2017届辽宁省沈阳铁路实验中学高三上学期第一次月考物
辽宁省沈阳铁路实验中学2016-2017学年高一数学上学期期中试题
沈阳铁路实验中学2016-2017学年度上学期期中考试高一数学时间：120分钟 满分：150分 第Ⅰ卷（选择题 共60分）一．选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分.） 1 ．已知全集U 为实数集,{}}{220,1A x x x B x x =-<=≥,则U AC B = （ ）A ．{|01}x x <<B ．{|02}x x <<C ．{|1}x x <D ．∅2．下列函数图象与x 轴均有公共点，其中能用二分法求零点的是（ ）A B C D 3．已知f (e x)=x ，则f (5)等于 （ ）A ．e5B ．ln5C ．log 5eD ．5e4. 若全集{}{}0,1,2,32U U C A ==且，则集合A 的真子集共有（ ）A ．3个B ．5个C ．7个D ．8个 5．三个数3.07，73.0，3.0ln 的大小关系是 （ ）A.3.0ln 3.0773.0>> B 73.03.03.0ln 7>>C.3.0ln 73.03.07>> D 73.03.073.0ln >>6. 已知定义域为R 的函数()f x 在(2,+)∞上为增函数，且函数=(+2)y f x 为偶函数，则下列结论不成立的是（ ）A ．(0)(1)f f >B ．(0)(2)f f >C ．(1)(2)f f >D ．(1)(3)f f >7. 函数1=(2y 的单调递增区间是（ ） A ．1[-1,]2 B.(-,-1]∞ C.[2,+]∞ D.1[,2]28. 已知幂函数2-2-3=,(m Z)m m y x∈的图像与x 轴，y 轴没有交点，且关于y 轴对称，则m =( )A.1B.0,2C.-1,1,3D.0,1,29.已知函数()f x 满足：()14()214xx f x f x x ⎧⎛⎫≥⎪ ⎪=⎨⎝⎭⎪+<⎩，则2(2+log 3)f ＝( ) A.124 B.112 C.18 D.3810．已知偶函数()f x 在区间[0,)+∞单调递增,则满足(21)f x -<1()3f 的x 取值范围是（ ）A ．(12,23)B ．[13,23)C ．(13,23)D ．[12,23)11. 若函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧a －x ，x ≥212x－1，x <2是R 上的单调减函数，则实数a 的取值范围是( )A ．(－∞，2) B.(－∞，138] C ． (0,2) D.[138，2) 12.若函数m y x +=-|1|)21(的图象与x 轴有公共点，则m 的取值范围是 （ ）A ．m ≤－1B ．－1≤m<0C ．m ≥1D ．0<m ≤1第Ⅱ卷（非选择题 共90分）二 填空题 （本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13．已知()342log log log 0x =⎡⎤⎣⎦，则x = .14．已知集合A =},1|{2Z x x y x ∈-=,},12|{A x x y y B ∈-==,则B A = 。
2024-2025学年辽宁省沈阳市辽宁省实验中学高三(上)月考数学试卷(10月份)(含解析)
2024-2025学年辽宁省实验中学高三（上）月考数学试卷（10月份）一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.若p ：lo g 2(a−1)<1,q ：3a−1<9，则p 是q 的( )条件．A. 充分不必要B. 必要不充分C. 充要D. 既不充分也不必要2.若sinθ=−2cosθ，则sinθ(sinθ+cosθ)=( )A. −65B. −25C. 25D. 653.已知函数f(x)=ln(x 2−ax−3+a 2)在[1,+∞)上单调递增，则a 的取值范围是( )A. (−∞,−1]B. (−∞,−1)C. (−∞,2]D. (2,+∞)4.在△ABC 中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，若sinAk =sinB3=sinC4(k 为非零实数)，则下列结论错误的是( )A. 当k =5时，△ABC 是直角三角形B. 当k =3时，△ABC 是锐角三角形C. 当k =2时，△ABC 是钝角三角形D. 当k =1时，△ABC 是钝角三角形5.耳机的降噪效果成为衡量一个耳机好坏的标准之一，降噪的工作原理就是通过麦克风采集周围环境的噪音，通过数字化分析，以反向声波进行处理，实现声波间的抵消，使噪音降为0，完成降噪(如图所示)，已知噪音的声波曲线是y =3cos2x ，通过主动降噪芯片生成的反向声波曲线是y =Asin(ωx +φ)(其中A >0，ω>0，0≤φ<2π)，则φ=( )A. π3B. π2C. πD. 3π26.已知函数f(x)是定义在R 上的偶函数，且在区间[0,+∞)单调递减，若实数a 满足f(log 3a)+f(log 13a)≤2f(2)，则a 的取值范围是( )A. [19,9]B. (−∞,19]C. [12,2]D. (0,19]∪[9,+∞]7.已知正数x ，y ，z ，满足3x =4y =6z ，则下列说法不正确的是( )A. 1x +12y =1zB. x >y >zC. 1x +1z <2yD. 3x <4y <6z8.设函数f(x)=2sin(ωx−π6)−1(ω>0)在[π,2π]上至少有两个不同零点，则实数ω的取值范围是( )A. [32,+∞) B. [32,73]∪[52,+∞)C. [136,3]∪[196,+∞)D. [12,+∞)二、多选题：本题共3小题，共18分。
辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高一上学期期中考试英语试题
辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高一上学期期中考试英语试题第I卷（请将答案涂在答题卡上）第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题，每小题2分，满分30分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AI f you’re planning on traveling, there are a few simple rules about how to make life easier both before and after your journey.First of all, always check and double-check departure (起程) time. It is amazing how few people really do this carefully. Once I arrived at the airport a few minutes after ten. My secretary had got the ticket for me and I thought she had said that the plane left at 1050. When I arrived at the airport, the clerk at the departure desk told me that my flight was closed. Therefore, I had to wait three hours for the next one and missed an important meeting.The second rule is to remember that even in this age of credit cards, it is still important to have at least a little of the local currency(货币) with you when you arrive in a country. This can be necessary if you are flying to a place few tourists normally visit. Once I arrived at a place at midnight and the bank at the airport was closed. The only way to get to my hotel was by taxi and because I had no dollars, I offered to pay in pounds instead. “Listen! I only take real money!” the driver said angrily. Luckily I was able to borrow a few dollars from a clerk at the hotel, but it was embarrassing.The third and last rule is to find out as much as you can about the weather at your destination before you leave. I feel sorry for some of my workmates who travel in heavy suit and raincoats in May, when it is still fairly cool in London or Manchester, to places like Athens, Rome or Madrid, where it is already beginning to get quite warm during the day.1. Where is the writer most probably from?A. ItalyB. The USAC. BritainD. Greece2. According to the passage, the driver was angry because_______A. the author gave him false (假的) moneyB. the author did not give him the local moneyC. the author offered to pay by credit cardD. the author had no enough change3. Which of the following is TRUE according to the passage?A. The author tells people to choose warm places as their travel destinations.B. You don’t have to take credit cards when traveling.C. You should know more about the weather of the place you’ll visit.D. It’s unnecessary to check the departure time carefully.4. The writer mainly tells us ______A. how to make life easierB. how to be well prepared for a tripC. how to enjoy ourselves on tripD. how to plan our tripBKnowing the best way to study will help you to be a better student. By using your timeproperly, you can do your homework more quickly. Learning to study is not difficult.The first thing to remember is that you must be willing to learn. It doesn't mean that you must always like the subject. It does mean, however, that you must be willing to do whatever is necessary to learn. Try to understand why it is important and how it will help you now and later to do and learn other things. Knowing mathematics facts will be useful in your whole life. Knowing how to spell makes any kind of writing easier. Sometimes subject that you think is going to be uninteresting will be exciting when you begin to work at it and understand it more clearly. Learning things can be fun if you are willing to work with them.Here's some advice for you have a certain time each day and a quiet place with good lighting for study, so that you can concentrate on your study without interruptions; have everything ready before you sit down to