辐射教研活动总结
教研成果的示范与辐射效应
在教学过程中,我们需要时刻反思自己的教学方法和效果,不断 改进和提高教学质量。
团队合作
教研工作需要团队协作,我们将继续加强团队建设,发挥集体的 智慧和力量,共同推动学院教学工作的发展。
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索新的教育理念和教学模式。
学校整体进步
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提升学校教学质量
通过教研成果的示范和辐 射效应,可以带动学校整 体教学水平的提升。
促进学校文化建设
教研成果的示范可以推动 学校文化的建设,形成积 极向上、合作创新的学校 氛围。
增强学校社会声誉
教研成果的示范和辐射效 应可以提高学校的知名度 和美誉度,增强学校的社 会影响力。
区域教育均衡
推动区域教育资源共享
通过教研成果的示范和辐射效应,可以促进区域教育资源的共享 和优化配置。
缩小区域教育差距
教研成果的示范可以帮助欠发达地区和学校提高教育教学水平,缩 小与发达地区的教育差距。
促进区域教育协同发展
通过教研成果的示范和辐射效应,可以推动区域教育的协同发展, 形成良性互动的发展格局。
教师培训与交流
学校组织教师培训、研讨会等活动,为不同学校 的教师提供交流的平台,推动教研成果在更广泛 的范围内得到应用。
学生交流与互动
学校鼓励学生之间的交流与互动,通过联合培养 、交换生等方式,促进不同学校学生之间的互相 学习和交流。
辐射安全防护工作总结范文(2篇)
辐射安全防护工作总结范文
根据《____放射性污染防治法》、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》、《放射工作人员健康管理规定》和《放射诊疗管理规定》等法律法规的规定,按照环保、卫生行政主管部门对辐射安全防护管理的要求,结合我院实际,从做好放射源安全管理着手,建立和完善辐射防护管理制度,落实辐射防护措施,加强辐射监测,辐射防护管理工作不断得到改进。现向各位领导简要汇报如下:
一、基本情况
我院是一所综合性二级甲等医院,设置床位____张,开放____张,职工____人。
放射科设置于医院医技楼一楼,机房六间,均经过cdc检测防护合格,现有设备dr摄片机一台,数字胃肠机一台,床旁机一台,牙片机一台,____排ct一台和mr机(有卫生厅配置许可证),ct、mr机房____㎡,其余机房____㎡。有图文工作站____台,胶片打印机____台。现有专业技术人员____人,副主任医师____人,主治医师____人,医师____人,医士____人,技士____人,主管护师____人,护师一人,本科____人,专科____人。
二、防护设施
1、环境安全防护:ct机房、dr机房、数字胃肠机、牙
片机机房均采用37cm砖加1.5cm硫酸钡粉刷。控制室观察窗均采用____个铅当量铅玻璃。防护效果达到4____b当量。机房操作医生进
出门和病人进出门厚度均为5cm,内均衬____mm厚的铅板。机房设计、应收均按“三同时”进行,设计、施工是具有资质的专业单位。
2、辐射防护设备。铅围裙、铅围脖、铅帽、铅眼镜。
3、三废处理。射线装置在工作过程中产生的主要是____射线外照射,此外照射可用屏蔽材料加以屏蔽,由于____射线能量较低,在工作过程中不会产生放射性物质,故不用考虑放射性“三废”的处理;在工作过程中会产生少量的臭氧和氮氧化物,可利用换气扇通风即可。
辐射制冷课题组工作总结
辐射制冷课题组工作总结
近年来,辐射制冷技术在科研领域备受关注,其在解决能源消耗和环境污染等
方面具有巨大潜力。作为辐射制冷领域的一支重要力量,我们课题组在过去的一年中取得了一系列令人瞩目的成果,为该领域的发展做出了积极的贡献。
首先,我们在辐射制冷材料的研究方面取得了重大突破。通过对不同材料的性
能进行深入分析和比较,我们成功开发出了一种新型的辐射制冷材料,其制冷效果明显优于传统材料。这一成果为辐射制冷技术的进一步应用提供了重要的支持。
