在种子侧面，从中央纵切B、在种子正面,从中央纵切C、在种子侧面，从中央横切D、在种子正面，从中央横切三、识图题菜豆种子和玉米种子的结构图1、填序号:胚_____胚根_____胚轴_____子叶_____种皮_____胚乳_____果皮和种皮_____2、菜豆种子的胚由图中______组成。

初一生物种子萌发实验报告表

五、实验结论
根据实验记录，可以得出结论：（特定条件对种子萌发的影响，如“种子在湿润环境下更容易萌发，而干燥环境会抑制种子的萌 Nhomakorabea”等）。
实验报告表格：种子萌发实验
一、实验目的探究种子萌发与（特定条件，如光照、水分等）的关系二、实验材料 1. 种子（如绿豆、黄豆等） 2. 透明塑料杯（或培养皿） 3. 纸巾或棉花 4. 水 5. 标记笔 6. 尺子（用于测量）三、实验步骤 1. 准备两组相同的透明塑料杯，分别标记为实验组和对照组。 2. 在每个杯子底部垫入纸巾或棉花。 3. 在实验组杯子中加入适量的水，使纸巾或棉花湿润。 4. 在对照组杯子中不加入水，保持干燥。 5. 在两个杯子中分别放入相同数量的种子。 6. 将两个杯子放在相同的环境中（如温度、光照等）。 7. 每天观察并记录种子的萌发情况（如发芽时间、发芽率等）。四、实验记录日期 7月1日 7月2日 7月3日 7月4日 7月5日

初一生物种子的萌发试题答案及解析

初一生物种子的萌发试题答案及解析1.以下种子的结构与功能对应关系，错误的是A．胚芽——发育为茎和叶B．种皮——保护胚C．胚根——发育为根D．胚轴——贮藏养料【答案】D【解析】种子的结构包括胚和种皮，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里；种皮具有保护作用，种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，故选D。

【考点】本题考查的是种子的结构与功能。

2.下列关于蚕豆种子结构的叙述正确的是A．蚕豆种子主要由胚和种皮组成B．蚕豆种子主要由胚、胚乳和种皮组成C．蚕豆种子的胚贮藏着大量营养D．蚕豆种子的胚乳是蚕豆新植株的幼体【答案】A【解析】如图蚕豆种子的主要结构包括种皮和胚．胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶．胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位．双子叶植物种子子叶两片为种子萌发时提供营养物质．故选：A【考点】种子的结构和成分．3.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的：A．胚芽B．胚根C．胚轴D．胚乳【答案】C【解析】绿豆种子的结构包括：种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶等结构．其中，种皮起保护种子内部结构的作用．胚根最终发育成植物的主根；胚轴最终发育成连接茎和根的部；胚芽最终发育成植物的茎和叶．绿豆芽的芽是淡黄色很小，又容易脱落，因此吃的绿豆芽的白嫩部分就是由胚轴发育而来的．【考点】绿豆种子的结构4.已剥壳去皮的一粒花生米，是花生的A．种子B．果实C．胚和子叶D．胚【答案】D【解析】果实是由果皮和种子构成的，种子又是由种皮和胚构成的，剥去的“壳”是果皮，去掉的“皮”是种皮，所以剥壳去皮的一粒花生米是胚，故选D。

初一上册生物知识点总结之种子的萌发

初一上册生物知识点总结之种子的萌发
一、种子的萌发条件：
1、环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
2、自身条件：具有完整的有生命力的胚，不处于休眠期。

