精选2019-2020年语文版语文八年级上册第一单元2 周庄水韵复习巩固第十九篇

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语文版八年级语文周庄水韵知识点总结

语文版八年级语文周庄水韵知识点总结

语文版八年级语文周庄水韵知识点总结第1篇:语文版八年级语文周庄水韵知识点总结一、文学常识本文作者:赵丽宏,当代作家。

周庄,有“*第一水乡”之称。

二、字词拼音木橹(lǔ)搅(jiǎo)动斑斓(lán)漾(yànɡ)动眩(xuàn)目屋脊(jǐ)屋檐(yán)谛(dì)听参差(cēncī)仲(zhnɡ)春稍纵(znɡ)即逝娴(xián)熟轨(ɡuǐ)迹剔(tī)透丝弦(xián)勾勒(lè)黑黝黝(yǒu)缤(bīn)纷隐匿(nì)璀璨(cuǐcàn)摇曳(yè)瞬息万变(shùn)张灯结*:挂上灯笼,系上*绸。

形容节日或有喜庆事情的景象。

稍纵即逝:稍微一放松就会消失。

瞬息万变:形容极短的时间内变化多。

如泣如诉:好像在哭泣,又像在诉说。

形容声音悲切。

三、文章思想内容文章描述三次去周庄的所见所感,表现了古镇水乡的勃勃生机及周庄*的幸福欢乐生活。

四、写作特点⒈结构特点文章以作者三次游周庄为线索,虽然记叙的对象都相同,但随着时间转换,景*各异,三次游周庄时的所见及感受,也各不相同,这些不同也正反映了周庄随着时间悄无声息的变化,体现了周庄*幸福快乐的生活。

⒉文中运用了不少生动而贴切的比喻,使所状之物活灵活现,如在眼前。

文中比喻之处很多,“犹如在风中漾动的一匹长长的*绸”、“看到的是一幅画在宣纸上的水墨画”、“像是一幅**对比强烈的版面”、“仿佛神秘幽远的*南丝竹未完,继续阅读 >第2篇:总结了苏教版二年级语文第八单元的知识点很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,为此准备了苏教版二年级上册语文第八单元知识点,希望能够帮助大家更高效地学习!苏教版二年级上册语文第八单元知识点(2)基础字词。

.近义词:处处——到处清波——碧波船——驳干净——情洁忽然——突然笑眯眯——笑嘻嘻水汪汪——水灵灵傍晚——黄昏夕阳——落日壮观——壮丽刺眼——耀眼反义词:新—旧客—主主新——旧宽——窄横——竖留——走落——升沉——浮夕阳——朝阳天边——眼前满——空aabb式的词语。

语文版八年级语文周庄水韵知识点总结:上学期-初中语文基础知识总结-初中.doc

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语文版八年级语文周庄水韵知识点总结:上学期|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-对于初中同学,每天学习的知识都在不断更新,知识就需要不断地归纳总结,查字典为大家总结了八年级语文周庄水韵知识点总结,一定要仔细阅读哦!一、文学常识本文作者:赵丽宏,当代作家。

周庄,有“中国第一水乡”之称。

二、字词拼音木橹(lǔ) 搅(jiǎo)动斑斓(lán) 漾(yànɡ)动眩(xuàn)目屋脊(jǐ) 屋檐(yán) 谛(dì)听参差(cēn cī) 仲(zhònɡ)春稍纵(zònɡ)即逝娴(xián)熟轨(ɡuǐ)迹剔(tī)透丝弦(xián)勾勒(lè) 黑黝黝(yǒu) 缤(bīn)纷隐匿(nì) 璀璨(cuǐ càn) 摇曳(yè) 瞬息万变(shùn)张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。

形容节日或有喜庆事情的景象。

稍纵即逝:稍微一放松就会消失。

瞬息万变:形容极短的时间内变化多。

如泣如诉:好像在哭泣,又像在诉说。

形容声音悲切。

三、文章思想内容文章描述三次去周庄的所见所感,表现了古镇水乡的勃勃生机及周庄人民的幸福欢乐生活。

四、写作特点⒈结构特点文章以作者三次游周庄为线索,虽然记叙的对象都相同,但随着时间转换,景色各异,三次游周庄时的所见及感受,也各不相同,这些不同也正反映了周庄随着时间悄无声息的变化,体现了周庄人民幸福快乐的生活。

