2012年广告学、广播电视新闻学专业(专升本)专业课考试大纲
南京大学2012年在江苏省分专业录取情况统计
南京大学2012年在江苏省分专业录取情况统计提前本科(国防生)选测科目等级:AA序号专业名称选测科目最高分最低分01 新闻学类(新闻学、广告学、广播电视新闻学)历史353 35302 物理学类(物理学、应用物理学、声学)物理381 37503 数学类(基础与应用数学、信息与计算科学、统计学)物理369 36904 电子信息科学类(电子、通信工程、生物医学工程、微电子)物理370 37005 信息管理与信息系统(档案学、图书馆学、编辑出版、信息管理)物理379 379本科一批文科选测科目等级:AA序号专业名称选测科目最高分最低分06 中国语言文学类历史396 38907 对外汉语历史388 38308 历史学类(历史学、考古学、文物鉴定)历史391 38109 法学历史396 38510 哲学历史384 38111 公共管理类(行政管理、社会保障、政治学与行政学、国际政治)历史389 38312 新闻传播学类(新闻学、广告学、广播电视新闻学)历史391 38813 社会学类(社会学、应用心理学、社会工作与政策)历史394 38114 英语(英语、国际商务)历史396 38615 俄语历史381 38116 日语历史386 38317 法语历史391 38818 德语历史386 38319 西班牙语历史392 38420 朝鲜语历史382 38121 经济学类(经济、国贸、金融、金融工程、保险、产业经济)历史401 39222 工商管理类(工商管理、人力资源、会计、财务、市场营销、电子商务)历史395 38923 信息管理与信息系统(档案学、图书馆学、编辑出版、信息管理)历史386 381本科一批理科选测科目等级:AA序号专业名称选测科目最高分最低分24 经济学类(经济、国贸、金融、金融工程、保险、产业经济)物理407 39925 工商管理类(工商管理、人力资源、会计、财务、市场营销、电子商务)物理404 39626 信息管理与信息系统(档案学、图书馆学、编辑出版、信息管理)物理397 38727 数学类(基础与应用数学、信息与计算科学、统计学)物理401 39628 物理学类(物理学、应用物理学、声学)物理405 39229 化学类(化学、应用化学、高分子化学与工程)物理402 39030 生物科学类(生物科学、生物技术、生态学)物理397 38731 地质学类(资源与能源、地球物理、水科学、地质工程、资源经济学)物理393 38232 资源环境与城乡规划管理(地理、旅游、GIS、海洋科学、资源环境)物理396 38733 城市规划(5年制) 物理398 39434 大气科学类(大气科学、应用气象学)物理399 38735 电子信息科学类(电子、通信工程、生物医学工程、微电子)物理402 39236 材料科学类(材料物理、材料化学、清洁能源、光学工程、生物医学)物理402 38737 环境科学类(环境工程、环境规划与管理、环境化学、环境生物)物理397 38738 天文学(天文学、空间科学与技术)物理392 38839 计算机科学与技术物理401 38940 临床医学物理399 38741 软件工程物理399 38740 建筑学物理400 39541 电气信息类(自动化、信息工程)物理396 39242 管理科学与工程类(金融工程、工业工程)物理397 393 说明:本数据来源于网上录取,含优录政策加分。
《广告学概论》考试大纲精选全文
可编辑修改精选全文完整版四年制本科《广告学概论》考试大纲淮阴师范学院一、说明(一)命题依据及原则1、命题依据本课程的考核依据《广告学概论》课程教学大纲,以及由蔡嘉清著、北京大学出版社出版的《广告学教程》和陈培爱主编、高等教育出版社出版的《广告学概论》教材。
2、命题原则①按照教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容进行考核;②考核内容的覆盖面广泛,各章节分布均匀,涉及广告学的基本原理以及广告运作规律、广告法规的内容,突出课程的重点内容、基本知识和应用能力;③考核内容的难易程度适中,强调考察学生的基础知识掌握情况和综合应用能力。
④兼顾各个能力层次,在一份试卷中,各层次题目所占分数比例建议为:易、中、难分别约30%、40%、30%。
(二)课程考核要求(1)本课程是一门专业必修课,要求学生在学完本课程以后,能够掌握广告学相关原理,培养广告基本素养,进一步认识专业特点,并为今后的专业知识学习打下坚实基础。
(2)了解中外广告发展的历史和现状以及广告学学科的建设发展情况。
(3)掌握有关广告组织、广告环境等方面的基础知识。
(4)巩固原有知识的基础上,掌握广告计划的程序以及广告表现战略相关内容。
(5)掌握基本技能,通过对广告文案以及广告设计与制作的教学,要求学生能在一定程度上掌握广告文案的写作要点和了解设计方面的基础知识,拥有一定的设计审美能力。
掌握对广告媒介的分析能力以及一定的广告效果测定的能力。
(6)考试以闭卷形式,题型应多样化,同时考察学生的综合应用能力。
二、大纲内容(一)课程考核内容及说明第一章广告概述——揭开神秘的广告面纱[考核目的]通过考核,使学生重点掌握广告的概念和本质,掌握广告传播的相关理论,对广告学这一学科有全面的了解和认识。
[考核知识点]广告的概念、分类、功能与特征;广告学的学科体系;广告学的研究对象和方法;广告研究的理论学说。
[考核要求]1、何谓广告识记:广告的概念、分类功能与本质理解:广告的功能与本质2、广告学的学科构建识记:广告学的研究对象、广告学理论研究的发展脉络(预先占用权、USP理论、定位理论、ROI理论、品牌个性理论、整合营销传播)领会:读图时代广告传播的变化第二章广告运作——置身商海的游戏规则[考核目的]通过考核,使学生重点掌握中国广告市场的形成历史及广告市场的构成主体。
2012年河南省专本专科本科专业对照、各专业本科学校及考试课程(...
