小学升旗值周考核表
班主任值日老师到位考勤表
9.30-9.50 11.30-11.40 11.40-13.20 16.30-16.40
王红琴 蒋 平 黄.王 柯炳福 孙雁烽 张红仙 张斐娟 胡立群
教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室
食堂 食堂 食堂 食堂 食堂 食堂 食堂 食堂
操场 操场 操场 操场 操场 操场 操场 操场
食堂 食堂 食堂 食堂 食堂 食堂 食堂 食堂
班 主 任 和 值 日 老 师 到 位 考 勤 表
值班时间：2012 年 班 级 月 日 星 期 课间操（升 旗） 值周老师： 值日老师： 姓 名 早 读 6.50-7.15 高一（1）班 高一（2）班 高一（3）班 高一（4）班 高一（5）班 高二（1）班 高二（2）班 高二（3）班 早 餐 7.15-7.25 中 餐 午 休 晚 餐 晚自习 18-19.45 就 寝 19.50-20.30
教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室
食堂 食堂 食堂 食堂 食堂 食堂 食堂 食堂
教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室 教室
寝舍 寝舍 寝舍 寝舍 寝舍 寝舍 寝舍 寝舍
值日老师职责 早中晚餐值日老师或值周老师要提前10分钟去一个食堂或门卫 值周老师职责 早中晚餐值日老师或值周老师要提前10分钟去一个食堂或门卫 备注：值周值日老师和班主任一起到岗
合 计 备注：1、每日考核10分制，迟到扣1分，不到岗扣2分 2、到岗：√ 缺勤：× 请假：△
升旗仪式值周总结【竹箦小学XX第六周升旗仪式值周总结】
升旗仪式值周总结【竹箦小学XX第六周升旗仪式值周总结】原创录入:原创点击数:1066 更新时间:xx-3-24竹箦小学第5周值周小结大家早上好!我代表上周的值周老师将上周学校各方面开展的工作总结如下:从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们竹箦小学学生良好的精神面貌.一、上周主要有三大亮点1、早读课时间,绝大部分的班级纪律很好.任课老师能够及时下班,组织学生早读.部分班级小干部的管理能力很强,在老师没有进入班级之前,能组织好学生提前早读,基本做到了老师在与不在一个样,学生自觉性很强,能按照常规有序活动.2、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,班主任老师能亲临现场,做好指导工作,校园的卫生总体较好.3、校园的教研氛围也很浓厚,上一周,我校语文、数学、英语等教研组开展了各自的三个一学科教研活动,老师们都能够积极主动地听课、评课,体现了我们竹小老师们互相学习,共同提高的浓厚教研氛围.二、还有五点不足:1、早锻炼时,带队往广场集中时的秩序不是很好,有的学生边走边讲话,没有做到“快、静、齐”.做操的质量不高,主要是动作不规范、不协调.唱出来的国歌、校歌和伴奏音乐不合拍.不是快了就是慢了,总是找不到理想的感觉!希望班主任老师引起重视,加强教育,并参与指导.2、课间休息时,楼道内总有大喊大叫的同学.有些学生上、下楼梯的时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患.课间上厕所时跑动的学生较多,请各班注意加强对学生的在校常规教育,也请同学们做事多设身处地地为他人想一想.为了我们个人的安全,请你放慢脚步,轻轻走路!3、校园内,还有零食吃和乱丢废纸垃圾的现象.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、果核、拖把上掉下的布条、以及塑料纸、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人感到不舒服.但我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成.