《运动的快慢》练习题

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运动的快慢。练习题(含答案)

运动的快慢。

练习题(含答案)1.一辆汽车以匀速直线运动，2小时内行驶了54千米的路程，求该汽车的速度是多少米/秒。

2.甲、乙两车以匀速直线运动，若它们在相同时间内经过的路程之比为2:3，则它们的速度之比为多少；若它们经过相同路程所用的时间之比为5:3，则它们的速度之比为多少。

3.甲、乙两辆车均以匀速直线运动，甲车在经过450米路程时用了30秒，而乙车在经过9千米路程时用了12分钟，那么哪辆车的速度更快？4.一物体以匀速直线运动，前10秒内通过了150米路程，那么它在中间半分钟内通过的路程是多少米？它在最后5秒内的速度是多少米/秒？5.一位同学在第一分钟走了300米，第二分钟走了200米，第三分钟走了250米，那么这位同学前两分钟的速度是多少？后两分钟的速度是多少？整个路程的速度是多少？6.从南京到北京的列车在第一天晚上10时发车，至第二天下午3时半到达，全程为1050千米，那么该列车的平均速度是多少千米/时？7.某同学跑100米所用的时间是12.5秒，那么他的平均速度是多少米/秒？合多少千米/时？8.一个物体在一条直线上运动，已知在8秒钟内匀速通过了320米，那么在第5秒钟时它的速度是多少米/秒？在前半路程中的速度是多少米/秒？9.人平常步行的速度大约是1.2米/秒。

10.在平直铁路上由静止开始运动的列车做的是匀速直线运动。

11.关于速度，错误的说法是通过路程长的物体速度大。

12.火车在2小时内行驶了120千米，飞机在5分钟内飞行了50千米，那么火车与飞机的速度之比为1:10.火车的速度比汽车的速度大，表示火车通过的路程较多。

1.一辆长200米的火车以匀速通过一座长度为6700米的隧道，用时6.9分钟。

求该火车通过隧道时的速度是多少？2.2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车平均速度为146km/h，全程所需时间约为10小时。

目前，我国计划修建京沪高速铁路，预计初期运行速度可达300km/h。

运动的快慢典型习题

1.3 运动的快慢1．做匀速直线运动的物体在10s内通过的路程是40m，则它在前3s内的速度是（）A．4m/s B．3m/s C．5m/s D．无法判断2．一辆摩托车做直线运动，1s内走10m，2s内走20m，3s内走30m…，则此车的运动是（）A．一定是匀速直线运动B．一定是变速直线运动C．可能是匀速直线运动D．以上答案都不正确3．根据图中所给A、B两物体s﹣t图象，判断对应的v﹣t图象哪个是正确的（）A．B．C D．4．陆地上跑得最快的猎豹每秒跑40m，水中游得最快的是旗鱼108km/h，空中飞得最快的是褐海燕5km/min．比较它们速度的大小（）A．猎豹最大B．旗鱼最大C．褐海燕最大D．三者一样大5．水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，1min能飞5km．比较它们速度的大小（）A．猎豹速度最大B．旗鱼速度最大C．褐海燕速度最大D．三者速度一样大6．一短跑运动员5s内跑了50m，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排序是（）A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车7．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＜v乙B．两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙C．两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等D．两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等8．甲、乙两物体的速度之比是2：1，运动时间之比是3：4，则它们通过的路程之比是（）A．1：2B．4：3C．2：3D．3：29．甲、乙两物体从同一位置同时向东运动，两物体运动的图象如图所示。

下列判断正确的是（）A．第4s时两者相距16mB．以乙为参照物，地面是静止的C．甲做速度为4m/s的匀速运动D．以甲为参照物乙向西运动10．某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝可知物体的（）A．速度与时间成反比B．速度与路程成正比C．速度大小恒定不变D．以上说法都对11．由匀速直线运动的速度公式v＝可知，以下说法中正确的是（）A．速度与路程成正比B．速度与路程成正比，与时间成反比C．速度与时间成反比D．速度与路程、时间无关13．物体做匀速直线运动时，速度随时间变化的图象如图甲所示。

人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (41)

（）
A v 甲＜v 乙；s＝1.2 米。
B v 甲＞v 乙；s＝0.6 米。
C v 甲＞v 乙；s＝1.2 米。
D v 甲＝v 乙；s＝0.6 米。
10．(2 分)甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ............................................. （）
D 评卷人
得分
二、填空题
11．60 360 12． 2.25 13．1680(4 分) 14．自己 40
15．变速直线匀速直线
16．4.67
17．28
18．80km/h0.5
19．(1)匀速 6 (2)1.2 (3)小于
20．210 汽车
21．6.25m/s；相对静止
22．甲丙乙
23．1454 140
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人得分
一、选择题
1．C 2．A 3．C
4．C 5．C 6．ABD 解析：点拨理解匀速直线运动概念应抓住本质的两点（1）快慢不变（即速度大小不变）（2）运动路线是直线．钟表来回摆动，运动路线既不是直线，其运动快慢也时刻发生变
化，故 A 错；汽车匀速转弯，虽速度大小不变，但运动路线不是直线，故 B 不对；月亮绕地球运动，其运动路线是圆周，也不是匀速直线运动．列车在平直轨道上匀速运动，保证
到
。
22．(3 分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由
图像可知：运动速度相同的小车是和；经过 5s，跑在最前面的小车是。
23．(3 分)暑假，小明准备去上海参观世博会，顺便去南京看外婆。他在网上搜索到了北京至上海的一系列车次，最终决定乘座和谐号动车组 D231 次列车，该车的部分经停车站的

《运动的快慢》练习题及答案详解(含课后习题)

《运动的快慢》练习题及详解（含课后习题）第一部分●练习题及详解1. 下图是我校举行春季运动会百米赛跑比赛现场图片，观众小明认为跑在前面的运动员运动的快，他的依据是；裁判员认为先到达终点的运动员运动的快，他的依据是。

【答案】相同时间比较路程相同路程比较时间详解：判断物体运动快慢的方法有两种，相同时间比较路程和相同路程比较时间。

如果路程和时间都不相同，我们需要把他们转化为相同路程或相同时间进行比较，我们科本上说的速度本质就是相同时间比较路程。

2. 歼——20战斗机以其先进的技术性能和隐身能力，成为我国最先进的战斗机。

自2018年起服役以来，极大地提升了中国空军的整体作战能力。

歼——20战斗机装备了WS-15涡扇发动机后，飞行速度达到了每分钟52km ，合 m/s 。

【答案】866.67 详解：52km/min=52×min 11km =52×s m 601000=866.67m/s注意，在物理学科中，最终结果不能是分数形式。

如果遇到除不尽的情况，题目中无特别要求时一般要保留两位小数，可以用“=”。

3. 中学生步行的速度大约是（）A. 1.2m/sB. 12m/sC. 1.2cm/sD. 1.2km/h【答案】A 详解：我们应对日常生活中常见的速度有一个正确的估计：人步行的速度约1.2m/s 、百米运动员的速度大约10m/s 、自行车的速度约4.2m/s 、高速公路上小汽车的速度约33m/s 。

4. 某种电瓶车的速度为20km/h ，一中学生7s 跑完了50m ，一汽车的速度是30m/s ，他们的速度从大到小排列顺序正确的是（）A. 汽车中学生电瓶车B.电瓶车汽车中学生 B. 中学生汽车电瓶车 D.中学生电瓶车汽车【答案】A 详解：我们可以先把三个速度单位转化为相同单位，然后再比较大小。

20km/h=20×sm36001000=5.56m/ss750m=7.14m/s 30m/s>7.14m/s>5.56m/s 故选A 5. 第三学习小组在完成老师布置的预习任务中，对速度公式v=t s的理解纷纷发言，以下发言中你认为正确的是（） A. 物体的运动速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体的运动速度越大，所用的时间就越少 C. 物体的运动速度越大，通过的路程就越长D.做匀速直线运动的物体，它的速度等于s 与t 的比值，但与s 和t 的大小无关【答案】D 详解：速度的定义是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的，这种用两个物理量的比值给第三个物理量下定义的方法，叫做比值定义法。

运动的快慢练习题(含答案)

7.运动的快慢同步练习含答案本课是苏教版科学四年级上册第二单元第七课，本课内容一共包括四个部分：第一部分知道路程与时间是与速度密切相关的两个因素，速度可以表示物体运动的快慢；第二部分通过测量和排序，从实际操作层面感知速度；第三部分了解运动的物体具有能量；第四部分通过阅读材料了解运动速度极快和极慢的物体。

