小学六年级上册分数乘整数练习题(经典)
小学六年级数学上册《分数乘整数》同步练习题
小学六年级数学上册《分数乘整数》同步练习题小学六年级数学上册《分数乘整数》同步练习题一、我会填。
1．1/2+1/2+1/2+=9（）×（）4/5×2=（）+（）2．分数乘整数的意义与整数乘法的意义（），就是求（）。
3．分数乘整数，为了计算简便，能约分的要先（），然后再（）。
4．2/5×3表示（）；2/7×4表示（）。
5．在计算3/7×5时，用（）相乘的积作分子，（）不变。
二、小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）1．分数乘整数的意义就是求几个相同分数的'和是多少。
（）2．2/5+2/5=1/5×2=1/5（）3．3/8×2既可以表示2个3/8是多少，也可以表示3/8的2倍是多少。
（）4．9×5/6和5/6×9的意义相同，读法相同，计算结果也相同。
（）5．求10个2/5的和是多少？列式是2/5×10。
（）三、计算。
7/15×1012×5/1614×4/710/21×148/9×65/18×520×7/1563×8/27四、在里填上“”、“”或“=”。
123/4×123/53/5×23/8×13/813×2/3131/5×21/54×8/98/9五、列式计算。
1．2/5扩大6倍后是多少？2.4个3/8是多少?3.5/12乘6的积是多少?4.5个2/3相加的和是多少?六、解决问题。
1．一种花生每千克含油2/5千克，100千克这样的花生含油多少千克？1吨花生呢？2．我们有5名同学为2008年奥运会画一幅组图，每名同学完成组图的2/13。
他们一共完成了组图的多少？七、小强从二楼到三楼用了1/3分钟，照这样计算，他从一楼到六楼要用多少分钟？小学数学第七册第五单元的试卷小学数学第七册第五单元的试卷一、单选题(每道小题3分共9分)1.小刚家的住房面积是65[]a.平方分米b.平方米c.公顷2.某校操场面积为4[]a.平方米b.公顷c.平方千米3.教室地面长9米，宽6米，用边长是3分米的方砖铺地，需要多少块方砖?得数是：[]a.18块b.6块c.600块二、填空题(1-10每题2分,11-14每题3分,共32分)1.30平方米＝（）平方分米＝（）平方厘米2.9平方分米＝（）平方厘米3.5公顷＝（）平方米4.80000平方米＝（）公顷5.4500公顷＝（）平方千米6.3000000平方米＝（）平方千米7.4000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米8.4平方千米90公顷＝（）公顷9.120400平方米＝（）公顷（）平方米10.6公顷500平方米＝（）平方米11.在□里填上＞、＜或=．702公顷□8平方千米12.比大小．400公顷□4平方千米13.比大小．6公顷□6000平方米14.在□里填上＞、＜或＝．90000平方米□9公顷三、简算题(每道小题3分共18分)1.125×16=2.1560－198=3.25×36=4.1376＋999=5.190×5×26.810÷45÷2四、应用题(1-4每题8分,第5小题9分,共41分)1.一块瓜地占地2公顷，长是500米，它的宽是多少米？2.一块边长是50米的正方形稻田，共收稻谷2500千克，照这样计算，一块占地2公顷的稻田，可收稻谷多少千克？合几吨？4.工人师傅扩建一处长250米，宽160米的运动场，扩建后，长增加50米，宽增加40米，扩建后的运动场占地多少公顷？5.一块长方形菜地长200米，宽比长短50米，这块地占地多少公顷？如果每公顷施肥150千克，应施化肥多少千克？小学五年级下册数学练习题小学五年级下册数学练习题一、解决问题。
小学六年级上册分数乘整数练习题
小学六年级数学周末作业1、分数乘整数（一）一、细心填写：1、72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ） 61＋61＋61＋61=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 2、125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 120个3、52×4表示（ ）。
