周易中的人生智慧PPT课件

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《学习易经感悟人生》课件

《学习易经感悟人生》课件
个人修养的培养方法
通过学习易经,领悟其中的道理,将之应用于日常生活中,不断提 升个人的修养水平。
易经与人际关系处理
01
人际关系处理的原则
易经提倡中庸之道,强调和谐、平衡的人际关系,主张以诚待人、以信
立身。
02
易经在处理人际关系中的应用
运用易经的智慧,化解矛盾、促进和谐,建立良好的人际关系网络。
03
05
感悟人生
从易经看人生
易经中的人生观
易经认为人生是一个不断变化的过程,强调顺应 自然规律,接受挑战并积极应对。
易经中的命运观
易经认为命运是由多种因素共同作用的结果,强 调个人在命运面前的主动性和自我调整。
易经中的道德观
易经认为道德是人生的重要组成部分,强调个人 修养和人际关系的重要性。
人生智慧的启示
01
易经认为人生是不断变化和发展的过程,强调顺应自然规律, 积极应对变化。
02
易经提倡“天人合一”的思想,认为人与自然应该和谐共处,
人类应该尊重自然、顺应自然。
易经认为人生的意义在于不断追求内心的平静和和谐,强调修
03
身齐家治国平天下。
易经与职业规划
易经认为职业的选择应该符合个人的五行属性,有利于发挥个人的优势和特长。
03
易经认为家庭生活规划应该注重家庭的整体利益和 长远发展,合理安排家庭成员的分工和角色。
03
易经与个人成长
易经的道德观
1 2
道德观概述
易经的道德观强调天人合一、阴阳平衡,倡导仁 、义、礼、智、信等传统美德。
道德观在个人成长中的重要性
培养良好的道德品质,有助于个人在社会中树立 良好形象,赢得他人的尊重和信任。
易经的哲学思想可以帮助 个人Fra bibliotek好地处理人际关系 ,增进家庭和睦、友情和 爱情。

周易与中华智慧PPT精选文档

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• 再生的涵义:第一次生的是智力,智力 需要再生一次(重生)才能成为智慧。
3
• 易学何为? • 答曰:解决人生的永恒难题。 • 人生的难题:双重的 • 入乎其内难,出乎其外更难。
4
• 思考题:
• 1、什么是人生的永恒难题 • 2、 宇宙组织的复杂。 • 3、 如何才能与天地参。 • 4、 “自强不息,以和为贵”:知识到礼义 • 转识成智
12
• “知礼”不等于“真知礼” • “真正的知礼”,对礼首先进行批判。将
“礼”提升为“仁”。 • “礼”不但是技术,它还是一种精神。
13
• 释“权与中庸”
• 恰当的用礼途径与方法
• 子曰:“可与共学,未可与适道;可与 适道,未可与立;可与立,未可与
• 权。”《子罕篇》9:30
• 言天下溺,惟道可以捄之,非若嫂溺可手援也。 今子欲援天下,乃欲使我枉道求合,则先失其 所以援之之具矣。是欲使我以手援天下乎?此 章言直己守道,所以济时;枉道殉人,徒为失
己。
22
• 李泽厚: • 今日似更应注意此种重视个体性、灵活
性亦即主动性的儒学方面,而与宋明理 学相区别。 • 《论语今读》第237页。
朱注:
与,平声。援,音爰。淳于,姓;髡,名;齐之辩士。 授,与也。受,取也。古礼,男女不亲授受,以远别也。 援,救之也。权,称锤也,称物轻重而往来以取中者也。 权而得中,是乃礼也。
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曰:“今天下溺矣, 夫子之不援,何也?”言今 天下大乱,民遭陷溺,亦当 从权以援之,不可守先王之正道也。 曰:“天下溺,援之以道;嫂溺,援 之以手。子欲手援天下乎?”
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• 又曰:“圣人言此,一以示学者当优游 涵泳,不可躐等而进;二以示学者当日 就月将,不可半途而废也。”

