高二语文周练2016、

合集下载

2016-2017高二上学期周练二语文答案

2016-2017高二上学期周练二语文答案

1. C 解析:A. 登高自卑:比喻做事情都得由浅入深,一步步前进。

此处望文生义。

B. 剖腹藏珠:剖开肚子来藏珍珠,比喻为物伤身,轻重倒置。

C. 乔迁之喜:贺人迁居或贺人官职升迁之辞。

D. 望文生义,“鼎鱼幕燕”比喻处在级危险境地的人或物。

2. C 解析:A项,语序不当,“评价,浏览,分享”——先浏览,再评价,最后分享;B中“服务”后面应该加“目标”;D中“和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态”与“是……结果”不搭配。

3. C【解析】根据逻辑关系,⑥应在①后面(是……也是……),据此,排除D项,根据前后照应,④②③⑤是解释循环经济的,应紧连语段的第一句的定义,①⑥是说循环经济的作用,应在语段最后一句的前面,所以选C。

4. C(A.成分残缺,“成为”前缺主语。

B.“文化遗产和精神财富”并列不当,“优秀”与“精神财富”不搭配。

D.句式杂糅,“得益于……的影响”与“是……影响的结果”的杂糅。

)5. C(三个成语都有“记得清楚,没有忘记”的意思。

“记忆犹新”重在记忆保持不变,它所记忆的,都是过去的事情。

“念念不忘”所“不忘”的可以是过去的事,也可以是目标、理想等,它既能以事为对象,也能以人为对象。

“历历在目”重在情景清晰重现,它所“在目”的,都是过去的事,既能以事为对象,也能以人为对象。

)6. B 解析:A.再:再次。

C.适:恰巧,正是。

D.旋:回,还。

7. B 解析:上驻大名而边捷未至,且诸将屡请益兵,潜不之与;有战胜者,潜又抑而不闻。

8. A 解析:在农历的每月十五日称为“望日”,每月的初一称为“朔”。

“夏四月之望”是指夏历(农历)的四月十五日。

9. C 解析:傅潜被高琼取代后,到了皇帝御驾亲征的暂居之地,而非“朝廷”。

10.(1)傅潜胆怯软弱毫无计策,闭门自守,将士们有请战的,他就恶语相加。

(方略、定语后置、丑言、则各1分,句意1分,共5分;)(2)(他)到达后,就将其交付御史府,命令钱若水统一审查核实罪状,一个晚上判罪定案。

高2016级语文周练答案

高2016级语文周练答案
后将易吾姓也。”
县令)江播豫 • 彝为韩晃所(为…所:被 )害,泾令(
代词,这件事 通“与”,参与 )焉( ( )。温时年十五, 以戈为枕 流下血泪),志在复仇 枕戈( )泣血( 死 ( 立志报仇 )。至年十八,会播已终(),子彪
儿子江彪 放 手杖)中,以 ( )兄弟三人居丧,置( )刃杖( 为温备(用来防备桓温
高2016级语文周练十答案
• 1. C(A项,从第一段可知理解错误,和“传 播手段、读者受众群体增加、文学作品数 量衰减、质量衰退”无关。 • B项,“表现出三种突出的特征”是“但至其极 致和新世纪以来的末流”时出现的特征。 • D项强加因果。)
• 2. C(未就三个方面的关系进行论证。) • 3. D(说法太绝对。) • 4. B(对这句话的理解有误。)
奏章 )十余上,不许。 欲修复( 使… 复原)园陵,移都洛阳,表疏(
晋升)温征讨大都督、督司冀二州诸军事,委以专征之 • 进( 通“宴” pán盘 任。温性俭,每燕( )惟下七奠柈( )茶果而
已。或卧对亲僚( 亲信 )曰:“为尔( 如此)寂寂
( 指无作为 ),将为文景所笑。”众莫敢对。既而( 不久 ) 抚枕起曰:“既不能流芳后世,不足复遗臭万载邪 ( yé 表疑问和反诘语气。难道就不能遗臭万年吗 )!”
)。温诡(假)称吊宾( ), 吊丧客人
杀)彪于庐中, 得进,刃(
• 并追二弟杀之,时人称焉(他 )。 •
雄风高节 豪迈爽朗 )有风概( 温豪爽( ),姿貌甚伟 ( )有七星。少与沛国刘惔(tán)善 脸上 奇异),面(
发须) ( 关系好 ),惔尝称之曰:“温眼如紫石棱,须(
作(起立、起来
zhé张开 众多)毛磔( )猥( ),孙仲谋、
能干的人 • 尝行经王敦墓,望之曰:“可人( ),可人!”其

2015-2016高二年级语文周周练试卷8

2015-2016高二年级语文周周练试卷8

2015-2016高二年级语文周周练试卷8班级学号姓名分数一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(3分)朱光潜▲地告诉我们:一个人只爱好故事而不喜欢诗,文学趣味就会低下,在培养▲的文学趣味方面,有趣的故事怎么能和有趣味的诗▲?A.不胜其烦纯净一视同仁B.不厌其烦纯正相提并论C.不厌其烦纯净相提并论 D.不胜其烦纯正一视同仁2.下面是一首题为“秦淮晓渡”的绝句,填入横线处的句子意境和谐、对仗工整的一项是潮长波平岸,▲。

