人教版高中语文必修五第5课《滕王阁序》课件46张 (1)
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人教版高中语文必修五第5课《滕王阁序》课件46张
然而起，曰：“此真天才，当垂不朽
矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。
•
——《唐摭言》（卷五）
读法指导
• 四字句读法： • 豫章故郡，洪都新府 • 六字句读法 ： • 孟学士之词宗；访风景于崇阿 • 临帝子之长洲；穷岛屿之萦回 • 钟鸣鼎食之家； • 谁悲失路之人；声断衡阳之浦 • 七字句读法： • 襟三江而带五湖 潦水尽而寒潭清 • 龙光射牛斗之墟 宾主尽东南之美 • 都督阎公之雅望
分析第三部分
• 赞美与会者：遥襟俯畅------二难并 • 由宴会引出感慨：穷睇眄于中天------
识盈虚之有数
• 抒发身世之感：望长安于日下------奉 宣室以何年
• 引用典故抒怀：呜呼------岂乏明时 • 勉励自己守节不变：所赖君子安贫-----
-岂效穷途之哭
• 朗诵这两段文字，体会作 者复杂的思想感情。
北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑
榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之心；
阮籍猖狂，岂效穷途之哭！
日落时,喻老年时期
登临之乐：遥襟 逸兴 （过渡）
宴 管弦之盛 爽籁发 会 歌声之美 纤歌凝 之 宴会豪华 绿竹—气凌
四美具 二难并
乐 人物高雅 朱华—光照
（过渡） 穷睇眄 极娱游
天高地迥 兴尽悲来
人 生 之
天地之大 宇宙无穷
• 登阁 远眺所见：披绣闼------声断衡阳 之浦
• 千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长 天一色
九月三秋
秋水秋色 水尽潭清
光凝山紫
来阁过程
俨骖騑，访风景 临长洲，得旧馆
阁之所在
层峦 上出 飞阁 下临 汀渚穷萦回 殿宫即体势
按提纲 背诵课文
登临之状：披闼 俯甍
山川之美
人教版高中语文必修五第二单元第5课《滕王阁序》 课 件 (共53张PPT)
“ 写 尽 九 月 之 景 ” ︒ 这 句 是 因
上 句 朴 素 淡 雅 ︐ 下 句 设 色 凝 重 ︐
彩 ︐ 着 力 表 现 水 光 山 色 之 变 化 ︐
紫 ” 一 句 ︐ 不 囿 于 静 止 画 面 色
“ 潦 水 尽 寒 潭 清 ︐ 烟 光 凝 暮 山
无 不 色 彩 缤 纷 ︐ 摇 曳 生 辉 ︒
桂殿兰宫，即冈峦之体势。
桂木建筑的殿堂，香兰装饰的宫室，楼阁的 布局依照冈峦起伏的地势。
滕王阁及其周围的景色——阁在山水之间
披绣闼，俯雕甍，
课 文 梳 理
打开彩绘的阁门，俯视雕饰的屋脊，
山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
山野平原空旷，尽入视野；江河湖泊曲折 浩茫，惊人眼目。
闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；
渡口船只满泊，有许多装饰豪华的龙舟。
上下浑成之美
故 曰 齐 飞 ︔ 秋 水 碧 而 连 天 ︐ 长 ︒ 天 空 而 映 水 ︐ 故 曰 一 色 ︒ 千 古 绝 唱 点 ︒ 落 霞 自 天 而 下 ︐ 孤 鹜 自 下 而 上 ︐ “ 长 天 ” ︐ 这 是 王 勃 骈 文 的 一 大 特 “ 落 霞 ” 对 “ 孤 鹜 ” ︐ “ 秋 水 ” 对 对 “ 寒 潭 ” ︐ “ 烟 光 ” 对 “ 暮 山 ” ︐ 形 成 “ 当 句 对 ” 的 特 点 ︒ 如 “ 潦 水 ” 句 相 对 ︐ 而 且 在 一 句 中 自 成 对 偶 ︐ 妙 好 图 ︒ 该 两 句 在 句 式 上 不 但 上 下 成 一 幅 色 彩 明 丽 而 又 上 下 浑 成 的 绝 下 ︐ 孤 鹜 自 下 而 上 ︐ 相 映 增 辉 ︐ 构 相 接 ︐ 上 下 浑 然 一 色 ︓ 彩 霞 自 上 而 句 更 是 写 景 名 句 ︐ 青 天 碧 水 ︐ 天 水
(人教版)高中语文必修五第5课《滕王阁序》ppt
邺水朱华、临川之笔：他 们的才气可与曹植和谢灵 运媲美。
写欢饮娱乐场景：管弦之盛，歌声之美，人 才之多。 引用典故，暗示宴会的豪华、人物的高雅， 含蓄凝练。
• 四美具，二难并。穷睇眄于中天， 极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙 之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
穷、极：形容 词。尽情地。 于，在；在闲暇的 时候。 于，表对象；中天， 长天，天空。
按提纲 背 诵课文
第二部分（2-3）： 扣“秋日登阁”，三秋 时节， 滕王阁万千气象和 周围的自然、人文景观。
第三部分
飘逸脱俗的兴致 清脆悦耳的排箫声 登高望远的胸怀 超过
• 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝 而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华， 光照临川之笔。 睢园绿竹：就像当年睢 园绿竹的聚会。
——叹天地之大，宇宙无穷（反 衬人之渺小）