说明还有少数同学缺乏卫生意识,有随手乱扔垃圾的习惯.校园里出现了垃圾,作为每一名竹小学子,我们就应该主动捡起来,放到垃圾桶里.4、中午放学,进入餐厅的纪律还需要加强,还不时的看到有少数同学边走边打闹,通道内同时涌入好几个班级,这样很容易造成拥挤踩踏事故,因此请班主任根据学校要求,切实负起责任,带领学生有序,安静的进入餐厅,用餐时要爱惜粮食,不要挑食,不要浪费,餐后要做好卫生工作.5、乘坐公交车和协会接送车的学生在下午放学等车的过程中,纪律不是很好,特别是乘坐协会接送车的学生的纪律尤其不好,学校安排你们在二年级的教室里等车,在等车的过程中,部分学生不听值日老师和小车长的管理,在教室内追逐打闹,甚至还有学生随意损坏教室内的物品,或者打开教室内的电脑玩游戏,还有及少数学生跑出校外买东西,这些都是不允许的,都是不安全的表现.请班主任加强教育.（请今天早操过后,所有的乘坐协会接送车的学生留下来集中在司令台前开会.）同学们莫以恶小而为之,勿以善小而不为.时时处处皆文明,细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、文明、平安、和谐的校园环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家.同学们,你们都能做到吗？【录入:商丽梅内容仅供参考。
升旗仪式情况记录范文表.docx
周次第周主持人旗手护旗手升旗班级1、宣布升旗仪式开始升2、介绍旗手、护旗手3、出旗旗4、升旗、奏国歌5、国旗下的讲话过6、上周值周老师作总结7、本周值周老师提要求程8、升旗仪式结束。
老师们、同学们：大家好！还有五天就是“六一”国际儿童节了。
1949 年 11月，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949 年 11 月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。
1949 年 12 月 23 日，中国政府也规定六月一日为儿童节。
于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐。
国旗下同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是你们最高兴的日子。
因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。
你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。
你们是学校的孩子，更是学校的希望。
你们能够全面地发展，学校就充满讲生机与活力。
你们是社会的未来，更是社会的希望。
你们能够和谐地发展，社会话就充满热情与友爱。
你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。
你们能够茁壮地成长，内祖国就充满美好与希望。
容周次第周主持人旗手护旗手升旗班级1、宣布升旗仪式开始升2、介绍旗手、护旗手3、出旗旗4、升旗、奏国歌5、国旗下的讲话过6、上周值周老师作总结7、本周值周老师提要求程8、升旗仪式结束。
老师们、同学们，早上好！今天我讲话的主题是：校园安全应从你我做起。
近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生 ,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。
校园安全与我们每个师生密切相关。
校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校园安全必须长抓不懈，落到实处。
为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点希望与大家共勉。
