争做美德少年ppt.
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争做美德少年-传递文明新风PPT课件
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2
文明礼仪
•我国教育家陶行知先生有一句名
言:“千教万教教人求真，千学万学学
做真人。”说的就是教师首先要教育
学生要做一个真诚的人，而学生的学
习也应该首先学做人，学做文明之人，
学做社会中人，只有这样，我们才能
真正做到“爱国守法，明礼诚信，团
结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
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3
文明礼仪
• 然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在 物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质 却出现了一些问题。一则新闻：“十一”黄金周 期 间 ， 乌 鲁 木 齐 市 南 山 旅 游 景 区 出 现 80 多 名 韩 国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿 童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃 圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20 分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净并 送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人而学生的学习也应该首先学做人学做文明之人学做社会中人只有这样我们才能真正做到爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献
争做美德少年 传递文明新风
主题班会
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1
文明礼仪
• 中国是一个有着五千年历史的文 明古国，中华民族素来是一个温 文尔雅，落落大方，见义勇为， 谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏 儿女的举手投足、音容笑貌，无 不体现一个人的气质与素养。
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这些行为文明吗？
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这些行为文明吗？
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文明礼仪
有哪些不文明行为？ 又有哪些文明行为？ 我们大家都想想…
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7
校园不文明现象
随地吐痰
乱丢垃圾
在墙上乱写乱画
上课乱走动
《争做中华美德好少年》ppt【完美版课件】共18页PPT
《争做中华美德好少年》 ppt【完美版课件】
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
争当美德少年
1 名人美德小故事
“融四岁，能让梨。”孔 融虽小，却懂得尊敬长辈， 令我们肃然起敬
周恩来总理12 “为中华之崛 伟志向，成为
在四川大地震中9岁的林浩， 面对危险毫不畏惧，勇救两 名同学，是我们学习的榜样
2
美德小剧场
2 美德小剧场
情景一
一位同学走路，因路滑不 学，使得这位同学很气愤 情景二
一位组长发书，把一本烂 大家互不理解，争吵起来 情景一续 踩到人的同学连忙说对不 说：“没关系，路滑也难 家一起小心点走就是了。
情景二续 组长把这本烂书留给自己 给这位同学，这位同学看 是轮到我的，还是给我吧
3
如何成为一名美德少年
3 如何成为一名美德少年
讨论：怎么 成为一名美
3 如何成为一名美德少年
仁义礼学习争当美德少年
我们的愿
“美德”是中 的根、是我们 希望“美德之 家的心里深深 争当“美德少
THANKS
1 中华民族的传统美德
孝 悌 忠
义
礼 义 廉
耻
1 美德的表现
孝敬父母、尊师敬长、团结友爱、立志勤学、自 谦虚礼貌、诚实守信、严己宽人、人贵有耻、见 整洁健身、求索攻坚、勤劳节俭、见利思义、敬 清正廉洁、爱国爱民、天下为公. 这18条德目，内容实在，目标明确，有利于农村 德育教育，有利于农村学生了解掌握中华民族传 识，弘扬继承中华民族传统美德，提高区别真善 恶的道德判断能力，增强民族自尊心、自信心、 凝聚力，养成良好的文明道德习惯。
学习争当 美德少年
CONTENTS
1 何为美德 2 美德小剧场 3 如何成为一 4 学习争当美
1
何为美德
1 美德的概念
在人格心理学内，美德的 单击编辑副标题
《争做中华美德好少年》中学 主题班会课件(共15张PPT)
C 5、不能体现传统美德的词句有（ ）
A、有志者事竟成
B、天下兴亡，匹夫有责
C、人不为己，天诛地灭 D、绳锯木断，水滴石穿
12
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，
下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中
极其珍贵的精神财富的是：（
）
A人不为己，天诛地灭
B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C天下兴亡，匹夫有责