1、8＋8＋8=（ ）×（ ）=（ ） 8＋8＋8＋8=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 2、 52＋52＋52＋52＋……＋52=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 100个3、94×6表示（ ）。
4、52米=（ ）厘米 32时=（ ）分 107千克=（ ）克 算式：二、准确计算：72×3 53×6 214×9 103×5 1611×12 254×15 24个32是多少？ 145吨的7倍是多少吨？ 三、解决问题：1、一个正三角形边长65米，它的周长多少米？）512 ×74 ( ) 74 78 ×87 ( ) 1 15×16( ) 15 56 ×56 ( ) 56 35×56 ( ) 35 512 ×74 ( ) 512 7、56 ×79 ×221 =56 ×（ 79 ×221 ）运用的运算定律是（ ）。
713 ×8＋613 ×8=8×（713 ＋613 ）运用的运算定律是（ ）。
34×5×43=34×5×43运用的运算定律是（）。
8、1支钢笔长34dm，2支长（）dm，12支长（）dm，23支长（）dm。
9、（）÷13=14（）÷89=310二、判断题。
（5分）1、在整数计算中运用的各种运算定律在分数计算中同样可以运用。
小学数学人教版六年级上册《分数乘整数》习题.docx
小学数学人教版六年级上册
《分数乘整数》习题一、基础过关
1．填空
（ 1）4
× 4表示（）或表示（）
15
1
（ 2） 4 个
5的和是多少？用乘法计算可列式为（）。
2．计算
255
15× 4=3×9 =8×18 =
二、综合训练
列式计算
（ 1） 6 个7
（ 2）
3
相加的和是多少？的 5 倍是多少？187
三、拓展应用
解决问题
6
（ 1）一辆汽车每分钟行 5 千米，这辆汽车每小时行驶多少千米？
3
★（ 2）用 12 个边长分别是4 dm 的正方形卡片可以拼成多少个形状不同的长方形？它们的周长是多少？
参考答案：
一、基础过关
1. 4个44
的和是多少？的 4 倍是多少？
1515
1
5× 4
2.8520 1539
二、综合训练
7
1. 3
15
2.
7
三、拓展应用
1.72 千米 / 时
2. 3个形状不同的长方形. 周长分别是：12dm 19.5dm 10.5dm。
小学数学六年级上册《分数乘整数》课时练习题 附加答案
1.1分数乘整数一、填一填。
1．74＋74＋74=（ ）×（ ） 2. 107×2=（ ）＋（ ） 3.94×5表示（ ）。
4．8个111的和是（ ）；求6个92的和，列式是（ ）。
5．一个正方形的边长是152米，它的周长是（ ）米。
二、计算。
113×2= 169×5= 4×157= 93×5= 7×107=三、 一个漏水的水龙头每小时滴水101桶，5小时滴水多少桶？10小时呢？24小时呢？四、 教室的门高2米，小明的身高大约是门高的43，小明的身高是多少米？五、爸爸和红红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。
1.红红和爸爸一天分别要吃多少袋？2.妈妈需要买多少袋药？答案：一、1. 3 2. 3. 5个相加4. 6×5.二、三、×5=（桶）×10=1（桶）×24=（桶）四、2×=（米）五、1. ×3=1（袋）×3=（袋）2. 1×3+=7（袋）为什么要规定“先乘除后加减”？对于这个问题，我们分两层来谈。
第一层先谈谈规定运算顺序的必要性，第二层再谈谈为什么要规定“先乘除后加减”。
（1）规定运算顺序的必要性。
先举两个例子予以说明。
例1 小勇买了一块橡皮，价18分，又买了3支铅笔，每支12分，一共多少钱？综合算式18＋12×3=18＋36=54（分）=5角4分根据题意，这道题先算乘法后算加法是合情合理的。
例2 小春有18分钱，小敏有12分钱，小冬的钱数是他们俩人钱数之和的3倍，问小冬有多少钱？解答这道题的时候应该先求出小春与小敏两人钱数之和，即求出（18＋12=）30分，然后再求出30分的3倍，即（30×3=）90分。
得出小冬有钱90分。
这样的解答层次，也就是说先算加法，后算乘法是符合题意的，是合情合理的。