周易的人文精神与《周易》的人生智慧77页PPT

周易的人文精神与《周易》的人生智慧77页PPT

10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
周易的人文精神ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《周 易》的人生智慧
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯

易经与人生智慧-易经中的人生智慧共27页

易经与人生智慧-易经中的人生智慧共27页
想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来

学周易 悟哲理PPT23页

学周易  悟哲理PPT23页
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
பைடு நூலகம்
学周易 悟哲理
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

周易与人生第九讲PPT共38页

周易与人生第九讲PPT共38页

周易与人生第九讲
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
ห้องสมุดไป่ตู้
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

易经的人生智慧课件

易经的人生智慧课件

将易经智慧应用于现代生活需要我们深入理解易经的思想和精神内涵,结合现代社会的实际情况和人类的需求进行应用。例如,可以利用易经的阴阳平衡思想来调节身心健康,利用变化无常的思想来应对生活中的挑战和变化,利用天人合一的思想来促进人与自然的和谐相处等。
同时,我们还需要注意不要过度迷信或夸大易经的作用,而是要在科学的指导下合理应用易经智慧。例如,在医学领域,可以利用易经的思路和方法辅助治疗某些疾病,但并不能替代现代医学的治疗手段。
易经强调阴阳平衡、变化无常、天人合一等思想,这些思想对于我们理解世界、处理人际关系、保持身心健康等方面都有很大的启示作用。例如,阴阳平衡的思想提醒我们要注意保持身心平衡,避免过度追求物质利益而忽视精神需求;变化无常的思想让我们认识到生活中的起伏和变化是常态,要保持平常客观的心态去面对;天人合一的思想则强调人与自然的和谐相处,尊重自然规律,保护环境。
六十四卦代表人生的不同阶段,如屯卦代表初创期、蒙卦代表教育期等。了解每个卦所代表的人生阶段,有助于更好地规划自己的人生目标和行动计划。
在不同的人生阶段,需根据卦象的启示,调整自己的心态和行为,以更好地应对挑战和机遇。
根据易经的原理,个人发展需遵循阴阳互补、变化发展的原则。在制定个人发展策略时,需充分考虑自身的优势和不足,制定切实可行的发展计划。
易经中的吉吝之道也启示我们,在个人发展过程中要善于把握机遇,避免盲目冒险和急功近利的心态,以稳健的步伐逐步实现自己的目标。
04
易经的实践应用
易经中的阴阳五行理论可以应用于企业管理,帮助企业实现平衡发展。
易经提倡的变易思想可以启发企业应对市场变化,不断创新和变革。
易经中的卦象可以用来指导企业的战略规划和决策,提高决策的科学性和准确性。
随着中国文化的逐渐复兴和国际化,易经作为中国文化的重要组成部分,也将得到更广泛的传播和应用。未来,易经的研究和应用将更加深入,涉及的领域也将更加广泛。例如,易经可以与心理学、管理学、医学等领域相结合,为解决人类面临的挑战提供更多的思路和方法。