⒉文中运用了不少生动而贴切的比喻,使所状之物活灵活现,如在眼前。

文中比喻之处很多,“犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸”、“看到的是一幅画在宣纸上的水墨画”、“像是一幅色彩对比强烈的版面”、“仿佛神秘幽远的江南丝竹”、“像一群冲天而起的萤火虫”等,都用了生动形象又不乏淡雅清新的比喻将我们带到了一个真实的世界里,仿佛亲眼目睹了如此这般的一番景物,这是比喻的妙处,也可见作者的功底。

八年级语文上册第一单元2周庄水韵同步练习语文版-语文版初中八年级上册语文试题

八年级语文上册第一单元2周庄水韵同步练习语文版-语文版初中八年级上册语文试题

2周庄水韵这篇游记以表现周庄的“水韵'‘为线索,通过三次写游周庄的情景和感受,表现了周庄不同季节、不同角度的美。

周庄水乡在改革开放以后充满生机,反映了周庄人民的幸福欢乐生活和对外开放意识,抒发了作者的喜悦之情和对祖国山河的热爱之情。

〔1〕作者是从哪几个方面来写他对周庄的总体印象的?提示:从水中迷离的倒影、河道上应接不暇的拱桥与“井〃字形的河道这三方面来写,突出周庄是东方的“威尼斯〃。

(2) 周庄夜景奇妙梦幻,描写彩灯、花船、礼花,有什么表达作用?提示:渲染周庄欢乐的节日气氛,表现了周庄古镇在改革开放后充满了无限生机和活力,从侧面反映了周庄人们的幸福生活与对外开放意识。

文章是如何将第二次游周庄描绘得有声有色的?提示:(1)运用比喻修辞加以描绘。

如“像是一幅色彩比照强烈的版画'’运用比喻修辞生动形象地描绘了雪后的周庄令人目眩的色彩,却仍旧蕴含着凝重的历史韵味。

(2) 准确用词加以描绘。

如“抚摸〃把阳光拟人化,突出阳光的温暖、轻柔,给人以舒适感。

(3) 调动各种感官加以描绘。

作者调动了视觉、触觉、听觉多种感官,从不同角度描写了雪后周庄的柔媚动人。

(4) 运用叠词加以描绘。

如“斑斑'’“袅袅'’“重重叠叠"等叠词,音韵和谐,朗朗上口,既绘其形,又传其声,给人以美好的遐想。

周第一次仲春烟雨迷蒙水墨画庄Y-第二次冬天冰雪动感版画水韵第三次春夜旅游节七彩梦幻图抓住景物的特征一切景语皆情语。

抒发情感是写景散文的灵魂。

作者在文中借助描写周庄美景来抒情。

我们在阅读分析中,如何抓住景物的特征呢?【典型例题】雪后周庄给人留下的印象是什么?【参考答案】典雅古朴、比照鲜明的版画。

【技法点睛】(1)找概括性强的词语。

从语段中“黑白清楚,像是一幅色彩比照强烈的版画〃一句可以找出答题关键词。

(2)找富有表现力的语句加以概括。

如“细细谛听,水声重重叠叠……用人类的乐器永远也无法模仿'’写出了水乡的缠绵细腻,富有柔情。

最新语文版八年级语文上册电子课本课件【全册】

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最新语文版八年级语文上册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0138页 0203页 0219页 0282页 0337页 0379页 0406页 0467页 0527页 0537页 0583页 0634页 0709页 0711页 0723页 0772页
第一单元 2.周庄水韵 4.走进纽约 写作——写一篇游记 第二单元 6.别了,“不列颠尼亚” 8.杂交水稻之父——袁隆平 写作——写一则本地或本校消息 第三单元 10.谈语言 12.懒惰的智慧 写作——写一篇议论文 第四单元 14.范进中举 16.山米与白鹤 写作——缩写小说 17.花儿为什么这样红
第一单元
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1.巴东三峡
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2.周庄水韵பைடு நூலகம்
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3.青海湖,梦幻般的湖
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4.走进纽约
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语文版八年级上册语文第2课《周庄水韵》同步练习及答案-精选文档

