小五班第十四周主题路径表
幼儿园班级逐日计划第14周
1.引导语:农场里住着哪些动物?它们是怎么叫的?
（二）游戏“我猜你说、我说你猜”。
1.玩法:教师逐一出示不同动物的图片或头饰,幼儿模仿动物的叫声。(或教师模仿的某一种动物的叫声,让幼儿找出该动物的图片或头饰。)
小结：通过猜谜的方式让幼儿来进行模仿和猜测。
（二）教师在幼儿喂养过程中进行指导幼儿正确的喂养方法，并引导幼儿观察小动物最喜欢吃什么食物，鼓励幼儿大胆交流讲述。
小结：幼儿在老师的带领下观察各种小动物的进食情况，并讲述自己喂养小动物时有趣的事做好朋友了?
（二）你怎样和它做好朋友?
（三）你请它吃了些什么?它喜欢吃吗?
活动准备：
1.小动物若干(金鱼、小乌龟、小鸡、小鸭、小兔、);
2.幼儿园提供的饲料：玉米、米粒、红萝卜、青菜、青瓜、、鱼饲料、虾皮、蚬、
3.小鸡、小鸭、小兔、小乌龟、小金鱼头饰若干
4.录音机、录音带;
活动过程：
一、观察小动物，引起幼儿给小动物喂食的兴趣。
（一）引导语：今天小狗带来了许多小动物来跟我们做朋友，让我们瞧一瞧有哪些小动物?
逐日活动计划表
周一 第14周
上午
主班：
体育游戏：
自选活动：钻山洞、平衡木、蹦蹦床、滑滑梯、风车转转转等。
个别指导：林妍景、马若琪等幼儿用正确的方法蹦蹦床。
安全教育：幼儿玩蹦蹦床时不推不挤。
大主题：《森林运动会》
小主题：《动物美食节》
主题活动一：《生日蛋糕》（故事）
活动目标
1.理解故事主要内容,感受鼠宝宝对鼠妈妈的爱。
四、做一做
（一）提问:你会制作生日蛋糕吗?让我们一起来试一试。
（二）示范制作方法:先将泥团圆,运用压、搓的方法制作蛋糕的形状,接着捏出水果、饼干等形状装饰蛋糕,最后还可以搓圆柱做蜡烛放到蛋糕上
小学第十四周研训活动安排
5月29日(周二)
上午8：40
赤壁路小学
报告厅
研训主题：基于“儿童经验”的综合实践活动课程群区域建构研究暨江苏省民防教育基地展示
1.研究课：《应急救援包的认识与使用》张馨
2.课程建设汇报：罗向群
3.学生展示活动：四年级民防知识教育大比拼（现场决赛）
4.成立鼓楼区小学民防讲师团，并颁发聘书
5.课程建设和省市人防办领导点评
200
体育
一至六
5月29日（周二）
下午1：30
长平路小学
入职班观摩课：
1、二年级《仰卧推起成桥》 （汉江路小学 徐龙花）
2、二年级《跳跃：单脚起跳双脚落地》 （长平路小学 杨志彬）
3、四年级《跑：曲线跑》 （长平路小学 沈维文）
入职班
62
美术
一至六
5月28日(周一)
下午1：30
科睿小学
中年段设计·应用领域美术课堂教学研究
4.点评：林红霞
赤小片数学教师
80
三
5月31日(周四）
下午1:30
银城小学
（南校区）
主题：支撑素养发展的深度学习的课堂教学
1.《认识小数》 蔡雅婕 银城小学
2.《简单的小数加减法》 骆蓉 银城小学
3.讲座《数感--在深度学习中升华》 程晶晶 银城小学
4.讲座：《谈深度学习的课堂教学中数的认识》 特级教师 刘桂芹
3.讲座：《在品德课堂学习场景中，促儿童批判性思维的发展》（三牌楼小学王萍）
4.讲座：《会生活、深体验，助力儿童从“体验”走向“体认”》
（财大附小任颖）
5.讲座：《名师的专业发展之路》（鼓楼区教师发展中心张辉娟）
各校教研组长带队，每校2-3名学科教师参加；区名师工作室成员，区青年骨干班成员
五年级第十四周主题班会
长城小学主题班会记录表
班级五年级班会主题文明守纪，从我做起主持人班主任时间11.30
目的要求活动目的：
1、知道一个文明守纪的小学生应做到哪些，并且能说出来。
2、能对行为进行判断，并且自觉做到讲文明守纪律。
3、养成文明守纪的习惯，并能互相监督，共同来做文明守纪的学生。
增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、文明有礼的学生。
班会记录活动过程：
（一）歌曲欣赏《严守纪律歌》《文明守纪歌》（出示课件）（二）故事悟理
1、师讲故事
古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。
结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
2、师：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交