《周易》与人生.ppt

《周易》与人生.ppt

《乾》
乾,元亨,利贞。 (卦名)(卦辞) 初九,潜龙勿用。 九二,见龙在田,利见大人。 九三,君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。 九四,或跃在渊,无咎。 九五,飞龙在天,利见大人。 上九,亢龙有悔。
《周易》传文内容
《易传》又称《十翼》,通常认为为孔子所 做,包括《彖传》(上、下)、《象传》 (上、下)、《系辞传》(上、下)、 《文言传》、《说卦传》、《序卦传》、 《杂卦传》。
西汉易学源于田何,纳甲、卦气、爻辰等 象数理论成型于两汉。汉武帝时,《周易》 被尊为五经之首,冠名曰《易经》。
魏晋时,易学家王弼重《易》中之“意”, 建立玄学义理派,并取代汉易成为官学。
唐代易学
唐代,孔颖达奉唐太宗之命编撰《周易正 义》,《正义》以王弼注为主,亦汲取汉 易思想。
唐代另一易学撰著是李鼎祚的《周易集 解》,《集解》是今人研究汉易的主要参 考。书中记载了孟喜、京房、郑玄、王弼 等约三十五家之说。
《序卦传》
此篇对六十四卦排列及排列的客观根据进 行总的说明,它以“有天地然后有万物” 说明乾坤居《周易》之首,从其文字内容 来看,《序卦》的解释有些是牵强附会之 辞,而有些则是反映了《周易》卦序人为 排列的痕迹。
《杂卦传》
杂揉六十四卦,分六十四卦为三十二对, 简要地说明卦名之义。之所以称“杂”, 是因为它打乱了《序卦》六十四卦的排列, 错综六十四卦而进行解说卦义。
初九曰“潜龙勿用”,何谓也?子曰: “龙德而隐者也。不易乎世,不成乎名, 遁世无闷,不见是而无闷,乐则行之,忧 则违之,确乎其不可拔,潜龙也。”
九二曰“见龙在田,利见大人”,何谓也? 子曰:“龙德而正中者也。庸言之信,庸 行之谨,闲邪存其诚,善世而不伐,德博 而化。《易》曰‘见龙在田,利见大人’, 君周易》为卜筮之官所守,一般人无 缘接近。战国时期,《周易》开始向外传播,许 多学者引经立论。
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思维方式有不同的层次。最高的层次是哲学,涉及世 界和人生最一般的、整体的问题,形成抽象的框架。 其次有具体框架、个别框架。
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天下何思何虑? 天下同归而殊途,一致而 百虑。 日往则月来,月往则日来, 日月相推而明生焉。
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1.太极思维:圆润思维
易有太极,是生两仪,两仪 生四象,四象生八卦,八卦 定吉凶,吉凶生大业。 太极是具有哲学的、整体的、 绝对的、抽象的“一”。
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4.俯仰洞察:整体性思维
“圣人有以见天下之动,而观其会通,以行其典礼,系 辞焉以断其吉凶,是故谓之爻。”
夫《易》广矣大矣,…以言乎天地之间则备矣。 《易》之为书也,广大悉备。有天道焉,有人道焉, 有地道焉。兼三才而两之,故六。
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5.循序渐进:递进式思维 有天地,然后万物生焉。盈天地之间者唯万物,故受之 以《屯》。屯者,盈也。屯者,物之始生也。物生必 蒙,故受之以《蒙》。蒙者,蒙也,物之稚也。…… 有过物者必济,故受之以《既济》。物不可穷也,故 受之以《未济》,终焉。 有天地然后有万物,有万物然后有男女,有男女然后 有夫妇,有夫妇然后有父子,有父子然后有君臣,有 君臣然后有上下,有上下然后礼义有所错。
巽,一索而得女,故谓之长女。
坎,再索而得男,故谓之中男。
离,再索而得女,故谓之中女。
艮,三索而得男,故谓之少男。
兑,三索而得女,故谓之少女。
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八卦 乾 坤
自然 天 地
动物 马 牛
人体 首 腹
人伦 父 母
植物 木果
季节 秋冬 夏秋