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语文版八年级上册语文第2课《周庄水韵》同步练习及答案内容预览:语文版八上第2课《周庄水韵》当堂训练(含答案)一、积累运用,我最棒!1. 下面加点的字注音全都正确的一项是()A.凝望(nínɡ)谛听(dì)摇曳生辉(yè )B.仲春(zhōnɡ)缤纷(bīn)潸然泪下(shān)C.泊船(bó)参差(cēn)晶莹剔透(tì)D.眩目(xuàn )漾动(yàng )冲天而起(chóng )2.下列词语书写完全正确的一项是A.班斓朦胧娴熟稍纵即逝B.笼罩天暮蔓延如泣如诉C.璀璨竹蒿抚摸面目一新D.闪烁勾勒隐匿张灯结彩3.根据所给的解释写出相应的词语或成语。

(1)形容极短的时间内变化多。

()(2)隐隐约约,若有若无。

()(3)独具特殊优越的条件。

()(4)各走各的道路。

()4.《周庄水韵》的体裁是_______,作者是_______,周庄被誉为___________。

5.下列句子中加点俗语运用有误的一项是A.俗话说,“吃一堑,长一智”,只有善于吸取失败的教训,才能获得丰富的人生经验。

B.面对实力强劲的对手,第一次参加比赛的校足球队毫不示弱,以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。

C.只有做到“曲不离口,拳不离手”,在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。

D.因为“尺有所短,寸有所长”,所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处,以弥补自身的不足。

6.下列句子中,有语病的一项是()A.中华人民共和国成立60年来,人们的物质生活有了极大改善。

B.全国人民支援玉树灾区的事实充分表明:人间有情,大爱无疆。

C.在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在逐步增强。

D.据刚刚最新收到的消息,我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

7.下列句子中,标点符号使用有误的一项()A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

语文版八年级(上册)第1-3单元生字词表

语文版八年级(上册)第1-3单元生字词表

八年级(上册)第一单元生字词表1、巴东三峡xiá(刘大杰)凝níng望玲珑línglóng 险峻xiǎnjùn 悬崖xuányá绝壁古褐hè苍苍王嫱qiáng 秭zǐ归浣huàn妆呼韩邪yé单于chán yú滟滪yànyù夔kuí2、周庄水韵yùn(赵丽宏hóng)斑斓bānlán 迷离眩xuàn目晶莹jīngyíng 参差cēncī谛dì听娴xián熟摇曳yè轨guǐ迹如诉如泣qì瞬shùn息万变稍纵zòng即逝漾yàng动仲zhòng春飘忽难以捉摸勾勒lè剪jiǎn影璀璨cuǐcàn李白《独坐敬亭山》:众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

3.青海湖,梦幻般的湖(冯君莉lì)深湛zhàn 涟漪lián yī魅mèi力逶迤wēiyí安谧mì潸sh ān然泪下篝gōu火娓娓wěi动听脍炙kuài zhì人口恬雅tián yǎ锦缎duàn眸móu子折zhé服青出于蓝而胜于蓝哈hǎ达肃穆mù牦máo牛毅yì然油然而生沧cāng桑世外桃源得天独厚虚无缥缈piāomiǎo走进纽约(刘成章)烙lào印伟岸喧嚣xuān xiāo 倏shū地超尘脱凡柳暗花明横空出世巉chán岩砭biān骨容光焕huàn发摩mó天浸淫jìn yín 活脱脱镢jué头风风火火天使分道扬镳biāo八年级上字词复习(二、三单元)一、给下列加点的字注音矜持()风度翩翩()噙住()流淌()淘汰()大阪()水泄不通()凝重()掩映()瞩目()停泊()冉冉()簰洲湾()穿梭()溃口()肆虐()率先()籼型()大相径庭()矢志不移()坛钵()劫后余生()鉴于()黔阳()雄蕊()田埂()兵不解甲()功成名就()颁发()夜不能寐()江河日下()殉职()热忱()拈轻怕重()麻木不仁()精益求精()见异思迁()鄙薄()微不足道()漠不关心()晋察冀()纯粹()弄巧成拙()适得其反()七月流火()圩堤()不假思索()头头是道()推敲()以讹传讹()约定俗成()一劳永逸()费解()斟酌()故作姿态()娓娓动听()满不在乎()如释重负()任重道远()死而后已()悲天悯人()契约()海阔天空()摞()循规蹈矩()阀门()活塞()亲躬()捷径()懒惰()小心翼翼()倦容()疲惫不堪()裨益()训诫()诞生()筋疲力尽()二、下列各项都有一个错别字,请修改。

