小班体育游戏28个
小班体育游戏30个小班户外体育游戏大全
小班体育游戏30个小班户外体育游戏大全
在小班教学中，体育游戏是非常重要的一部分。通过运动和游戏，
可以帮助幼儿发展身体协调能力、团队合作能力和社交技能。下面我
将介绍30个适合小班的户外体育游戏。
1. 跳绳比赛：让孩子们分成小组，每组在限定时间内跳绳，看看谁
能坚持得最久。
2. 跑阿甘：仿照电影《阿甘正传》，让孩子们一起奔跑，感受奔跑
的快乐。
3. 水球接力：孩子们分组，用海绵球或水枪传递水球，看看哪个小
组最快传递完毕。
4. 扔套圈：给每个孩子几个塑料圆环，让他们尝试扔到柱子或绳子上，看看谁的准确度最高。
5. 拔河比赛：把孩子们分成两队，让他们在绳子两端进行拔河比赛，锻炼力量和团队合作。
6. 球拍接力：孩子们分组，用球拍拍击球，看哪个小组能最快传递
到终点。
7. 跳绳扫地：让孩子们用跳绳扫地，比赛看谁能扫掉最多的纸屑。
8. 踢毽子：给每个孩子一个毽子，让他们不断踢球，看谁能连续踢
得最久。
9. 寻宝游戏：在室外设置几个隐藏宝藏的地点，让孩子们一起寻找
宝藏，锻炼观察能力。
10. 往返跑：设定一段距离，让孩子们来回跑，看看谁能最快完成。
11. 捉迷藏：设定一个区域，让一个孩子做“守门员”，其他孩子躲
起来，守门员要尽可能找到其他孩子。
12. 大步走：要求孩子每次迈出一大步，比赛看谁能一直坚持大步
走最远。
13. 打气球：让孩子们用手或球拍打气球，看谁能打到最高。
14. 跳跳虎：让孩子们在指定的区域内跳跃，看看谁的跳跃高度和
频率最好。
15. 猫捉老鼠：一个孩子扮演猫，其他孩子扮演老鼠，猫要尽可能
捉到老鼠。
幼儿园体育游戏100例快收藏
幼儿园体育游戏100例快收藏幼儿期是孩子身体发育的重要时期，体育游戏是促进幼儿身心健康
发展的重要方法之一。通过体育游戏，幼儿可以锻炼身体，提高运动
技能，培养团队合作精神，增强自信心。为了帮助家长和教师更好地
为幼儿选择适合的体育游戏，下面将介绍一百种适合幼儿园的体育游戏，希望能够给大家提供一些参考和帮助。
第一部分：动作游戏
1. 抓积木：幼儿分成小组，每组一堆积木，比赛时间内，谁拿到积
木最多谁就是胜利者。
2. 虫虫速度：幼儿模仿虫子的动作，手脚触地，用最快的速度爬行。
3. 跳绳比赛：幼儿分成小组进行比赛，比赛时间内，谁能跳最多的
次数，谁就是胜利者。
4. 火眼金睛：幼儿蒙上眼睛，用手摸到教师放在桌子上的物品。
5. 翻滚比赛：幼儿躺在地上，轮流翻滚到指定地点，谁用时间最短
完成，谁就是胜利者。
第二部分：球类游戏
1. 跑步接力：幼儿分成小组，每组人数相等，依次传球传到终点，
谁用时间最短完成，谁就是胜利者。
2. 投掷游戏：幼儿站在指定地点，把球投到目标区域，谁投到的次
数最多，谁就是胜利者。
3. 平衡球比赛：幼儿将球放在勺子上，用勺子把球运到指定地点。
4. 击球比赛：幼儿用球棒或者手掌击打球，看谁的球飞得最远。
5. 接力塞球：幼儿分为两队，每队一个篮子，一边彼此传递球，一
边跑到篮子那一端塞球，谁的篮子里塞球最多，谁就是胜利者。
第三部分：冰雪游戏
1. 滑冰比赛：幼儿站在滑冰板上，向前滑行一段距离，谁滑得最快，谁就是胜利者。
2. 扔雪球：幼儿站在指定地点，用雪球扔到目标区域，谁扔到的次
数最多，谁就是胜利者。
小班体育游戏100个
小班体育游戏100个
在小班教育中，体育游戏是培养孩子们身体素质、促进全面发展的重要环节。通过体育游戏，孩子们能够锻炼身体，增强协调能力，培养合作精神和竞争意识。本文将为大家提供100个适合小班幼儿的体育游戏，帮助教师和家长们更好地引导孩子们参与体育活动。
1. 跳绳比赛：让孩子们在一个固定的时间内，进行跳绳，看谁能跳得最多。可以设置不同的级别，逐渐增加挑战。
2. 足球传递：孩子们分成两队，站在一定距离的位置，用脚将足球传递给队友，看哪个队传递次数最多。
3. 拔河比赛：将孩子们分成两队，尽力拉拔河绳，看哪个队能将对方拉到自己的一侧。
4. 篮球投篮：用小篮球篮下游戏，看谁能投篮成功次数最多。
5. 跑步比赛：设定一个终点，让孩子们进行短跑比赛，看谁能先到达终点。
6. 环游世界：在操场上设置不同的站点，孩子们需要按顺序跑到不同的站点并完成相应的任务，比如足球踢进篮球框。
7. 障碍挑战：在操场上设置跳绳、爬绳等障碍，孩子们需要尽快通过障碍，看谁的时间最短。
8. 泡泡球比赛：将气球充气，让孩子们用手拍打气球，尽量让气球多停留在对方一半场地上。
9. 游泳比赛：在水池中设定不同的泳道，让孩子们进行短距离的自由泳比赛。
10. 高度跳跃：在操场上设置不同的高度杆，孩子们需要一边跑一边跳过高度，看谁能跳得最高。
11. 躲避球：将球抛向孩子们，他们需要躲避球的同时，还要尽量将球传递给队友。