南阳师范学院
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安阳师范学院人文管理学院
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2007—2012年湖北民族学院专升本广播电视新闻学专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线汇总
湖北专升本网 更多试题、资料请到专升本论坛下载:湖北专升本网( )信息最齐全和最实用的升本门户网站2007—2012年湖北民族学院专升本广播电视新闻学专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线汇总2012年湖北民族学院普通专升本广播电视新闻学专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数:招生人数:52012年湖北民族学院专升本广播电视新闻学专业考试科目大学英语+广播电视概论+广播电视新闻采访与写作2012年湖北民族学院专升本广播电视新闻学专业参考教材《新视野大学英语读写教程》第二版(3-4册),郑树棠主编,外语教学与研究出版社;《广播电视新闻学》李岩、黄匡宇主编 高等教育出版社 2010年版;《广播电视新闻采访与写作》赵淑萍主编 北京师范大学出版社 2006年版2009年湖北民族学院普通专升本广播电视新闻学专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数:招生人数:52009年湖北民族学院专升本广播电视新闻学专业考试科目大学英语+新闻采访与写作+新闻学概论2009年湖北民族学院专升本广播电视新闻学专业参考教材《大学英语》 参考书目:《新视野大学英语读写教程》第一版(1~3册) 《新视野大学英语听说教程》第一版(1~3册) 《新视野大学英语综合训练》第一版(1~3册) 《新闻采访与写作》 《新闻采访与写作》,丁柏铨主编, 高等教育出版社 《新闻学概论》 《新闻学概论》,李良荣主编,复旦大学出版社2008年湖北民族学院普通专升本广播电视新闻学专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数:招生人数:102008年湖北民族学院专升本广播电视新闻学专业考试科目大学英语+新闻采访写作+新闻学概论2008年湖北民族学院专升本广播电视新闻学专业参考教材参考书目:《新视野大学英语读写教程》(1-3册)《新视野大学英语听说教程》(1-3册) 《新视野大学英语综合训练》(1-3册) 《新闻采访写作》 《新闻采访教程》,刘海贵主编,复旦大学出版 《新闻学概论》 《新闻学导论》,李良荣主编,高教出版社2007年湖北民族学院普通专升本广播电视新闻学专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数:招生人数:82007年湖北民族学院专升本广播电视新闻学专业考试科目大学英语+新闻采编与写作+新闻学概论2007年湖北民族学院专升本广播电视新闻学专业参考教材《大学英语》,参考书目为《新视野大学英语》(1—3册) 《新闻采编与写作》 《新闻采访教程》,刘海贵主编,复旦大学出版 《新闻学概论》 《新闻学导论》,李良荣主编,高教出版社更多关于湖北民族学院专升本信息请访问:/ptzsb/Channel/hbmzxyzsb/。
传媒专业专升本考试大纲
传媒专业专升本考试大纲一、考试目的与要求传媒专业专升本考试旨在选拔具有一定传媒理论基础、实践能力和创新思维的专科毕业生,以适应高等教育阶段的学习和未来职业发展的需求。
考生应具备以下能力:1. 掌握传媒基本理论、法律法规和职业道德。
2. 了解传媒行业的发展趋势和前沿技术。
3. 具备良好的语言表达、文字编辑和创意策划能力。
4. 能够运用现代传媒工具进行信息传播和内容创作。
二、考试内容与结构传媒专业专升本考试分为笔试和面试两个部分。
1. 笔试部分笔试部分主要测试考生的专业知识和综合能力,包括以下几个方面: - 传媒基础知识:考察考生对传媒理论、传播学原理、媒介法律法规等的掌握程度。
- 新闻写作与编辑:测试考生的新闻采编、写作和编辑能力。
- 广告与公关:了解考生在广告创意、公关策划和危机管理方面的能力。
- 媒介经营与管理:评估考生对传媒产业经营、市场分析和媒体管理的理解。
- 传媒技术应用:考察考生对新媒体技术、数字媒体制作等的运用能力。
2. 面试部分面试部分主要测试考生的综合素质和专业潜力,包括:- 语言表达能力:评估考生的口头表达和沟通能力。
- 创意思维能力:通过案例分析或创意策划任务,考察考生的创新思维。
- 团队协作能力:通过小组讨论或合作任务,测试考生的团队合作精神。
- 专业潜力评估:通过面试问答,了解考生的专业兴趣、职业规划和发展潜力。
三、考试形式与题型1. 笔试形式:闭卷考试,考试时间一般为120分钟。
2. 题型包括:- 选择题:测试基础知识点的掌握。
- 简答题:考察考生对概念、原理的理解和表述能力。
- 论述题:评估考生对某一问题的分析和论述能力。
- 案例分析题:通过具体案例,测试考生的分析和解决问题的能力。
- 实践操作题:如新闻写作、广告创意等,考察考生的实际操作能力。
四、考试范围与参考书目1. 传媒基础知识:传播学原理、媒介法律法规、媒介伦理等。
2. 新闻写作与编辑:新闻采编流程、新闻写作技巧、编辑出版等。
教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》
附件1普通高等学校本科专业目录(2012年)教育部2012年9月说明一、《普通高等学校本科专业目录(2012年)》是高等教育工作的基本指导性文件之一。
它规定专业划分、名称及所属门类,是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业,进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。
二、本目录根据《教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知》(教高〔2010〕11号)要求,按照科学规范、主动适应、继承发展的修订原则,在1998年原《普通高等学校本科专业目录》及原设目录外专业的基础上,经分科类调查研究、专题论证、总体优化配置、广泛征求意见、专家审议、行政决策等过程形成的。
三、本目录的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》的学科门类基本一致,分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。
新增了艺术学学科门类,未设军事学学科门类,其代码11预留。
专业类由修订前的73个增加到92个;专业由修订前的635种调减到506种。
本目录哲学门类下设专业类1个,4种专业;经济学门类下设专业类4个,17种专业;法学门类下设专业类6个,32种专业;教育学门类下设专业类2个,16种专业;文学门类下设专业类3个,76种专业;历史学门类下设专业类1个,6种专业;理学门类下设专业类12个,36种专业;工学门类下设专业类31个,169种专业;农学门类下设专业类7个,27种专业;医学门类下设专业类11个,44种专业;管理学门类下设专—6 —业类9个,46种专业;艺术学门类下设专业类5个,33种专业。
四、新目录分为基本专业(352种)和特设专业(154种),并确定了62种专业为国家控制布点专业。
特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示,以示区分。
五、本目录所列专业,除已注明者外,均按所在学科门类授予相应的学位。
广播电视概论考试大纲
《广播电视概论》考试大纲课程编号:41812002适用专业:广播电视新闻学、广播电视编导学时:48学时学分:3一、考核目标(课程性质和目的要求)《广播电视概论》是广播电视新闻学及广播电视编导专业开设的一门专业基础必修课。
通过本课程的学习,使学生系统了解世界广播电视的发展前沿;中国广播电视的现状与变革;广播电视产业组织;广播电视业务流程与基本节目形态;广播电视体制及其经营管理模式;广播电视市场与受众及广播电视研究对象、方法等。
为进一步学习广播电视节目的编辑、制作,尤其是广播电视新闻等其他专业课程打好基础。
二、考核内容(课程内容与考试要求)第一章导言㈠课程内容一、广播电视事业的诞生;二、广播电视与广播电视学;三、广播电视学与大众传播学、新闻学;四、广播电视学的研究对象和研究方法㈡考核要求⑴识记:无线电的发明;无线电广播的诞生;广播电台的建立;电视的诞生;广播电视;广播电视学;大众传播学;新闻学;广播电视事业系统;制作者研究;受众研究。