流分享。
3、各小组长汇报发言，全班分享。
师小结：为什么呢？答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成讲文明，守纪律的好习惯，改掉坏习惯。
活动总结：
作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该加入到讲文明守纪律的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守纪律、讲文明。
幼儿园第十四周活动计划
（3）个别幼儿在体中发表自己的意见。
（4）教师引导幼儿小结：马路上有各种各样的车子，它给人们生活带来很多便 利，帮了人们很多忙。我们要爱护车子，还有注意安全，不要到机动车道上奔 跑玩耍。
3.幼儿游戏：好玩的车子。 教师请幼儿介绍自己带来的车子并和同伴一起玩耍。
四、汽车、火车一起开（艺术、社会）
2.能积极参与车子用处的讨论，大胆表达自己的见解。
3.乐意与同伴一起玩自己带来的玩具车，体验分享的快乐。
活动准备1．教师准备出租车、公共汽车、铲车、水泥搅拌车、摩托车、小轿车、自行车 的图片； 家长为幼儿准备各种各样的玩具汽车， 带幼儿上街观察各种各样的车 子。
2.教学CD《各种各样的车子》。
活动过程
（2）体育游戏：开火车。
3、全班幼儿盥洗后，早餐。
二、餐后活动
内容：自由谈话活动，发展幼儿之间的交往能力和口语水平。
三、奇怪的汽车（语言、社会）
活动目标
1．乐意在集体面前讲述故事，体验语言活动带来的乐趣。2．能安静地倾听，在听听、看看的基础上，了解故事的有关情节。3．在学学、练练的过程中，能够简单复述故事中的句子。
3、幼儿自选主题，合作布置游戏场景。
4、幼儿分配和协商角色。
5、幼儿游戏，教师指导：启发幼儿各游戏主题串起来玩。
6、结束游戏：
（1）组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。
2）自评游戏情况
二、语言区活动
内容：英语游戏
三、晚间活动
1、观看动画片。
2、故事欣赏。
星期二（
一、晨间活动
1、热情接待幼儿来园，收放其生活、学习用品。2、开展晨间锻炼：（1）户外晨跑100-150米。
第十四周计划表
主题
说明
冬天来临，幼儿会自然而然地感受到气候变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。从对冬季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖，闻闻阳光的香味，参加户外活动，探索冰雪的形成和变化，观察人们的衣着。冬天来了，让我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引导幼儿主动发展的机会。
阅读：《我爱你》（1）
蒙氏：《让我们数一数》（2）
阅读：《我爱你》（2）
下
午
音乐：《宝宝不怕冷》（1）
美术：《暖暖的太阳》
手工：《圣诞树》
体育：《阳光抱抱你》
评“红花幼儿”
亲子阅读
区域活动
语言区
数学区
表演区
数学区
角色区
美工区
数学区
语言区
科学发现室活动
户外
活动
线上游戏：《大象走》
线上游戏：《摇一摇，变一变》
2、鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。
3、选个容易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯、小瓶子等，盛上水放置在室外；第二天引导孩子观察水的变化。
班级：花仙子三班教师：谷荣季敏日期：12月10日—12月14日
活动：《请你照我这样做》
感统训练：《滑板》
羊角球
游戏
《太阳来了》《冰爷爷》
环境创设
1、下雪时，将自制的小雪花贴在室内玻璃窗上。
2、提供一些生活器具，鼓励幼儿去室外活动、游戏。
3、墙面布置：冬天场景，主体人物为身着夏装的一家三口。引导并帮助幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
家园共育
1、多带孩子到阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰等。
星期
内容
第十四周主题班会
第十四周主题班会
活动时间：
活动目的：