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：wwwLeabharlann /kejian/ shengw u/
地理课件：/kejian/dili /
历史课件：/kejian /lishi/
处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相
语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue /
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/ke xue/ 物理课件：/kejian/ wuli/
如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。
4
宽以待人
5
徙（tu)木为信
秦朝的商鞅，“徙木为信”，“谁把那木头从城的南门移到 城的北门就给予重赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一个年 轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果然赏10金。因为他讲诚信, 取得了国人的信任，从而使变法得以成功。
6
诚实守信
7
我们中华民族在 自己的发展历程中， 在创造灿烂的中华文 化的同时，也积淀了 深厚的传统美德。
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学习雷锋精神争做美德少年主题班会ppt课件
由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻 劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于 挤和善于钻。
NO.4 “钉子”精神
【原义】 抓紧一切可以利用的时间刻苦学习， 孜孜不倦。对待工作总是干一行、爱一行、钻 一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的 “挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
7
【雷锋日记】 有的同志说，雷锋真是个小气鬼，人家说 的真不错啊！破皮鞋埋里埋汰的，你要它干啥？我想这 皮子是国家的工业原料，积起来，可以支援国家的工业 建设。我又想到我们节约必须从小处着手，从大处着想。 有一句俗话：“滴水成河，粒米积成箩。”我把破皮鞋 捡起来以后，洗干净，又卖了一元多钱，把钱又交给了 指导员。
No.1憎爱分明
【原义】 作为一名战士，立场坚定，斗志昂扬。对战友 体贴入微，犹如春天般温暖，对个人主义狠狠批判，犹 如秋风扫落叶一样无情。
4
【雷锋日记】 ×年二月二日 今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，
大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见 到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热 气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老太 太……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有 一种说不出的愉快。
集体主义思想放光芒! 努力学习天天向上!
2
说一说：以下的雷锋日记表现了哪些雷锋精神？
3
பைடு நூலகம்
【雷锋日记】 一九六0年十月二十一日 今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务，上山砍草
搭菜窖……劳动到了十二点，大家拿着自己从连里带来的 盒饭，到达了集合地点，去吃中午饭。当时，我发现王延 堂同志坐在一旁看着大家吃，我走到他面前，他没有带饭 来，于是我拿了自己的饭给他吃，我虽饿一点，让他吃饱， 这是我最大的快乐。
NO.4 “钉子”精神
【原义】 抓紧一切可以利用的时间刻苦学习， 孜孜不倦。对待工作总是干一行、爱一行、钻 一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的 “挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
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【雷锋日记】 有的同志说，雷锋真是个小气鬼，人家说 的真不错啊！破皮鞋埋里埋汰的，你要它干啥？我想这 皮子是国家的工业原料，积起来，可以支援国家的工业 建设。我又想到我们节约必须从小处着手，从大处着想。 有一句俗话：“滴水成河，粒米积成箩。”我把破皮鞋 捡起来以后，洗干净，又卖了一元多钱，把钱又交给了 指导员。
No.1憎爱分明
【原义】 作为一名战士，立场坚定，斗志昂扬。对战友 体贴入微，犹如春天般温暖，对个人主义狠狠批判，犹 如秋风扫落叶一样无情。
4
【雷锋日记】 ×年二月二日 今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，
大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见 到一位老太太没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热 气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老太 太……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有 一种说不出的愉快。
集体主义思想放光芒! 努力学习天天向上!