第一、提高安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
若发现有安国全隐患，要及时向学校汇报。
小学升旗仪式评分表(周一)
升旗仪式评分表
（周一）
评分细则：
1、按要求穿着得体的礼仪服、佩戴好红领巾（2分/天，一人违纪扣0.5分）
2、集合做到快、静、齐（1分：上下楼梯讲话扣1分；没准时到操场扣1分）
3、升旗时敬队礼或行注目礼（1分：没按要求1人扣0.5分）
4、唱国歌、校歌自信大方、声音响亮（1分：优1分，良0.5分）
5、聆听“国旗下的讲话”、校会时保持安静（1分：优1分，良0.5分）
6、课间纪律：轻声慢步，不得奔跑、大声喧哗；见到老师主动问好。
无事不进入老师办公
区域，进办公室喊“报告”。
如果有重大违纪事件，如打架、破坏公物（课室门窗、饭箱等）则一票否决。
（20分：一人违反扣0.5分）。
值周人员工作考核细则
协调处理学生家长双方之间的矛盾；遇突 心考核 理及时扣1分，处理不及时扣2分，不
发事件，值周教师应及时处理并按相关处
处理扣10分，行政值周领导处理及时
置程序处置，午休、晚寝、星期五放学
扣0.5分，处理不及时扣2分，不处理
后，值周教师要对楼层宿舍进行清场，发
扣10分。出现一次安全责任事故扣10
现问题记录并整改。
咸丰县2022年春季学期值周人员工作考核细则
第周
考核人：
被考核人：
项目
要求
考核办法 评分标准
得分
1、行政值周领导需提前召开工作安排
每组行政值周领导在下周值周工作开始之
会，认真做好值周教师和值周学生工
前对本组值周工作进行统筹安排，并召开
组织与 领导
值周人员和值周学生的安排会议，每位值 周教师要明确自己的工作职责，行政值周 主动与上一组值周领导搞好工作交接，将
安全
每天常务值周教师没有利用校园广播
时刻提醒学生不追逐打闹，不做危险
游戏等，每次扣1分，每周利用集会时
课间常务值周教师要利用校园广播时刻提
间对学生进行安全教育每少一次扣1分
醒学生不追逐打闹，育安保中心存
周利用集会时间对学生进行两次以上安全
档，每次扣1分，没有详实记载在值周
根据值周 资料考核
记录不详实，值周资料没完善扣2分。
情况交德育安保中心。
1、值周教师考核由本周行政值周领导负责，行政值周领导考核由德育安保中心 负责，如德育安保中心抽查发现值周教师课间巡查未到岗，值周教师扣2分，行 政值周领导扣1分。 备注： 2、本考核细则总分为10分，所有考核项目实行扣分制，减去扣分之后为实际得 分，每分扣50元。 3、常务值周教师每天对各值周教师记录情况进行汇总，并于第二天早上8点半之 前将结果写在公示栏上，并拍照传小学部群。 4、本细则解释权在德育安保中心，未尽事宜根据校委会研究执行。
小学值周总结8篇
小学值周总结8篇篇1一、引言在过去的一周里，我作为小学的值周老师，深刻体会到了自己肩负的责任。
通过这一周的值周工作，我不仅了解了学生们的日常学习和生活情况，还发现了一些需要改进的地方。
以下是我对这一周值周工作的总结。
二、值周工作重点1. 日常管理：我主要负责学生们的日常管理，包括出勤、纪律、卫生等方面。
通过每天的晨会和午会，我及时了解了学生们的到校情况和心理状态，确保了班级的正常运转。
2. 教学辅助：我协助各科老师进行教学，帮助学生解决学习中的问题，并督促他们按时完成作业。
同时，我也积极参与学校的教研活动，为提高教学质量献计献策。
3. 校园安全：我时刻关注校园内的安全状况，及时消除安全隐患，确保学生们的人身安全。
同时，我也组织学生进行了多次安全演练，提高了他们的安全意识。
三、工作亮点与成果1. 纪律管理：通过加强晨会和午会的管理，学生们的纪律意识得到了明显提高。
课堂上，学生们能够认真听讲，积极参与互动，课堂氛围十分活跃。
2. 学习成绩：在各科老师的共同努力下，学生们的成绩有了显著提升。
特别是在数学和英语学科上，进步尤为明显。
这得益于我们平时的严格要求和精心教学。
3. 校园安全：通过加强安全教育和管理，学生们的安全意识得到了显著提高。
在安全演练中，学生们能够迅速反应，有序撤离，表现出了良好的安全素养。
