优质课一等奖高中语文必修五《滕王阁序》 (12)

●特点：
1.讲求对仗，一般用四 字句或六字句。 2.平仄相对，音律和谐。 3.多用典故，讲究藻饰。
四字句读法（一种）
豫章/故郡，洪都/新府
六字句读法 （四种）
孟学士/之词宗；访风景/于崇阿
临/帝子之长洲；得/天人之旧馆
钟鸣/鼎食/之家；青雀/黄龙/之舟
谁悲/失路之人；气凌/彭泽之樽
七字句读法（四种）
阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一株丹朱都在 我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累 累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘 徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到 天明。 有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所 有人，生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一 再遭谴受贬，然而层层不得意却抹不掉他悠游于世，歌舞人生的 脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁 “拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。那个仲 秋的日子，王勃的“独角戏”正演着。他深望着水天相接的江面， 感慨人生如江面枝柯，沉浮复浮沉，一腔激情和渴望却在纸上无 羁地飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。有人 说“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰 之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭藉罢了。此时 的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在 筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤骛年年此时都要背起 王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的 风情。
（4）借典故来表达自己虽失意而不颓唐失志： “酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”、“孟尝高洁， 空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”、 “无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，幕宗壳 之长风”。 （5）借典故来表示幸遇佳宾知己：“非谢家之宝 树，接孟氏之芳邻”、扬意不逢，抚凌云而自惜； 锺期既遇，奏流水以何惭？” • （6）用典故来表示自己即去侍奉父亲：“他日 趋庭，叨陪鲤对”。 • （7）用典故来期望众宾客泼墨撰文：“请洒潘 江，各倾陆海云尔”。
按要求背诵：
1、 代表王勃文风的写景名句。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
2、 王勃在书法怀才不遇的感慨时，用了冯唐和李广 的典故，请写出相关的文句。
（阎公）问王勃下人：“请问你家王博士， 常酒醉写文章吗？” 下人笑答：“博士凡写文章前，不堪精思， 先磨墨数升，一饮而尽，然后蒙被大睡， 称为腹稿。然后，一跃而起，写成文章， 不改一字。王博士今日只饮酒，假若 饮墨，其文章更好。”
●骈文：魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。南北 朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文” 又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。此文体盛行 于唐代。
盛宴 难欢
前途 受阻 不甘 消沉
这是李白所写的三首《行路难》的 第一首。是李白在天宝三载（744） 离开长安，也就是被唐玄宗赐金还 乡的时候。在与朋友饯别的宴会上 写的。
●相似的个性特征：恃才傲物
●相似的人生际遇：志不得伸
李 白
王 勃
●相似的人生结局：溺水而逝
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 有怀投笔，慕宗悫之长风。
王 勃 生 平
王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。 勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿 构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒， 拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“豫章故 郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生谈。”又报云 “星分翼轸，地接衡庐”，公闻 之，沉吟不言。又云“落霞与 孤鹜齐飞，秋水共长天一色”， 公矍然而起，曰：“此真天才， 当垂不朽矣！”遂亟请宴所， 极欢而罢。 ——《唐摭言》（卷五）
[赏析]
这首诗原附于《滕王阁序》后， 序末“四韵俱成”一句中的“四韵” 即借代此诗。由于序文的影响太大， 淹没了这首诗的艺术价值，很多读 者，只知道王勃的《滕王阁序》， 却不知道王勃的《滕王阁诗》。
诗歌第一句“滕王高阁临江诸”直接点 题，一个“临”字写出了滕王阁的居高之 势。第二句由今及古，遥想当年兴建此阁 的滕王，坐着鸾铃马车，挂着琳琅玉佩， 来到阁上，举行豪华繁盛的宴会的情景， 诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。
一片阁 / 躲在云层下 / 疲倦和黄昏的鸟一样 / 面 对江水恸哭。江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。 一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。该张皇？迷 惘？失落？还是愤懑？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳” 那样诗意、简单而又直观。——人无语，惟有惘怅地醉去。 滕阁王不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上， 赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永 远了。 昆德拉说：生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南 的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最 绝望的一种可能就立在水中候着。 王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了，灵魂可依附在 了江中鱼儿身上？想他经行处会不会开出一江的花来，让 鱼儿也欣喜，让鱼儿也惘怅。 斜阳已成余辉，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥
襟三江/而带五湖 潦水尽/而寒潭清 龙光/射/牛斗之墟 宾主/尽/东南之美
读法指导
都督/阎公/之雅望 秋水/共长天/一色
刘勰在《文心雕龙》里早给骈文特点作了 总结说：“铺采离文，体物写志”，即写景抒 情，借物言志。 根据这样的特点，我们把文章写景、抒情 的两个部分是？
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
前人写水天（或天地）相接景象 的句子很多，阅读下面三句子说说王 勃的句子好在哪里。 ●春江潮水连海平，海上明月共潮生 （《春江花月夜》）
●风烟俱净，天山共色。 （《与朱元思书》）
●落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。 （《马射赋》）
这一句更是写景名句， 青天碧水，天水相接，上下 浑然一色：彩霞自上而下， 孤鹜自下而上，相映增辉， 构成一幅色彩明丽而又上下 浑成的绝妙好图，表现了欢 快、喜悦、昂扬的情感。
在历代吟咏滕王阁的律绝中，王勃 的《滕王阁诗》可谓上乘之作。诗 歌以凝练、含蓄的文字概括了序的 内容，气度高远，境界宏大，与 《滕王阁序》真可谓双璧同辉，相 得益彰。
行路难
唐. 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海。
有人说：要想人生有意义，有两件事必须做，即读书和旅游。
旅游如读书，鸟瞰高瞻远瞩， 海内锦绣钟毓尽收眼底； 读书亦旅游，赏心游目骋怀， 寰宇山水名胜齐聚案头。
岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称江南三大名 楼，有联赞曰：“洞庭月，衡岳云，巫山雨， 波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗， 范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各 有千秋。”
流泪的滕王阁
江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风…… 赣江上一览无余,视野里找不到期待的身影。 我在滕王阁的一隅，独想王勃。 游人的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕 王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上， 睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱 着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。 帝王君子犹不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上， 觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。 我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的皱褶 里藏着绝代的才子王勃。
二、找一下，文中运用了哪些典故？
应用典故,简练含蓄
• 作用:加强论证,借古 写怀,内容充实，联 想丰富,语言简练， 风格典雅. • 如历史故事:冯唐易 老，李广难封. • 如前人文句:酌贪泉 而觉爽,处涸辙以犹 欢
《滕王阁诗》 王 勃 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 [注释] 江：赣江。 帝子：指滕王。 槛：jiàn 栏杆。
第三、四两句写画栋飞上了南浦的云，珠帘 卷入了西山的雨。这里诗人运用了夸张的 手法既写出了滕王阁居高临远之势，又写 出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。融情于 景，寄慨遥深。“闲云潭影日悠悠”一句， 笔触则由空间转入时间，“悠悠”二字点 出了时日的漫长。第六句则很自然地生发 了事物变换、星座移动、年复一年的感慨。 末尾两句，诗人在提出建阁的人如今何在 的疑问后，以景作结，似答非答，更进一 步抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。 “槛外长江空自流”一句与李白的诗句 “唯见长江天际流”的意境相似，有异曲 同工之妙。
呱呱哭啼的小儿，只知道喝牛奶，到了成年时却不知 牛是什么样子。（人们）每天都吃着幼小猪崽的肉， 等猪崽成年长成健壮的大猪后却不认识了。经常吃 着煮烂的兔肉，却不知狡兔三窟的 典故。而狡兔之窟中错综惊奇的形 态，也是在闹市街区所看不到的。

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厉害啊！
《绿色生活》王云飞
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“物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊留连，眺 望阁外水云间，心似 江水茫茫欲拍阑干。浅云灰地 衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼脸。 扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的 江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读 诗书，贯通九经的青年，行于线装书中陶陶然的青年， 瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地 去长安已遥遥又遥遥矣。无人识君，只有在迷惘中放 纵文字：《蜀中九日》、《盛泉宴》……“每有一文， 海内惊瞻。”（杨炯语）人生有许多门，可其中一些 门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲 人生遗憾的门。王勃若一心为文，历史也许重新改写 吧。可惜，王勃在剑南之地逍遥了二年，终究不甘寂 寞，踌躇北上，到河南任参军。书生之迂，终惹大祸， 龙颜大怒，险丢小命。人生沉浮反复，王勃心冷了。
仿照课文中句式，写对偶句.
A：滕王阁中，高朋满座 —————————— B：见秋水之浩淼， ————————
A B 都督宴上，盛友如云 望长天之明彻 望高阁之巍峨
呱呱小儿，但饮牛湩[dòng] ，至于弱冠， 不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚，日食 其羓[bā] 。洎[jì ]其成立，未识豜豭 [jiān jiā]。每啮毚臑[niè chán nào]， 然竟不知其夋[qūn]兔。方彼之时，窋[zhú] 诧之态，非阓阓[huán huì ]之中所得见也。