一声孤棹响,残梦落清淮。

A.乌啼月满街B.月辉洒长街C.莺啼花满枝D.草青风低树3.下列交际用语使用得体的一项是(3分)A.今天的讲座,能够聆听诸位先贤的高论,茅塞顿开,获益匪浅。

B.兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。

C.迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!D.三年同窗,朝夕相处,今毕业在即,特赠小照一张,敬请笑纳!4.在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)由于只有一个人生,颓废者因此把它看作零,堕入悲观的深渊。

▲事实上,在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中,悲观、执著、超脱三种因素始终都存在着,没有一种会完全消失,智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。

①两者均未得智慧的真髓。

②人生既是零,又是全,是零和全的统一。

③不过,这只是一种简化的描述。

④执迷者又因此把它看作全,激起占有的热望。

⑤智慧是在两者之间,确切地说,是包容了两者又超乎两者之上。

⑥用全否定零,以反抗虚无,又用零否定全,以约束贪欲,智慧仿佛走着这螺旋形的路。

A.④⑤③①②⑥B.②⑥①④⑤③C.④①⑤②⑥③D.②④①③⑥⑤5.阅读右边这幅漫画,对其寓意理解最贴切的一项是(3分)A.要根据实际情况,及时采取有效措施。

B.胸怀大志,不应计较鸡毛蒜皮的小事。

C.机会是均等的,但只青睐有准备的人。

D.脚踏实地方能成功,空谈只能误事。

二、名句名篇默写6. (1)夕阳古道无人语,。

周练试题及答案 16

周练试题及答案 16

高二语文第十六次周练试卷一、选择题(80分)1、下列选项注音有误的一项是()A.契(qì)约锲(qiè)而不舍提纲挈(qiè)领楔(xiē)子修禊(xì)B.辍(chuò)学啜(chuò)泣缀(zhuì)文成篇拾掇(duo)C.卓(zhuó)越阔绰(chuò)悼(dào)念泥淖(nào)船棹(zhào)D.哺(bǔ)育逮捕(pǔ)果脯(fǔ)苗圃(pǔ)相辅(fǔ)相成2、下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是()A.谥.(shì)号提.(dī)防花蕊.(ruǐ)歃.(chā)血为盟B.熟稔.(rěn)青荇.(xìng)中.(zhōng)肯锱.(zī)铢必较C.整饬.(chì)优渥.(wò)尺牍.(dú)无色无臭.(xiù)D.监.(jiān)生执拗.(niù)觊.(jì)觎孑.(jié)然一身3、下列词语中,没有错别字的一组是()A.家具赝品气概水乳交融B.萎靡帐篷更叠暴殄天物C.国粹输赢蛰伏旁证博引D.惭怍诟病九洲呕心沥血4. 下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.讫今为止辐射缠绵悱恻一蹶不振B.垂涎欲滴炼字门衰祚薄云消雨霁C.味同嚼蜡通牒市场扫描管窥蠡测D.没精打彩木讷缉拿归案鹤汀凫渚5.下列句中加点成语使用有误的一项是( )A.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕,一时间,觥筹交错....,笑语喧哗,欢乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。

B.如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义....,编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处,那么我就心满意足了。

C.她对着镜子,发现自己越来越精神了,不由想起“人逢喜事精神爽”的话语,禁不住顾影自怜....起来。

D.两会期间,代表、委员们对驻地工作人员具体而微....的服务十分满意,某酒店大堂的墙壁上贴满了委员们写给酒店的感谢信.6、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍....般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。

高中语文--周练7(2016全国卷Ⅱ)

高中语文--周练7(2016全国卷Ⅱ)

2017届黄冈高复学校语文周练7(全国二卷)第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文宇,完成1-3題。

人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。

就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道听途说的故事,口耳相传,把它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。

除流传形式上的简单差异外,早期小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成正比。

受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠奇遇和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。

在中国民间传说和历史故事为志怪类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。

虚构的加强使小说和传统之间的区别清晰起来。

小说中的故事可以来自想象,不一定是作者的亲历亲闻。

小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许历尽千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人漂泊一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年坐在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。

就现代小说而言,虚构一个故事并非首要功能,现代小说的繁荣对应的故事不同程度的减损或逐渐消失,现代小说家对待故事的方式复杂多变,以实现他们特殊的叙事目的。

15—16学年下学期高二第一周早练语文试题(扫描版)(附答案)

15—16学年下学期高二第一周早练语文试题(扫描版)(附答案)

高二(下)语文早读训练参考答案选择题:诗歌鉴赏:(1)王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯前虫鸣的景象;(1分)周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。

(1分)王诗描写的是动景,(1分)周诗描写的是静景。

(1分)(2)王诗写的是悲哀孤独的心境。

(1分)一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣,更添悲哀。

(1分)周诗写的是宁静安适的心境。

(1分)一、二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深;三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。