在活动中增加知识，加强班集体的健身。
活动准备:竞赛题目、奖品、排练节目。
活动过程：
第一环节：准备阶段
1. 主持人宣布此次活动开始，说明目的、规则、奖品。
2. 请四个代表团入场，并说一说自己的比赛宣言。
第二环节：你问我抢
规则：主持人提问30道问题，包括智力谜题、生活常识、脑筋急转弯等。
各方选手以抢答方式回答，答对得1分，错误不扣分。
开始比赛。
第三环节：轻松一刻
1.表演唱《XX》。
第四环节：抽签答题
1. 四个代表团各派一个代表抽签，纸条上分别写好答题的方式。
主持人向各队提问15个题目，积分方式与上一轮相同。
2. 比赛还有求助方式：去掉错误答案；上网查询；现场求助观众。
3. 进行比赛。
第五环节：欣赏一下
欣赏歌曲《XX》
第六环节：一决胜负
1.规则：主持人提问20题，每支代表将答案写在纸上，最接近答案的那一支为胜利，得1分。
第七环节：颁奖
1. 公布得分。
2. 分发奖品。
实验幼儿园小班第14周主题计划表
1、请家长解答关于小动物的问题。2、带幼儿游玩，让幼儿近距离接触小动物。
3、创设条件，引导幼儿与同伴友好的交往。4、教育幼儿不给陌生人开门
活动安排
周一
周二
周三
周四
周五
上午
教学活动
小白兔蹦蹦跳
1、小兔乖乖
2、打老狼
可爱的小绵羊
两只小鸟
小青蛙捉害虫
户外活动
器械
器械
下午
区域活动
美工：做萝卜
表演：走路
创设环境
1、布置动物主题墙，供幼儿欣赏、观察。2、搜集关于小动物的视频。3、表演区、角色区投放头饰。
4、美工区投放动物形状纸盒，橡皮泥、皱纹纸等。5、阅读区投放绘本《抱抱》。
生活活动
1、随时与幼儿亲亲抱抱，启发幼儿与周围同伴相互拥抱，感受相亲相爱的快乐。
2、散步时，模仿小动物走路。3、户外活动时，根据天气变化增减衣物。
角色：找朋友
建构：独木桥
阅读：抱抱
户外活动
器械
小青蛙学本领
小羊吃草
备注
2020年下半年实验幼儿园
小班每周主题计划安排表
时间：第14周2020年11月30日-12月4日主题名称：主题五《我的动物朋友》次主题一《嗨，你好》
主题名称
《嗨，你好》
主题目标
1、认识并了解常见小动物的外形特征和生活习性。2、培养幼儿愿意亲近并喜爱小动物的情感。
3、激发对小动物的探索欲望，发展走、跑、跳、爬等基本动作。4、培养幼儿的爱心和责任心。
XX小学 第 14周工作安排表1
XX小学第14周工作安排表(2012年12月3日——12月7日)一、主要工作安排1.德育工作1、升旗仪式，国旗下讲话。
2、继续加强学生行为习惯教育。
3、反馈本周各班学生“国旗下讲话”的听讲的检查情况。
4、各校委会成员随机检查教室、包干区卫生以及学生的行为习惯。
5、进行晨会晨诵的检查。
6、布置12月的学校德育主题：“我运动，我健康，我快乐”。
7、继续检查学生听《国旗下讲话》的情况。
8、反馈晨会、唱国歌的检查情况。
2.教学工作1、布置教师学校12月共读共写的读书任务。
2、课堂教学常规检查。
3、安排教师外出参加教研活动。
4、检查老师自主作业设计的落实情况。
5、检查各班学生到校后的早读情况。
6、数学组上一节公开课。
7、社团活动展示准备。
8、继续完成教育均衡发展检查的准备工作。
9、在二年级进行软笔书法试点教学，如能成功再向其它年级推广。
10、和XX村联系，尽量争取能在他们的协助下成立学校腰鼓队。
11、完成教师11月的考勤考量工作和500分考核以及聘用老师的考核情况。
12、组织学生参加中心校冬锻三项比赛。
3.后勤工作1、继续检查班主任对学生进行节约水、电、粮食的教育的情况。
2、迎接省市综治部门对学校综治创建工作的抽查。
3、校园旁边的浴室水泥块脱落，已和厂里联系，答应来整修，督促整修进度和质量。
4、召开班主任会议，向班主任强调安全教育，提醒班主任要求学生放学锁门。
周一31、升旗仪式，国旗下讲话。
2、和XX村联系，尽量争取能在他们的协助下成立学校腰鼓队。
3、检查大课间活动情况。
4、课堂常规巡视。
5、检查学生听《国旗下讲话》的情况。
6、教师11月的考勤考量工作和500分考核以及聘用老师的考核表的上报。
7、下发教师自主作业设计表格。
周二4 1、检查晨会晨诵情况。
2、召开班主任会议，向班主任强调安全教育，提醒班主任要求学生放学锁门，布置12月的德育活动主题。
3、大课间活动情况检查。
周三5 1、协助XXX老师在二年级进行书法教学。
