蔡老师：我想了几个题目,你看看是否合适？资料是我在
好习惯成就好未来演讲稿
好习惯成就好未来演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、合同协议、条据文书、规章制度、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work plans, work reports, contract agreements, legal documents, rules and regulations, planning plans, insights, speeches, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!好习惯成就好未来演讲稿好习惯成就好未来演讲稿（通用12篇）演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
一把尺子与多把尺子作文800字
一把尺子与多把尺子作文800字全文共9篇示例，供读者参考一把尺子与多把尺子作文800字篇1生活中，我们也常常会犯土拨鼠太太的错误，总觉得别人过得比自己幸福，实际上并不是我们距离幸福太远，而是自己错误的用别人的尺子丈量幸福。
鹰太太以丈夫的雄才伟略丈量幸福，这把尺只属于鹰太太，试想土拨鼠心翱翔天空的雄才伟略丈量自己的丈夫，怎么会感到幸福呢？因此，找一把属于自己的尺子丈量生活，我们会发现其实幸福就在自己身边。
找一把属于自己的尺子，也就是找一个属于自己的衡量幸福的标准。
还记得那个在江边独自垂钓的庄子吗？面对荣华富贵，面对这些别人眼中所谓的的“幸福”，他做的仅仅是超脱，明月清泉在怀，富贵相位离身，他宁愿做一只曳尾于泥潭的龟，独自追求自己的幸福。
庄子有一把属于自己的尺子——自由自在、拥抱自然，他认为只有自在，才会幸福，于是他像一只大鹏展翅追寻自己的天空。
倘若庄子用别人的尺子——荣华富贵去丈量自己的幸福，他还会感到幸福吗？因为每个人生来不同，因此衡量幸福的标准也就不尽相同。
也就是说，每个人都有一把属于自己的尺子丈量人生，完全没有必要为别人的态度所左右，完全没有必要使自己的幸福与否取决于别人的尺度。
好比姚明在nba打球，他感到幸福，那我们应该因为不能在nba打球而感到沮丧吗？显然不是。
因为我自己的尺子是：打球锻炼了自己的身体，因此我感到很高兴。
找到属于自己的尺子，生活中便会少很多烦恼，多几分微笑。
怎样找到属于自己的尺子呢？这必须根据自己的实际情况。
是雄鹰就应该搏击长空，在风雨中翱翔；是麻雀也可以自由自在，于枝桠间寻找自己的快乐。
总之关键是这把尺要适合自己，不要像土拨鼠太太那样渴望自己的丈夫像鹰一样翱翔蓝天，用别人的尺子来丈量自己的幸福。
找一把属于自己的尺子丈量生活，我们会惊奇的发现原来幸福一直都在自己身边，只因自己以前用错了尺子而没有发现罢了。
一把尺子与多把尺子作文800字篇2作文题目:一把尺子与多把尺子曾经,我有一把很拿手的塑料尺。
一场特殊的考试作文（精选50篇）
一场特殊的考试作文一场特殊的考试作文（精选50篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的一场特殊的考试作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一场特殊的考试作文篇1每当我们考试时，老师总是说：“先别忙着动笔，浏览一下试卷再做。
”然而为了有充分的时间，我们都争分夺秒地做。
今天，我们又进行了一场语文考试。
老师耐心地说：“同学们，我们做一份试卷，试卷拿到手请先仔细地将所有题目看一遍再动笔。
”我们拿到试卷，刚写好名字放下手中的笔时，老师又说：“十五分钟完成试卷。
”我挑了挑眉毛，瞪大了眼睛想：老师，您这是要了我们的小命呀，恐怕让您做，您也做不完呀，更何况我们许多没学过！……我刚拿起了笔写了几个字，老师又开腔了：“时间像流动的水，一去不复返，已去五分钟！”我慌了，又想：十五分钟做完肯定是无稽之谈，老师肯定是下了什么毒！我翻过试卷从上往下看，哈哈！第七大项上写着“完成第六大项，一到五项不作要求”。
如果老师不在场的话，我真想站在桌子上手舞足蹈并大声豪唱：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米！”老师又喊道：“还有五分钟……还有最后一分钟！”看到同学们急得满头大汗，我真是幸灾乐祸呀！哈哈，这次考试，除了我，旁人都是“0”分！一场特殊的考试作文篇2上课了，老师给每人发了一张试卷，说要进行一次测试。
并强调说：“大家要仔细看题，要按照要求做。
考试时间5分钟。
”我们都大吃一惊，5分钟怎么能答完这么多题呢？我正在思绪万千时，老师说开始答题，于是我就迫不及待地拿着笔开始答题。
第一大题写出你最喜欢的两首古诗的题目和作者，不一会儿我就写完了。
我又开始写第二大题，生怕自己落后。
第二大题的题目是默写一首诗，不写题目和作者，不一会儿，二、三大题我都做完了。
我正要往后面写时，老师说：“时间到，交卷！”同学们都还在继续写，老师又神秘地说：“你们写的越多，分数就越低。
《我的老师》读书笔记
《我的老师》读书笔记《我的老师》读书笔记1每当我们直视这个满目疮痍的世界，总会感叹路途的坎坷，人生的羁绊;在这个人人勾心斗角、尔虞我诈的世界上，有那么多的不公。
可是生活又迫使着我们不得不随波逐流;随着时代的坠落，人心也满是烟尘了。
贾平凹所写的《我的老师》中，谁也不会料到“他真该做我的老师”中的“他”指的竟是一个三岁半的.孩子，然而正是这个孩子，告诉他慈悲、尊重、无畏、坦率、正义、平平常常、坦坦然然……只有最纯洁的童心，才能堪破一些我们看不到的东西。
冰心写过：万千的天使，要起来歌颂孩子;小孩子!他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
