呼吸内科实习鉴定4篇

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呼吸科实习自我鉴定

呼吸科实习自我鉴定

呼吸科实习自我鉴定

呼吸科实习自我鉴定1

呼吸内科大多数都是呼吸系统疾病,所见病种有:AECOPD、重症肺炎、肺结核、气胸、胸腔积液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、结节病、支气管炎、哮喘等,临床表现都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、发热、气急、水中、盗汗等表现。

来了一个新病人后首先我们要弄清他的主要缘由,例如一个咳嗽的病人得弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性,是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的凹凸;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题,通过如此的细致的了解后,就会发觉,尽管很多疾病都有咳嗽,但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差异的,发觉和熟悉这些差异,将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。在治疗方面,由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见,因此在呼吸科抗生素的应用非常广泛,合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键,因此,熟识和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用,以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关学问也是很重要的。再就是对症支持治疗。

在呼吸内科实习的这三个星期我进一步的了解了呼吸系统的疾病,在这期间我对肺部的啰音的听诊和肺部CT的各种病灶阅看有了更进一步的了解和鉴别,在这里通过带教老师的耐烦指导与讲解,大致了解了呼吸系统疾病的诊断、治疗、帮助检查及愈后。

呼吸科实习自我鉴定2

拥有扎实的医学理论学问,带着满腔的热忱,我来到了实习单位——xx市xx医院实习。在五医院各个科室带教老师的'悉心指导下,我顺当完成了教学规定的临床实习任务。

呼吸内科实习自我鉴定范文(四篇)

呼吸内科实习自我鉴定范文(四篇)

呼吸内科实习自我鉴定范文

我在内科工作了___个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的___,为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。

在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

呼吸内科的实习鉴定

呼吸内科的实习鉴定

呼吸内科的实习鉴定

,是针对呼吸内科实习生的实习过程进行评估和鉴定的工作。下面是一份简要的____字的实习鉴定报告。

一、基本信息

姓名:XXX

性别:男

年龄:20岁

学校:XXX医学院

实习科室:呼吸内科

实习时间:____年XX月-20XX年XX月

指导医师:XXX

二、实习目标及内容

在呼吸内科实习期间,学习掌握以下内容:

1. 熟悉常见呼吸系统疾病的临床表现、诊断和治疗方法;

2. 学习呼吸系统疾病的基本检查技能,包括胸部X线、CT、痰液检查等;

3. 掌握呼吸内科相关疾病的辨证施治方法,包括中西医结合治疗;

4. 学习掌握呼吸内科急危重症的救治技巧;

5. 提高与患者的沟通能力和团队合作能力。

三、实习鉴定内容

1. 临床工作表现

(1)能够认真学习和了解呼吸内科的疾病知识和治疗进展,积极参与科室的科研工作;

(2)能够准确掌握常见呼吸系统疾病的临床表现和基本诊断方法,如肺炎、支气管哮喘等;

(3)具备基本的呼吸内科检查技能,能够熟练操作胸部X 线、CT等检查设备,并正确解读结果;

(4)在临床实践中,能够灵活应用中西医结合的治疗方法,提高疗效;

(5)能够熟练掌握呼吸内科急危重症的救治技巧,及时处理并有效控制病情;

(6)与患者沟通能力较强,能够与患者建立良好的医患关系,并给予患者必要的心理支持。

2. 专业知识与操作技能

(1)对呼吸内科的相关疾病具有较为全面的知识储备,包括病因、发病机制、临床特点、诊断和治疗等方面;

(2)熟练掌握呼吸内科相关的检查方法和操作技巧,如痰液检查、支气管镜检查等;

(3)能够根据患者的病情和检查结果,进行综合分析、诊断和治疗决策,提供科学合理的治疗方案;

呼吸内科实习鉴定(3篇)

呼吸内科实习鉴定(3篇)

呼吸内科实习鉴定(3篇)

呼吸内科实习鉴定(精选3篇)

呼吸内科实习鉴定篇1

我在呼吸内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的(自己填了),为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习