四、存在的问题与不足1. 个别学生纪律意识有待加强：尽管大部分学生能够遵守纪律，但仍有少数学生存在迟到、早退等现象。
这需要我们在日常管理中继续加强教育引导。
2. 部分学生学习积极性有待提高：个别学生在学习上缺乏积极性，需要我们在教学中注重因材施教，激发他们的学习兴趣。
3. 校园安全仍需持续关注：尽管目前校园安全状况良好，但我们仍需时刻保持警惕，防止意外事件的发生。
五、改进措施与建议1. 加强纪律管理：我们将继续加强晨会和午会的管理，确保每位学生都能按时到校并保持良好的纪律习惯。
同时，我们也将定期开展纪律教育活动，提高学生的纪律意识。
值周工作量化考核表
值周⼯作量化考核表⾦鸡⼩学值周⼯作量化考核表带班领导签字:周次 1⾏政值周袁福军主任时间__9⽉_2_⽇⾄__9⽉_6_⽇考核项⽬评价标准扣分值周教师杨⼤林黄⽂丽 1、升国旗升国旗组织紧凑，⽆失误；国旗下演讲内容充实、中⼼明确。
6、4、2、1 2、检查督导值周检查能做到“勤、细、实”，检查不⾛过场。
8、6、4、2 3、学⽣纪律 1、学⽣能严格把握到校时间；上楼能做到轻声慢步靠右⾏；课间活动开展丰富多彩。
8、6、4、2 2、红领⼱佩戴经常、整洁。
2、13、放学集会能紧密地组织学⽣有秩序的站队，并且集会迅速，参与⼈数齐。
2、14、校园安全1、校园内⽆学⽣打架⽃殴，追逐打闹现象；值周期间（包括双休⽇）⽆因不负责任公物丢失或受损现象。
5、3、2、12、学⽣上下学路队纪律良好，路队长能坚持每天汇报。
5、3、2、15、学风转变学⽣早读前、午饭后到校能及时进⼊学习状态，学习氛围浓厚。
6、4、26、卫⽣⼯作1、卫⽣打扫及时、迅速，教室、校园保持⼲净整洁，⽆卫⽣死⾓；8、6、4、22、学⽣个⼈卫⽣良好。
3、2、1 7、空挡管理起床后，午饭前后学⽣在校内秩序良好。
8、6、4、2 8、校外督查对学⽣的校外表现能通过调查、访问、抽查等形式及时了解，对存在问题能及时通报，提出整改措施。
5、3、2、1 9、⼯作⼩结⽇⼩结客观具体，对存在问题能够点到具体的⼈或事，整改措施有⼒；周⼩结层次清楚，建议具有针对性。
5、3、2、1 10、值周考评考评客观，标准⼀致，具有信度，公⽰后⽆争议。
4、3、2、1 11、问题解决对上周值周⼩结提出的存在问题能有效地解决；对本周⽇⼩结中存在的问题能有效解决。
5、3、2、1 12、⼯作特⾊值周⼯作特⾊鲜明，值周⼒度较⼤。
4、3、2、1 13、⼯作重点能围绕学校周⼯作重点或当前存在的重⼤问题开展⼯作。
5、3、2、114、⼯作成效在值周期限内，各项⼯作开展及时有序，效果良好。
8、6、4、2 15、值周⼯作记录值周记录完整、规范，总结客观准确务实，建议具有建设性和可操作性4、3、2、1 总评总分值周⼯作量化考核表盐亭县⾦鸡镇中⼼⼩学2013年春季。
小学值周班实施细则(3篇)
小学值周班实施细则一、值周班以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《中心小学少先队员文明三步曲》为准则值周，上岗监督和管理学校内学生纪律、卫生和学生行为规范。
二、中高年级部以班队为单位在校委会、德育处、少先大队的领导下轮岗值勤。
(每周一个班级)三、值周班任务：值周班负责本周内升降国旗、清除校园垃圾及督察学生个人卫生、纪律工作。
1、升降国旗。
值周班于上岗周负责本周升降国旗、护旗、国旗下讲话工作。
2、值周班负责在本周一下午冲刷厕所，周五下午清扫校园垃圾工作，并进行校园平时的卫生稽查清扫工作。
3、值周班负责本周内校内学生纪律、卫生、行为规范的管理和督察工作。
4、负责本周广播站播音员的推荐和培养工作。
四、岗位设置1、校门口(早7：00－7：30，中午12：30－13：30)2、楼梯间、国旗台前、操场原国旗台、公路入口处(课件、早晨、中午同上)3、值周班其他同学为流动岗，不间断在校内巡查。