⑵理解:电视台的建立标着电视事业成为一种公众事业;广播电视学是一门新兴的科学;广播电视学的体系框架;广播电视学与大众传播学、新闻学的关系;广播电视学的研究对象;⑶应用:广播电视学的研究方法。
第二章广播电视的特性㈠课程内容广播电视的科技特性;广播电视的社会地位和社会功能㈡考核要求⑴识记:接受的家庭方式;社会性;党性原则;大众性⑵理解:广播电视的共同特点;广播与电视的不同特点;广播电视的社会属性;广播电视与经济、政治、文化的关系;⑶应用:1、广播电视的社会功能;2、广播电视的负面社会效应。
第三章广播电视的节目要素㈠课程内容声音;画面;声音与画面的组合㈡考核要求⑴识记:平行规律声音的三要素;标志音乐;间隔音乐;像素;PAL值;声画合一;声画分立;声画对位。
⑵理解:声音的性能;音响的主要作用;节目音乐的作用;电视画面的物质结构形式;画面图像的构成;声画关系的三种形态。
⑶应用:1、语言在广播电视中的作用与要求。
课表
商丘师范学院新闻传播学院2011━2012学年度下学期总课程表(09级)、11级专升本;广播电视新闻学专业星期一星期二星期三星期四星期五1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4新闻09-一班41人新媒体研究米莉组团302新媒体研究米莉组团302新闻评论郭小霞组团302新闻评论郭小霞组团302新闻评论郭小霞组团302广告创意与策划何学军组团302广告创意与策划何学军组团302个人形象礼仪设计刘培培组团307新闻法规与职业道德王霞组团307新闻法规与职业道德王霞组团30711级专升本班26人新媒体研究米莉组团302新媒体研究米莉组团302新闻评论郭小霞组团302新闻评论郭小霞组团302新闻评论郭小霞组团302广告创意与策划何学军组团302广告创意与策划何学军组团302个人形象礼仪设计刘培培组团307新闻法规与职业道德王霞组团307新闻法规与职业道德王霞组团307注明:1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4播音09-一班70人广告创意与策划何学军组团302广告创意与策划何学军组团302新闻评论郭小霞组团302新闻评论郭小霞组团302新闻评论郭小霞组团302个人形象礼仪设计刘培培组团307个人形象礼仪设计刘培培组团307节目主持人研究李坤明组团307节目主持人研究李坤明组团307新闻法规与职业道德王霞组团302播音09-2班65人广告创意与策划何学军组团302广告创意与策划何学军组团302新闻评论郭小霞组团302新闻评论郭小霞组团302新闻评论郭小霞组团302个人形象礼仪设计刘培培组团307个人形象礼仪设计刘培培组团307节目主持人研究李坤明组团307节目主持人研究李坤明组团307新闻法规与职业道德王霞组团302注明:1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4编导09-一班62人传播学概论潘亚楠组团307传播学概论潘亚楠组团307传播学概论潘亚楠组团304传播学概论潘亚楠组团304广告创意与策划何学军组团307广告创意与策划何学军组团307个人形象礼仪设计刘培培307个人形象礼仪设计刘培培307新闻法规与职业道德王霞307新闻法规与职业道德王霞307编导09-二班57人传播学概论潘亚楠组团307传播学概论潘亚楠组团307传播学概论潘亚楠组团304传播学概论潘亚楠组团304广告创意与策划何学军组团307广告创意与策划何学军组团307个人形象礼仪设计刘培培307个人形象礼仪设计刘培培307新闻法规与职业道德王霞307新闻法规与职业道德王霞307编导09-三班55人传播学概论潘亚楠组团307传播学概论潘亚楠组团307传播学概论潘亚楠组团304传播学概论潘亚楠组团304广告创意与策划何学军组团307广告创意与策划何学军组团307个人形象礼仪设计刘培培307个人形象礼仪设计刘培培307新闻法规与职业道德王霞307新闻法规与职业道德王霞3071 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4新闻10-一班50人文艺美学张晨组团302文艺美学张晨组团302中国新闻事业史李雪梅组团304中国新闻事业史李雪梅组团304广电节目主持贾静组团304广电节目主持贾静组团304中国新闻事业史李雪梅组团307中国新闻事业史李雪梅组团307广告学原理王红组团307广告学原理王红组团30712级专升本班26人文艺美学张晨组团302文艺美学张晨组团302中国新闻事业史李雪梅组团304中国新闻事业史李雪梅组团304广电节目主持贾静组团304广电节目主持贾静组团304中国新闻事业史李雪梅组团307中国新闻事业史李雪梅组团307广告学原理王红组团307广告学原理王红组团307注明:1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4编导10-1班 57人电视文艺节目制作刘树勋组团304电视文艺节目制作刘树勋组团304电视节目策划周立春组团307电视节目策划周立春组团307传媒经营与管理周鹍鹏组团304传媒经营与管理周鹍鹏组团304电视节目策划周立春组团302电视节目策划周立春组团302广告学原理王红组团307广告学原理王红组团307编导10-二班 55人电视文艺节目制作刘树勋组团304电视文艺节目制作刘树勋组团304电视节目策划周立春组团307电视节目策划周立春组团307传媒经营与管理周鹍鹏组团304传媒经营与管理周鹍鹏组团304电视节目策划周立春组团302电视节目策划周立春组团302广告学原理王红组团304广告学原理王红组团304注明:1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4编导10-3班 52人电视文艺节目制作刘树勋组团304电视文艺节目制作刘树勋组团304电视节目策划周立春组团304电视节目策划周立春组团304传媒经营与管理周鹍鹏组团304传媒经营与管理周鹍鹏组团304电视节目策划周立春组团302电视节目策划周立春组团302广告学原理王红组团304广告学原理王红组团304编导10-4班 50人电视文艺节目制作刘树勋组团304电视文艺节目制作刘树勋组团304电视节目策划周立春组团304电视节目策划周立春组团304传媒经营与管理周鹍鹏组团304传媒经营与管理周鹍鹏组团304电视节目策划周立春组团302电视节目策划周立春组团302广告学原理王红组团304广告学原理王红组团304注明:商丘师范学院新闻传播学院2011━2012学年度下学期总课程表(10级)播音主持与艺术专业星期一星期二星期三星期四星期五1 2 3 4 5 6 7 8 9 十1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4播音10-一班48人播音文体业务梁东红组团307播音文体业务梁东红组团307中国新闻事业史李雪梅组团307中国新闻事业史李雪梅组团307节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅新闻播音训练梁东红演播厅新闻播音训练梁东红演播厅新闻播音训练梁东红演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅节目主持训练李坤明演播厅节目主持训练李坤明演播厅节目主持训练李坤明演播厅中国新闻事业史李雪梅组团307中国新闻事业史李雪梅组团307新闻播音训练刘培培演播厅新闻播音训练刘培培演播厅播音学概论马浩组团304播音学概论马浩组团304节目主持训练曹地演播厅节目主持训练曹地演播厅节目主持训练曹地演播厅节目主持训练曹地演播厅广告学原理王红组团304广告学原理王红组团304节目主持概论李坤明组团307节目主持概论李坤明组团307节目主持训练曹地演播厅新闻播音训练曹地演播厅新闻播音训练曹地演播厅新闻播音训练曹地演播厅播音10-二班47人播音文体业务梁东红组团307播音文体业务梁东红组团307中国新闻事业史李雪梅组团307中国新闻事业史李雪梅组团307节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅新闻播音训练梁东红演播厅新闻播音训练梁东红演播厅新闻播音训练梁东红演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅节目主持训练李坤明演播厅节目主持训练李坤明演播厅节目主持训练李坤明演播厅中国新闻事业史李雪梅组团307中国新闻事业史李雪梅组团307新闻播音训练刘培培演播厅播音学概论马浩组团304播音学概论马浩组团304节目主持训练曹地演播厅节目主持训练曹地演播厅节目主持训练曹地演播厅节目主持训练曹地演播厅广告学原理王红组团304广告学原理王红组团304节目主持概论李坤明组团307节目主持概论李坤明组团307节目主持训练曹地演播厅新闻播音训练曹地演播厅新闻播