单位&&武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

呼吸内科实习的自我鉴定(三篇)

呼吸内科实习的自我鉴定(三篇)

呼吸内科实习的自我鉴定

尊敬的导员:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来评价我的实习报告。作为一名追求医学事业的学生,我深感责任重大,希望能够在呼吸内科实习中得到更多的锻炼和成长。在整个实习过程中,我虚心向导员和临床医生学习,通过自我反思和总结,不断提高自己的实践能力和专业素养。以下是我对这次呼吸内科实习的自我鉴定。

首先,在实习期间,我深刻领悟到医生这个职业的特殊性和重要性。面对每一个病人,我要以高度的责任心、敬业精神和医德医风,将病人的健康放在首位,全力以赴为他们提供最佳的医疗服务。我始终坚持“以病人为中心”的原则,注重与病人和家属的沟通,传递给他们正确的医学知识和治疗方案,以获得他们的信任和支持。此外,我积极参与医疗团队的协作工作,与护士、技师等其他医务人员密切配合,做到有序高效地完成各项工作。

其次,我注重理论与实践相结合,提高自己的专业素养。在实习过程中,我不断学习和思考,加强对呼吸内科各类常见疾病的了解和诊治方法的掌握。通过参与临床病例讨论和文献阅读,我积极拓展专业知识,不断完善自己的临床思维和问题解决能力。同时,我还加强了对呼吸内科相关技术的学习,如呼吸功能检测、胸部影像学等,以提高自己的实际操作能力。此外,我还积极参与科研工作,与导员共

同开展科研项目,并发表了一篇与呼吸内科相关的学术论文,积累了实践经验和科研能力。

再次,我主动参与了呼吸内科临床工作,锻炼了自己的临床能力。在实习期间,我积极参与病人的查房和病程记录,实践了基本的医学技能。我细心观察病人的病情变化,及时与导员和医生沟通,并积极参与病例讨论和诊治过程,以获取更多的临床经验和知识。在导员和临床医生的指导下,我学会了正确使用呼吸内科相关的仪器和设备,并与导员一起参与了呼吸内科相关的病人手术和治疗,提高了技术操作能力。同时,我也参与了病人的出院指导和健康教育工作,培养了良好的医患关系,增进了患者的康复信心。

2024年呼吸内科实习自我鉴定(2篇)

2024年呼吸内科实习自我鉴定(2篇)

2024年呼吸内科实习自我鉴定

我在内科工作了___个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的___(自己填了),为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位--武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范

书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

呼吸内科的实习鉴定

呼吸内科的实习鉴定

呼吸内科的实习鉴定

我是XX医院的一名呼吸内科实习生,在医院实习期间,我认真学习、勤奋实践,取得了一定的成绩,现将我的实习鉴定报告如下。

一、实习单位概况

在实习期间,我所实习的XX医院呼吸内科是该地区重点医疗机构之一,医院设备齐全,科室人员结构合理,有一支经验丰富、专业素质较高的医疗团队。医院占地面积广,分为门诊部、住院部、急诊科等多个部门,每天接待大量的患者,科室运行秩序井然。

二、实习目标及工作任务

我在呼吸内科的实习目标主要包括以下几个方面:

1.了解和掌握各种呼吸系统的常见疾病的病因、病理变化、临床表现、诊断方法及治疗原则等知识;

2.熟悉呼吸系统的常见疾病的康复护理、辅助检查及治疗措施;

3.掌握呼吸系统疾病的急救处理方法;

4.锻炼和提高临床操作技能;

5.提高与患者交流和沟通的能力;

6.培养团队合作精神。

在实习期间,我主要承担了以下工作任务:

1.参与呼吸科门诊的日常工作,包括接诊患者、病历记录、协助医生进行病史采集和体格检查,以及根据医生的要求完成相应的辅助检查;

2.参与呼吸科患者的住院工作,包括查房、制定治疗方案、输液和用药、观察患者病情变化等;

