第六章+ 第一、二节
第六章 汽车列车(1-2节)
m Ft1max
t1
(af
imax
g
j)g
简化
m t1max
Ft 1 max (imax K ) g
Ft1max—稳定行驶时汽车列车头档的最大驱动力,N; a—起步附加阻力系数,其数值取决于运行条件如大气温度和路面状况,
据试验,夏天取1.5~2.5,冬天取2.5~5.0;
(2) 燃油经济性
经济性是推动半挂汽车列车发展的一个重要因素。 汽车列车完成单 位运输工作量的燃油消耗量Qt(L/t·km)以下式表示:
Qt
Q mq
Q-汽车列车每单位行程的燃油消
耗量(L/km);
mq-汽车列车的最大装载质量t
Qst
燃油消耗比量表示汽车 列车每吨总质量的百公
里油耗量L/(100t.km))
因而,可得到在满足路面附着条件下时汽车列车的最大总质量mt4为:
mt 4
m
汽车列车最大总质量的最后确定:
在确定汽车列车合理的最大总质量时,要充分满足 汽车列车能正常行驶的要求。
依据最大行驶速度、最大爬坡度、加速时间要求 下所限制的总质量,与上面四个步骤求得的最小值相比, 取较小者即得到汽车列车的最大总质量。
牵引汽车是指专门或主要用于牵引挂车的汽车。它 与挂车组合实现列车的运输作业。
一、牵引汽车的分类 牵引汽车可按结构和用途等进行分类。按用途不同
可分为全挂牵引汽车和半挂牵引汽车。
全挂牵引汽车是指专门或主要用于牵引全挂车的汽车。既 能载货,又能牵引。使用牵引杆和牵引钩。
半挂牵引汽车是指专门用于牵引半挂车的汽车。只能牵引
汽车列车利用剩余牵引力的合理拖挂,影响到汽车列车的 动力性、运输生产率、平均车速和燃油消耗等。
高中生物教学案:第六章_第一、二节_生态系统的营养结构_生态系统中的生产量和生物量_word版有答案
第一、二节生态系统的营养结构生态系统中的生产量和生物量1.生态系统是由生物群落及非生物环境构成的一个生态学功能系统。
生态系统通常由无机物、有机物、气候、能源、生产者、消费者和分解者七大成分组成。
能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能。
2.生态系统各生物之间通过取食和被取食而建立起的营养关系称为食物链,它不仅是能量流动和物质移动通道,而且也是有害物质和杀虫剂移动和浓缩的通道,有害物质和杀虫剂通过食物链逐级积累和浓缩,在生物体内高度富集,导致危害的现象称为生物放大。
3.食物网越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能力就越强;食物网越简单,生态系统越容易发生波动和毁灭。
4.生态金字塔中,能量金字塔绝不会是倒的,而数量金字塔、生物量金字塔可能有倒的。
5.初级生产量是指绿色植物通过光合作用所制造的有机物或所固定的能量。
总初级生产量(GP)=净初级生产量(NP)+植物呼吸量(R)。
陆地生态系统的初级生产量大小为:热带雨林>北方针叶林>温带草原>苔原。
6.生物量是指净生产量在某一调查时刻前的积累量。
次级生产量是在生态系统中第二次有机物质的生产量。
对应学生用书P59食物链和生物放大1.生态系统概念[判断](1)生态系统包括所有的生产者、消费者和分解者。
( × )(2)太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分。
( × )(3)生态系统基本功能是能量流动和物质循环。
( √ )2.食物链(1)概念:在生态系统的各生物之间,通过一系列的取食和被取食关系,不断传递着生产者所固定的能量,这种单方向的营养关系叫食物链。
由于能量每次传递都会损失掉一大半,所以食物链通常只有四五个环节。
(2)类型:①捕食食物链:一般指以活的植物为起点的食物链。
②腐食食物链:是以死亡生物或现成有机物为起点的生物链。
陆地生态系统通常以腐食食物链为主,而海洋生态系统则以捕食食物链为主。
3.生物放大化学杀虫剂和有害物质通过食物链逐级积累和浓缩,在生物体内高度富集,导致危害的现象就叫生物放大。
第六章第一节社会主义法律的特征和运行
一、法律及其历史发展
2、法律由一定社会物质生活条件所决定
《中华人民共和国环境 保护法》 2015 年 1 月 1 日正式实施。
2017 年 6 月 1 日《中华 人民共和国网络安全法》 正式实施。
浙江机电职业技术学院
一、法律及其历史发展
3、法律是统治阶级意志的体现
法律所体现的统治阶级意志具有整体性,不是统治阶级内部 个别人的意志,也不是统治者个人意志的简单相加。
浙江机电职业技术学院
一、法律及其历史发展
法意味着:
公平 公正 神明裁判