• 望长安于日下，目吴会于云间。地势极而 南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁 悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。 怀帝阍而不见，奉宣室以何年？好像是在云间
望、目：动词， 远望，遥看。 帝阍：皇帝居住 的地方。不见： 不被召见。 现在太阳落下的地方一 样遥远。状语后置句。 奉：奉召；宣室，皇 帝办公的地方。 一样的缥缈。 偏僻。
预兆 命运 哪，哪能够 形容词作动词，处于困境 而、以，均表示 转折的连词。
成语： 老当益壮：年纪虽大，但是志向更高远，劲头更足。 青云之志：指远大的理想。 达人知命：通达事理的人知道自己的命运。
点明时令；写景；到滕王阁的经过
动词，依着
上、下，名词 做状语。
形容词作动词， 极尽。
写出了滕王阁的自然环境和气势。
名句赏析
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回； 桂殿兰宫，即冈峦之 体势。
写欢饮娱乐场景：管弦之盛，歌声之美，人 才之多。 引用典故，暗示宴会的豪华、人物的高雅， 含蓄凝练。
• 四美具，二难并。穷睇眄于中天， 极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙 之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
穷、极：形容 词。尽情地。 于，在；在闲暇的 时候。 于，表对象；中天， 长天，天空。
按提纲 背 诵课文
第二部分（2-3）： 扣“秋日登阁”，三秋 时节， 滕王阁万千气象和 周围的自然、人文景观。
第三部分
飘逸脱俗的兴致 清脆悦耳的排箫声 登高望远的胸怀 超过
• 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝 而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华， 光照临川之笔。 睢园绿竹：就像当年睢 园绿竹的聚会。
——叹天地之大，宇宙无穷（反 衬人之渺小）
• 望长安于日下，目吴会于云间。地势极而 南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁 悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。 怀帝阍而不见，奉宣室以何年？好像是在云间
望、目：动词， 远望，遥看。 帝阍：皇帝居住 的地方。不见： 不被召见。 现在太阳落下的地方一 样遥远。状语后置句。 奉：奉召；宣室，皇 帝办公的地方。 一样的缥缈。 偏僻。
预兆 命运 哪，哪能够 形容词作动词，处于困境 而、以，均表示 转折的连词。
成语： 老当益壮：年纪虽大，但是志向更高远，劲头更足。 青云之志：指远大的理想。 达人知命：通达事理的人知道自己的命运。
点明时令；写景；到滕王阁的经过
动词，依着
上、下，名词 做状语。
形容词作动词， 极尽。
写出了滕王阁的自然环境和气势。
名句赏析
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回； 桂殿兰宫，即冈峦之 体势。
【高二语文】必修五第5课 《滕王阁序》优质课(44张ppt)课件
•第四、五段：扣“饯”:
写宴会盛况， 抒人生感慨。
主旨
叹知己难遇，
•第六、七段：扣“别”：盼举荐提携
试探主旨
注意以下人物及场景：
失意的过客： 王勃
求 赞
求 赞
衬 德高的主人： 阎公
望重的嘉宾： 孟、王、豪客 文士、知音
主旨
赞主地 叹自己
扬主名 求嘉宾
王勃一生虽连遭挫折，不免产生人生无常、命运偃蹇的怨叹， 但我们在文中更多地体验到的却是作者渴望用世的抱负和自 强振作的意志。希望和失望兼有，追求和痛苦交织，这正是 文章的动人之处。抒写了远大的抱负及怀才不遇之情，表明 了“老当益壮”“穷且益坚”的积极人生态度。
落霞与孤鹜齐飞 ，秋水共长天一色 冯唐易老，李广难封 老当益壮，宁移白首之心
通读：把握文章结构
全文是典型的辞赋体结构，可以明显划分 为“景”与“情”两大板块：从秋之美 景到人之心境的触景生情。七段紧扣文 题展开。
理清思路结构，概括大意
秋之美景 人之心境
•第一段：扣“洪府”：地灵人杰。
•第二三段：扣“秋日登阁”山 如：川诗胜如景画，。
第一板块
自主学习板块
了解序文体
文体的一种。序，叙述说明之意。包括 书序、赠序、宴集序等。本文为宴集序。 通常表达惜别、祝愿、劝勉之意，有多 种写法。本文用骈文形式写就。
“初唐四杰”之一，字子安。六岁善文，十四举第， 神童也。戏文怒高宗，被逐。坐杀奴，父累贬交 趾令。上元二年，勃省，道南昌，会都督宴滕王 阁。勃于会赋诗并作《滕序》，寻渡海溺，惊悸 死。序遂成“绝唱”。
听读
字音字形
给划线的字词注音：
星分翼轸 舸舰弥津
睢园绿竹 逸兴遄飞
引瓯越
俨骖騑
人教版必修5《滕王阁序》课件
❖人 教 版 必 修 5《滕 王阁序 》课件 (共105 张PPT) ❖人 教 版 必 修 5《滕 王阁序 》课件 (共105 张PPT)
滕 王 王阁 勃序
中国古代四大名楼
——因精美的建筑流传千古 ——更因文人墨客游历滕
国 古
王 阁
代
四
大
黄
名
鹤
楼
楼
与四大名楼有关的名人题诗：
滕王阁始建于唐代，后几经兴废，明 代景泰年间，巡抚都御使韩雍重修，其规 模为三层，高27米，宽约14米。今重修后 的滕王阁，连地下室共九层，高57.5米， 占地达47000平方米，背城临江，距唐代遗 址百余米。