study, a dictionary, paper, a pen and books; be sure you understand what you should learn before you start; read carefully and pay special attention to the most important things; when memorizing, first find out the main parts and then recite the whole thing; check your homework after you finish it; never forget the importance of review and preview.5. We learn things because______A. we are willing to learnB. it can be fun and excitingC. we are interested in the subjectsD. we may use these things in the future6. Which of the following is NOT the advice given in the article?A. To focus on what you are studying.B. To study at any possible time and place.C. To review and preview.D. To pay attention to the most important things.7. The main purpose of the article is______A. to prove that learning is not so difficultB. to make the readers interested in studyC. to encourage students to study hard.D. to tell the students how to study wellCLast summer, after finishing our work in China, I took a trip of a lifetime on the Trans-SiberianRailway. Leaving Beijing early on a Wednesday morning in July, my wife and I traveled through some gorgeous countryside before we arrived in Moscow the following Monday evening.The first part of the journey took us past the Great Wall and through the grasslands of Inner Mongolia. At the Mongolian Republic border, we had a delay(耽搁) while the wheels were changed because the railway is different.On our way to the capital, Ulan Bator, we saw herdsmen(牧人) on horseback looking after their cattle. There was a terrible thunderstorm as we crossed a vast open plain. Later we had a quick tour of Ulan Bator.Next, the train took us into Siberia. After a stop at Irkutsk, a popular holiday resort (胜地), where a tour group left the train, we passed the great Lake Baikal. Later, we saw some lovely wooden houses in pretty, sunny countryside. This surprised us, as we had imagined Siberia asbeing covered in thick snow.Over the next few days, we passed through Novosibirsk, Omsk and other cities in the heartlands of the Russian Federation. By now, our body clocks were losing their sense of time. We wanted to sleep and eat at the wrong time!At last we reached Moscow. We were too tired and slept for 16 hours that night. The next day we went sightseeing. We saw the Kremlin and some other great buildings in the Russian capital. Then, all too soon, it was time for us to return to our home in London.8. How many days did it take the author to reach Moscow?A. fourB. fiveC. sixD. seven9. Which of the following is true according to the passage?A. Ulan Bator is the capital of Mongolian Republic.B. The author travelled with a group of friendsC. The author’s body clock ran faster than the others’.D. The train broke down at the Mongolian Republic border.10. The author was surprised by what he saw in Siberia because _____.A. it was covered with thick snow though it was sunny.B. the houses there were so pretty.C. there were a large number of tourists there.D. It was not covered in snow but it was sunny.11. The passage mainly tells us _____.A. how to travel to Moscow from Beijing.B. the trip from Beijing to Moscow.C. How wonderful the capital of Russia is.D. The trans-Siberian Railway.DDo you know what Street Sense is? It’s a newspaper in Washington D.C. about homeless people and problems that affect them. Homeless, or formerly homeless, Washingtonians write many of the articles. The newspaper’s business model is based on homeless sellers who sell the newspaper. You can hear them call out “Street Sense for sale!”near subway entrances, lunch places and other areas around the city.The Street Sense newspaper is housed in an office in a Christian church in Washington. Every other Wednesday about fourteen thousand copies are printed. The newspaper expresses the thoughts and experiences of people who call the streets home.Four staff members work at Street Sense and two of them are paid. The staff members write the first two pages of the paper. Intern s—students working as part of their studie s—and volunteers help. Homeless writers provide the rest of the material. This includes poems, stories and essays.Street Sense provides training for the homeless people who want to become part of the sales team. After the training, each student is given ten free copies of Street Sense. Once those are sold, trainees become real salespeople. They buy papers for thirty-five cents each and sell them for a dollar.Lisa Gillespie is the managing editor of Street Sense, She says the newspaper plays a part in homeless people’s lives that other media can not. With the help of the newspaper, a lot of homeless people have become confident again, and their lives have also been improved a lot.12. What does the writer mainly tell us in Paragraph 1?A. Something about the Street Sense.B. Homeless people in Washington D.C.C. How Street Sense solves homeless people’s problems.D. Where you can buy Street Sense.15. What can we infer from this passage?A. If you are one of the trainees of Street sens e, you can get ten dollars from selling all of your newspapers.B. There are too many homeless people in Washington D.C. for the government to help.C. Most articles of Street Sense are about Washingtonians’ lives.D. If you become real salespeople of Street Sense, you can get thirty-five cents from a copy of the newspaper.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
辽宁省沈阳铁路实验中学2014-2015学年高一上学期第一次月考生物试题 Word版含答案
高一上学期第一次月考生物试题一选择题（每题只有一个选项是正确的，每题1.5分，共60分）1．下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能2．关于显微镜的使用，下列说法正确的是A.如果在显微镜下观察到细胞质环流运动方向为逆时针，则实际运动方向为顺时针B.顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，同时眼睛注视目镜C.低倍镜的视野中，右上角有一不清晰物像，此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋D.物镜由20×转换成40×，视野变暗，物像变大3．生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位4．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，下列表述不正确的是A.图中能表示生命系统个体层次的是乙图中的细胞B.只有丙图中的细胞能进行光合作用C.丁图中的细胞不可能存在细胞壁D.甲、乙、丙所示细胞中都有的细胞器是核糖体5．图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。