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说一说：以下的雷锋日记表现了哪些雷锋精神？
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பைடு நூலகம்
【雷锋日记】 一九六0年十月二十一日 今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务，上山砍草
搭菜窖……劳动到了十二点，大家拿着自己从连里带来的 盒饭，到达了集合地点，去吃中午饭。当时，我发现王延 堂同志坐在一旁看着大家吃，我走到他面前，他没有带饭 来，于是我拿了自己的饭给他吃，我虽饿一点，让他吃饱， 这是我最大的快乐。
争做美德少年的演讲PPT
鼓励孩子模仿优秀行为
家长可以引导孩子模仿一些优秀的行为，如尊重长辈、关 心他人、热爱劳动等。通过模仿和实践，孩子可以逐渐形 成良好的行为习惯和道德品质。
及时纠正不良行为
当孩子出现不良行为时，家长应该及时予以纠正，引导孩 子认识错误并改正。同时，家长也要反思自己的教育方式 ，不断改进和提高自己的教育水平。
教师队伍素质提升及师德建设举措汇报
01
02
03
教师队伍素质提升
学校通过加强教师培训、 鼓励教师进修等措施，不 断提高教师的教育教学水 平和专业素养。
师德建设举措
学校制定并实施了《教师 职业道德规范》，建立了 师德考核机制，对违反师 德的行为进行严肃处理。
榜样引领作用发挥
学校评选并表彰了一批“ 最美教师”、“师德标兵 ”，充分发挥了榜样在师 德建设中的引领作用。
鼓励参与社会实践
鼓励青少年积极参与社会实践，培养其社会责任感和奉献精神。
07
总结与展望
回顾本次演讲内容要点
美德少年的定义
具备诚实、勇敢、善良、勤奋等优秀品质的青少年。
美德少年的重要性
美德少年是社会的楷模，能够引领社会风尚，推动社 会进步。
成为美德少年的途径
家庭、学校、社会三位一体的教育培养；个人自觉修 炼，注重实践锻炼。
学会倾听与表达
01
在团队合作中，认真倾听他人的意见和建议，积极表达自己的
看法和想法，促进有效沟通。
主动分享知识与经验
02
乐于与他人分享自己的知识和经验，帮助团队成员共同成长和
进步。
关心他人，乐于助人
03
关注身边人的需求和感受，主动伸出援手，给予力所能及的帮
助和支持。
积极参加社会实践活动
家长可以引导孩子模仿一些优秀的行为，如尊重长辈、关 心他人、热爱劳动等。通过模仿和实践，孩子可以逐渐形 成良好的行为习惯和道德品质。
及时纠正不良行为
当孩子出现不良行为时，家长应该及时予以纠正，引导孩 子认识错误并改正。同时，家长也要反思自己的教育方式 ，不断改进和提高自己的教育水平。
教师队伍素质提升及师德建设举措汇报
01
02
03
教师队伍素质提升
学校通过加强教师培训、 鼓励教师进修等措施，不 断提高教师的教育教学水 平和专业素养。
师德建设举措
学校制定并实施了《教师 职业道德规范》，建立了 师德考核机制，对违反师 德的行为进行严肃处理。
榜样引领作用发挥
学校评选并表彰了一批“ 最美教师”、“师德标兵 ”，充分发挥了榜样在师 德建设中的引领作用。
鼓励参与社会实践
鼓励青少年积极参与社会实践，培养其社会责任感和奉献精神。
07
总结与展望
回顾本次演讲内容要点
美德少年的定义
具备诚实、勇敢、善良、勤奋等优秀品质的青少年。
美德少年的重要性
美德少年是社会的楷模，能够引领社会风尚，推动社 会进步。
成为美德少年的途径
家庭、学校、社会三位一体的教育培养；个人自觉修 炼，注重实践锻炼。
学会倾听与表达
01
在团队合作中，认真倾听他人的意见和建议，积极表达自己的
看法和想法，促进有效沟通。
主动分享知识与经验
02
乐于与他人分享自己的知识和经验，帮助团队成员共同成长和
进步。
关心他人，乐于助人
03
关注身边人的需求和感受，主动伸出援手，给予力所能及的帮
助和支持。
积极参加社会实践活动
《争做中华美德好少年》PPT【优秀课件】
4、下列典故没有体现中华传统美德的是（
）
A、井底之蛙 B、苏武牧羊
C、负荆请罪 D、卧薪尝胆
5、不能体现传统美德的词句有（ ）
A、有志者事竟成
B、天下兴亡，匹夫有责
C、人不为己，天诛地灭D、绳锯木断，水滴石穿
3、下列属于中华代代传承的美德的有（ ABCDE ）
A 敬业乐群，公而忘私 B 先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐 C 自强不息 D 艰苦奋斗 E 奋不顾身
2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是（ ）
A、一去二三里，烟村四五家 B、海内存知己，天 涯若比邻 C、世上无难事，只要肯登攀 D、明月 几时有，把酒问青美德的主题班会， 下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发
扬的有（ BCD ）
• A小国寡民，老死不相往来 B责任之心责己， 恕己之心恕人 C三军可以夺帅，匹夫不可夺志 D家事、国事、天下事、事事关心
Logo位置
苏武牧羊