本课内容围绕物体的速度进行展开，先了解速度可以表示物体的快慢，然后通过测量、排序、阅读等活动感知速度，明白运动的物体具有能量。

一、填空题1．我们通常用____________描述物体运动的快慢，运动物体通过的路径连成线可以表示物体的运动____________。

2．运动的物体具有能量，速度越快，能量越____________。

3．在单位时间内，通过的路程越长，速度越____________。

4．速度等于物体在单位时间内通过的____________。

单位时间内通过的____________越长，速度____________。

5．同一物体高度越高，下降到同一平面的速度____________，则冲击力也____________，所以不能____________。

6．运用测量的方法能准确比较物体运动的____________。

二、选择题7．将下面运动速度按从快到慢的顺序排列正确的是（）。

①民航飞机：800千米/时②沙尘暴：80千米时③猎豹：90千米/时A．①③②B．②③①C．①②③8．走相同的距离，甲用了30分钟，乙用了20分钟，丙用了25分钟他们三个中走的最快的是（）A．甲B．乙C．丙9．声音在空气中的速度约为（）。

A．350千米/小时B．340米/秒C．3亿米/秒10．下列哪个成语表示用“单位时间内通过的路程”来描述物体运动快慢的（）。

A．日行千里B．追风逐电C．疾如雷电11．声音在空气中的速度约为（）米/秒。

A．300 B．320 C．34012．小强1分钟正常步行50米，小亮比小强快一些，小亮一分钟步行可能是（）米。

初二物理运动快慢练习题及答案

1.3运动的快慢练习题一、选择题1、速度是 40km/h 的运动物体可能是 ( )A行人B卡车C飞机D人造卫星2、对于速度 , 以下各样说法正确的选项是 ( )A 运动行程越长 , 速度越大B运动时间越短,速度越大C 同样时间内 , 经过行程越长 , 速度越大D 经过同样的行程 , 所用时间越长,速度越大3、甲乙两物体都在做匀速直线运动, 其速度之比为 3:1, 行程之比是 2:3, 则甲乙两物体所用的时间之比是 ( )A 2:9B 2:1C 9:2D 1:24、一个物体做匀速直线运动, 经过相等的行程所用的时间( )A 必定都不相等B不必定都相等C必定都相等D三种状况都不正确5、甲乙两个物体都做匀速直线运动, 甲经过的距离比乙大, 而乙所用的时间比甲短 , 那么甲乙两物体的运动快慢是( )A 甲较快B乙较快C同样快D没法比较6、由匀速直线运动的速度公式v=s/t 可知道 ( )A 速度跟行程成正比B速度跟时间成反比C行程跟时间成正比D 以上说法都不对7、火车速度为 72km/h, 汽车速度为 18m/s, 则( )A 火车速度大B汽车速度大C二者速度同样大D没法确立8、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的行程随时间变化的规律如下图，下边说法中不正确的选项是（）A．甲同学比乙同学晚出发 4s B．4s～8s 内，甲乙同学都匀速直线运动C．0s～8s 内，甲乙两同学经过的行程相等 D ．8s末甲乙两同学速度相等9、有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km , 乙车运动了15km , 则运动快的是 ()第8小题图A ．甲车B ．乙车C ．同样快D ．条件不足，没法确立10、甲、乙两车做匀速直线运动的行程随时间变化的图线，由图可知（）A. 甲车快B. 乙车快C. 甲走的行程比乙车大D. 甲走的行程比乙车小11、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。

甲物体运动的速度大于乙物体运动的速度，比较两物体经过的行程是（）A．甲物体经过的行程长 B ．甲物体经过的行程短C．甲、乙两物体经过的行程同样长 D ．条件不足，没法比较12、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。

运动的快慢练习题

运动的快慢练习题一、选择题1. 以下哪个单位是用来表示速度的？A. 米B. 秒C. 米/秒D. 千克2. 一个物体在10秒内移动了100米，它的平均速度是多少？A. 1米/秒B. 10米/秒C. 100米/秒D. 无法计算3. 运动的快慢与以下哪个因素无关？A. 时间B. 距离C. 物体的质量D. 速度4. 以下哪个公式可以用来计算速度？A. 速度 = 时间 / 距离B. 速度 = 距离 * 时间C. 速度 = 距离 / 时间D. 速度 = 距离 + 时间5. 一个运动员在100米赛跑中用时12秒，他的平均速度是多少？A. 8.33米/秒B. 12米/秒C. 100米/秒D. 无法计算二、填空题6. 速度是表示物体运动______的物理量。

7. 如果一个物体在5分钟内移动了1500米，那么它的平均速度是______米/秒。

8. 速度的国际单位是______。

9. 比较物体运动快慢的两种方法是比较它们在相同时间内通过的______，或在相同路程上所用的______。

10. 如果一个物体在10秒内移动了50米，那么它的平均速度是______米/秒。

三、简答题11. 请解释什么是匀速直线运动，并给出一个生活中的例子。

12. 为什么在比较两个物体运动快慢时，我们通常使用速度这个概念？四、计算题13. 一辆汽车以60千米/小时的速度行驶了2小时，求汽车行驶的总路程。

14. 一个运动员在400米接力赛中，用时1分钟完成第一棒的跑步，求该运动员的平均速度。

五、论述题15. 请论述在物理学中，为什么速度是描述物体运动快慢的重要物理量，并解释速度的物理意义。

六、实验题16. 设计一个实验来测量一个物体在不同速度下的运动情况，并记录数据。

七、应用题17. 在一个封闭的轨道上，一个物体以恒定速度运动，如果我们知道它在前5秒内移动了20米，试求物体在接下来的10秒内将移动多远。

八、判断题18. 一个物体的速度越大，它在相同时间内通过的路程一定越多。

初中物理《八上》第一章机械运动-运动的快慢考试练习题

初中物理《八上》第一章机械运动-运动的快慢考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、小红坐在匀速行驶的小汽车内，发现前方路旁停着一辆普通大客车，观测到自己经过大客车的时间约为1s ，则小汽车的速度最接近于（）A ． 10km/hB ． 40km/hC ． 70km/hD ． 100km/h知识点：运动的快慢【答案】B【详解】大客车的长度接近10m ，以大客车为参照物，小汽车运动的路程约为 10m ，小汽车相对于大客车的速度v ===10m/s=36km/h ，故 ACD 不符合实际， B 最接近实际．2、孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200m 金牌．以每 50m 为一个赛段，他在四个赛段的成绩如表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是A ．一B ．二C ．三D ．四知识点：运动的快慢【答案】A【详解】由题知，每个赛段长度相同，即路程相同，用时少的赛段速度快，由表可知，在第1 赛段用时最少，所以孙杨在第 1 个赛段运动最快；故 A 符合题意．3、通村公路的建设极大的方便了群众的出行，在没有斑马线的通村公路上，当人们横过公路时，要做到“一停、二看、三通过”。

人急行的速度大约是 2m/s ，人急行穿过 6m 宽的马路需要的时间大约是 ______ s ；汽车的行驶速度如果是 10m/s，人至少要在距行驶过来的汽车 ______ m 处开始穿越马路。

知识点：运动的快慢【答案】330【详解】[1]人急行的速度v1＝ 2m/s ，通过的路程s1＝ 6m ，由知道，人急行穿过 6m 宽的马路需要的时间[2]汽车的行驶速度v2＝ 10m/s ，时间t2＝t1＝ 3s由知道，穿越马路时距汽车最小的路程s2＝v2t2＝ 10m/s × 3s＝ 30m4、国庆期间，小明乘火车去游玩时，他乘坐的火车总长为200m ，当火车以 72km/h 的速度匀速穿过一座大桥时，他坐在车上测出自己通过大桥的时间为 80s ．求：（1 ）此大桥有多长？（2 ）火车完全通过大桥需要多长时间？（3 ）火车完全在大桥上的运行时间？知识点：运动的快慢【答案】（1 ） 1600m （2 ） 90s （3 ） 70s【详解】(1) 火车速度是，根据可得，此大桥长：；(2) 火车完全通过大桥的路程是：；火车完全通过大桥时间：；(3) 列车全部在大桥上的路程：；列车全部在大桥上运行时间：。

人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (1042)