(1分)解析:《秋夜独坐》节选部分写的是沉思和悲哀。

这是一个秋天雨夜,更深人寂,诗人独坐在空堂上,潜心默想。

这情境仿佛就是佛徒坐禅,然而诗人却是陷于人生的悲哀。

他看到自己两鬓花白,人一天天老了,不能长生;此夜又将二更,时光一点点消逝,无法挽留。

一个人就是这样地在岁月无情流逝中走向老病去世。

这冷酷的事实使他自觉无力而陷于深刻的悲哀。

此时此刻,此情此景,他越发感到孤独空虚,需要同情勉励,启发诱导。

然而除了诗人自己,堂上只有灯烛,屋外听见雨声。

于是他从雨声想到了山里成熟的野果,好象看见它们正被秋雨摧落;从灯烛的一线光亮中得到启发,注意到秋夜草野里的鸣虫也躲进堂屋来叫了。

诗人的沉思,从人生转到草木昆虫的生存,虽属异类,却获同情,但更觉得悲哀,发现这无知的草木昆虫同有知的人一样,都在无情的时光、岁月的消逝中零落哀鸣。

诗人由此得到启发诱导,自以为觉悟了。

名句名篇默写(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹(3)陟罚臧否不宜异同。

安义中学2015-2016学年高二上学期周练一语文试题

安义中学2015-2016学年高二上学期周练一语文试题

高二第二次周练语文试卷一、语言应用题1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)()①“中国梦、光盘、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微XX、大v、奇葩”等十条网友们的流行语入围“2013年十大网络流行语”,立即引起了网友们的强烈共鸣。

②“耻”和“不耻”,是君子人格的封底阀门。

如果这个阀门开漏,君子人格将;如果这个阀门依然存在,哪怕锈迹斑斑,君子人格还会生生不息。

③他都知道误入歧途了,竟然不知,令人遗憾!④对于风生水起的互联网金融,刘明康表示,不是每一家都是赢家,目前这个领域,谁走的更好,还需拭目以待。

A.耳熟能详荡然无存改弦易辙泥沙俱下B。

家喻户晓一去不返改头换面鱼目混珠C.口授心传付之东流改弦更张鱼龙混杂D.通俗易懂化为乌有革故鼎新良莠不齐2.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分)A.参加世界杯预选赛的国脚们十分清楚,一场球的输赢,不仅关系到祖国的荣誉,而且关系到个人的尊严。

B.周小平们在网络上的崛起凭借的其实是一股锐气,他们用这股锐气帮我们思考和回答了这样一个问题:在互联网舆论面前,应保持什么样的处世态度最适宜。

C.目前,欧美日等发达国家正大力推进以高能效、低排放为核心的低碳革命,着力发展低碳技术,并对能源、产业、技术、贸易等方面的政策进行重大调整。

D.我国即将出台覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力和各种形式外语学习成果,使我国英语教学和测评“车同轨,量同衡”。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) (3分)太阳刚下山了,__,__ ,___ ,___ ,___ ,___ 。

这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了,只是听得见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。

①待到月亮升起的时候②把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光③菜园完全是另外的景致了④菜园中还散发着阳光留下的余温⑤只是见月光像泉水一样倾泻下来⑥分不清哪里是花,哪里是菜A.④①③⑥⑤②B.③④①⑤②⑥C.④①②⑥⑤③D.①④②⑤③⑥二、古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗.完成8—9题.山中问答李白问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。

2016-2017高二上学期周练一语文试卷

2016-2017高二上学期周练一语文试卷

高二年级语文第二次周练(总分60分)选择题(27分):一、选择题(15分)1.下列句子中,划线成语使用正确的一项是( )(3分)A.国学大师季羡林一生涉猎广泛、著作等身,几年前坚决辞去“国学大师”“学界泰斗”“国宝”所谓三项桂冠的行为,更是让那些沽名钓誉的“伪学者”有登高自卑的感觉。

B.只有痛下决心,人才会有大无畏的勇气。

为了抵达成功的彼岸,有的人敢于剖腹藏珠,也有人屡败屡战,决不放弃。

C.听到张旭东升任宁江市交通局长的消息,一帮老同学、老同事纷纷发来短信,祝贺他的乔迁之喜,并要他赶快请客。

D.清明前后,天气回暖,许多人选择驾车出游,走人大自然的怀抱,欣赏红桃绿柳、鼎鱼幕燕的春天美景,洗去疲惫,放松身心,陶冶情操。

2.下列句子中,没有语病的一句是( )(3分)A.每天,全球有5.5亿用户操着75种不同的语言在Facebook上评价、浏览、分享,全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。

B.深化医药卫生体制改革要从我国国情出发,借鉴国际有益经验,着眼于实现人人享有基本医疗卫生服务,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

C.北京地铁公司宣布,自3月13日起,地铁l号线中午平峰时段的列车运行间隔缩短至3分钟,晚高峰列车运行间隔缩短至2分05秒。

D.和谐的家庭氛围、良好的教育背景、充满阳光的心态,都是促进林书豪健康成长的积极因素,是优良环境与个人努力相协调的结果。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。

它______,______,______,______,______,______,有助于构建资源节约型、环境友好型社会。

①是转变经济增长模式的一个突破口②有效地利用资源和保护环境③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式⑤换取最大的经济效益⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措A.①④⑤③②⑥B.①⑥④③⑤②C.④②③⑤①⑥D.④⑤⑥③②①4.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3分)A.城管局长用真诚之举换来了宽容,我们希望这不是一种公关策略,而是政府部门重视和善待网络民意的体现,更希望成为政府工作的常态和义务。