“律”: “律,均布也”( 《说文解字》 ) “律者,所以范天下之不一而归于一,故曰均布” (天下应该一致遵循的格式、准则) 法律:公平、公正且统一适用的规则
浙江机电职业技术学院
一、法律及其历史发展
“法”不同于“法律”
?法指的是永恒的、普遍有效的 正义原则和道德公理
三我国社会主义法律的运行三我国社会主义法律的运行法律制定立法如刑法物权法劳动法公司法2国务院有权根据宪法和法律制定行政法规有关执行法律和履行行政管理职权的问题三我国社会主义法律的运行三我国社会主义法律的运行3中央军委有权根据宪法和法律制定军事法规如土地管理法实施条例个体工商户管理条例如军人抚恤优待条例4国务院各部门可以根据宪法法律和行政法规在本部门的权限范围内制定部门规章三我国社会主义法律的运行三我国社会主义法律的运行5省自治区直辖市的人大及常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要在不与宪法法律和行政法规相抵触的前提下可以制定地方性法规只能在本辖区内实施如国家科委制定的科学技术保密规定7设区的市的人民代表大会及其常委会根据本市的具体情况和实际需要在不与宪法法律行政法规和本省自治区的地方性法规相抵触的前提下可以制定地方性法规报省自治区的人民代表大会常委会批准后施行
高数 第六章-重积分-二重积分(第1-2节)
∫∫ 3.积分 3 1 − x 2 − y 2 dxdy 有怎样的符号, 其中 D : x 2 + y 2 ≤ 4. D
4.利用二重积分的性质估计下列积分的值:
∫∫ (1) I = (x2 + 4 y2 + 9) dσ , 其中=D {(x, y) x2 + y2 ≤ 4} ; D
闭区域;
(4)
∫∫
D
sin x
x
dxdy
,
其中 D 是由 y =
x,
y= x, 2
x = 2 所围成的闭区域;
(2) ∫∫| y − x2 | dxdy, 其中 D 为 −1 ≤ x ≤ 1, 0 ≤ y ≤ 1; D
3
(5) ∫∫ (x2 + y2 − x)dxdy , 其中 D 是由 y = 2 , y = x , y = 2x 所围成 D
π
dx
0
sin x −sin x
f (x, y)dy ;
2
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
∫ ∫ (4)
1
dy
y f (x, y)dx ;
0
y
2
2y
∫ ∫ (5) dy f (x, y)dx ;
0
y2
3. 将下列积分表示为极坐标形式下的二次积分:
{ } ∫∫ (1) f (x, y)dσ , 其= 中 D (x, y) | x2 + y2 ≤ 4x ; D
x − 3y = 0, y − 3x = 0 所围成的平面闭区域.
(3)
∫∫D
1+
1 x2 +
y2
dxdy
,
七年级生物第六章第一节 第2课时 耳和听觉
第一节 人体对外界环境的感知
【归纳提升】 1.人的听觉感受器位于内耳中的耳蜗内,而听觉 的形成部位则是在大脑皮层中的听觉中枢。
2.长时间戴耳机听音乐,会对鼓膜造成损伤,降低人的听力。 3.晕车、晕船与耳中的前庭和半规管过于敏感有关。 4.鼻咽部感染,病菌会通过咽鼓管引发中耳炎。 5.外界声波→耳郭、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经 →听觉中枢→形成听觉。
第一节 人体对外界环境的感知
2.鼓膜的作用是( D ) A.接受振动,将振动转换成神经冲动 B.接受声波刺激,产生听觉 C.将振动转换成声波向内传递 D.将声波转换成振动向内传递
第一节 人体对外界环境的感知
3.将鼓膜的振动传到内耳的结构是( A ) A.听小骨 B.咽鼓管 C.半规管 D.耳蜗
第一节 人体对外界环境的感知
[解析] 耳蜗中有听觉感受器,能够接受刺激产生神经冲动;听觉的形成 过程是:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑皮层的听觉中枢;产生 听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢;鼓膜内外的气压要保持平衡,若一方压 力过大,鼓膜就会被震破,听力受损。长时间戴耳机听音乐,会使鼓膜受损。
第一节 人体对外界环境的感知
第一节 人体对外界环境的感知
[典例] 如“没有声音,再好的戏也出不来”,下列对听觉的产生和 爱护的叙述中,不正确的是( D ) A.耳蜗内有听觉感受器 B.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→大脑 C.产生听觉的部位是大脑皮层 D.长时间戴耳机听音乐,主要对外耳道和听小骨造成损伤