巽 坎 离 艮

风 水 火 山

鸡 豕 雉 狗

股 耳 目 手
复卦(综卦、反卦)
六十四卦中,除乾、坤、颐、大过、坎、离、 中孚、小过这八个卦外,其余的都可使卦形相 复,变成另外一卦,这叫作倒象、反对之象。 如兑倒过来是巽,泰倒过来是否,既济倒过来 是未济。
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错卦(对卦) 有些卦与卦之间呈错对关系,如乾的错卦是坤,坎与离,既济与 未济。先哲将这种情况称为旁通、错象,叫作错卦或对卦。 阳卦和阴卦 乾是纯阳卦,坤是纯阴卦,另外六卦也有阴阳之分。震、坎、艮 是阳卦;巽、离、兑是阴卦。 划分阳卦和阴卦的依据: ①阳卦多阴,阴卦多阳。在阳卦中,阴爻居多;在阴卦中阳爻居 多。 ②阳卦都要五笔才能画成,五是奇数,故属阳。阴卦都要四笔画 成,四是偶数,故属阴。 八卦之外,其它五十六卦,凡奇爻为主者,称为阳卦,偶爻为主 者称为阴卦。如果一卦中有五阳一阴。则以一阴为主,五阴 一阳,则以一阳为主。
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先天八卦
传闻伏羲氏发明的。排列依据见《说卦传》:天 地定位,山泽通气,雷气相薄,水火不相射。八 卦相错,数往者顺,知来者逆,是故易逆数也。
乾坤定上下之位,艮与兑相对,震与巽相立, 离坎列左右之门。 天地确定格局,山泽互相通气,风雷互相迫击, 水火相反相成。
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后天八卦
传闻是周文王作,乾坤二卦的位置移到了西边。 周族崛起于西北,以西方为尊。 在占筮中,凡是占到西方的都比较吉利,反之 不利。
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变卦(正卦和之卦)
变卦与卦变是有区别的。变卦是占筮两 次所得到的两个卦。如,先占一次得到观 卦,又占一次得到否卦。第二次占卦不是 在第一次占卦的基础上动一根爻,而是重 新完整地占一次,占得的卦为本卦或正卦, 所变之卦为之卦或变卦。
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ห้องสมุดไป่ตู้卦
将重卦中的内外两卦交换位置,就是交卦。如果卦内 兑外乾,上下交易就变成了内乾外兑的卦。这与复卦 不同,复卦是反过来看,履卦反过来看不是卦。这称 为换象,上下象易。
盖大道之行,天下为公,周道如砥,其 直如矢。
《讲义》列举《周易》原文:君子进德修 业。忠信,所以进德也;修辞立其诚,所 以居业也。
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群经之首、三玄之冠、六艺之源
三玄:《周易》、《老子》、《庄子》。 《汉书》称《周易》为六艺之原。
《周礼》:教育之六艺:一曰五礼,二曰六乐, 三曰五射,四曰五御,五曰六书,六曰九数。
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3.旨趣
(1)以自然为基础
(2)以和谐为追求
危者使平,易者使倾,适中用一。 (3)以智慧为根本 是故圣人以通天下之志,以定天下之业, 以断天下之疑。
(4)以预测为本职
君子尚消息盈虚,天行也。
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君子所居而安者,《易》之序也。所乐而玩者, 爻之辞也。君子居则观其象而玩其辞,动则观 其变而玩其占,是以自天祐之,吉无不利。
长男
长女 中男 中女 少男