3.参与呼吸科疾病的诊治工作,包括辅助检查的分析和解读、制订合理的治疗计划、监测疗效并及时调整治疗方案等;

4.参与急诊科轮转工作,对急诊挂号患者进行及时的初步诊断和治疗,协助医生进行急救处置;

5.参与科室内的科研、学术交流活动,撰写相关的专业学术论文或论著。

三、实习成果

在实习期间,我通过努力工作和学习,取得了一定的成果:

1.熟悉并掌握了呼吸内科门诊和住院工作流程,提高了独立接诊和记录病历的能力;

呼吸内科实习自我鉴定

呼吸内科实习自我鉴定

呼吸内科实习自我鉴定

自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?以下是作者收集整理的呼吸内科实习自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

呼吸内科实习自我鉴定1

一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师们和导师对我很好,她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识,很多专科知识都是在其他科学不到的,所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾,衷心的说一声“谢谢你们,可爱的天使们!”

人们对医疗护理服务提出更高、更新的`需求,理论水平与实践水平有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具体操作),严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

医学实习生呼吸内科自我鉴定

医学实习生呼吸内科自我鉴定

医学实习生呼吸内科自我鉴定呼吸内科作为医学中一个重要的专业领域,负责研究和治疗与呼吸

系统相关的疾病,对于保障人们的呼吸健康至关重要。作为一名医学

实习生,我在呼吸内科进行了一段时间的实习,通过实践和学习不断

提升自己的专业知识与技能。现在,我将对我在呼吸内科实习中的学

习和经验进行自我鉴定。

首先,在呼吸内科实习的过程中,我深刻认识到医学实践的重要性。通过亲身参与患者的诊断和治疗,我不仅能够将理论知识应用到实践中,更能够从患者身上学到很多宝贵的经验。实践让我更加了解呼吸

内科疾病的特点,掌握了一系列的实验室检查、影像学检查和临床技能。例如,我学会了进行胸部X光、CT扫描、肺功能检查等常规检查

的分析和判断。此外,我还参与了建立患者的病历、制定治疗方案和

随访诊疗等工作,培养了良好的医学实践能力。

其次,与患者的沟通交流能力在呼吸内科实习中显得尤为重要。作

为一名合格的医生,必须具备与患者有效沟通的能力,以了解患者的

实际情况和需求。在呼吸内科实习中,我学会了如何与不同病情的患

者进行沟通,并在表达上采用简明扼要的方式,以确保患者能够准确

理解自己的病情和治疗计划。同时,通过与患者建立良好的关系,我

也能够更好地帮助他们排解心理压力,提高治疗效果。

此外,团队合作精神也是呼吸内科实习中必备的素质。呼吸内科的

工作需要与其他科室和专家进行紧密协作,特别是在进行复杂病例的

讨论与治疗过程中。在我实习的期间,我积极参与团队讨论,跟随主

治医生学习,通过与同事合作共同解决问题。我注重倾听他人的意见

和建议,相互学习与交流,提高了自己的专业水平。

呼吸内科医生实习自我鉴定

呼吸内科医生实习自我鉴定

2014呼吸内科实习自我鉴定

鉴定一:呼吸内科实习自我鉴定

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的xxx,为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来到了实习单位——武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临床实习任务。在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还经常组织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

呼吸科实习生出科自我鉴定模板

呼吸科实习生出科自我鉴定模板

呼吸科实习生出科自我鉴定

呼吸科实习生出科自我鉴定

重要的呼吸科实习生出科自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。为帮助大家学习方便,收集整理了呼吸科实习生出科自我鉴定,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!