五、值岗督察扣分标准：1、红领巾佩戴每缺一人次扣____分；2、乱扔废物每人次扣____分；3、校内骑车每人次扣____分；4、追逐打骂每人次扣____分；5、破坏公物每人次扣____分；6、个人卫生脏乱每人次扣____分；7、带零食入校每人次扣____分；8、违纪后说谎每人次扣____分；9、攀折、践踏花木每人次扣____分。
六、值岗要求及奖惩：1、值周人员必须佩戴上岗标志，否则每人次扣____分；2、值周人员站、立、行必须规范，要使用文明用语，否则每人次扣____分；3、值岗记录必须认真、真实、客观、公正，否则每人次扣____分；4、值岗记录必须及时汇总并报德育处(每周末由值周班班主任核实后汇总得出分值上报)否则扣____分；5、升旗、护旗规范，国旗下讲话针对性强有鼓动性每项加____分；6、冲厕、打扫垃圾池及时认真彻底的每项加____分；7、校园有废纸、废物如值周班级未抓到乱扔人又未主动拾拣的扣值周班级每处(次)扣____分；8、播音工作效果好加____分。
升国旗仪式记录表
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
演讲题目
周数
第六周
时间
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
演讲题目
升国旗仪式活动记录
周数
第七周
时间
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
演讲题目
周数
第八周
时间
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
演讲题目
周数
第九周
时间
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
演讲题目
周数
第十周
时间
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
陈仓区香泉镇孙家村小学
升国旗仪式活动记录
香泉镇孙家村小学
2016年9月1日
升国旗仪式活动记录
周数
第一周
时间
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
演讲题目
周数
第二周
时间
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
演讲题目
周数
第三周
时间
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
演讲题目
周数
第四周
时间
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
演讲题目
周数
第五周
演讲题目
周数
第十一周
时间
值周班级
主持
旗手1
旗手2
演讲
演讲题目
周数
第十二周
时间
值周班级
主持
学校值周人员工作手册
值周人员工作手册为进一步加强学生纪律管理和德育工作，切实抓好学生日常行为规范的养成教育，促进学校教育教学质量的提高，特制定本工作手册。
一、值周时间值周周期以值周通知为准（国家法定节假日、归宿假、寒暑假除外）；值周具体作息时间以学生作息时间为准。
二、值周组机构值周组：值周组长、值周副组长、4名值周成员构成设三名常任值周，人员由学生处选派。
三、值周领导职责1.组织本周值周组在周一13:00（冬季）、12：40（夏季）在指定地点开值周交接会; 从上周值周组接手本周值周工作，安排值周工作，妥善分工，落实到人; 值周组领取《值周情况登记表》。
2.考核值周组到岗及工作情况。
3.记录好值周工作日志。
4.值周组长在值周交接会上总结值周组工作，并与下一个值周组一起进行值周工作交接。
四、值周组职责1.值周组须在学生三餐就餐时间到食堂检查学生早、中、晚的就餐情况，及时纠正学生不文明的就餐行为。
2.对学校的公区卫生打扫情况进行检查，发现问题，及时通知负责该区域班级的班主任或学生处，督促班主任组织学生对负责区域进行清扫。
3.学生早读、晚自习期间负责抽查各班教师的到位情况，巡视各班学生的早读和晚自习纪律，进行记录。