安义中学2016-2017下学期高二周练五语文试卷

安义中学2016-2017下学期高二周练五语文试卷

高二下学期语文第七次周练命题人:丁洁宇1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )(3分)①天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰...释.,生机勃勃。

②这个新建的小区,高楼林立,环境优雅,地上草坪泛着绿意,可是一些人贪图方便,行不由径....,常常踩着草坪横穿而过,实在辜负了植草者的美意。

③著名导演赵宝刚以拍摄展示新世纪年轻一代生活的《奋斗》《北京青年》等作品而闻名,拍摄青年题材的电视剧对他来说可谓驾轻就熟....。

④有时提起笔来,突然就忘记了某个字的写法,连一些成语的意思也变得莫衷一是....,这种现象越来越多地出现在人们的日常生活中。

⑤我县坚持文化“普惠”理念,先后投资5亿多元,建成了8个文化中心,安装健身器材2600多台,文体设施日臻完善....。

⑥互联网+时代,社会快速发展,创客辈出,越是在这种时候,我们越要登高自卑....,脚踏实地。

A.①③⑥B.①②④C.②④⑤D.③⑤⑥2、下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是()(3分)①诚信是日常的诚实和正式交流的信用的合称,即待人处事真诚、老实,讲信誉;言必信,行必果;一言九鼎....,一诺千金。

②2000年初,他成为“北漂”一族,经历了很长一段时间蜗居地下室、挣不到饭钱的艰苦生活,蹉跎岁月....中写出佳作。

③鲁迅著作的很多封面设计都选择了“素封面”:除了书名和作者题签外,不着一墨。

这样的留白大巧若拙....,意味无穷。

④钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表,他胸怀坦荡,光风霁月....,是众人仰慕的对象。

⑤ “互联网+生活性服务业”创新试验区的规划建设正有序推进,完成这个任务,不能自出机杼....,也不能只服务我们本地。

⑥省委、省政府明确提出把项目工作作为经济工作中提纲挈领、纲举目张....的重要抓手,以此扩大有效投资需求。

A.①②⑤ B.①④⑥ C.③④⑥ D.②③⑤3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()(3分)①开放带来进步,封闭导致落后。

2016-2017高二上学期周练一语文周练

2016-2017高二上学期周练一语文周练

安义中学2016-2017学年上学期高二年级第一次周练语文试卷(时间:60分钟满分:60分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

乡村文化是传统文化生民的家园,是乡民在农业生产与生活实践中逐步形成并发展起来的道德情感、社会心理、风俗习惯、是非标准、行为方式、理想追求等,表现为民俗民风、物质生活与行动章法等,以言传身教、潜移默化的方式影响人们,反映了乡民的处事原则、人生理想以及对社会的认知模式等,是乡民生活的主要组成部分,也是乡民赖以生存的精神依托和意义所在。

较之工业的高度发展,农业的缓慢发展常常给人以安全稳定的印象。

相对于城市的狂躁、复杂与多变,乡村则有着更多诗意与温情,它承载着乡音、乡土、乡情以及古朴的生活、恒久的价值和传统。

在城市化背景下,农村的大量消失并不意味着乡村文化的消亡,相反,乡村更加稀缺而珍贵,乡村依然是人们心灵的寓所。

在中国古代社会里,乡村文化是与庙堂文化相对立的一种文化,乡村文化在乡村治理中发挥着重要作用。

在人们的记忆中,乡村是安详稳定、恬淡自足的象征,故乡是人们魂牵梦绕的地方。

回归乡里、落叶归根是人们的选择和期望。

在现代社会,乡村文化依然是与城市工业文化相对立的一种文化,许多城里人生活在都市却处处以乡村为归依,有所谓“乡土中国”的心态。

城镇化是“以城带镇”的发展模式,是由农业人口占很大比重的传统农业社会向非农业人口占多数的现代工业社会转变的历史过程。

随着城镇化进程的快速推进,“城市病”日趋凸显,主要表现为空气等环境条件恶化、水资源紧缺、交通拥堵、优质教育资源紧缺、居住条件恶劣、就业融入困难等。

其实城市病不仅如此,还包括更为严重的精神家园的迷失。

城镇化使大量乡民突然进入现代生活,不仅造成诸多的不适应,而且使乡土文化遭受前所未有的危机:充满诗情画意的田园风光被喧嚣和紧张的城市气氛所代替,进城期望与生存状况的冲突、乡村记忆与城市体验的冲突造成身份认同的迷茫与困惑。

2016-2017高二上学期周练一语文答案

2016-2017高二上学期周练一语文答案

高二第一次周练语文答案一、(9分)1 B.(概念混淆,“乡村”混淆为“乡村文化”,原文为“乡村则有着更多诗意与温情,它承载着乡音、乡土、乡情以及古朴的生活、恒久的价值和传统”。