小孩子们的一两句直冲出来的话，不是幼稚，不是不懂事，而是最坦率的言语，最伟大的名言。
我们没有理由去拍拍他的头，潇洒地说声“幼稚”;而是应该至诚地点点头，至少保留一份尊重，一份对童心的爱护。
——童心是多么地宝贵呀，童言无忌的时代!因为不久它就会湮灭了。
确实作者说的没错，我们真的应该从小孩子身上反省自己。
小孩子怎会没有资格当我们的老师呢?贾平凹先生一定会珍重地告诉你，我们才真的没有资格自以为是。
记得在我的童心丝毫没有受玷染的时代，妈妈带我去她朋友家玩。
她们是曾经的同学，分别数载再次重逢，第一句寒暄的话便是——“你的皮肤保养得好好呀!”“哪里，哪里，几年没见，你的身材还是那么好!”……而此时我却旁逸斜出地飞出一句：“阿姨，你好丑啊，脸上好多豆豆。
”语惊四座，阿姨倒是没有什么反应，妈妈却阴沉着脸，回家时教训了我一顿：“你怎么能那样说话!”语气严厉得让我发颤。
这是世界给我的第一个可怕印象，尽管我知道母亲也是迫于无奈。
这篇__的主人公并不只是孙浩涵，他只是代表着一颗纯洁的童心;这篇__的主人公是我们每个人。
我似乎听到了贾平凹携着“孙老师”的手在向并未懂得如何去忏悔的人们呼吁：多一点微笑，少一点虚假;多一份真诚，少一份纷扰——何必活得那么勾心斗角，入夜总为小事而睡不着;何必等到人心变凉才觉不妙。
我想对老师说六年级作文【六篇】
【导语】老师是我们的引路人，但不是我们肚子里的虫，有些事情还是需要我们说出来，老师才能知道，不管是什么事情，说给老师听听，让老师为我们提供解决的方法吧。
为大家提供《我想对老师说六年级作文【六篇】》，欢迎阅读。
1.我想对老师说六年级作文亲爱的老师我想对您说一件事情。
事情是这样的:暑假四年级的一次期末考试后，我们来领试卷，当您亲手发给我的时候，我首先先把分数给挡着，我轻轻的向右移动一点，我看到了一个1，我心惊肉跳，过了一会儿，我又向右移动了一点儿，我又看到了两个零在对我微笑，然后我轻轻地松开了手，看着试卷上的分数，我很惊讶我考的分数，竟然是100分，我真不敢相信自己会考这么高的分数，我咬了一下自己的嘴唇，我惊讶的说:“没错，我考了100分!我不禁说出耶!耶!耶!太好了，我在看看我的“对手“陈怡，看到了她的分数是九十八分，我心里想陈怡考九十八分，就没有人超过她了，哈哈!我看到她做的题目，啊的一声，我选择了“B“而她选择了“c“我又把题目重新做了一遍。
结果我错了，然后我就把考试卷塞到书包里去了，这张考试卷一直都压在我的心里，我的心跳都能听见，我比考试前还要紧张，心跳就扑通!扑通!的跳着，让我害怕。
老师笑着对我说“你能及时改正就是好孩子，下次老师改错的时候再拿给老师看吧!由道是失败乃成功之母，谁都有犯错的时候，只要你下次不要这样就行了，而且老师要批改几百份这样的试卷眼睛都花了，我对老师点了点头，老师我明白了，我心里默默的在想，得不到第一就得不到第一，再说分数也代表不了什么，只能代表分数，最重要的是人品，你说是不是?这就是我的心里话，您的心里话呢!2.我想对老师说六年级作文老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，留下知识，牺牲了自己；您像园丁，不辞劳苦，助长了别人。
有一次，一位同学肠胃不好，又不太讲卫生，吃了坏东西，吐了出来。
您对那气味难闻的呕吐物视而不见，马上带他去厕所，他吐到了您的衣服上，您也满不在乎，只是用手绢随手一擦。
一次特殊的考试作文8篇
一次特殊的考试作文8篇一次特殊的考试作文1节日的颜色是五彩缤纷。
在节日的感受也是各种各样的。
国庆假期给我留下了深刻的回忆，让我明白了我们的每一个举动都会牵连到90后群体的形象。
挤在如蒸笼一般的公交车中。
我心潮澎湃，我抬头看了好几次手表心想：虽然站在公交车中好几个小时但是再过20分钟我就能开到我期待已久的电影《第九区》。
回想我已等待这部电影365天零16个小时。
当我还沉浸在自己的美梦中的时候一个刺耳的声音惊醒了在美梦中的我。
一个小孩子哭着向自己妈妈求援：“妈妈那个大哥哥不让我挤在他身边！”当那小孩说完后他的妈妈的脸就立马涨的通红。
对不甘示弱的“鸭舌帽”吼道：“你有没有点教养居然对一个小孩子发脾气还骂他！”此时“鸭舌帽”也吼道：“你儿子往我这里挤我说他一下又怎么样，你嫌这挤就打110有专车！”随后就是一场口舌战的开始……。
我一直看着那一个混乱的一角。
此时已经有很多人也盯着那个地方，其中有一个穿的很时尚的年轻女子，一边摇头，一边拿出手机准备将现在中学生的“光辉”形象永远定格在照片中。
此时我忍无可忍了，心中的火山爆发了，一连串在我喉咙里一上一下的字眼最终还是喊了出来：“你有完没完，一个小孩子你至于吗，你还是不是中学生，你好歹也上了十几年的学了，正真不知羞愧！”此时周围的人也开始纷纷议论，也有人开始劝他们。
不知是什么原因他们两个安静了下来，那个拿着手机的女子也将手机放回了口袋中。
但那个小孩还是没有座位而且他好像也站了很久显现出很累的样子。
我便开始犹豫：要不要帮他要一个座位，也许是我的勇气觉醒了，在不经意间我喊出了一句话：“有没有人给他一个位子，他好像很累了。
”我的话还没说完我的声音就开始颤抖但我距竟然说出来了。
此时有一个中年的男子起身将自己的座位让给了那个小孩。
伴随着公交车的提示音，我到达了目的地，此时一种自豪感在我心中油然而生，我挺起胸膛做出了公交车。
今天在这一场图书的考试中我交了一份满意的答卷。
一次特殊的考试作文2今天，我像往常一样来到心语作文学校上课。
考试后心得体会精选7篇
考试后心得体会精选7篇唉!日月如梭，明天就要期中考试了。
今晚不搞到十一二点不行了。
