2、5的倍数特征
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北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数
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在百数表中圈出5的倍数。
5 15 25 35 45 55 65 75 85 95
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自我小结： （1）怎样的数是2的倍数？ （2）怎样的数是5的倍数？ （3）怎样的数同时是2和5的倍数？ （4）什么是奇数？什么是偶数？ 除此之外，你还知道了什么？
本课小结：
• 5的倍数的特征：个位是0或5
• 2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8
从表中找出2的倍数，说一说这些数有什么特征？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
10 20 30 40 40 60 70 80 90 100
5的倍数的特征 都是5倍数。
个位上是0或者5 的自然数，
1.在下面的数中圈出5的倍数，并与同伴交流你 是怎么判断的。
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判断下列算式的结果是奇数还是偶数。
10389 + 2004: _____ 奇数 11387 + 131 : _____ 偶数 268 + 1024 : _____ 偶数 奇数 46786+25787: _____ 偶数 6007 + 8997 : _____
练一练
一、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1.一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ） 2.偶数都比奇数大。 （ ） 3.个位上是2、4、6、8、0的自然数都是偶数。（ ） 4.一个数是2的倍数，那它一定是偶数。（ ） 5.奇数与奇数的和还是奇数。 （ ） 6.能同时被2、5整除的数个位上的数字一定是0。（ ）
2的倍数的特征
个位上是 0、2、4、6、8 的自然数， 都是 这列数即画了圈 65 又标了横线，说 75 明什么问题？ 85 95
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
既是2的倍数也是5的 倍数的数的特征 个位上是0的数，同时是2和 5的倍数。
2.你说我答。
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3.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能 正好装完吗？为什么？
4.把下列数按要求填入圈内。
2的倍数
5的倍数
• 二、填空： • 1.个位上是（ ）的数能被2整除， 能被2整除的数叫做（ ），不能被2 整除的数叫做（ ）。 • 2.20以内的所有奇数的和是（ ） 。 • 3.三个连续奇数，中间一个是a，其它 两个数分别是（ ）和（ ）。 • 4.3个连续的偶数的和是60，这三个数 分别是（ ）（ ）（ ）。
想一想
什么样的数不是2的倍数？
能被2整除的数叫做偶数。
自然数
不能被2整除的数叫做奇数。
什么叫偶数，什么叫奇数？
• 是2的倍数的数叫偶数。偶数的个位上 是：0、2、4、6、8。 • 不是2的倍数的数叫奇数。奇数的个位 上是：1、3、5、7、9。
偶数 + 偶数 =（偶数） 奇数 + 奇数 =（偶数） 偶数 + 奇数 =（奇数）
• 是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。
哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？
5.
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在百数表中圈出5的倍数。
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本课小结：
• 5的倍数的特征：个位是0或5
• 2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8
从表中找出2的倍数，说一说这些数有什么特征？
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5的倍数的特征 都是5倍数。
个位上是0或者5 的自然数，
1.在下面的数中圈出5的倍数，并与同伴交流你 是怎么判断的。
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判断下列算式的结果是奇数还是偶数。
10389 + 2004: _____ 奇数 11387 + 131 : _____ 偶数 268 + 1024 : _____ 偶数 奇数 46786+25787: _____ 偶数 6007 + 8997 : _____
练一练
一、判断。（对的打“√”，错的打“×”） 1.一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ） 2.偶数都比奇数大。 （ ） 3.个位上是2、4、6、8、0的自然数都是偶数。（ ） 4.一个数是2的倍数，那它一定是偶数。（ ） 5.奇数与奇数的和还是奇数。 （ ） 6.能同时被2、5整除的数个位上的数字一定是0。（ ）
2的倍数的特征
个位上是 0、2、4、6、8 的自然数， 都是 这列数即画了圈 65 又标了横线，说 75 明什么问题？ 85 95
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既是2的倍数也是5的 倍数的数的特征 个位上是0的数，同时是2和 5的倍数。
2.你说我答。
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3.食品店运来85个面包，如果每2个装一袋，能 正好装完吗？为什么？
4.把下列数按要求填入圈内。
2的倍数
5的倍数
• 二、填空： • 1.个位上是（ ）的数能被2整除， 能被2整除的数叫做（ ），不能被2 整除的数叫做（ ）。 • 2.20以内的所有奇数的和是（ ） 。 • 3.三个连续奇数，中间一个是a，其它 两个数分别是（ ）和（ ）。 • 4.3个连续的偶数的和是60，这三个数 分别是（ ）（ ）（ ）。
想一想
什么样的数不是2的倍数？
能被2整除的数叫做偶数。
自然数
不能被2整除的数叫做奇数。
什么叫偶数，什么叫奇数？
• 是2的倍数的数叫偶数。偶数的个位上 是：0、2、4、6、8。 • 不是2的倍数的数叫奇数。奇数的个位 上是：1、3、5、7、9。
偶数 + 偶数 =（偶数） 奇数 + 奇数 =（偶数） 偶数 + 奇数 =（奇数）
• 是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。
哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？
5.
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