音训练曹地演播厅新闻播音训练曹地演播厅播音10-三班45人播音文体业务梁东红组团307播音文体业务梁东红组团307中国新闻事业史李雪梅组团307中国新闻事业史李雪梅组团307节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅节目主持研究张绚演播厅新闻播音训练梁东红演播厅新闻播音训练梁东红演播厅新闻播音训练梁东红演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅新闻播音训练张绚演播厅节目主持训练李坤明演播厅节目主持训练李坤明演播厅节目主持训练李坤明演播厅中国新闻事业史李雪梅组团307中国新闻事业史李雪梅组团307新闻播音训练刘培培演播厅播音学概论马浩组团304播音学概论马浩组团304节目主持训练曹地演播厅节目主持训练曹地演播厅节目主持训练曹地演播厅节目主持训练曹地演播厅广告学原理王红组团304广告学原理王红组团304节目主持概论李坤明组团307节目主持概论李坤明组团307节目主持训练曹地演播厅新闻播音训练曹地演播厅新闻播音训练曹地演播厅新闻播音训练曹地演播厅商丘师范学院新闻传播学院2011━2012学年度下学期总课程表(11级)新闻、网络传播专业星期一星期二星期三星期四星期五1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4新闻11-一班54人大学英语组团217大学英语组团217体育体育传播学概论潘亚楠组团307传播学概论潘亚楠组团307中国古代文学作品选讲彭玉奇组团312中国古代文学作品选讲彭玉奇组团312传播学概论潘亚楠组团307传播学概论潘亚楠组团307中国现代文学专题张舟子组团303中国现代文学专题张舟子组团303短片创作蒋东升实验组团431短片创作蒋东升实验组团431新闻摄影摄像孙向民组团302新闻摄影摄像孙向民组团302古代汉语李春霞组团306古代汉语李春霞组团306马原1320马原1320中国古代文学作品选讲彭玉奇组团312中国古代文学作品选讲彭玉奇组团312公共关系学周鹍鹏组团302公共关系学周鹍鹏组团302新闻摄影摄像孙向民组团302新闻摄影摄像孙向民组团302报纸版面设计成超群实验425报纸版面设计成超群实验42511专网络传播班51人大学英语组团217大学英语组团217新媒体研究米莉组团302新媒体研究米莉组团302体育体育传播学概论潘亚楠组团307传播学概论潘亚楠组团307中国古代文学作品选讲彭玉奇组团312中国古代文学作品选讲彭玉奇组团312传播学概论潘亚楠组团307传播学概论潘亚楠组团307中国现代文学专题张舟子组团303中国现代文学专题张舟子组团303新闻摄影摄像孙向民组团302新闻摄影摄像孙向民组团302古代汉语李春霞组团306古代汉语李春霞组团306马原1320马原1320中国古代文学作品选讲彭玉奇组团312中国古代文学作品选讲彭玉奇组团312公共关系学周鹍鹏组团302公共关系学周鹍鹏组团302新闻摄影摄像孙向民组团302新闻摄影摄像孙向民组团302报纸版面设计成超群实验425报纸版面设计成超群实验425短片创作蒋东升实验组团431短片创作蒋东升实验组团431商丘师范学院新闻传播学院2011━2012学年度下学期总课程表(11级)编导专业星期一星期二星期三星期四星期五1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4编导11-一班51人新闻摄影摄像刘树勋组团304新闻摄影摄像刘树勋组团304体育体育古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312大学英语组团118大学英语组团118马原1320马原1320新闻摄影摄像刘树勋组团304新闻摄影摄像刘树勋组团304古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312戏剧艺术概论王晓青组团304戏剧艺术概论王晓青组团304古代汉语李春霞组团306古代汉语李春霞组团306现代文学专题张舟子组团303现代文学专题张舟子组团303中国电影发展史张海欣组团304中国电影发展史张海欣组团304短片创作蒋东升实验431短片创作蒋东升实验431戏剧艺术概论王晓青组团304戏剧艺术概论王晓青组团304公共关系学吕方源组团302公共关系学吕方源组团302编导11-二班51人新闻摄影摄像刘树勋组团304新闻摄影摄像刘树勋组团304体育体育古代汉语李春霞组团306古代汉语李春霞组团306大学英语组团118大学英语组团118现代文学专题张舟子组团303现代文学专题张舟子组团303马原1320马原1320新闻摄影摄像刘树勋组团304新闻摄影摄像刘树勋组团304短片创作蒋东升实验431短片创作蒋东升实验431戏剧艺术概论王晓青组团304戏剧艺术概论王晓青组团304中国电影发展史张海欣组团304中国电影发展史张海欣组团304古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312公共关系学吕方源组团302公共关系学吕方源组团302戏剧艺术概论王晓青组团304戏剧艺术概论王晓青组团304编导11-三班51人古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312新闻摄影摄像刘树勋组团304新闻摄影摄像刘树勋组团304体育体育古代汉语李春霞组团306古代汉语李春霞组团306大学英语组团118大学英语组团118现代文学专题张舟子组团303现代文学专题张舟子组团303马原1320马原1320新闻摄影摄像刘树勋组团304新闻摄影摄像刘树勋组团304戏剧艺术概论王晓青组团304戏剧艺术概论王晓青组团304中国电影发展史张海欣组团304中国电影发展史张海欣组团304古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312短片创作蒋东升实验431短片创作蒋东升实验431公共关系学吕方源组团302公共关系学吕方源组团302戏剧艺术概论王晓青组团304戏剧艺术概论王晓青组团304注明:商丘师新闻传播学院2011━2012学年度下学期总课程表(11级)播音主持专业星期一星期二星期三星期四星期五1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 十 1 2 3 4 播音11-一班50人体育体育马原1320马原1320古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312播音表达训练梁东红组团305播音表达训练梁东红组团305播音表达训练梁东红组团305播音表达训练梁东红组团305大学英语组团117大学英语组团117古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312播音表达训练刘培培演播厅播音表达训练刘培培演播厅古代汉语李春霞组团306古代汉语李春霞组团306新闻摄影摄像孙向民组团302新闻摄影摄像孙向民组团302现代文学专题张舟子组团303现代文学专题张舟子组团303报纸版面设计成超群实验组团425报纸版面设计成超群实验组团425新闻摄影摄像孙向民组团302新闻摄影摄像孙向民组团302公共关系学周鹍鹏组团304公共关系学周鹍鹏组团304播音11-二班50人古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312体育体育马原1320马原1320古代汉语李春霞组团306古代汉语李春霞组团306播音表达训练梁东红组团305播音表达训练梁东红组团305播音表达训练梁东红组团305播音表达训练梁东红组团305古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312大学英语组团117大学英语组团117播音表达训练刘培培演播厅播音表达训练刘培培演播厅新闻摄影摄像孙向民组团302新闻摄影摄像孙向民组团302报纸版面设计成超群实验425报纸版面设计成超群实验425现代文学专题张舟子组团303现代文学专题张舟子组团303新闻摄影摄像孙向民组团302新闻摄影摄像孙向民组团302公共关系学周鹍鹏组团304公共关系学周鹍鹏组团304播音11-三班50人古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312体育体育马原1320马原1320古代汉语李春霞组团306古代汉语李春霞组团306播音表达训练梁东红组团305播音表达训练梁东红组团305播音表达训练梁东红组团305播音表达训练梁东红组团305古代文学作品彭玉奇312古代文学作品彭玉奇312大学英语组团117大学英语组团117播音表达训练刘培培演播厅播音表达训练刘培培演播厅新闻摄影摄像孙向民组团302新闻摄影摄像孙向民组团302现代文学专题张舟子组团303现代文学专题张舟子组团303新闻摄影摄像孙向民组团302新闻摄影摄像孙向民组团302公共关系学周鹍鹏组团304公共关系学周鹍鹏组团304报纸版面设计成超群实验425报纸版面设计成超群实验425。