答：甲、乙两站的距离为 120km.正常行驶的时间为 2h。
28．略
29．(1)3．8 h ; (2)550 km.
30．方法一：密度比较法。，该铅球的密度≈7．02×103 kg／m3<11．3×103 kg／m3，所
以不是铅做的。
方法二：体积比较法。如果该铅球是纯铅制成的，则 4kg 铅球的体积≈0．35×10－3 m3＜
0．57×10－3 m3，所以不是纯铅做的。
方法三：质量比较法。如果该铅球是纯铅制成的，则体积为 0．75 dm3 的铅的质量应是 m 铅
≈6．4kg＞4 kg，即 m 铅＞m 球，所以不是纯铅做的。
0.20
0.40
0.80
表（B) 小车受到的外力为 0.80N 不变时做实验的结果
小车的质量／㎏
0.80
0.40
0.20
0.10
小车速度变化快慢／m·s-2 0.10
0.20
0.40
0.80
（1)分析表（A)中所测数据的数量关系，得出的结论是
25．(5 分)为了测定盒式录音机磁带放音时的速度，已知盒内磁带长 75m，请写出还需要的器实验步骤及计算式．
铁路全程约 276km，右表为列车运行时刻表。问：
动车组 D6215
站名
8:22
福州
动车组 D6216 －－ 11:55
福州南
39 11:38
泉州
56 10:54
9:52 －－
厦门
10:16
(1)136215 动车组从福州直达厦门的运行时间是多少?其平均速度是多少? (2)动车组刹车后还要继续向前滑行一段距离，其原因是什么?
开始计时，运动员到达终点时秒表的读数为 10.59 秒，则运动员跑完百米的时间应为：

人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (572)

人教版初中物理八年级物理上册第一章《运动的快慢》测试卷题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)甲、乙两车的质量相等，图A为汽车甲行驶过程中的路程与时间图像，图B为汽车乙行驶过程中的速度与时间图像，则下列说法正确的是................................................. （）A．甲车行驶3h的路程大于乙行驶3h的路程B．若它们在同一平直的公路上匀速向东行驶，以乙车为参照物，则甲车向西行驶C．甲车的惯性小于乙车的惯性D．为了增大牵引力，汽车上坡时应加速往上冲2．(2分) 某百米短跑运动员，他的成绩为10s,如果他在前5s内的平均速度为9m/s；冲过终点的时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为 ..................................................... （）A．8m/s B．9m/s C．10m/s D．11m/s3．(2分)下列物体运动速度最大的是 ................................................................................. （）A．百米世界纪录是9.84s B．手扶拖拉机每分钟行驶300mC．某学生骑车速度20km／h D．城区汽车10min行驶6km4．(2分)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。

摄影在暗室中进行。

把照相机固定在地面上，快门是常开的，但由于没有光照亮物体，底片并不感光。

光源是一只闪光灯，它每隔0．02s闪亮一次，闪亮的时间很短，只有大约l／1000s。

光源发光时物体被照亮，底片就记录下这时物体的位置。

分析如图所示小球连续运动的频闪照片，就可知道它的运动速度大小。

请你用尺量一量，再算一算，它的运动速度最接近下面哪一个（）A ．0.8 m ／sB ．1.2 m ／sC ．0.6 km ／hD ．3.6 km ／s5．(2分)火车车厢长20 m ，某乘客以2 m/s 的速度在车厢内行走，当火车向前匀速行驶时，下列说法正确的是:（） A ．乘客用10 s 从车厢尾走到车厢头; B ．乘客用多于10 s 从车厢尾走到车厢头; C ．乘客用少于10 s 从车厢尾走到车厢头;D ．乘客从车厢尾走到车厢头所用时间可能多于10 s 也可能少于10 s . 6．(2分)下列说法正确的是：（）A ．在平直铁路上运动的火车做的是匀速直线运动;B ．射出的子弹做的是变速直线运动;C ．运动中的人造卫星做的是匀速直线运动;D ．沿直线运动进站的汽车做的是变速直线运动. 7．(2分)关于平均速度，下列说法正确的是:（） A ．平均速度能精确地反映物体运动的快慢; B ．平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢; C ．匀速直线运动的平均速度和瞬时速度不相同; D ．以上说法都不对8．(2分)由速度公式v ＝st ，可得正确的说法是: （） A ．物体的速度与路程成正比，而与时间成反比; B ．物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C ．物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大 D ．物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大9．(2分)某物体做匀速直线运动，由速度公式v ＝s /t 可知物体的: （） A ．速度的大小恒定不变;B ．速度与路程成正比;C ．速度与时间成反比;D ．以上说法都不对.10．(2分)为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。

运动的快慢习题(含答案)