使我们看出，在日常生活中需要先算乘法的与需要先算加法的事例都不少。
六年级数学上册第一单元第1课时 分数乘整数练习题
第1课时 分数乘整数(教材例1、2，P2～3)一、看图填空并计算。
1. 37×2可以表示( )个( )相加。
加法算式是：( )乘法算式是：( )2.图中阴影部分是整个长方形的( )，面积用乘法算式表示是( )，计算结果是( )平方米。
二、我会算。
110×9＝ 25×2＝ 59×3＝ 1320×5＝ 12×23＝ 4×314＝ 6×724＝ 7×214＝分数乘整数，用分子乘整数的积作( )，( )不变。
注意：计算过程中，可先( )，再计算。
三、我会填。
1．150厘米的35是( )厘米，1天的56是( )小时。
2．一段公路每天修全长的112，6天修全长的( )，8天修全长的( )。
四、如图所示，正方形的周长是多少米？合多少厘米？五、小霞家到学校的路程是38千米，早上她到学校后发现忘记带文具盒了。
于是立即回家取了文具盒，再返回学校上学。
请你算一算，她早上一共行了多少千米？六、一根绳子长12米，做跳绳用去了23，用了多少米？还剩多少米？口算 57×3＝ 6×25＝ 3×34＝ 6×16＝13×9＝ 9×112＝ 12×16＝ 5×12＝ 13×12＝17×21＝第1课时 分数乘整数一、1.2 37 37＋37＝67 37×2＝67 2.710 200×710140 二、910 45 53 134 8 67 741 三、1.90 20 2.12 23四、15×4＝45(米) 45×100＝80(厘米) 答：正方形的周长是45米，合80厘米。
五、38×3＝98(千米) 答：她早上一共行了98千米。
六、12×23＝8(米) 12－8＝4(米) 答：用了8米，还剩4米。
六年级上册整数乘分数计算题40道
六年级上册整数乘分数计算题40道一、简单整数乘分数（1 - 20题）1. 2×(1)/(3) = (2)/(3)- 这就相当于把2平均分成3份，取其中的1份，那就是(2)/(3)啦。
2. 3×(1)/(4)=(3)/(4)- 3个(1)/(4)相加，就像3个小蛋糕，每个是(1)/(4)，合起来就是(3)/(4)。
3. 4×(1)/(5)=(4)/(5)- 4乘以(1)/(5)呀，就好比有4个小盒子，每个盒子装(1)/(5)的东西，总共就是(4)/(5)。
4. 5×(1)/(6)=(5)/(6)- 想象一下，5个(1)/(6)的小积木，堆在一起就是(5)/(6)呢。
5. 3×(2)/(5)=(6)/(5) = 1(1)/(5)- 3个(2)/(5)哦，先算3乘以2得6，分母还是5，就是(6)/(5)，化成带分数就是1(1)/(5)。
6. 2×(3)/(7)=(6)/(7)- 2个(3)/(7)，2乘以3是6，分母7不变，结果就是(6)/(7)。
7. 4×(3)/(8)=(12)/(8)=(3)/(2)=1(1)/(2)- 4乘以(3)/(8)，4乘以3得12，分母8，约分后是(3)/(2)，也就是1(1)/(2)。
8. 5×(2)/(9)=(10)/(9)=1(1)/(9)- 5个(2)/(9)，5乘以2是10，分母9，得到(10)/(9)，写成带分数就是1(1)/(9)。
9. 3×(4)/(7)=(12)/(7)=1(5)/(7)- 3乘以(4)/(7)，3乘4得12，分母7，结果是(12)/(7)，带分数形式是1(5)/(7)。
10. 2×(5)/(8)=(10)/(8)=(5)/(4)=1(1)/(4)- 2个(5)/(8)，2乘5得10，分母8，约分后是(5)/(4)，就是1(1)/(4)。
分数乘整数六年级上册计算题
分数乘整数六年级上册计算题
一、分数乘整数的计算方法
1. 意义
- 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
例如：公式表示3个公式相加的和是多少。
2. 计算法则
- 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
能约分的可以先约分，再计算。
例如：公式；又如公式，先约分，公式和公式约分，公式，则公式。
二、计算题及解析
1. 基础计算
- （1）公式
- 解析：根据分数乘整数的计算法则，用分子公式和整数公式相乘的积作分子，分母公式不变，即公式。