滕王阁为历代封建士大夫们迎送和宴请宾 客之处。明代开国皇帝朱元璋也曾设宴阁上，命 诸臣、文人赋诗填词，观看灯火。1926年军阀混 战时，被北洋军阀纵火烧毁。建国后，江西省政 府重建滕王阁。重建后的滕王阁，无论其高度， 还是面积，均远胜于历代四阁，同时也大大超过 了现在的黄鹤楼和岳阳楼，仍然居于三大名楼之 首。如今滕王阁已成了南昌，也是江西省的一处 重要的旅游景点。
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才子绝唱——《滕王阁序》
豫章故郡，洪都新府 ——老生常谈 星分翼轸，地接衡庐 ——沉吟不语 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 。 ——拍手称赞，此乃天才之笔 ！ 《唐才子传》：“勃欣然对客操觚， 顷刻而就，文不加点，满座大惊。 可”惜天妒英才，王勃作序后的第二年，探父途中渡海溺水而逝。
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链接：祸起《檄英王鸡文》
❖ 一次，沛王李贤与英王李显斗鸡，王勃写了一篇《檄英 王鸡文》，讨伐英王的斗鸡，以此为沛王助兴。不料此文 传到唐高宗手中，圣颜不悦，读毕则怒而叹道：“歪才， 歪才！二王斗鸡，王勃身为博士，不进行劝诫，反倒作檄 文，有意虚构，夸大事态，此人应立即逐出王府。”唐高 宗认为此篇意在挑拨离间，钦命将他逐出长安。于是，王 勃被逐。他凭着自己的才情和苦心经营刚刚打通的仕途， 就这样毁于一旦。
滕 王 王阁 勃序
中国古代四大名楼
——因精美的建筑流传千古 ——更因文人墨客游历滕
国 古
王 阁
代
四
大
黄
名
鹤
楼
楼
与四大名楼有关的名人题诗：
滕王阁始建于唐代，后几经兴废，明 代景泰年间，巡抚都御使韩雍重修，其规 模为三层，高27米，宽约14米。今重修后 的滕王阁，连地下室共九层，高57.5米， 占地达47000平方米，背城临江，距唐代遗 址百余米。
滕王阁为历代封建士大夫们迎送和宴请宾 客之处。明代开国皇帝朱元璋也曾设宴阁上，命 诸臣、文人赋诗填词，观看灯火。1926年军阀混 战时，被北洋军阀纵火烧毁。建国后，江西省政 府重建滕王阁。重建后的滕王阁，无论其高度， 还是面积，均远胜于历代四阁，同时也大大超过 了现在的黄鹤楼和岳阳楼，仍然居于三大名楼之 首。如今滕王阁已成了南昌，也是江西省的一处 重要的旅游景点。
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才子绝唱——《滕王阁序》
豫章故郡，洪都新府 ——老生常谈 星分翼轸，地接衡庐 ——沉吟不语 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 。 ——拍手称赞，此乃天才之笔 ！ 《唐才子传》：“勃欣然对客操觚， 顷刻而就，文不加点，满座大惊。 可”惜天妒英才，王勃作序后的第二年，探父途中渡海溺水而逝。
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链接：祸起《檄英王鸡文》
❖ 一次，沛王李贤与英王李显斗鸡，王勃写了一篇《檄英 王鸡文》，讨伐英王的斗鸡，以此为沛王助兴。不料此文 传到唐高宗手中，圣颜不悦，读毕则怒而叹道：“歪才， 歪才！二王斗鸡，王勃身为博士，不进行劝诫，反倒作檄 文，有意虚构，夸大事态，此人应立即逐出王府。”唐高 宗认为此篇意在挑拨离间，钦命将他逐出长安。于是，王 勃被逐。他凭着自己的才情和苦心经营刚刚打通的仕途， 就这样毁于一旦。
人教版必修五 《滕王阁序》 课件 (共39张)
临江，距唐代遗址百余米。
—
中国江南三大名楼之一——岳阳楼
后先 天天 范 下下 仲 之之 淹 乐忧 《 而而 岳 乐忧 阳 。， 楼 记 》
—
中国江南三大名楼之一——黄鹤楼
此昔 地人 崔 空已 灏 余乘 《 黄黄 黄 鹤鹤 鹤 楼去 楼 。， 》—Biblioteka 中国江南三大名楼之一——滕王阁
秋落 水霞 共与 王 长孤 勃 天鹜 《 一齐 滕 色飞 王 。， 阁 序 》
遥襟（jīn ）甫畅，逸兴（xìng）遄(chuán)飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏(è)。睢(suī) 园绿竹，气凌彭泽之樽；邺(yè)水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄(dìmiǎn)于中天， 极娱游于暇日。天高地迥(jiǒng)，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴 会（kuài）于云间。地势极而南溟(míng)深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人；萍水相 逢，尽是他乡之客。怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年。
文学故事
• 王勃著《滕王阁序》时年二十六。都督 阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟 学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客， 勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其 下笔。第一报云“豫章故郡，洪都新府”， 公曰：“是亦老生谈。”又报云“星分翼轸， 地接衡庐”，公闻之，沈吟不言。又云“落 霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍然 而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂 亟请宴所，极欢而罢。