.运动的快慢习题（含答案）一、单选题(本大题共5小题，共10.0分)1.一辆汽车在平直的公路上行驶，从甲地经乙地到达丙地，若汽车在甲、乙两地同行驶所用时间t，平均速度为v1；汽车在乙、丙两地间行驶路程为s，行驶的平均速度为v2，则汽车在全程中的平均速度为（）A. B. C. D.2.某校体育考试评分标准规定：1000米长跑的满分成绩为3分34秒．小明参加考试时，前500米的平均速度为6m/s，后500米的平均速度为4m/s，则下列说法中正确的是（）A.小明全程的平均速度为5m/sB.小明全程的平均速度为4.5m/s C.小明在本次参试中能取得满分 D.小明在运动过程中的最小速度是4m/s3.一列火车从甲地开往乙地，先以v1匀速驶完前一半路程，又以v2匀速驶完后一半路程，则其驶完全程的平均速度是（）A. B. C. D.4.王红同学经常骑自行车去上学，某次她从家到学校运动的s-t图象如图所示，则王红从家到学校的平均速度是（）A.2.25m/sB.2.81m/sC.135m/sD.168.75m/s5.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图2所示，则下列说法正确的是（）A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s内，小华跑较快 D.全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度二、填空题(本大题共2小题，共4.0分)6.如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到E点的路程为 ______ cm，请你说说小球由A到F的过程不是作匀速直线运动的理由______ ．7.光速是目前知道的宇宙极限速度，太阳光从太阳传到地球上，大约只需要用8min20s，已知光在真空的速度是3×108m/s．由此可知道地球到太阳的距离是 ______ km．三、实验探究题(本大题共2小题，共12.0分)8.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．（1）实验中应使斜面的坡度较小，目的是： ______ ．（2）请根据图中信息回答：V AC= ______ m⁄s．（3）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越 ______ ．（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V AC偏 ______ （选填“大”或“小”）．9.如图“测平均速度”的实验中，AC=120cm，B是AC中点，小车从A到B时间2s，B到C时间1s．（1）该实验测量所依据的物理原理是 ______ ，所需要的测量工具分别是 ______ 和 ______ ．（2）AB段、AC段的平均速度分别为 ______ m/s和 ______ m/s．四、作图题(本大题共1小题，共5.0分)10.某同学星期天到超市购物，买好东西后，推着购物车沿直线匀速走向离自己10m远的收银台付款，正好用了10s，请在图中做出其运动的s-t图象．五、计算题(本大题共9小题，共72.0分)11.南通开往南京的D5538次动车途经泰州，下表列出了该次动车从泰州到南京的时.刻表．泰州江都扬州南京到达时间18：40 19：00 19：20 20：10发车时间18：42 19：02 19：22里程/km 118 183 283根据列车运行时刻表回答下列问题：（1）已知列车由泰州开往江都段的平均速度为120km/h，则表格中江都段的里程数应为多少km？（2）求列车由泰州开往南京的平均速度．（3）假如列车用（2）中的速度通过南京长江三桥，已知南京长江三桥全长4744m，D5538列车全长244m，求列车全部在大桥上的时间为多少秒？12.小明在百米赛跑时，当跑到第70m时突然脚下一滑摔倒在地，前70m用时10s，他用力爬起，用了5s；然后奋起直追，后30m又用时5s，请你计算：（1）他跑前70m的平均速度是多少？（2）他跑百米全程的平均速度是多少？13.在如图所示的十字路口处，有一辆长10m、宽2m的客车，客车正以10m/s速度匀速行驶在马路中间，当它与斑马线的中点B相距60m时，马路上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路，A、B间的距离为8m，问：小王同学运动的速度为多少时，能够安全过马路？14.T58次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km，根据列车运行时刻表回答下列问题：车次到、发站时间北京天津西济南上海13 到站时间-- 16：11 20：16 8：20 发车时间14：20 16：16 20：23 --（1）求T58次列车全程的平均速度；（2）途中T58次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是150s，那么这列火车的长度是多少？15.在学校秋季运动会上小聪成为了一名一百米终点计时员，但由于他是听到枪响后才开始计时，测出小明同学的成绩为11.46s，请你通过计算求出小明同学的实际成绩（设当时气温为15℃）．16.某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛．甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动．乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点．则：（1）甲同学比赛中的速度是多少米/秒？（2）乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为多少米/秒？（3）乙同学最后冲刺的平均速度为多少米/秒？17.2015年11月2日，我国自行设计生产的C919大型干线客机正式下线．该机最大载客量190人，标准航程4075千米，最大航程5555千米，巡航速度约200m/s，最大速度可达0.8倍声速．已知上海到乌鲁木齐空中距离约3600km，该机以巡航速度飞行几小时可以到达？18.如图所示，王芳同学在今年中考体育必测项目800m的测试中，在前600m用了2min30s，接着保持4m/s的速度跑完全程，求：（1）他800m测试的成绩是多少秒；（2）跑完全程的平均速度是多少米每秒？19.如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速．在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的超声波信号，n1n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号．设测速信匀速扫描，P1与P2之间的时间间隔为0.9秒，超声波在空气中传播的速度为340米/秒，则被测车的车速为多少？六、综合题(本大题共1小题，共10.0分)20.一辆汽车在如图所示的锡澄高速公路上匀速行驶，电脑收费卡显示，该车9：00从靖江进入高速公路，9：40到达无锡，驶出高速公路，靖江到无锡的路程为60km．如果你是值勤交警，是否要对该车司机作出超速处罚？你的依据是什么？【答案】1. C2. C3. A4. A5. C6. 3.50；小球相同时间内通过的路程不相等7. 1.5×1088. 增大小车运动时间，减小误差；0.3；快；大9. v=；刻度尺；秒表；0.3；0.410. 解：作图方法是：根据公式s=vt可知，时间为t1=1s，通过的路程为s1=vt1=10m/s ×1s=10m；时间为t2=2s，通过的路程为s2=vt2=10m/s×2s=20m；时间为t3=3s，通过的路程为s3=vt3=10m/s×3s=30m．在横轴和纵轴分别确定适当的时间、路程标度，然后在图象中将路程和时间的对应点连接起来即为s-t图象．如图所示；.11. 解：（1）由表中数据知，列车由泰州开往江都段用时t=19：00-18：42=18min=18×h=0.3h；泰州距江都的距离s=vt=120km/h×0.3h=36km，所以表格中江都段的里程数应为118km+36km=154km；（2）由表中数据知，泰州到南京的距离s′=283km-118km=165km，用时t′=20：10-18：42=1h28min=1h，列车由泰州开往南京的平均速度：v′===112.5km/h；（3）列车全部在桥上时的需要通过的路程s2=4744m-244m=4500m=4.5km，列车全部在大桥上的时间：t″===0.04h=0.04×3600s=144s．答：（1）已知列车由泰州开往江都段的平均速度为120km/h，则表格中江都段的里程数应为154km；（2）列车由泰州开往南京的平均速度为112.5km/h；．（3）假如列车用（2）中的速度通过南京长江三桥，已知南京长江三桥全长4744m，D5538列车全长244m，列车全部在大桥上的时间为144s．12. 解：（1）小明跑前70m用时10s，则他跑前70m的平均速度：v1===7m/s；（2）由题意可知，他跑百米全程的路程s=100m，跑完全程的总时间t=10s+5s+5s=20s；则他跑百米全程的平均速度：v===5m/s答：（1）他跑前70m的平均速度是7m/s；（2）他跑百米全程的平均速度是5m/s．13. 解：（1）若车刚穿过时人再穿过，客车穿过B点所用时间为t===7s人运动的速度为v人==≈1.14m/s；（2）若人刚穿过时车再过线，客车到达B点所用时间为t′===6s，人运动的速度为v人′==≈1.67m/s；当人的速度大于1.67 m/s或小于1.14 m/s时，小王同学能安全过马路．答：当人的速度大于 1.67 m/s或小于 1.14 m/s时，小王同学能安全过马路．14. 解：（1）北京与上海间的路程s=1458km，T58次列车14：20由北京出发，第二天8：20到达上海，则它的运行时间t=24h00min-14h20min+8h20min=18h，则火车的平均速度：v===81km/h；（2）火车行驶的路程：s=vt=150s×36×m/s=1500m，因为s=L隧道-L车，所以，L车=L隧道-s=1600m-1500m=100m．答：（1）T58次列车全程的平均速度为81km/h；（2）这列火车的长度是100m．15. 解：听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定少了，少的时间为t==≈0.294s；所以真实成绩为11.46s+0.294s=11.754s；答：小明同学的实际成绩为11.754s．16. 解：（1）经过100秒甲通过的路程s甲=500m，甲的速度：v甲===5m/s；（2）乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度：v1===4m/s；（3）由题意可知甲通过全程用的时间为t甲=200s，所以乙用的总时间为t乙=200s-10s=190s，乙同学最后冲刺阶段的时间t冲=190s-100s-50s=40s，∵v=，∴追赶阶段通过的路程：s2=v2t2=6m/s×50s=300m，冲刺阶段的路程s冲=s-s1-s2=1000m-400m-300m=300m，最后冲刺的平均速度：v冲===7.5m/s．答：（1）甲同学比赛中的速度是5米/秒；（2）乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为4米/秒；（3）乙同学最后冲刺的平均速度为7.5米/秒．17. 解：已知上海到乌鲁木齐空中距离，s=3600km，.巡航速度v=200m/s，由v=可得，该机以巡航速度飞行到达乌鲁木齐的时间，t===5h．答：该机以巡航速度飞行5小时可以到达．18. 解：（1）在800m的测试中，在前600m用了2min30s，接着保持4m/s的速度跑完全程，则余下的路程为s2=s-s1=800m-600m=200m，根据v=可得，跑完后200米所用的时间：t2==50s，他800m测试的成绩：t=t1+t2=2min30s+50s=2×60s+30s+50s=200s；（2）跑完全程的平均速度：v==4m/s．答：（1）他800m测试的成绩是200s；（2）跑完全程的平均速度是4m/s．19. 