谁让“分是学生的命根子”呢!虽然我平时成绩还行，可是偶尔也有马失前蹄的时候，这次可是大考，失利了可不好交代!夜晚，我拼命地在书桌前复习功课，害怕明天的考试会有题目不会做，害怕考试考不好!我相信别的同学现在的心情一定和我一样，是百分之一千的紧张!我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习——背课文、练习数学简便计算……经过“暗无天日”的复习后，我终于上床准备睡觉。
我心里却还是七上八下，担心考不好。
但是回头一想，考不好还有下次，毕竟不是升学考试。
而且我也尽力了，也就无愧于心。
我想：只要有一个好心情就行。
有一份好心情，黑暗就变得光明，慌乱就变得镇静，失望就变得自信，疲惫就变得轻松。
这一次期中考试我一定要考好，家长在学习方面为我操了多少心，为我的学习付出了多少汗水。
如果这次考不好，既对不起家长，更对不起我自己，所以，在这两周内，我便会为了这个目标不断地努力。
迷迷糊糊中我睡着了，梦中我考了个第一。
我感到非常郁闷。
为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的，生怕我们出了问题。
但是，在这时候却都发起威了呢?我想了半天，终于明白了。
大人们都希望“望子成龙”，所以……但是，这样却牺牲了我们的快乐。
哎，难道没有一举两得的办法吗?考试后心得体会篇2窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。
坐在写字台前，我没有丝毫复习英语的兴趣，脑海里又浮现了放学前发试卷的情景。
蔡教师拿着一叠厚厚的试卷走了进来，我们明白，那是期末试卷。
“许宣超99.5……“蔡教师开始报成绩了。
我的心怦怦跳个不停，满怀期待……”张锦豪91.5“，多少?97.5吧?教师是不是看错了?我怎样会考这么差呢?怎样会?怎样会!“还不是你平常粗心大意，不好好学习，没有养成检查的习惯。
”一个声音从我心底传来。
是啊，能怪谁呢?当然是我自我平常不好好学习，做事很粗心大意，马马虎虎，做试卷不来不去检查，此刻哪里去买后悔药呢?怎样办，怎样办呢?我以后必须要好好做每一张试卷，不求快，但求好，细节决定成败。
我心中的好老师我心中的好老师优秀9篇
我心中的好老师我心中的好老师优秀9篇在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。
相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，下面是敬业的小编给大伙儿分享的9篇我心中的好老师的相关范文，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。
我心中的好老师作文400字篇一从幼儿园到现在升入五年级，我也有经历过不少的老师教课。
有的很年轻，好像一个大姐姐；有的比较严厉，极少露出笑容；也有的戴着眼镜非常像图画中的老师形象。
我心目中的好老师到底应该是什么样的呢？我觉得他较好能是个幽默的人。
他不会干巴巴地讲课文，让我听了打瞌睡，而是能讲得非常生动，说些小笑话，这样我的心思就不容易飞到窗外去了。
她较好是个喜欢鼓励多于批评的人。
不要总是说我们做得哪里哪里不好，有时我们也不想出那么多差错，只是总好像会一不小心就犯了错。
老师如果能多鼓励鼓励我们，发现下我们身上的闪光点，那么我们将会对自己更有信心，学习起来也更带劲。
我心目中的好老师应该是个公平的人。
她会公平地给学生机会，她不会在上课时只叫那么几个好学生回答问题。
她是个体谅学生的人，不会布置太多的作业，会赶着我们去教室外活动，而不是总把我们留在课堂里学习学习，功课功课的。
较后我还希望多些男老师，有时男老师虽然比起女老师粗犷些，可是这样才是我们的男子汉榜样。
而且这样才男女平衡嘛。
我多么希望我能多遇上些我心目中的好老师啊。
不过，我也会努力争取做老师心目中的好学生的。
教师演讲稿《我心中的好老师》篇二不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。
我心中的好老师也是我们的班主任蔡老师。
我的小学历程将近五年了，教过的的老师数不胜数，我认识的老师也不少，但是，我较喜欢的老师是我的班主任蔡老师。
站在领奖台上的情景写一段话
站在领奖台上的情景写一段话站在领奖台上的情景写一段话「篇一」在我们的成长过程中，总是有一个又一个让我们能够让我们牢记在自己内心的瞬间。
对于我来说，我这段时间最印象深刻的一件事情就是在前段时间走上领奖台的那一刻。
在周一的时候，我们学校都会举办升旗仪式。
如果呃要有一些考试的话，那么考试成绩突出的人也会上台领奖，或者是发表获奖感言。
我很荣幸的在上次比赛里面获得了全校第一名，所以已在周一早上的时候，班主任就过来告诉我要准备好自己的获奖感言。
其实这次奥数比赛对于我来说，是非常幸运的一件事情，因为在奥数比赛的时候，我对于很多的题目都是凭借自己的感觉和思路做出来的。
在结束奥数比赛之后，我觉得自己的成绩应该不是特别好，尤其是当听到别人探讨比赛答案的时候，和我自己牢记下来的答案不一样，我就觉得自己就是发挥应该不是特别的好。
我没有想到自己竟然会是这次奥数比赛的第一名。
终于，当升旗仪式结束之后，到了表彰大会。
随着使劲的来临，我是非常的紧张，坐在座位上面，我的手心一直在流汗，班主任也知道我的情况，尤其是像我第一次站在全校面前发表自己的获奖感言。
所以在发表自己的讲话的时候，我总是做深呼吸，缓解自己紧张的气氛。
等到我发表感言的时候，一开始的时候还比较缓慢，可是随着自己不让他适应这种环境和氛围，我到后来越来越能够适应出这种氛围。
到后期的时候，我在发表感言的时候还佩戴上了一些动作，这对于我之前来说是想不到的。
在发表获奖感言结束之后，班主任还特别表扬了我，说我的获奖感言铿锵有力，十分的感染人心。
站在领奖台上的情景写一段话「篇二」秋高气爽，秋风习习，一年一度的秋季运动会书写着一幕幕的精彩，惊叫连篇。