12. 平衡木赛跑：在平衡木上进行比赛，看谁能在最短的时间内完成。
13. 滚球比赛：孩子们需要将球从起点滚到终点，看谁用的时间最短。
幼儿园小班体育游戏大全
幼儿园小班体育游戏大全
幼儿园小班体育游戏大全一：
1幼儿园小班体育游戏：木头人
游戏 "山上有个木头人"指导：师生共同玩游戏"山上有个木头人"。让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。游戏儿歌内容：山，山，山，山上有个木头人三，三，三，三个好玩的木头人，不许说话不许动。
2 幼儿园小班体育游戏教案：滚铁罐
目的：追着跑，捡起东西。前提：会慢跑，停止时不向前摔倒。
方法：在一个小铁罐内，装1～2颗小石子。家长在空地上将铁罐滚在地上，石子使空罐发出响声招引孩子迫铁罐，到铁罐停止处，弯下身子将铁罐拾起。注意要用带盖的小铁罐，不能用打开过的铁罐头，以防开口处刺伤孩子。如果孩子跑步还不会停止，可将罐滚到墙边或有栅栏处，让孩子一手扶墙或栅栏以方便停止和蹲下。多练习后，孩子就会在够着东西之前减速，学会自己停稳，不必扶物投得远。
3幼儿园小班体育游戏教案：吹泡泡
[活动目标]1、能发现所吹的泡泡有大有小。
2、透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。
[活动准备]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。
[活动过程]一、吹泡泡1、老师先演示吹泡泡，为幼儿发放好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。
2、轻吹得大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。
3、请幼儿再次尝试吹泡泡的方法。
4、幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。
二、看泡泡1、请幼儿观察、对比在屋里和在阳光下的变化。
2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。
三、抓泡泡1、教师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡。
2、让幼儿观察泡泡抓到后有什么变化。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏幼儿园是孩子们开始接触体育运动的重要阶段，通过参与各种体育
游戏，孩子们可以锻炼身体，发展协调性和团队合作精神。在这篇文
章中，我们将介绍30个超有意思的幼儿园小班体育游戏，让孩子们在
玩耍中快乐地成长。
1. 跳跳球：每个孩子拿着一只彩色的小球，在老师的指导下跳起来，看看谁能跳得最高。
2. 扔球练习：老师站在一边，孩子们轮流扔球给老师。看看谁能准
确地将球扔到老师的手中。
3. 桶中投篮：在教室里放置一些空桶，要求孩子们站在一定距离外
投篮，看看谁能把球投进桶里。
4. 小腿比赛：让孩子们躺在地上，抬起双腿，看看谁能坚持最久。
5. 穿越球：让孩子们分成两队，每个队都要用手或其他工具将球传
递到终点，看看哪个队能更快地传递到终点。
6. 跑马槽：在运动场上放置一些彩色的圆形塑料块，让孩子们贴着
地面跑过去，看看谁能最先到达终点。
7. 跳跳链：每个孩子拿着一个长长的绳子，跳过绳子的另一端，看
看谁能跳得最高最远。
8. 套圈：孩子们分成小组，每个小组有一个领队，领队手拿一束圈，要求其他队员通过跳跃的方式套住圈。
9. 脚上套球：让孩子们用脚将球踩在身体上走，看看谁能走得最远。
10. 扔骰子：每个孩子拿着一个骰子，站在指定的地方，然后同时
扔骰子，看看谁扔出的点数最高。
11. 果冻传递：孩子们的任务是将果冻从一人手里传到另一人手里，看看谁的果冻传得最快。
12. 画圈圈：每个孩子手里拿着一个小铅笔，在纸上画圈圈，看看
谁能画出最大的圈圈。
13. 开合跳：要求孩子们交替开合双臂和双腿进行跳跃，看看谁能
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
游戏玩法：幼儿围成一个圆圈，每个幼儿手中拿着一个小球。教师喊出一个数字，幼儿们就要将自己手中的球传给离自己最近的幼儿，直到传到喊出数字的那个幼儿手中。这个幼儿要快速地将球扔到地面上，其他幼儿们要尽快踩踏球上的籽粒。最后，看哪个幼儿踩踏的籽粒最多，谁就是胜利者。
游戏10：跳绳比赛
游戏规则：幼儿要按照音乐的节奏跳绳，不能出错。
游戏玩法：幼儿们分成两组，每组一人拿着绳子，其他幼儿轮流跳绳。跳绳时可以尝试不同的动作，如单脚跳、双人跳等。最后，看哪个组跳绳的时间最长，谁就是胜利者。