其次,我们在辐射制冷系统的设计与优化方面取得了显著进展。通过对系统结
构和工作原理的深入研究,我们成功设计出了一种高效、稳定的辐射制冷系统,并对其进行了多次实验验证,结果表明该系统具有良好的制冷性能和可靠性,为实际应用提供了坚实的基础。
此外,我们还在辐射制冷技术的应用领域进行了一系列创新性研究。我们将辐
射制冷技术应用于太空舱内的温控系统,成功解决了太空环境下温度调节的难题,为太空探索提供了重要支持;我们还将辐射制冷技术应用于医疗设备的制冷系统中,取得了良好的效果,为医疗行业的发展做出了贡献。
总的来说,我们课题组在辐射制冷领域的研究工作取得了一系列令人瞩目的成果,为该领域的发展做出了积极的贡献。我们将继续努力,不断深化研究,推动辐射制冷技术的进一步应用和发展,为人类社会的可持续发展贡献我们的力量。
辐射检查工作总结讲评材料
辐射检查工作总结讲评材料
辐射检查工作是医疗领域中至关重要的一环,它能够帮助医生准确诊断疾病,
为患者提供及时有效的治疗方案。在过去的一段时间里,我们进行了大量的辐射检查工作,通过总结和讲评这些工作,我们可以更好地改进工作流程,提高工作效率,确保患者的安全和健康。
首先,我们要对过去一段时间的辐射检查工作进行总结。我们需要分析每种辐
射检查的数量和质量,了解哪些项目辐射检查的工作量较大,哪些项目辐射检查的工作量较小,以及在具体的检查过程中是否存在一些常见的问题和难点。通过总结工作,我们可以更清晰地了解工作的情况,为下一步的改进工作提供依据。
其次,我们要对辐射检查工作进行讲评。在讲评过程中,我们要重点关注工作
中存在的问题和不足之处,提出改进的建议和措施。比如,针对一些常见的问题,我们可以制定相应的培训计划,提高工作人员的技能和水平;针对一些检查流程中存在的难点,我们可以优化工作流程,提高工作效率。通过讲评工作,我们可以及时发现问题,提出解决方案,确保工作的顺利进行。
最后,我们要及时总结讲评的成果,将改进的措施付诸实施。我们可以制定具
体的改进计划,明确责任人和时间节点,确保改进措施的有效实施。同时,我们还要定期对改进措施进行跟踪和评估,及时发现问题,及时调整方案,确保工作的持续改进和提高。
通过辐射检查工作总结讲评材料,我们可以更好地了解工作情况,发现问题,
提出解决方案,确保工作的顺利进行。希望在未来的工作中,我们能够不断改进,提高工作水平,为患者提供更好的医疗服务。
辐射安全防护总结范文(2篇)
辐射安全防护总结范文
乐清柳台医院辐射安全防护工作总结
根据《____放射性污染防治法》、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》、《放射工作人员健康管理规定》和《放射诊疗管理规定》等法律法规的规定,按照环保、卫生行政主管部门对辐射安全防护管理的要求,结合我院实际,从做好放射源安全管理着手,建立和完善辐射防护管理制度,落实辐射防护措施,加强辐射监测,辐射防护管理工作不断得到改进。现向各位领导简要汇报如下:
一、基本情况
放射科设置于医院一楼右侧,放射工作用房,普通____射线机房加控制室____㎡。现有专业技术人员____人,有医用诊断机____台,阅片灯箱____个。
二、防护设施
1、环境安全防护。均达标准范围。
2、辐射防护设备。铅围裙、铅围脖、半身防护围裙。
3、三废处理。射线装置在工作过程中产生的主要是____射线外照射,此外照射可用屏蔽材料加以屏蔽,由于____射线能量较低,在工作过程中不会产生感生放射性物质,故不用考虑放射性“三废”的处理;在工作过程中会产生少量的臭氧和氮氧化物,可利用换气扇通风即可。
三、管理措施
1、健全管理____。医院高度重视辐射安全防护工作,成立了以分管放射安全工作的院长郑士元同志为组长、放射科主任陈谷初,全面负责医院内部放射性安全防护管理工作,____对含射线装置设备、使用、贮存、应急处理、废弃物回收,培训教育放射工作人员,宣传放射防护知识,监督执行放射诊疗管理规定,检查放射机器设备及其场所环境,及时排除放射故障和安全隐患。