下列叙述正确的是A.以上三种细胞内遗传物质是DNA或RNAB. a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D. a、b细胞都可以进行光合作用6．一种植物和一种动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数/%）如表中数据。
下列有关叙述正确的是A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B.这两种生物体内所含化学元素的种类差异很大C若该动物血液中钙离子过高则会发生肌肉抽搐D.动植物体内的P.S元素含量较低，为微量元素7．下列关于水对生命活动影响的叙述，正确的是A.休眠期的植物，体内结合水/自由水的比值通常会下降B.细胞内自由水含量降低是细胞衰老的特征之一C.癌细胞是一种分裂失控的细胞，其自由水含量较正常细胞要低D.细胞内的脂肪成分多会使细胞内的结合水含量增高8．篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐。
《解析》辽宁省沈阳市铁路实验中学2015-2016学年高一上学期第一次月考数学试卷Word版含解析
2015-2016学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高一（上）第一次月考数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．集合，集合则P与Q的关系是（）A．P=Q B．P⊋Q C．P⊊Q D．P∩Q=ϕ2．已知集合，集合N={x|2x+3＞0}，则（∁R M）∩N=（）A．[﹣）B．（﹣）C．（﹣]D．[﹣]3．已知a1＞a2＞a3＞0，则使得（1﹣a i x）2＜1（i=1，2，3）都成立的x取值范围是（）A．B．C．D．4．设f（x）=，则f（5）的值为（）A．8 B．9 C．10 D．115．若f（x）是R上的减函数，且f（x）的图象经过点A（0，4）和点B（3，﹣2），则当不等式|f（x+t）﹣1|＜3的解集为（﹣1，2 ）时，t的值为（）A．﹣1 B．0 C．1 D．26．如果两个函数的对应关系相同，值域相同，但定义域不同，则这两个函数为“同族函数”，那么函数y=x2，x∈{1，2}的“同族函数”有（）A．3个B．7个C．8个D．9个7．不等式mx2+2mx﹣4＜2x2+4x解集为R，则实数m的取值范围是（）A．（﹣2，2]B．（﹣2，2）C．（﹣∞，﹣2）∪[2，+∞）D．（﹣∞，﹣2）8．若函数在区间（﹣∞，4）上是增函数，则有（）A．a＞b≥4 B．a≥4＞b C．4≤a＜b D．a≤4＜b9．设，g（x）是二次函数，若f[g（x）]的值域是[0，+∞），则g（x）的值域是（）A．（﹣∞，﹣1]∪[1，+∞）B．（﹣∞，﹣1]∪[0，+∞）C．[0，+∞）D．[1，+∞）10．已知定义域为R的函数f（x）在（8，+∞）上为减函数，且函数y=f（x+8）函数为偶函数，则（）A．f（6）＞f（7）B．f（6）＞f（9）C．f（7）＞f（9）D．f（7）＞f（10）11．对于任意x，[x]表示不超过x的最大整数，如[1.1]=1，[﹣2.1]=﹣3，定义R上的函数f （x）=[2x]+[4x]+[8x]，若A={y|y=f（x），0≤x≤1}，则A中所有元素的和为（）A．55 B．58 C．63 D．6512．已知定义域为（﹣1，1）的奇函数y=f（x）又是减函数，且f（a﹣3）+f（9﹣a2）＜0，则a的取值范围是（）A．B．C．D．（﹣2，3）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13．已知定义在R上的奇函数f（x），当x＞0时，f（x）=x2+|x|﹣1，那么x＜0时，f（x）=．14．已知f（x）=x2﹣3x+4，若f（x）的定义域和值域都是[a，b]，则a+b=．15．已知y=f（x）+x2是奇函数，且f（1）=1，若g（x）=f（x）+2，则g（﹣1）=．16．如果函数y=b与函数y=x2﹣3|x﹣1|﹣4x﹣3的图象恰好有三个交点，则b=．三、解答题：（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）17．已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0，x∈R}，B={x|x2﹣2mx+m2﹣4≤0，x∈R，m∈R}．（1）若A∩B=[0，3]，求实数m的值；（2）若A⊆∁R B，求实数m的取值范围．18．根据条件求下列各函数的解析式：（1）已知f（x）是二次函数，若f（0）=0，f（x+1）=f（x）+x+1，求f（x）．（2）已知，求f（x）（3）若f（x）满足，求f（x）．19．已知定义域为R的奇函数f（x），当x＞0时，f（x）=x2﹣3．（1）当x＜0时，求函数f（x）的解析式；（2）求函数f（x）在R上的解析式；（3）解方程f（x）=2x．20．对于函数f（x），若存在x0∈R，使f（x0）=x0成立，则称x0为f（x）的不动点．已知函数f（x）=ax2+（b+1）x+b﹣1（a≠0）．（1）当a=1，b=﹣2时，求f（x）的不动点；（2）若对于任意实数b，函数f（x）恒有两个相异的不动点，求a的取值范围．21．二次函数f（x）的图象顶点为A（1，16），且图象在x轴上截得线段长为8．（1）求函数f（x）的解析式；（2）令g（x）=（2﹣2a）x﹣f（x）；①若函数g（x）在x∈[0，2]上是单调增函数，求实数a的取值范围；②求函数g（x）在x∈[0，2]的最小值．22．已知函数f（x）=ax2+bx+1（a，b∈R且a≠0），F（x）=．（1）若f（﹣1）=0，且函数f（x）的值域为[0，+∞），求F（x）的解析式；（2）在（1）的条件下，当x∈[﹣2，2]时，g（x）=f（x）﹣kx是单调函数，求实数k的取值范围；（3）设mn＜0，m+n＞0，a＞0，且f（x）是偶函数，判断F（m）+F（n）是否大于零．2015-2016学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高一（上）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1．集合，集合则P与Q的关系是（）A．P=Q B．P⊋Q C．P⊊Q D．P∩Q=ϕ【考点】集合的包含关系判断及应用．【专题】计算题．【分析】先求出集合P和集合Q，然后再判断集合P和集合Q的相互关系．【解答】解：∵集合={}x|x≥1}，集合={y|y≥0}，∴P⊊Q．故选C．【点评】本题考查集合的相互关系和应用，解题时要注意公式的灵活运用．2．已知集合，集合N={x|2x+3＞0}，则（∁R M）∩N=（）A．[﹣）B．（﹣）C．（﹣]D．[﹣]【考点】交、并、补集的混合运算．【专题】计算题．【分析】分别求出集合M和N中不等式的解集，确定出M和N，由全集为R，找出不属于M的部分，求出M的补集，找出M补集与N的公共部分，即可求出所求的集合．【解答】解：由集合M中的不等式移项得：﹣1≥0，即≥0，解得：x＞1，∴集合M=（1，+∞），又全集为R，∴C R M=（﹣∞，1]，由集合N中的不等式2x+3＞0，解得：x＞﹣，∴集合N=（﹣，+∞），则（C R M）∩N=（﹣，1]．故选C【点评】此题属于以其他不等式的解法为平台，考查了交．并、补集的混合运算，是高考中常考的基本题型．学生求补集时注意全集的范围．3．已知a1＞a2＞a3＞0，则使得（1﹣a i x）2＜1（i=1，2，3）都成立的x取值范围是（）A．B．C．D．【考点】一元二次不等式的应用．【分析】先解出不等式（1﹣a i x）2＜1的解集，再由a1＞a2＞a3＞0确定x的范围．【解答】解：，所以解集为，又，故选B．【点评】本题主要考查解一元二次不等式．属基础题．4．设f（x）=，则f（5）的值为（）A．8 B．9 C．10 D．11【考点】分段函数的应用．【专题】计算题；函数的性质及应用．【分析】利用函数递推关系式，化简f（5），转化到x∈[10，+∞），代入解析式求解函数的值．【解答】解：∵f（x）=，∴f（5）=f[f（6+5）]=f[f（11）]=f（11﹣3）=f（8）=f[f（8+6）]=f[f（14）]=f（11）=11﹣3=8．故选A．【点评】本题考查函数的递推关系式，函数的值的求法，属于基本知识的考查．5．若f（x）是R上的减函数，且f（x）的图象经过点A（0，4）和点B（3，﹣2），则当不等式|f（x+t）﹣1|＜3的解集为（﹣1，2 ）时，t的值为（）A．﹣1 B．0 C．1 D．2【考点】绝对值不等式的解法；函数单调性的性质．【专题】综合题．【分析】由不等式|f（x+t）﹣1|＜3，求出f（x+t）的范围，然后根据f（x）的图象经过点A （0，4）和点B（3，﹣2），得到f（0）=4和f（3）=﹣2的值，求出的f（x+t）的范围中的4和﹣2代换后，得到函数值的大小关系，根据函数f（x）在R上单调递减，得到其对应的自变量x的范围，即为原不等式的解集，根据已知不等式的解集（﹣1，2），列出关于t 的方程，求出方程的解即可得到t的值．【解答】解：由不等式|f（x+t）﹣1|＜3，得到：﹣3＜f（x+t）﹣1＜3，即﹣2＜f（x+t）＜4，又因为f（x）的图象经过点A（0，4）和点B（3，﹣2），所以f（0）=4，f（3）=﹣2，所以f（3）＜f（x+t）＜f（0），又f（x）在R上为减函数，则3＞x+t＞0，即﹣t＜x＜3﹣t，解集为（﹣t，3﹣t），∵不等式的解集为（﹣1，2），∴﹣t=﹣1，3﹣t=2，解得t=1．故选C．【点评】此题考查了绝对值不等式的解法，以及函数单调性的性质．把不等式解集中的﹣2和4分别换为f（3）和f（0）是解本题的突破点，同时要求学生熟练掌握函数单调性的性质．6．如果两个函数的对应关系相同，值域相同，但定义域不同，则这两个函数为“同族函数”，那么函数y=x2，x∈{1，2}的“同族函数”有（）A．3个B．7个C．8个D．9个【考点】函数的定义域及其求法；函数的值域．【专题】新定义．【分析】利用同族函数的定义可知，只要其对应关系，值域相同，定义域不同即可，易得答案．【解答】解：∵函数y=x2，x∈{1，2}的值域为{1，4}，所以对应关系是y=x2，值域为{1，4}的函数的定义域可以是{﹣1，2}，{1，﹣2}，{﹣1，﹣2}，{﹣1，1，2}，{﹣1，1，﹣2}，{2，1，﹣2}，{2，﹣1，﹣2}，{2，1，﹣1，﹣2}．共8个．故选C．【点评】本题考查了函数的定义域，及函数的三要素，是个较基础的新定义题．7．不等式mx2+2mx﹣4＜2x2+4x解集为R，则实数m的取值范围是（）A．（﹣2，2]B．（﹣2，2）C．（﹣∞，﹣2）∪[2，+∞）D．（﹣∞，﹣2）【考点】一元二次不等式的应用．【专题】计算题；分类讨论．【分析】先将原不等式整理成：（m﹣2）x2+（2m﹣4）x﹣4＜0．当m=2时，不等式显然成立；当m≠2时，根据二次函数图象的性质得到m的取值范围．两者取并集即可得到m的取值范围．【解答】解：原不等式整理成：（m﹣2）x2+（2m﹣4）x﹣4＜0．当m=2时，（m﹣2）x2+（2m﹣4）x﹣4=﹣4＜0，不等式恒成立；设y=（m﹣2）x2+（2m﹣4）x﹣4，当m≠2时函数y为二次函数，y要恒小于0，抛物线开口向下且与x轴没有交点，即要m﹣2＜0且△＜0得到：，解得﹣2＜m＜2．综上得到﹣2＜m≤2故选A．【点评】本题以不等式恒成立为平台，考查学生会求一元二次不等式的解集．同时要求学生把二次函数的图象性质与一元二次不等式结合起来解决数学问题．8．若函数在区间（﹣∞，4）上是增函数，则有（）A．a＞b≥4 B．a≥4＞b C．4≤a＜b D．a≤4＜b【考点】函数的单调性及单调区间．【专题】计算题；函数的性质及应用．【分析】求导函数，利用导数大于0，求得a＜b，确定函数的单调增区间，根据函数在区间（﹣∞，4）上是增函数，即可求得结论．【解答】解：求导函数可得=令f′（x）＞0，可得b﹣a＞0，∴a＜b∵函数的单调区间为（﹣∞，a），（a，+∞），函数在区间（﹣∞，4）上是增函数∴a≥4∴4≤a＜b故选C．【点评】本题考查函数的单调性，考查导数知识的运用，正确理解函数在区间（﹣∞，4）上是增函数是关键．9．设，g（x）是二次函数，若f[g（x）]的值域是[0，+∞），则g（x）的值域是（）A．（﹣∞，﹣1]∪[1，+∞）B．（﹣∞，﹣1]∪[0，+∞）C．[0，+∞）D．[1，+∞）【考点】函数的值域．【专题】计算题；数形结合．【分析】根据函数解析式在坐标系中作出函数的图象，由图求出g（x）的值域．【解答】解：在坐标系中作出函数的图象，∵f（g（x））的值域是[0，+∞），∴g（x）的值域是[0，+∞）．故选C．【点评】本题考查了分段函数的值域，由解析式作出函数图象，由图求解，考查了数形结合思想．10．已知定义域为R的函数f（x）在（8，+∞）上为减函数，且函数y=f（x+8）函数为偶函数，则（）A．f（6）＞f（7）B．f（6）＞f（9）C．f（7）＞f（9）D．f（7）＞f（10）【考点】函数奇偶性的性质；函数单调性的性质．【专题】压轴题．【分析】根据y=f（x+8）为偶函数，则f（x+8）=f（﹣x+8），即y=f（x）关于直线x=8对称．又f（x）在（8，+∞）上为减函数，故在（﹣∞，8）上为增函数，故可得答案．【解答】解：∵y=f（x+8）为偶函数，∴f（x+8）=f（﹣x+8），即y=f（x）关于直线x=8对称．又∵f（x）在（8，+∞）上为减函数，∴f（x）在（﹣∞，8）上为增函数．由f（8+2）=f（8﹣2），即f（10）=f（6），又由6＜7＜8，则有f（6）＜f（7），即f（7）＞f（10）．故选D．【点评】本题主要考查偶函数的性质．对偶函数要知道f（﹣x）=f（x）．11．对于任意x，[x]表示不超过x的最大整数，如[1.1]=1，[﹣2.1]=﹣3，定义R上的函数f （x）=[2x]+[4x]+[8x]，若A={y|y=f（x），0≤x≤1}，则A中所有元素的和为（）A．55 B．58 C．63 D．65【考点】函数的值域．【专题】新定义．