2019年秋八年级语文上册第一单元第2课周庄水韵-语文版

2019年秋八年级语文上册第一单元第2课周庄水韵-语文版
2019年秋八年级语文上册第一单元第2课周庄水韵-语文
预习检查
1.积累字词,掌握词语
(1)积累字词 木橹( lǔ ) 谛听( dì ) 摇曳( yè ) 剔透( tī )
隐匿( nì )
漾动( yàng)
斑斓(bān lán ) 屋檐( yán ) 娴熟( xián ) 勾勒( lè ) 身畔( pàn ) 仲春( zhòng )
3.作者向我们描述了古镇周庄的哪几幅“水韵图画”?
由总写到分写,共两个部分,四幅“水韵图画”。整体水韵图画 (第一~三自然段):“小桥流水人家”的周庄整体印象图。 三次游历周庄时的不同水韵图画(第四~六自然段):第一次—— 仲春烟雨笼罩的周庄——迷蒙水墨画。第二次——冬天冰雪融 化的周庄——动感版画。第三次——春夜张灯结彩、五彩缤纷、
赵丽宏,1951年生,上海人,当代作家。 大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑, 1987年成为上海作家协会专业作家, 现为上海作协副主席。他出版有《珊 瑚》《生命草》《心画》等多部诗集、 散文集、报告文学集。其代表作有 《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》 等。
整体感知 1.周庄水乡给大家留下什么总体印象?
星火辉映、水天一色的周庄七彩梦幻图。
整体感知 4.根据问题提示,试着划分文章的结构。
作业布置
1.积累字词。 2.背诵“第二次到周庄是冬天……用人类的乐 器永远无法模仿”一段文字。
文档名
THE END!THANK YOU !
眩目( xuàn ) 参差( cēn cī ) 屋脊( jǐ ) 黑黝黝( yǒu ) 蔓延( màn )
璀璨(cuǐ càn)
预习检查
(2)掌握词语
如诉如泣: 像是在诉说,又像是在小声哭泣。文
斑斓:

语文版教材八年级上册必背部分

语文版教材八年级上册必背部分

语文版教材八年级上册必背部分LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】八年级上册2、《周庄水韵》片断第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。

在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。

古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。

在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。

细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。

9、《纪念白求恩》片断我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。

一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

21、小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,然不动;尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,早奉壹。

22、记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

八年级上册第一单元第二课《周庄水韵》一等奖说课稿

八年级上册第一单元第二课《周庄水韵》一等奖说课稿

八年级上册第一单元第二课《周庄水韵》一等奖说课稿《八年级上册第一单元第二课《周庄水韵》一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、八年级上册第一单元第二课《周庄水韵》一等奖说课稿我说课的内容是语文版八年级上册第一单元第二课《周庄水韵》。

一、说教材这是一篇语言优美,结构合理,详略得当的游记散文。

作者从不同的时间、季节入手,分三次描写了周庄水乡给人的印象,让人犹如欣赏了一幅有声有色、韵味十足的动态风景画。

根据大纲及本单元的教学要求,结合本文的特点,我确定本课的教学目标如下:知识与能力目标:学习并掌握写景的顺序和方法,品味本课清新、优美、抒情性强的语言,能背诵第二次游周庄的课文部分。

情感要求:感知水乡动人的情韵,了解祖国如诗如画的水乡风貌,感受祖国河山的美好。

重、难点的确定:学生是学习的主体,考虑到我们的教学对象身处农村,很少游历他乡,现在的认识水平不够理想;本课的语言清新优美,修辞运用非常恰当,这些知识的积累和运用,对学生今后的写作极有帮助。

同时,本文是一篇游记,学生以前接触少,对游记的写作方法不太了解,为了让学生学以致用,我确定本课的学习重难点如下:重点:品味清新优美的语言,欣赏周庄水韵的古典意境。