第一节 人体对外界环境的感知
第一节 人体对外界环境的感知
[易错提醒] 不要误认为听觉是在耳形成的,听觉是在大脑 皮层形成的。
第一节 人体对外界环境的感知
知识点三 耳的卫生保健
06-1.第六章第一、二节分离式立交解析
第六章分离式立交和人行立交 (1)第一节分离式立交 (2)一、分离式立交设置条件 (2)二、铁路与道路立交方式选择 (2)第二节下穿式立交 (4)一、下穿式地道设计 (4)(一)地道引道的平面线形 (4)(二)地道引道的纵坡度 (5)(三)地道引道横断面 (6)(四)城市地道洞体净空 (6)二、道路与道路分离式立交 (7)(一)下穿式立交设计 (8)(二)下穿立交的排水 (8)(三)附属构造物 (9)第六章分离式立交和人行立交立体交叉系用跨线桥或地道使相交路线在高程不同的平面上互相交叉的交通设施。
立体交叉,以空间分隔车流的方式,保证交通安全,并提高通行能力和运输效率。
因此,立体交叉常用于高速公路、快速路、一级公路和部分城市主干路。
立交按其交通功能,则可分为分离式和互通式。
高速公路、快速路、一级公路与各级道路交叉必须采用立体交叉。
符合下列条件者应设置互通式立体交叉:1、高速公路、一级公路与通往市(县)级及以上城市或其它重要政治、经济中心的主要道路相交时。
2、高速公路、一级公路与通往重要的工矿区、港口、机场、车站和游览胜地等的主要道路相交时。
3、高速公路、一级公路与连接其它重要交通源的道路相交而使该道路成为其支线时。
4、快速路与快速路或重要主干路相交。
第一节分离式立交一、分离式立交设置条件1、高速公路与其它公路交叉除已设置互通式立体交叉外,其余均必须设置分离式立体交叉;2、一级公路与直行交通量较大的公路相交叉,在不考虑交通转换或地形条件适宜时,宜采用分离式立体交叉;3、二、三、四级公路间的交叉,直行交通量很大,在不考虑交通转换或地形条件适宜时,宜采用分离式立体交叉;4、铁路、二级公路相交时应设置立体交叉;5、由于铁路调车作业对公路或城市道路上行驶的车辆会造成较严重延误时,应设置立体交叉。
6、自行车道路与铁路相交遇下列三种情况之一时,应设分离式立体交叉:(1)与Ⅱ级铁路正线相交、高峰小时自行车双向流量超过10000辆;(2)与Ⅰ级铁路正线相交、高峰小时自行驶双向流量超过6000辆;( 3)火车调车作业中断自行车专用路的交通,日均累计2h以上,且在交通高峰时中断交通15min以上。
第六章作用于肾上腺素受体药物1,2节
2.治疗局部麻醉药中毒所致的低血压。 3.鼻炎时出现鼻塞症状,可用本药0.5%滴鼻以消除鼻黏膜
充血和肿胀。 4.用于防治轻度支气管哮喘。 5.缓解荨麻疹和血管神经性水肿等过敏反应的皮肤黏膜症状。
第六章作用于肾上腺素受体药物1,2节
第六章作用于肾上腺素受体药物1,2节
8
肾上腺素,AD
肾上腺髓质嗜铬细胞分泌的主要激素 药动学 药理作用 临床应用 不良反应
第六章作用于肾上腺素受体药物1,2节
9
【药动学】
1.吸收 口服无效。皮下注射因局部血管收缩而延缓吸收。 肌内注射因对骨骼肌血管不产生收缩作用,故吸 收远较皮下注射为快,可维持30min。皮下注射 6~15min起效,作用可维持1h。
【药理作用】
激动α、β受体,并促进肾上腺素能神经末梢 释放NA。与AD比较,本药的特点是: ①性质稳定,可口服; ②中枢兴奋作用较显著; ③收缩血管、兴奋心脏、升高血压和松弛支气管平 滑肌作用都较AD弱而持久; ④连续使用可发生快速耐受性,停药后可恢复。
第六章作用于肾上腺素受体药物1,2节
20
【 临床应用】
麻醉、手术意外、 溺水、药物中毒和
房室传导阻滞
1 心脏骤停
强心、升压 缓解呼吸困难 抑制过敏介质释放
2 过敏性休克 3 支气管哮喘急性发作
4 局部应用
第六章作用于肾上腺素受体药物1,2节
14
【不良反应】
➢一般不良反应有心悸、不安、面色苍白、头痛、震 颤等。
➢剂量大或或静脉注射过快,可致心律失常或血压骤 升,有发生脑出血的危险。
3 血压
双向反应:给药后迅速出现明显的升压作用(激 动α受体),而后出现微弱的降压反应(激动β受 体)。
机械制造基础第六章 第一、二、三节
粗拉 IT9~10 Ra 1.25~5
饺 IT6~9 Ra 0.32~10
精镗 IT7~9 Ra 0.63~5
粗磨 IT9~11 Ra1.25~10
精拉 IT7~9 Ra0.16~0.63
推 IT6~8 Ra0.08~1.25
手饺 IT5