【分析】根据新定义，[x]表示不超过x的最大整数，要求y=f（x）=[2x]+[4x]+[8x]，需要分类讨论有几个界点x=，，，••，对其进行讨论，从而进行求解；【解答】解：∵任意x，[x]表示不超过x的最大整数，如[1，1]=1[﹣2，1]=﹣3，定义R上的函数f（x）=[2x]+[4x]+[8x]，若A={y|y=f（x），0≤x≤1}，当，0≤2x＜，0≤4x＜，0≤8x＜1，f（x）=[2x]+[4x]+[8x]=0；当，≤2x＜，≤4x＜1，1≤8x＜2，f（x）=[2x]+[4x]+[8x]=1；当，≤2x＜，1≤4x＜，2≤8x＜3，f（x）=[2x]+[4x]+[8x]=0+1=2=3；当，≤2x＜1，≤4x＜2，3≤8x＜4，f（x）=[2x]+[4x]+[8x]=0+1+3=4；当，1≤2x＜，2≤4x＜，4≤8x＜5，f（x）=[2x]+[4x]+[8x]=1+2+4=7；当，≤2x＜，≤4x＜3，5≤8x＜6，f（x）=[2x]+[4x]+[8x]=1+2+5=8；当，≤2x＜，3≤4x＜，6≤8x＜7，f（x）=[2x]+[4x]+[8x]=1+3+6=10；当，≤2x＜2，≤4x＜4，7≤8x＜8，f（x）=[2x]+[4x]+[8x]=1+3+7=11；f（1）=2+4+8=14；所以A中所有元素的和为0+1+3+4+7+8+10+11+14=58；故选B；【点评】此题主要考查函数的值，需要分类进行讨论，新定义一般需要认真读题，理解题意，是一道基础题；12．已知定义域为（﹣1，1）的奇函数y=f（x）又是减函数，且f（a﹣3）+f（9﹣a2）＜0，则a的取值范围是（）A．B．C．D．（﹣2，3）【考点】函数奇偶性的性质；函数单调性的性质．【专题】计算题．【分析】根据函数是奇函数，我们可以根据奇函数的性质可将，不等式f（a﹣3）+f（9﹣a2）＜0化为f（a﹣3）＜f（a2﹣9），再根据函数y=f（x）又是减函数，及其定义域为（﹣1，1），我们易将原不等式转化为一个不等式组，解不等式组即可得到a的取值范围．【解答】解：∵函数是定义域为（﹣1，1）的奇函数∴﹣f（x）=f（﹣x）又∵y=f（x）是减函数，∴不等式f（a﹣3）+f（9﹣a2）＜0可化为：f（a﹣3）＜﹣f（9﹣a2）即f（a﹣3）＜f（a2﹣9）即解得a∈故选：A【点评】本题考查的知识点是函数奇偶性的应用、函数单调性的应用，利用函数的奇偶性和单调性，结合函数的定义域，我们将原不等式转化为不等式组是解答本题的关键．二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13．已知定义在R上的奇函数f（x），当x＞0时，f（x）=x2+|x|﹣1，那么x＜0时，f（x）=﹣x2+x+1．【考点】函数奇偶性的性质．【专题】计算题．【分析】先设x＜0，则﹣x＞0，代入f（x）=x2+|x|﹣1并进行化简，再利用f（x）=﹣f（﹣x）进行求解．【解答】解：设x＜0，则﹣x＞0，∵当x＞0时，f（x）=x2+|x|﹣1，∴f（﹣x）=x2+|﹣x|﹣1=x2﹣x﹣1，∵f（x）是定义在R上的奇函数，∴f（x）=﹣f（﹣x）=﹣x2+x+1，故答案为：﹣x2+x+1．【点评】本题考查了函数奇偶性的应用，即根据奇偶性对应的关系式，将所求的函数解析式进行转化，转化到已知范围内进行求解，考查了转化思想．14．已知f（x）=x2﹣3x+4，若f（x）的定义域和值域都是[a，b]，则a+b=5．【考点】函数的值域；函数的定义域及其求法．【专题】函数的性质及应用．【分析】因为定义域和值域都是[a，b]，说明函数最大值和最小值分别是a和b，所以根据对称轴进行分类讨论即可．【解答】解：∵f（x）=x2﹣3x+4=+1，∴x=2是函数的对称轴，根据对称轴进行分类讨论：①当b＜2时，函数在区间[a，b]上递减，又∵值域也是[a，b]，∴得方程组即，两式相减得（a+b）（a﹣b）﹣3（a﹣b）=b﹣a，又∵a≠b，∴a+b=，由，得3a2﹣8a+4=0，∴a=∴b=2，但f（2）=1≠，故舍去．②当a＜2＜b时，得f（2）=1=a，又∵f（1）=＜2，∴f（b）=b，得，∴b=（舍）或b=4，∴a+b=5③当a＞2时，函数在区间[a，b]上递增，又∵值域是[a，b]，∴得方程组，即a，b是方程x2﹣3x+4=x的两根，即a，b是方程3x2﹣16x+16=0的两根，∴，但a＞2，故应舍去．故答案为：5【点评】本题考查了二次函数的单调区间以及最值问题，属于基础题．15．已知y=f（x）+x2是奇函数，且f（1）=1，若g（x）=f（x）+2，则g（﹣1）=﹣1．【考点】函数奇偶性的性质；函数的值．【专题】计算题．【分析】由题意，可先由函数是奇函数求出f（﹣1）=﹣3，再将其代入g（﹣1）求值即可得到答案【解答】解：由题意，y=f（x）+x2是奇函数，且f（1）=1，所以f（1）+1+f（﹣1）+（﹣1）2=0解得f（﹣1）=﹣3所以g（﹣1）=f（﹣1）+2=﹣3+2=﹣1故答案为：﹣1．【点评】本题考查函数奇偶性的性质，利用函数奇偶性求值，解题的关键是根据函数的奇偶性建立所要求函数值的方程，基本题型．16．如果函数y=b与函数y=x2﹣3|x﹣1|﹣4x﹣3的图象恰好有三个交点，则b=．【考点】二次函数的性质；根的存在性及根的个数判断．【专题】计算题；函数思想；数形结合法；函数的性质及应用．【分析】按x≥1和x＜1分别去绝对值，得到分段函数，确定两函数图象的交点坐标，顶点坐标，结合分段函数的自变量取值范围求出符合条件的b的值．【解答】解：当x≥1时，函数y=x2﹣7x图象的一个端点为（1，﹣6），顶点坐标为，当x＜1时，函数y=x2﹣x﹣6．顶点坐标为，∴当b=﹣6或时，两图象恰有三个交点．故答案为：．【点评】本题考查了分段的两个二次函数的性质，根据绝对值里式子的符号分类，得到两个二次函数是解题的关键．三、解答题：（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）17．已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0，x∈R}，B={x|x2﹣2mx+m2﹣4≤0，x∈R，m∈R}．（1）若A∩B=[0，3]，求实数m的值；（2）若A⊆∁R B，求实数m的取值范围．【考点】交、并、补集的混合运算．【分析】（1）根据一元二次不等式的解法，对A，B集合中的不等式进行因式分解，从而解出集合A，B，再根据A∩B=[0，3]，求出实数m的值；（2）由（1）解出的集合A，B，因为A⊆C R B，根据子集的定义和补集的定义，列出等式进行求解．【解答】解：由已知得：A={x|﹣1≤x≤3}，B={x|m﹣2≤x≤m+2}．（1）∵A∩B=[0，3]∴∴，∴m=2；（2）C R B={x|x＜m﹣2，或x＞m+2}∵A⊆C R B，∴m﹣2＞3，或m+2＜﹣1，∴m＞5，或m＜﹣3．【点评】此题主要考查集合的定义及集合的交集及补集运算，一元二次不等式的解法及集合间的交、并、补运算是高考中的常考内容，要认真掌握．18．根据条件求下列各函数的解析式：（1）已知f（x）是二次函数，若f（0）=0，f（x+1）=f（x）+x+1，求f（x）．（2）已知，求f（x）（3）若f（x）满足，求f（x）．【考点】二次函数的性质；函数解析式的求解及常用方法．【专题】计算题；函数思想；综合法；函数的性质及应用．【分析】求函数解析式（1）若已知函数f（x）的类型，常采用待定系数法；（2）若已知f[g（x）]表达式，常采用换元法或采用凑合法；（3）若为抽象函数，常采用代换后消参法．【解答】解：（1）设f（x）=ax2+bx+c，（a≠0），由于f（0）=0，得：f（x）=ax2+bx，又由f（x+1）=f（x）+x+1，∴a（x+1）2+b（x+1）=ax2+bx+x+1即ax2+（2a+b）x+a+b=ax2+（b+1）x+1，∴，∴f（x）=；（2）设，∴f（u）=（u﹣1）2+2（u﹣1）=u2﹣1，（u≥1），∴f（x）=x2﹣1（x≥1）（3）用代x可得：，与联列可消去得：f（x）=．【点评】抽象函数通常是指没有给出函数的具体解析式，只给出了其他一些条件（如：定义域、经过的特殊的点、解析递推式、部分图象特征等），它是高中数学函数部分的难点，也是与大学的一个衔接点．因无具体解析式，理解研究起来往往很困难．但利用函数模型往往能帮我们理清题意，寻找解题思路，从而方便快捷的解决问题．19．已知定义域为R的奇函数f（x），当x＞0时，f（x）=x2﹣3．（1）当x＜0时，求函数f（x）的解析式；（2）求函数f（x）在R上的解析式；（3）解方程f（x）=2x．【考点】函数奇偶性的性质；函数解析式的求解及常用方法．【专题】计算题；函数的性质及应用．【分析】（1）当x＜0时，﹣x＞0，根据函数的奇偶性，结合当x＞0时，f（x）=x2﹣3，可求出x＜0时函数的表达式；（2）f（0）=0，可得函数f（x）在R上的解析式；（3）分类讨论解方程f（x）=2x．【解答】解：（1）当x＜0时，﹣x＞0，∵当x＞0时，f（x）=x2﹣3，∴f（﹣x）=（﹣x）2﹣3=x2﹣3，∵f（x）是定义域为R的奇函数，∴f（﹣x）=﹣f（x）即f（x）=﹣f（﹣x）=﹣x2+3（x＜0）；（2）f（0）=0，∴f（x）=；（3）x＞0，x2﹣3=2x，可得x=1，x=0，满足题意；x＜0，﹣x2+3=2x，可得x=﹣3，∴方程f（x）=2x的解为1，0或﹣3．【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用，以及方程根，考查函数解析式的确定，属于中档题．20．对于函数f（x），若存在x0∈R，使f（x0）=x0成立，则称x0为f（x）的不动点．已知函数f（x）=ax2+（b+1）x+b﹣1（a≠0）．（1）当a=1，b=﹣2时，求f（x）的不动点；（2）若对于任意实数b，函数f（x）恒有两个相异的不动点，求a的取值范围．【考点】函数与方程的综合运用．【专题】计算题；新定义．【分析】（1）将a、b代入函数，根据条件“若存在x0∈R，使f（x0）=x0成立，则称x0为f （x）的不动点”建立方程解之即可；（2）对任意实数b，f（x）恒有两个相异不动点转化成对任意实数b，ax2+（b+1）x+b﹣1=x 恒有两个不等实根，再利用判别式建立a、b的不等关系，最后将b看成变量，转化成关于b的恒成立问题求解即可．【解答】解：（1）当a=1，b=﹣2时，f（x）=x2﹣x﹣3=x⇔x2﹣2x﹣3=0⇔（x﹣3）（x+1）=0⇔x=3或x=﹣1，∴f（x）的不动点为x=3或x=﹣1．（2）对任意实数b，f（x）恒有两个相异不动点⇔对任意实数b，ax2+（b+1）x+b﹣1=x即ax2+bx+b﹣1=0恒有两个不等实根⇔对任意实数b，△=b2﹣4a（b﹣1）＞0恒成立⇔对任意实数b，b2﹣4ab+4a＞0恒成立⇔△′=（4a）2﹣4×4a＜0⇔a2﹣a＜0⇔0＜a＜1．即a的取值范围是0＜a＜1．【点评】本题主要考查了函数与方程的综合运用，以及恒成立问题的处理，属于基础题．21．二次函数f（x）的图象顶点为A（1，16），且图象在x轴上截得线段长为8．（1）求函数f（x）的解析式；（2）令g（x）=（2﹣2a）x﹣f（x）；①若函数g（x）在x∈[0，2]上是单调增函数，求实数a的取值范围；②求函数g（x）在x∈[0，2]的最小值．【考点】二次函数的性质；二次函数在闭区间上的最值．【专题】综合题．【分析】（1）设f（x）=a（x﹣1）2+16=ax2﹣2ax+a+16，图象在x轴上截得线段长为8，利用弦长公式与韦达定理可求得a的值，从而可求函数f（x）的解析式；（2）求得g（x）的表达式，利用g（x）在[0，2]上是单调增函数，即可求实数a的取值范围．【解答】解：（1）由条件设二次函数f（x）=a（x﹣1）2+16=ax2﹣2ax+a+16，设f（x）=0的两根为：x1，x2，令x1＜x2，∵图象在x轴上截得线段长为8，由韦达定理得：（x2﹣x1）2=（x2+x1）2﹣4x2x1=（﹣2）2﹣4×a+16 a=64解得a=﹣1，∴函数的解析式为f（x）=﹣x2+2x+15．（2）①∵f（x）=﹣x2+2x+15，∴g（x）=（2﹣2a）x﹣f（x）=x2﹣2ax﹣15，而g（x）在x∈[0，2]上是单调增函数，∴对称轴x=a在[0，2]的左侧，∴a≤0．所以实数a的取值范围是{a|a≤0}．②g（x）=x2﹣2ax﹣15，x∈[0，2]，对称轴x=a，当a＞2时，g（x）min=g（2）=4﹣4a﹣15=﹣4a﹣11，当a＜0时，g（x）min=g（0）=﹣15，当0≤a≤2时，g（x）min=g（a）=a2﹣2a2﹣15=﹣a2﹣15．【点评】本题考查二次函数的性质，着重考查二次函数解析式的设法与求解，突出弦长公式与韦达定理的应用，注重单调性的考查，属于中档题．22．已知函数f（x）=ax2+bx+1（a，b∈R且a≠0），F（x）=．（1）若f（﹣1）=0，且函数f（x）的值域为[0，+∞），求F（x）的解析式；（2）在（1）的条件下，当x∈[﹣2，2]时，g（x）=f（x）﹣kx是单调函数，求实数k的取值范围；（3）设mn＜0，m+n＞0，a＞0，且f（x）是偶函数，判断F（m）+F（n）是否大于零．【考点】函数单调性的判断与证明；函数解析式的求解及常用方法；函数奇偶性的判断．【专题】函数的性质及应用．【分析】（1）利用f（﹣1）=0和函数f（x）的值域为[0，+∞），建立方程关系，即可求出a，b，从而确定F（x）的表达式；（2）在（1）的条件下，当x∈[﹣2，2]时，利用g（x）=f（x）﹣kx的单调区间与对称轴之间的关系建立不等式进行求解即可．（3）利用mn＜0，m+n＞0，a＞0，且f（x）是偶函数，得到b=0，然后判断F（m）+F（n）的取值．【解答】解：（1）∵f（﹣1）=0，∴a﹣b+1=0，①∵函数f（x）的值域为[0，+∞），∴a＞0且判别式△=0，即b2﹣4a=0，②由①②得a=1，b=2．∴f（x）=ax2+bx+1=x2+2x+1．∴F（x）=．（2）g（x）=f（x）﹣kx=x2+（2﹣k）x+1，函数的对称轴为x=，要使函数g（x）=f（x）﹣kx，在x∈[﹣2，2]上是单调函数，则区间[﹣2，2]必在对称轴的一侧，即或，解得k≥6或k≤﹣2．即实数k的取值范围是k≥6或k≤﹣2．（3）∵f（x）是偶函数，∴f（﹣x）=f（x），即ax2﹣bx+1=ax2+bx+1，∴2bx=0，解得b=0．∴f（x）=ax2+1．∴F（x）=．∵mn＜0，m+n＞0，a＞0，不妨设m＞n，则m＞0，n＜0，∴F（m）+F（n）=am2+1﹣an2﹣1=a（m2﹣n2）=a（m﹣n）（m+n），∵m+n＞0，a＞0，m﹣n＞0，∴F（m）+F（n）=a（m﹣n）（m+n）＞0．【点评】本题主要考查二次函数的图象和性质，以及二次函数单调性与对称轴之间的关系．要求熟练掌握二次函数的相关知识．。