游戏11：踢足球
游戏规则：幼儿要用脚踢球，不能用手接触球。
游戏玩法：幼儿们分成两组，每组一人拿着足球，其他幼儿轮流踢球。可以设置不同的目标，如将球踢进篮筐或门框中。最后，看哪个组成功踢进球的次数最多，谁就是胜利者。
游戏12：拔河比赛
游戏规则：幼儿分成两组，每组站在一条绳子的两端，用力拔河。
游戏玩法：两组幼儿用力拔河，看哪一组能够将对方拖到自己的一侧。可以设置不同的规则，如限定时间或限定步数。最后，看哪个组成功拔倒对方的次数最多，谁就是胜利者。
游戏13：跳跳跳
游戏规则：幼儿要按照音乐的节奏跳跃，不能停下来。
游戏玩法：幼儿们跟着音乐的节奏跳跃，可以尝试不同的跳跃方式，如单脚跳、双脚跳等。可以设置不同的动作，如摇摆手臂或转身跳跃。最后，看哪个幼儿能够坚持跳跃的时间最长，谁就是胜利者。
游戏14：扔飞盘
游戏规则：幼儿要用手扔飞盘，不能用脚接触飞盘。
游戏玩法：幼儿们轮流扔飞盘，可以设置不同的目标，如将飞盘扔进桶中或扔到指定的地点。可以增加难度，如增加距离或设置障碍物。最后，看哪个幼儿成功扔进飞盘的次数最多，谁就是胜利者。
幼儿园小班体育游戏2
幼儿园小班体育游戏
1、游戏：城门城门几丈高
游戏玩法：城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子还是吃香蕉?两个幼儿做城门，双手相握上举，事先商量好，一方为“橘子”，一方为“香蕉”。其余幼儿围成圆圈，边念儿歌边依次钻过城门。当儿歌念到最后一个字时，做城门的两个人手放下，套住一个参加者，然后问他要吃香蕉还是橘子，被套住的人回答后，站在相应的一方后面，等所有幼儿被套完后，比一比香蕉多还是橘子多。
2、游戏：打大麦
儿歌：一箩麦，两箩麦，三箩开始打大麦，劈劈啪，劈劈啪，劈啪劈劈啪，大麦打得多，送你一大箩。大麦打得响，送你一头羊。
游戏玩法：参加者两人面对面坐，念前两句儿歌时2人双手合拢，与对方作摸手动作。然后双手举起，谁儿歌节奏用右手拍击对方左手，或用左手拍击对方的右手，直至拍完停止。
3、游戏：小猪回家
游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
4、游戏：袋鼠妈妈
游戏目标：发展幼儿跳的动作，能与同伴轮换玩具玩游戏。
游戏准备：4 个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木。
游戏玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。
游戏规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。
5、游戏：上下前后拍手歌
幼儿园民间体育游戏22种
幼儿园民间体育游戏
1、脚尖脚跟脚尖踢
幼儿双手叉腰，边念边跳。“脚尖”（右脚尖朝后点地），“脚跟”（右脚尖朝前点地），“脚尖踢”（将右脚尖朝左前方点地，接着向右前方踢）。第二遍换左脚，依次反复进行。
2、滚铁环
幼儿手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环向前飞跑，发出“哗唧哗唧”的声音，可以在场地宽阔的地方玩。比一比谁滚的时间最长谁就赢了。
3、地雷爆炸
游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
4、舞龙灯
利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”，再制出“龙身”（稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个，中间穿上一根绳子，若给小班幼儿玩可不穿绳），用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”，让幼儿举着舞，可以两条“龙”嬉戏，乐在其中。
5、跑框
游戏的幼儿分为两组，一组幼儿为守框者，一组为跑框者。守框者依图站好位置，集中注意力守侯在自己的活动范围内，阻拦跑框者闯入自己的管辖区内（如甲在甲框内，乙在乙框内，丙在丙框内……），跑框者必须乘其不备，灵活躲闪才能闯框，若被守框者触及，则算输。跑框者必须闯过所有的关才算胜利。
6、炒黄豆
四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人，走步人站在起点线上。猜拳双方相对而立，边原地跳边说“锤子、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“锤子”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿想两侧张开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。