呼吸科实习生出科自我鉴定1

在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识应用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑让病人健康的离去,渴望在学习中成长,做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

呼吸科实习生出科自我鉴定2

时光飞逝!转眼间实习生活已经过了四个月,回想自己离开学校的那一刻,期待中带着一丝不安的心情,似乎还是昨天的事。从桂林到深圳这个繁华先进的城市实习,我的内心充满了期待,然而来到这个陌生的地方,心理难免会有些不安,下车的第二天,在我还没来得及睁开眼睛看看这个城市的时候,我已经开始投入紧张的临床实习中。然而我们还是克服了各种心理障碍度过了最初的那段艰难时期。

呼吸内科的实习自我鉴定范文3篇

呼吸内科的实习自我鉴定范文3篇

呼吸内科的实习自我鉴定范文

呼吸内科的实习自我鉴定范文精选3篇(一)

尊敬的XX医院呼吸内科相关负责人:

您好!首先,感谢贵院给予我这次呼吸内科实习的机会,我是来自XX医学院的实习生XXX。在这次的实习中,我深刻感受到了医学实践的重要性和呼吸内科医生的责任。

在实习期间,我积极参与了呼吸内科的日常工作,并且认真听取了导师的指导和建议。我努力学习了呼吸内科相关理论知识和临床技能,并且尽力将其应用于实践当中。通

过观察、询问和实践,我深入了解了呼吸内科疾病的病因、发病机制、临床表现和治

疗方法。同时,我也学会了一些呼吸内科的常见检查和操作技能,如呼吸功能测试、

气管插管、支气管镜检查等。通过这些实践,我增强了对呼吸内科疾病的诊断和治疗

能力。

在实习期间,我认真负责地对待每一位患者,尊重他们的隐私和人格,并且与患者建

立了良好的沟通和信任关系。我尽量提供周到的护理和关怀,安抚患者的情绪,帮助

他们缓解疼痛和不适。同时,我也与医疗团队密切合作,互相协作,共同制定和执行

治疗方案,提高了患者的治疗效果和满意度。

此外,我还勇于承担责任,尽量做到高效完成工作。我严格遵守医院的规章制度和纪

律要求,注重个人形象和仪表,确保医院的良好形象和声誉。同时,我注重与医院其

他科室和同事的合作,积极参与会诊讨论和病例讨论,共同提高医疗质量。

通过这次实习,不仅加深了我对呼吸内科专业的理解和认识,更让我深深感受到了作

为一名医生的责任和使命。我将继续努力学习,不断提升自己的医学技能,为患者的

健康做出更多的贡献。

感谢贵院对我实习的支持,希望我能够通过这次实习继续提高自己,为贵院的发展和

实习呼吸内科自我鉴定

实习呼吸内科自我鉴定

实习呼吸内科自我鉴定

我是一名实习医生,目前正在进行呼吸内科的实习工作。在这段时间里,我有机会学习和实践呼吸内科的相关知识和技能。在本次实习中,我有以下几个自我鉴定:

一、知识储备:通过系统的医学基础课程学习和临床实践,我具备了呼吸内科常见疾病的相关知识,包括但不限于慢性阻塞性肺疾病、哮喘、肺结核等。我熟悉其病因、病理生理过程、临床表现及常用的辅助检查方法,能够独立进行初步的病史采集和体格检查。

二、能力拓展:通过参与病例讨论和病房查房,我对呼吸内科的诊断与治疗方法有一定的了解。我学会了解读胸部X线、

CT影像,熟悉内镜检查流程和结果判断,掌握了支气管扩张

剂和呼气末正压的操作技巧。

三、职业素养:作为一名医学实习生,我始终抱着敬业的态度,尊重患者的隐私和尊严。我能够与患者进行有效的沟通,仔细听取患者的主诉,解答他们的疑问,并将治疗方案以易懂的方式向患者和家属说明。

四、团队协作:在实习中,我积极参与呼吸内科团队的工作。与科室的专家进行多次讨论,向主治医生请教经验,和护士、放射科、病理科等其他科室的工作人员密切配合。我具备较强的团队合作意识,能够与他人有效地协商和协作,共同为患者的健康提供全面的护理服务。

五、自我反思:在实习过程中,我时刻保持学习的心态。我会反思自己的不足之处,及时向导师请教,积极改进自己的工作方法和态度。我会及时总结和归纳所学到的经验和知识,为今后的临床实践提供更有力的支持。