福建省2012年专升本各类最低录取分数线和2012年福建省专升本各招生院校各专业最低录取分数
福建省2012年专升本各类最低录取分数线福建省2012年专升本各类最低录取分数线类别代码专业类别分数线英语科分数线1 计算机科学类180 452 电子信息类180 453 建筑学类226 454 机械工程类180 455 应用经济学类180 456 法学类219 457 艺术学类180 358 财经类266 459 管理类180 4510 新闻传播学类180 4511 文史类287 4512 外国语文学类18013 生物学类405 4514 农林类180 4515 临床医学类180 4516 医学检验类306 4517 护理学类180 4518 药学类235 4519 环境科学与工程类368 4520 教育学类(学前教育) 250 4521 教育学类(小学教育) 364 45注:要求三门科目不得缺考,且每科成绩不得为0分。
艺术类在达到英语和总分录取线的基础上,按照专业分从高到低录取。
2012年福建省专升本各招生院校各专业最低录取分数2012年福建省专升本各招生院校各专业最低录取分数专业类别招生院校专业名称最低分01 计算机科学类福州大学计算机科学与技术460 01 计算机科学类福建师范大学计算机科学与技术439 01 计算机科学类福州大学数字媒体技术423 01 计算机科学类福建农林大学计算机科学与技术416 01 计算机科学类福建师范大学数字媒体技术391 01 计算机科学类福建工程学院计算机科学与技术387 01 计算机科学类福州大学软件工程376 01 计算机科学类福建工程学院数字媒体技术357 01 计算机科学类漳州师范学院计算机科学与技术353 01 计算机科学类泉州师范学院计算机科学与技术343 01 计算机科学类福建师范大学软件工程333 01 计算机科学类龙岩学院计算机科学与技术310 01 计算机科学类福建工程学院软件工程277 01 计算机科学类厦门理工学院软件工程276 01 计算机科学类闽江学院软件工程231 01 计算机科学类集美大学诚毅学院软件工程225 01 计算机科学类福建师范大学协和学院计算机科学与技术21601 计算机科学类三明学院计算机科学与技术(软件技术方向)19401 计算机科学类福建农林大学东方学院计算机科学与技术18401 计算机科学类泉州师范学院软件工程(办学地点:软件学院)17101 计算机科学类福建师范大学闽南科技学院数字媒体技术16002 电子信息类福州大学电气工程及其自动化481 02 电子信息类福州大学电子信息工程46402 电子信息类福建师范大学电子信息工程441 02 电子信息类福建工程学院电气工程及其自动化405 02 电子信息类福建师范大学网络工程394 02 电子信息类福建工程学院网络工程337 02 电子信息类龙岩学院电子信息工程292 02 电子信息类武夷学院电子信息工程182 02 电子信息类福州大学阳光学院电子信息工程17002 电子信息类闽南理工学院电子信息工程16503 建筑学类福州大学土木工程396 03 建筑学类福建工程学院土木工程333 03 建筑学类福州大学交通工程315 03 建筑学类武夷学院土木工程27203 建筑学类福州大学阳光学院土木工程24204 机械工程类福州大学机械设计制造及其自动化452 04 机械工程类福州大学材料科学与工程371 04 机械工程类福建工程学院机械设计制造及其自动化365 04 机械工程类厦门理工学院汽车服务工程358 04 机械工程类三明学院机械设计制造及其自动化28204 机械工程类闽南理工学院机械设计制造及其自动化17205 应用经济学类福建农林大学金融学426 05 应用经济学类厦门理工学院国际商务413 05 应用经济学类闽江学院金融学404 05 应用经济学类泉州师范学院国际经济与贸易396 05 应用经济学类武夷学院国际经济与贸易375 05 应用经济学类福州大学阳光学院金融学348 05 应用经济学类集美大学诚毅学院金融学331 05 应用经济学类集美大学诚毅学院国际经济与贸易30205 应用经济学类福建师范大学闽南科技学院国际经济与贸易29205 应用经济学类闽南理工学院国际经济与贸易16406 法学类福建师范大学协和学院法学21907 艺术学类福建师范大学艺术设计252(专业分)07 艺术学类集美大学诚毅学院艺术设计210(专业分)07 艺术学类三明学院艺术设计170(专业分)07 艺术学类武夷学院艺术设计145(专业分)07 艺术学类闽南理工学院服装设计与工程65(专业分)08 财经类福建师范大学财务管理46208 财经类福建农林大学会计学45008 财经类三明学院财务管理42008 财经类福建农林大学金山学院财务管理39208 财经类福州大学阳光学院会计学38408 财经类福建农林大学东方学院财务管理36708 财经类集美大学诚毅学院会计学33508 财经类闽南理工学院财务管理26609 管理类福建师范大学工商管理45109 管理类福州大学物流管理43309 管理类福建师范大学旅游管理42709 管理类福建农林大学公共事业管理42009 管理类闽江学院旅游管理41309 管理类龙岩学院市场营销38709 管理类三明学院市场营销37509 管理类武夷学院旅游管理37309 管理类福建师范大学协和学院工商管理33809 管理类福建农林大学金山学院工商管理33109 管理类福州大学阳光学院工商管理31609 管理类福建农林大学金山学院旅游管理30209 管理类福州大学阳光学院市场营销29109 管理类集美大学诚毅学院物流管理25609 管理类集美大学诚毅学院交通运输(国际航运管理方向)24009 管理类福建师范大学闽南科技学院市场营销22709 管理类闽南理工学院信息管理与信息系统19310 新闻传播学类福建师范大学广告学383 10 新闻传播学类龙岩学院广播电视新闻学319 10 新闻传播学类福建师范大学协和学院广告学27110 新闻传播学类福建师范大学闽南科技学院广告学17111 文史类福建师范大学协和学院汉语言文学28712 外国语文学类福建师范大学英语441 12 外国语文学类闽江学院英语414 12 外国语文学类泉州师范学院英语408 12 外国语文学类三明学院英语389 12 外国语文学类龙岩学院英语382 12 外国语文学类福建师范大学协和学院英语369 12 外国语文学类福建农林大学金山学院英语33612 外国语文学类集美大学诚毅学院英语26613 生物学类福建农林大学食品科学与工程438 13 生物学类福建农林大学生物技术41713 生物学类福建农林大学动物科学22914 农林类福建农林大学园林(风景园林方向)370 14 农林类福建农林大学园艺31714 农林类武夷学院茶学(茶文化经济)17015 临床医学类福建医科大学临床医学(定向)37115 临床医学类福建中医药大学临床医学(定向)23716 医学检验类福建医科大学医学检验32517 护理学类福建医科大学护理学376 17 护理学类莆田学院护理学(助产)22417 护理学类莆田学院护理学18818 药学类福建医科大学药学37918 药学类莆田学院药学26219 环境科学与工程类福建师范大学环境工程38420 教育学类(小学教三明学院小学教育375 育)20 教育学类(学前教福建师范大学学前教育410 育)20 教育学类(学前教漳州师范学院学前教育375 育)20 教育学类(学前教泉州师范学院学前教育320 育)20 教育学类(学前教三明学院学前教育286 育)根据《福建省教育厅关于做好2012年普通专科(高职)应届毕业生升入本科阶段学习招生工作的通知》(闽教学〔2011〕42号):公办本科院校未完成的招生计划,可在该类最低录取分数控制线降10分进行录取;民办本科院校和独立学院未完成的招生计划,可在该类最低录取分数控制线降20分进行录取。
《普通高等学校本科专业目录(2012年)》
普通高等学校本科专业目录(2012年)教育部2012年9月说明—6 —一、《普通高等学校本科专业目录(2012年)》是高等教育工作的基本指导性文件之一。
它规定专业划分、名称及所属门类,是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业,进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。
二、本目录根据《教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知》(教高〔2010〕11号)要求,按照科学规范、主动适应、继承发展的修订原则,在1998年原《普通高等学校本科专业目录》及原设目录外专业的基础上,经分科类调查研究、专题论证、总体优化配置、广泛征求意见、专家审议、行政决策等过程形成的。