2、建立和完善辐射防护安全管理制度。制定了《放射科____线机操作规则》、《放射科质量控制制度》、《辐射防护制度》、《辐射设备维护维修制度》、《放射科事件报告制度》、《放射科辐射防护和安全保卫制度》、《人员培训制度》、《放射科人员健康及个人剂量管理制度》、《放射科岗位责任制》、《放射科定期自查和监测制度》、《放射科应急控制和保障措施》等。
幼儿园园本教研暨示范园引领辐射工作活动总结范文
为充分发挥市级示范性幼儿园的引领示范作用,切实提高教师专业素养,加强同行间经验交流,保质保量开展园级教研活动,XX县幼儿园根据XX县教师进修学校的工作安排与要求,通过长期的设计和筹备活动,顺利完成了园本教研暨示范园引领辐射工作。
XX县幼儿园高度重视此次教研工作,由园长任新布置相关工作,教学副园长王颖和教导副主任王永峰负责具体工作,行政副园长袁修彦和总务主任谭秀萍、工会主席许永祚大力支持保障工作,活动开展非常顺利。本次活动在XX县幼儿园四楼多功能室进行,为期两天,由6个班级各选1位教师,提供了精彩的现场授课活动。现场的领导和专家对各位老师的课程进行了详细的指导,并与授课教师进行了深入而广泛的交流,分享彼此的观点和看法,活动现场气氛热烈,热情高涨,掀起了教研活动的高潮。几位老师所提供的《橙子变变变》《5以内的点数》《城里来了大恐龙》《熊出没》《超级比赛》和《我爱洗澡》等课程,得到了全体老师和小朋友们的一致认可与好评。
此次教研活动由教导副主任王永峰主持,XX县教师进修学校学前教育教研员杨秀娟老师出席活动,包括XX县第二幼儿园、XX县朝鲜族幼儿园以及众多乡镇幼儿园和民营姐妹园所的领导和教师,共计60余人参加了现场观摩和研讨活动。活动过程中,各个园所之间进行了密切而深入的交流,现场气氛热烈,交流广泛,示范性作用效果良好。
活动结束之后,XX县幼儿园又针对6堂公开课的'优点和不足进行了园本教研活动,全体教师各抒己见,互相提出建议和意见,分享彼此的感受和理解,切实起到了研磨进步,共同成长的目的。
教学领导及历时两天的教研活动,切实提升了教师的专业素养,加强了同行间的交流,促进了基层教育的发展,积累了宝贵的保教经验,为后续的园级教研活动开展提供了良好的参考载体与借鉴榜样。
辐射安全防护工作总结
辐射安全防护工作总结
一、安全制度执行情况
在过去的一段时间里,我单位对辐射安全防护工作给予了高度重视,严格执行了国家和地方关于辐射安全的相关法律法规。通过建立健全辐射安全管理制度,明确了各级职责,确保了各项安全措施的落实。同时,通过定期的内部自查和外部监督,不断完善和优化安全制度,提高了辐射安全防护工作的整体水平。
二、安全防护设施状况
我单位对辐射安全防护设施进行了全面的检查和维护。所有辐射设备和场所均配备了符合标准的防护设施,如辐射警示标识、辐射剂量监测仪器等。同时,我们还加强了对防护设施的定期检测和维护,确保其处于良好的工作状态,有效降低了辐射泄漏的风险。
三、人员培训与意识
为提高员工的辐射安全意识和应急处理能力,我单位组织了多次辐射安全培训和演练活动。通过培训,员工不仅了解了辐射的基本知识和危害,还掌握了正确的辐射安全防护技能和应急处理方法。此外,我们还加强了对员工的安全意识教育,使辐射安全防护成为每个员工的自觉行动。
四、安全检查与评估
我单位定期开展辐射安全检查和评估工作,对辐射设备和场所进行全面细致的检查,及时发现和整改潜在的安全隐患。同时,我们还积极引入第三方评估机构,对辐射安全防护工作进行专业评估,帮助我们及时发现问题并制定改进措施。
五、事故应急处理
为应对可能发生的辐射事故,我单位制定了详细的应急处理预案,并定期组织演练和培训。在应急处理过程中,我们注重快速响应、科学决策和有效沟通,确保在事故发生时能够迅速控制局面,减轻事故对人员和环境的影响。
六、法规遵守与合规性
我单位始终坚持以法律法规为准绳,严格遵守国家和地方关于辐射安全的各项规定。在日常工作中,我们注重加强与监管部门的沟通和协调,确保辐射安全防护工作的合规性和有效性。