Ra0.08~1.25
精磨 IT7~8 Ra0.08~0.63
3.工艺过程—在生产过程中凡直接改变生产对象的尺寸、形状、性能(包括 物理性能、化学性能、机械性能等)以及相对位置关系的过程,统称为工艺 过程,工艺过程又可分为铸造、锻造、冲压、焊接、机械加工、装配等工艺 过程。本课程只研究机械加工工艺过程和装配工艺过程。 4.机械制造工艺过程—指零件的机械加工工艺过程和机器的装配工艺过 程的总和。
(6)选择不同的生产模式和制造技术的准则是什么?过去是——质量、生 产率、成本也称为切削加工的技术指标;现在是——T(交货时间)、Q (质量)、C(成本)、S(服务)
2.生产组织方式(三种)
(1)生产全部零件,并组装整机 特点:1)必须拥有加工所有零件及部装、总装的设备,形成大而全,小 而全的企业。 2)市场一旦有变化适应性差 3)设备负载不平衡,固定资产利用率低。 4)定岗人员忙闲不均,不便管理,难以调动全员积极性。
半精铣 IT8~11 Ra 2.5¬10
教育学 第六章 教学 (1、2、3节)
第六章教学第一节教学概述一、教学的概念教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握科学文化知识和技能,形成思想品德,发展智力,体力,审美能力,促进学生健康、全面发展的教育活动。
教学的三个基本要素有教师、学生和教学内容。
教学的三个特点:(1)教学由教师的教和学生的学两方面组成,是师生双方的共同活动。
(2)教学以学生的认知活动为中心,以学生的健康全面发展为目的。
(3)教学是教师有目的、有计划、有组织的教育活动,教师要尽心设计教学过程,选择合适的教育方法。
二、教学的作用和意义教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握科学文化知识和技能,形成思想品德,发展智力,体力,审美能力,促进学生健康、全面发展的教育活动。
教学的作用和意义主要体现在以下几个方面:教学在传承文化、促进学生个性全面发展上具有不可替代的重大价值,教学在学校工作中居于主要地位,教学是贯彻教育方针,实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径。
教学的作用和意义,具体说来,有以下几点:(一)教学是传承人类文化,传递社会经验,延续人类文明,促进社会发展的最有效形式。
通过教学可以将人类积累的丰富的科学文化知识以及社会经验转化为学生的个人精神财富,将人类的文化精华刻画在年轻一代身上,促进社会发展,延续人类文明。
(二)教学是进行全面发展教育、培养学生健康、全面发展的基本途径,教学的根本目的是培养全面发展的人,教学既传授给学生科技文化知识,又培养学生良好的思想品德和优秀的心理品质,形成学生科学的人生观、价值观、世界观,发展学生智力,体力,审美能力,促进学生各方面素质健康全面发展。
(三)教学开发学生的潜能,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生个性发展。
教学在培养学生健康全面发展的基础上,通过开发学生的潜能,重点培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生结合自己的兴趣爱好、认知特点进行个性发展。
教学工作任务艰巨,教学工作意义重大,我们从事教学工作的人,应该在教学岗位上,严格要求自己,不断完善自我,努力学习,踏实工作,出色地完成教学任务,实现教学培养人的目标。
高数第六章-二重积分(1-2节)(1)
本章起介绍多元函数积分学. 在一元函数积分学中我们知道定积分是某种确定形式的和的 极限. 这种和的极限的概念推广到定义在平面和空间区域、曲线及曲面上多元函数的情形, 便 得到重积分、曲线积分及曲面积分的概念. 本章将介绍重积分(包括二重积分和三重积分)的概 念、计算方法以及它们的一些应用.
n
f (i ,i ) i . 如果当各小闭区域 i 的直径 i 的最大值 趋于零时, 这和式的极限
i 1
总存在, 则称此极限为函数 f (x, y) 在闭区域 D 上的二重积分, 记作 f (x , y) d , 即
D
n
D
f (x , y) d lim 0 i1
f (i ,i )i .
域, 则在 D 上的二重积分等于在各部分闭区域上的二重积分
的和.
例如闭区域 D 分为两个闭区域 D1 与 D2 (图 6-4), 则
f (x, y)d f (x, y)d f (x, y)d ,
图 6-4
D
D1
D2
这个性质表明二重积分对于积分区域具有可加性.