三、本目录的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》的学科门类基本一致,分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。
新增了艺术学学科门类,未设军事学学科门类,其代码11预留。
专业类由修订前的73个增加到92个;专业由修订前的635种调减到506种。
本目录哲学门类下设专业类1个,4种专业;经济学门类下设专业类4个,17种专业;法学门类下设专业类6个,32种专业;教育学门类下设专业类2个,16种专业;文学门类下设专业类3个,76种专业;历史学门类下设专业类1个,6种专业;理学门类下设专业类12个,36种专业;工学门类下设专业类31个,169种专业;农学门类下设专业类7个,27种专业;医学门类下设专业类11个,44种专业;管理学门类下设专业类9个,46种专业;艺术学门类下设专业类5个,33种专业。
四、新目录分为基本专业(352种)和特设专业(154种),—7 —并确定了62种专业为国家控制布点专业。
特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示,以示区分。
五、本目录所列专业,除已注明者外,均按所在学科门类授予相应的学位。
2012专接本考试各专业课程及命题方向
财务管理
《财务管理》
张红
清华大学出版社,2009年第一版
人力资源管理
人力资源管理
人力资源管理
郭爱英
科学出版社,2007年8月修订版
管理学
管理学
孙班军
科学出版社,2005年8月版
市场营销
市场营销学
《市场营销学》(第三版通用版)
晁钢令
上海财经大学出版社,2009年
消费者行为学
水工钢筋混凝土结构学
水工钢筋混凝土结构学(第四版)
河海大学等四校合编
中国水利水电出版社(2010)
水力学
水力学
吴持恭
高等教育出版社
邢台学院
文秘教育
秘书学
秘书学概论
陆瑜芳
复旦大学出版社
文书与档案管理
文书学
王健
中国人民大学出版社(2005年6月版)
档案管理学基础
张虹、姬瑞环
中国人民大学出版社
秘书写作
应用写作
吴式颖
人民教育出版社
社会工作
社会工作概论
社会工作概论(第二版)
王思斌
高等教育出版社(2006年)
社会学概论
社会学概论新修(第三版)
郑杭生
中国人民大学出版社(2003年)
行政管理/文化产业管理
行政管理学
行政管理学
徐彦
东北财经大学出版社(2007)
管理学
管理学
孙班军
科学出版社(2005)
思想政治教育/政治学与行政学
许瑾良
上海财经大学出版社2007年
金融学
证券投资分析
《证券投资分析》
杨兆廷、封文莉
河北人民出版社,2006年
2012年高考报名普通高等学校本科专业目录(学信网)
普通高等学校本科专业目录(2012年)本目录由教育部颁布。
如有变动请以最新目录为准说明:一、《普通高等学校本科专业目录(2012年)》是高等教育工作的基本指导性文件之一。
它规定专业划分、名称及所属门类,是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业,进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。
二、本目录根据《教育部关于进行普通高等学校本科专业目录修订工作的通知》(教高…2010‟11号)要求,按照科学规范、主动适应、继承发展的修订原则,在1998年原《普通高等学校本科专业目录》及原设目录外专业的基础上,经分科类调查研究、专题论证、总体优化配置、广泛征求意见、专家审议、行政决策等过程形成的。
三、本目录的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》的学科门类基本一致,分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。
新增了艺术学学科门类,未设军事学学科门类,其代码11预留。
专业类由修订前的73个增加到92个;专业由修订前的635种调减到506种。
本目录哲学门类下设专业类1个,4种专业;经济学门类下设专业类4个,17种专业;法学门类下设专业类6个,32种专业;教育学门类下设专业类2个,16种专业;文学门类下设专业类3个,76种专业;历史学门类下设专业类1个,6种专业;理学门类下设专业类12个,36种专业;工学门类下设专业类31个,169种专业;农学门类下设专业类7个,27种专业;医学门类下设专业类11个,44种专业;管理学门类下设专业类9个,46种专业;艺术学门类下设专业类5个,33种专业。
四、新目录分为基本专业(352种)和特设专业(154种),并确定了62种专业为国家控制布点专业。
特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示,以示区分。
五、本目录所列专业,除已注明者外,均按所在学科门类授予相应的学位。
2008--2012年江汉大学专升本广告学专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线
2008--2012年江汉大学专升本广告学专业招生计划、考试科目、参考教材和录取分数线2012年江汉大学普通专升本广告学专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数:招生人数:352012年江汉大学专升本广告学专业考试科目大学英语+大学计算机基础+广告学概论2012年江汉大学专升本广告学专业参考教材新世纪大学英语综合教程(1-4册)秦秀白主编,上海外语教育出版社,2008年第一版;大学计算机基础陈刚主编,清华大学出版社,2011年第一版;广告学教程倪宁主编,中国人民大学出版社,2009年第三版2011年江汉大学普通专升本广告学专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数:招生人数:302011年江汉大学专升本广告学专业考试科目大学英语+大学计算机基础+广告学概论2011年江汉大学专升本广告学专业参考教材大学英语:新世纪大学英语综合教程(1-4册)秦秀白主编,上海外语教育出版社,2007.12第1版;大学计算机基础:①大学计算机基础;②大学计算机基础上机实验指导与测试杨振山、龚沛曾主编,高教出版社;广告学概论广告学教程倪宁主编,人民大学出版社,第二版;2010年江汉大学普通专升本广告学专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数:招生人数:302010年江汉大学专升本广告学专业考试科目大学英语+大学计算机基础+广告学概论2010年江汉大学专升本广告学专业参考教材大学英语:《新编英语教程》(1-4册)应惠兰主编,外语教学与研究出版社第二版大学计算机基础:冯博琴,贾应智,张伟主编,清华大学出版社,第三版广告学教程,倪宁主编,人民大学出版社,第二版2010年江汉大学专升本广告学专业录取分数线及要求大学英语资格线为30分;英语综合资格线为58分。
2009年江汉大学普通专升本广告学专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数:招生人数:202009年江汉大学专升本广告学专业考试科目大学英语+大学计算机基础+广告学概论2009年江汉大学专升本广告学专业参考教材①大学英语新编大学英语(1-4册)应惠兰主编,外语教学与研究出版社,第2版②大学计算机基础a大学计算机基础b大学计算机基础上机实验指导与测试杨振山、龚沛曾主编,高教出版社,第四版③广告学概论广告学教程倪宁主编,人民大学出版社,第二版2008年江汉大学普通专升本广告学专业招生人数、考试科目、参考教材、录取分数:招生人数:62008年江汉大学专升本广告学专业考试科目大学英语+大学计算机基础+广告学2008年江汉大学专升本广告学专业参考教材①大学英语新编大学英语(1-4册)应惠兰主编,北京外语教学出版社,第二版②大学计算机础a大学计算机基础b大学计算机基础上机实验指导与测试杨振山、龚沛曾主编,高教出版社,第四版③广告学广告学教程倪宁主编,人民大学出版社,第二版更多关于江汉大学专升本请访问:/ptzsb/Channel/jhdxzsb/。
专升本专业代号及比较
电厂热能动力装置
550304
火电厂集控运行
550306
供用电技术
550308
电力系统继电保护与自动化
550310
农村电气化技术
550311
电厂化学
560403
建筑电气工程技术
560404
楼宇智能化工程技术
570301
水电站动力设备与管理
580104
电机与电器
580111
精密机械技术
580150
文秘
660101
汉语