幼儿小班体育游戏教案大全
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一、教学目标：
1. 了解体育游戏的基本规则，培养幼儿的团队合作精神。
2. 通过体育游戏，锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性和灵活性。
3. 培养幼儿对体育游戏的兴趣，增强幼儿的身体素质。
二、教学内容：
1. 游戏名称：《小猪快跑》
游戏目标：锻炼幼儿的腿部力量和协调性。
游戏准备：小猪玩偶、彩虹伞。
游戏过程：教师扮演猪妈妈，幼儿扮演小猪，一起在彩虹伞下跑动，猪妈妈喊“小猪快跑”，幼儿迅速跑到彩虹伞下。
2. 游戏名称：《抓手指》
游戏目标：锻炼幼儿的手眼协调能力。
游戏准备：手指玩偶。
游戏过程：教师将手指玩偶放在手掌中，幼儿用手指去抓，抓到后交换角色。
3. 游戏名称：《小动物跳绳》
游戏目标：锻炼幼儿的脚部力量和协调性。
游戏准备：绳子、小动物玩偶。
游戏过程：教师将绳子放在地上，幼儿扮演小动物，依次跳过绳子，到达对面。
4. 游戏名称：《扔沙包》
游戏目标：锻炼幼儿的投掷能力和手眼协调性。
游戏准备：沙包、篮子。
游戏过程：教师将篮子放在一定距离处，幼儿将沙包扔进篮子，比一比谁扔得准。
5. 游戏名称：《彩虹桥》
游戏目标：锻炼幼儿的平衡能力和协调性。
游戏准备：彩虹伞、小椅子。
游戏过程：教师将彩虹伞放在地上，幼儿依次踩在伞上，走过“彩虹桥”，到达对面。
三、教学方法：
1. 示范法：教师以生动形象的语言和动作，向幼儿展示游戏的方法和规则。
2. 引导法：教师引导幼儿参与游戏，鼓励幼儿自主探索和尝试。
3. 互动法：教师与幼儿共同参与游戏，营造轻松愉快的游戏氛围。
四、教学评价：
1. 观察幼儿在游戏中的表现，评价幼儿对体育游戏的理解和掌握程度。
小班体育游戏30个 小班户外体育游戏大全
小班体育游戏30个小班户外体育游戏大全
小班体育嬉戏篇一
第1个嬉戏：木头人
嬉戏目的：1、训练幼儿的灵敏性和平衡潜力；
2、体验群众嬉戏的乐趣。
嬉戏玩法：幼儿围在一齐，请出一“领导”人站于中间。嬉戏开头，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最终一个字时，持续一个姿态不动，先动者为失败者。为提高幼儿爱好，“领导”人可在念完最终一个字时做一个动作，如：“平衡”状、“小猴”状等。其余幼儿快速学祥并静止，学错动作或走动者为失败者。
第2个嬉戏：抢小花
目标
1、进展快速奔跑潜力。
2、培育谦让的品质和不怕输，不服输的精神。
预备
加上配音的动感音乐磁带一盘，套圈若干(比幼儿人数少3个)，与幼儿人数相等的小花，在场地上画一个大圈。
活动过程:
1、预备活动：做律动“小矮人”。
2、第一遍嬉戏“采小花”：老师带给的小花比幼儿人数少2个，发出信号后，幼儿跑过去采小花。提问：你是怎样拿到的引导幼儿从跑得
快，采得快，不和别人抢等方面来回答。请个别幼儿示范，鼓舞没采到花的幼儿下次努力。
3、其次遍嬉戏“种小花”：人手一朵花，前方放着套圈，圈的个数比幼儿人数少3个。嬉戏规章：听到信号后，跑过去将花种到圈内，一个圈里只能种一朵花。嬉戏后集中没有找到圈的幼儿，鼓舞他们下次努力。
4、第三遍嬉戏“采小花”：配班老师将花放在幼儿所站的圈外
3-4米处，小花个数比幼儿人数少。嬉戏规章：放音乐时围着圆圈跑，音乐停立即去采小花。提示幼儿找离自己最近的，不和别人抢。
5、第四遍嬉戏“种小花”：先听音乐围着圆圈跑，音乐停才能去种小花。
6、结束部分：律动“你好吗”(动作设计：小鸟飞着找伴侣―小鸟两两问候“你好吗”，答“我很好”―握握手，说“再见”。共做三遍) 第3个嬉戏：蹲蹲孵小鸡
小班体育游戏30个
小班体育游戏30个
体育游戏是帮助儿童发展身体和锻炼协调能力的重要方式。对于小班幼儿园的孩子们而言，体育游戏不仅能够增强他们的体质和体能，还能够培养他们良好的团队合作精神和竞争意识。在这篇文章中，我们将为您介绍30个适合小班阶段的体育游戏，帮助幼儿园老师和家长们更好地指导孩子们进行体育活动。
1. 帽子接力赛：将孩子们分为几组，每组一位代表站在一起，头上放置一个帽子，然后尽快将帽子传递到下一位队友头上，哪个组最先完成就获胜。
2. 动物行军：让孩子们模仿各种动物移动方式，如四肢爬行、踮脚尖行走等，让他们在游戏中感受到不同的运动方式。
3. 气球拍球：每位孩子手里拿着一个气球，用拍球拍轻轻地将气球传给下一位孩子，看哪个队员保持最长的时间。
4. 跳房子：在操场上标出一些方格，让孩子们进行跳跃，看谁能跳得最远或最高。