性质 3 如果在 D 上, f (x, y) 1, 为区域 D 的面积, 则
以上思想加以抽象推广, 可引入以下二重积分的概念. 2.二重积分的定义
定义 1 设 f (x, y) 是有界闭区域 D 上的有界函数. 将闭区域 D 任意分成 n 个小闭区
域 1 , 2 , , n , 其中 i 既表示第 i 个小闭区域, 也表示它的面积. 在每个小
闭 区 域 i 中 任 取 一 点 (i ,i ) , 作 乘 积 f (i ,i )i (i 1, 2, , n) , 并 作 和
上的二重积分都是存在的. (3) 直角坐标系下二重积分面积元素的表示
维生素概述脂溶性维生素
或者说维生素是活细胞为维持正常的生理功能所必须而需量极微的天然有机物质。
2.维生素元
能在人很动物体内转化为维生素的物质称为维生素原或维生素前体。
3.同效维生素
化学性质与维生素相似,并有维生素生命活性的物质成为同效维生素。
二、维生素的功能
夜盲症,干眼,角膜软化,表皮细胞角化,失明等症状。
4来源
鱼甘油,动物肝脏,蛋黄,胡萝卜,花椰菜,番茄,甘薯等蔬菜。
维生素A的含量常常用国际单位(International Unit,IU)来表示,一个国际单位相当于
μg结晶维生素A醋酸盐或0.600μgβ-胡萝卜素(或1.2μg其它的类胡萝卜素),根据RDA(每日推荐量),成人每天所需的维生素A为5000IU或1mg。青少年、孕妇或哺乳期妇女需要增加供应量。
破坏,高温和紫外线均可以促其破坏,VA及A元对热,碱和酸较稳定。油脂氧化比酸败时。油脂中的VA和A元较稳定。
食品中的VA和A元在一般的情况下对热烫,高温杀菌,碱性,冷冻等处理比较稳定,无
氧条件下,VA和A元在120℃下经过12H加热仍然无损失。但是有氧存在时,同样温度下经过4H及全部散失其活性。
3缺泛性
1.结构及化学性质
具有维生素A活性的物质包括一系列20个碳和40个碳的不饱和碳氢化合物。它们广
泛分布于动植物体中,其结构如下:
维生素A是一类有营养活性的不饱和烃,包括VA1(视黄醇)和VA2(脱氢视黄醇)。
VA1是由β-紫罗酮环与不饱和一元醇组成,其脂链上有四个双键,所以有顺式和反式
异构体。食品中存在的视环醇多为全方式够象,生物效价最高。
<小结>:
基层底基层材料技术要求
三、石灰工业废渣类基层
4.按规定达到的压实度,分别计算不同配合 比时二灰土、二灰级配集料试件应有的干密度 。
5.按最佳含水量和计算得的干密度制备试件 。进行强度试验,如试验结果的偏差系数大于 表中规定的值,则应重做试验,并找出原因, 加以解决。如不能降低偏差系数,则应增加试 件数量。
注:采用此比例时,石灰与粉煤灰之比宜为1:2~1:3。
采用二灰级配集料做基层时,石灰与粉煤灰的比例
可用1:2~1:4,石灰粉煤灰与集料的比宜为20:80
~15:85。(此处参考JTJ034-2000公路路面基层施
工技术规范,CJJ1-2008未给出,不便于检测单位进
行设计参考)
三、石灰工业废渣类基层
遇到的问题,难题,例如excel电子表格数据四舍六进 的修约,数据修约宏函数怎样编写。水稳搅拌站、沥青 混凝土搅拌站的质量控制问题。
使用过程中教材有问题,可以汇总问题发邮件到 714649525@,也可以直接反映给总站
第六章 路面基层检测
第一节 第二节 第三节 第四节
路面基层概述 基层、底基层材料技术要求 基层配合比设计 基层材料检测
一、水泥稳定土类基层
5.试件应在规定的温度下制作和养护(养生6d,浸水 24h),按照《公路工程无机结合料稳定材料试验规程 》JTG E51进行无侧限抗压强度试验。
6.水泥剂量应根据设计要求强度值选定。试件试验结 果的平均抗压强度应符合式(6-1)要求
R ≥ Rd /(1 - Za Cv)
一、水泥稳定土类基层
2.石灰应符合下列要求: (1)宜用Ⅰ~Ⅲ级的新灰,石灰的技术指标应符合表 6-4的规定。根据下表:石灰可按氧化镁含量分为钙质 石灰、镁质石灰
红星照耀中国第六章第一二节读书笔记
红星照耀中国第六章第一二节读书笔记示例文章篇一:《读〈红星照耀中国〉第六章第一二节有感》哇塞,《红星照耀中国》这本书可太有意思啦!我读第六章第一二节的时候,就像跟着作者一起进入了一个神奇又热血的世界呢。