- （2）公式
- 解析：分子公式与整数公式相乘，分母公式不变，得到公式。
- （3）公式
- 解析：按照计算法则，公式。
2. 约分后计算
- （1）公式
- 解析：先约分，公式和公式的最大公因数是公式，公式
，公式。
则公式。
- （2）公式
- 解析：公式和公式约分，公式，公式，所以公式。
- （3）公式
- 解析：公式和公式约分后为公式，则公式。
3. 带分数乘整数（先把带分数化成假分数再计算）
- （1）公式
- 解析：先把带分数公式化成假分数，公式，然后公式。
- （2）公式
- 解析：把公式化成假分数，公式，公式。
- （3）公式
- 解析：公式，公式。
人教版六年级数学上册《分数乘整数》过关练习题
人教版六年级数学上册《分数乘整数》过关练习题
人教版六年级数学上册《分数乘整数》过关练习
题
一、我会填。
1．1/2+1/2+1/2+=9（）×（）4/5×2=（）+（）
2．分数乘整数的意义与整数乘法的意义（），就是求（）。
3．分数乘整数，为了计算简便，能约分的要先（），然后再（）。
4．2/5×3表示（）；
2/7×4表示（）。
5．在计算3/7×5时，用（）相乘的积作分子，（）不变。
二、小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）
1．分数乘整数的意义就是求几个相同分数的和是多少。
（）2．2/5+2/5=1/5×2=1/5（）
3．3/8×2既可以表示2个3/8是多少，也可以表示3/8的2倍是多少。
（）
4．9×5/6和5/6×9的意义相同，读法相同，计算结果也相同。
（）
5．求10个2/5的和是多少？列式是2/5×10。
（）
三、计算。
7/15×1012×5/1614×4/710/21×14
8/9×65/18×520×7/1563×8/27
四、在（）里填上“”、“”或“=”。
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新起点六年级数学预科班作业
姓名：
1、分数乘整数（一）
一、细心填写：
1、
72＋72＋72=（ ）×（ ）=（ ） 61＋61＋61＋6
1=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 2、125＋125＋125＋125＋……＋125=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）
个
3、
5
2×4表示（ ）。
4、258平方米=（ ）平方分米 43时=（ ）分 52千米=（ ）米 算式：
5、（ ）与整数乘法的意义相同。
二、准确计算：
132×5 19
3×6 114×5 61×10 12
5×8 65×12 15个52的和是多少？ 18
7的9倍是多少？
三、解决问题：
1、一个正方形边长
125分米，它的周长多少分米？
2、一种胡麻每千克约含油
258千克，1吨胡麻约含油多少千克？
3、一批大米，每天吃去
61吨，3天一共吃去多少吨？
一批大米，每天吃去
6
1，3天一共吃去几分之几？
2、分数乘整数（二） 姓名：
一、细心填写：
1、
83＋83＋83=（ ）×（ ）=（ ） 83＋83＋83＋8
3=（ ）×（ ）=（ ）=（ ） 2、 52＋52＋52＋52＋……＋52=（ ）×（ ）=（ ）=（ ）
100个
3、
94×6表示（ ）。
4、52米=（ ）厘米 32时=（ ）分 10
7千克=（ ）克 算式：
二、准确计算：
72×3 53×6 21
4×9
103×5 16
11×12 254×15
24个32是多少？ 14
5吨的7倍是多少吨？
三、解决问题：
1、一个正三角形边长
65米，它的周长多少米？
2、一种钢材每米重
1258千克，现在有这种钢材500米，共重多少千克？
3、小华和小明骑自行车上学，小华每分钟行
15
4千米，小明每小时行15千米。
他俩谁骑的速度快？
新起点六年级数学预科班作业
一、认真读题，用心填写。
（每空1分共30分） 姓名：
1、311 ＋311 ＋311 ＝（ ）×( )=( )。
2、25 ×34 表示的意义是（ ），4×35 表示的意义是（ ）
3、40分＝（ ）时 25 分＝（ ）秒 38 吨＝（ ）千克
