安康学院经济与管理系本科生学年论文1写作技术规范

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管理学院本科生毕业设计说明书(论文)撰写规范(修订)

管理学院本科生毕业设计说明书（论文）撰写规范（修订）为了保证我院本科生毕业设计说明书（论文）质量，提高其严谨性和规范性，依据内工大教字[2008]2号文件精神，特制订我院本科生(双学位)毕业设计说明书(论文)撰写规范。

1. 毕业设计说明书（论文）的各组成部分和排列顺序封面、摘要、英文摘要、目录、图表清单及符号说明、引言、正文、结论、注释、参考文献、附录、谢辞、外文文献及译稿。

1.1 封面采用内蒙古工业大学毕业设计说明书（论文）统一封面，规范格式见附件模板，严格按模板规定执行。

1.1.1毕业论文题目毕业论文题目应能够概括整个论文的核心内容，字数不宜过多，一般不超过25字，并尽量不设副标题。

1.1.2 学生姓名1.1.3 所在学院1.1.4 学科、专业名称学科、专业名称按照《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（1998年颁布）中规定的名称填写，而非某一专业方向。

1.1.5 指导教师姓名、专业技术职务1.1.6 时间在封面下部写明毕业设计说明书（论文）提交时间。

1.2摘要摘要是毕业设计说明书（论文）内容的简短陈述，约300—500字，应具有独立性和自含性（即不阅读全文就能获得必要信息）。

需要说明研究目的、研究方法、结果或结论，重点是结果或结论。

摘要中一般不使用图、表、公式，不引用参考文献。

在摘要末另起一行，列出论文的关键词3-5个，关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条，按词条外延层次从大到小排列，以分号相隔。