解：（1）P1、P2的间隔的刻度值为4.5个格，时间长为0.9s，P1、n1之间间隔的刻度值为1.5个格，所以对应的时间为0.3s；测速仪第一次发出超声波时，经过了0.15s 到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.15s的时间；P2、n2之间间隔的刻度值1个格，所以对应的这两点之间对应的时间为0.2s，测速仪第二次发出超声波时，经过了0.1s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.1s的时间；测速仪第一次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：s1=v声t1=340m/s×0.15s=51m；第二次发出的信号从汽车处返回到测速仪时，汽车距测速仪：s2=v声t2=340m/s×0.1s=34m；因此汽车在两次与信号相遇的过程中，行驶了：s′=s1-s2=51m-34m=17m；（2）这17m共用了：t′=△t-+=0.9s-0.15s+0.1s=0.85s；（3）所以汽车的车速为：v′===20m/s．答：被测汽车的速度为20m/s．20. 解：汽车从靖江到达无锡的时间：t=9：40-9：00=40min=h，汽车行驶的平均速度：v===90km/s，由表示出牌可知，此段高速公路允许行驶的最大速度不超过120km/h，因90km/h＜120km/h，所以，值勤交警不要对该车司机作出超速处罚．答：值勤交警不要对该车司机作出超速处罚，因汽车行驶的平均速度小于此段高速公路允许行驶的最大速度．【解析】1.解：甲乙两地的距离：s甲乙=v1t；甲丙之间的总路程：s总=s甲乙+s=v1t+s；在乙、丙两地间行驶所用时间：t乙丙=，汽车行驶在甲丙之间用的总时间：t总=t+t乙丙=t+，汽车在全程中的平均速度：v全程====．故选C．知道汽车在甲、乙两地间行驶所用时间和平均速度，利用速度公式可求甲乙两地的距离；知道汽车在乙、丙两地间行驶的平均速度和行驶路程，利用速度公式可求在乙、丙两地间行驶所用时间；最后利用总路程除以总时间求汽车在全程中的平均速度．本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，计算平均速度时要用总路程除以总时间，绝不是速度的平均（加起来被2除）．2.解：（1）因1000米长跑的满分成绩为3分34秒．由v=得小明参加考试时跑1000米所用的总时间：t=+=+=s≈208s=3min28s＜3min34s，所以小明在本次参试中能取得满分；平均速度：v===4.8m/s，故选项AB错误、C正确．（2）题目中没有告诉小明在运动过程中的最小速度，也无法计算，故D错误．故选C．平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度，生活中的物体运动大多数都是变速运动，求平均速度时要用总路程除以总时间，然后对各个选项逐一分析即可．本题考查了平均速度概念和速度公式的应用，熟练掌握速度公式及其变形公式是正确解题的关键；应掌握求平均速度的方法，注意平均速度不是速度的平均．3..解：设甲乙两地间的距离是2s，则前半段与后半段的路程都是s，由v=可得，前半段与后半段的运动时间分别为：t1=，t2=，总的运动时间：t=t1+t2，全程的平均速度：v===．故选A．由速度公式的变形公式求出火车的运动时间，然后由平均速度公式求出全程的平均速度．本题考查了求火车的平均速度问题，熟练应用平均速度公式及其变形公式即可正确解题，解题时要注意，平均速度是物体的路程与所用时间的比值，求平均速度应先求出路程与所对应的运动时间．4.解：由图象知，王红在0～3min，运动了150m；3～5min，静止；然后继续运动到1350m；王红从家到学校的总路程：s=1350m，王红从家到学校所用的总时间，t=10min=10×60s=600s，则王红从家到学校的平均速度：v===2.25m/s．故选A．有图象得出王红行驶的路程及时间，利用平均速度公式求解．本题主要考查s-t图象，再利用平均速度公式求解平均速度，具有一定难度，解题关键在于认识图象．5.解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C、由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D错误．故选C．（1）体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；（2）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间．根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．6.解：（1）由图可知，刻度尺的分度值为1mm，小球从D点运动到点E的路程为：s=8.00cm-4.50cm=3.50cm；（2）由图可知，在相等的时间内小球通过的路程越来越大，说明小球运动越来越快，即速度越来越大，故小球做变速直线运动；故答案为：3.50；小球在相同时间内通过的路程不同．（1）使用刻度尺测量物体的长度：读数时要估读到分度值的下一位；（2）根据相同时间内通过路程的情况可判断小球的运动状态．本题主要考查了刻度尺的读数以及匀速直线运动及变速直线运动的区别．7.解：太阳光从太阳传到地球上的时间t=8min20s=500s，则太阳到地球的距离s=vt=3×108m/s×500s=1.5×1011m=1.5×108km．故答案为：1.5×108．根据光在真空的传播速度和太阳光从太阳传到地球上的时间大约要用8min20s，利用速度公式变形s=vt即可求出太阳到地球的距离．学好物理很重要的一个基础是背诵基本规律、基本常数．此题就是一个很好的应用，此题中的已知条件题目已给出，代入公式即可，比较简单，属于基础题．8.解：（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应很小，增大小车运动时间，减小误差；（2）小车从斜面顶端滑到底端通过路程s AC=0.9m，时间t AC=3s，则平均速度v===0.3m/s；（3）小车后半程时间小于前半程时间，所以小车后半程速度大于前半程速度，越来越快．（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，相同的路程，测量时间小，用公式v=计算可知，算出的速度偏大．故答案为：（1）增大小车运动时间，减小误差；（2）0.3；（3）快；（4）大；（1）在“测量物体运动的平均速度”实验中，若要计时方便，应使所用的时间长些．（2）利用平均速度的计算方法求后半程平均速度；（3）比较三个速度值，得出结论；（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小；根据v=，相同的路程，测量时间小，则计算的速度偏大；此题考查了测量平均速度实验的原理、测量工具、实验中应注意的问题，同时考查了有关平均速度的计算及对速度公式的应用，考查全面，基础性很强．9.解：（1）本实验依据的原理是v=，需要测量斜面长和运动时间，需要的测量工具有刻度尺和秒表；（2）AC=120m=1.2m，B是AC中点．所以，AB=0.6m，小车从A到B时间2s，B到C时间1s，所以，小车从A到C时间3s．AB段的平均速度：v AB===0.3m/s；AC段的平均速度：v AC===0.4m/s；.故答案为：（1）v=；刻度尺；秒表；（2）0.3；0.4．（1）测量小车在斜面上的平均速度，需要测量斜面长度和运动时间，利用速度公式求解；（2）已知AC的长，求出AB的长，再求出从A到C的时间，利用v=求解AB段、AC 段的平均速度．“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=算出平均速度．10.已知物体以10m/s的速度做匀速直线运动，根据公式s=vt可知，速度不变时，物体通过的路程和运动时间成正比，即s-t图象是一个正比例函数图象；此题是易错题，容易出错的地方是，将速度-时间图象作成路程-时间图象．明确匀速直线运动中的速度是一定值，和运动时间和路程无关．11.（1）看懂表中城市间的距离及发车时间和到达时间，求出列车由泰州开往江都段用时，根据s=vt求出泰州距江都的距离，从而得出结果；（2）由表中数据得泰州到南京的距离S′和用时t′，根据v′=求平均速度；（3）列车车尾在桥上开始计时，到车头刚好离开桥停止计时，此时车尾离桥244米，还没到桥边，所以走了4744米-244米，根据列车的速度可求得列车全部在桥上时的时间．本题考查了速度公式变形公式的应用，两个地方要注意：①知道列车完全通过大桥的路程是大桥与列车长度之和是解题的关键；②看清到站时间和发车时间，正确计算用时，此题属于易错题．12.（1）他跑前70m用时10s，根据平均速度的公式可求出70m的平均速度；（2）他跑百米全程的路程为100m，跑完全程的总时间为这三个时间之和，根据平均速度的公式可求出他跑百米全程的平均速度．本题考查了平均速度的计算，关键要知道：平均速度的计算，其总时间包括中途停留时间．13.（1）若车刚穿过时人再穿过，已知客车距离B点的距离、客车车身长和车速，可以得到客车经过B点所用的时间，也就是人到B点所用的时间；已知人用的时间和通过的距离，可以得到人运动的速度；（2）若人刚穿过时车再过线，已知客车距离B点的距离和车速，可以得到客车到达B 点所用的时间，也就是人经过B点且超过车宽所用的时间；已知人用的时间和通过的距离，可以得到人运动的速度．此题描述的过马路问题有重要是实际意义：人刚穿过马路，车辆再经过，不仅考虑车距还（必须）要考虑车宽，否则会出意外．.14.（1）已知北京至上海的路程S，先求出T58列车由北京到上海的运行时间t，由速度公式可以求出火车的平均速度；（2）火车全部在隧道内运行的路程等于隧道长与火车长的差，知道在隧道中行驶的时间，根据速度公式就会求出火车全部在隧道内行驶的路程；而火车在隧道中行驶的路程等于隧道长与火车长度的差，据此求解．本题关键：一是知道火车的运行时间等于火车从出发至到达地点的时间差，包括在中间站的停靠时间；二是火车在隧道中行驶的路程等于隧道长与火车长度的差．15.如果计时员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100米所用的时间．本题考查声速在生活中的具体运用．必须理解整个物理过程：听到声音，说明声音已传播到人耳，此时运动员已跑了一段距离．16.（1）乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米，由此可知甲通过的路程为400m+100m=500m，根据v=求出甲的速度；（2）根据v=求出乙前100s时间内的平均速度；（3）甲做的是匀速运动，前500m用的时间为100s，所以总时间为t甲=200s，乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点，所以乙用的总时间为t乙=190s，所以乙同学最后冲刺阶段的时间t冲=190s-100s-50s=40s，再求出冲刺阶段的路程，根据v=求出平均速度．此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，弄清楚甲行驶的总时间和乙行驶的总时间是解决此题的关键．17.已知上海到乌鲁木齐空中距离和C919飞行的最大速度，利用v=计算飞机飞行的时间．本题主要考查速度公式的应用，常见题目．18.（1）由t=求出后200米所用的时间，然后求跑完全程的时间；（2）根据平均速度的下定义求全程的平均速度．本题考查据v=的应用，注意：①单位换算，②平均速度等于路程与通过这段路程所用时间的比值，不是速度的平均．19.（1）由题意可知，P1、P2的时间间隔为0.9s，根据图乙所示P1、P2的间隔的刻度值，以及P1、n1和P2、n2之间间隔的刻度值．可以求出P1、n1和P2、n2间的时间，即超声波初中物理试卷第12页，共13页.由发出到接收所需要的时间；从而可以求出超声波前后两次从测速仪汽车所用的时间，结合声速，进而可以求出前后两次汽车到测速仪之间的距离；由于汽车向着测速仪方向运动，所以两者之间的距离在减小．汽车前后两次到测速仪之间的距离之差即为汽车前进的路程．（2）由于两次超声波发出的时间间隔为0.9s．汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束．求出这个时间，就是汽车运动的时间．（3）根据汽车运动的距离和时间，即可求出汽车的运动速度．如何确定汽车运动的时间，是此题的难点．两次信号的时间间隔虽然是0.9秒，但汽车在接收到两次信号时通过的路程所对应的时间不是0.9秒；要从第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间．20.根据题意求出汽车从靖江到达无锡的时间，根据v=求出平均速度，然后与表示出允许行驶的最大速度相比较得出答案．本题考查了速度公式的应用，明白交通限速牌的含义是关键．.。