250克＝（ ）千克 34 公顷＝（ ）平方米 14 米＝（ ）厘米
4、3吨的29 是（ ）吨，4米的35 是（ ）米，24的23 是（ ）。
5、一个正方形的边是94 米，它的周长是（ ）米，它的面积是（ ）平方米。
6、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
512 ×74 ( ) 74 78 ×87 ( ) 1 15×16 ( ) 15
56 ×56 ( ) 56 35×56 ( ) 35 512 ×74 ( ) 512
7、56 ×79 ×221 =56 ×（ 79 ×221 ）运用的运算定律是（ ）。
713 ×8＋613 ×8=8×（713 ＋613 ）运用的运算定律是（ ）。
34 ×5×43 =34 ×5×43 运用的运算定律是（ ）。
8、1支钢笔长34 dm ，2支长（ ）dm ，12 支长（ ）dm ，23 支长（ ）dm 。
9、（ ）÷13 =14 （ ）÷89 =310
二、判断题。
（5分）
1、在整数计算中运用的各种运算定律在分数计算中同样可以运用。
（ ）
2、5米的13 和5个13 米一样长。
（ ）
3、一个数乘真分数，所得的积一定小于这个数。
（ ）
4、两个真分数的积大于这两个真分数的和。
（ ）
5、两个真分数的积不可能是整数。
（ ）
三、选择题。
（8分）
1、425 ×（ ）> 425 ，括号中的数是（ ）。
A 、真分数
B 、假分数
C 、大于1的数
2、2千克的25 是（ ）。
A 、200克 B 、4000克 C 、1千克的45
3、甲数的13 相当于乙数，甲数不等于零，甲数与乙数相比（ ）。
A 、甲大于乙
B 、甲小于乙
C 、甲等于乙
D 、无法确定
4、78 的611 比较接近（ ）
A 、12
B 、511
C 、1225
四、计算（34分）
1、口算（4分）
215 ×4= 512 ×4= 89 ×310 = 25 ×34
= 14 ＋13 = 14 － 15 = 4－310 = 89 ＋6=
2、计算（24分）
25 ×158 ＋13 ×35 25 －25 ×13 25 ×（4－14 ） 43×542
34 ＋14 ×47 14 ×32×56 ×47 18×(59 －16 ) 713 ×8＋613 ×8
3、列式计算（6分）
1）36吨的56 是多少？ 2）45 千克的12
是多少？
五、解决问题（第6题5分，其他每题4分）
1、在手工课上，同学们在用彩带编工艺品。
一条彩带长45 米，张晓同学纺织一个蝴蝶结用了23
条彩带，编一朵花用了94
条彩带，编一个蝴蝶结需用彩带多少米？编一朵花需用彩带多少米？
2、1吨稻谷可以碾出大米1720 吨，按照这样计算，534
吨稻谷可以碾出大米多少千克？
新起点六年级数学预科班作业
分数乘法（一）
班别： 姓名：
一、口算。
72×2.8＝ 83×65＝ 85×8 ＝ 5
4×0.25＝
209×65＝ 2116×4.2＝ 218×167＝ 149×187＝
152×5= 2213×2611= 43×1.2= 2116×127=
二、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
21× 32 21 43× 21 43 65× 56 65
127×127 76× 56 76 154× 83101
三 、填空。
1、计算72－31×53时，应该先 算（ ）法，再算（ ）法，结果是（
）。
2、（10＋65）×54=（ ）×（ ）＋（ ）×（ ），应用了
（ ）律。
3、65×25×56=（ ）×（ ）×25，应用了 （ ）律。
四、算一算，能简便的要简便。
193×（32×19） 109×43＋57×109 2523＋2523×24
52×85－44×85 52×14＋52 24×（125＋87）
五、解决实际问题。
1、小张和小李共同打一份稿件，小张每天打这份稿件的121，小李每天打这份稿件的181，他们各打了6天，一共打了这份稿件的几分之几？
2、一块长方形地，长24米，宽是长的125，这块地的面积是多少平方米？
3、甲、乙两人同时从同一地点向相反的地方行驶，甲骑自行车，每分钟行61千米，乙骑摩托车，每分钟行43千米，24分钟后甲、乙两人相距多少千米？。