辽宁省沈阳铁路实验中学2013-2014学年高二物理上学期第一次月考试题新人教版
辽宁省沈阳铁路实验中学2013-2014学年高二物理上学期第一次月考试题新人教版一、单项选择题（共7题，每题4分，共28分）1．在如图1所示的四种电场中，分别标记有a、b两点．其中a、b两点的电势相等，电场强度相同的是( )A．甲图中与点电荷等距的a、b两点B．乙图中两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点C．丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点D．丁图中匀强电场中的a、b两点2．在x轴上有两个点电荷，一个带正电荷Q1，一个带负电荷Q2，且Q1＝2Q2，用E1和E2分别表示两个电荷所产生的场强的大小，则在x轴上( )A．E1＝E2的点有一处，该处合场强为零B．E1＝E2的点有两处，其中一处合场强为零，另一处合场强为2E2C．E1＝E2的点有三处，其中两处合场强为零，另一处合场强为2E2D．E1＝E2的点有三处，其中一处合场强为零，另两处合场强为2E13．如图2所示，实线为不知方向的三条电场线，从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子．运动轨迹如图中虚线所示．则( )A．a一定带正电，b一定带负电B．a的速度将减小，b的速度将增加C．a的加速度将减小，b的加速度将增加D．两个粒子的电势能一个增加一个减小4．如图3所示，MN是电场中的一条电场线，一电子从a点运动到b点速度在不断地增大，则下列结论正确的是( )A．该电场是匀强电场B．该电场线的方向由N指向MC．电子在a处的加速度小于在b处的加速度D．因为电子从a到b的轨迹跟MN重合，所以电场线实际上就是带电粒子在电场中的运动轨迹5．四个相同的电流表分别改装成两个安培表和两个电压表，安培表A1的量程大于A2的量程，电压表V1的量程大于V2的量程，把它们按如图4接入电路中( )A．A1的读数比A2的读数大B．A1指针偏转角度比A2指针偏转角度大C．V1读数比V2读数相等D．V1指针偏转角度比V2指针偏转角度大6．在研究微型电动机的性能时，应用如图5所示的实验电路，当调节滑动变阻器R控制电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.50A和2.0V，重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和24.0V，则这台电动机正常运转时的输出功率为( )A．32W B．44WC．47W D．48W7．某示波器在XX′、YY′不加偏转电压时光斑位于屏幕中心，现给其加如图6所示偏转电压，则在光屏上将会看到图7的哪个图形(圆为荧光屏，虚线为光屏坐标)( )二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分）8．如图8所示，点电荷＋3Q与＋Q分别固定在A、B两点，C、D两点将AB连线三等分．现使一个带负电的试探电荷，从C点开始以某一初速度向右运动，不计试探电荷的重力．则关于该电荷在CD之间的运动，下列说法中可能正确的是( )A．一直做减速运动，且加速度逐渐变小B．做先减速后加速的运动C．一直做加速运动，且加速度逐渐变小D．做先加速后减速的运动9．图9中A球系在绝缘细线的下端，B球固定在绝缘平面上，它们带电的种类以及位置已在图中标出．A球能保持静止的是( )10． a、b、c、d四个带电液滴在如图10所示的匀强电场中，分别水平向左、水平向右、竖直向上、竖直向下做匀速直线运动(不考虑带电液滴间的相互作用)，可知( )A．a、b为同种电荷，c、d为异种电荷B．a、b的电势能、机械能均不变C．c的电势能减少，机械能增加D．d的电势能减少，机械能减少11．一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点，如图11所示．以E表示两极板间的场强，U表示电容器的电压，Ep表示正电荷在P点的电势能，若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置，则( )A．U变小，E不变B．E变大，Ep变大C．U变小，Ep不变D．U不变，Ep不变12．如图12所示，一电子枪发射出的电子(初速度很小，可视为零)进入加速电场加速后，垂直射入偏转电场，射出后偏转位移为y，要使偏转位移增大，下列哪些措施是可行的( )A．增大偏转电压UB．减小加速电压U0C．增大极板间距离D．将发射电子改成发射负离子三、实验题（15分）13．影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，而半导体材料的电阻率则与之相反，随温度的升高而减小．某课题研究组需要研究某种导电材料的导电规律，他们用该种导电材料制作成电阻较小的元件Z做实验，测量元件Z中的电流随两端电压从零逐渐增大过程中的变化规律．(1)（4分）他们应选用下图中所示的哪个电路进行实验．( )(2) ①（4分）由(1)实验测得元件Z的电压与电流的关系如下表所示．根据表中数据②（2分）根据Z的I－U图线可判断元件Z是金属材料还是半导体材料？③（5分）把元件Z和电阻R接入如图15所示的电路中，由实验测得电阻R的I－U 图线如图14所示．已知电源的电动势E＝1.5 V，内阻不计．闭合电键S，电路稳定时，元件Z消耗的电功率为________W.四、计算题14.（11分）如图16所示，A为电解槽，M为电动机，N为电炉子，恒定电压U＝12 V，电解槽内阻r A＝2 Ω，当K1闭合，K 2、K3断开时，示数6 A；当K2闭合，K1、K3断开时，示数5 A，且电动机输出功率为35 W；当K3闭合，K1、K2断开时，示数为4 A．求：(1)电炉子的电阻及发热功率；(2)电动机的内阻；(3)在电解槽工作时，电能转化为化学能的功率．15.（13分）如下图所示，现在有一个小物块，质量为m=80g，带上正电荷q=2⨯10－4C。
辽宁省沈阳铁路实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试生物试题
沈阳铁路实验中学2017-2018学年度上学期期中考试高一生物满分:100分时间：90分钟命题：陈蕴智校对：樊轶轩一．选择题（每题只有一个正确选项，35题，1-10每题1分，11-35每题2分，共60分）1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A. 红细胞B. 心肌细胞C. 变形虫D. 卵细胞2．下列四组生物中，都属于真核生物的是（）A．噬菌体和根霉B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫3．右图是用显微镜观察物像时，镜头的组合情况。
1、2代表物镜；3、4代表目镜；5、6是观察时，物镜与载玻片之间的距离。
使用下列哪组组合，在视野内看到的细胞数目最多A. 1、3、6B. 2、3、5C. 1、4、6D. 2、4、54．把胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记的氨基酸的培养液中，在培养液中获得带有放射性的胰岛素。
如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素在胰腺细胞内出现的时间顺序，最可能的结果是①线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦内质网A. ①⑦④⑥B. ②⑦⑤⑥C. ②⑦⑥⑤D. ⑦②⑤⑥5．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（）A. 不同种类的生物体的含水量大致相同，体现了生物界的统一性B. 水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C. 无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D. 镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄6．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．一种酶只能催化一种反应，所以酶具有专一性B．加热、加Fe3+、加新鲜的肝脏研磨液促进H2O2分解的原理相同C．探究酶的最适温度时一般不宜选用过氧化氢酶D．呼吸酶和溶酶体酶都不需要通过高尔基体形成囊泡运输7. 下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是A. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为：制作装片→水解→染色→冲洗→观察B. 斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同C. 细胞失水时，细胞壁与原生质层的伸缩性不同，导致质壁分离D. 用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上的所有分子都能随意运动8．下列关于细胞膜的叙述，正确的是（）A. 细胞膜主要由糖类和蛋白质组成B. 细胞之间的融合与细胞膜的流动性有关C. 细胞之间的信息交流都要通过受体来实现D. 细胞膜上蛋白质的种类和数量与其功能无关9．叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①具有双层膜②分解有机物，释放能量③利用气体和产生气体④含有DNA ⑤内部含有多种酶⑥含有丰富的膜面积A. ①②③④⑤⑥B. ①②④⑤⑥C. ①③④⑤⑥D. ①②③⑤⑥10．关于生物组织中还原糖、淀粉、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述正确的是A. 还原糖、淀粉的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、碘液B. 鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热C. 配制斐林试剂需要NaOH溶液和CuS04溶液D. 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀11．关于下图叙述错误的是A.组成化合物b的元素有C.H、O、N、P五种B.a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分C.若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中D.玉米内含的化合物m共四种12．如图中，碱基的种类和核苷酸的种类数分别是（）A. 6种和6种B. 5种和5种C. 4种和8种D. 5种和6种13．如图表示某化学反应前后相关物质的结构变化，据图分析，下列说法正确的是（）A．在化学反应过程中物质A可以为物质B提供活化能B．物质A在细胞内合成，且可能在细胞外发挥作用C．若C、D为单糖，则B可以是植物体内的麦芽糖D．此图可以说明酶的专一性，既只能催化一种反应14．下列各生物与相应的结构描述正确的是( )①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻A. 除①②③外，其余生物都具有细胞结构B. 以上生物中，只有⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用C. ②③有拟核，其余的都没有D. 除⑤⑥两种生物外，其余生物都需进行寄生生活15．下图表示艾滋病毒HIV体内两种重要化合物的基本化学组成，相关叙述正确的是 ( )A. 图中大分子B由两条链组成B. a的种类约20种；b的种类为8种C. b与b之间通过肽键相连接D. HIV的遗传信息储存在大分子B中16．生物体的生命活动都有共同的物质基础，图中a、b为有机小分子物质，甲、乙、丙代表有机大分子物质。
辽宁省沈阳铁路实验中学2019届高三10月月考英语试题
沈阳铁路实验中学2018—2019学年度上学月考（1）试题高三英语时间：100分钟满分：150分命题人：邱琳琳审题人：朱丽第Ⅰ卷第一部分: 阅读理解(共两节，满分40分)第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