公元前100年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因匈奴 内部的政变而受牵连，汉朝使节全部被囚禁。匈奴又 采取各种手段，迫苏武就范未成，匈奴单于将苏武流 放至荒无人烟的北海牧羊。
深陷绝境的苏武以草根野鼠为食，面对南方，怀 念祖国，强烈的爱国信念，使他顽强地与困境抗争。 他孤身一人与羊群相伴19年，始终不辱汉使气节。公 元前81年, 因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。 苏武临大节而不辱,经磨难而不屈，坚贞不渝的民族气 节和爱国之心千百年来一直为人们所传颂。
负荆(jing)请罪
战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来 居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相如为 了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉 袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂 为刎颈之交。
宽以待人
《争做中华美德好少年》PPT
4、下列典故没有体现中华传统美德的是（
）
A、井底之蛙 B、苏武牧羊
C、负荆请罪 D、卧薪尝胆
5、不能体现传统美德的词句有（ ）
A、有志者事竟成
B、天下兴亡，匹夫有责
C、人不为己，天诛地灭D、绳锯木断，水滴石穿
3、下列属于中华代代传承的美德的有（ ABCDE ）
A 敬业乐群，公而忘私 B 先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐 C 自强不息 D 艰苦奋斗 E 奋不顾身
2、下列选项中能体现艰苦奋斗传统美德的是（ ）
A、一去二三里，烟村四五家 B、海内存知己，天 涯若比邻 C、世上无难事，只要肯登攀 D、明月 几时有，把酒问青天
小检测
• 1、某班召开关于中华民族传统美德的主题班会， 下面是同学们收集的资料。你认为值得继承和发
扬的有（ BCD ）
• A小国寡民，老死不相往来 B责任之心责己， 恕己之心恕人 C三军可以夺帅，匹夫不可夺志 D家事、国事、天下事、事事关心
婚姻的最大杀手不是外遇或出轨，而是一地鸡毛的生活琐事。所以，平时的沟通很重要，而吵架也是另类的沟通，正所谓吵吵闹闹一辈子， 不吵不闹难白首！ 人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。 孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。 青春如此华美，却在烟火在散场。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 人必须有自信，这是成功的秘密。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 再高深的学问也是从字母学起的。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。
主题班会学雷锋-争做美德少年PPT课件
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15
我们常说，生活中不是缺少 美，而是缺少发现美。感恩 也是一样，首先要发现恩惠。 发现恩惠，不光需要一双敏 锐的眼睛，更重要的是要有 一颗充满爱的心。
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16
感恩来自于爱，也是爱心的自然表现
说到“爱”，大多数人都会马上想到“父爱”、
“母爱”。的确，是父母将我们带到这个人间，
教会我们在风雨中如何度过艰难，默默地用关爱
那就是我们对母爱伟大的道
理都似懂非懂，或者说虽然
懂得，但却在大多数时候有
意无意地忽略了报答。 “子 不知大家是否公益广告，它曾
的最大的不幸。所以趁双亲 健在，多给他们一些关爱。
感动过许多人，也带给 我们关于“母爱、尽孝、
感恩”的思考
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18
三八妇女节就要来了，请同学们
什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善
于钻。”
———摘自雷锋日记
“要记住：‘在工作上，要向积极性最高的同志看齐；
在生活上，要向水平最低的同志看齐。’”
———摘自雷锋日记
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5
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6
作为一名中学生，我们应该如何学习雷锋精神？
• 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；
• 感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；
•
感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 .