人教版八年级物理上册第一章第3节《运动的快慢》练习(含答案)

运动的快慢习题一、选择题1．土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球。

“土卫六”离地球最近时，距离地球约为1．3×1012m，假如小雨此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是( )图1A．地球上106个小时前的景象B．地球上1个多小时前的景象C．地球上现在的景象D．地球上1个多小时后的景象答案：B解析：土星到地球的距离s=1．3×1012m，光速v=3×108m/s，所以光从地球传到土星的时间：。

2．甲、乙、丙、丁四个物体的运动速度分别是10m/s，18km/h，450cm/s，1200cm/min，则它们速度由大到小的顺序是()A．v丁＞v丙＞v乙＞v甲B．v甲＞v乙＞v丙＞v丁C．v甲＞v乙＞v丁＞v丙D．v乙＞v甲＞v丙＞v丁答案：B解析：要比较速度的大小，应先统一单位，可把单位都换算成m/s。

v乙＝18 km/h＝18×m/s＝5m/sv丙＝450 cm/s＝450×＝4．5 m/sv丁＝1200cm/min＝1200×＝0．2 m/s所以：v甲＞v乙＞v丙＞v丁3．一辆汽车在公路上做匀速直线运动，那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是( )A B C D图2答案：A解析：汽车在公路上做匀速直线运动，速度不变，路程s与时间t成正比，反映在图像上应该为一条过原点的直线，所以A正确，BCD错误。

4．探究物体运动的快慢，可以将物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间。

如图3所示，将运动员跑步的路程分成长度相同的三段，由图中秒表可知运动员通过每段路程所需时间，从图中可见运动员在此运动过程中的速度是() A．不变B．变大C．变小D．先减小后增大图3答案：A解析：比较物体运动快慢的方法很多，本题采用的是相等的路程比较时间的方法，从图中可以看出，从10m到70m的三段相同路程中，从计时开始观察秒表的示数变化，可以发现在三段相等的路程内，运动时间均为10s。

运动的快慢练习题

运动的快慢作业题009一、填空题1.速度是反映物体______ 的物理量，在匀速直线运动中，速度等于运动物体_________，公式为______，国际单位制中，速度的单位是______，交通运输中常用______作单位.2.平均速度是反映做______ 运动的物体运动快慢的物理量，它只能对运动做______描述，从______运动的平均速度的观点出发，看龟兔赛跑的典故，其结果表示______的平均速度大于______的平均速度.3.如图11—1所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是______运动，乙物体做的是______运动.图11—14.___________ __________叫匀速直线运动.5.单位换算：1 m/s=____km/h 10 m/s=__ __km/h72 km/h=____m/s 54 m/s=__ __km/h6.一辆火车的运动速度是72 km/h;燕子飞行速度可达48 m/s.燕子比火车运动的______.7.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是______.8.某物体做匀速直线运动，它在20 s 内通过的路程是160 m,它的速度是______m/s,它25 s内通过的路程是______m,它在第30 s内的速度是______m/s.9.一列火车从甲地到乙地历经5个中间站用了1.5 h，已知火车的平均速度是60 km/h，甲、乙两地的距离是______km.10.汽车以25 m/s的速度行驶了2 h,它在这段时间内通过的路程是______km; 如果以这个速度行驶，要通过135 km路程需要______h.11、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是____m/s，这个物体在前10 s内的速度是____m/s.12、火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么______的速度大.14、甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______.15、一列列车车厢长为20m，当列车静止时，一个乘客从车厢的顶端匀速走到另一端，所用时间是20s，如果列车以10m/s的速度沿平直的铁轨匀速运动时，则乘客顺着列车运动的方向从车厢尾走到车厢另一端，所用时间是______________；若该乘客逆着列车运动方向从车厢前端走向尾端，则需时间为______________16、（1）20m/s=__________km/h；（2）108km/h=__________m/s；（3）36m/s=__________km/h。

运动的快慢练习题

第一章第3节运动快慢练习一、选择题1、对于速度的公式v=s/t的说法中正确的是〔〕A、速度与路程成正比B、速度与时间成反比C、路程与时间成正比D、当速度一定时,路程与时间成正比2、关于平均速度,下列说法正确的是〔〕A、平均速度精确地反映物体运动的快慢B、平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢C、匀速直线运动的速度和变速直线运动的平均速度没有区别D、以上说法都不对3、正常运行的客车速度是20米/秒,这句话的意义是〔〕A．客车每秒钟运动的速度是20米B．客车每秒钟通过的路程是20米/秒C．客车每秒钟通过的路程是20米D．客车通过的路程是20米4、某同学在体育中考中,跑完50m用了8 s的时间,她的运动速度为〔〕A．/s B．6.25 km/h C．400m/s D．0.16m/s5、以下说法中正确的是〔〕A．正在运动的物体,如果在相等的时间内通过的路程都相等,物体的运动是匀速直线运动B．速度是表示物体通过路程多少的物理量C．速度是表示物体运动快慢的物理量D．匀速直线运动是指速度的大小不变的运动6、在"龟兔赛跑"的寓言故事中,乌龟成为冠军,而兔子名落孙山．其原因是〔〕A．乌龟在任何时刻的瞬时速度都比兔子快B．兔子在任何时刻的瞬时速度都比乌龟快C．乌龟跑完全程的平均速度大D．兔子跑完全程的平均速度大7、小明跑60米,前20米用了3秒,余下的路程用了5秒,小明在全程的平均速度是〔〕A．8米/秒B．米/秒C．米/秒D．米/秒8、如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是〔〕A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定9、某物体以20m/s的速度通过全程一半,再以30m/s的速度通过剩下的另一半路程,那么此物体在全程的平均速度为〔〕A．25m/s B．24m/s C．20m/s D．30m/s10、一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是____ __运动.11、小明乘电梯上升的过程中,若以地面为参照物,小明是的〔选填"运动"或"静止"〕；若电梯在10s 内从一层直达八层,且每层楼高为3m,那么电梯从一层直达八层的平均速度为 m/s.12、一辆电动自行车以10m/s的速度,在平直公路上匀速行驶了30s,它通过的路程是m.13、平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶,甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此可以判定三人中骑车速度最快的是；当他们停止蹬自行车后,自行车仍然能继续前进,这是由于．14、2011年11月3日,我国自主研发的飞船与目标飞行器在太空中成功对接.⑴已知目标飞行器在对接前的平均速度约2800km/h,30min它运行了____km;〔2〕它们成功对接后,若以__ __为参照物,目标飞行器是静止的；15、在物理学里,我们把物体位置的变化叫；南允到成都的铁路线长大约为219km,动车运行的时间大约,那么动车的平均速度大约是km/h.16、一架飞机在空中匀速直线飞行,在2min内飞行了60km,那么该飞机飞行的速度是km/h.车站里程 / km 到站、发车时刻福州 0 09︰16莆田 105 09︰58 10︰00泉州 174 10︰21 10︰23厦门 276 11︰06三、计算题17、、出租车司机在某机场高速公路的入口处,看到如图所示的标志牌．在不违反交通规那么的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多长时间才能到达机场？18、. 小兰骑自行车去书店,开始以2m/s 的速度骑行了400m ；然后又以5m/s 的速度骑行了500m.求：〔1〕她去书店用时多少min?〔2〕她在全程中的平均速度为多大?19、下表是福州至厦门的D6231次动车沿途部分站点的到站、发车时刻表.根据该表求：〔1〕D6231次动车全程运行的时间是多少？〔2〕D6231次动车从福州至莆田的平均速度是多少？。