小学第十四周研训活动安排
学科
年级
时间
地点
内容
（公开课、研究课、讲座）
参加人员
人数
数学
一至二
5月31题：基于认知规律探寻学习策略
1.一年级研究课《练习十四》（紫竹苑小学俞婷）
2.二年级研究课《练习八》（紫竹苑小学李洁）
3.讲座《基于认知规律探寻学习策略》（紫竹苑小学杨海娟）
一至六
5月29日(周二)
上午8：40
赤壁路小学
报告厅
研训主题：基于“儿童经验”的综合实践活动课程群区域建构研究暨江苏省民防教育基地展示
1.研究课：《应急救援包的认识与使用》张馨
2.课程建设汇报：罗向群
3.学生展示活动：四年级民防知识教育大比拼（现场决赛）
4.成立鼓楼区小学民防讲师团，并颁发聘书
5.课程建设和省市人防办领导点评
区骨干后备研训班的全体成员
92
数学
一至六
5月28日（周一）
下午1:40
南昌路小学
活动主题：“大空间”下学习成果“三段式”自我反思和评价研究阶段性成果汇报
1.课堂教学拉萨路小学马莉《和的奇偶性》五下
南昌路小学张健《解决问题的策略》五下
2.“大空间”下学生对学习成果“三段式”自我反思和评价研究阶段性成果汇报第一中心小学诸锦娟
1.科睿小学陈云超四年级《字的联想》
2.三牌楼小学郑涵四年级《图画文字》
3.琅琊路小学朱泽民三年级《动物面具》
4.讲评
区级骨干研训班
50
品德
一至六
5月28日(周一)
下午1:30
财大附小
区小学品德学科名师讲坛活动：聚焦新教材师生共成长
1.公开课：一年级《我们排排队》（三牌楼小学王萍）
第十四周教育活动计划表
环境创设
1、为幼儿创设温馨、舒适的班级氛围和良好的心理环境，真正使幼儿在一个和谐、友善、礼貌的环境中茁壮成长。
2、在幼儿生活学习的活动室、走廊等场所，根据需要粘贴标志、图片等，提时幼儿根据标志的要求做，如饮水机前贴上等待线，提时幼儿喝水时不要拥挤，要学会等待。
家长工作
1、家长和幼儿共同收集身边的优美环境和脏乱环境、文明行为和不文明行为的图片，并带到幼儿园
第十四周教育活动计划表
班级中一班教师唐琳琳张泠2017.5.31—2017.6.2
主题名称
《当好小主人》
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
生活活动
培养幼儿的规则意识
正确的使用礼貌用语
指导幼儿收拾玩具，培养幼儿爱劳动的好习惯
教学活动
健康活动
《我要讲卫生》
社会活动
《请让我来帮助你》
数学活动
《昨天今天明天》
布球、毽、尾巴、圈、推车
3.重点指导：
圈
1.体育游戏
《头上传球》2.自选游戏：
布球、毽、尾巴、圈、推车
3.重点指导：推车
下午
1.体育游戏
圈
1.体育游戏
《黄鼠狼拉鸡》
2.自选游戏：
皮球、绳子、
3.重点指导：
皮球
1.体育游戏
《过河》
2.自选游戏：
布球3.重点指导：布球
游戏活动
上午
美工区
《文明天使照片展》
自选游戏
语言区
《我的社区活动》
自选游戏
科学区
《什么东西能隔音》
自选游戏
幼儿园第十四周教育活动计划表
班级：混龄班执行教师：日期：2023.5.22-5.26
主题活动名称：《炎热的夏的简单关系。
2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天+的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。
3.和家长一起家园合作收集材料。
4.观察幼儿能否在户外活动中提幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，及时帮助一些容易出汗的幼儿塞毛巾。
一
日
活
动
安
排
时 间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
晨间
活动
观察幼儿的身体情况，有无发烧、生病的情况。
共同性
活动
健康：
《猪小弟变干净了》
语言：
《萤火虫和星星》
社会：
《做雪糕》
科学：
《隐身术》》
安全：
《独自在家》
自主
游戏
活动
自行车、跷跷板、平衡木、木马
区域
自选
活动
《建构区》、《阅读区》、《美工区》、《科学区》、《益智区》
3.不用车辆接送学生。
4.宣传野生菌危险，不随意去采、吃。
午睡时间
下
午
体能
活动
可怕的小洞洞
泡泡乐翻天
双脚玩纸球
送果蔬回家
《制作小凉帽》
离园
活动
整理幼儿衣物、书包、鞋。