4.晚自习结束后，值周组须督促学生归寝，抽查学生归寝、就寝情况，并做好记录。
5.巡视校园，协助有关部门处理偶发事件。
6.值周组成员必须佩带值周工作牌，按时到岗，坚守岗位，履行职责，记录清楚，反馈及时。
值周结束后将值周工作牌和值周记录本在值周交接会上交接给下一个值周组，根据实际情况于次周一升旗仪式或周例会上对上周值周工作情况进行汇报。
7.未尽事宜工作职责详见值周教师分工。
五、值周教师分工（一）早操管理1.时间：6：40—7：00（冬季）6：30—6：50（夏季）2.值周教师分工：（二）三餐管理1.时间：早餐7：00—7：40午餐12：25—13：00（冬季）12：05—12：40（夏季）晚餐16：55—17：302.值周教师分工：（三）晚自习管理1.时间：19：40—21：10 （抽查一次）2.值周教师分工：由组长和副组长各带2位老师（四）晚寝管理1.时间：21：30——22：102.值周教师分工：六、工作处理原则1.值周教师作为学校日常工作的管理者与执行者，需按要求履行工作职责，精诚团结，相互协作，共同做好值周工作。
升旗仪式的要求
升旗仪式的要求升旗仪式要求及评比细则顺庆实验小学关于升旗仪式的纪律要求及评比细则国旗是国家的象征。
升国旗是对学生进行爱国主义教育的重要形式，也是检验学生组织纪律性，体现校风、班风的途径之—；为了进一步形成良好的校风、班风，加强学生的组织纪律性，顺庆实验小学出台对升旗仪式的纪律要求及评比细则如下：1、统一着装、佩戴红领巾。
要求参加每周一升国旗仪式的同学必须统一着装——统一穿校服、佩戴红领巾。
（满分2分) 如有没穿校服、佩戴红领巾的学生每人扣0.1分，直至扣完为止。
2、准时到位。
升旗仪式音乐声响后全校学生立即到操场集合，不得迟到和缺席。
体育老师开始整队时学生还未入列，则视为迟到。
(满分2分)迟到、缺席每一人扣0.1分。
3、队伍整齐。
按学校要求站成方队，每排、每行距离适当，前后对齐。
(满分2分)每一人没对齐扣0.1分，直至扣完为止。
4、遵守纪律。
升国旗是一项严肃的政治活动，学生要保持绝对安静，不得交头接耳、嬉笑打闹、左顾右盼。
国歌响起时，应原地肃立，神情专注，行注目礼。
(满分2分)如发现有人说话，每人扣0.1分。
5、班主任、辅导员必须及时到场，做好组织和管理工作。
(满分2分)如发现班主任、辅导员没到，每人扣1分。
注：满分为10分，由大队干部现场计分，升旗仪式完后由大队长宣布各班得分情况。
顺庆实验小学升旗仪式各班纪律记录册2014年秋时间：年月日记录人：年级班时间：年月日记录人：年级班时间：年月日记录人：年级班周一升旗仪式要求周一升旗仪式要求升旗仪式要求：一、班主任、副班主任的要求1、时间：7:45准时组织本班学生参加升旗，副班主任协助班主任做好准备工作。
2、位置：按照本学期体育组新划分的站位，有问题找体育组刘宏强老师调整。
3、整队：要求各班队伍横成行，竖成列，一律向右看齐，整齐、有序。
4、站位：请班主任，副班主任老师并排站在队伍最后，在升旗时负责队伍的纪律、安全等事项。
5、纪律：前奏曲响，面向国旗、肃立致敬。
班级日常考核细则
班级日常考核细则一、值周班日常考核项目细则1. 班主任升旗仪式、课间操的考核：⑴按时到场并认真管理班级，使本班在进出场时井然有序为A等（分值为2分）；⑵按时到场，但对班级不进行认真管理，三五成群说话者为B等（分值为1分）；⑶迟到者（班级到场站好后才到者），为C等（分值为0.5分）；⑷不到者为零分。
2.班级升旗仪式的考核：⑴出勤人数：将所查班级的实到人数进行记录，同时与所查班级的应到人数对比，如有缺勤，则向班主任说明，并要求签字，少到一人扣0.5分。
⑵仪容仪表：升旗仪式各班学生必须穿校服。
对仪容仪表进行检查，对不符合要求的每一人次扣0.2分。
⑶纪律：要求各班按时到场，不得有人缺席。
队伍整齐无说话声，升旗时全体立正，唱国歌，面对国旗行注目礼。
不符合要求的酌情扣分。
3.班级课间操的考核：⑴出勤人数：每天课间操各班进场后，每班可留2人对班级及分管区卫生进行清理；如有缺勤，则向班主任说明，并要求签字，少到一人扣0.5分。