第一段
第二段
第三段 第四段 第五段
第七 段 结构分析
第六段
第一段
1、豫章故郡 旧的 2、襟三江而带五湖
都是名词的意动用法，以……为襟，以……为带
3、控蛮荆而引瓯越 连接 4、徐孺下陈蕃之榻 下：名词的使动用发，使……放下 5、雄州雾列，俊采星驰
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46、我们若已接受最坏的，就再没有——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
人教版必修五《滕王阁序》课件(共44张 PPT)用
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。
“物华”，
雾.星 名状像雾
介个呼汉时义物上 因 留 一绍成应代人相物的为） 宿 样语，历又连洪的精地涌牛 在由“史先，州枕精华有起、太此徐人写并的，华就灵，斗守而孺物“将人宝“倚是秀杰二陈龙来”为雄地物剑、天（出星蕃光，与下州势。的据的之的所 家“起文雾与“”光龙句的列人物珍气人在 中，芒光豫时”才华“宝）才的 下墟所”章人，形天,，榻区 像宝”在句故出以成宝徐星。域剑，之尽与郡场写交”一孺雄星；的域处，“遥作地叉“美样子伟一人光、星遥好势，人都，.（样的有像芒俊分相了与有杰形竟大的（星直杰”接铺上地反作然州杰在一射句；垫一灵复名能出夜像样（遥。层”渲追够空是雾相含染溯两写天） 之里意）；运“行俊。采南星昌驰城”直处写在时瓯人越，与为中“原物接华壤天的地
捧袂（ mèi ）
帝阍（ hūn ） 虽赊（ shē ）
簪笏（ zān hù ）
讨论：文章可以分为几个部分？
明确：文章可分为四部分。
第一部分（1）：扣“洪府”，概写洪州风貌，
引出与会人物。洪州礼赞 第滕二王部阁分万（千2-气3）象：和扣滕周“围王秋的日阁自登然秋阁、”景人，文三景秋观时。节，
第三部分（4-5）： 扣“饯”，写宴会盛况，
1、 序：文体的一种。有书序，赠序，宴集序等。
书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，
如南朝梁萧统的《<文选>序》。
赠序是指亲友间以作文相赠，表达惜别，
祝愿。劝勉之意，如韩愈《送李愿归盘古序》， 明宋濂《送东阳马生序》等。
宴会集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗
成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲 之的《兰亭集序》。本文是饯别序，即临别赠言， 属于赠序类的文章。
人教版高中语文必修五《滕王阁序》课件(45张PPT)
上出重霄 下临无地 闾阎扑地 舸舰弥津 落霞孤鹜 秋水长天
渔舟唱晚 雁阵惊寒
第三部分：（第4、5段）
这两段写欢娱宴游 引发的人生感慨。
这里哪一句话是作者由描写到 抒情的转折点？
天高地迥，觉宇宙之无穷； 兴尽悲来，识盈虚之有数。
在这一部分，作者抒发了那些感慨？
第 四 段
第五段
第三段写参加欢娱宴游引发的人生 感慨。 “遥襟俯畅”以下十句，写参与宴会诸 人。 “穷睇眄”，引出“天高地迥”二句； “极娱游于”，引出“兴尽悲来”二语， 于是紧紧相承抒发身世之感。 遂引用“冯唐”等四人怀才不遇而失志 之典，借他人之酒杯，浇自家之块垒。 “所赖君子见机"以下，用以勉励自己不 因处境困窘而改变志节。
滕 王 阁 序
第一部分：第1段 扣“府”
地势雄伟、物产珍异、人才杰出、宾主尊贵
第二部分：第2、3段 扣“登”
楼阁壮丽、山川胜景、秋景特色、流光溢彩
第三部分：第4、5段 扣“饯”
宴会盛况、人生遇合、借古勉今、穷且益坚
第四部分：第6、7段 扣“别”
自叙遭遇、谢主引宾
第一部分：
这段文字概写了滕王阁的地理风貌， 引出参加宴会的人物。描绘了一幅 山川秀美与天上星光遥相辉映的景 象，视野开阔，气势宏伟。最后一 句是谦恭的话，表明自己年纪轻轻 就有幸参加这次盛会。
故: 豫章故郡,洪都新府 (旧,形容词。) 故天将降大任于是人也
(所以，连词。）
桓侯故使人问之(特意,特地,副词。） 既克，公问其故 (原因,名词。)
尽: 宾主尽东南之美 (全，都，副词。)
潦水尽而寒潭清 (没,干,动词。)
则智者尽其谋 (全部用出，动词。) 聊乘化以归尽 (指死，动词。)
属: 时维九月,序属三秋 (是，动词。) 有良田美池桑竹之属 (类,名词。) 在骨髓，司命之所属 (在,介词。）
人教版高中语文必修五 《滕王阁序》课件(48张PPT)
所”赖“君使子梁见鸿机逃窜，”达。人知命。
所（能够）依赖的（是）：君子能够看到细微的预兆，通达事 理的人知道天命。
北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
北海虽然遥远，乘着旋“风东隅便”可指以日到出达的；地早方年，表的示青早春时光 已从 我孟时激经尝空励逝高，两去洁个也,，珍方是空惜面自怀来我将报进安来行慰国的自 。之岁；晚 时心月“。 光；还桑都 ，阮不榆是 后籍算”借者猖指代代太日修老狂晚落辞年，。的。岁岂地前月效方者。穷，代途表青之示年哭！
3、鹤汀（ tīng ） 5、川泽纡（ yū ）
7、樽（ zūn ） 9、盛筵（ yán ）