5. 走迷宫：在操场上布置一条迷宫，孩子们需要穿过迷宫，看谁能最快找到出口。
6. 接力穿越：将操场分为几个区域，每个区域都有一个障碍物，孩子们需要携手合作，将球传递到终点区域。
7. 跳绳比赛：让孩子们进行跳绳比赛，看谁能跳得最多，最长时间
或者最快速度。
8. 扔沙包：孩子们站在指定位置，用力将沙包扔到一个目标区域，
看谁能扔得最远。
9. 爬绳子：在操场上悬挂一根绳子，让孩子们挑战爬到绳子的顶端，锻炼他们的上肢力量。
10. 跑圈比赛：在操场上画出若干个圆圈，孩子们需要尽可能快地
跑完所有圆圈，看谁的速度最快。
11. 平衡木行走：在操场上放置一块平衡木，孩子们需要尽量在不
摔倒的情况下走完。
12. 标枪投掷：孩子们用力把标枪投掷到一个目标区域，看谁能投
小班体育游戏100个(9篇)
小班体育游戏100个（9篇）
小班体育游戏有哪些篇一
《大家来做操》
一、设计意图
根据幼儿的年龄特点，让幼儿初步学习一套模仿操，并能够听懂口令做动作。
二、游戏目的
1、学习儿歌及模仿操。
2、培养幼儿听口令，手脚协调地做动作。
三、游戏过程
1、开始部分
幼儿排好队，站在院子里；预备姿势，自然站立。
2、基本部分
a、教师做一遍模仿操。
b、幼儿跟老师一起做模仿操。
c、在教师指导下，幼儿做模仿操。
四、结束部分
幼儿原地踏步走；结束。
小班体育游戏有哪些篇二
《小孩小孩真爱玩》
一、设计意图
幼儿天性喜欢奔跑，本活动通过跑来培养幼儿的反应能力，加强幼儿中枢神经系统的支配活动以及心脏，血液循环，呼吸系统的活动，各器官的生理机能也会得到锻炼和改善，可达到增强体质的目的。
二、游戏目的
1、练习听信号向指定方向跑。
2、培养幼儿的反应能力。
三、游戏道具
1、椅子皮球脸盆水桶等。
2、大型器械(滑梯跳跳床等)。
四、游戏过程
1、开始部分
a、幼儿分成三组，排成横队。
b、排好队，站在场地一端。
2、基本部分
a、开始游戏
规则：
教师念：“小孩小孩真爱玩，摸摸什么跑回来。”说完“来“字，幼儿向指定方向跑去，必须摸到指定物体后再跑回教师身边。
b、幼儿站好队，分成三组
老师念：“小孩小孩真爱玩，摸摸椅子跑回来。”第一组幼儿向椅子跑去，必须摸到后，才能跑回教师身边。变换实物，反复进行。
老师念：“小孩小孩真爱玩，摸摸水桶跑回来。”第二组幼儿向水桶跑去，必须摸到后才
能跑回教师身边。变换实物反复进行。
c、第三组进行游戏，方法同上，变换实物，反复进行。
3、游戏结束
幼儿园小班体育游戏
幼儿园小班体育游戏
幼儿园小班体育游戏1 1、找找小动物：教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。
2、熊猫滚球：通过滚球练习，增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。
3、赶小猪：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。
4、铃儿响叮当：增强幼儿退步肌肉力量，提高弹跳能力和身体的协调能力。
5、小青蛙捉害虫：教幼儿练习双脚向前行进跳，发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。
6、大风和树叶：让幼儿练习走、跑交替，并能听信号做动作。
7、我们都一样：发展幼儿四散跑和向指定方向跑的.能力。
8、送信：发展幼儿向指定方向跑的能力，巩固幼儿对颜色的认识。
9、踩影子：教幼儿在一定范围内四散跑，增强幼儿的跑的能力，并能找到自己的影子。
10、摸摸大树就回来：练习听信号向指定方向走、跑。
11、运积木：练习持物向指定方向爬行，将物品运到指定的目的地。
12、小青蛙呱呱呱：发展幼儿下肢力量和跳跃能力，培养幼儿对体育活动的兴趣。
13、小动物找家：教幼儿听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿走、跑动作。
14、小风车：练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。
15、小白兔种青菜：教幼儿双脚向前跳，并能随着儿歌的节奏向前跳。
16、小空军：培养幼儿根据指令进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习，培养幼儿的控制能力。
17、小猴子摘桃：教幼儿原地向上跳，锻炼幼儿腿部力量，培养其弹跳能
力。
18、快乐的小木偶：练习听信号向指定方向跑，培养幼儿反应能力。
19、小白兔采蘑菇：培养幼儿双脚并拢跳跃的能力，培养幼儿动作的协调和灵活性。
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
30个超有意思的幼儿园小班体育游戏1000字