)2 D(“但他们都以乡村为归依”以偏概全。

原文说“许多城里人生活在都市却处处以乡村为归依”。

)3 A.(“以取代城市工业文化”无中生有。

)二、文言文阅读(19分)4.(3分)B(注意“遣奏差至颍”连动不可拆;“时”是副词,作状语,前面要断开;“之”作代词宾语,后面要断开。

)5.(3分)D.(古代帝王死后,朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号,叫谥号。

年号,是中国古代新皇登基,为了区别上一任皇帝,根据自己的思想,起一个新的年号用来纪年的一种名号。

我国从汉朝初年开始使用。

)6.(3分)C.(是先“调他去担任国子博士、监察御史等官职”,然后才知道他是抵抗范孟的人。

)7.(10分)(1)(5分)至顺元年考上进士,授予同知颍州事,铲除奸害,打击强人,人们不敢因年少而轻视他。

(句意2分,“登……第”“授”“易”各1分)(2)(5分)沁州平民郭仲玉,被人杀害,主管此案的官吏以蒲察山儿抵罪,归旸察觉他是被诬陷的,跟踪索迹找到杀人罪犯。

(句意2分,“为……所”有司“当”“踪迹”各1分)参考译文:归旸字彦温,汴梁人。

将出生时,母亲梦见朝阳从东山出来,有薄云掩盖,所以取名旸。

旸学习未经老师传授,而其聪敏才智超过常人。

至顺元年考上进士,授予同知颍州事,去除奸害,打击强人,人们不敢因年少而轻视他。

山东盐司奉差至颍州,仗势为非作歹,旸将他捕获投入狱中。

当时州县侍奉盐司都很谨慎,要他干什么他就干什么,只有旸不屈服。

至元五年十一月,杞县人范孟图谋不轨,伪称是诏使,到河南省杀平章月鲁帖木儿、左丞劫烈、廉访使完者不花、总管撒里麻,把那些已离职的官属召来,签署使用,以段辅为左丞,使归旸北守黄河口。

归旸坚决不服从,范孟大怒,将他关入狱中,众人不知他们要干什么,都感不安,而旸毫无惧色。

江西省丰城中学2016-2017学年高二上学期语文周练试卷(实验班9.19) 含答案

江西省丰城中学2016-2017学年高二上学期语文周练试卷(实验班9.19) 含答案

丰城中学2016-2017年度高二语文周考试题(三)(实验班)考试范围:必修五第二单元时间:70分钟2016-9-19出题:黄小婷审题:高二语文备课组一、基础题(4*14,共56分)1。

下列各诗句所涉及的传统节日,正确的一项是( )①唐代·王维:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

”②宋代·辛弃疾:“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。

"③宋代·王安石:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

”④宋代·秦观:“柔情似水,佳期如梦,忍看鹊桥归路。

”⑤唐代·姚合:“渚闹渔歌响,风和角粽香。

”A、①重阳②元宵③春节④七夕⑤端午B、①春节②重阳③元宵④冬至⑤清明C、①重阳②春节③元宵④七夕⑤冬至D、①元宵②春节③端午④重阳⑤七夕2.从修辞的角度分析,与其他三项不相同的一项是( )A.他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。

他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。

B.这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情:结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。

C.我们动身了,他脸色发青,比乌云还要阴沉。

“天下竟有这么歹毒的坏人!"他说,他的嘴唇发抖了.D.他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避现实生活。

3.下列选项中的诗句填入《山行》一诗画横线处,恰当的一项是()青山不识我姓字,我亦不识青山名。

,对我对山三两声.A。

飞来白鸟旧相识B。

跃起老鱼似相识C。

飞来白鸟似相识D。

跃起老鱼舞翩跹4.依次填入下列句中横线上的成语,与句意最贴切的一组是( )①环境污染日趋严重,人类这种________的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。

②某公司非法占地,终于________:所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除.③他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,________。

A.玩火自焚自作自受自食其果B.作茧自缚自食其果自作自受C.玩火自焚自食其果自作自受D.作茧自缚自作自受自食其果5。

广西陆川县2015_2016学年高二语文下学期第四周周测试题

广西陆川县2015_2016学年高二语文下学期第四周周测试题

高二年级2016年春季期语文周测四一、第二单元基础巩固(45分)1.下列句子中,加点词的活用不.同于其他三项的一项是( ) A .五亩之宅,树.之以桑 B .七十者衣.帛食肉 C .然而不王.者,未之有也 D .孰能一.之 解析:选D 。

A 、B 、C 三项均是名词用作动词,D 项是数词用作动词。

2.对下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧①沛然下雨,则苗浡然兴之.矣②由水之.就下,沛然谁能御之 ⎩⎪⎨⎪⎧③就之而.不见所畏焉④则天下之民皆引领而.望之矣 A .①②不同,③④不同 B .①②不同,③④相同C .①②相同,③④不同D .①②相同,③④相同解析:选A 。

之:助词,凑足音节;结构助词,取消句子独立性。

而:连词,表顺承,又;连词,表修饰。

3.下列各组句子中加点的词语的解释,不.正确的一项是( ) A .吾闻秦、楚构兵.. 构兵:交战 B .愿闻其指.指:意旨、意向 C .怀利以相接. 接:接住 D .孳孳..为利者,蹠之徒也 孳孳:勤勉、努力不懈的样子解析:选C 。