11、襜（ chān ）帷 13、瓯（ ōu ）越 15、睇眄（ dì miǎn ） 17、披绣闼（ tà ） 19、遄（ chuán ）飞
2、襟（ jīn） 三江
4、凫（ fú）渚（zhŭ ） 6、孤鹜（wù ）
滕 王 阁 序
关于作者
•王勃（约650~约676年），字子安，绛州龙门县（今山西省
河津市）人。唐朝文学家，儒客大家，文中子王通之孙，与杨 炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。
• 王勃聪敏好学，六岁能文，下笔流畅，被赞为“神童”。九岁 时，读秘书监颜师古《汉书注》，作《指瑕》十卷，以纠正其 错。十六岁时，进士及第，授朝散郎、沛王（李贤）府文学。 上元三年（676年）八月，王勃自交趾探望父亲返回时，渡海 溺水，惊悸而死。擅长五律和五绝，著有《王子安集》等。
写宴会盛况 兴尽悲来
管弦之胜，歌声之美 宴会豪华，人物高雅 叹天地之大，宇宙无穷
怀才不遇，报国无路
嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈 贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？
啊！时运不顺利，命途多坎坷。冯唐容易衰老，李广难得封侯 ；“使屈贾”谊“受窜屈”贬都谪是到使长动沙用，法不是没有圣贤的君主；使梁鸿逃窜 到，海意边思避是居“，使难贾道谊不委是屈在政治昌明的时代吗？
所（能够）依赖的（是）：君子能够看到细微的预兆，通达事 理的人知道天命。
北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
北海虽然遥远，乘着旋“风东隅便”可指以日到出达的；地早方年，表的示青早春时光 已从 我孟时激经尝空励逝高，两去洁个也,，珍方是空惜面自怀来我将报进安来行慰国的自 。之岁；晚 时心月“。 光；还桑都 ，阮不榆是 后籍算”借者猖指代代太日修老狂晚落辞年，。的。岁岂地前月效方者。穷，代途表青之示年哭！
3、鹤汀（ tīng ） 5、川泽纡（ yū ）
7、樽（ zūn ） 9、盛筵（ yán ）
11、襜（ chān ）帷 13、瓯（ ōu ）越 15、睇眄（ dì miǎn ） 17、披绣闼（ tà ） 19、遄（ chuán ）飞
2、襟（ jīn） 三江
4、凫（ fú）渚（zhŭ ） 6、孤鹜（wù ）
滕 王 阁 序
关于作者
•王勃（约650~约676年），字子安，绛州龙门县（今山西省
河津市）人。唐朝文学家，儒客大家，文中子王通之孙，与杨 炯、卢照邻、骆宾王共称“初唐四杰”。
• 王勃聪敏好学，六岁能文，下笔流畅，被赞为“神童”。九岁 时，读秘书监颜师古《汉书注》，作《指瑕》十卷，以纠正其 错。十六岁时，进士及第，授朝散郎、沛王（李贤）府文学。 上元三年（676年）八月，王勃自交趾探望父亲返回时，渡海 溺水，惊悸而死。擅长五律和五绝，著有《王子安集》等。
写宴会盛况 兴尽悲来
管弦之胜，歌声之美 宴会豪华，人物高雅 叹天地之大，宇宙无穷
怀才不遇，报国无路
嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈 贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？
啊！时运不顺利，命途多坎坷。冯唐容易衰老，李广难得封侯 ；“使屈贾”谊“受窜屈”贬都谪是到使长动沙用，法不是没有圣贤的君主；使梁鸿逃窜 到，海意边思避是居“，使难贾道谊不委是屈在政治昌明的时代吗？
人教版语文必修五 《滕王阁序》课件 (50张ppt)
明确：文章借用铺陈的手法，历叙界 域之大，地势之雄，物产丰富，人才 俊美，既渲染了和乐的氛围、宴会的 高雅，同时也紧扣照应了题目《秋日 登洪府滕王阁饯别序》
2020/6/16
17
第二部分 名为动，意为
• 时维九月，序属三秋。 (点明时令) “呈现出紫色”
时间正在九月，季节正是深秋。 • 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(写景)
地面的积水已经消尽，寒冷的潭水清澈见底， （山中的）烟雾和（晚霞的）余光凝结在一起， 傍晚的山峦呈现出（高贵的）紫色。
• 俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之 旧馆。(到滕王阁的经过 )
在高高的路上驾着马车，到高耸的山岭寻访美景； 来到皇子营建的长洲，看到了他当年修建的楼阁。
都指唐高 祖的儿子 滕王李婴
2
四大名楼 ——鹳雀楼 欲
穷
千
里
目
，唐
·
更王 上之
一涣
层《
楼登 。鹳
雀
楼
2020/6/16
3
四大名楼 ——
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
——范仲淹
2020/6/16
4
四大名楼 ——
2020/6/16
昔此 人地 已空 乘——
2020/6/16
①语句方面的特点，即骈偶和“四 六”，又称为“四六文”。 ②是语音方面的特点，即平仄相对。 ③是用词方面的特点，即用典和藻饰。
2020/6/16
8
2、解题
• 《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》， 又名《滕王阁诗序》《宴滕王阁序》。
• 滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖 李渊的幼子，唐太宗李世民的弟弟，骄奢淫逸， 品行不端，毫无政绩可言。但他精通歌舞，善画 蝴蝶，很有艺术才情。他修建滕王阁，也是歌舞 享乐的需要。