AI was born and raised in England in a culture where privacy and “keeping yourself to yourself” were valued traditions. Speaking to strangers was not encouraged. People were most hospitable（好客的）and friendly.However, I have been lucky enough to spend some time in both Italy and the US, where I found traditions of hospitality and politeness to be very different.I experienced Italian hospitality first-hand on a crowded railway carriage travelling, one afternoon, from Genoa to Florence. Sinking gratefully into an empty seat, I was scolded in rapid Italian by a gentleman who was returning to this seat - it had not been “spare”after all. I apologized in English, and got up to allow him back into the seat. The gentleman obviously had no understanding of the English language, but he, too, realized my genuine mistake. He smiled and gestured for me to remain in the seat, and he himself remained standing in the corridor for the remainder of the journey. The other occupants of the carriage smiled and nodded at me and made me feel quite welcome amongst them. I feel that if this had been in England, a foreigner who made a mistake would not always be so kindly treated.Transport also featured in the differences I noticed between English and American culture. I flew to New York on a plane with mainly English passengers. We sat together in near silence. Nobody spoke to me nor, as I expected, to anyone else they did not know. They felt it was not polite to intrude on someone else’s privacy. However, when I travelled across the United States, whether by plane or Greyhound bus, I was never short of conversation. Conversation was going on all around me and whoever sat next to me was happy to introduce themselves and ask me about myself. They obviously felt it would have been rude not to speak to another person, whether they were strangers or not.1. What do we know about the occupants when the author was travelling in Italy?A. They were all on the side of the gentleman.B. They all laughed at the author for his mistake.C. They would not bear a mistake like the author’s in public.D. They showed their understanding of the author’s mistake.2. How does the author probably believes the Italian people are?A. ColdB. RudeC. HelpfulD. Hospitable3. Why did English passengers sit in near silence according to the last paragraph?A. They were too tired to speak.B. They were all strangers to each other.C. Privacy was a valued tradition in England.D. Everybody was deeply lost in thought.4. What can be the best title for the text?A. Different Ways of Hospitality and PolitenessB. My Unforgettable Travelling Experience AbroadC. Co-understanding Each OtherD. The Importance of PrivacyBThe sharing economy, represented by companies like Airbnb or Uber, is the latest fashion craze. But many supporters have overlooked the reality that this new business model is largely based on escaping regulations and breaking the law.Airbnb is an Internet-based service that allows people to rent out spare rooms to strangers for short stays. Uber is an Internet taxi service that allows thousands of people to answer ride requests with their own cars. There are hundreds of other such services.The good thing about the sharing economy is that it promotes the use of underused resources. Millions of people have houses or apartments with empty rooms, and Airbnb allows them to profit from these rooms while allowing guests a place to stay at prices that are often far less than those charged by hotels. Uber offers prices that are competitive with standard taxi prices and their drivers are often much quicker and more trustworthy.But the downside of the sharing economy has gotten much less attention. Most cities and states both tax and regulate hotels, and the tourists who stay in hotels are usually an important source of tax income. But many of Airbnb’s customer s are not paying the taxes required under the law.Airbnb can also raise issues of safety for its customers and trouble for hosts’ neighbors. Hotels are regularly inspected to ensure that they are not fire traps and that they don’t form other risks for visitors. Airbnb hosts face no such inspections.Since Airbnb is allowing people to escape taxes and regulations, the company is simply promoting thefts. Others in the economy will lose by bearing an additional tax burden or being forced to live next to an apartment unit with a never-ending series of noisy visitors.The same story may apply with Uber. Uber is currently in disputes over whether its cars meet the safety and insurance requirements imposed on standard taxis. Also, if Uber and related services floo d the market, they could harm all taxi drivers’ ability to earn a minimum wage.This downside of the sharing needs to be taken seriously, but that doesn’t mean the current tax and regulatory structure is perfect.5. What is the positive thing about the sharing economy?A. It is a global trend.B. It is beyond regulations.C. It draws on spare resources.D. It brings in modest profits.6. What is the problem with Airbnb customers according to the passage?A. They are not regularly inspected.B. They are likely to commit thefts.C. They are allowed not to pay taxes.D. They can be noisy to hosts’ neighbours.7. What is the argument over Uber according to the passage？A. Whether it guarantees customers’ safety.B. Whether it provides reliable services.C. Whether it lowers customers’ expenses.D. Whether it can compete with standard taxis.8. What will be talked about in the following paragraphs?A. Existing regulations and laws.B. Necessary improvements of current laws.C. Further development of Airbnb and Uber.D. More downsides of Airbnb and Uber.CThis weekly four-day physical activity schedule will get your kids excited about being active.TuesdayWhen the kids get home from school, don’t let them go straight to the TV and get settled in. Encourage them to get moving and get off the couch（沙发）by giving them a pedometer（计步器）. Pedometers are the most fun when parents also use one because that turns stepping, walking and running into a game to see who can get the most steps.ThursdayThe kids have done a great job so far this week, but now they long for a little more TV time. Instead of turning on cartoons, let them watch fitness movies made just for kids. These movies encourage watchers to get up and dance along to kid-friendly music.SaturdayGet the whole family out of the house together and over to a park. Bring lots of sports equipment, pack a healthy picnic and have a family competitive sports day. Kids and adults get into groups and play against each other in tennis, basketball or soccer. After