从教学研究、课题研究、人才培养、辐射引领、教学成绩等方面进行总结
从教学研究、课题研究、人才培养、辐射引领、教学成绩等
方面进行总结
总结:学校教学研究、课题研究、人才培养、辐射引领和教学成绩等方面的情况
正文:
一、教学研究
学校在教学研究方面取得了显著成效。教师通过参加教学研究活动,不断提高自己的教学水平和能力,同时也不断完善自己的教学理念和方法。学校建立了教学研究制度,鼓励教师开展教学研究,并通过定期的研讨会和培训活动,促进教师之间的交流和合作。
二、课题研究
学校在课题研究方面也非常活跃。教师通过参加各类课题项目,深入研究学科知识,探索教育教学的规律,提高教学效果。学校也积极参与各类课题项目,为教师提供指导和支持,帮助教师更好地开展研究工作。
三、人才培养
学校在人才培养方面注重培养学生的综合素质和创新能力。通过开设各种课程和活动,培养学生的专业技能和创新能力,使他们成为具有竞争力的人才。学校还注重培养学生的团队精神和沟通能力,使他们能够更好地适应社会的发展和变化。
四、辐射引领
学校在辐射引领方面做出了积极的贡献。通过建立辐射引领机制,加强与其他学校和行业的联系和合作,推动学科和行业的健康发展。学校还通过举办各类
研讨会和展览等活动,向其他学校和行业展示自己的教学和研究成果,提升学校的影响力和声誉。
五、教学成绩
学校在教学成绩方面取得了显著的进步。通过加强教学管理和监控,提高教学效果和质量,学校取得了良好的教学成绩和社会效益。同时,学校还注重培养学生的综合素质和创新能力,使他们成为具有竞争力的人才,取得了良好的社会效益和投资回报。
辐射安全工作总结
辐射安全工作总结
篇一:辐射安全防护工作总结篇一:辐射安全防护工作总结
化隆县人民医院辐射安全防护工作总结化隆县人民医院辐射安全防护工作总结
根据《中华人民共和国放射性污染防治法》、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》、《放射工作人员健康管理规定》和《放射诊疗管理规定》等法律法规的规定,按照环保、卫生行政主管部门对辐射安全防护管理的要求,结合我院实际,从做好放射源安全管理着手,建立和完善辐射防护管理制度,落实辐射防护措施,加强辐射监测,辐射防护管理工作不断得到改进。现向各位领导简要汇报如下:护管理工作不断得到改进。现向各位领导简要汇报如下: 一、基本情况一、基本情况
我院是化隆县唯一一所综合性二级甲等医院,设置床位220张,开放160张,职工160人。人。
放射科设置于医院住院部楼一楼右侧,放射工作用房共计130平方米,原有设备500mAX 500mAX、、200mAX 200mAX、、50mAX 光机各一台,于20XX 年12月新购置了数字化X 射线机(射线机(DR DR DR)一台,)一台,20XX 年省卫生厅配置了计算机体层摄影机(年省卫生厅配置了计算机体层摄影机(CT CT CT)机一台,)机一台,)机一台,CT CT 机房加控制室45㎡,500mAX 线机房加控制室45㎡,数字化X 射线机(DR DR))
机房加控制室40㎡。现有专业技术人员5人,有医用诊断机2台,阅片灯箱2个,微机5台,胶片打印机2台。台。
二、防护设施二、防护设施
1、环境安全防护:、环境安全防护:CT CT 机房、机房、500mAX 500mAX 光诊断机房公用中心控制室,CT 机房、DR 机房、500mAX 光诊断机房均采用24cm 砖加硫酸钡粉刷,CT 机房顶采用3mm 铅板加彩钢瓦,500mAX 光诊断机房采用现浇12cm 混凝土。控制室观察窗均采用15cm 厚铅玻璃。防护效果达到3mmPb 当量。机房操作医生进出门和病人进出门厚度均为5cm 5cm,内均衬,内均衬5mm 厚的铅板。厚的铅板。
科学教师教研活动总结及辐射作用
科学教师教研活动总结及辐射作用
本次科学教师教研活动总结及辐射作用
一、活动总结:
在本次科学教师教研活动中,我们教师们进行了一系列的教学研讨和交流,取得了丰硕的成果。