接:交接,交往。

4.下列各句中没有词类活用现象的一项是( )A .苟为后义而先利,不夺不餍B .鸡鸣而起,孳孳为利者,蹠之徒也C .不远千里而来,亦将有以利吾国乎D .我将见楚王说而罢之解析:选B 。

A 项,“后”“先”都是意动用法;C 项,“远”是意动用法,“利”是使动用法;D 项,“罢”是使动用法。

5.下列各组句子中,加点的虚词判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧①祭祀以.时,然而旱干水溢②天不言,以.行与事示之而已矣 ⎩⎪⎨⎪⎧③民之.归仁也,犹水之就下、兽之走圹也④今之.欲王者,犹七年之病求三年之艾也 A .①②相同,③④不同 B .①②相同,③④相同C .①②不同,③④相同D .①②不同,③④不同解析:选D 。

①介词,按照;②介词,拿;③助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;④助词,附着在时间词后。

高二语文下学期第4周周练试题无答案word版本 副本

高二语文下学期第4周周练试题无答案word版本  副本

2016—— 2017 学年度高二语文第四周周练试卷一、现代文阅读(18 分,每题 6 分)阅读下面的文字,达成1-3 題.今世文学的时代诉求中国今世文学呼喊有生命力和免疫力的文学。

真实的文学,能供应高端的精神果实,是充满信仰和爱意的,是温暖的文字,是开启心智和净化灵魂的,是拥有免疫力的。

文学成为作家生命的自然流淌,作家的思想、感情、生命活力在文学中得以延宕、重生。

任何文学问题都源于现实问题,任何现实问题都蕴涵着文学问题。

文学反应现实,现实烛照文学。

文学是时代的证言。

文学应该自觉地表达人类生计的窘境,这种窘境既来自于人类生命存在的“生计”问题,也来自于人类生命存在的“发展”问题。

发展的极限追求冲击着人类生计的底线,人类在长久的历史发展积淀中形成的生计信念和发展理想碰到了极大的挑战,特别是新技术革命带来的“全球化”问题和“物化”问题。

“全球化”一方面给人们供应了无边的背景和弘大的视野,另一方面也让人们倍感渺小与虚无。

“物化” 问题直击人的精神和心灵,物成为权衡和谈论人的有效尺度,物成为文学的表征世界。

文学也应该自觉地反应今世社会思潮,在人类自我意识的文化表达中推进社会的发展和进步。

与传统社会重视“思想中的现实”天壤之其余是,今世社会以重申多元、相对与虚无的方式消解了传统的“绝对确立性” 。

相对主义与虚无主义组成今世人类所面对的深刻的文化危机。

“英雄” 谢幕与“神圣形象” 的消解成为这个时代特点,若是从文化层面来说,就是“大众文化的流行”和“精英文化的失意” 。

“扁平化”“平面化”“媚俗化”“市场化”成为时代文化的主题词,文学也无可闪避地跌落到这个巨大的泥潭中。

问题是,文学怎样从这个时代的泥潭中跋涉出来,以一种理性的姿态来塑造和指引新的时代精神。

谈论家李建军在谈到“中国今世小说最缺少什么”这个问题时,他给出的答案是“缺少真实意义上的人物形象,缺少可爱、可信的人物形象”。

李建军从文学性的角度来谈今世小说的缺失问题,是很有道理的。

高二语文周练

高二语文周练

高2016级第12周周练1.下面字词注音全都正确的一项是()A.寒暄(xuān)朱拓(tà)谬(niù)种吮(shǔn)吸B.盥(guàn)洗放诞(dàn)间(jiān)或笑靥(yè)C.跬(guí)步榫(sǔn)头残骸(hái)慰藉(jí)D.渣滓(zǐ) 膏腴(yú) 逡(qūn)巡帷(wéi)幄2.下面各组词语中书写无误的一项是()A.敕造归咎阿谀纨绔子弟B.唾弃愧疚草窠百无了赖C.黏液撬开杀戳臭名昭著D.烟蔼窈陷面颊沸反盈天3.下列句中加点的词语,解释有误的一项是()A、秋月春风等闲..繁霜鬓(极其痛恨)..度(随随便便) B、艰难苦恨C、侧身西望长咨嗟..峨眉巅(飞越)..(叹息) D、可以横绝4. 下列句中划线的字,解释有误的一项是()A、以手抚膺坐长叹(坐下)B、画图省识春风面(曾经)C、却坐促弦弦转急(退回)D、他生未卜此生休(预料)5.下列句子中的成语,使用恰当的一句是()A.那是一张合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子....。

B.北京大学“五四剧社”为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上,大家都拭目以待....。

C.齐白石画展在开幕后,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜....。

这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷....,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

6.下列各句中没有语病的一句是()A.在共同应对金融危机的大背景下,俄罗斯不愿与美国发生新冷战和全面对抗,两国外交达成某种妥协的可能性不是不存在的。

B.推进社会主义新农村建设必须站在落实科学发展观,构建和谐社会,全面实现小康,把农业放到国民经济大格局中统筹谋划。

C.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫。

它不仅体现了公民的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象。

高二语文下学期周练试题6word版本

高二语文下学期周练试题6word版本

2016——2017学年高二下学期语文周练六试题一、古代诗歌阅读。

(11分)阅读下面这首宋诗,完成14—15题。

感旧陆游当年书剑揖三公,谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志,一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外,身老桑村麦野中。