摘要单独占一页，标题小二号黑体，内容宋体小四号，行间距22磅；标题与内容之间空一行。

“摘要”两字居中，字间空两个空格。

1.3 英文摘要中文摘要之后为英文摘要，其要求同中文摘要。

英文摘要单独占一页，字体为Times New Roman。

1.4 目录设计说明书（论文）目录应包括论文全部章节的标题（要求编到3级标题）和参考文献、附录（可选择）、谢辞，页码右对齐。

目录的标题采用小二号黑体，“目录”两字居中，字间空两个空格；目录的内容中章的标题用小四号黑体，其它为小四号宋体，行间距22磅。

经管院本科生论文规范

西北大学经济管理学院本科生学位毕业论文规范要求本科生学位毕业论文是表明作者的研究成果或在研究工作中的新见解，并据此申请学士学位的重要文献资料。

为了进一步提高学位毕业论文的质量，特制定本统一要求。

一、内容本科生学位毕业论文不少于8000字。

学士学位论文按顺序一般包括六部分内容：题目（封面）、独创性声明、摘要和关键词、正文、参考文献、致谢。

（一）题目论文题目要体现出专业特点，在专业范围内选题。

题目应能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目。

题目应力求简短，一般不宜超过25字。

（二）独创性声明独创性声明用以表明作者对于论文成果的独立研究。

每份论文的独创性声明必须有作者的亲笔签名（或印章）和签名日期。

（三）摘要及关键词摘要及关键词应包括中文和英文各一份。

中文摘要和关键词：中文摘要应包括研究目的和意义、研究内容和主要结论、以及论文的创造性成果或创新见解，语言力求精炼。

根据论文的篇幅，中文摘要一般应不少于200字。

应在本页下方另起一行注明本文的关键词，关键词一般应为3—5个。

英文摘要和关键词：英文摘要上方应有论文的英文题目。

英文摘要的内容与中文摘要同。

在本页下方另起一行注明英文关键词。

摘要中一般不应有插图。

（四）正文正文是学位论文的主体。

应当层次分明、数据可靠、文字简炼、说理透彻、推理严谨、立论正确。

（五）参考文献参考文献包括书籍、期刊、研究报告、以及其他未公开发表的研究成果等。

学士学位论文的参考文献应当包括中文参考文献和外文参考文献。

其中中文参考文献不少于10篇，外文参考文献不少于3篇。

中文参考文献应当按照作者的姓氏拼音为序排列，外文参考文献应当按照作者的姓氏字母为序排列。

（六）致谢字数一般不应超过500字。

二、格式及装订要求（一）打印论文写作坚持认真、科学作风，应当字迹工整，标点符号正确。

凡错字连篇，语句欠通顺、印刷粗糙者，应予以认真返工。

（二）层次划分论文应分层次。

标号分别为一、（一）和1.。

安康学院课程教学大纲编写规范及要求

附件1安康学院关于制定（修订）本科课程教学大纲的指导意见课程教学大纲是学校基础性教学文件，是各教学单位规范教学内容、评估教师教学质量、开展课程建设和专业建设的重要依据，是各专业实现人才培养目标的重要保障。

为进一步推进2012版本科专业人才培养方案的实施，确保新一轮本科专业课程教学大纲修订的科学性、规范性，特制定本课程教学大纲修订编制指导意见。

一、制定(修订)教学大纲的总体要求1．教学大纲是对课程的总体设计，编制教学大纲必须以专业人才培养方案为依据，体现并符合本专业人才培养目标、培养规格的要求，应从整体上规定本课程的性质及其在课程体系中的地位，规定本课程的教学目的和任务、内容以及编排教学内容的顺序等。

2．教学大纲的制定要符合时代要求，突出体现教育教学观念的更新和教育思想的转变，从培养目标出发，体现新的教育思想观念和改革精神，积极吸取已有的教学内容和课程体系改革研究成果，吸收学科专业的新知识、新内容，注重各课程内容的有机衔接，服从课程结构及教学安排的整体需要，并注重教学方法与手段的改革，体现素质教育的思想。

3．教学大纲除了明确规定本课程的基本内容外，还应充分体现优化课内、强化课外、激发学生主动学习的精神，要从“广而博”中选择、重构“少而精”的教学内容，注重培养学生的创新精神和实践能力，同时要注重提高学生的自学能力。

二、制定（修订）教学大纲的有关规定1．人才培养方案课程设置与教学计划表中列出的全部课程（含随课实验、上机/实训、独立开设的实验、见习/实习/专项训练等集中实践环节）都必须编写教学大纲。

大纲包含理论课程教学大纲、实验课程教学大纲、上机/实训课程教学大纲、集中实践教学环节教学大纲。

2．教学大纲由课程归属院系（或其他有关部门）负责制定。

制定时应安排教学经验丰富的教师或教师小组编写，经教研室组织集体讨论，院系审核后执行，报教务处备案。

3．公共基础课程和专业大类基础课程制定（修订）大纲时要参照教育部各专业教学指导委员会制定的该课程教学基本要求，大纲确定的教学内容的深度、广度不得低于基本要求。

绩效管理理论研究综述

学号2011228134成绩等级本科生学年论文1题目：绩效管理理论研究综述院（系）经济与管理系专业班级11级信息管理与信息系统学生姓名胡婷婷指导教师（职称）麻凤梅（讲师）提交时间二〇一三年七月绩效管理理论研究综述胡婷婷（安康学院经济与管理系，陕西安康，72500）摘要：在经济竞争异常激烈的环境下，绩效管理日益受到管理人员的重视。

本文对国内、国外绩效管理理论的发展和现状进行了研究,从中可以看出，绩效管理理论经历了由单一的评估制度，逐步向系统性、综合性的方向发展的过程，最后形成了一套完整的绩效管理理论体系。