难点:学习本课的写作方法。

二、说教法如何突破教学重难点呢?我用了以下方法:1、多媒体直观教学。

文字毕竟是抽象的,因此我设计用多媒体展示周庄的美景,先让学生对周庄有一个清新、鲜明、深刻、直观的印象,再牵移到文字上的周庄,这样既降低了学生理解的难度,又容易激起学生的学习兴趣和积极性。

2、课堂活动以诵读为主。

让学生在课堂上充分的诵读。

在读中感知,在读中感悟,在读中培养语感,并受到情感熏陶。

三、教学设计1、观赏视频导入新课俗话说:好的开始就是成功的一半,上课一开始老师就有一个责任——那就是将学生分散的思维迅速地聚拢,拉回教室,所以我设计的一个这样的开头:同学们,今天老师带领你们去旅游,我们到有中国第一水乡之称的江南古镇周庄去走走,去领略它第一水乡的独特风韵。

初二上册《周庄水韵》课文

初二上册《周庄水韵》课文

初二上册《周庄水韵》课文《周庄水韵》是现代著名散文家赵丽宏写作的一篇散文。

周庄位于江苏省苏州市。

《周庄水韵》写了作者三次到周庄游览的所见所做所闻,主要写周庄水的勃勃生机,表达了作者对周庄的喜爱,赞美之情。

《周庄水韵》一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。

贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。

站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看着桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。

然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。

据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。

这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。

一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。

我曾经三次到周庄,都是在春天,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。

第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。

在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹斑斓,令人目眩。

古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。

在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪仿佛正从石缝中渗出来。

八年级语文上册 1.2 周庄水韵练习题 语文版

八年级语文上册 1.2 周庄水韵练习题 语文版

1.2 周庄水韵1.下列加点字注音不正确的一项是( )A.参差.(cī) 斑斓.(lán) 瞬.息(shùn)B.勾勒.(lè) 璀璨.(càn) 晶莹.(yínɡ)C.隐匿.(nì) 娴.熟(xián) 目眩.(xuàn)D.谛.听(dì) 摇曳.(yì) 漾.动(yànɡ)【解析】选D。

“摇曳”的“曳”应读yè。

2.下列各组词语中,字形全对的一项是( )A.闪烁彩绸眼帘倒应B.连缀仲春茏罩蔓延C.版画朦胧屋瘠分隔D.悠远荧光清澈流淌【解析】选D。

A项中“应”应为“映”;B项中“茏”应为“笼”;C项中“瘠”应为“脊”。

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.九月的北京前门大街张灯结彩....,红旗飘扬,营造出热烈喜庆的氛围,迎接“国庆”佳节的到来。

B.水声重重叠叠,如诉如泣....,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

C.已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目全非....,瞬息万变。

D.随着经济深度调整期的到来,市场发展越发难以捉摸....。

【解析】选C。

“面目全非”指事物的样子改变得很厉害(多含贬义),不符合语境。

应改为“面目一新”。

4.课内阅读。

阅读课文第5段,回答(1)~(4)题。

(1)本段描绘了哪些景物?答:【解析】此题考查对文段内容的概括能力。

可根据作者游览的顺序思考作答。

答案:描绘了周庄的节日夜景,如闪烁的彩灯、倒影、花船、丝竹管弦声、礼花等。

(2)文中“我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光”一句,对后文写焰火有什么作用?答:【解析】本题考查对写作技巧的理解。

可结合上下文,围绕具有强烈视觉反差的景物产生的效果来回答。

答案:以幽静暗淡的环境,衬托出节日礼花的七彩斑斓,摇曳生辉。

2019-2020年八年级语文上册《第2课 周庄水韵》讲学稿2 语文版

2019-2020年八年级语文上册《第2课 周庄水韵》讲学稿2 语文版

2019-2020年八年级语文上册《第2课周庄水韵》讲学稿2 语文版学习目标与要求:1. 品读课文,了解游记丰富生动的语言。

2. 体会作者流露的情感,激发热爱祖国河山的情感。

模块一:温故知新作者三游周庄,季节分别是_________、___________、____________,截取三个不同的场景,多角度描写周庄的多姿多彩,美丽如画。