我人高马大，报了男子实心球，有时怀疑自己是否拾鸡毛扎掸子——凑数。
初赛开始，选手一个个像关公舞大刀，扔得非常远。
我越看越紧张，身体里像有只小鹿活蹦乱跳，担心自己比不过他们，进不了决赛。
终于轮到，我深深吸一口气，在心里告诫自己：“不要紧张！不要紧张！”我抓起实心球，身子微微向后倾斜，三、二、一！猛地使出全身力气扔出手中的球。
我的好老师小学二年级作文（精选10篇）
我的好老师小学二年级作文我的好老师小学二年级作文（精选10篇）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
下面是小编整理的我的好老师小学二年级作文（精选10篇），欢迎大家参考!我的好老师小学二年级作文1我有一个好老师，她就是引领我进入知识的殿堂，遨游书海的蔡老师。
她那乌黑的头发上，嵌着一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。
又弯又细的黑眉头，向人字似的向下弯垂。
小巧玲珑的鼻子，似乎是象牙雕刻的，好看的人惊叹。
但最迷人的，那就要数那张能说会道的嘴巴了，上课时，老师清楚响亮的讲课声，传遍教室的每一个角落，让每一位同学都听得津津有味;课后，老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思，一下子就知道了答案。
上一次语文课，有许多老师来听课，老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。
从小我就很胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不容易有一个答案我很有把握的问题，可我对自己还是没有信心，始终没把小手举起来。
老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对对对，就是这个答案，响亮一点。
我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师谢谢您!我的好老师小学二年级作文2我有一位好老师，她是我们的班主任——晋老师。
晋老师每天辛勤地工作着。
早晨，老师早早道地来到学校办公室准备上课的材料。
下午，老师最后一个离开学校。
下课的时候后，老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，晋老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。
在老师的指导下，我终于解决了这个难题。
每当上新课时，晋老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。
2021年《我的老师》阅读答案
There is nothing to complain about, every step today is to pay for every choice before.（页眉可删）2021年《我的老师》阅读答案2021年《我的老师》阅读答案1我的老师最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。
现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。
她从来不打骂我们。
仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。
我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点啊！在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。
在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗，并且爱教我们读诗。
直到现在我还记得她教我们读诗的情景，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？我们见了她不由地就围上去。
即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。
我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。
蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对您是多么地依恋！至于暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。
不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。
母亲喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么？”哦，我才醒了。
看看那块席子，我已经走出六七尺远。
2024年我的老师蔡老师作文参考7篇
2024年我的老师蔡老师作文参考7篇我的老师蔡老师作文篇1陈老师，一个令我难以忘怀的老师，她一头油亮的黑头发犹如瀑布一般垂落下来，眼睛乌亮亮的，嘴巴小巧玲珑，红润的脸庞永远挂着慈祥的笑容。
她的脸上写满了岁月的沧桑，笑起来泛起了鱼尾纹，但，我举得她的脸时世界上最美丽的脸庞。
记得还是四年级的时候，陈老师为我辅导“幸福”征文。
她细致地为我讲解作为。
第一次，我收集了资料和名人名言带过去给陈老师看，陈老师居然说不要，当时，我真的恨透了陈老师，难道我花的时间和精力都白费了?陈老师好像看出了我的心思，说：“不要不高兴哦，这是正常的，你要多去体会你身边生活中的爱和幸福。