首先,我们对科学教学中的难点问题进行了深入的研究,通过互相讨论和分享经验,进一步明确了科学教学中存在的一些共性问题,并探索了一些解决方案。通过集思广益,我们为科学教学提供了更多的可能性和启示。
其次,我们共同研究了课程的设计与实施,分析了学生的学习状况和需求,针对性地调整教学策略和方法。通过同行评课和观摩课程,我们不断反思自己的教学,发现不足之处,提高了教学质量。
另外,我们还就如何利用科技手段提高科学教学效果进行了讨论。我们共同探讨了如何合理利用多媒体、实验器材和互联网等现代教学手段,以及如何在教学中注重培养学生的科学实践能力和创新意识。这些讨论促进了我们对于科学教育的更深入的理解。
总结来说,本次教研活动是一次相互学习和交流的机会,通过共同研究和讨论,我们共同进步,提高了科学教学的质量,同时也促进了教师之间的合作。
二、辐射作用:
本次教研活动的影响不仅仅限于教师自身,同时还产生了辐射作用,对于学校和学生也产生了积极的影响。
首先,本次活动为学校提供了一个提升教学质量的机会。通过教研活动,各科学教师都得到了进一步的培训和提升,他们能够将所学到的新知识和教学经验应用到实际教学中,进一步提高教学质量。这不仅有助于提高学校整体的教育水平,同时也提升了学校的声誉。
其次,教研活动的成果对学生产生了积极的影响。通过我们的努力,学生们能够接受到更优质的科学教育和教学内容。我们注重培养学生的实践能力和创新意识,通过多种教学手段,激发学生的学习兴趣和好奇心。这样的教学方式能够更好地满足学生的学习需求,培养他们的综合素质。
幼儿园辐射培训心得体会
幼儿园辐射培训心得体会
作为一位幼儿园老师,在教学过程中不光要关注孩子的学习成长,还要关注自己的专业知识和技能的提升。因此,我参加了幼
儿园辐射培训,通过这样的培训,我不仅学到了新知识,还提升
了教学技能,深刻认识到教师发展的重要性。
首先,在参加辐射培训的过程中,我意识到了教学能力的不足,有些知识和技能需要进一步的提升和学习。在实践中,我们会遇
到各种各样的问题,而这些问题只有通过不断学习和思考才能得
到解决。
其次,在辐射培训中,我发现自己的教学理论知识与实际应用
的距离较大。通过这样的培训,我学习了很多关于幼儿园教学的
知识和技能。比如,如何发现每个孩子的天赋和优势,如何在班
级管理中合理地运用各种教育工具,如何处理幼儿的与家庭问题,如何发挥幼儿的创造力和想象力等等。这些实用性的知识和技能
对我日常工作的帮助是非常大的。
此外,在辐射培训中,我也认识到了自己的职业责任和教育使命。幼儿教育非常重要,我们的教育不仅仅是传授知识,更是引
导孩子发展其个性,培养其良好的思想品质和社交能力。每个孩
子都是独一无二的,我们需要为他们量身打造一份适合他们的教育计划。这也是我们的职业责任和教育使命。
最后,我认为,参加幼儿园辐射培训不仅仅是一次培训,也是一次机会,让我更好地认识自己,找到自己的不足和不足之处,并为我日后的工作提供了更好的依据。在教师行业中,教育不断更新,需要不断更新自己的教育知识和技能,从而更好的为孩子们服务。
总之,通过幼儿园辐射培训的学习,我深刻地认识到了教师的职业道德和责任,提高了自己的教育思想和实践能力,认识到了教师发展的重要性。这对我作为一位教师来说有着非常大的启示和意义。因此,我相信,继续不断地学习和进步,不断提高自己的专业知识和技能,会为我们的幼儿教育事业做出积极的贡献。
辐射业务工作总结汇报
辐射业务工作总结汇报
辐射业务工作总结汇报
一、引言
本次工作总结汇报旨在总结我在辐射业务领域所从事的工作,并对所取得的成绩和遇到的困难进行分析和反思,以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作内容及成果
1. 项目管理与实施
在辐射业务领域,我负责了数个项目的管理和实施工作。其中包括XX项目、XX项目和XX项目。通过与团队成员的密切合作,我成功地完成了项目的规划、组织和监督工作,确保了项目按时交付,并取得了显著的成效。
2. 数据收集与分析