三次中详写_____________,因为突出作者的印象如童话般的神奇美妙。

模块二:自主学习(独立进行)名古镇之一。

周庄“镇半数以上是明清之际的建筑。

六十余座砖雕门楼。

窄直的河道上横卧着二十四座石桥,其中元至清古石栏,临河水阁,古色古香,水镇一体,呈现一派江南水乡“小桥、流水、人家”的古朴幽静。

模块三:交流研讨(小组合作、展示、精讲)八人大组进行交流,并及时在讲学稿上记录讨论的作者第三次游周庄时,重点描写了在古镇尽头看到的节日夜景,他是按怎样的时间和空间顺序来写模块四:精讲梳理课题:八年级上(第一单元)第2课《周庄水韵》(2)班级姓名模块五:当堂训练1.下列句子使用了比喻修辞手法的是()A.坐船夜游,仿佛进入了梦境。

B.水面也突然变得清澈剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。

C.小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。

D.随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸。

阅读文章,回答问题。

江南小镇周庄在距离苏州三十多公里的地方,还有一个最能体现江南特色的小镇——周庄。

驳岸、拱桥、水巷、整齐而又狭窄的石板街面,构成了水乡古镇的特有风貌,在保留着诸多明清建筑的静谧的街巷穿行时,使人恍若走进人间仙境一般。

在这个只有一千多人口的江南小镇中,镇子周围被湖和河流包围,镇子里的小河呈井字形,全镇共有十多座桥梁,大部分的住宅都建在河边,镇子里无法通行汽车,还保留着许多有四百年到八百年历史的古桥。

1984年著名画家陈逸飞在那里画了一幅《故乡的回忆》的油画,在美国石油公司董事长阿曼德·哈默的画廊中展出,这幅画描绘了姑苏的小桥流水、江南的田园风光,将笑国观众带到了神话般的境地。

八年级语文上册 第一单元 第2课 周庄水韵习题精选(无答案) 语文版

八年级语文上册 第一单元 第2课 周庄水韵习题精选(无答案) 语文版

周庄水韵习题精选助学指要本文写了三次游周庄的情景及感受;运用了不少生动而贴切的比喻,使所状事物活灵活现,如在眼前;语言清新优美,与所描写的水乡景物十分融洽。

学习本文,要弄清游踪,抓住作者三次游周庄的情景与感受,并重点品读写第三次游周庄的文字,体会文章详略描写的妙处,感受语言和意境的优美。

读读练练一、基础知识及其运用1、给下面词语中加下划线的字注音。

斑斓()搅动()眩目()仲春()娴熟()剔透()瞬息()谛听()璀璨()()摇曳()2、你懂得下列词语的意思吗?试用它们各造一个句子。

参差:如泣如诉:3、分别指出下面的句子所使用的修辞手法。

(1)还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?()(2)天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

()(3)随焰火忽明忽暗的河畔楼房倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。

()二、整体理解这篇游记是一篇优美的散文,为读者展示了一幅幅水乡的美景图。

如果用图画来概括本文的主要内容,可以用四幅图来概括。

请你概括一下,并说明每幅图的主要景致。

①周庄图;②周庄图;③周庄图;④周庄图。

三、课内语段阅读①第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。

②在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。

③古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。

④在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。

⑤细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

⑥这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。

2、周庄水韵 (语文版八年级上)

2、周庄水韵 (语文版八年级上)

2、周庄水韵 (语文版八年级上)[教学目标]1、体会江山的美丽多娇,爱我中华,爱我世界。

2、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感。

3、了解课文随“时(令)”换景,景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法。

4、背诵精彩语段,增强语言的感悟及运用能力。

5、学生学会贴切地描述自己的“所见所闻所感”。

[教学重点及难点]1、体味欣赏散文清新优美、抒情性强的语言,体会课文表达的真情实感”2、了解课文随“时(令)”换景、景色各异、多角度写景,融情于景的写景方法。

3、背诵精彩语段,增强语言的感悟及运用能力。

4、学会贴切地描述自己的“所见所闻所感”。

[教学设想]1、本文是写景抒情式游记类散文,旨在认学生了解游记的特点,引导学生学习游记的.写作方法,学习课文中写景时运用的多种修辞方法及生动形象的语言,并能在.写作中运用。

2、引导学生体会作者渗透在游记中的感情,并品味散文的语言风格。

3、本文与《巴东三峡》都是写祖国山水的美丽,意在让学生了解祖国山川壮丽可爱,更加热爱祖国大好河山;如果能让学生从自身的变化,从自己家乡的变化中去感受,相信能更好的理解改革的重要性。