2020/6/16
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第二部分 名为动，意为
• 时维九月，序属三秋。 (点明时令) “呈现出紫色”
时间正在九月，季节正是深秋。 • 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。(写景)
地面的积水已经消尽，寒冷的潭水清澈见底， （山中的）烟雾和（晚霞的）余光凝结在一起， 傍晚的山峦呈现出（高贵的）紫色。
• 俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之 旧馆。(到滕王阁的经过 )
在高高的路上驾着马车，到高耸的山岭寻访美景； 来到皇子营建的长洲，看到了他当年修建的楼阁。
都指唐高 祖的儿子 滕王李婴
2
四大名楼 ——鹳雀楼 欲
穷
千
里
目
，唐
·
更王 上之
一涣
层《
楼登 。鹳
雀
楼
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3
四大名楼 ——
先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。
——范仲淹
2020/6/16
4
四大名楼 ——
2020/6/16
昔此 人地 已空 乘——
2020/6/16
①语句方面的特点，即骈偶和“四 六”，又称为“四六文”。 ②是语音方面的特点，即平仄相对。 ③是用词方面的特点，即用典和藻饰。
2020/6/16
8
2、解题
• 《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》， 又名《滕王阁诗序》《宴滕王阁序》。
• 滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖 李渊的幼子，唐太宗李世民的弟弟，骄奢淫逸， 品行不端，毫无政绩可言。但他精通歌舞，善画 蝴蝶，很有艺术才情。他修建滕王阁，也是歌舞 享乐的需要。
人教版高中语文 必修五第二单元第5课 滕王阁序 课件 (共61张PPT)
以三江为衣襟，以五湖为衣带；控制着楚地， 连接着闽越。
交待滕王阁的地理位置
(2)第一段是如何写洪州地貌的？突出了什么特点？
答案 ①“南昌故郡，洪都新府”，由古及今，写
名称的沿革，汉唐均在此设郡府，从政治的角度突 出其地理位置的重要。“星分翼轸，地接衡庐”， 由天及地， 写界域的广大。 “襟三江……引瓯越”， 由水及陆，写具体的地理位置。②突出了洪州历史 久远、辖境辽阔和地势雄伟的特点。
那么有谁知道“中国古代四大名楼” 呢？
中国古代四大名楼
一 说 为 蓬 莱 “ 阁 鹳 雀 楼 ”
岳 阳 楼
滕 王 阁
黄 鹤 楼
全文层层扣题，文思缜密； 运思谋篇，无不统于题目之下。
结合课文，分析文中的每一个段 落紧扣题目的哪个词而写。
一段历叙洪州地势 雄伟、物产珍异、 人才杰出、宾主尊 贵
第三段正面写滕王阁 宴会，由参与宴会的 逸兴，引出人生遇合 的感慨
穷：极。萦回：形作名，曲折萦绕的景致。
白鹤、野鸭栖息的水边平地和小洲，极 尽岛屿曲折回环的景致；
桂：兰：名作动， 桂殿兰宫，列冈峦之体势。 用桂木\木兰修筑
用桂木、木兰修筑的宫殿，（高低起伏）呈 现出冈峦的样子。
呈现出
披绣闼，俯雕甍， 小门
古义，开；今义，搭在肩上
屋脊
打开精美的阁门，俯瞰雕饰的屋脊， 山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
第二段
时：时间、时令
1.举行宴会的时间
古义，在；今义，维护 序：时序、季节。属：属于。
时维九月，序属三秋。
时当九月，节序为深秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
动词，没，干涸 名作动，呈现出紫色 写出了景美特点之一： 色彩变化之美
蓄积的积水消尽，寒潭清澈见底，烟光 雾气凝结，傍晚的山峦(呈现出)紫色。
交待滕王阁的地理位置
(2)第一段是如何写洪州地貌的？突出了什么特点？
答案 ①“南昌故郡，洪都新府”，由古及今，写
名称的沿革，汉唐均在此设郡府，从政治的角度突 出其地理位置的重要。“星分翼轸，地接衡庐”， 由天及地， 写界域的广大。 “襟三江……引瓯越”， 由水及陆，写具体的地理位置。②突出了洪州历史 久远、辖境辽阔和地势雄伟的特点。
那么有谁知道“中国古代四大名楼” 呢？
中国古代四大名楼
一 说 为 蓬 莱 “ 阁 鹳 雀 楼 ”
岳 阳 楼
滕 王 阁
黄 鹤 楼
全文层层扣题，文思缜密； 运思谋篇，无不统于题目之下。
结合课文，分析文中的每一个段 落紧扣题目的哪个词而写。
一段历叙洪州地势 雄伟、物产珍异、 人才杰出、宾主尊 贵
第三段正面写滕王阁 宴会，由参与宴会的 逸兴，引出人生遇合 的感慨
穷：极。萦回：形作名，曲折萦绕的景致。
白鹤、野鸭栖息的水边平地和小洲，极 尽岛屿曲折回环的景致；
桂：兰：名作动， 桂殿兰宫，列冈峦之体势。 用桂木\木兰修筑
用桂木、木兰修筑的宫殿，（高低起伏）呈 现出冈峦的样子。
呈现出
披绣闼，俯雕甍， 小门
古义，开；今义，搭在肩上
屋脊
打开精美的阁门，俯瞰雕饰的屋脊， 山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
第二段
时：时间、时令
1.举行宴会的时间