日常生活
1.预防传染病。
2.能自己学会穿鞋带。
3.能自觉走路上下学，不乘坐三无车辆。
4.教育幼儿上下学不去路边危险的地方玩。
家园关注
1提醒家长做好孩子的卫生工作，勤洗手、剪指甲、换衣服等个人卫生工作。2.预防夏季常见的传染病。
五年级第十四周班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年11月25日地点：五年级教室主持人：班主任老师参会人员：五年级全体师生一、班会主题1. 总结第十四周班级工作情况；2. 鼓励同学们在接下来的时间里，继续努力，争取更好的成绩；3. 传达学校关于疫情防控的相关要求，提高同学们的防疫意识；4. 举办“感恩父母”主题活动，培养同学们的感恩情怀。
二、班会流程1. 主持人宣布班会开始，全体师生起立，奏唱国歌；2. 班主任老师总结第十四周班级工作情况；3. 各科任老师发言，对同学们的学习情况进行点评；4. 举行“感恩父母”主题活动；5. 班级表彰优秀学生；6. 传达学校关于疫情防控的相关要求；7. 班主任老师总结班会，宣布班会结束。
三、班会内容1. 班主任老师总结第十四周班级工作情况本周，我们班级在学习和纪律方面都取得了不错的成绩。
在学习方面，同学们积极参与课堂讨论，课后认真完成作业，学习成绩稳步提高。
在纪律方面，同学们遵守校规校纪，尊敬师长，团结友爱，班级氛围和谐。
同时，本周我们还参加了学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演等，展现了我们班级的风采。
2. 各科任老师发言语文老师：本周同学们的语文成绩有所提高，但部分同学在作文方面还需加强。
希望大家在接下来的时间里，多阅读、多写作，提高自己的语文素养。
数学老师：本周同学们的数学成绩整体较好，但部分同学在应用题方面仍有困难。
希望大家在课下多练习，提高自己的解题能力。
英语老师：本周同学们的英语成绩稳定，但部分同学在口语表达方面还有待提高。
希望大家在课下多练习口语，提高自己的英语水平。
3. 举行“感恩父母”主题活动为了培养同学们的感恩情怀，我们举办了“感恩父母”主题活动。
同学们纷纷上台分享自己与父母之间的感人故事，表达对父母的感激之情。
活动结束后，同学们纷纷表示要更加珍惜与父母相处的时光，努力学习，回报父母的养育之恩。
4. 班级表彰优秀学生本周，我们班级表彰了在学习、纪律、劳动等方面表现突出的同学。
第 十四 周活动计划表
转陀螺
音游：（朱、黄）
六一节
智游：（黄、朱）
围棋乐
体游：（黄、朱
沙水乐
智游：（朱、黄）
故事会
智游：（黄、朱）
玩具变变变
体游：（朱、黄）
攀爬架
分享：（黄、朱）
快乐的节日
区域游戏
常规区域
建构区：美丽的幼儿园科学区：水的好朋友
主题区域
＊阅读区：我们的节日＊美工区：有趣的夏天
＊益智区：好玩的迷宫＊表演区：庆六一
环境创设
1.继续完成“热闹的夏天”主题环境，体现幼儿的参与性。
2.和孩子们创设六一节日的活动环境，体验我是节日的小主人。
保育工作
1.做好班级的消毒清洁工作，并及时开窗通风。
2.提醒幼儿保持良好的卫生习惯，常洗手，多喝水。
家园联系
1.提醒家长天气虽然炎热，但不要给幼儿吃过多的生冷的食物，注意饮食安全，多喝水。
2.鼓励家长带孩子到社会大环境中感受节日的气氛，体验生活的幸福和快乐。
周活动反思
班级教师：朱莉娜黄娇
保育教师：戴芳辉
小舞台
大世界
（场地5）
语言：（朱、朱）
我们的节日
数学：（黄、居）
图形身份证
音乐：（朱、黄）
快乐的六一
美术：（黄、朱）
大家来动手
综合：（朱、黄）
六一趣味活动
区域游戏：
（朱、黄）
区域游戏：
（黄、朱）
区域游戏：
（朱、黄）
区域游戏：
（黄、朱）
下
午
区域
户外
分享
活动
社会：（黄、朱）
过节喽
体游：（朱、黄）
野外大挑战
第十四周活动计划表
第十四周教育活动计划表
上午
体育游戏
（新授）
《开心跳跳糖》
下午
体育游戏
（复习）
《吹泡泡》
自选：皮球、圈、毽、布球、飞盘。
重点：飞盘
上午
体育游戏
（复习）
《火车钻山洞》
下午
体育游戏
（复习）
《跟着妈妈走》
自选：皮球、圈、毽、布球、飞盘。
重点：布球
上午
体育游戏
（复习）
《鱼儿找朋友》
下午
体育游戏
（复习）
《小孩真爱玩》
自选：皮球、圈、毽、布球、飞盘。
重点：跳圈
生活活动
引导幼儿安静进餐，独立进餐。