⑵校服:各班学生必须穿校服、配戴胸卡。
若半身不穿一人扣0.1分，一身不穿,扣0.2分。
4.学生考勤的考核：每天上、下午对全校各班学生出勤情况进行统计，并按要求扣分，迟到每人扣0.5分。
5.自行车管理考核：骑自行车进、出校门应下车，并按照要求，把自行车停放在指定位置，自行车一律后轮对齐摆放。
每天早晨、下午预备铃后检查各班自行车停放情况。
对任意停放自行车者，值周班根据有关条款记录，全部摆放整齐2分，5车次以下不整齐1分，多车次摆放不整齐0分；并帮助摆放整齐。
6.眼保健操考核：眼保健操不认真做，不安静，扣0.2分/人次；有私自离开座位、大声吵闹等现象，扣0.5分/人次。
7.班级课间卫生及平时分管区卫生考核：⑴教室：地面经常打扫,地面干净无杂物纸屑；桌椅摆放整齐有序；经常洒水、开窗保持室内空气清新；黑板经常擦拭，灯管、墙壁、天花板无灰尘、污迹；卫生工具及废纸篓内无垃圾杂物并整齐放置于教室后墙，室内无卫生死角。
小学值周领导工作条模版（三篇）
小学值周领导工作条模版一、本周工作计划：1. 安排并组织值周生的日常工作，包括晨读、升旗、交接班、执勤等，确保工作有序进行；2. 协助校领导组织校内活动，如开展主题班会、文艺汇演等，为同学们提供丰富多彩的课外活动；3. 做好学生作息管理工作：督促同学们按时起床、上床休息，确保他们有良好的学习生活习惯；4. 指导同学们维护校园环境，保持卫生整洁，培养良好的公德心和责任感；5. 关注同学们的学习情况，帮助他们解决学习中遇到的问题，促进学生的全面发展。
二、本周具体工作安排：周一：- 组织晨读活动，协助同学们起床、整理床铺；- 协助老师开展早会，宣布一周的具体工作安排；- 查看校园卫生情况，协调同学们进行校园环境整治。
周二：- 负责学生交接班工作，准确记录交接班情况，确保班级管理的连续性；- 准备并主持班会活动，组织同学们进行集体讨论。
周三：- 帮助老师组织文艺汇演活动，协调同学们的排练；- 协助学校安排校内外比赛、活动，如运动会、科技竞赛等。
周四：- 参与学校安全检查工作，查看校园安全设施的运行情况，并及时上报存在的问题；- 与同学们讨论并制定学习计划，帮助他们合理安排学习时间。
周五：- 协助校园图书馆管理工作，维护图书秩序，提供良好的阅读环境；- 组织学生活动，如趣味运动会、主题研讨等，激发同学们的兴趣和创造力。
三、本周工作总结与反思：本周我主要负责组织学生的日常工作，协助校领导开展各项活动。
在这个过程中，我发现自己的组织能力和交流能力有所提高，能够更好地与同学们、老师们进行沟通合作。
但同时也发现自己在时间管理方面还存在一些不足，有时候会忙于安排别人的工作，而忽略了自己的学习和休息，以后要更加合理地安排时间。
四、下周工作计划：1. 继续负责学生的日常工作，做好每个环节的组织和协调工作；2. 组织同学们进行课外活动，如去参观博物馆、参与社区服务等，培养他们的社会责任感；3. 加强与同学们的沟通，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题。
每周学习考核表 (1)
每周学习考表
周次 项目 1、作业完成情况 2、早起 3、整理书包 4、阅读 5、上课纪律 6、排队秩序 7、卫生环境 8、早睡 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
备注：①以鼓励孩子为主。 ②统一以“☆”、“√”、“х ”记录。 “☆”为优秀，“√”为完成，“х ”为不好。 ③可以做的可爱、花哨一点。 1、作业：每天是否回家先写作业，作业完成情况。 2、早起：每天是否主动早起，好叫好起。 3、整理书包：是否每天主动对照课表整理书。 4、阅读:是否每天主动读书，页数不要求。 5、上课纪律、排队秩序、卫生环境由老师打分。 6、早睡：每天9:30之前是否准时上床睡觉。 7、此表每周一张，周五交王老师处，记录从这周开始。
红旗小学值周监督评分简表
扣分点