670301
广播电视技术
610405
出版与发行
670309
电视节目制作
660201
语文教育
19
050303 广告学
670304
影视多媒体技术
美术专业
综合
670302
摄影摄像技术
670112
广告设计与制作
670306
影视广告
610405
出版与发行
670309
电视节目制作
590103
680102
经济犯罪侦查
680104
警卫
07
030404 思想政治教育
650101
社会工作
教育学
心理学
650102
社区管理与服务
660212
思想政治教育
660112
文秘
660219
综合文科教育
08
09
10
98
040101 教育学
040104 教育技术学
040105w 小学教育
040102 学前教育
660201
580111
精密机械技术
天津2012年自考“电视新闻与专题”课程考试大纲
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:电视新闻与专题课程编号:0882第一部分课程性质与目标一、课程的性质与特点《电视新闻与专题》是高等教育自学考试电视节目制作专业的专业课程。
该课程是为了培养自学应试者对电视新闻与专题有一个比较全面、系统地了解,提高学生的电视新闻与专题的基本知识和基本理论、从理论与实践相结合的角度学习和研究电视新闻节目和电视专题节目的结构、特点及业务流程。
二、课程目标与基本要求设置该课程的目的是为了使学生在学习本课程后,对电视新闻与专题有一个比较全面的了解,掌握电视新闻与专题的基本知识和基本理论,使学生具有初步的电视新闻与专题节目的制作能力。
通过学习本课程,要求学生了解电视新闻与专题的发展状况,了解电视新闻与专题的基本理论,理解不同类型新闻节目的特点;掌握电视新闻与专题节目的制作流程;具有一定的电视新闻与专题节目的创作和拍摄能力。
三、与本专业其他课程的关系本课程是一门专业课,与电视节目制作专业其它课程有着密切的关系,摄像、编辑、美工、灯光、配音等课程是本课程的基础,并且为电视节目制作实践打下了基础。
第二部分课程内容与考核目标第一章电视新闻记者一、学习目的与要求本章介绍了电视新闻记者的定位及应具备的基本素质,通过本章的学习,要求自学应试者掌握电视新闻记者的场性思维、电视新闻记者的结构意识;了解电视新闻记者的定位及应具备的能力。
二、考核知识点与考核目标(一)电视新闻记者的定位(重点)理解:电视新闻记者的工作职能电视新闻记者的工作特点电视新闻记者的工作作风电视新闻记者的职业道德应用:获取新闻事实的基本方法(二)电视新闻记者的场性思维(次重点)识记:场性思维的决定因素场性思维的基本方法(三)电视新闻记者的结构意识(一般)识记:如何认识韵白的概念与物化手段(四)电视新闻记者的能力(重点)理解:电视新闻记者的基本能力电视现场采访记者的能力电视摄像记者的能力电视新闻主持人的能力第二章电视新闻业务流程一、学习目的与要求通过本章的学习,要求自学应试者掌握电视新闻摄像、电视新闻编辑、电视新闻写作及电视新闻节目的制作流程。
天津2012年自考“中外广告史”课程考试大纲
天津2012年自考“中外广告史”课程考试大纲天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称:中外广告史课程代码:0966第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点中外广告史是高等教育自学考试广告学(本)专业开设的一门专业基础课程,它是一门知识性和现实性较强的课程。
本课程以广告传播的起源、中国广告史、外国广告史为基本内容,以广告的发展变化规律为主要研究对象,传授广告学的基本知识。
二、课程目标与基本要求设置本课程,是为了使学生能够掌握广告的发展过程,了解广告的基本发展规律,掌握中国和世界主要国家、地区广告的历史、现状情况,对广告事业今后的变化有所判断等等。
通过本课程的学习,要求考生正确认识广告的历史,熟悉历史上的主要事件、人物、年代、及其所具有的历史意义。
通过了解历史,能够更好地认识现实广告行业中所发生的事情,正确对待广告的未来发展,主动肩负起作为未来广告人所应该肩负的历史、文化使命,实现一名广告人对社会经济、民族、国家所应该承担的责任。
三、与本专业其他课程的关系中外广告史是广告学专业本科学生必修的专业基础课程,他与广告学专业的其他课程有着密切的关系。
专科阶段的《广告学》、《广告创意》、《传播学》等课程是本课程的基础,本课程与《广告学教程》、《整合营销传播》、《广播电视广告》、《广告效果测定技术》、《广告案例研究》、《综合作业》等课程相互衔接配合,是学习广告学(本)专业其他课程的基础,也是使学生能够成为真正广告专业人才的起点,可为部分准备在广告学领域继续深造、开展研究的学生构建一个完备的学科理论框架。
第二部分考核内容与考核目标总论一、学习目的与要求通过学习,正确理解广告的起源、发展的标志与表现。
掌握广告发展的基本规律。
二、考核知识点与考核目标(一)广告传播的起源(重点)理解:广告传播的起源(二)广告发展的标志与表现(次重点)理解:广告发展的标志与表现(三)广告传播的要素和特征(一般)识记:广告传播的要素和特征第一编中国广告史一、学习目的与要求通过本编学习,了解中国广告的历史,了解在中国悠久的历史文化背景之下,中国广告的产生、特点、自身规律,掌握中国广告的基本知识。
2012年下半年高等教育自学考试
2012年下半年高等教育自学考试广播电视编导专业(专、本科)非笔试课程考核要求及说明一、视听元素组合训练(课程代码:01174)1、考试前由考生本人提交一部独立创作或作为主创参与创作的电视短片,作品类型可以是剧情片、纪录片、MTV等,片长3-5分钟。
全片规范如下:(1)00:00:00----00:00:30黑场+字幕字幕为片名,准考证号,座次号,姓名等00:00:30 开始正片(2)画幅可为4:3画幅,16:9画幅,或者4:3遮幅,但须保证图像无变形,前后画质统一。
(3)片中应当体现主要的视听元素,比如景别、角度、运动、色彩、光效、声音、声画的合理配合运用,剪辑的节奏等。
按照大纲要求,熟悉不同焦距镜头的造型特点,在短片中合理运用景别、角度和运动方式。
掌握基本的剪辑技巧,如180度轴线、正反拍等,体现连贯性剪辑的方法。
在短片中恰当运用对话交叠等视听表达技巧。
片子应当能够体现作者对于视听构成元素的理解与应用水平,也应当能够体现学生自己对设备使用的熟练程度。
(4)作品必须以DVD光盘形式上交。
2、考试采取面试的形式,面试程序如下:(1)作品阐释。
按照考场座位号分为两个考场,考生根据考试现场通知依次进入考场,由考生做作品简单阐释,阐释时间为3分钟。
阐释内容包括作品创作构思、拍摄过程、制作心得等方面。
(2)回答考官提问。
提问的范围包括视听元素的基本知识,拍摄中运用的具体手法、实现过程以及其他相关问题。
(3)考官根据考生提交的作品质量和回答提问的情况打分。
3、作品上交方法:考生将自己的准考证号、座次号、姓名和作品名称贴在光盘上。
在2012年10月28日前将作品送到如下地址并签名确认。
地址:中国传媒大学远程与继续教育学院一层112室自考办办公时间:上午8:00—11:00 下午1:30—4:00电话:65779505二、《影视声音艺术》课程代码:91173考核方式:本校组织考试。
考试形式为闭卷考试,统一播放光盘,解读分析一部影视作品的声音部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2012年广告学、广播电视新闻学专业(专升本)专业课考试大纲一、考试要求《广告学》专业专升本综合卷共计300 分。
考试科目涉及《传播学》和《广告学》。
考生在掌握下列指定教材中涉及到的具体章节的内容外,还要注意将这两门课程的内容加以联系和融合,要注意联系新闻报道和广告实际案例进行评析。