”我听了，心里有了些安慰，那天晚上，我回到家里与爸爸妈妈讨论了很多时候，终于想到好的话题，第二天，我讲给了陈老师听，陈老师表扬了我，我心里像吃了蜜一样甜。
陈老师让我把它下下来，以后的几天里，陈老师不断的为我修改作文。
有时说：“这里写的还不够具体，到底是写出了你的快乐还是你的无知呢”?有时她又说：“这儿你抓住了人物的心理，但动作还要加上去啊!”正是这不厌其烦的修改和老师的鼓励，最后让我获得了优秀的成绩。
陈老师对我还非常关心照顾，记得二年级的一天，外面下了大雨，我抱着书包在风雨中瑟瑟发抖等着爸爸来接我，突然，头上怎么没有雨了，抬头一看，噢，原来是陈老师啊，她打着伞正站在我的旁边。
她摸摸我的头，笑着说：“金爱，你的家长还没来吗?去我的办公室等吧。
”虽然就这么简简单单的两句话，却使我非常感动，让我体验到了___的温暖。
陈老师虽然有时很温柔，但有时却非常严厉。
还记得有一次，我作业写的马虎。
陈老师把我叫到她的办公室，大声的训斥我;“你看看，作业这么马虎，全是错误，作为一个好同学，为了引起你的重，全部重写!”我听了非常羞愧，虽然我被罚重写，但我知道，这应该是世界上最动听的训话了，毕竟，这一切，不是为了别人，是为了我啊，陈老师是为了让我更优秀才批评我的春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我眼中的老师作文(集合15篇)
我眼中的老师作文(集合15篇)我眼中的老师作文(集合15篇)我眼中的老师作文1老师，在我的眼中，您是复杂多样的，你扮演者多重的角色。
在我的学习上，你是我的老师，是你了我第一个生字，是你了我第一道算术题。
有时你是那样的严厉，但有时，你又是那般的和蔼。
每当我犯错误时，你会教育我，给我适当的惩罚，那时的你是严厉的。
每当我考试不理想时，你会走过来摸着我的头说：“这次没考好，没关系，下次努力。
”那时的你又是和蔼的，不知为什么，你的话会给我一种奋斗的欲望和力量。
你不仅了我知识，还了我做人的道理。
在我的生活中，你扮演着我的“母亲”，放学后，你千叮咛万嘱咐要我们早点回家，注意平安。
每次天气转凉时，你总会在课堂上一遍又一遍的叮嘱我们说：“天气凉了，要多穿点衣服，小心感冒。
”在我的成长道路上，你扮演着一位心理医生，无论我想什么你都知道，在你的面前，我犹如一张白纸，心中所想的全部呈如今你的眼前，你可以成为我的倾诉对象，成为我的交心朋友。
假如我是那迷失方向的船只，老师你就是那为我导航的灯塔，引领我走向正确的方向。
假如说我是花园中的花朵，你就是那位辛勤的园丁，因为你的培育，让我变的光荣耀人。
假如说我是天空中的小鸟，你就是那蔚蓝的苍穹，给我翱翔的自由天堂。
无论你扮演什么样的角色，我心中的你永远都是一个高尚的人，让我敬重，让诗歌千古传颂。
“春蚕到死丝方尽，”，老师，用这句诗来形容你，是再适宜不过了，你就像春蚕和蜡烛一样，只求付出不求回报。
这就是我眼中多重角色的你———老师我眼中的老师作文2老师就像辛勤的园丁，我们在他们的培育下我门茁壮成长。
让我印象最深的是向老师。
他经常穿着一套黑色运动服，带有一个得意的蓝色小狗图案。
一双白色的运动鞋，样子很帅。
上课的时候会带着夏威夷琴叫我们弹奏曲子，总共有四根炫，每根炫都能弹奏出不同的曲调，很好听。
我的琴是古铜色的，上面有一条黑色的龙张牙舞爪，很漂亮。
向老师教我学琴，他上课对我们很严厉。
有一次我和同学逃课去玩了，最后还是被老师发现了。
关于考试心得感受100字(通用10篇)
关于考试心得感受100字(通用10篇)关于考试心得感受100字篇1“期末考快到了，快去复习!”“又是妈妈在叫我复习呢!”“哦!只好去了。
”又过了一天，“今天就是期末考了”这时妈妈像个火箭一样跑进我的房间，接着便给我一张纸上写着“认真、细心，祝__考出好成绩”再放入我的文具盒里，过了20分钟我背着轻轻的书包去上学了。
来到教室放下书包，我拿出书复习，没过多久激动的铃声就响起来了。
“开始了”一个高大的老师走进教室，“这次你们要安静的做题。
”“好”哪个小组做的好，我就先给那个小组。
老师发完试卷考试就开始了。
在考试时我紧张的不得了，连笔都要拿不住了，可我还是“战胜自己”继续写着，可写到第二题我就非常粗心，连题都没看清楚，“五洲四海的洲的三点水没写，”“恍然大悟”写成“庞然大悟”了，下面的成语是在上面填好的词里找的，可我确自己想的，还有阅读题，在做题要求是要在文中找近义词，而我只写了自己想的词。
这次语文我只考了__分，下次我一定要认真看，看着这个分数我脸都要红了。
考试前妈妈、老师都说要细心、认真，我还订了一个__分的目标，现在连__分都没达到。
下次我可要真正努力去做好，考出好的成绩。
关于考试心得感受100字篇2这次期末考试，的确很失败。
我也很难过，很伤心，很失落。
可这究竟是为什么呢?是我没有认真吧!这或许是对我的一次深刻的教训吧!这或许是对我的一次激励吧!这或许是对我的一次鞭策吧!这或许是对我的一次考验吧!这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧!这或许是……这是一次让我感到悲哀的考试。
想到平常在课上做小动作，不认真听讲，乱说话……想来想去，还是要抓紧时间努力学习，忘掉失败，等待成功，这一切将重新开始，我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来，以一种全新的态度学习，毕竟“时间不等人”，我也只有更加努力学习了。
只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。
平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错，副科非常糟糕;可这次我的副科才减了两分，主科考得一塌糊涂，可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。