0.2分/人/次 1分/人/次 0.5-2分/班/次 0.5分/人/次 2分/班/次 1分/班/次 0.5分/班/次 0.1分/人/次 0.1分/人/次
扣分数
1分/人/次，情节严重5分/人/次 0.1-5分/人/次 1-5分/人/次 10分/人/次 1-5分/人/次 2分/人/次 2分/班/次 2分/人/次 0.2分/人/次 0.1分/人/次 1分/人/次 0.5分/班/次 1分/班/次 0.1-0.5分/班/次 1分/班/项/次 5分/班/次 0.5分/人/次 0.5分/班/项/次 1分/班/次
红旗小学值周监督评分简表
扣分明细
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 序号 1 2 3 4 5 6 7
拾金不昧酌情奖励 好人好事 班级卫生受表扬 为学校承担劳动任务或其他义务活动 在排队、进行集体活动等方面受到表扬 检举揭发他人违纪行为的，经查属实 迟到 私自逗留 早读纪律差 间操/大课间迟到 间操/大课间纪律差 占用眼保健操时间 眼保健操纪律差 不做眼保健操 未佩戴红领巾 课间活动 追跑/喧哗/骂人/打架 走廊中厅 追跑/未靠右秩序排队/拥挤/插队 摘折/践踏花草，破坏公物 私自出校 乱写/乱刻/乱画 攀爬 放学出校门纪律差 私自携带玩具枪/棍棒/刀具/危险物品 衣衫不整/奇装异服 个人卫生 随地吐痰/乱扔果皮纸屑 晨扫超时/清扫不彻底 未组织晨扫 桌椅、书柜、清洁工具等摆放不整齐 室内外卫生抽查不合格 无故缺席升旗仪式 违反升旗仪式各项纪律要求 未按要求维护摆放班级公共物整队受重点表扬 0.5分/班/次 0.1-0.5分/人/次，10以上大队部核定奖励 0.5-5分/人/次 1分/班/次 酌情加分 1分/班/次 0.5-1分/人/次
值周生细则
小学值周生管理细则一、目的：为了为了加强学校的内部管理，给广大师生营造一个安全、文明、健康、和谐的学习生活环境，培养学生自我服务、自我管理、自我教育的能力和主人翁意识，以形成良好的校风，特制定此细则。
二、值周生标准：1、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，是学生行为的规范。
2、勤奋好学，刻苦努力。
3、有一定的组织、管理能力，是老师的好助手。
4、乐于助人，愿意为同学服务。
5、工作中认真负责、讲究方法。
三、值周生的推荐、选拔和培训1、三—六年级每班由班主任按值周生标准推荐6名学生。
2、学校对所推荐值周生进行考核、选拔，原则上保证值周生的合格。
3、学校对选拔的值周生进行为期两周的培训，最后确定人员。
四、值周长职责1、带领值周生对各班的升旗、两操、课间、卫生、安全进行检查。
2、认真填写好值周记录。
五、值周生职责1、佩带值周标志，每人一支笔一个记录本。
2、按时参加会议，不迟到、不早退。
3、做好会议纪录，明确传达学校的要求和各项工作。
4、按学校要求，公平、公正、公开评分。
5、课间及时上岗，督促检查。
六、值周生守则1、思想端正、态度积极、任劳任怨、搞好服务管理工作。
2、服从分配、听从指挥、遵守值周时间。
3、佩带值周标志、衣着整洁、朴素大方、举止端正、言谈有度。
4、坚守岗位、认真负责，不擅离职守，不请他人代替上岗。
5、值周期间不做与工作无关的事，见到老师要问好。
6、秉公办事、不徇私情、敢说敢答、尽职尽责。
7、配合班主任对班级进行管理。
石氏小学2014.11实验小学值周工作评分细则发表日期：2016-02-22 10:01:16 发布者：薛莲萍点击量：17实验小学值周工作评分细则值周生要做好礼仪示范员、卫生保洁员、纪律监督员。
先敬礼，再管理，先管理，后处理。
有效值周，文明值周。
一、评分要求：各班给予基准分100分，如被扣1-4分挂红旗，扣5-9分挂桔旗，扣10分以上挂绿旗，每周五下午值周班对各班扣分情况进行汇总（含校红十字会卫生检查打分和实验文体部课间操检查打分），并在周一值周总结时向全校进行宣布，纪律：至少挂一桔一绿，两操：至少挂一桔一绿。