木白 坚木 空木 节木

春夏 冬 夏 冬春




少女

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卦德,又称卦情,表示八卦的基本性质。 乾,健也。乾象天,性质刚健。 坤,顺也。坤象地,性质柔顺。 震,动也。震为雷,性质为动。 巽,入也。巽为风,性质为入。 坎,陷也。坎为水,性质为陷。 离,丽也。离为火,性质为附丽。 艮,止也。艮为山,性质为停止。 兑,悦也。兑为泽,性质为悦。
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先天为体,后天为用。 先天之学以陈抟、邵雍为代表人物。他们认为先 天意为生来所固有,后天指人为所修炼。人身 首为乾、腹为坤。人有火水二气,火气上升, 水气下润,这是自然先天之理,通过修炼,使 火气下降,水气上升,降心火于气海。
先天是根本,后天是实用。
用后天八卦时,先天八卦已在其中。
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四、从卦与爻解读《周易》的思维
1.卦的全息思维 每一个卦都有吉有凶。乾卦、坤卦、泰卦、既 济卦都是好卦,但不吉的因素也很多。相反, 否卦、未济卦也有吉利的因素。
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卦名
《杂卦》,其中解释了六十四卦的卦义。
《乾》刚《坤》柔,《比》乐《师》忧;《临》 《观》之义,或与或求。《屯》见而不失其居。 《蒙》杂而著。《震》,起也。《艮》,止也。 《损》、《益》盛衰之始也。
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其一,太极是宇宙最初浑然一体的元气。
《列子》:“清轻者上为天,浊重者下为地,冲和气 者为人。故天地含精,万物化生。”
其二,太极是一个系统。至大无外,至小无内,深不 可测。 其三,太极是事物发展的完整过程。
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2.观象制器:直观性思维
日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易 而退,各得其所,盖取诸噬嗑。噬嗑,上卦 离为日,下卦震为动,众人在日下活动是交 易之象。 其初难知,其上易知。 枯杨生华。
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卦变(本卦和之卦) 将一卦中的两爻互换位置,使一卦变成另一卦, 以便用另一卦的卦象解释卦爻辞,这种爻位变 化就是卦变。
在卦变中,原来的卦叫本卦,变成的卦叫之卦。 如益,震下巽上,将初、四两爻互换,就变成 了否,坤下乾上。
先民常用卦变占筮,如乾变为同人,那么就用 乾卦中的九二来论吉凶。如果乾之坤,就取乾 卦的用九论吉凶。
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第一,从时间上说:《周易》是人类童年的最早智者— —巫师开始编创而成的。 第二,传统目录编著排,在经史子集四大类之中,一千 多年来,《四库全书》等四部分类法都把《周易》排 在经部的第一本。 第三,传统文化两大主干儒家与道教都首推《周易》, 是其共崇之经典。
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第四,从影响力可知
《周易》影响了孔子以来的所有哲人与精英,如董仲舒、 王弼、张载、二程、朱熹、王阳明、王夫之。
《周易》是中华文明轴心时期的元典,是中华文化大厦的 基石。 《周易》在全世界的影响巨大。
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二、《周易》的性质与内容
1.性质 《周易》是推究阴阳变化,预测吉凶的书。
《周易》与预测有关。
预测不等于算命。
算命先生没有几个人真正懂得《周易》。
《周易》是一部古典哲学书。 《周易》是一部反映上古历史的书籍。 《周易》是一部用于预测的书籍。
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2.内容 《周易》:《易经》和《易传》。
《易经》成书至迟在西周,是具有哲学思想 萌芽的卜筮书。 六十四卦,每卦六爻。 乾卦另有用九爻,坤卦另有用六爻。
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以乾卦为例:
(这是乾卦的卦形)
乾,元亨利贞。(乾卦的卦名与卦辞) 用九 群龙无首,吉。
上九 亢龙有悔。(乾卦爻题、爻辞)
九五 飞龙在天,利见大人。 九四 或跃在渊,无咎 九三 君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎 九二 见龙在田,利见大人。
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儒家和道家都把《周易》放在头等重要位置。 《周易》有《老子》《庄子》《论语》《孟子》内容。
《周易》有丰富多彩的思想文化
光明、性情、纯粹、元亨、交易、事业、高尚、 消息、硕果、反复、饮食、聪明、动静、朋友、 讲习、制度、 独立、和平、革命。
古人以精通《周易》作为人生修养的境界。
孔子:加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。
坤卦:《象》曰:地势坤。君子以厚德载物。
屯卦:《象》曰:云雷,屯。君子以经纶。
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小象。
坤卦:初六,履霜,坚冰至。
《象》曰:“履霜坚冰”,阴始凝也,驯致其道,至坚 冰也。
书不尽言,言不尽意。 是故夫象,圣人有以见天下之赜,而拟诸其形容,象其 物宜,是故谓之象。 八卦成列,象在其中矣
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初九 潜龙勿用。
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《易传》解释《易经》,《十翼》。七种十篇:
《系辞》上下篇,《易经》的经义、功用、筮法。
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