在这部分内容里,我看到了好多关于红军战士的故事。
这些战士呀,就像一群超级英雄。
他们没有那些花里胡哨的装备,也没有住在特别豪华的房子里,但是他们有着无比坚定的信念。
这信念就像一团火,在他们心中熊熊燃烧,怎么也灭不掉。
我读到那些描写战士们战斗的情节,感觉自己的心都跟着提起来了。
他们在战场上奋勇杀敌,就像一群勇猛的小老虎。
你想啊,敌人的子弹像雨点一样飞过来,可红军战士们一点都不害怕。
他们眼睛紧紧盯着前方,手里紧紧握着枪,那姿势就像是在说:“哼,你们别想打败我们!”有个战士受伤了,他的战友马上就来帮忙,那种兄弟之间的情谊,真的很让人感动。
就好像我们在学校里,要是有同学不小心摔倒受伤了,大家也会赶紧去扶起来一样。
书里还写到了红军的将领呢。
这些将领可了不起啦,他们就像智慧的大脑,指挥着战士们作战。
他们不是那种只知道坐在后面发号施令的人,而是跟战士们一起冲在前面。
我就想啊,这得多勇敢啊。
要是我,可能会害怕得腿都软了呢。
可是他们不一样,他们充满了勇气,仿佛整个世界都没有能让他们害怕的东西。
红军战士们的生活也很有趣呢。
他们虽然条件艰苦,吃的东西可能都很简单,住的地方也很简陋。
可是他们的脸上总是带着笑容。
这就好比我们在参加一场很艰难的比赛,虽然过程很辛苦,但是我们心里想着胜利后的喜悦,就觉得一切都值得了。
他们之间还会互相分享自己的故事,大家围坐在一起,就像一家人一样。
我还看到有一段描写红军战士学习的场景。
他们白天要打仗,晚上还要学习知识呢。
这让我特别佩服。
我在学校里有时候还会抱怨学习太累了,可是他们在那么艰苦的环境下都不忘学习。
他们就像一块干渴的海绵,拼命地吸收着知识的水分。
这是为什么呢?因为他们知道,只有有了知识,才能更好地打胜仗,才能让老百姓过上好日子。
红星照耀中国第六章第一节读书笔记
红星照耀中国第六章第一节读书笔记摘要:一、引言:概述红星照耀中国的背景和意义二、第六章第一节的主要内容概述1.毛泽东的形象和性格特点2.毛泽东的家庭和教育背景3.毛泽东的思想观念和革命理念4.毛泽东的领导才能和影响力三、毛泽东为何能成为领导中国革命的重要人物1.个人品质和才能2.历史背景和时代需求3.人民群众的支持和信任四、毛泽东的领导风格和贡献1.毛泽东思想的形成和发展2.毛泽东领导的革命斗争和建设事业3.毛泽东对中国革命和建设的影响和启示五、结论:评价毛泽东的历史地位和影响力,展望中国未来的发展正文:红星照耀中国是一部描述中国革命历程的经典之作,第六章第一节则聚焦于中国共产党的创始人之一——毛泽东。
本文将通过分析毛泽东的形象、家庭背景、思想观念、领导才能等方面,探讨他为何能成为中国革命的重要人物,以及他的领导风格和贡献。
一、引言红星照耀中国是一部由美国记者埃德加·斯诺撰写的纪实性著作,该书通过作者在中国西北革命根据地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和红军的情况。
第六章第一节则围绕中国共产党的创始人之一——毛泽东展开描述,展现了这位伟大领袖的形象和性格特点。
二、第六章第一节的主要内容概述1.毛泽东的形象和性格特点:毛泽东给人们的印象是温和、热情、有幽默感,他善于与人民群众沟通交流,深受人们的喜爱和尊敬。
他在党内外的威望极高,是中国共产党和红军的杰出领导者。
2.毛泽东的家庭和教育背景:毛泽东出生在一个农民家庭,从小受到良好的家庭教育和熏陶。
他在学校里表现优异,深受老师和同学的喜爱。
后来,他考入北京大学,接触到了马克思主义思想,开始了革命生涯。
3.毛泽东的思想观念和革命理念:毛泽东主张平等、自由、博爱的价值观,反对封建主义和帝国主义。
他在思想上接受了马克思主义,认为只有通过社会主义革命,才能实现人民群众的解放和幸福。
4.毛泽东的领导才能和影响力:毛泽东具有卓越的领导才能和组织能力,他创建了红军,领导了中国共产党在中国革命中的斗争。
中级经济师-金融专业知识与实务-第六章一、二节
第六章信托与租赁第一节信托概述考点:信托的基本特征(1)信托财产权利与利益相分离(2)信托财产的独立性(3)信托的有限责任(4)信托管理的连续性考点:信托的构成要素1.信托构成的四个基本要素信托的设立通常需要信托当事人、信托行为、信托财产和信托目的四个基本要素。