1. 跳绳比赛：让小朋友们一起跳绳，看谁可以跳最多的次数，给他
们颁发奖章和证书。
2. 状态游戏：老师给出不同的状态，如“像个鸟儿一样飞翔”或
“像只嗅嗅狗一样搜索”，然后让孩子们模仿这些状态进行奔跑、
跳跃和攀爬等活动。
3. 小球比赛：将小球扔向不同的方向，学生进行追逐并捡起球。
4. 身体感官识别游戏：老师调节房间的光线，让孩子们用手、耳朵
和鼻子去体验环境的变化。
5. 水球游戏：在游泳池里进行水球比赛，让小朋友们锻炼游泳和运
动能力。
6. 听力捕鱼游戏：播放不同的动物叫声，让孩子们模仿并拟声，然
后捕抓“鱼”。
7. 小组轮流飞盘游戏：小孩子们分成两组，轮流扔给对手飞盘，看
哪个队伍能拿到最多的分数。
8. 稳定球游戏：让孩子们踩着稳定球进行运动，锻炼他们的平衡和
协调性。
9. 搭积木比赛：在规定时间内，在楼上或圈里用积木建造尽可能高
的塔。
10. 身体灵敏度游戏：老师放出随机的音效，让孩子们快速做出相
应的身体动作。
11. 找花儿和消失游戏：让孩子们用手指寻找房间里隐藏的人或物品。一段时间后，隐藏的物品或人会消失，如果孩子们能够找到，
将获得奖励。
12. 转圈跑完游戏：让孩子们在场地上转圈跑完，看谁能最先完成。
13. 彩色球神秘盒游戏：将彩色球放入神秘盒中，让孩子们判断球
色的种类并且按顺序拿出来。
14. 西瓜比赛：将一些切好的西瓜放在一些桶中，让孩子们比赛看
谁最快地吃完一个桶里的西瓜。
15. 空气舞蹈比赛：放一些音乐，让孩子们在空气中进行舞蹈动作，可以让孩子们舞蹈自由创意。
幼儿园小班体育游戏玩法68则
小班体育游戏玩法68则
幼儿体育游戏是幼儿园体育教育的重要组成部分。设计适宜幼儿的体育游戏，不仅可以增强幼儿体质，还有助于幼儿自我意识的建立，培养幼儿的身体形态和表现美的能力，促进幼儿健康成长。以增强体育教学活动的趣味性，让幼儿全身心的投入到幼儿园体育游戏活动中。
游戏1：蹲蹲孵小鸡
游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。
游戏规则：当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。
游戏2：贴烧饼
游戏目标：1、培养幼儿的追逐能力；2、培养幼儿的游戏兴趣。
游戏玩法：幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。
游戏规则：贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。
注意事项：注意在追逐中的安全问题。
游戏3：炒豆豆
游戏目的：培养幼儿相互间的合作能力。
游戏玩法：两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。
儿歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。
游戏规则：当儿歌念完时，才能翻跟头
游戏4：结冰
游戏目的：1、练习追逐跑，培养幼儿动作的敏捷性；2、让幼儿养成遵守规则的习惯。
小班孩子爱玩的23个趣味游戏教案
小班孩子爱玩的23个趣味游戏
教案
1、小班孩子爱玩的23个趣味游戏教案
1、网小鱼
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做："鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，(大声喊---)网鱼啦---"鱼儿们赶紧回到自己的家里。
2、跟着圆圈走
玩法：一起唱歌一边做："跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站(蹲蹲、跳跳)好。
3、小兔真爱玩
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做："小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---"然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。
4、老狼老狼几点钟
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说："老狼老狼几点钟"，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。
5、妈妈包饺子
玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做"妈妈包饺子---"，直到抓到那个手指头为止。
6、吃葡萄