为了支持辐射业务决策的制定,我负责收集和分析了大量的数据。通过运用适当的统计和数据挖掘方法,我能够从庞杂的数据中提取有价值的信息,并提供给决策者进行参考。这些数据和分析报告得到了领导的赞赏和认可。
3. 安全监测与评估
辐射业务工作中,安全监测与评估是至关重要的。我参与了多个辐射源的监测与评估工作,不仅保证了辐射源的正常运行,还及时发现了潜在的风险和问题,并提出了相应的解决方案。这些措施有效地保护了工作人员和公众的安全。
4. 业务推进与协调
在辐射业务中,推进和协调各项工作是非常重要的。我充分发挥自身的组织和沟通能力,促进了各个部门之间的密切合作,并为解决工作中的矛盾和难题提供了有力的支持。通过与相关方的积极协商和沟通,我成功地推动了一系列重要工作的进展。
三、遇到的困难与问题
1. 技术难题
在辐射业务工作中,我遇到了一些技术难题,例如数据采集设备的故障、数据分析模型的改进等。针对这些问题,我积极与团队成员合作,借鉴各方的意见和经验,最终成功解决了这些问题。
2. 时间紧迫
教育辐射宣传工作总结范文
教育辐射宣传工作总结范文
近年来,教育辐射宣传工作在我国教育事业中扮演着重要的角色。通过推广优质教育资源、传播教育理念与政策、提升师资水平等方式,教育辐射宣传工作已经取得了显著的成效。在过去的一年中,我们深入调研、积极探索,努力提高教育辐射宣传工作的质量和效果。
首先,在推广优质教育资源方面,我们积极倡导多元化的教育形式,推动各地区、各学校之间的资源共享与合作。通过组织教育展览、举办教育交流活动等,我们将一流的教育资源引入基层学校,让更多学生受益。同时,我们还积极与高校、研究机构等合作,开展教育研究与改革工作,为教育辐射宣传提供理论支持与实践经验。
其次,在传播教育理念与政策方面,我们注重针对不同对象的宣传方式和内容。通过大众媒体、网络平台、社区讲座等多种形式,我们向广大家长、教师和学生传递教育理念,宣传国家教育政策与改革措施。同时,我们还加强与教育机构与社会组织的联系,共同开展教育宣传活动,形成合力,提高宣传的广度和深度。
再次,在提升师资水平方面,我们注重开展教师培训与交流活动。通过邀请教育专家、名师授课,组织教育研讨会和培训班,我们提升了教师的教学水平与教育观念。同时,我们还加强对农
村教师的培训,提高他们的专业素养,推动教育资源的均衡分配,进一步缩小城乡教育差距。
最后,我们还加强了监督与评估工作,确保教育辐射宣传工作的质量和效果。通过开展问卷调查、听取意见反馈等方式,我们及时了解社会对教育辐射宣传工作的评价与需求,及时调整宣传策略和方式。
总的来说,教育辐射宣传工作在过去一年中取得了一定的成效,但也面临一些挑战与问题。未来,我们将继续发挥教育辐射宣传的作用,加大宣传力度,提高宣传质量,推动我国教育事业的发展。我们相信,在全社会的共同努力下,教育辐射宣传工作将为实现教育公平、促进教育发展作出更大的贡献。
辐射安全防护工作总结
辐射安全防护工作总结
辐射安全防护工作总结(5篇)
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是店铺为大家整理的辐射安全防护工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
辐射安全防护工作总结1
xx股份有限公司在生产线测厚仪中安装有2枚pm-147放射源。按照《中华人民共和国环境保护法》、《江苏省环境保护条例》、《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》(国家环保总局令第13号)等相关法律法规的要求,结合我公司实际,从做好放射源安全管理入手,建立和完善辐射安全防护管理制度,落实辐射防范措施,加强辐射监测,辐射防护管理工作不断得到改进。我公司辐射安全防护工作总结如下:
一、测厚仪装置概况