(1)信托当事人是指与信托有直接利害关系或权利义务关系的人,包括委托人、受托人和受益人,他们是实施信托活动的主体。
(2)信托行为是指合法地设定信托的一种复合法律行为,既包括委托人和受托人设立信托的意思表示行为,也包括委托人将信托财产转移给受托人的行为。
(3)信托财产是信托的对象物或信托的客体,也是信托关系得以创立的载体。
信托财产需要具备四个条件:①合法性;②确定性;③积极性;④流通性。
(4)信托目的决定了信托的框架。
按受益对象划分,信托目的包括三类:①在自益信托的情形下,信托目的是为了委托人的利益;②在他益信托的情形下,信托目的是为了委托人以外的特定人的利益;③在公益信托的情形下,信托目的是为了公共的利益。
考点:信托的种类1. 根据受托人身份的不同,可分为民事信托和商事信托。
2. 根据信托利益归属的不同,可分为自益信托和他益信托。
3. 根据信托设立目的的不同,可分为私益信托和公益信托。
4. 根据委托人人数的不同,可分为单一信托和集合信托。
考点:信托的功能信托是一种财产转移和管理制度,信托业的本质是财产管理。
从信托业发展历程看,信托的功能体现为以财产管理为主,以融通资金、社会投资和社会公益服务等功能为辅。
(1)财产管理功能——信托业首要和基本的功能(2)融通资金功能(融资和融物,直接与间接结合)(3)社会投资功能(4)风险隔离功能(独立性)(5)社会公益服务功能考点:信托的设立及管理1.影响信托的设立方式人的一种单方行为,在个人财富的积累和传承中,其财产管理功能受到了社会公众的普遍重视考点:信托市场的运行体系第二节信托公司的经营与管理考点:信托公司的变更与终止1.信托公司变更变更名称、变更股权或调整股权结构、变更注册资本、变更公司住所、改变组织形式、修改公司章程、合并或者分立等。
第一、二节 空间直角坐标系
二、向量的几何表述与比较
行,指向相同,称两个向量相等,记为 a b 运算时向量可以平行移动到所需的位置。
如果两个向量 a 和 b 的模相等,方位平
如果两个向量 a 和 b 的模相等,方位平
行,但指向相反,称两向量互为负向量,记 为 a b
两向量共线时也称两向量平行。
a b c a b
c
b c b
a
向量加法适用 ⑴ 交换律
a b b a
(a b ) c a (b c )
⑵ 结合律
向量减法规定
a
b
a b a (b )
以原点 O 为起点,任意一点 P( x, y, z ) 为 终点的向量 r ,称为 P 点的位置向量. 显然,位置向 量与空间点是一一 对应的关系。 用位置向量 r 描 述 P 点的位置与用坐 标 ( x, y, z ) 描述 P 点 的位置是等价的.
r
P( x, y , z )
ˆ, r ) 0 (i
当 时 Ax 0 2
投影是一种线性运算,若向量和 C A B
由图可见对应的投影式为
Cx x3 x1 ( x2 x1 ) ( x3 x2 ) Ax Bx
C
A
B
x1
O
x2
x3
x
五、空间直角坐标系中的向量
在直角坐标系 Oxyz 中,设向量 A 的模 为 A ,三个方向角是 、 、 ,则
从上述向量加法的平行四边形法则可以派 生出向量加法的三角形法则及多边形法则。
b
c a b
八年级物理下册第六章第1、2节检测
班级:姓名:学号:第六章电压电阻第一节电压1.要在一段电路中产生电流,它的两端就要有,的作用就是给用电器提供电压。
2.电压用字母来表示。
电压的单位是,简称,符号是。
电压很高时,常用做单位;当电压很低时,常用做单位。
3.1kV= V 1V= mV4.家庭电路的电压是V,一节干电池的电压是V,手机电池的电压是V。
5.是用来测量电路两端电压的仪表,在电路中的符号是,电压表要跟被测的电路联;并让电流从其“+”接线柱,从“-”接线柱;被测电压的大小不要超过过电压表的。
6.实验室用的电压表个接线柱,个量程,小量程是,分度值是,大量程是,分度值是否。
7.下列情况下一定有电流通过的是()A.带有电荷的物体 B. 有自由电荷的物体C. 两端有电压的电路D. 正在工作的用电器8.在使用电压表测电压时,电压表的指针向零刻度线左侧偏转,说明( )A. 电压表没有并联在电路中B.用电压表测电流了C. 正负接线柱接反了D.电压表坏了班级:姓名:学号:第二节探究串、并联电路的电压的规律1.人感知声音的基本过程是:外界传来的声音引起振动,这种振动经过及其他组织传给,听觉神经把信号传给,这样人就听到声音了。