27
全体宣誓：
我一定会孝敬长辈、尊敬 老师、团结同学、刻苦学习、 顽强拼搏、不辜负父母、老师 的期望。
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28
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8
第二、在生活中发扬雷锋精神
雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也 应该在生活中发扬助人为乐的精神。
《争做中华美德好少年》PPT
负荆(jing)请罪
战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来 居上，廉颇不服，想羞辱蔺相如，蔺相为 了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉 袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂 为刎颈之交。
宽以待人
徙（tu)木为信
秦朝的商鞅，“徙木为信”，“谁把 那木头从城的南门移到城的北门就给予重 赏(10金)”，人们都表示怀疑，这时，一 个年轻人将所立之木搬到北城门，商鞅果 然赏10金。因为他讲诚信,取得了国人的 信任，从而使变法得以成功。
极其珍贵的精神财富的是：（
）
A人不为己，天诛地灭
B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C天下兴亡，匹夫有责
D富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国， 下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中
极其珍贵的精神财富的是：（ BCD ）
A人不为己，天诛地灭
B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C天下兴亡，匹夫有责
D富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
中华五千年，美德代代传。 先辈树榜样，后人记心田。 从小立大志，爱国要当先。 学习要勤奋，惜时分秒间。 做人明道理，对己要求严。 敬师孝父母，礼貌要周全。 诚实讲友爱，助人心中甜。 生活须俭朴，不比吃和穿。 人人齐努力，争当好少年。
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有击中。 然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很棒的挥球 世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著是很多人并不 者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发 无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你可以安排自己 框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出一大段时间让 爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看 找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自己。获得别人 馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的棋局该由自 应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵感的降临。你可 做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为 在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境 作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可 只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识 身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的 早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励 其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点滴的时候，都觉得 束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速度。打完点滴走 事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变，够我们学习成长 1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全是没有方向、不 倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而且他们取得的成 体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子
《争做中华美德好少年》-PPT标准课件
A 4、下列典故没有体现中华传统美德的是（
）
A、井底之蛙 B、苏武牧羊
C、负荆请罪 D、卧薪尝胆
C 5、不能体现传统美德的词句有（ ）
A、有志者事竟成
B、天下兴亡，匹夫有责
C、人不为己，天诛地灭 D、绳锯木断，水滴石穿
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，
下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中
3. 南辕北 辙，比 喻行动 和目的 相反， 指自身 的行动 与自己 的目的 相反。 背道而 驰：比 喻彼此 的方向 和目标 完全相 反，是 指某人 的做法 和应遵 循的大 众化的 目标相 反。语 境是“ 与时代 的发展 ”相反 ，据此 应该选 “背道 而驰” 。
4、合作学 习的培 养。合 作学习 既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。
极其珍贵的精神财富的是：（
）
A人不为己，天诛地灭
B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C天下兴亡，匹夫有责
D富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
6、中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国， 下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中
极其珍贵的精神财富的是：（ BCD ）
A人不为己，天诛地灭
B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
9.特别是 学生思 维异常 活跃， 常常迸 射智慧 的火花 ，出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ，教者 的点拨 、引导 ，学生 的质疑 与解疑 ，师生 之间思 想的碰 撞，语 言的交 流，课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
10教者在 其中并 没有越 俎代庖 ，而是 让学生 当主角 ，根据 课文脉 络层层 推进， 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中，学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
学守则做美德少(共9张PPT)
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
第6页，共9页。
中小学生守则
• 6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东 西及时还，做到知错就改。
第7页，共9页。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 了解党史国情，珍视国家荣誉， 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
学守则做美德少年
第1页，共9页。
中小学生守则
• 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉， 热爱祖国，热爱人民， 热爱中国共产党。
第2页，共9页。
中小学生守则
• 2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐 于科学探索，养成阅读习惯。
第3页，共9页。
中小学生守则
• 3.勤劳笃行乐奉献。 上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
自己事自己做，主动分担家务，参 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
了解党史国情，珍视国家荣誉， 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
与劳动实践，热心志愿服务。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
第6页，共9页。
中小学生守则
• 6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东 西及时还，做到知错就改。
第7页，共9页。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 了解党史国情，珍视国家荣誉， 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
学守则做美德少年
第1页，共9页。
中小学生守则
• 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉， 热爱祖国，热爱人民， 热爱中国共产党。
第2页，共9页。
中小学生守则
• 2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐 于科学探索，养成阅读习惯。
第3页，共9页。
中小学生守则
• 3.勤劳笃行乐奉献。 上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
自己事自己做，主动分担家务，参 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
了解党史国情，珍视国家荣誉， 坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
与劳动实践，热心志愿服务。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
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