通过这段时间的实习经历,我逐渐提高了自己的综合素质和专业技能。我会持续努力,不断提升自己的医学水平,为患者的健康贡献自己的力量。

呼吸内科实习小结自我鉴定

呼吸内科实习小结自我鉴定

呼吸内科实习小结自我鉴定

《呼吸内科实习小结自我鉴定》

在呼吸内科实习期间,我深刻地认识到了专业知识的重要性和实际操作能力的必要性。通过这段时间的实习,我对呼吸内科的诊断、治疗和护理有了更深入的了解,并在实践中不断提升了自己的技能和水平。

在诊断方面,我通过观察和与导师交流,学会了如何仔细分析患者的病情和症状,进行必要的检查与体征观察,准确判断疾病的类型和严重程度。同时,我也学会了如何制定合理的诊疗方案,选择合适的药物和治疗方法,为患者提供及时有效的医疗服务。

在治疗方面,我学会了许多实用的操作技能,比如正确使用呼吸机、施行纤维支气管镜检查等。在实验室与影像学检查上,我也提高了自己的技术水平,更加熟练地进行相应的检查与操作。

在护理方面,我学会了如何与患者及其家属沟通交流,提高了自己的人际交往能力。我始终坚持以患者为中心,尽最大努力提供贴心的护理服务,帮助患者缓解痛苦,重拾健康。

在今后的学习与工作中,我会继续保持勤奋态度,不断拓展专业知识和技能,为患者的健康做出更大的贡献。同时,我也会不断反思和总结,不断提高自己的能力,为人类健康事业贡献自己的一份力量。

呼吸内科实习鉴定报告3篇

呼吸内科实习鉴定报告3篇

呼吸内科实习鉴定报告3篇

呼吸内科实习鉴定报告1

来xx中心医院实习已经一个月了,在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我获益良多。

呼吸内科是我实习的第一站,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。在老师的耐心教导和其他实习同学的悉心帮助下,我学会了开化验单和其它项目的申请单。慢慢地也开始会刊老师开的医嘱了,从简单的到复杂的,对于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房过程中,带教老师会对某些疾病的要点进行讲解。有新病人时,老师会认真修正我所写的病历,第二天查房时还会讲解一下他们的诊断思路,这让我从中有了很大的进步。在呼吸科碰到的病种较多,有气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等,通过书写病历和体格检查,对这些疾病的症状和体征有了一定的了解。对于我在呼吸科感到比较遗憾的是,当时没有提出来去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。

从呼吸科出来后去了血液科。在这个科室最有意义的事就是做了一次骨穿。虽然在血液科只待了一个礼拜,但通过前几天的观摩,终于在出科前一天亲身实践了一次。看到自己成功完成了,真要谢谢老师对我的信任以及。骨穿对血液科来说是一项常规检查,所有张慧英在我们进科室第一天就给详细讲解了整个过程。血液科是我感觉与我

们检验专业最有联系的一个科室,看到骨髓报告单让我很有亲切感,它不像b超、ct那样,我们一点都不懂。骨髓报告单上的每一项我们都很熟悉,我们以前的实验课都有练习过。通过在血液科的一周,我对再生障碍性贫血和缺铁性贫血有了深入的了解。

呼吸内科护士实习鉴定

呼吸内科护士实习鉴定

呼吸内科护士实习鉴定

呼吸内科护士实习可以联系实际,灵活运用呼吸内科医学理论知识,那么你要怎么去写呼吸内科护士实习鉴定呢?下面由本小编精心整理的呼吸内科护士实习鉴定,希望可以帮到你哦!