关键词：绩效；绩效管理；文献综述Performance management theory research were summarizedHu Tingting(Department of Economics and Management,Ankang University Ankang,Shaanxi,72500)Abstract:In the economic and competitive environment,performance management theory is becoming more and more brought to the attention of the management.In this paper,the development and status quo of domestic and foreign performance management were summarized.From which it can be seen that performance management theory has experienced by single evaluation system,and gradually developed to the direction of systematic,comprehensive process,finally formed a complete set of performance management theory system.Key words:performance;performance management theory;review目录引言 (1)1研究绩效管理理论的原因 (1)1.1国外绩效管理理论的研究 (1)1.2国内绩效管理理论的研究 (2)2绩效管理在政府中应用的原因 (3)2.1西方政府的绩效管理 (3)2.2我国政府的绩效管理 (4)结束语 (4)参考文献 (5)致谢 (7)引言随着经济全球化和信息时代的到来，市场竞争日趋激烈。

安康学院本科毕业论文(设计)学术不端检测实施办法

安康学院本科生毕业论文（设计）学术不端行为检测实施办法为进一步加强本科生诚信和学术道德建设，规范本科毕业论文（设计）管理，依据《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位…2010‟9 号）、教育部第34号令《学位论文作假行为处理办法》，结合我校实际，特制定本办法。

一、检测范围1.拟参加答辩的应届本科生毕业论文（设计），院系按每个专业毕业论文（设计）总数20%的比例进行抽检，教务处按毕业论文（设计）总数3%-5%的比例进行抽检。

2.院系推荐上报的校级优秀毕业论文（设计）全部进行检测。

二、检测办法学校使用“PMLC大学生论文抄袭检测系统”对本科生毕业论文（设计）进行检测，实行校、系两级检测，随机抽取。

1.院系检测。

每名学生有两次检测机会。

首检时间在答辩前10天进行，复检时间在第一次检测公布结果1周后进行，其它时间均不接受检测。

2.学校检测。

在院系抽检的基础上，教务处在答辩前随机抽检一定数量的毕业论文（设计）。

三、检测程序1.毕业论文（设计）抽取。

对应届生毕业论文，院系根据专业按20%的比例进行抽检（上传论文电子稿为Word格式，去掉封面、目录、致谢、参考文献、附录等非正文部分，文稿命名统一为“学号_姓名_论文题目.doc”）。

2.论文检测。

抽取的毕业论文 (设计)由各院系组织集中检测，检测结果经院系答辩领导小组认定后公布检测报告。

对于首检不合格者，将“检测报告单”反馈学生和指导教师，要求其在1周内修改完成并参加复检。

复检不合格的论文，则取消本次答辩资格。

3.答辩资格认定。

院系依据检测结果对学生答辩资格进行认定、公布，并将答辩学生名单报教务处。

四、检测结果性质认定及处理系统检测结果只是作为判断抄袭与否的重要参考依据，对检测结果超过规定值的毕业论文，需由相应学科专家组进行评议鉴定，是否构成抄袭由专家组给出最终结论。

检测结果性质初步认定R≤30% 通过检测30%＜R＜50% 疑似有抄袭行为R≥50% 疑似有严重抄袭行为注：R 为文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

经济与管理学院本科生毕业论文撰写规范

经济与管理学院本科生毕业论文撰写规范各系：本科生毕业论文规范原则上按照《福州大学本科生毕业设计（论文）撰写规范》的要求执行，具体格式请参照论文范本。

论文指导过程如出现新问题请及时与教学办沟通，以便统一规范。

一、范本包括：（1）本科生毕业论文档案袋封面（2）本科生毕业论文封面（3）本科生毕业论文摘要（4）本科生毕业论文目录（5）正文范例（6）本科生毕业论文资料封面（第2本）（7）本科生毕业论文资料目录二、论文的要求1．论文字数1万字以上，以论文正文部分（绪论、正文主体、结论）论字数。

2．论文格式、字体、字型及字号要求请参照论文范本。

3．段落及行间距要求正文段落和标题一律取“固定行间距20pt”。

按照标题的不同，分别采用不同的段后间距：4. 论文双面打印（论文封面、承诺书单面打印，从摘要开始双面打印）5、用纸及打印规格论文尺寸规格为A4(210X297mm)。