everyone has played hard for a couple of hours, stop for a picnic and then if your family isn’t too tired, go back and play some more.SundayEvery child loves to play video games and there is no better time to allow kids to play them than on Sunday when no homework is due. But don’t let them play a game that forces them to sit down for hours. Dance games with a floor mat（垫子）to help kids follow the dance moves are popular to kids.9. Parents are advised to use a pedometer together with their kids because _______.A. they can give their kids some advice about walkingB. it can prevent them from watching TV too muchC. their kids will not use it if they don’ tD. this will allow them and their kids to have a fun competition10. On Thursday when a kid wants to watch TV, his parents should _______.A. let him watch it for a short timeB. show fitness movies to himC. take him out for a walk insteadD. watch cartoons with him11. According to the author, the best time for a kid to play video games is _______.A. SundayB. TuesdayC. SaturdayD. ThursdayDAfter four silent years, the 27 -year-old British singer Adele Adkins has finally introduced herself to the world again with Hello, the opening song from her third album 25, which will come out on Nov. 20.Although Adele is a very successful singer now, music wasn’t always what she saw herself doing. At age 10, when she saw her grandmother’s pain over the death of Adele’s grandfather, she pictured herself as a heart surgeon.“I wanted to fix people’s hearts,” she told the UK music websi te i-D, remembering the childhood interest she’d had in biology classes until she found out that her real talent was for singing.Adele didn’t go to medical school, but many would agree that she still has healing (治愈) powers. Her songs find the kind of memory every listener holds somewhere in their heart. This kind of feeling is what people have always liked in Adele,” said The Telegraph. “She writes a pop diary，sharing the simple secrets of her heart.”Most successful pop stars make albums at a fast pace, but not Adele. After her second album 21 won the 2012 Grammy Award for Album of the Year, she made it clear with her label that she would spend “four or five years” making her next album. She told magazine. “I won’t come out with new music until it’s better than 21.”Instead of seeking fame, Adele remained silent and moved to the countryside. In her free time, she loved to watch TV series Teen Mom, American Horror Story, and The Walking Dead.Living life as normally as possible is important to the singe r’s art. “Nobody wants to listen to a record from someone who’s not living in the real world,” Adele told i-D. “So I live a low-key life for my fans.”12. What does the text mainly tell us?A. The popularity of Adele’s album 25.B. The healing powers of Adele’s music.C. The secrets of Adele’s success in music.D. The reason for Adele’s becoming a singer.13. What does the underlined sentence in Paragraph 2 probably mean?A. Adele wasn’t interested in music.B. Adele wasn’t good at music at first.D. Music wasn’t all Adele wanted to be.C. Music wasn’t very important in Adele’s life.D. Music wasn’t all Adele wanted to be devoted to.14. Why doesn’t Adele want to make albums at a fast pace?A. To live a low-key life.B. To win the Grammy Award.C. To guarantee the quality of her music.D. To share the secrets of her heart as a musician.15. What can we know about Adele?A. Her album Hello will come out on Nov. 20.B. She has kept a dairy since childhood.C. She moved to the countryside before 2012.D. Her works are based on real life.第二节：（共5小题，每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
辽宁省沈阳市铁路实验中学2017-2018学年度高二上学期第一次月考物理试卷 Word版含解析
辽宁省沈阳市铁路实验中学2017-2018学年高二上学期第一次月考物理试卷一、选择题（每小题4分，共48分．在1-8题给出的四个选项中，有一个选项是正确的，9-12题至少一个选项正确，全部选对得4分，对而不全得2分．）1．如图所示，在某一真空空间，有一水平放置的理想平行板电容器充电后与电源断开，（E=）若正极板A以固定直线OO′为中心沿竖直方向作微小振幅的缓慢振动时，恰有一质量为m带负电荷的粒子以速度v沿垂直于电场方向射入平行板之间，则带电粒子在电场区域内运动的轨迹是（设负极板B固定不动，带电粒子始终不与极板相碰）（）A．直线B．正弦曲线C．抛物线D．向着电场力方向偏转且加速度作周期性变化的曲线2．超导是当今高科技的热点，利用超导体材料可实现无损耗输电，现有一直流电路，输电线的总电阻为0.4Ω，它提供给用电器的电功率为40kW，电压为800V．若用临界温度以下的超导体电缆替代原来的输电线，保持供给用电器的功率和电压不变，那么节约的电功率为（）A．1kW B．10kW C． 1.6kW D．1.6×103kW3．如图所示电路，当S闭合后两灯均不亮，已知两灯、电源、电键及电键到电源负极间的导线都完好，其余三条导线中有一条发生断路．若某同学使用多用电表来检查断线部分，他用多用表的红表棒与a点相连接，把黑表棒分别先后与b点、c点相连，则以下能检测出断线部分的方法有（）A．S闭合，多用表用6V量程的电压表B．S闭合，多用表用0.3A量程的电流表C．S断开，多用表用R×1量程的欧姆表D．以上三种方法都不可以4．如图所示，额定电压为110V的两盏电灯，额定功率分别为P A=100W，P B=25W．把它们接到220V 的电路上，欲使它们都能正常发光且耗电最少，应采用的接法是（）A．B．C．D．5．在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路．当调节滑动变阻器R并控制电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.50A和2.0V．重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和24.0V．则这台电动机正常运转时输出功率为（）A．47W B．44W C．32W D．48W6．如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘．两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面，且处于同一竖直平面内，若用图示方向的水平推力F作用于小球B，则两球静止于图示位置．如果将小球向左推动少许，并待两球重新达到平衡时，跟原来相比（）A．两小球间距离将增大，推力F将增大B．两小球间距离将增大，推力F将减小C．两小球间距离将减小，推力F将增大D．两小球间距离将减小，推力F将减小7．如图是一火警报警的一部分电路示意图．其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器，电流表为值班室的显示器，a、b之间接报警器．当传感器R2所在处出现火情时，显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是（）A．I变大，U变大B．I变小，U变小C．I变小，U变大D．I变大，U变小8．在如图电路中K1、K2、K3、K4均闭合，C是极板水平放置的平行板电容器，板间悬浮着一油滴P，断开哪一个开关后P会向下运动？（）A．K1 B．K2 C．K3 D．K49．如图所示直线A为电源a的路端电压与电流的关系图线；直线B为电源b的路端电压与电流的关系图线，直线C为一个电阻R的两端电压与电流的关系图线．将这个电阻分别接到a、b两电源上，那么（）A．R接到b电源上时电源的效率高B．R接到b电源上时电源的输出功率较大C．R接到a电源上时电源输出功率较大，但电源效率较低D．R接到a电源上时电阻的发热功率较大，电源效率也较高10．如图所示，A、B为两块水平放置的金属板，通过闭合的开关S分别与电源两极相连，两极中央各有一个小孔a和b，在a孔正上方某处放一带电质点由静止开始下落，若不计空气阻力，该质点到达b孔时速度恰为零，然后返回．现要使带电质点能穿过b孔，则可行的方法是（）A．保持S闭合，将A板适当上移B．保持S闭合，将B板适当下移C．先断开S，再将A板适当下移D．先断开S，再将B板适当上移11．标有“220V、60W”的白炽灯泡，加上电压U由零逐渐增大到220V，在此过程中，电压U和电流I的关系可用图象表示．如图所示，题中给出的四个图象中肯定不符合实际的是（）A．B．C．D．12．如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为R，L1和L2为相同的灯泡，每个灯泡的电阻和定值电阻相同，阻值均为R，电压表为理想电表，K为单刀双掷开关，当开关由1位置打到2位置时（）A．电压表读数将变大B．L1亮度不变，L2将变亮C．L1将变亮，L2将变暗D．电源的发热功率将变大二、填空题（13题8分，14题8分，共16分．把正确答案填写在题中的横线上，或按题目要求作答．）13．某同学利用多用电表测量一个未知电阻的阻值，由于第一次选择的欧姆档（×10）不够合适，现改换另一欧姆档测量．两次测量时多用电表指针所指位置如图所示，下面列出第二次测量的有关操作：A．将两表笔短接，并调零B．将两表笔分别跟被测电阻的两端接触，观察指针的位置，记下电阻值C．将多用电表面板上旋钮调到×100档D．将多用电表面板上旋钮调到×1档E．