二、考试内容参考用书《传播学教程》,郭庆光著,中国人民大学出版社1999 年11 月版第一章传播学的研究对象和基本问题第一节从传播学的定义看传播学的研究对象一、如何把握传播概念二、传播与信息三、传播的定义和特点第二节传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学一、社会传播的系统性二、社会信息系统的特点三、社会信息系统的运行与社会发展第二章人类传播活动的历史与发展第二节人类传播的发展进程一、口语传播时代二、文字传播时代三、印刷传播时代四、电子传播时代第三节信息社会与信息传播一、传播媒介的进化与社会发展二、信息爆炸与信息社会三、迎接高度信息化社会的到来第四章人类传播的过程与系统结构第一节传播的基本过程一、传播过程的构成要素二、几种主要的传播过程模式三、传播过程的特点第二节社会传播的系统结构一、传播过程研究与传播系统研究二、系统模式下的社会传播结构三、社会传播的总过程理论第七章大众传播第一节大众传播的定义、特点与社会功能一、大众传播的定义二、大众传播的特点三、大众传播的社会功能第二节大众传播的产生与发展过程一、大众报刊与大众传播二、电报、电影、广播与大众传播三、电视媒介与当代大众传播的发展第三节大众传播的社会影响一、大众媒介与现代人的生活二、关于大众传播的社会影响的两种观点三、大众传播、信息环境与人的行为第八章传播制度与媒介规范理论第一节传播制度与媒介控制一、国家和政府的政治控制二、利益群体和经济势力的控制三、广大受众的社会监督控制第二节关于传播制度的几种规范理论一、极权主义制度下的媒介规范理论二、资本主义制度下的媒介规范理论三、社会主义制度下的媒介规范理论四、发展中国家的传播制度和媒介规范理论第九章传播媒介的性质与作用第一节作为工具和技术手段的传播媒介一、麦克卢汉的媒介理论二、媒介工具和技术的现实社会影响三、新媒介的发展趋势及其冲击第二节作为社会组织的大众传媒一、传播者与大众传媒二、大众传媒的组织目标与与制约因素三、传媒组织在信息生产过程中的作用第十章大众传播的受众第一节“大众”与大众社会理论一、“大众”的概论二、大众社会理论的形成和变化三、大众社会理论与传播学研究第二节几种主要的受众观一、作为社会群体成员的受众二、作为“市场”的受众三、作为权利主体的受众第三节“使用与满足” ------ 一种受众行为理论一、受众的传媒接触动机和使用形态二、传播接触的社会条件因素三、对“使用与满足”研究的评价第十一章传播效果研究第一节传播效果研究的领域与课题一、传播效果的概念含义二、传播效果的类型及研究课题三、传播效果研究的理论与实践意义第二节传播效果的历史与发展一、早期的“子弹论”或“皮下注射论”二、“传播流”研究与“有限效果”理论三、70 年代以来的宏观效果理论第三节传播效果的产生过程与制约因素一、传播主体与传播效果二、传播技巧与传播效果三、传播对象与传播效果第十二章大众传播的宏观社会效果第一节大众传播与环境认知------ “议程设置功能”理论一、“议程设置功能”理论的概要及特点二、对“议程设置功能”理论的研究三、“议程设置功能”理论的意义与问题第二节大众传播、社会心理与舆论------ “沉默的螺旋”理论一、“沉默的螺旋”理论的概要二、“沉默的螺旋”理论的特点三、对“沉默的螺旋”理论的研究和评价第三节大众传播的潜移默化效果------ “培养”理论一、“培养”理论的起源和背景二、“培养”理论关于社会与传播的基本观点三、“培养”理论的外围第四节大众传播与信息社会中的阶层分化------ “知沟”理论一、“知沟”理论产生的背景二、“知沟”理论及其反命题三、“知沟”理论的应用研究及其意义第十四章传播学研究史和主要学派第一节传播学的起源、形成与发展一、传播学的早期学术思想源流二、传播学的奠基者和学科开创者三、信息论和控制论对传播学的贡献第二节传播学的主要学派一、传播学的经验学派二、传播学的批判学派三、考试题型•填空:27%•多项选择题:13%•名词解释:13%•简答:20%•综合分析题:27%《现代广告通论》(第二版)中国传媒大学出版社出版2007年。
作者:丁俊杰、康瑾。
第1章广告概述第一节广告概念一、“广告”一词的来源二、广告的定义三、广告概念的流变第二节广告的分类一、根据广告的受众来划分二、根据广告传播范围来划分三、根据广告媒介来划分四、根据广告的功能来划分五、根据产品生命周期来划分六、根据广告目的与广告效果来划分七、根据广告诉求的方式来划分第2章广告活动的本质第一节作为传播和营销过程的广告活动一、广告活动的含义二、作为传播过程的广告活动三、作为营销过程的广告活动第二节整合营销传播视角下的广告活动一、整合营销传播的概念二、整合营销传播提出的背景三、整合营销传播的内涵第3章广告历史第一节广告产生的动因及其初始形式一、古代的西方广告二、中世纪的广告三、印刷术的发明与广告第二节现代广告的发展一、前工业化时期:19世纪以前二、工业化时期:19世纪初到19世纪末三、工业时期:20世纪初到20世纪70年代四、美国广告业的后工业时期:20世纪80年代以后第三节中国广告的历史与现状一、广告在中国的起源和发展二、近代的中国广告三、当代中国广告第四节广告学说一、广告学说的起源二、广告学说的发展第4章广告的功能第一节广告的经济功能一、广告对商品供需的影响二、广告对竞争的影响三、广告对价格的影响四、广告对消费者的影响第二节广告的社会影响一、批评者眼中的广告二、广告的虚假现象三、潜意识广告现象四、广告中的低下格调五、广告与儿童六、广告与消费主义七、广告与程式化八、广告与流行第5章广告环境第一节广告环境概述一、广告环境的概念二、广告环境的构成三、广告环境的作用四、广告环境作用的特点五、广告与环境的互动第二节广告的外环境一、广告的经济环境二、广告的社会文化环境三、广告的控制环境第三节广告的行业内环境一、广告行业内环境的构成二、广告发展与行业内环境的互动三、竞争环境四、人才环境五、批评环境第6章广告主体第一节广告主体概述一、广告主体的构成二、广告主体间的相互关系第二节广告主一、广告部门的设立二、企业广告部门的主要职责三、企业的品牌经理制度与广告四、企业广告部门的主要类型五、如何做一个好客户六、选择广告公司的标准第三节广告代理公司一、广告代理公司的种类二、综合型广告公司的组织形态三、广告公司与广告客户的关系四、广告公司报酬第四节广告媒介一、主要广告媒介二、广告媒介与广告公司的关系三、选择广告媒体时主要考虑的因素第五节广告代理制一、广告代理制的概念二、广告代理制的起源与发展三、广告代理制的意义四、我国的广告代理制第7章广告客体第一节广告客体综述一、广告客体的构成二、广告客体的三重角色三、广告与广告客体互动的规律四、广告客体的个体与群体第二节作为社会人的广告客体一、对“社会”的广义和狭义理解二、个人的意识与个人在社会中的行为三、人的角色和地位四、人的需要五、人的自我六、人及其群体七、社会阶层第三节作为消费者的广告客体一、消费者与消费行为二、影响消费者行为的因素三、消费者决策四、消费者与广告的互动第四节作为媒介受众的广告客体一、广告是一种传播行为二、广告的受众与大众传播的受众三、制约传播者和受众理解讯息的要素四、受众进行信息接收的选择性定律五、两级传播论和创新扩散论六、大众传播对受众的作用七、媒介的说服效果第8章广告与传播第一节广告传播的概念一、传播的一般概念二、广告传播概念第二节广告传播的流程一、广告传播流程二、广告传播流程中的要素三、广告传播的功能第9章广告与营销第一节营销核心概念一、需要、欲望和需求二、期望与满意三、市场营销观念第二节营销战略一、市场细分二、目标市场选择与定位第三节产品与品牌一、产品二、品牌第10章广告运作规律第一节广告运作概述一、现代广告运作的核心链条二、“做广告”程序的历史演进三、广告运作的概念四、广告运作的一般程序和主要内容五、广告公司进行广告运作的历史发展第二节广告运作的基本规律一、广告运作的根本目的二、广告运作的本质三、广告运作的基本特性四、广告运作各个环节的本质五、现代广告运作的特点六、广告运作的科学与艺术之争第11章广告调查第一节调查:一种科学视角一、什么是“科学”二、科学研究的目的:探索、描述和解释三、解释的类型:个案式解释和通则式解释第二节广告调查一、调查的历史源流二、营销调查与广告调查三、调查的一般步骤四、调查方法第三节受众与受众调查一、受众的特性二、受众调查在广告运作中的作用三、广告运作中受众调查的主要指标第四节广告效果测定一、广告效果的含义二、广告效果的主要特点三、测定广告效果的理由四、广告效果测定--过程中的统一第12章广告策划第一节广告策划的本质与原则一、广告策划的本质二、广告策划的原则第二节广告策划的内容与程序一、广告策划的主要内容二、广告策划的一般程序第13章广告创意与讯息战略第一节创意的本质一、创意=创异+创益二、创造力--广告创意的驱动力三、广告创意的有效管理与选择第二节讯息战略--广告创意成功的策略保证一、讯息战略与战术的区别二、确定讯息创意三、文稿纲要--创意蓝图四、讯息策略--广告实施步骤五、讯息战略种类第三节六种经典广告创意法一、李奥·贝纳的固有刺激法二、罗瑟·瑞夫斯的独特销售建议三、奥格威的品牌形象法四、威廉·伯恩巴克的实施重心法五、艾尔·里斯和杰克?特劳特的定位法六、伍甘的讯息模式法第14章广告媒介策略第一节主要广告媒体及其特征一、报纸二、杂志三、广播四、电视五、户外媒介六、网络媒介第二节广告媒介策划一、媒介策划的定义二、媒介策划流程第15章国际广告第一节全球营销背景下的国际广告一、全球营销背景二、国际广告含义第二节国际广告运作一、有关国际广告战略的争论二、国际广告运作三、国际广告集团第16章网络广告第一节网络广告的产生与发展一、互联网的产生与发展二、网络广告的产生与发展第二节网络广告的形式与特点一、网络广告的形式二、网络广告的特点第三节网络用户与媒介一、网络用户二、网络媒介第17章服务广告第一节理解服务一、服务的定义二、服务的构成三、服务的特性第二节服务广告的作用与原则一、关注服务广告二、服务广告的作用三、服务广告的原则。