每一面的上方（天头）和左侧（订口）应分别留边25mm，下方（地脚）和右侧（切口）应分别留边20mm。

三、第二本相关内容要求1.外文翻译及外文原文：要求翻译后汉字3000字以上或翻译前英文字符10000个。

2.文献综述：3000字以上.各系可根据专业特点做具体要求。

四、论文评语要求评语应针对论文内容来写，指导教师评语与评阅教师评语不能雷同。

各系根据各自的答辩时间，签署的日期不要颠倒。

（1）指导教师成绩评审表：评语至少100字（2）评阅教师成绩评审表：评语至少100字（3）答辩委员会决议书：应包括论文评语及答辩评语两部分，至少150字五、读书笔记10000字以上。

学生手写的或电子版资料归类整理形成的均可，各系可根据专业特点做具体要求。

六、装订顺序第一本：封面、毕业设计（论文）诚信承诺书、中外文摘要（含关键词）、目录、正文、参考文献、附录、谢辞。

第二本：封面、目录、福州大学本科生毕业设计(论文)任务书、毕业设计（论文）开题报告、文献综述、外文原文及其译文、毕业设计(论文)中期检查表。

(情绪管理)经济与管理学院本科生毕业设计论文撰写细则

（情绪管理）经济与管理学院本科生毕业设计论文撰写细则7．附录附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计说明书（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。

一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。

软件的部分核心代码或者外文文献翻译的中文译文都可以作为附录之一。

二、毕业设计（论文）排版要求毕业论文封面必须依照学校毕业设计管理条例附件中给定的格式和要求完成，本细则不再对毕业论文封面增加任何要求，其它内容按照本细则要求完成。

１．页边距２．纸型、版式纸型为A4纸（宽度21厘米，高度29.7厘米），方向一般为纵向，如果有整页的表格或图形宽度大，可以将该页方向设为横向。

版式中页眉和页脚选择“奇偶页不同”，垂直对齐方式选择“顶端”。

３．文档网格４．页码目录、中文摘要、英文摘要不需编制页码，顺序按目录、中文摘要、英文摘要排放，正文紧跟其后。

正文、参考文献、附录等均编排页码，正文第一页页码编号为“１”。

页码编号为阿拉伯数字，居中。

５．页眉和页脚除封面外，各页均有页眉，无页脚。

页眉奇偶页不同，奇数页为“上海电力学院毕业设计（论文）”，偶数页为论文题目（不含副标题），字体为小五号宋体，不加黑。

页眉设置时下加单横线。

６．字体要求封面各项的字体要求以学校封面样本为标准，其它按本细则要求做。

全部汉字均采用宋体字，英文字符、阿拉伯数字和数学符号按TimesNewRoman字体。

第一级标题（如“1”、“2”“参考文献”“致谢”、“附录”等）字体大小为三号，其它字体大小均为小四号，图、表中的字体大小均为五号。

各级标题（包括图题、表题）的字体均需要加黑，其它字体不加黑。

目录、中英文摘要的字体要求在论文样张中说明。

7．毕业论文装订毕业论文按“封面、目录、摘要、正文（按篇幅计不少于20000汉字）、致谢、参考文献、附录等”顺序排列，答辩结束并通过后，由学院统一装订成册。

经济管理学院本科生毕业论文撰写规范

经济管理学院本科生毕业论文撰写规范本科生毕业论文是本科生学习的全面总结，是申请和授予学士学位的基本依据。

毕业论文撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。

指导教师应加强指导，严格把关。

论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

1内容要求1.1 题目题目应恰当、准确地反映论文的研究内容。

毕业论文的中文题目应不超过20字，并不设副标题。

1.2 摘要与关键词1.2.1 摘要摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要应简述论文研究的主要内容、方法和观点，取得的主要成果及其理论与实际意义。

摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。

避免将摘要写成目录式的内容介绍。

1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。

关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。

1.3 论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.3.1 绪论绪论一般作为第一章。

绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义；国内外文献综述；本研究课题的来源及主要研究内容。

1.3.2 论文主体论文主体是毕业论文的主要部分，应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。

论文主体的内容应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。

论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。

1.3.3 结论毕业论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。

结论是对整个论文主要成果的总结。

对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。

结论内容一般在1000字以内。

1.4 致谢对导师和给予指导或协助完成毕业论文工作的组织和个人表示感谢。

内容应简洁明了、实事求是。

1.5 参考文献参考文献及附录。

列出主要参考文献，附上有关图表及计算软件。

安康学院论文要求

本科学年论文写作相关要求2010-04-28 16:08 化学化工系(点击：1511)学年论文是培养学生综合运用在校已学各门课程的理论和方法，分析解决实际问题的能力；通过学习撰写学年论文，一方面掌握搜集资料的方法和手段，另一方面熟悉学术论文的基本规范和写作方法，这是全面提高本科生素质的一个重要环节。

学年论文的具体要求：1、论文题目的选择范围：本专业所学过的专业课范畴之内的领域，如：有机化学，无机化学（含材料），分析化学，天然药物化学，化工原理，化学工艺学，精细化工，药物合成，环境科学等。

学年论文内容可涉及以下几方面：（1）学科基础理论的探讨（2）专业领域创新研究（3）实践过程中的新问题研究（4）某课题文献综述。

2、论文选题要求：选题难度适当，避免题目过大，各专业按照课程设置和专业研究领域自定。

3、选题方式（两种）：（1）指导老师拟定题目供学生选择；（2）学生拟定题目后，交给指导教师，学生与指导教师商议后共同确定具体题目。

4、学生必须在指导教师的指导下，认真选题。

严格按照“化学化工系本科学年论文撰写规范”（要有标题、作者及其所在单位、摘要、关键词、前言、正文、参考文献等），字数控制在2000～3000字左右，并做300字以内的中、英文摘要和3～8个关键词，引用中外文献须达到10篇以上。

最后定稿统一用A4纸双面打印，具体要求请见“化学化工系本科学年论文撰写规范”。

5、每个学生必须听从指导教师的指导和安排，在规定时间内进行学年论文的研究和撰写，积极主动与指导教师联系，接受咨询和检查。

6、按时上交学年论文，要尊重老师的指导意见和安排，不得在评审成绩上与老师纠缠或提出无理要求。

7、撰写论文必须经过独立思考和钻研，有自己独立见解和观点。

严禁抄袭他人成果；需要引用时，应注明引文出处；如发现论文有雷同或明显抄袭者，一律作不及格论处。

8、每位学生论文选题应有所区别，不得几位学生选同一题目；9、论文写作应注意主题明确、结构合理、语音流畅；10、论文排版整齐，插图清晰准确。

高等教育自学考试金融管理专业本科毕业论文指导要求

高等教育自学考试金融管理专业本科毕业论文指导要求高等教育自学考试金融管理专业本科毕业论文指导要求毕业论文是每位本科学生必须完成的学习环节，是对学生本科阶段学习成果的综合性检验，也是对本科学生将所学根底理论运用于分析和解决实际问题能力的综合性训练，学生必须以认真严肃的态度对待毕业论文写作，其详细要求如下：一、论文写作要求1、学生必须在导师指导下独立完成毕业论文写作，制止抄袭他人文章。

2、论文必须有理论分析及分析结论。

3、论文所引资料的出处必须一一注明，论文后应附参考文献。

4、鼓励论文理论结合实际，解决实际问题，并鼓励论文有所创新。

5、字数要求，论文正文不得少于5000字。

二、论文辩论要求1、论文写作完成后，交指导教师最后审阅，对已到达毕业论文质量要求的论文由指导教师推荐参加论文辩论。

2、论文辩论小组由3名或以上的教师组成，其中设组长一人，组员假设干。

3、论文辩论方式：采用笔试辩论（全部学生参加，闭卷考试的形式，时间一小时）和口头辩论（抽出局部学生参加口头辩论，其他学生旁听）的方式。

4、辩论方式：①笔试辩论程序:首先由辩论小组的教师根据论文的内容，事先为每位学生出辩论题目3个打印出来(采用深圳大学本科毕业论文辩论记录表)，然后学生采用闭卷考试的形式就教师提出的问题进展解答，时间一小时，最后由辩论小组根据答题的情况给出辩论分数。