她___了我700字六年级作文
篇1在那个小角落里，一个不起眼的女孩，但在任何事上都是那么的认真。
也正是她影响了我。
记得一次写作文，所有同学都交了作文，伴着下课铃的敲响，一窝蜂地涌出了教室。
我和一个朋友也准备出去散散心，便去找她。
谁知，她一口回绝：“等一下，我要把作文写完。
”我们看她只剩最后一点儿了，就准备等她写完再一起出去。
只见她想了想，右手拿笔敲了几下桌子，写下了几个字，再望了望头上白白的天花板，嘴里还碎碎念道：“不行，这样不太好吧。
”也不知她在跟谁说话，低下头用修正带涂掉了那几个字，咬咬笔头，在纸上列下了各种结尾的方法：开门见山，首尾呼应……各个方法，她都一一试用，最终选择了首尾呼应，与题目开头相互对应，大喊一声：“想到了！”便又伏下身子，圈着手，奋笔疾书，在作文本上龙飞凤舞地写下了四行字，随着长舒一声，她直起腰板：“写好了。
”我和朋友一听，立刻说：“那走吧。
”可她一变脸：“走什么走，我还要再思索思索，看哪里语句不通，有错别字呢！”于是，她又低下头来，将笔横着放在胸前，用手稍微将本子捧起一点，像鲁迅先生那样，小声地读出来，一句一句地渗透；一词一词地琢磨……仿佛是捧着一只玉器在精雕细琢地打磨呢。
她可不是一般的检查，而是一边读一边在思索，和题纲在对照，哪一小节过关了，便在题纲上打一个小勾。
有时停笔想想，有时还问我俩用什么句子，词语好不好，是否偏题，题目拟得形不形象。
终于整改了三四遍后，她才放心下来，让我俩看看行不行，就交给了老师。
看着她走上讲台的背影，我和朋友都不禁面面相觑。
过两天，作文发下来了。
我首先回过头看她，她的脸上露出了满意的笑容。
虽然，我们离得很远，我却仍仿佛能看见她本子上数不尽的波浪线，无数的批注。
我下课去她的座位上取经，问她：“你作文怎么写这么好？”她一脸微笑：“没什么呀。
只要细心、认真对待每次作文，你也可以写得很好。
再说，你这次也写得不错呀！”“只要每次细心、认真对待每次作文，也可以写得很好。
”这句话，我铭记在心，她深深地影响了我。
教师节知识竞猜 挑战学科难题
教师节知识竞猜挑战学科难题教师节是每年的9月10日，旨在表彰和感谢教师们为社会和国家培养人才所做的贡献。
而在这个特殊的日子里，我们也可以通过知识竞猜来挑战各个学科的难题。
接下来，让我们来进行一场精彩的教师节知识竞猜，看看你能否在各个学科中取得好成绩！【语文篇】题一：请填写下面的成语：提笔忘字铁板一块一手遮天明媒正娶白鸟过隙题二：下面的古诗句缺少了一部分，请完整填写：床前明月____，____地上霜【数学篇】题一：把下面的数字按从小到大的顺序排列：985，367，581，752，491题二：请计算出下面表达式的结果：（25 - 11） × 2 ÷ 7 + 9【英语篇】题一：请用英文表达下面的四个颜色：红色、蓝色、绿色、黄色题二：请翻译下面的句子：这是一本有趣的书。
【科学篇】题一：请回答下面的问题：地球上最大的洲是哪个？题二：下面的水的三态变化顺序不正确，请修正并说明正确的顺序：水蒸气→ 液态→ 固态【历史篇】题一：请回答下面的问题：第一次工业革命起源于哪个国家？题二：下面是世界四大古文明，其中少了一个，请写出：埃及、巴比伦、中国【地理篇】题一：请回答下面的问题：乌鲁木齐是我国哪个省的省会？题二：请计算下面地理问题的答案：东经110°45′30″ + 西经120°20′40″ = ?【体育篇】题一：请回答下面的问题：乒乓球最初起源于哪个国家？题二：请回答下面的问题：国际足联的英文缩写是什么？现在，请您休息片刻，认真思考并解答以上的知识竞猜题目。
希望您能在教师节这一天展示出您的学科才能，并向伟大的教师们致以衷心的敬意！。
我的漫画老师作文(精选15篇)
我的漫画老师作文(精选15篇)我的漫画老师作文1“叮叮叮〞一声急促的铃声打破了闹哄哄的气氛。
突然，打扮时尚的老师来到教室。
她，就是我们的语文老师——蔡老师。
一双可以炯炯有神的眼睛的眼睛扫视着四周，一个表情丰富的脸颊，再加上一双有力而轻快的腿，就凑成了我的语文老师。
蔡老师不仅外貌特别，而且教学也“与众不同〞。
你看，她不像其他老师走前门，总是悄悄从教室后门进入，一开始熙熙攘攘的教室，会被蔡老师突然的一声“第一个！〞吓得瞬间安静，我们得赶紧准备默写本。
时间久了，我们会有人“侦查〞，免得总被蔡老师“偷袭〞。
上课了，这时老师的“千里眼〞就发挥了作用，一会盯着小吴，仿佛在提醒他认真听讲；一会盯着小杨，提醒她注意抄写笔记；一会又盯着小江，提醒他不要啃手指……简直是三百六十度无死角啊！见我们听得兴趣盎然时，提出了一道很难的题目。
顿时，教室里议论纷纷，大家有的相互讨论，有的自言自语，有的翘头思考。
老师见无人应答，便耐心等待。
当我心中有答案，但又没把握时，老师仿佛能看穿我的心思，鼓励的目光投向我。
我心里想我能行吗？再看到老师鼓励的眼神，我战战兢兢的答复了问题，老师赞赏的竖起大拇指。
下课后，老师把我叫到她的办公室，给了我一个奖品，从那以后班里的同学都积极举手发言。
夕会课上，该布置作业了，可老师却说，以后你们自己布置作业，我们以为听错了，真不敢相信自己的耳朵，没想到居然是真的。
于是，我和小王就自己相互布置作业，相互检查监督，反而更认真。
这才发现我们的蔡老师真的很厉害的。
蔡老师从教我们到现在，已经很久了，但每次上课仍然像第一次一样，新鲜而有趣！我的漫画老师作文2在我上四年级时，有一位老师，她一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分严厉。
我们都叫她“厉害老师〞，她为什么厉害呢？因为她有三大怪招：占课、拖课，还有留课。
占课小演奏曲今天我可真开心，小鸟向着我唱歌，小草向着我跳舞，小树向我招手，因为今天有我最爱的体育课，希望今天“厉害老师〞不要占课。
写给未来自己的一封信范文800字（精选13篇）