奇士【注】久埋巴峡骨,灯前慷慨与谁同?【注】指陆游在巴蜀结识的好友独孤策,此时已故去十年。

1.下列对本诗的理解,不正确的两项是()()(5分)A.首联回忆当年,紧扣诗题,其中上联的“揖”字生动描摹动作,写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

B.颔联在形式上对仗工整,体现了律诗典型的音韵之美;在内容上对比鲜明,收到了很好的表达效果。

C.颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞,借梦寄情,表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。

D.尾联使用反问的手法,表达了内心强烈的感情,同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

E.本诗整体风格苍凉悲壮,这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关,也与诗人所选取的典型形象相关。

2.作品中的诗人有哪些形象特征?请结合诗句简要赏析。

(6分)二、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

(5分)几乎所有人都有这种经历:出门后总在担心屋门是否忘记锁了,煤气、电器是否关好,甚至会因此回家检查。

如果程度较重,持续时间长,同时引起严重焦虑等情绪障碍的话,①。

强迫症是一种以强迫症状为主要临床表现的神经症。

强迫症状一般包括:强迫观念和强迫行为,前者表现为反复思考一些想法,比如怀疑、回忆、穷思竭虑等;②,如反复检查、反复计数、反复洗手等。

③,以致手上有一股浓重的肥皂味,有人甚至把手都洗出血来。

三、作文。

(60分)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)张老师在一次上语文课时,误将“晏”写成“宴”,李明同学当即指出了他的错误。

张老师把“宴”改成“晏”之后说:“唔!汉字就是这个毛病,相同的零部件,摆的位置不同,结果就不一样。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(2)高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。(3分)
(3)汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝见为? (3分) 你作为别人的臣下和儿子,不顾及恩情道义,叛离君王背弃亲人,在蛮 夷之地作投降的俘虏,凭什么要见你呢? 三、阅读下列诗歌,完成练习(10分) 示长安君 王安石 少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。 草草杯盘共笑语,昏昏灯火话平生。 自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。 欲问后期何日是,寄书应见雁南征。 【注】长安君为王安石(1021—1086年)的大妹,工部侍郎张奎之妻 ,封长安县君。此诗为王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060年)出使辽国前 所作。此时他尚未拜相变法。 12(1)联系全诗,概括作者“怆情”体现在哪些方面。(4分) 年老和妹妹相逢;重逢后又将离别;游宦时长路远;后会难期。(各1 分)
C 用心:集中注意力,多用心力。匠心:巧妙的心思。别树一帜:比 喻另创一家或另创局面。别有洞天:洞中另有一个天地,形容风景奇特, 引人入胜。浑成:天然形成。饱满:丰满、充足。 依据语段中的“艺术 家”“神奇”“煞费心血”“不露痕迹”“奇绝”等字眼,第一空应选 填“匠心”一词,突出“巧”字;“园林”是风景胜地,所以排除“别 树一帜”;“点睛之笔”不能用“饱满”一词来修饰,因为“点睛之笔” 所用之笔墨少而恰到好处,不是描绘。 5、 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分) ( )。 “中国结”的全称是“中国传统装饰结”,___。____,_____,____ 。____,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 ①人们很早就开始用绳结装饰器物,为绳结注入了美学内涵 ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期 ④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史 ⑤此外,绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上 ⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们心目中很神圣 A.③②④⑥⑤① B.③①②⑤⑥④ C.④①③②⑤⑥ D.④③②⑥ ①⑤
高二语文周练2016、11
一、完成下列选择题(18分) 1、下列各项中加点词意义和用法完全相同的一项是(2分)( A.死日,然后是非乃定 至于鞭箠之间,乃欲引节 B.因击沛公于坐 君因我降,与君为兄弟 C.见犯乃死 慈父见背 D.奚以之九万里而南为 重为乡党所笑 A 才 B趁机;通过 C被;“我”,表对象 D语气词;被
B A恨私心有所不尽(遗憾)C思来者(使思考)D文采不表于后世(文章)
4、在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) ( ) 最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当 植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少 见轩敞,________:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹 ,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。 A.用心 别树一帜 浑成 B.匠心 别树一帜 饱满 C.匠心 别有洞天 浑成 D.用心 别有洞天 饱满
C (诀别)(扣下)(争辩)(羞愧)错四个。