[教学过程及内容]一、出示教学目标[教学目标:在这节课里,我们要整体把握课文的结构内容,背诵作者“第二次游历周庄”的语段。

]二、激发兴趣,导入新课。

1、播放周庄的旅游宣传片。

2、播放威尼斯、丽江体现“水乡,水城”特色的有代表性的对比画面。

3、教师同步讲解:图一:这是意大利著名水城“威尼斯”。

图二:这是云南古镇丽江我们现在把它们和周庄相比较的话,你觉得他们三者之间有着怎样的关系?三、整体把握课文的结构内容。

1、朗读课文。

2、配乐朗读。

*展示播放周庄的动画画面。

*以“高山流水”为背景音乐。

3、检查生字新词。

4、提问:大家喜欢这篇课文吗?你觉得课文中什么地方、哪些语句或语段写得最精彩?说说你的理由?四、合作探究题:那么,作者间我们描述了周庄的哪儿幅图画呢?共两个部分四幅“水韵图画”。

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精选2019-2020年语文版语文八年级上册第一单元2 周庄水韵复习巩固第十九

第1题【单选题】
下列加下划线字注音不正确的一项是( )
A、参差(cī) 斑斓(lán) 瞬息(shùn)
B、勾勒(lè) 璀璨(càn) 晶莹(yínɡ)
C、隐匿(nì) 娴熟(xián) 眩目(xuàn)
D、谛听(dì) 摇曳(yì) 漾动(yànɡ)
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列句子中加下划线词语使用有误的一项是( )
A、九月的北京前门大街张灯结彩,红旗飘扬,营造出热烈喜庆的氛围,迎接“国庆”佳节的到
来。

B、水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上
升。

C、已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目全非,瞬息万变。

D、明年的中超赛场将比以往任何一年都要残酷,比赛会非常精彩,结果也会更加让人难以捉摸。

【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列句子中没有错别字的一项是( )
A、石桥巧妙地将古镇连涰为一体。

B、灯光倒应在河中,使小河变成一条多姿多彩的光带。

C、深蓝色的天暮上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。

D、古镇悠远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。

【答案】:
【解析】:
第4题【现代文阅读】
阅读下面文字,完成下列各题。

披玉镏银记黄山
“黄山四季皆胜景,唯有腊冬景更佳。

”黄山之冬,并不像大家想象的那样北风呼啸,冰雪难耐。

其实,当巍峨的黄山披上了银装,峰峰壑壑反而会显得更加迷离动人。

风雪中,秀峰、奇松、怪石、飞瀑以及散布其间的楼台亭阁,俨然是一幅朦胧的国画。

踏雪登黄山别有一番滋味,让你见之忘俗。

动人雪景
黄山冬日雪景尤为壮观,一年中,全年平均积雪约50天。

当北方冷空气南下侵入黄山时,便朔风号长空,大雪铺山峦,漫山遍野,流花飞琼,群峰披玉,万树镏银,瑰丽无比。

黄山赏雪的地方很多,以北海、西海、玉屏楼、云谷和温泉这五大景区为佳。

玉屏楼开门即可看到披雪挂冰的迎客松。

站在立雪台前,还可遥观天都、玉屏、莲花诸峰。

北海景区的始信峰、石笋峰、十八罗汉朝南海及排云亭的许多巧石,都成了北国风光。

松谷庵一带的密林、深壑也成为飞禽走兽的乐园。

可爱的动物们一到冬天,又冻又饿,纷纷外出觅食,幸运的游客可以看到猴子、四不像、山鹿、花狸等,为拍摄野趣提供了最好时机。

壮观冰挂
如果冬天不来黄山,你可能永远无法想象黄山的冰是如何千姿百态。

泉有多宽,冰有多宽;瀑有多高,冰有多高;著名的人字瀑、九龙瀑一改往日“飞流直下三千尺”飞珠溅玉、声响如雷的气势,将一匹匹好似半透明的汉白玉挂在悬崖上,银光闪烁,洁白无瑕,这就是黄山冬景中著名的“冰挂”奇观。