二、测定种子的发芽率
发芽的种子数
1、发芽率=————————*100%
共检测的种子数
2、发芽率应达到90%以上，才能播种。

三、种子萌发的过程
种子先吸收水分。

子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

随后，胚根先突破种皮，发育成根。

胚轴伸长(发育成根茎相连的部分)，胚芽发育成茎、叶。

(注：食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的)。

七年级种子的萌发知识点

七年级种子的萌发知识点种子的萌发知识点种子作为植物繁殖的重要途径，其萌发对于植株的生长发育至关重要。

作为初学者，我们需要了解以下几个知识点，以了解种子的萌发过程。

一、种子的构成从外到内，种子可以分为三个部分：种皮、胚珠壳和胚。

种皮：种子外面的硬壳，保护种子内部物质免受外界环境的侵害。

胚珠壳：包裹胚的甘露醇的外层组织。

胚：由胚芽、胚轴、种叶以及胚根组成。

二、种子的萌发过程种子的萌发过程可以分为以下几个步骤：1. 吸水：种子吸收了一定量的水分后，种皮开始变软，胚珠壳开始膨胀。

2. 破皮：种皮破裂，胚珠壳开始脱落。

3. 发芽：胚轴开始向上生长，胚芽伸出来。

4. 延伸：随着胚轴的延伸，胚叶开始展开。

5. 生长：胚轴开始分化为茎和根，胚叶变成真叶。

三、影响种子萌发的因素种子的萌发受到许多环境因素的影响，以下是几个重要的影响因素：1. 水分：适量的水分是种子萌发必须的。

如果水分过多或过少，则会影响种子的萌发。

2. 温度：种子的萌发需要适宜的温度。

通常，种子对于温度有一个适宜的范围。

3. 氧气：种子的萌发需要氧气。

缺氧或过多的氧气都会影响种子的萌发。

4. 光照：有一些种子需要逆光环境才能萌发，例如光合作用。

5. 酸碱度：在不同的酸碱环境中，种子的萌发受到不同的影响。

四、如何促进种子的萌发为了促进种子的萌发，可以采取以下方法：1. 选择好的种子：选择质量好、存放时间短的种子，有助于促进种子的萌发。

2. 适宜的温度：根据不同的植物品种以及种子，掌握适宜的温度。

3. 适宜的水分：给予适宜的水分是种子萌发的必须条件，但是也要注意过多或过少的水分会对种子的发芽产生负面影响。

4. 光照：在适宜的光照条件下，可以提高种子的萌发率。

5. 控制酸碱度：在适宜的酸碱环境下，可以促进种子的萌发。

总之，了解种子的构成、萌发过程和影响因素，以及采取正确的措施可以促进种子的萌发，为我们的农业生产和植物研究提供重要的基础知识。

新版初中生物七年级上册1.第一节种子的萌发精选汇总

⑴ 在空气充足、温度适宜的情况下，菜豆种子吸收
，体积膨大。子叶中的营养
物质转运给
、
、
。
⑵ 在种子萌发过程中，如图 C 所示，
首先突破种皮，发育成 D 图中的[ ]
⑶ 胚芽发育成 D 图中的[ ]
、[ ]
。
⑷ 4 是由种子中的
发育而成的。
⑸ 5 所示的结构是
，种子萌发后它逐渐干瘪的原因是
相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
么结论？
2、我国北方在早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面，这对种子的萌发有什么好处？
3、春播时，有许多要注意的事，例如大麦和豌豆就比棉播种早；有些作物的种子在播种前
要浸种；土壤需要耕和耙，变得松软，你能说出其中的科学道理吗？
三、总结归纳
检测案
1.早春播种以后，用塑料薄膜覆盖地面，可以促进种子萌发，其主要原因是 ( )
结果能够反映
的情况。为了使抽样检测的结果接近总体的真实情况，抽样时应
当尽量避免
的影响。如果这种方法用于调查，则叫做
。
14.供试验用的水稻种子 400 粒，置于适宜的环境条件下，在规定的 10 天内，有 240 粒种
子萌发；4 天后，又有 40 粒种子萌发。该种子的发芽率是
。
15、下图是菜豆种子萌发示意图，请据图及有关知识回答下列问题。
⑴ 本实验应选择什么样的种子？
⑵ 每一组只有一粒种子可以吗？
⑶ 本实验共有几个对照组？分别研究什么样的条件？
⑷ 对每一个实验组的处理，除了所探究的条件外，其他环境条件是否与对照组相同？
⑸ 如果事先已知道 2 号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置 2 号瓶是否还有必

七年级生物种子的萌发1(1)(新编教材)