古义，在；今义，维护 序：时序、季节。属：属于。
时维九月，序属三秋。
时当九月，节序为深秋。
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。
动词，没，干涸 名作动，呈现出紫色 写出了景美特点之一： 色彩变化之美
蓄积的积水消尽，寒潭清澈见底，烟光 雾气凝结，傍晚的山峦(呈现出)紫色。
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时运不齐 冯唐 李广 命途多舛 屈贾谊 窜梁鸿
见机 （所赖）
知命
按提纲 背诵课文
老当益壮—穷且益坚 酌贪泉—处涸辙 北海 可接—桑榆非晚 孟尝 空余—阮籍 岂效
2、讨论：怎样看待王勃的思想感情？
联系际遇。不遇之悲，是对社会（“盛世”） 现实的控诉和揭露。既表现出嗟悲叹老的 伤感和见机知命的消极；又表示自己壮怀 白首不移。
盛地
豫章故郡 洪都新府 历史变迁
星分翼轸 地接衡庐
襟三江而带五湖 控蛮荆而引瓯越
天文位置 地理位置
嘉宾
物华天宝 人杰地灵 雄州雾列 俊采星驰
通假字
• 俨骖腓于上路 • 云销雨霁 • 所赖君子见机
通“严”,政整治 通“消”，消散 通“几”，预兆
词类活用
襟三江而带五湖
都为意动，以······为襟、以······为
带 雄州雾列，俊采星驰 都为名词作状语，像雾、流星那样
川泽纡其骇瞩 屈贾宜于长沙
意动，对······感到惊骇 使动，使······屈居
窜梁鸿于海曲
使动，使······窜逃
古今异义
古义：困厄，处境艰难
穷且益坚 今义：穷困
古义：二十岁
等终军之弱冠 今义：无此意
盛宴难再
古义：第二次 今义：相当于“又”
古义：掌管文学撰述的官
前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句，
两句话确实脱胎于庾信的“落花与芝盖齐飞，杨 柳共春旗一色。”，但庾信的两句话显得雕琢造 作，意境不如王勃的优美动人。庾信的落花与马 射队伍中绘着芝草的车盖齐飞，联想欠自然。王 勃的句子较原句更真实自然，优美动人。王勃写 红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天 上一红一白的色彩对照；无生命的晚霞与有生命 的飞鸟并举，构成的画面更为明丽鲜活，超出前 人甚远。
失意的悲哀——对时代的抨击； 写积极的壮怀——表现出一种用世的乐观。
老当益壮， 宁移白首之心？ 穷且益坚， 不坠青云之志。
请再次体会一下骈文的特点
特点是： 通篇文章结构相互对称，词语对偶。在声韵 上讲究运用平仄，音律和谐，修辞上注意藻 辞和用典。
你认为骈文有什么缺点？
太注重形式，排比事典、牵扯古人。
怀才不遇,报国无路
第五段：言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起， 理想、志节不变
欣赏第四五段
• 高声朗诵这两段文字，体 会作者复杂的思想感情。
• 欢饮之乐；
• 对宇宙无穷的感慨；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 对人生无常的感叹；
• 为自己怀才不遇而悲伤；
• 认识现实后的自我安慰；
• 对理想人格境界的追求；
• 豁达乐观的情怀。
孟学士之词宗 今义：常用来指学位
讨论：文章可分为几部分？
齐读2、3段并分析鉴赏
1、思考这两段描写了哪些内容？
明确：
第二段：滕王阁在山水之间
人烟之胜（富庶祥和）
第三段：登高所见
自然之景（雨后景色—高潮）
生活之乐及自然情景
层峦耸翠，上出重霄； 飞阁流丹，下临无地。
形容台阁建筑的壮丽。 突出楼之高。“翠” 借 指瓦，突出了颜色鲜艳 悦目。“飞”字描绘出 阁道高耸如鸟之欲飞， “流” 字形容彩画势形 貌。
王 勃
杨 炯
位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾
王的合称，简称“王杨卢骆”。
他们都是官小而名大，年少而才高
的诗人，在初唐诗坛具有重要的位置。
卢 照
骆 宾
在唐诗史上，他们是勇于改革齐梁浮艳 诗风的先驱。他们把诗歌从狭隘的宫廷
邻
王 转到了广大的市井，从狭窄的台阁移向
了广阔的江山和边塞，开拓了诗歌的题
材，丰富了诗歌的内容，赋予了诗歌新
风烟俱净，天山共色。——（吴均 《与朱元思书》）
天与水兮相逼，山与云兮共色。—— （萧绎《荡妇秋思赋》）
旌旗共云汉齐高，锋锷同霜天比 净。——（释僧懿《平心露布》）
落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一 色。——（庾信《马射赋》）
王勃把这种景象用对偶句的下句来
表现，描绘出一个旷远的背景，在这水 天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、 野鸭，构成色彩明丽的画面。
完成下列两项
一、当堂背诵2-3段 二、课后作业 1、完成练习一、二、五 2、思考：怎样看待4、5两段作者的思想感
情？ 3、语文活动。
选择完成其中一项语文活动
欣赏第二三段
• 高声朗诵两段文字，欣赏其音韵之美。 • 你最欣赏其中的哪些语句？讲讲原因。 • 把你最欣赏的一两句话画成一幅画。 • 把这两段文字改写成一段情景交融的抒
1、名言警句。 2、综合训练
作业
背诵并默写课文
欢迎斧正！
情散文。 • 根据这两段文字，给你最熟悉的一段乐
曲填上词。
第三课时
学习要点: 1 鉴赏四-五段 2 归纳总结骈文的特点及本文特点
齐读四\五段,体会作者情感
讨论:这两段写了哪些内容?