《吃饭饭》
《我会自己拿小勺》
《给小动物喂食》
《光盘小明星》
《我会送餐盘》
安全教育
安全疏散主题
环境创设
.为幼儿创设自由宽松的活动氛围与环境，积极鼓励幼儿分享关于美食的经验与资源。
.创设“新年美食会”主题墙，展示冬季、节日美食，饮食习惯等内容。
家长工作
.向家长宣传幼儿使用餐具及良好饮食习惯培养等方面的育儿方法及保教小常识，并引导、督促幼儿饭后或吃糖后要及时漱口、擦嘴。
第十四周教育活动计划表
班级：小二班教师：夏凡、吴颖时间：年月日—年月日
主题名称
过新年
（新年美食会）
主题说明：
.帮助幼儿初步养成正确、文明进餐的良好饮食习惯。
.帮助幼儿初步了解节日美食文化。
.创设以新年美食、饮食习惯培养为主题的展示板、展示区、主题环境等。
.提示家长配合幼儿园培养幼儿良好、健康的进餐、饮食习惯。
.引导家长教给幼儿正确的刷牙方法，鼓励幼儿天天刷牙。
上午
建构区
幼儿园班级日计划和周计划第二学期第14周日计划
师：“兔妈妈出去拔萝卜了，我们来听听妈妈走的时候对我们说了些什么呢？
二、出现大灰狼
1、传来敲门声
师：“咦，是谁在敲门？”
2、引导幼儿说：“你把尾巴伸进来让我们瞧瞧！”
教师待幼儿说完操作电脑，出现门慢慢打开，一条大灰狼的尾巴伸进来。）
3、引导幼儿猜猜是谁，并说出理由。
2.教师讲解演示课件【按形状分类】，怎样既要按照数字、又要按照图形选择需要的信件。
3.请幼儿尝试说出应该放入需要的邮件。
三、按颜色分类
1.展示课件【按颜色分类】，请幼儿说说应该怎样选择适合的信件放入邮箱。
2.请1-2位小朋友尝试操作进行分类。
3.集体练习1-2次。
小结：今天，我们当了一次小小邮递员，学会了分发信件的本领。我们也知道了，邮递员的工作是很辛苦的。所以，我们更应该尊敬这些辛苦为大家服务的人。
3、说说房子，引导幼儿熟悉前、后、外、里等方位词。
——房子的前面是什么？房子的后面是什么？
——小花种在哪里？
二、抓老鼠
1、分配任务
——孩子们，森林里的老鼠很多，猫妈妈今天带你们去抓老鼠。想一想，老鼠会躲在哪里？
——请每人去抓一只老鼠，比一比谁抓得最快。不过，要记住自己是在哪里抓到老鼠的，等会儿讲给大家听听。
集体活动：
1. 引导幼儿在玩的过程中探索爬的不同方法。
2. 给予有想法但是胆子比较小的幼儿适宜的帮助。
集体游戏：《龟兔赛跑》
幼儿以两人为一组，分别饰演小兔子和小乌龟，分别以小兔子和小乌龟行径的方式前行，进行比赛。
Байду номын сангаас文学特色：
故事目标:
1.专心听故事，记住故事中的各种角色，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
第十四周教育活动计划表
家长工作
1、请家长用自身的榜样作用，影响、鼓励幼儿喝凉白开水，知道这是最健康的饮品。
体育游戏（复习）
《小兔回家》
自选：皮球、圈、毽、布球、飞盘。
重点：飞盘
上午（新授）
体育游戏
《小火车轰隆隆》
下午
体育游戏（复习）
《小熊猫吃竹叶》
自选：皮球、圈、毽、布球、飞盘。
重点：布球
生活活动
帮助幼儿懂得喝凉白开水，有益于身体健康。
《宝宝要睡觉》
《睡觉的时候》
《午睡好》
《宝宝爱睡觉》
环境创设
1、建立安全、温馨、宽松的沟通交往环境，家长、老师、小伙伴之间彼此亲切打招呼，关心问候。
第十四周教育活动计划表
班级：小一班教师：孙一朣张泠时间：2019年6月3日—2019年6月6日
主题名称
有趣的声音
主题说明：
1、鼓励幼儿发现，探索声音的不同。
2、知道夏天来到了，感知夏季里周围人、事、物的变化和有பைடு நூலகம்。
3、知道防范雷电的方法，学会保护自己。
4、与幼儿一同收集、装饰，创设“有趣的声音”主题教育环境。
5、请家长利用每天固定的亲子阅读时间，培养幼儿良好的阅读习惯。
时间
内容
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
集体教学
语言
《我喜欢…》
健康
《出汗了》
科学
《我的身体会唱歌》
艺术·音乐
幼儿园班级逐日计划第14周
（二）体会木偶的动作是由许多不连贯的定格动作组成的。
师小结：木偶动作的特征大关节会动。
（三）我们的各个小关节都能动，做的动作柔软、连贯。
二、幼儿学跳木偶
（一）幼儿听音乐，自己学跳木偶舞
师:小木偶除了会做这些动作外，还会做什么动作?