运动的快慢测试题

第三节运动的快慢1.描述物体的运动快慢我们既可以取相同时，比较的长短；也可以取相同时，比较的长短。

在田径运动会中，看台上的观众采用的是第种方法来判断运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第种方法来判断运动员的快慢的。

在运动路程和时间都不同时，比较物体运动快慢的方法是。

2.完成下列单位的换算：54km/h= m/s 25 m/s= km/h300cm/min= m/s 300 m/s = cm/min3.（09成都）在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。

起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。

关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）A．小明在前50 m-定用了6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是8mC．小明的平均速度是8 m/s D．小明的平均速度是8 km/h4.(09金华)2003年元月26日，首架飞临祖国大陆的台湾民航飞机从台北飞经香港在上海浦东机场着陆后，载运200多名台商及眷属返回台北。

现经大陆和台湾双方的共同努力实现了直航。

已知香港至台北的距离为760千米，香港至上海的距离为1140千米，上海至台北的距离为550千米。

若飞机从上海以500千米/时的速度直飞台北与以相同飞行速度从上海经香港到台北相比，可节约时间为 (飞机两地问飞行均为匀速运动)。

5.(09山东临沂)运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。

关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较6.（09山东潍坊）(多选题)甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等D．8s末甲乙两同学速度相等7.水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m ；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km ；则速度大小（）A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大8.汽车在平直的高速公路上匀速行驶，小明在车中测试汽车的速度，用手表测出汽车从路程牌62km到63km的时间是33s,此时汽车的速度最接近于（）A．33 km/h B．120 km/h C．33 m/s D．30 m/s9.关于速度的概念，下列说法中正确的是（）A．物体通过的路程越长，速度越大 B．物体运动的时间越短，速度越大C．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D．物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大10.有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km ,乙车运动了15km ,，则运动快的是( ) A．甲车 B．乙车 C．一样快 D．条件不足，无法确定11、甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是（）A．甲运动的路程比乙长B．甲运动的时间比乙短C．运动相同的路程甲用的时间比乙长D．在相同的时间内甲运动的路程比乙长12、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是（）A、80m/sB、10 m/sC、5 m/sD、无法判断13、汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是( )14、2008年1月1日，常州市快速公交一号线正式开通运行。

新人教版物理八年级上册《运动的快慢》练习含答案

1.3运动的快慢一、单选题1.如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片．已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔△t时间闪亮一次（即拍摄一次）．观察照片，关于小球的运动情况，以下判断可能的是（）①小球从A位置到C位置的运动是匀速运动；②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动；③小球从A位置到c位置的平均速度为；④小球通过D点时的速度为．A．①②B．①③C．②③D．②③④2.某物体做直线运动时的路程s与时间t的关系式为s=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该物体（）A．第1s通过的路程是5mB．前2s的平均速度是7m/sC．做匀速直线运动，速度为6m/sD．任意1s的平均速度都是2m/s3.十堰至汉口动车运行时刻表如下表所示。

关于动车运动情况，下列说法中错误的是：A．十堰至汉口的平均速度大于120km/hB．从十堰出发到达襄阳东运动了93minC．十堰至襄阳东的平均速度小于全程的平均速度D．襄阳东至汉口的平均速度大于全程的平均速度4.小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图像如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A． 135m/sB． 168.75m/sC． 2.25m/sD． 2.81m/s5.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图所示．根据图像可以判断（）A． 0～5s内，小车的平均速度是0.4m/sB． 0～7s内，小车的平均速度是1.5m/sC． 2s～5s内，小车做匀速直线运动D． 5s～7s内，小车做加速直线运动6.张强同学骑自行车从家到学校所用的时间是5min，已知他家到学校的路程为1500m，则他骑车的平均速度是（）A． 300m/sB． 30m/sC． 10m/sD． 5m/s7.如图，小李在经过图A处时看了手表如图甲所示，经过B处时看了手表如图乙所示，则AB间的平均速度是（）A． 80km/hB． 40km/hC． 80km/sD． 40km/s8.下列四个选项中，平均速度最大的是（）A．航模飞行器以11m/s的速度飞行B．汽车以50km/h的速度在公路上行驶C．百米赛跑中运动员用10s跑完全程D．从30m高处竖直下落的物体用了2.5s9.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（）A．小明在前50m一定用了6.25sB．小明每秒钟通过的路程都是8mC．小明的平均速度是8m/sD．小明的平均速度是8km/h10.小明同学以实际行动迎接2008年运会的到来,极参加体育锻炼，他在一次50m短跑训练中，测得从起点到达不同位置所经历的时间如图所示，则他跑完全程的平均速度是（）A． 6.51m/sB． 6.25m/sC． 5m/sD． 6.67m/s11.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（）A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/sB．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/sD．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s12.一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是（）A． 6m/sB． 6.25m/sC． 6.67m/sD． 7.5m/s13.如图所示．一只天鹅在空中直线飞翔，现取天鹅连续飞行图中的三段路程，并记录下这三段路程的运动时间，则由速度公式可得天鹅在第3段路程中的平均速度（）A． 10m/sB． 15m/sC． 20m/sD． 7.5m/s14.一段路程长为s，一辆汽车通过前s路程的速度为v1，通过后s路程的速度为v2，则汽车全程的平均速度是（）A．（v1+v2）B．（v1+v2）C．D．15.一辆小车做变速直线运动，它在前一半时间的速度为v1,后一半时间的速度为v2，则这辆车在整段路程中的平均速度为（）A．B．C．D．16.一辆汽车从甲地驶往乙地，共用了一个小时时间，前20分钟内的平均速度是30km/h，后40分钟内的速度是60km/h，则该汽车在这1小时内的平均速度是（）A． 35km/hB． 40km/hC． 45km/hD． 50km/h17.如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径中取AE并分成相等的四段，v1、v2分别表示通过AB段、BC段的速度，v表示BE段的平均速度，则v1、v2与v的关系是（）A．v1＜v2＜vB．v1=v2＜vC．v1=v2＞vD．v1＜v＜v218.小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，则以下说法中正确的是（）A．小明前50m的平均速度是7.14m/sB．小明后50m的平均速度是8.33m/sC．百米全程的平均速度是7.69m/sD．百米全程的平均速度是7.74m/s19.2013年4月20清晨，雅安芦山发生强烈地震，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援．出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min后到达指定地点．救援部队全程平均速度应为（）A． 126km/hB． 70km/hC． 52.5km/hD． 30km/h20.一个人从甲地出发朝同一方向运动，5min后到达距甲地400m的乙地，休息 2.5min后继续前进，又走了5min才到达距乙地350m的丙地．则这个人从甲地到丙地的平均速度是（）A． 60m/minB． 70m/minC． 75m/minD． 80m/min二、多选题21.（多选）一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（）A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．在0～6s内，物体的平均速度为5.0m/s22.（多选）心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上（如图1所示）．这样医生就可得到被检者的心电图，医生再通过心电图了解被检者心跳情况，例如，测量相邻两波峰的时间间隔（即每次心跳的时间间隔），便可计算出1min内心脏跳动的次数，也就是心率．同一台心电图仪正常工作时测得甲、乙的心电图分别如图2所示（同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变），若医生测量时记下甲的心率为60次/min，则可知（）A．乙的心率为48次/minB．乙的心率为 75次/minC．这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为25 mm/sD．这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为20 mm/s二、实验题23.小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程时间，并依据数据做出了相应的路程—时间图像，如图所示．观察甲、乙、丙车的图像，回答下列问题：(1)观察分析图C丙车图像可知，丙车在AB段处于____________状态(选填“运动”或“静止”)．(2)观察分析甲、乙、丙车运动图像，在前5秒钟内____________车运动的较快，它的速度是____________m/s．(3)观察分析甲车或乙车运动图像，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得的初步结论是甲车或乙车做匀速直线运动，理由____________．24.某同学为了研究做匀速直线运动的物体的运动快慢情况，分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示.该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢. 表一小轿车表二大客车表三卡车（1）分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：_____________________________________________________________. （2）分析比较实验序号______________________________的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：在相同时间内所行路程越大，物体运动越快.三、计算题25.长200m的火车通过某隧道用时10min，若火车速度为30m/s，求隧道的长．26.一列火车长200m，以36km/h的速度通过一座长1.6km的大桥．问火车从上桥到全部离开大桥所用的时间是多少？四、作图题27.图甲为利用距离传感器发出和接收超声波信号检测汽车速度的示意图．距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离（s）—时间（t）图像．已知超声波在空气中的传播速度是340m/s．（1）某次检测车速时，从传感器发出到接收超声波信号用了0.4s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是________米.（2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离（s）—时间（t）图像显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某汽车在平直公路上运动的距离（s）—时间（t）图像如图乙所示，请你根据汽车在这段时间内的运动情况，在丙图中画出汽车运动的速度（v）—时间（t）图像．八、阅读理解题答案解析1.【答案】D【解析】①AB段做加速运动，BC段做匀速运动，AC段先加速后匀速，所以错误；②BD段重力等于阻力，图像每△t小球下落高度为a，是匀速运动，所以正确；③AC段S AC=3a，t AC=2△t，AC段的平均速度，所以正确；④BD段小球做匀速直线运动，过D点的速度等于这段的平均速度，，所以正确.2.【答案】B【解析】A.根据路程s与时间t的关系式，可以求出第1s通过的路程，所以A选项不正确；B.首先根据路程s与时间t 的关系式，计算出前2s通过的路程，前2s的平均速度，所以B选项正确；C.根据路程s与时间t的关系式，物体在相同时间内通过的路程并不相等，所以物体不是做匀速直线运动，速度不为定值，所以C选项错误；D.根据路程s与时间t的关系式可以看出，下一个1秒，总是要比前一个1秒通过的路程远一些即物体做加速直线运动，所以每一个1秒的平均速度是不一样的，所以D选项错误。