明确: 第四段:
写宴会盛况 兴尽悲来
管弦之胜,歌声之美 宴会豪华,人物高雅 叹天地之大,宇宙无穷(反村人之渺小) 人生无常,盛衰有时,
——《唐摭言》（卷五）
（阎公）问王勃下人：“请问你家王博士， 常酒醉写文章吗？”
下人笑答：“博士凡写文章前，不堪精思， 先磨墨数升，一饮而尽，然后蒙被大睡， 称为腹稿。然后，一跃而起，写成文章， 不改一字。王博士今日只饮酒，假若 饮墨，其文章更好。”
●骈文：魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。南北 朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文” 又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。此文体盛行 于唐代。
一、总结本文写作上有什么特点？
1、句式错落，节奏分明 2、骈俪藻饰，辞采华美 3、运用典故，简练含蓄
二、找一下，文中运用了哪些典故？
应用典故,简练含蓄
• 作用:加强论证,借古 写怀,内容充实，联 想丰富,语言简练， 风格典雅.
• 如历史故事:冯唐易 老，李广难封.
• 如前人文句:酌贪泉 而觉爽,处涸辙以犹 欢
指导背诵
九月三秋
秋水秋色 水尽潭清
光凝山紫
来阁过程
俨骖 ，访风景 临长洲，得旧馆
阁之所在
层峦 上出 飞阁 下临 汀渚穷萦回 殿宫即体势
按提纲 背诵课文
登临之状：披闼 俯甍
山川之美
山原旷 川泽纡
按提纲 背诵课文
远 望
人烟之盛
闾阎扑地 舸舰弥津
之 景
雨后天晴
云雨彩 落霞孤鹜
区 秋水长天
人鸟共乐
渔舟唱晚 雁阵惊寒
王勃，字子安，唐代诗人，初唐 四杰之一。六岁便善写文章。人 称神童。据说 约十五岁时被荐于 朝任职。后因写文章得罪权贵而 被革职。约二十六岁时前往交趾 探望家父，路过南昌，赴都督阎 某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。 后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸 而死。《滕王阁序》遂成为他的 “绝唱”。
“初唐四杰”是指我国唐代初期四
●特点：
1.讲求对仗，一般用四 字句或六字句。
2.平仄相对，音律和谐。 3.多用典故，讲究藻饰。
第一部分（1）： 概写风貌，引出与会人物。
第二部分（2-3）： 三秋时节，滕王阁万千气 象和周围的自然、人文景观。
第三部分（4-5）： 写宴会盛况，抒发人生感慨。
第四部分（6-7）： 叹知己难遇，胜宴难再。
鉴赏： “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
请同学们用自己的语言描绘这一景色。
落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。
落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。
评：注意意境和谐美， 想象要自然生动，色彩 要明丽.
落霞自天而下，孤鹜自 下而上，故曰齐飞；
秋水碧而连天，长天净 而映水，故曰一色。
即云似岭，望水若天。——（袁宏 《东征赋》）
三、找一下，本文运用了哪些成语？
成语
• 物华天宝 人杰地灵 • 高朋满座 龙飞凤舞 • 逸兴横飞 萍水相逢 • 老当益壮 投笔从戎 • 穷且益坚，不坠青云之志 • 失之东隅，收之桑榆
滕王高阁临江渚 画栋朝飞南浦云 闲云潭影日悠悠 阁中弟子今何在
滕王阁诗
佩玉鸣鸾罢歌舞 珠帘暮卷西山雨 物换星移几度秋 槛外长江空自流
的生命力。初唐四杰为五言律诗奠定了
基础，并且使七言古诗发展成熟。
• 王勃的死，众所周知，是在去交趾探望父亲的路上，过 海溺亡的。时年不到28岁.
• 卢照邻，中风半身不遂，丢官得病，灰心学道，越学越 灰，最终含泪投入自己最痴迷的颍水河自尽，时年40岁。
• 骆宾王，追随徐敬业讨伐武则天失败，一说被砍了头献 给朝廷；一说逃入江湖不知所终，没头没尾没下场.
讨论
登临之乐：遥襟 逸兴 （过渡）
宴 管弦之盛 爽籁发 会 歌声之美 纤歌凝 之 宴会豪华 绿竹—气凌
四美具 二难并
乐 人物高雅 朱华—光照
按提纲
（过渡） 穷睇眄 极娱游
背诵课文
人 生 之 感
天地之大 宇宙无穷
人生无常 怀才不遇
天高地迥 兴尽悲来 望长安 目吴会 南溟深 北辰远
关山难越—萍水相逢 怀帝阍—奉宣室
• 杨炯，神童出身，老老实实写诗做官，四十多岁病死， 算是下场最好的了.
王勃著《滕王阁序》时二六。都督阎公不之信。 勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿 构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒， 拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故 郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生谈。”又报云
“星分翼轸，地接衡庐”，公闻 之，沈吟不言。又云“落霞与 孤鹜齐飞，秋水共长天一色”， 公矍然而起，曰：“此真天才， 当垂不朽矣！”遂亟请宴所， 极欢而罢。
滕王阁序——王勃
你见过滕王阁吗？
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鹳雀楼 黄鹤楼 岳阳楼 滕王阁
欲穷千里目，更上一层楼。 唐·王之涣《登鹳雀楼》