措施：下次活动又遇到记录环节我会适当多提供些时间个孩子们进行记录。
区域游戏：
具体重点指导区域一一美工区：
重点指导：幼儿学会用手工、黏贴的方式表现高楼大厦的特点。
个别指导：指导Candy小朋友发挥想象高楼的造型，完成自己的作品。
安全指导：幼儿在使用辅助工具时注意不把尖的一端对着别人。
下午
主班：
体育游戏：
教师：没有阳光时，怎样让墙上有影子？墙上的影子和你的玩偶是一模一样的吗？
（二）了解光源的远近会影响影子的大小。
教师打开电灯，提出问题：当手电简离玩偶近一些或远些，墙上玩偶的影子一样
吗？教师鼓励幼儿大胆猜想并请个别幼儿说一说猜想结果。教师关上电灯，幼儿猜想后进行实验，验证结果。
（三）探素光源的种类对影子明暗的影响。
2．活动区游戏时幼儿剪下的各种大小不一、颜色不同的图形，以及扭柳条、广告纸、皱纹纸、卡纸、双面胶、剪刀等材料。
活动过程：
一、欣赏漂亮的服饰，发现服饰图案的色彩美和对称美。
（一）自主欣赏：请幼儿自主选择，欣赏木偶服饰，教师引导幼儿与同伴说说：喜欢哪件木偶衣服?为什么?
（二）集中欣赏：引导幼儿从衣服色彩的搭配上进行欣赏；引导幼儿从图案设计上进行欣赏。
（三）幼儿在用蜡烛进行影子实验时，教师要提醒幼儿注意安全，以防烫手和发生危险。
区域游戏：
第十四周教育活动计划表
第十四周教育活动计划表班级：小二班教师：夏凡、吴颖时间： 2018 年 12 月 10 日— 2018 年 12 月 14 日主题名称主题说明：过新年 1.帮助少儿初步养成正确、文明进餐的优秀饮食习惯。
（新年美 2.帮助少儿初步认识节日美食文化。
食会） 3.创建以新年美食、饮食习惯培育为主题的展现板、展现区、主题环境等。
4.提示家长配合少儿园培育少儿优秀、健康的进餐、饮食习惯。
时间礼拜一礼拜二礼拜三礼拜四礼拜五内容科学·数学健康艺术·美术语言社会集体教课《糖果屋》《多吃蔬菜身体《吃火锅》《美味食品车》《香馥馥的面好》点》上午上午上午上午上午角色区操作区美工区建构区语言区《美味食品屋》《指环王》《美味食品》《餐厅建筑师》《美味食品车》游戏活动户外活动生活活动安全教育环境创建家长工作下午下午下午下午下午音乐剧游戏音乐剧游戏音乐剧游戏音乐剧游戏音乐剧游戏复习小羊与小动复习小羊出场复习小猫、小狗复习小马、大象第二幕排演物的对话出场出场上午上午上午上午上午体育游戏体育游戏体育游戏体育游戏体育游戏（新授）（复习）（新授）（复习）（复习）《运菜忙》《小兔回家》《高兴跳跳糖》《火车钻山洞》《鱼儿找朋友》下午下午下午下午下午体育游戏体育游戏体育游戏体育游戏体育游戏（复习）（复习）（复习）（复习）（复习）《小猫钻洞洞》《木头人》《吹泡泡》《随着妈妈走》《儿童真爱玩》自选：皮球、自选：皮球、自选：皮球、自选：皮球、自选：皮球、圈、尾巴、飞圈、尾巴、飞圈、毽、布球、圈、毽、布球、圈、毽、布球、盘、布毽盘、布毽飞盘。
飞盘。
飞盘。
要点：拍球要点：尾巴要点：飞盘要点：布球要点：跳圈指引少儿寂静进餐，独立进餐。
《吃饭饭》《我会自己拿小《给小动物喂《光盘小明星》《我会送餐盘》勺》食》安全分散主题1.为少儿创建自由宽松的活动气氛与环境，踊跃鼓舞少儿分享对于美食的经验与资源。
2.创建“新年美食会”主题墙，展现冬天、节日美食，饮食习惯等内容。
幼儿园：小五班安全教案
活动过程：
一、欣赏故事，并根据故事进行简单提问
二、认识“有电危险”的标志：
三、谁对谁不对
1.这两张图片上的小朋友谁对谁不对。
2.出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。
四、总结：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
活动延伸:
让幼儿回家以后和爸爸妈妈一起网小鱼的游戏，想想还有什么好的玩法?