2.声音通过骨、骨也能传到听觉神经,引起听觉。
这种传导方式叫做。
3.声源到两只耳朵的一般不同,声音传到两只耳朵的、及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。
这就是效应。
4.蛇,没有耳朵,它总是把头部紧贴在地面,不四处观望,却能知道周围是否有猎物出没。
蛇感知声音的途径是()A.骨传导 B.空气 C.气味 D.耳传导系统5.要想使人们在剧场里听到立体声效果()A.至少要安装一个扬声器B.至少要安装两个扬声器C.至少要安装三个扬声器D.至少要安装四个扬声器6.音乐家贝多芬晚年耳朵聋了,他用牙咬着一根木棍,让它的另一端顶着钢琴来听自己演奏的琴声,坚持创作.这说明( )A.贝多芬有特异功能B.牙齿是听觉器官C.贝多芬的鼓膜可能损坏D.贝多芬的听觉神经可能损坏。
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第六章运输安全技术
基本要求:考查
·交通运输危险有害因素和事故防治技术;
·交通运输安全技术措施。
第一节运输事故主要类型及预防技术
第二节公路运输安全技术
第三节铁路运输安全技术
第四节航空运输安全技术
第五节水路运输安全技术
第一节运输事故主要类型与预防技术
一、公路运输事故主要类型与预防技术
(一)公路运输事故主要类型
·碰撞;碾压;刮擦;翻车;坠车;爆炸;火灾;撞固定物。
(二)公路事故预防技术
1、人为因素控制
2、车辆因素控制
3、道路因素控制
4、道路交通安全管理
5、智能交通运输系统的运用
二、铁路运输事故主要类型与预防技术
(一)铁路运输事故主要类型
行车事故;客运事故;货运事故;路外伤亡事故。
(二)典型事故主要隐患分析
机车车辆冲突事故;脱轨事故;机车车辆伤害事故;电气化铁路接触网触电伤害事故;营业线施工事故。
(二)典型铁路运输事故预防技术
1、防止机车车辆冲突脱轨事故的安全措施
2、防止电气化铁路接触网触电伤害事故的安全措施
3、防止机车车辆伤害事故的安全措施
4、防止营业线施工事故的安全措施
三、航空运输事故主要类型与预防技术
(一)航空事故主要类型
1、人为事故
2、机械事故
3、自然灾害事故
4、安全管理事故
(二)航空运输事故预防措施
1、人为因素控制
2、飞机因素控制
3、环境因素控制
4、机场安全管理
四、水路运输事故主要类型与预防技术
(一)水路运输事故的主要类型
·碰撞事故;搁浅事故;触礁事故;触损事故;浪损事故;火灾、爆炸事故;风灾事故;自沉事故;其他引起人员伤亡、直接经济损失的水运交通事故。
(二)水路运输事故预防技术
1、加强对水运环境的监测与评价
2、加强对船舶安全状态的监测与评价
3、加强对人为因素的监测与评价
4、加强对安全管理的监测与评价
第二节公路运输安全技术
一、道路交通安全基础知识
·道路交通系统的基本要素:人(包括驾驶员、行人、乘客等)、车(包括机动车和非机动车等) 、路(包括公路、城市道路、出入口道路及其相关设施)和环境(路外的境观、管理设施和气候条件等) 。
驾驶员是系统的核心。
·各种车辆的安全运行要求。
1.客货运输车辆的安全要求。
车辆的行驶安全性包括主动安全性(车辆的制动性、动力性、操纵稳定性、结构尺寸、视野、灯光等)和被动安全性(安全带、安全气囊、安全玻璃、安全门、灭火器等)。
2.特种车辆或特殊用途车辆的安全运行要求
3.超限运输车辆的安全运行要求
·道路交通安全设施:交通标志、路面标线、护栏、隔离栅、照明设备、视线诱导标、防眩设施。
二、道路交通安全影响因素分析
·包括人、车、路和环境。
·人员因素是影响道路交通安全的最关键因素,包括驾驶人、行人、乘客等。
·车辆因素。
车辆具有良好的行驶安全性是安全的前提。
·道路因素。
包括路面、视距、线形、交叉口特性、安全设施。
·环境因素。
是气象、管理等的总称。
其中管理是影响道路交通安全工作的重要因素之一,科学健全和统一高效的道路安全管理体制是减少事故的必要条件。