写给未来自己的一封信写给未来自己的一封信范文800字（精选13篇）书信是写给具体收信人的私人通信。
除了保护有关的私人秘密外，一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。
以下是小编为大家收集的写给未来自己的一封信范文800字（精选13篇），欢迎大家分享。
写给未来自己的一封信篇1十五年后的自己：你好！这时候的你应该工作了吧？如果还没，那你读书的时间也太长了吧，可别读傻了哟！我还是希望你已经开始上班了！你现在是不是每天化着精致的妆容，穿着时尚得体的衣服，踩着恨天高去上班呢？要知道，我小的时候，连弹个琴都要把妈妈的高跟鞋翻出来穿在脚上，好像不穿就弹不出优美的曲子呢！不过，打扮得再漂亮也是外在的，你记得一定要保持一颗善良的心！你现在从事着什么工作呢？是诲人不倦的老师，是享受生活的大老板，还是和数字打交道的会计？告诉你呀，我小时候，特别想当一位无私奉献、知识渊博的老师。
每次看到闻老师讲课文，蔡老师解题目，MISS赵说英语，我就非常向往，想变成她们站在讲台上，为孩子们送去知识，送去温暖。
现在不管你在做什么，我希望你都是热爱自己工作的，你不仅要踏踏实实、勤勤恳恳做好每件事，还要有创新精神，这样才能表现出色。
当然，也要注意劳逸结合，工作之余别忘了锻炼身体哟！你现在的交际能力怎么样呀？身边有没有几个知心朋友？朋友圈有多大呀？别说我吹牛，打小儿我的交际能力可不一般，不论来者是八十岁的老奶奶，还是两岁的小娃娃，我都不会和他们有代沟！哦，对了，现在的你还记得杨妹、何少吗？还记得“我是女生”的桐哥、“长寿老人”小左吗？新朋友要交，老朋友也不能忘啊。
以前我爸说过，身边要有警察朋友、医生朋友，你有没有做到呀？我告诉你呀，和朋友交往一定要真诚，这样你才能得到真朋友！你爸妈的身体现在好不好呀？爸爸的厨艺有没有进步？他说过，等退休以后要专门学做菜的，如果他偷懒，你可别忘了督促他，对了，也要监督他锻炼，别让他胖成一个球！还有，你有没有多陪陪妈妈，她现在还臭不臭美了呀？就算你工作再忙，也要抽时间陪她逛街，帮她挑衣服！要知道，我早就是妈妈“好参谋”哦！想对你说的话太多太多了，我真恨不得能拥有一台时光机器，赶紧穿越到十五年后，成为未来的你呀……此致敬礼！十五年前的我20xx年x月x日写给未来自己的一封信篇2未来的自己：你还好吗？时光飞逝，不知道那时的你处于何种境界？亦或是功名显赫、飞黄腾达；亦或是人生低谷、前途迷惘。
有趣的名字作文
有趣的名字作文有趣的名字作文（通用19篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺收集整理的有趣的名字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的名字作文篇1大家好，我叫周子皓，可是现在改成了周开皓，是应三爷老爷和爷爷的安排把子改成了开。
因为我们老家的传统是按辈数，我是开字辈，所以名字中间有个开，像我爸爸是启字辈，我爷爷是应字辈一样。
我们老家那里的人都有辈份，辈份的主要原因，是分得清长辈和晚辈的意思。
比方说：爸爸是启字辈，有人要是和爸爸同辈份，年龄比我爸大，我就叫他大伯；如果他比我爸小，就叫他小叔；如果是女的辈份和我爸一样，就叫她姑姑。
如果和我一样的辈份，男孩就叫兄弟，女孩就叫姐妹，辈份使我对不同的人有不同的叫法。
如果让我自己给自己起名，我喜欢姓赵，因为百家姓里，赵排第一，而周排第六。
就叫赵永恒吧，赵姓排第一，永恒的意思是天长地久，这是个吉祥的名字。
可是，我姓周，我只能叫周开皓。
有趣的名字作文篇2哈哈哈，今天的写作课上，陈老师和我们做了一个有趣的游戏——讨论一下爸爸妈妈给我们取得名字的含义。
同学们都踊跃举手发言，而我只得坐在一旁抓耳挠腮。
说实话，我还从没想过爸爸妈妈为啥给我起钟玉这个名字，（钟玉不是本人真名），他究竟有什么含义呢？正在我苦苦思索时，段昊晟第一个站起来发言：‘昊晟’就是指两个太阳，父母希望我给世界带来光明。
陈老师故意笑着反问道：那为什么不叫‘段双阳’或‘段俩阳’呢？段昊晟抓抓脑袋，不知如何回答，而同学们却哈哈大笑起来。
刘中意，你来说说吧！陈老师叫道，刘中意照旧不耐烦了，站起来说：我想，爸妈给我取这个名字是希望我做什么事都能如愿.中意吧！真好！不知谁说了一句。
我突然领悟到爸爸妈妈给我去这个名字的含义了：他们是希望我即能拥有玉石般的纯洁的心灵，又能像玉石般的冰清玉洁吧！有趣的名字作文篇3今天，我们班进行了一场别开生面的名字介绍会。
我的数学老师作文500字400字300字200字
我的数学老师作文500字400字300字200字我的数学老师作文500字400字300字200字篇一：我的数学老师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是默默无闻的蜡烛。
他，是我们的数学老师——葛老师，他身材中等，鼻梁上带着一副眼镜。
脸上露着微笑，他是一位温柔和蔼的好老师，别看他平常一脸的严肃，其实他非常的幽默了。
在小学，我既喜欢数学课，又怕数学课。
数学题千变万化，只要动脑筋，难题就能迎刃而解，可。
们懂了。
对他的第一印象就是如黑社会老大般的人物，正正方方的脸形象突出了他做事有棱有角的个性，那同样方正的眼镜框藏着一双富有“杀气”的双眸，明确的告诉大家他说一不二的个性。
他最常摆的POSE就是以手插在裤兜中，双腿呈八字形，随意斜着身子站在一旁，斜视着你，那双眼神是杀手一般冷冷的，让你觉得即使没做错事都像范错了一样，班级43个同学没有敢直接迎视他的目光的，那目光冷到人的骨髓里。
但，这样一位铁血汉子也有柔情的一面。
记得有一次我做对了一道很难的题，他毫不吝惜他的赞赏：“一看这就是功底儿很深的，经过名师指导。
”当然了，那个名师就是他自已。
每当这个时候，他的嘴角朝一边上扬四十五度，寒冬般冰冷的脸罕见地射入几缕穿过层层乌云的春日暖阳。