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说："吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办?一口把它吐出来--"点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。
7、猪八戒吃西瓜
玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说："猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----"找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的"西瓜"就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。
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30个超有意思的幼儿园小班体育游戏
游戏1：小猪回家
游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。
游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏2：喂小动物吃饭
游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。
游戏3：我是小小传球手
游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。
游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。
游戏4：比比谁的本领大
游戏玩法：老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大?不让对方抓着。
游戏5：看标志爬
游戏玩法：老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时，就必须向前爬;当你看到黄花时，就必须后退爬，看谁先到终点拿到小兔娃娃，谁就是冠军。
游戏6：切西瓜
游戏玩法：幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
游戏7：老鹰抓小鸡
游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
游戏8：拉“大锯”
儿歌：拉大锯，扯打锯，姥姥门前看大戏。你也去，我也去，大家一块去看戏。
游戏玩法：两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。
游戏9：打籽
游戏玩法：用沙包作籽，游戏者分成两组。在场地上画两条直线，两线间隔5米。一组游戏者在两线的区域内，一组的游戏者站在两线的外面。站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者，区域内的游戏者进行躲闪，不让沙包砸到。如果被砸中就停止游戏，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。两组可互换角色反复游戏。
游戏10：捉人
儿歌：风大，不怕。雨大，不怕。真的假的?真的。
游戏玩法：幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
游戏11：“瞎子”摸“拐子”
游戏玩法：可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子”，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
游戏12：种西瓜
儿歌：种、种、种西瓜，西瓜圆，西瓜大，西瓜熟了吃西瓜。游戏玩法：四人一组站成圆圈，然后，依次把脚钩在前一个人的脚弯里，形成脚搭成的圆圈。大家一起拍手边念儿歌，单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)
游戏13：红灯、绿灯，马上开灯
游戏玩法：请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者，站在场地的另一端，众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完“红灯、绿灯，马上开灯”转回头时，众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立，直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了，将被请出。游戏反复进行，谁能坚持到最后一个则为胜者，然后由胜者当开灯者。