运动的快慢习题(含答案)

由表1、2、3的实验数据可知，物体的路程与所用时间的比值越大，物体运动越快，由此可知：当物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快。
故答案为：(1)在相同的时间内，物体通过的路程越大，物体运动得越快；(2)4和7或3和5和8或6和9；
(3)表1或表2或表3；当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同；表1和表2和表3；当物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快。
CD、在水平轨道AB上运动时，两小球的速度均为5m/s，相距s=10m，当乙球斜面开始下落后2s甲才到达斜面；两球在斜面上的速度相同，在斜面上的时间相同，所以当乙到达斜面低端后2s甲才到达斜面低端，可见当乙在CD面上运动2s后甲才到达CD面，而CD表面是光滑的，甲乙速度相同，所以甲乙到达P点的时间间隔还是2s，故C正确、D错。
【详解】
A.课桌的高度一般在一米以下；不会达到1.6m；故A错误；
B.中学生的体重一般在50kg左右；根据重力与质量关系可得G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，B选项符合实际，故B正确；
C.人步行的速度一般在1.1m/s左右，绝不会达到30m/s；故C错误；
D.一只苹果的质量一般在半斤(250g)左右，即一斤苹果可称2−−3个；选项中的0.015kg＝15g；不符合题意，故D错误；
13．设计一种方法，估测发生雷电的地方离你有多远．写出你需要的实验器材和具体的实验步骤．
【答案】见解析所示
【解析】
【详解】
方法：看到闪电后，测量量出听到雷声的时间，再结合声速可计算发生雷电的地方的距离，据此设计实验：
实验器材：秒表；
实验步骤：
在有雷电的时候，手持秒表，当看见闪电时，开始计时，听到雷声时停止计时，记下看到闪电到听到雷声所需的时间；

运动的快慢习题 (含答案)

A． B． C． D．
【答案】B
【解析】
【分析】
由题干中的图可知：甲和乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在A和B的图象中，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出甲和乙的正确图象．物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知C和D都是错误的；
【详解】
A.一个中学生的体积为V＝＝0.05m3不合题意；B.人的正常的步行速度约为v＝＝1.1m/s，则一个成年人正常的步行速度是1.2m/s的这种说法是合理正确的；C.岳阳最高温度30多度，平均气温不可能到50℃，与事实差距太大，不正确；D.不高于36V的电压才是安全电压，220V是家庭电路的电压。
【答案】60s
【解析】
【分析】
货车速度为10m/s，则客车速度为20m/s，设客车与第一辆货车相遇的时间为t，根据速度公式得出v货车t+v客车t=4500m，据此求出客车途中遇到第一辆货车的时间t；
客车跑完4500m用的时间为225s，货车全开出用的时间为50×30s=1500s，由此看出客车到达甲站时货车还没有全开出，只有跑出7辆车，设最后一次遇到客车的时间为t′，v货车（t′-180s）+v客车t′=4500m，求出t′．
【答案】2t1t2/t1+t2
【解析】
【分析】
根据路程=速度×时间，则此题中需要用到三个未知量：设车的速度是a，人的速度是b，每隔t分发一辆车．然后根据追及问题和相遇问题分别得到关于a，b，t的方程，解方程组，即可求得t．
【详解】
设车的速度是a，人的速度是b，每隔t分钟发一辆车。
二辆车之间的距离是：at
A． B． C． D．
【答案】A

运动的快慢测试题及答案

《运动的快慢》测试评价1．小轿车在平直的公路上行驶，其速度表指针的位置如图所示，则该小轿车在公路上行驶的速度是_________km/h，合________m/s，这表明1s内小轿车向前运动的距离是_______m。

答案：80 22．2 22．2解析：汽车速度仪表示的汽车在某时刻的速度，它的单位是km/h，它与标准单位m/s 的换算关系是3．6km/h=1m/s。

2．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机是每隔0．2s闪拍一次。

分析照片可知：小球从A点到F点共运动了__________cm的路程，小球从B点到E 点的平均速度为___________m/s。

答案：12．50 0．125解析：这是测速度的一种方法，频闪照相机每次拍照时间的间隔是相等的，即每相邻两点间的时间相等。

路程考查了刻度尺的读数，注意要估计到分度值的下一位。

在速度计算中要注意单位统一，刻度尺读出来的长度单位是cm，而速度的单位是m/s，要把长度单位换算成标准单位。

3．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图。

据图像可以判断（）A．2s—5s内，小车做匀速运动B．0—7s内，小车的平均速度是1．5m/sC．0—5s内，小车的平均速度是0．4m/sD．5s—7s内，小车运动了6m答案：C解析：图像能比较直观的反映出物理量间的关系，运动中的路程与时间关系是物理学习接触的第一个图像。

在匀速直线运动中，路程与时间是成正比的，它是一条过原点的直线。

在变速直线运动中，由于路程与时间不一定成正比，所以图像匀速直线运动图像不同。

本题中的运动分为三段，0-2s段内物体做匀速直线运动，2-5s段内物体静止，5-7s物体又做匀速直线运动。

在不同时间段的平均速度计算要利用总路程除以总时间，如在0-7s内，时间为7s，路程为6m，平均速度为0．86m/s，中间2-5s内物体虽然静止，但仍在运动的时间段内，不能把这3s去掉。

人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (422)

人教版初中物理八年级物理上册第一章《运动的快慢》测试卷学校：一、选择题1．(2分)雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m 栏决赛中，以12.91s 的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军。

他在上述全程的平均速度约为 ............................. （） A ．7.7m/sB ．8.5m/sC ．10m/sD ．11m/s2．(2分)某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4 m/s ，后一半路程中的速度是6 m/s ，那么它在整个路程中的平均速度是 ................................................... （） A ．4 m/sB ．4．8 m/sC ．5 m/sD ．6 m/s3．(2分)下列说法中，正确的是:（） A ．运动路程越长，速度越大;B ．相同时间内，通过的路程越大，速度越小;C ．运动时间越短，速度越大D ．通过相同的路程，所用时间越短，速度越大. 4．(2分)由速度公式v ＝st ，可得正确的说法是: （） A ．物体的速度与路程成正比，而与时间成反比; B ．物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C ．物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大 D ．物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大5．(2分)做匀速直线运动的小车,前一半路程的平均速度是30m/s ，通过后一半路程的平均速度是20m/s ，则小车通过全程的平均速度是:（） A ． 50m/s ; B. 25 m/s ; C. 24 m/s ;D ． 10 m/s.6．(2分)如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来（） A ．甲、乙两物体都做匀速直线运动 B ．甲物体在10s 内运动10m C ．乙物体在10s 内运动10mD ．甲物体的速度大于乙物体的速度7．(2分)为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。

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