与“冰挂”并称双绝的是“雪帘”。

桃花峰麓的水帘洞“冰挂”如钟乳石般地悬挂着,洞顶突出的部位雪上加雪又冻成冰盔,并呈下垂状;在黝黑石壁的衬托下,就像人工织成的图案。

黄山冬天的冰挂美景让人仿佛置身在琉璃宫一般,叹为观止。

奇妙雾凇
雾凇是黄山冬季的著名景色,每逢严寒隆冬,满山玉树银花,它非雪非霜,而又比雪奇,比霜美。

在灿烂的阳光中,晶莹闪烁,蔚为奇观。

这就是雾凇奇景。

你若冬日游山,或许于某一个早晨推窗眺望,会突然发现窗外的景致已经面目全非,成了一片银色的世界。

茫茫群峰是座座冰山,棵棵树木像丛丛珊瑚,令你疑惑,莫非是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”?非也,这就是难得一求的雾凇:黄山一改往日葱茏苍翠的面目,到处一片洁白,天地浑然一色。

从上到下,一草一木,一枝一叶都凝聚着洁白无瑕的晶体,如披银叠叠,似挂珠串串,山风拂荡,晶莹耀眼,如进入了琉璃世界,似到了仙山琼阁,令你目不暇接,又如同进入了一个童话般的梦幻之境。

云海仙境
冬季是黄山云海出现最多的季节,尤其是雨雪天气后,突然放晴,其日出和日落时所形成的云海五彩斑斓,称为“彩色云海”,最为壮观。

壮观的云海把黄山峰林装扮得犹如蓬莱仙境,令人置身其中,神思飞越,浮想联翩,仿佛进入梦幻世界。

当云海上升到一定高度时,远近山峦,在云海中出没无常,宛若大海中的无数岛屿,时隐时现于“波涛”之上。

飘忽不定、浓淡变幻的云海产生了各种奇妙的美景:贡阳山麓的“五老荡船”在云海中显得尤为逼真;西海的“仙人踩高跷”,光明顶的“腾云龟仙人”等等,在冬季遇见云海美景的几率很大。

冬游黄山,高山风大,朋友们应以着羽绒衣戴风雪帽为好;冬季雨雪多,宜穿旅游鞋,同时别忘了带手杖与手套。

如体力不支,可至云谷寺坐缆车登山,既舒适又安全。

(来源《深圳特区报》2013年2月2日,有删改)
作者主要写了冬日黄山的哪几种动人美景?
从语言运用的角度,谈谈下列语句中加点字的表达效果。

著名的人字瀑、九龙瀑一改往日“飞流直下三千尺”飞珠溅玉、声响如雷的气势,将一匹匹好似半透明的汉白玉挂在悬崖上,银光闪烁,洁白无瑕,这就是黄山冬景中著名的“冰挂”奇观。

文中画横线语句运用了什么修辞手法?有何作用?
你最喜欢冬日黄山的哪种美景?请简要说明理由。

文章以“披玉镏银记黄山”为题,有何好处?
【答案】:
【解析】:
第5题【综合题】
阅读课文《周庄水韵》第5段,回答下列各题。

本段描绘了哪些景物?
文中“我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光”一句,对后文写焰火有什么作用?
“还没有等我来得及细看,那花船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……”一句中“飘绕不绝”指的是什么?
如何理解“天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延……”这句话?
【答案】:
【解析】:
第6题【综合题】
综合性学习。

学习了本文后,同学们“游兴”未尽,你所在班级拟召开一次以“周庄美点追踪”为主题的班会,请你参与以下活动。

【活动一:介绍景观】通过查找资料,你将在班会上为同学们介绍周庄的特色景观,你介绍的内容是:______
【活动二:抒发感受】周庄的“美点”不胜枚举,请把你感受最深的一点说出来与大家共享。

【活动三:谈我看法】周庄,历史古镇,是不可再生的,你认为它能不能扩大旅游业,加快开放的步伐?请简要说出理由。

【答案】:
【解析】:
第7题【写作题】
写作。

【写法借鉴】作者三次游周庄,从不同的角度写景,比如“古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条多姿多彩的光带”从视觉角度写其色彩斑斓;“水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升”从听觉角度写其水声柔美。

【片段仿写】请采用“多角度写景”的写法,从视觉、听觉、嗅觉等角度用生动形象的语言描写春雨。

【答案】:
【解析】:。

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