②口头辩论程序: 每位教师用抽签的方式抽出2-3名学生参加口头辩论，其他学生必须旁听口头辩论。

参加口头辩论的学生先介绍论文(包括选题动机，所讨论的问题，分析方法和解决的问题等)，时间不超过10分钟。

然后由辩论教师针对论文所涉及的内容提问，问题一般3-5个。

在辩论过程中辩论教师可根据学生辩论情况随时提问，时间不超过半小时。

辩论完成之后，由辩论小组根据辩论的情况给出辩论分数。

三、评分标准评分标准采用论文与辩论相结合，以及以辩论为主的评分标准。

论文是确定评分的根底,辩论是对论文的检验, 论文不合格者不得参加辩论, 论文合格但辩论不合格者也不能取得成绩。

本科毕业生论文写作规程

本科毕业生论文写作规程长治学院本科毕业生（设计）写作规程本科毕业生毕业论文（设计）写作是计划中重要的、综合性的教学环节，是教学活动的继续、深化、补充和检验。

为加强对毕业生毕业论文（设计）写作及答辩的管理，特制定本办法。

一、目的和要求1、毕业论文（设计）写作和答辩是学生在完成教学计划规定的全部课程后必须进行的综合实践教学环节，是对学生的学科理论基础、专业知识及应用能力的全面检验，培养和训练学生初步的科学研究能力。

2、加强本科毕业生毕业论文（设计）写作及答辩工作的管理，对全面提高教学质量有着重要的意义。

学校各教学管理部门要明确职责，加强指导。

学校分管教学的副院长全面负责毕业论文（设计）的写作和答辩工作，教务处统一部署、组织与协调有关工作，各系系主任负责本系各专业学生毕业论文（设计）的写作和答辩的具体组织、实施工作。

各系要根据学校的统一部署，成立毕业生论文（设计）写作和答辩指导组，由系主任担任组长，成员由指导教师、毕业班等人员组成。

3、各系要按照各专业培养目标分专业制定毕业论文（设计）写作和答辩的安排意见包括系毕业论文（设计）写作和答辩指导组成员、指导教师名单、毕业论文写作及答辩工作安排、毕业论文（设计）选题目录及对学生选题、写作和答辩的基本要求、步骤等内容，在第七学期发给本科毕业生，并报教务处备案。

4、论文必须提出和解决在本专业内的某一问题，观点要正确，方法要得当，推理合乎逻辑。

5、对外语系学生的论文写作，要求学生使用本专业的语言文字规范进行表述。

二、指导教师1、指导教师由各系确定。

各系要选择工作认真、业务能力强的教师担任指导教师。

2、讲师以上（含讲师）的教师都有义务参加论文指导工作。

3、为确保质量，每位指导教师一般指导5名学生左右。

4、如因毕业（设计）论文选题的需要，或者本专业的指导力量不足，可以跨专业（系）聘请具有讲师以上（含讲师）专业技术职务的教师进行指导。

在校内跨专业（系）聘请，须经有关系主任批准，并报教务处备案；校外聘请须经学校教务处同意后，由分管教院校长批准。

安康学院论文规范要求

本科生毕业论文（设计）工作规范（试行）安康学院教务处2009年5月前言毕业论文（设计）是本科教育的一个重要环节，是本科人才培养计划的重要组成部分，是学生毕业与学位认证的重要依据；是对学生综合运用所学基础理论、专业知识和专业技能，进行科学研究工作的初步训练，是培养学生科学研究能力、综合实践能力和独立工作能力的有效手段，对全面提高教学质量和学生综合素质有着十分重要的意义。