我公司目前拥有核技术应用项目2台测厚仪,安装薄膜生产车间,主要用来对薄膜的厚度进行测量。此测厚仪由德国布鲁克纳技术有限公司生产,其中含有2枚钷-147放射源,源的出厂活度为2.500E+9(20xx年11月出厂)。20xx年01月14日取得江苏省环保厅颁发的《辐射安全许可证》(证书编号:苏环辐证〔F0341〕)。
二、辐射安全防护设施方面
钜147属于密封放射源,放射源安放在测厚仪内,使用方式为非接触式测量,放射源(包壳)没有与被测物料直接接触,也不会造成放射损伤,并放置了醒目的电离辐射警告标志及个人剂量监测仪。
三、管理措施方面
按照《放射性同位素与射线装置安全许可和管理办法》(国家环保总局令第31号令)的要求,公司已配备2名具有专科学历的安全员专职负责辐射安全与环境保护管理工作。测试仪工作人员均参加了省
辐射安全防护培训总结
辐射安全防护培训总结
辐射是对人体有害的物质,那么应该如何进行辐射的防护呢?在进行辐射的防护之后应该如何写好培训总结呢?下面就和YJBYS一起来看看吧。
辐射安全防护培训总结【一】
福建马坑矿业股份有限公司在用放射源为安装于一期选矿厂磨选车间的一台137Cs核子秤。按照《中华人民共和国环境保护法》、《福建省环境保护条例》、《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》(国家环保总局令第13号)等相关法律法规的要求,结合我公司实际,从做好放射源安全管理入手,建立和完善辐射安全防护管理制度,落实辐射防范措施,加强辐射监测,辐射防护管理工作不断得到改进。我公司辐射安全防护工作总结如下:
一、核子秤装置概况
我公司目前拥有核技术应用项目1台DF5500型核子秤,安装于一期选矿厂磨选车间,主要用来对皮带输送带上的铁矿入磨量进行计量。此台核子秤由丹东东方测控技术有限公司生产,其中含有1枚铯-137放射源,源的出厂活度为1.48GBq(2006年8月22日出厂)。该项目的总投资为25万元,于2006年9月13日通过福建省环保局审批,项目于2006年12月投产试运行,2007年2月13日取得福建省环保局颁发的《辐射安全许可证》(证书编号:闽环辐证[00036]).
二、辐射安全防护设施方面
137Cs属于密封放射源,放射源安放在铅罐内,使用方式为非接触式测量,放射源(包壳)没有与被测物料直接接触,也不会造成放射源损伤。在铅罐表面和磨选车间传输带均已放置了醒目的电离辐射警告标志。
三、管理措施方面
按照《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》(国家环保总局令第31号令)的要求,公司已配备一名具有本科学历的安全员专职负责辐射安全与环境保护管理工作。核子秤工作人员均参加了省环保厅举办的辐射安全与防护培训,并持证上岗;定期监测辐射防护效果,确保核子秤安全运行。对工作人员进行健康监测,上岗前健康体检,上岗后定期体检。
科学教师教研活动总结及辐射作用
科学教师教研活动总结及辐射作用
《科学教师教研活动总结及辐射作用》
近年来,科学教育逐渐引起人们的重视,对科学教师的培养和教育方式也有了更高的要求。为了提高科学教学的质量和效果,更好地激发学生的科学兴趣和创造力,我校在去年开展了一系列的科学教师教研活动。通过这一次的教研活动,我们不仅对教学内容和方法有了更深入的理解,更重要的是,我们了解到了教师教研活动的辐射作用。
在科学教师教研活动中,我们以学科教研为核心,探索问题、研究解决方案,通过讨论、交流、实践等方式不断提升教学水平。这次教研活动的主题是《科学教学中的课堂互动》。在这个主题下,我们探讨了如何通过丰富的互动形式激发学生的学习兴趣,如何构建合作学习机制,以及如何利用多媒体技术提升教学效果等问题。通过个人研究和团队讨论,我们取得了一系列的成果。
首先,科学教研活动使我们深入了解了科学教学的要点和方法。通过分享经验和交流思路,我们发现了很多自己以前不曾注意到的问题,比如如何合理设计实验课程、如何引导学生发现问题并解决问题等。这些都为我们的课堂教学提供了更多新的思路和方法。