3、下列各项中实词解释没有错误的一项是(2分)( ) A.及罪至罔加(“网”,法网) 审矣,何足怪乎(明白,清楚) 恨私心有所不尽(痛恨) 退论书策以舒其愤(编写) B.思垂空文以自现(流传) 稽其成败兴怀之理(考查、考证) 网罗天下放佚旧闻(搜集) 婴金铁受辱(缠绕) C. 则仆偿前辱之责(责任) 定计于鲜也(鲜明) 特以为智穷罪及(只是) 故述往事,思来者(想着) D下流多谤议(身居下位) 唯倜傥非常之人称焉(不同寻常) 意气勤勤恳恳(情意) 文采不表于后世(好的文笔)
B 解析:提示漫画的寓意,首先要认真 细致的观察画面的内容,从画面中的乌纱 帽、“贪”字、“海外”等信息,找出其 讽刺、颂扬的对象或行为;再者应注意标 题《里应外合》,由“实”及“虚”,由 表及里,提炼概括画面所揭示的主题.
7.下列有关各节日的对联不恰当的一项是(3分)( ) A.教师节对联:旭日灿星照学府,春风化雨育新苗。 B.中秋节对联:灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中。 C.国庆节对联:惠政兴邦千家乐,赤诚报国万众心。 D.重阳节对联:何处题糕酬锦句,有人送酒对黄花。 B 解析:(“灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中。”为元宵节对联) 二、把下列句子翻译成现代汉语。(10分) 8(1)大将军使长史持糒醪遗广,因问广、食其失道状,青欲上书 报天子军曲折。(3分)
六、论述类文本阅读(18分) 18.请简要概括本文的论述思路。(6分) 首先,指出在当前期待文化事业发展繁荣的情况下,文化事业既可能 会产生瑰宝也可能出现泡沫;接着,举例阐述什么是“文化瑰宝”和 “文化泡沫”;最后,通过对比,提出对待文化的正确态度。
19.作者为什么说“有时从文化符号到文化泡沫,只有一步之遥”? (6分) ①修建主题文化公园可以提升城市文化品位,但有些地方却将其利益 化; ②将已有文化遗产符号化可以弘扬传统文化,但肆意破坏甚至虚构古 迹却使文化走向廉价化、简易化与装饰化; ③举行文化活动可以使民众获得教益,增加精神营养,而走过场,求 规模,却忽视文化的灵魂。 20.根据文章内容,说说我们应该如何对待“文化泡沫”。(6分) ①对以文化之名而行非文化之实的园馆建设加以规范; ②保护已有文化遗产,对故意破坏甚至虚构古迹的情形加强管理; ③反对走过场、求规模的文化活动,追求有智慧、有灵魂的文化。

2、下列各项中加点实词解释错误最多的一项是(2分)( ) A.汉天子,我丈人行也(父辈、长辈) 凿地为坎(坑穴) 空以身膏草野(肥沃) 若知我不降明(如果) B.扶辇下除(台阶) 给其衣食(供给) 羝乳乃得归(哺乳) 如惠语以让单于(责问 、责备) C.陵泣下数行,因与武决(决定) 霍光寝其奏(枕下) 数为燕王所讼(诉讼) 陵恶自赐武(厌恶) D.单于使使晓武(通知) 天雨雪(下雨) 复举剑拟之(模仿) 虞常果引张胜(引荐)
12(2)赏析颔联中“草草”“昏昏”的妙处。(4分) “草草”、“昏昏”是叠词妙用。(1分)“草草”可见酒菜简单,用 不着世俗的客套,兄妹能够相会已是最大的满足。描绘了和睦温暖的家 庭气氛,十分感人。(1分)“昏昏”可见两人说了又说,灯油快干, 灯火昏暗,仍顾不上休息。烘托了人物情感,营造出将别的伤痛氛围。 (2分) 12(3)简要分析尾联的语言特色。(2分) 尾联设想妹妹问兄长答,(1分)语言浅显寻常又自然传神。(1分) 五.现代文阅读(18分) 14.根据小说内容,简要概括曾大爷的形象特点。(4分) 1、外貌丑陋 2、吃苦耐劳 3、深爱自己的孙子并为之全力付出 4、晚景 凄凉 15.结合文意赏析两处划线部分。(4分) 1、 侧面描写,通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋。 2、 心理描写,“坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受,表现出此时无定对 老人的同情和对小臭儿夫妻的反感。
16.小说结尾处“无定停了好大一会儿,说: ‘真的。”体现了人 物怎样的心理?(4分)
反映了无定的复杂矛盾心理。无定对闲人的话感到意外,在同情老人的 同时,还是理解了老 人的一片苦心;无定憎恶小臭儿的不孝(或“忘恩 负义” ),却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。 17.“审丑”作为小说的标题,意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。 (6分) 1、标题一语双关(或反讽):“审丑”是一种绘画“原则”(或 “流派” “风格” “理 论”等)老人成为学生的“审丑”对象 ; • 2、老人外貌丑陋,做人体模特被人们视为“丑” 事,但这“丑”下 面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵; 3、小臭儿不孝(或“忘恩负义” ) ,嫌弃爷爷,是真正的丑。
D 可以巧用排除法解答本题。这段话的结尾句是“因此绳结也是中国古 典服饰的重要组成部分”。综观所给的六句话,只有⑤句是谈绳结与服 饰的关系,所以⑤句应与结尾句紧密相连。于是,排除A、B、C三项, 只能选D项。具体地分析:④句是总起句,呼应上文,介绍“中国结” 的悠久历史,③②⑥①⑤句具体说明“中国结”在历史上的种种作用。 答题时要注意“上古时期”“当时”“同时也”“此外”等词语的承递 与关联作用。 6、下面一幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)( ) A.海外也有贪污和腐败,不要以为外国的月亮比中国圆。 B.讽刺了官员“裸官”的现象,希望加强对领导干部的监督。 C.螳螂捕蝉,黄雀在后,不要被他人利用。 D.海外留学付出的代价很大,所以要量力而行。
相关文档
最新文档