毕业论文（设计）的质量是衡量和反映教学水平的重要标志。

指导学生完成毕业论文（设计）是教师的重要职责之一。

为了加强对毕业论文（设计）工作的管理，切实落实毕业论文（设计）工作各个环节的要求，使我院的毕业论文（设计）工作规范化，特编印《本科生毕业论文（设计）工作规范》，请各教学单位结合自身实际在具体工作中贯彻执行并不断完善，确保并不断提高我校本科各专业学生毕业论文（设计）的质量，达到培养目标的要求。

教务处2009年5月安康学院本科生毕业论文（设计）工作规范（试行）一、组织与领导为了提高毕业论文（设计）的质量，加强对毕业论文（设计）工作的组织和领导，毕业论文（设计）工作在主管教学校长的领导下，由教务处、各院系、教研室分工负责，分层管理，共同协作，并实行指导教师负责制。

1. 教务处负责全校的毕业论文（设计）工作的宏观管理工作。

其主要职责是：贯彻落实上级主管部门对毕业论文（设计）工作的指导文件和指示精神；结合我校实际，制定学校毕业论文（设计）工作有关政策、制度及管理文件；深入现场调查研究；组织对毕业论文（设计）的选题、开题、中期检查、评阅、答辩及评分等教学环节的质量监控和检查；协助各院系解决毕业论文（设计）工作中出现的问题；组织校级优秀毕业论文（设计）评选及表彰；组织对毕业论文（设计）工作的考核、总结、经验交流和质量评估等工作。

了解和学习兄弟院校毕业论文（设计）工作的先进经验。

学校教学督导委员会受学校委托负责毕业论文（设计）过程质量监控。

2. 各院系成立以主管教学副院长（副主任）为组长的毕业论文（设计）工作领导小组，负责本院系毕业论文（设计）的领导工作。

安康学院毕业论文(设计)归档规范要求【模板】

安康学院毕业论文（设计）归档规范要求毕业论文（设计）是各专业人才培养计划的重要组成部分，是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，同时也是一种重要的教学资料文档，对其进行归档整理是学校教学评建的一项基础性工作。

为了加强毕业论文（设计）的规范管理，现对毕业论文（设计）归档提出以下要求：一、毕业论文（设计）及相关材料装订要求毕业论文（设计）及相关材料装订按照教务处下发的《安康学院本科生毕业论文（设计）写作技术规范》（试行）（安康学院教务处字[2009]28号）中的要求执行，如教务处对该规范进行了重新修订，则该条随之变化。

二、毕业论文（设计）归档要求1. 毕业论文（设计）材料要真实反应原始记录，不得伪造和涂改，如有缺失的，应由当事人写出情况说明，相关院系提出处理意见，并存档、登记。

2. 毕业论文（设计）资料以每生为单位，统一使用学院印制的毕业论文（设计）资料袋装袋归档，并填写完整资料袋上相关内容。

3. 各院系将毕业论文（设计）资料按届别统一编号，编号结构、方法及示例如下：（1）资料编号结构：资料编号结构为届别（由4位阿拉伯数字组成，如2010届标识为2010）+院系代码（见下表）+资料类别代码（毕业论文<设计>：BL）+序号（由四位阿拉伯数字组成，第一位表示专业序号，第二位表示班级序号，后两位为资料序号，专业序号、班级序号和资料序号由各院系统一编号）。

（2）资料编号标识方法：资料编号的标识采用汉语拼音和阿拉伯数字相结合的混合编码制。

届别、代码、序号之间用符号“—”连接。

代码由院系代码和资料类别代码组成，它们之间用“·”连接。

如下图所示：（3）资料编号示例：示例1：数学系2010届数学与应用数学专业一班（假设数学与应用数学专业序号为1）的毕业论文（设计）标识为：2010- SX·BL-1101，2010- SX·BL-1102，2010- SX·BL-1103……示例2：外语系2011届英语专业二班（假设英语专业序号为2）的毕业论文（设计）标识为：2011-WY·BL-2201，2011-WY·BL-2202，2011-WY·BL-2203……4. 资料袋中只装毕业论文（设计）相关资料（任务书、开题报告、中期检查表、答辩申请表）和终稿，其它资料另行存放，以便备查。