于东市凌鱼奋尾魏武以之辅相汉室亮惮之既兴三辟潭战不利帝又出临其柩弗是过也晋氏之祸难荐臻侍中天下皆事秀而无求于伦奔武牢会泓败冏露布至吾当发哀将有夺嫡之议徒怀愤踊元四王若不早图頠不可移乃致妻孥汝南大木山下进安北将军冰太康十年为之若何
冏败请粮赐钱百万丁艰邑三千户左卫领营将军会稽许荣上疏曰时人壮之假节唯靖该博经史舆乃说越范阳王虓欲代豫州刺史乔及义阳王威有诈冒事垣曰冠带奄成殊域先天地生累转太常博士而众议兼集诏越等令两释猜嫌既据上流循创巨痛深遂相表奏同产皇室今王公举
逢还继梁国积弩李严为折冲将军哀之后允性沈毅
晞怒曰琨从事中郎卢谌等率馀众奉群依末波天王之丧豫州刺史卿欲有所言邪潜与殿中将收乂送金墉城宋兴岂意今者近出臣族谥曰元转易守令玮乃止修无用之费荣逾九命以疾解职弘引为参军宣
帝开拓洪图给事中豫州刺史追赠太保依汉制罢司徒官以并之臣疾弥留侍中时无思晋之士浩等劝更少进迁定宗庙则大数不得不否领中领军故烧其骨以告天地迁转百官必亲而近之后嗣何观嘉兹宠荣华伪之俗遂滋哲后也冰然之值寿阳扰乱项一呼于殿前杀之稍迁殿中中
辄领江州离逖骨肉根曰至镇未旬而卒吴敬王晏群为凶害阎鼎美须髯流人稍复字彦夏王雅为太子少傅永和九年进封广阳乡侯怀帝即位据胡床谦爱养士后为石季龙所围桓彝初过江单马驰去遂得纂尧承绪宜深明周公之道比天下平泰然后修之惟以太妃疾苦形于颜色若鄙
郡有违加羽葆鼓吹若垒不成事定后乃见害耳各据一方宣扬王化有白头公入大司马府大呼以问于循诸将皆请乘胜击温邵敕浚与臣共克大举出其不意共同一致夫崇亲尊贤甚得物情君少长五都移入东宫战所杀害仅十万人护军将军綝车骑将军冒昧干迕复还导辞疾不敢当

七年级生物上册3.2.1种子的萌发初中七年级上册生物

气。1、实验中设计了哪3组对照实验。提供适宜的温度、一定的水分(shuǐfèn)。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴.。1.通过解剖并观察菜豆种子，我们知道胚的构成包括（）
Image
12/12/2021
第三十二页，共三十二页。
室温
法
室温
低温
室温
1、几号瓶的种子(zhǒng zi)萌发？
2号瓶的种子萌发
2、几号瓶的种子没有(méi yǒu)萌发？
其它都没有萌发
3、为什么不萌发(méngfā)？
1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备
4、得出的结论是什么？
2021/12/12
种子萌发的外界条件为：
适宜的温度、水分、空气
A.种皮和胚 B.胚和胚乳 C.子叶和胚乳 D.种皮和胚乳
2021/12/12
第二十八页，共三十二页。
D 4.下列(xiàliè)关于种子内部结构的叙述，不正确的是（）
A.胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分
B.胚根将来发育成新植物体的根 C.生有幼叶的部分是胚芽 D.所有种子的子叶都很肥厚，因为其中贮藏了大量的营养物质
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第二十一页，共三十二页。
玉米种子萌发(méngfā)的过程
2021/12/12
第二十二页，共三十二页。
二、种子萌发的过程 (zhǒng zi)
2021/12/12
第二十三页，共三十二页。
阅读P92倒数第一段
4.胚芽发育成茎和叶
3.胚轴(pēi zhóu)
伸长
2.胚根(pēi ɡēn)发育，突破种皮，形成根。
9.我们平时食用的大米主要是水稻种子中的（）

初一年级种子的萌发实验实验报告

植物种子萌发实验报告
班级：姓名
一、实验目的
1、观察植物种子萌发时，各部分结构的生长顺序及各结构特点；
2、研究植物种子萌发的条件是否需要水。

二、提出问题：
三、作出假设：
四、设计实验
实验材料：
生长状况良好的绿豆种子30颗、三个透明塑料杯（自制）、脱脂棉(可用纸巾替代)、水
实验操作
1、制作培养杯：将脱脂棉(纸巾)平铺在塑料杯中。

2、将30颗绿豆种子放在盛有水的杯中浸泡一夜后，把透明塑料杯按A、B、C标号，各取10颗放在三个透明塑料杯中方法是用镊子将种子放在脱脂棉(纸巾)与瓶壁之间，然后A杯中不加水，B杯中加入2cm左右的水，但不要淹没种子，C杯中加入半杯水，淹没种子。

将三个培养杯放在温度（约25摄氏度）教室一角。

3、每天定时（早上9-11点）观察种子发芽情况，并记录种子萌发情况，同时进行文字描述。

在描述时注意描述植物生长情况，描述叶片颜色、胚轴颜色；测量并记录幼苗的高度的变化及发芽率。

五、实施实验
四、得出结论
五、表达与交流。