游戏14：地雷爆炸
游戏玩法：游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下说“地雷”：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐。而“地雷”只能远地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
游戏15：捉“龙尾”
游戏玩法：幼儿中选一人当“龙头”，一人当捉“龙尾”者，其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”，最后一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑，让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。
游戏16：手推车
游戏玩法：三人幼儿猜拳决胜负，胜者先趴下做“车”，其余两人分别把胜者的小腿抬起，夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车”人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。
游戏17：骑马马
游戏玩法：玩时先由两个幼儿将右手向下握住自己的左手腕，再用左手向下握住对方右手腕，形成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他幼儿坐在“座坐”上，再站起来走动，俗称“骑马马”。
游戏18：“盲人”击鼓
游戏玩法：准备布条、鼓等。将鼓放置在离“盲人”一定距离的位置上，参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转1-2圈，再摸索上前击鼓。
游戏19：城门城门几丈高
游戏玩法：城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子还是吃香蕉?两个幼儿做城门，双手相握上举，事先商量好，一方为“橘子”，一方为“香蕉”。其余幼儿围成圆圈，边念儿歌边依次钻过城门。当儿歌念到最后一个字时，做城门的两个人手放下，套住一个参加者，然后问他要吃香蕉还是橘子，被套住的人回答后，站在相应的一方后面，等所有幼儿被套完后，比一比香蕉多还是橘子多。
游戏20：抓老鼠
游戏玩法：请5-7人做老鼠，分散在圆圈外，其余幼儿拉成圆圈，做捕老鼠的笼子。游戏开始，做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子。一听到老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的幼儿马上就蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。游戏重新开始。
游戏21：翻贝壳
游戏玩法：把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4人)相等的几份，每人一份，幼儿各自任意拿出一部分贝壳，握在手心里不让其他人看见，然后喊“一二三”，同时摊开手心，谁多谁把其他人的贝壳放在一起撒在桌上，如贝壳的背朝上，就可取走;如口朝上，就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按，把它翻过来，使口朝上，这样就可取走，如果没有被翻过来，就换其他人进行，依次轮换，看谁得的贝壳最多为胜。
游戏22：五门开开
游戏玩法：大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。将两手手指用力分开伸直，并各自一一对应，即拇指对拇指，中指对中指等，用指头处相互撑着玩，好似五扇紧闭的大门，然后边念儿歌边将手指一一分开，从拇指开始。
游戏23：包饺子
儿歌：卷，卷，卷白菜;剁，剁，剁肉肉;和，和，和面粉;赶，赶，赶饺子皮;包，包，包饺子;烧，烧，烧饺子;尝，尝，尝饺子。
游戏玩法：参加者选取一人带头，站纵队手拉手。游戏开始时，带头人带动大家边念“卷卷卷白菜”边走成螺旋形圆圈。带头人再带大家边念“卷卷卷白菜”边从圆心走出来成一圆圈。然后，全体参加者面向圆心，边念儿歌边根据儿歌内容做模仿动作。
游戏24：打大麦
儿歌：一箩麦，两箩麦，三箩开始打大麦，劈劈啪，劈劈啪，劈啪劈劈啪，大麦打得多，送你一大箩。大麦打得响，送你一头羊。