我的随笔

寻找春天

黑龙江省伊春市六年二班张世琦

没到冬天的寒意已成强弩之末，春天就在眉梢了。

可初春之风应有凉意，有时，还下那么一场场小雪。春，还没有来么？我望了望树梢，树还没有发芽；我望了望土地，小草并没有出头；我望了望小河，水并没有开化。我不禁问轻风：春，来了吗？

若来了，树为何不成长，草为何不茁壮，河为何不欢快呢？若没来，冰雪为何有些消融呢？我不禁寻找其春天。

春在哪儿？在去年一堆花海中走了吗？那花红的像火，粉的像霞，白的像雪。草绿绿的，一片接着一片，在风中活泼的玩耍着，小河欢快的飞跑，时不时的飞起一条鱼，又落在水中，溅起巨大的水花。风保护着鸟儿，让它自由的飞。云为它们呐喊，在天空中摆出一幅又一幅画。雨有时也图个热闹，伴着翻动的黑云，一波波的雷电。一阵漫长的雨才下来，一场雨过去，一切变得更新了。记忆中的春天，你去哪了？

河沟里不见你踪影，树梢上寻不到你的面容，书刊里触不到你的气味，这时，一队小学生迈着大步走来，口中高唱着春天的乐曲。

此时，我心中豁然开朗，原来春天是一个我们可以快乐成长的季节；是一个可以让我们美丽的时节；只要是美好的东西，就是春天。

作文：提示：六年的小学生生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？请你以《如果我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

《如果我能再做一回小学生》

一日，偶然见到了刚上初中的小哥，我问他初中有趣吗？他笑一笑，答：“还可以吧！科学课不错，认识了新朋友！”说罢，他顿一顿，有些伤感的说：”作业太多，老师还狠！唉！真怀念小学的时光啊！“

我一听，不禁想到了自己在学校的一举一动。春天，我们放风筝；夏天，我们踢足球；秋天，我们拾红叶；冬天，我们堆雪人；可是，时间它不等人啊！我们在学习中，玩耍中，它飞了，跑了。

一眨眼，我们要离开小学了，去中学，这六年，一班的好友，我，不想失去，我愿与他们永远在一起。可是，又怎会做到呢！谁能

做到呢？如果，我能再做一回小学生，我就不与好友们打架，快乐的走过这六年。

上课时，老师在讲课，每堂课的老师，我不忍失去，可又有谁？哪位老师能带我们一生呢？如果，我能再做一回小学生，我一定将眼光投到黑板，与老师身上，我的大脑将一切记入，永远不忘老师的身形！

这六年有些遗憾，也有快乐，也有得意，也有自豪……这六年如一个五彩瓶，里面有我一切的一切！如果，我能再做一回小学生，我就将遗憾平掉！

可是，时间之花，生命之果如果谢了，它们会再出现一次，给你看吗？小学生涯要结束了，珍惜最后的一段时间吧！母校，我想我们该说再见了……

一扇窗，一道风景。

早晨，我打开了窗子，想看一看那美丽的风景。可我见到的却不是那样。

一群人，用一只小小的文具盒做棺材，棺材里放着一只死去的可爱的小鸟，只有几个人参加的小小的葬礼。有人对我说：“孩子，你打错了窗。”

我又打开一面窗，是另一种景色，几个小孩在白茫茫的雪地里打着滚，一个个小雪人堆在他们面前，他们的脸上充溢着甜美的笑容。声音又响起：“这才是真的，生活有喜也有泪。”

其实，生活就是这样，有喜，有乐，有悲，也有泪。

2011.11.19

冬

没有任何预兆，一场冬雪临近了，雪花纷飞。虽说是夜里，但雪花还是清晰可见。

用手一接，雪花就化了，根本就留不住。生活也像这样，不找到时机，抓住它，它就像雪花一样，转瞬间逝去。该出手时就出手，不要等失去的时候才懂得珍惜，想拥有财富，就该有这样的速度。

小时候，家长会教你。长大了怎么办？留住时间，再现在、未来，都要这么去做。不要让最美最美的雪花从手边溜走。

雪花，飘落。晚风，滴落。一个冬天，一个极美的冬天的雪。2011.11.20

人的一生

人在旅途，行路匆匆，总有那么多的迷惘和彷徨。拨开笼罩在眼

前的云雾，品茗一杯春的新茶，陡然发觉有那么多的美好就在眼前，催人奋进，令人自觉地洗涤被尘土玷污的灵魂。

人生是复杂的，不去感悟，它就是一张满是文字的纸，密密麻麻的，看不清其中记载着什么；当你去细细品味了，感悟了，那些文字就满含情感，味味具有。感悟人生是每个有思想的人的爱好，是件非常有意思的事，你何不亲身去感悟一番呢？

任何一朵鲜花的盛开，都要有相应的代价。

2011.11.21

景.物.人

枝头，雪花片片。河面，冰凌点点。天空，白云朵朵。回手，往事多多。

树上不见那活泼的鸟儿。枝头上雪花挂起，时不时的会吹过一阵风，雪花就像那纷飞的小精灵。

雪落地上，无人出动，无人去玩耍，只是上面浅浅的脚印告诉人们经过的记忆。看着脚印，便知人的心情；有的着急，有的欢快，有的生气……

车上，房子上雪花满满，一切都白了。它们像什么？让我们来猜一猜。

伊春的冬，就是这样，一切都是白的。

2011.11.23

无题

一扇门，打开着，你若走进，那门里会是什么样的风景？一扇窗，打开着，若去观看，又是怎样的风景？

不管何景何物何人何事，都要想到最美的一面，遇悲，不伤心。遇乐，不狂。遇到何事，都要处于最美最好的一面。

夜深了，会有很多人一起，不要因夜的黑而惊恐。天明了，不要为阳光的刺眼所跑开。

见到月落花残，也不要伤心，不要成为林黛玉，要想到事物最好的一面。

当鲁滨逊在岛上，遇到了很多不好之处，但他却不悲观。又遇到了最好的一面，得以脱险。如果悲观者，又是怎样？