钱塘实验幼儿园总园小五班第十四周教学活动计划
2021年11月30日
主题名称
危险的洞洞
活动内容
科学活动：有趣的洞洞
活动目标
1.寻找身边的洞洞，知道其作用，能用适当的语言表达；
2.能够借助身体，探究出各种不同的洞洞；
3.体验与同伴一起找洞洞、变洞洞的乐趣。
2.寻找幼儿园的洞洞
教师：除了我们教室里有洞洞，你在我们幼儿园中有没有发现过洞洞？它有什么作用？
三、借助身体，探究变出洞洞的方法
1.用小手变洞洞：“小手小手变变变，变出一个洞洞来，毛毛虫，毛毛虫，钻钻钻”
2.用肢体变洞洞：“小手小腿变变变，变出一个洞洞来，皮球，皮球，钻钻钻”
3.与他人合作变洞洞
四、延伸活动
2021年12月2日
主题名称
危险的洞洞
活动内容
艺术活动：美味甜甜圈
活动目标
1.善于观察、发现生活中有洞洞的事物；
2.练习搓、团、捏、压扁等技能对圆形进行组合、想象，搭配色彩创作丰富多彩的甜甜圈；
3.喜欢参加泥工活动。
活动准备
1.图片：甜甜圈、空心圈、色彩鲜艳的圆形。百滋百特背景图，操作音乐；
2.幼儿已经能掌握画圆的技巧，并且有过装饰的经验。
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2.请家长在在接送孩子的途中，有意识地引导孩子观察周围色彩鲜艳的物品，并引导幼儿说一说某颜色的名称。
3.双休日家长可带幼儿到大自然中感受丰富的色彩之美。
4.家长可根据自己孩子的特点，为孩子准备一份“六一”礼物。
益智区
1.图形配对
2.扭纽扣
3.走迷宫
美工区
1.手工：彩链
2.绘画：花花绿绿的裙子
集体活动
生活活动
环境创设
家园ห้องสมุดไป่ตู้系
区域活动
户外活动
备注
基本活动
其他活动
1.教师与幼儿一起布置班级环境，在适当的位置摆放各种颜色的花，增添情趣。
2.布置一块“听我说”的展板，将幼儿的调查表和创编的儿歌展出。
3.布置一处有多种植物、太阳、彩虹以及红、黄、蓝、绿为主题色的主题墙饰，留有余地，供幼儿随时制作作品向上添加。
4.吐泡的鱼（美术：水彩）
5.颜色娃娃找朋友（综合）
1.五彩的帽子（科学：探索）
2.小熊练本领（体育游戏：投掷）
3.两只老虎（打击乐）
4.五彩的泡泡（美术：吹画、想象添画）
5.放大镜（撕纸）
日常渗透
1.与邻幼儿认一认看到物体的颜色，引导幼儿谈谈自己最喜欢的颜色是什么，从哪里可以找到这些颜色。
2.与幼儿一起吹泡泡，感受泡泡在阳光下的色彩。
3.张贴本班的“我最喜欢的颜色”统计表，供家长了解幼儿对颜色的喜好。
餐前
欣赏歌曲《吹泡泡》，逐步跟唱，并随着音乐自由地表现。
班级：小五班2017年5月15日——2017年5月19日
角色区
1.糖果店
2.小舞台
科学区
1.奇妙的万花筒
2.绚丽的彩虹
建构区
搭小路
阅读区
《小黄和小蓝》
1.快快拾起来(体育游戏)
2.捕小鱼（体育游戏）
3.欢乐彩球（体育游戏）
4.听音找人（体育游戏）
5.蚂蚁搬豆(体育游戏)
线索一：多彩的世界
1.送颜色（语言：儿歌）
2.种花（数学：逻辑）
3.我喜欢的颜色（社会：自我意识）
兴化市景范幼儿园主题实施路径表
第六主题：花花碌碌
主题目标：1.让幼儿感知生活中丰富鲜艳的色彩，引发幼儿对色彩的兴趣。
2.能将颜色标记与周围的物品相匹配，进行5以内的对应排序。
3.知道一些保护自己身体的方法，不去尝试危险的事。
4.知道“六一”儿童节是小朋友的节日，能积极参加幼儿园的“六一”活动，体验过儿童节的快乐。