也行正是因为他的严格要求造就了九年九班的团结向上，尽管他很严肃，但我们仍能感受到那包不住的爱。
我的数学老师吕老师是我们的数学老师。
她上课对我们要求非常严。
可是有一件事让我经常想起她。
去年冬天，期终考试前我的脚扭伤了，医生让我在家躺一个星期。
要考试了，我心里非常着急，我想：万一分数考下来了怎么办！爸爸妈妈也非常着急。
我的数学老师就在这时，吕老师来到我的家，她带了水果和书送给我。
她坐在我的身边，问我的脚疼不疼，她让我不要急，她会每天给我补课。
后来吕老师把我缺的课都补回来了。
考试那天我一点都不紧张。
今天是教师节，我用这篇日记感谢我的数学老师。
教师节我送给吕老师的电脑画。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重视教学竞赛，提升青年教师教学水平
黄敏
2012年3月7日在校女工座谈会上的发言
学校多年来把教学竞赛作为提高教师教学水平和学生学习质量的一个重要品牌来打造。
从2001年开始至今已组织了十多届的教学竞赛，产生了较好的示范效果。
化学与生命科学学院自2005年底成立至今，组织教师连续参加了六届的学校组织的教学竞赛，共获得一等奖5人次，二等奖6人次的好成绩，这其中青年教师占了50%以上。
青年教师在教学竞赛中何以能取得这么显著的成绩？我们是如何完善相关措施使教学竞赛成为广大青年教师的一种自觉行动，下面我代表化学学院谈谈我们的具体做法。
1.领导重视，认真抓好青年教师的师德教育，树立青年教师良好的职业道德观
青年教师不仅是我校建设和发展的希望，也是我校教学、科研任务的主要承担者和骨干力量。
把青年教师教学能力培养和教学水平提高摆在青年教师培养工作的突出位置，探寻培养和提升青年教师教学能力的最佳途径和有效措施，这是化学学院历届领导班子的普遍共识。
通过参加学校每年一次的本科课堂教学观摩竞赛学院领导们认识到“教学竞赛”不是作秀，而是提高青年教师教学能力和水平的重要途径，是教师培养和发展的重要内容，是学院教学工作的重要组成部分，是主管教学副院长必须要做好的工作任务。
同时在学院内部努力营造一种让青年教师以能讲好课为光荣和自豪的环境，一种积极向上追求优秀的良好氛围。
我院的青年教师多数没有经过正规的教学训练，对教师的教学工作过程和意义认识比较浅薄，只有加强职业道德修养，使青年教师认识到“教师”责任重大意义后，树立正确的人生观和价值观，尽职尽责，树立起争做一名优秀教师的理想，才能发挥人的主观能动性，努力提高自身各方面素质。
2、积极发动青年教师参加教学竞赛是提升青年教师教学水平的重要途径
要帮助青年教师树立良好的“师德风范”、更新教育教学观念和提高教学能力和水平，组织青年教师参加教学竞赛是达到这一目标的最好方式，教学竞赛的教师来自各专业、各学院，课程的涵盖面比较广，有助于教师之间在教学方法上取长补短。
教学竞赛可促使青年教师更多地投入精力，在教学改革上动脑筋，对教学方法的理解与选择，注重课堂教学方法的改进和现代化教学手段的运用；并
更加重视教学基本功的训练，教学艺术的培养，教学经验的积累。
如何通过竞赛活动这种形式正确指导和引导青年教师的成长和发展？几年来我们通过建立健全青年教师的试讲制度，导师的指导制度，教研室、二级学院督导、院领导的三级听课制等制度。
通过这些措施可以对青年教师的教学情况了如指掌，认真把好教学质量关，并随时能发现教学竞赛的好苗子。
（1）青年教师的试讲制度
学院对新开课青年教师实行试讲制度，每位青年教师必须通过试讲，考核合格后才能上讲台。
上讲台前还要在教研室的安排下进行大范围的试讲，试讲要求参加听课的教师就讲课内容、讲课方法、板书、语言表达等方面认真讨论，提出具有建设性的意见，供试讲教师参考。
对有较好教师素质的青年教师就作为竞赛苗子有目的的重点培养，对较逊色一点的青年教师就安排导师的重点培训，多方指导，待条件成熟后再参加竞赛。
（2）“导师”对青年教师指导制度
“导师”对青年教师的指导制度是学院一贯执行的制度。
对刚参加工作的青年教师，学院选聘教学能力突出、教学经验丰富、教风师德口碑良好的优秀教师充当青年教师的“导师”，并给予一定的工作量，同时以文件形式通报全学院让全体教师监督。
“导师”们通过“传、帮、带”与青年教师分享自己的教学经验、帮助青年教师熟悉教学程序，掌握教学技巧，并用自己的人格力量感染青年教师，使其加深对职业道德的感悟，为青年教师的专业成长奠定良好的基础。
（3）三级听课制度
一级听课是教研室听课，教研室除要求每位教师每学期听课五次以上，期中教学工作检查教研室还组织全体教师有目的地听新老师的课，老教师一方面敦促青年教师遵守教学规范，另一方面凭借自己丰富的教学经验对青年教师进行针对性指导。
二级听课是二级学院教学督导听课，学院聘请教学水平高、师德师风好、热心教学工作的教师组成教学督导组，以随堂听课的形式，对青年教师的讲课质量进行连续3～5年的跟踪。
教学督导组从青年教师的授课效果、教学能力及水平等方面进行评价，有针对性地引导青年教师钻研教学。
督导组每次听课之后均口头或书面的形式反馈本堂课的优点与不足，这样有助于青年教师及时改进不足。
三级听课是学院领导听课，学院的中心工作是教学，学院领导工作首先要聚
焦课堂，以课堂教学为中心开展工作。
学院领导除听取教研室和督导组的意见外，还亲自到课室听课，对教师实行严格考核。
通过三级听课制度，通过跟踪调查和质量反馈，使青年教师在教书育人和教学水平上有了显著提高。
每学期教务处组织学校督导组和学生对教师教学质量进行评价，本学院青年教师的教学评价为“优秀”的比例达80%。
三级听课制度的建立，可以让优秀青年教师脱颖而出，为教学竞赛发现苗子，培养人才。
以上是我们化学学院在重视教学竞赛，提升青年教师教学水平方面所做的一点点工作，不对之处，请兄弟院系领导老师批评指正！我的发言完了，谢谢大家！。