其次,科学教研活动激发了教师的创造力和学习动力。在活动中,我们不仅学习到了许多优秀教师的教学经验,还尝试了不同的教学方法和材料。我们发现,多样化的教学方式不仅能够激发学生的学习兴趣,也能够提高自己的教学效果。在教师与学生的共同探索中,我们不断调整教学策略,优化教学方法,提升教学质量。
最后,科学教研活动的辐射作用逐渐显现出来。通过教师教研活动的传播和推广,我们的科学教学方法和理念逐渐影响了其他教师。越来越多的教师开始关注科学教育的重要性,积极参与到教研活动中来。这种辐射作用不仅仅体现在学校内部,也遍及了周边的其他学校。我们的教研成果和经验开始在整个科学教育领域产生重要的影响。
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辐射教研活动总结
篇一:骨干教师辐射作用发挥情况汇报材料材料
骨干教师辐射作用发挥情况汇报材料材料瑞廷学校赵
顺利作为市级骨干教师,我深知这既是一种荣誉,更是一种责任。我以此为契机,不断学习、认真工作与同事们团结协作,共同探究教学规律,研究教学方法。努力发挥骨干教师的作用,下面就我在工作中如何发挥骨干教师的作用谈谈自己做法。
一、团结协作,共同提高。
我深知“独木不成材”的道理。我作为骨干教师,积极参与本组教师开展各种形式的业务学习和教研工作。在工作中,虚心向老教师请教,吸收好的经验和做法,同时从教研专题的确立、教研课的开展,到课题的考核、结题等各阶段我都为全组教师作出榜样,我自己也在不断学习、相互交流,探讨中逐渐走向成熟。我们这个集体多次被评为优秀教研组。
二、示范引领,榜样带动。
身为骨干教师,我觉得自己有责任为同事做出榜样,通过自己的示范和专(:辐射教研活动总结)业引领,帮助其他同志逐渐地提高业务水
平。因此,我每学期必做两节公开课,一次专题讲座。使自己能成为大家的榜样,进而转化成集体中其他成员的典范。青年教师的成长迫切需要校内有经验骨干教师的指导。因此,我校启动了“师徒结对”活动。由一位骨干教师带一个徒弟。在“师带徒”的过程中,采取“四课联动”引领的方式进行传帮带,促进青年教师的迅速成长,甚至成为一批新的“骨干教师”。
所谓的“四课”,一是“青年教师诊断课”:先由青年教师执教一节展示课,针对存在的问题,制定出切实有效的帮扶措施。二是“骨干教师示范课”:发挥骨干教师优势,针对青年教师存在的问题精心备课并提供示范课,课后交流感受,挖掘授课“亮点”,完善自己的课堂教学。三是“跟踪矫正课”。骨干教师对青年教师进行跟踪听课,结合研讨、评议情况,分析授课得失,指导授课教师完善教学设计,改进教学方法。四是“反思汇报课”:青年教师经过听课、评课的磨练,示范课的引领及个人的感悟,优化自己的课堂教学设计,上一节汇报课。在这个过程中,骨干教师的示范课起了非常重要的引领作用。而青年教师就是这样通过参与
“四课”联动研讨活动,激发起参与教研的内在动力,加速了成长步伐。
我在结对子活动中与伊老师组成了帮扶小组,本人认真的按学期初的骨干教师帮扶计划进行工作,如约完成了任务。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思,积极主动的帮助伊老师,力争在平凡的岗位上实现自身价值。
三、利用网络资源,自由交流。
我能够成为骨干教师,我觉得应该得利于网络的帮助。说到网络,不得不提的是网络教研,这要感谢区进修学校让我对网络教研有了初步的认识,并参与了网络教研的活动。
我在学校中参加齐齐哈尔市教研论坛,在网络这片天地里不断吸收着养料。我自己进步了,也没有忘记把“网络教研”的理念带到我校,传递给我的同事们。在我的带领下,数学、语文学科的教师也都积极参与到区网络教研活动和网络论坛中来。网络开拓了教师的视野,为我校教师打开了一扇窗,在那里我们找到了更科学、更有效的教学方法,教师也在此活动中收获了成功,建立了自信。同时,我也得到了区进修学校的认可,并担任区网络教研论坛中生物论坛版块版主。由于我的积极参与,被评为网络教研先进个人。其实,网络教研是广大教师学习和提高的必然途径,是帮助教师实现人生梦想的最高追求,是教研工作的一支先锋力量,只有