呼吸内科护士实习鉴定篇一

时间过得很快,实习的第三个科室就要告一段落了。

呼吸科是很忙很累的,而且特别要注意自我保护,每天带着12层的口罩穿梭于病房,大多数病人是哮喘,肺结核,肺癌的病人,他们很可怜的。实习的三周不仅扎针输液的技术有了质的飞跃,更重要的是我在这里学会了微笑,虽然带着厚厚的口罩,但是一句关怀亲切的微笑,唠一句家常不仅能够使病人得到少许安慰,更重要的是也缓解了自己给病人输液扎针时的紧张,在一个融融洽和谐的氛围中更能一针见血,即使扎不上病人一般也不会刻意为难你。这就是人与人之间的沟通吧!

还有就是一些专科知识,例如呼吸机的使用,肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺结核病人的护理,临终病人的护理。记得进科室的第二天就亲眼目睹了一个病人从抢救到死亡的过程,那位老人只剩下了一把骨头,像一具骷髅。很奇怪的是,第一次在临床面对死亡并没有想象中的那么害怕,人从出生到死亡就是一个生命过程,怎么样把这个过程过的充实精彩是我们生的人必须思考的问题,在病床奄奄一息时无憾此生,足已。

在呼吸内科实习期间和病人一同过的中秋节,那天正好我是小夜班,吃着病人送来的月饼和水果,听着病房传来的电视晚会的声音,想家的感觉更浓了。十一又要加班,回不了家了...长大了,该独自承受一些东西了,包括孤独!

明天就是国庆节了,祝各位好朋友节日快乐!

呼吸内科护士实习鉴定篇二

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呼吸内科实习鉴定【4篇】

呼吸内科实习鉴定怎么写?下面为大家整理呼吸内科实习鉴定范文,希望你能从中获得想要的信息!

呼吸内科实习鉴定一

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼

吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸

系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、

气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是

感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺

癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此

对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或

体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要

的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临

床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种

繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但

是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少

更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为

一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!

拥有扎实的医学理论知识,带着满腔的热情,我来

到了实习单位--武汉市第五医院实习。在五医院各个科

室带教老师的悉心指导下,我顺利完成了教学规定的临

床实习任务。

在工作上,我坚持按时到岗,及时完成当天的工作

任务。个别科室的带教老师要求特别严格,各项书写内

容都必须严格按照标准规范书写,容不得半点错误,今

天的工作必须今天完成,决不能拖到明天。在他们的指

导和影响下,我在工作中也严格要求自己,培养了细心

谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上,我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科(呼吸内科是我实习的第一个科室)的时候,我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向

科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关

书籍资料等等,我对病历书写基本要求、各项记录及申

请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室,我积极争取手术上台机会,争取能够当第二助手、

第一助手甚至亲自操作,进一步增强自己的无菌观念,

同时训练自己的动手操作能力。此外,五医院还经常组

织各类学术讲座和报告会,科室内组织病例讨论等,我

从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习

的时候,我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会

学术讲座,对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上,我积极上进、乐于助人,与科室医生相

处融洽,对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习

的时候,曾有一台经皮肾镜碎石术,手术难度特别大,

整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手,在体力上、意志力上都经受了严峻的考验,最后圆满完成

了手术任务,受到科主任的表扬。我想,这次经历对我

以后的人生道路会大有裨益。

总之,在这一年的时间里,我圆满完成了临床实习

计划,还在实践中学到了许多临床知识,在工作、学习

和思想上都上了一个新的高度。

呼吸内科实习鉴定二

在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起

之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是眼

看手不动,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,

根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实

习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也

是第一时间想到动手去做,但每次都会先请示带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备

作为一名护士最起码的责任。

在本院内二科的两大块就是:神经科和呼吸科。住的几乎是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时三查七对都少不了,也不能少。每次操作老师都对我们说的一句话:对好姓名、床号(三查七对)。有时候有些病人就会问:那么久了还不认识我吗?我解释道:不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错。希望您能配合

这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够完美,但我会继续努力的!

呼吸内科实习鉴定三

我在内科工作了2个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸

系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、

气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是

感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺

癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此

对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或

体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要

的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临

床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种

繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但

是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少

更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为

一名合格的***(自己填了),为社会、为人民服务!这个

月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,

下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务

认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时

向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每

次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人

时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励

的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!

不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内

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