将多用电表面板上旋钮调到off位置（1）根据上述有关操作，将第二次测量的合理实验步骤按顺序写出．该电阻的阻值是．14．一只小灯泡，标有“3V 1.5W”字样．现要测量小灯泡正常发光时的电阻R1和几乎不发光时的电阻R2．现有如下实验器材：滑动变阻器：最大阻值为10Ω；电E：电动势为6V，内阻为1Ω；电流表A1：量程为0.6A，内阻约为1.0Ω；电流表A2：量程为3A，内阻约为0.1Ω；电压表V1：量程为3V，内阻约为8kΩ；电压表V2：量程为15V，内阻约为10kΩ；开关、导线若干．（1）在如图的方框内画出实验电路图；电流表应选用，电压表应选用．三、计算题（共36分．要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分．）15．如图所示，O点固定，绝缘轻细杆l，A端粘有一带正电荷的小球，电量为q，质量为m，水平方向的匀强电场的场强为E，将小球拉成水平后自由释放，求在最低点时绝缘杆给小球的力．16．在如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，且R1=100Ω，R2阻值未知，R3是一滑动变阻器，当其滑片从左端滑至右端时，测得电源的路端电压随电流的变化图线如图所示，其中A、B两点是滑片在变阻器的两个不同端点得到的．求：（1）电源的电动势和内阻；定值电阻R2的阻值；（3）滑动变阻器的最大阻值．17．一个电源的路端电压U随外电路电阻R的变化规律如图（甲）所示，图中U=12V的直线为图线的渐近线．现将该电源和一个变阻器R0接成如图（乙）所示电路，已知电源允许通过的最大电流为2A，变阻器的最大阻值为R0=22Ω．求：（1）电源电动势E和内电阻r；空载时A、B两端输出的电压范围；（3）A、B两端所能接负载的电阻的最小值．辽宁省沈阳市铁路实验中学高二上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共48分．在1-8题给出的四个选项中，有一个选项是正确的，9-12题至少一个选项正确，全部选对得4分，对而不全得2分．）1．如图所示，在某一真空空间，有一水平放置的理想平行板电容器充电后与电源断开，（E=）若正极板A以固定直线OO′为中心沿竖直方向作微小振幅的缓慢振动时，恰有一质量为m带负电荷的粒子以速度v沿垂直于电场方向射入平行板之间，则带电粒子在电场区域内运动的轨迹是（设负极板B固定不动，带电粒子始终不与极板相碰）（）A．直线B．正弦曲线C．抛物线D．向着电场力方向偏转且加速度作周期性变化的曲线考点：带电粒子在匀强电场中的运动．专题：计算题．分析：由题意可知，开始时带电粒子受力平衡．通过电容的定义式，平行板电容器的电容公式以及匀强电场的电场强度公式进行推导，可得出结论：只改变平行板电容器的板间距离的情况下，平行板电容器内部的电场强度不变，从而可得出正确选项．解答：解：由题意可知，说明此时带电粒子受到的重力和电场力相等．平行板电容器的电容：（s为两板的正对面积，d为两板间的距离）由，以及可推导出即，由此式可知，若Q、S和介质不变，只改变距离d，则电场强度E不变．所以正极板A以固定直线0O′为中心沿竖直方向作微小振幅的缓慢振动时，两金属板间的电场强度不变，带点粒子受到的电场力就不变，其受力情况不变，仍沿直线运动．选项A正确，选项BCD 错误．故选A．点评：解决此类问题，要注意以下两方面的理解：1、电容是表示电容器容纳电荷的本领（1）、定义式为：、对于平行板电容器的电容有：（S为正对面积、d为两板间的距离）（3）、由，以及可推导出即，由此可见，若Q、S不变，只改变d，电场强度E不变．2、处理平行板电容器类问题时应注意一下三点：（1）、平行板电容器充电后，板间电场为匀强电场．、若电容器始终与电源相连，则两板间的电压U不变．（3）、若电容器充电后，与电源断开，则电容器的带电量Q不变．2．超导是当今高科技的热点，利用超导体材料可实现无损耗输电，现有一直流电路，输电线的总电阻为0.4Ω，它提供给用电器的电功率为40kW，电压为800V．若用临界温度以下的超导体电缆替代原来的输电线，保持供给用电器的功率和电压不变，那么节约的电功率为（）A．1kW B．10kW C． 1.6kW D．1.6×103kW考点：电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：当输电导线总电阻为0.4Ω，它提供给用电器的电功率是40kW，电压是800V，求出输电线上损失的功率，即为用超导电缆节约的功率．解答：解：当输电导线总电阻为0.4Ω时，由P=UI得：I=；输电线上损失的功率△P=I2R=（）2R=（）2×0.4W=1kW故选A．点评：输电线是纯电阻电路，损失功率可以用三个公式求解，△P=I2R==△U•I，其中△U 是电压损耗，而不是输电电压．3．如图所示电路，当S闭合后两灯均不亮，已知两灯、电源、电键及电键到电源负极间的导线都完好，其余三条导线中有一条发生断路．若某同学使用多用电表来检查断线部分，他用多用表的红表棒与a点相连接，把黑表棒分别先后与b点、c点相连，则以下能检测出断线部分的方法有（）A．S闭合，多用表用6V量程的电压表B．S闭合，多用表用0.3A量程的电流表C．S断开，多用表用R×1量程的欧姆表D．以上三种方法都不可以考点：闭合电路的欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：本题判断故障的位置，可用量程是9V的电压表，也可以在电路断开的情况，运用欧姆表判断．解答：解：A、电路中发生断路，断路处元件两端的电压等于电源的电动势，故S闭合时，多用表应用15V量程的电压表，6V量程太小，故A错误．B、S闭合时，若ab完好，电流表接在ab间，没有读数，若此处电路有断路，电流表串联在电路，应有读数，所以用电流表不能判断断路故障在何处，故B错误．C、S断开时，多用表用R×1量程的欧姆表测量各段电阻，可判断出故障所在的位置．故C正确．D、由上知D错误．故选C点评：本题是故障分析问题，常用运用欧姆表或电压表判断故障的位置，要理解并掌握其原理，这是常见的题型，要熟练掌握．4．如图所示，额定电压为110V的两盏电灯，额定功率分别为P A=100W，P B=25W．把它们接到220V 的电路上，欲使它们都能正常发光且耗电最少，应采用的接法是（）A．B．C．D．考点：电功、电功率；串联电路和并联电路．专题：恒定电流专题．分析：（1）根据串联电路电阻的分压特点可知，电压相等时，电阻也要相等．已知电源电压相等，根据公式P=可知，电路中电阻越大．消耗的功率就越小，先根据公式R=分别求出灯泡A和灯泡B的电阻，再求出A、B、C图总电阻进行比较，即可得出结论．解答：解：根据公式P=可知，灯泡A的电阻R A=121Ω，灯泡B的电阻R B=484Ω．A、图是灯泡A和可变电阻串联，根据串联电路电阻的分压特点可知，要使灯泡A正常工作，则上面可变电阻接入电路的阻值为121Ω，即该支路的总电阻为242Ω，同理下边支路的总电阻为968Ω，由可得，此时并联电路的总电阻为R=193.6Ω；B、图是灯泡A和灯泡B并联后又与可变电阻串联，灯泡要想正常工作，必须满足灯泡A与灯泡B 并联后和可变电阻R的阻值相等；由可得，灯泡A和灯泡B并联后的电阻R并=96.8Ω，此时电路的总电阻为R=2R并=2×96.8Ω=193.6Ω；C、图是灯泡B和可变电阻并联后又和灯泡A串联，灯泡要想正常工作，必须满足灯泡B与可变电阻并联后和灯泡A的电阻相等；串联电路，电阻越串越大；灯泡A和灯泡B正常工作时，此时电路的总电阻为R=2R A=2×121Ω=242Ω；D、图是灯泡A和可变电阻并联后又和灯泡B串联，灯泡要想正常工作，必须满足灯泡a与可变电阻R并联后和灯泡b的电阻相等；但并联电路中，电阻越并越小，小于任何一个分电阻，所以此电路中灯泡A和灯泡B不能正常工作，故D不正确；根据公式P=可知，电路电阻越大，消耗的功率就越小，比较A、B、C图可知，C图的总电阻大，消耗的功率最小，故选C．点评：本题考查电功率的计算和串、并联电路电阻的计算，关键是电功率公式及其变形的灵活运用，重点知道串联电路总电阻大于任何一个串联的电阻，并联电路的总电阻小于任何一个并联的电阻．5．在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路．当调节滑动变阻器R并控制电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.50A和2.0V．重新调节R并使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和24.0V．则这台电动机正常运转时输出功率为（）A．47W B．44W C．32W D．48W考点：电功、电功率；闭合电路的欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：从电路图中可以看出，电动机和滑动变阻器串联，电压表测量电动机两端的电压，电流表测量电路电流，根据公式R=可求电动机停转时的电阻；利用公式P=UI可求电动机的总功率，根据公式P=I2R可求电动机克服本身阻力的功率，总功率与电动机克服自身电阻功率之差就是电动机的输出功率．解答：解：电动机的电阻R===4Ω；电动机的总功率P=U1I1=24V×2A=48W；克服自身电阻的功率P R=I12R=2×4Ω=16W；电动机正常运转时的输出功率是P输出=P﹣P R=48W﹣16W=32W．故选C．点评：本题考查电阻、功率的有关计算，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，要知道非纯电阻电路的功率的计算方法，这是本题的重点和难点．6．如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘．两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面，且处于同一竖直平面内，若用图示方向的水平推力F作用于小球B，则两球静止于图示位置．如果将小球向左推动少许，并待两球重新达到平衡时，跟原来相比（）A．两小球间距离将增大，推力F将增大B．两小球间距离将增大，推力F将减小C．两小球间距离将减小，推力F将增大D．两小球间距离将减小，推力F将减小考点：库仑定律；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．专题：电场力与电势的性质专题．分析：对整体分析，受总重力，拉力，地面的支持力，墙壁的弹力．可知地面的支持力等于两球的总重力．隔离对B球分析，B球受重力，墙壁的弹力和库仑力．A小球向右缓慢拉动一小段距离后，库仑力与竖直方向的夹角变小，根据平行四边形定则，知库仑力即墙壁弹力的变化．解答：解：对A球受力分析，受到三个力，重力、弹力、库伦力，B小球向左缓慢拉动一小段距离后，库仑力与竖直方向的夹角变小，A的重力不变，墙壁的弹力方向不变，根据平行四边形定则，库仑力变小，墙壁的弹力变小，根据库仑定律得公式可知：电荷量不变，库伦力变小，距离变大，对整体而言，墙壁对球的弹力等于拉力，所以拉力变小，所以两小球间距离将增大，推力F将减小故选B点评：解决本题的关键先对整体受力分析，再隔离受力分析．整体法和隔离法是物理当中常见的一种方法，要灵活运用．7．如图是一火警报警的一部分电路示意图．其中R2为用半导体热敏材料制成的传感器，电流表为值班室的显示器，a、b之间接报警器．当传感器R2所在处出现火情时，显示器的电流I、报警器两端的电压U的变化情况是（）A．I变大，U变大B．I变小，U变小C．I变小，U变大D．I变大，U变小考点：常见传感器的工作原理．分析：R2为用半导体热敏材料制成的传感器，温度升高时，其电阻减小．当传感器R2所在处出现火情时，分析R2的变化，确定外电路总电阻的变化，分析总电流和路端电压的变化，即可知U的变化．根据并联部分电压的变化，分析I的变化．解答：解：当传感器R2所在处出现火情时，R2的阻值变小，外电路总电阻变小，则总电流变大，电源的内电压变大，路端电压变小，则U变小．电路中并联部分的电压U并=E﹣I（R1+r），I变大，其他量不变，则U并变小，I也变小．所以I变小，U变小，故B正确，ACD错误．故选：B点评：本题解题关键是掌握热敏电阻与温度的关系，再按“局部→整体→局部”的顺序进行动态变化分析．8．在如图电路中K1、K2、K3、K4均闭合，C是极板水平放置的平行板电容器，板间悬浮着一油滴P，断开哪一个开关后P会向下运动？（）A．K1 B．K2 C．K3 D．K4考点：电容；闭合电路的欧姆定律．专题：电容器专题．分析：平行板电容器板间悬浮着一油滴P，油滴所受的重力与电场力平衡，当电场力减小时，油滴会向下运动．根据条件分别分析哪种情况下板间场强和油滴的电场力是减小的．解答：解：A、断开K1，电容器两板间的电压不变，场强不变，油滴所受的电场力不变，油滴仍处于平衡状态．故A错误．B、断开K2，电容器两板间的电压增大，稳定时，其电压等于电源的电动势，板间场强增大，油滴所受的电场力增大，油滴将向上运动．与题意不符，故B错误．C、断开K3，电容器通过电阻放电，板间场强逐渐减小，油滴所受的电场力减小，油滴将向下运动．故C正确．D、断开K4，电容器的电量不变，板间场强不变，油滴仍处于静止状态．故D错误．故选C点评：本题考查分析电容器电压的能力．难点是断开K2，稳定后电容器的电压等于电源的电动势，可以用电势差等于电压来理解．9．如图所示直线A为电源a的路端电压与电流的关系图线；直线B为电源b的路端电压与电流的关系图线，直线C为一个电阻R的两端电压与电流的关系图线．将这个电阻分别接到a、b两电源上，那么（）A．R接到b电源上时电源的效率高B．R接到b电源上时电源的输出功率较大C．R接到a电源上时电源输出功率较大，但电源效率较低D．R接到a电源上时电阻的发热功率较大，电源效率也较高考点：闭合电路的欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：电源的效率等于电源的输出功率占总功率的百分比．根据欧姆定律得到，电源的效率也等于外电阻与电路总电阻之比．由电源的U﹣I图象斜率大小等于电源的内阻，比较读出电源内电阻的大小，确定电源的效率关系．当电阻R与电源组成闭合电路时，电阻R的U﹣I图线与电源的U﹣I图线的交点表示工作状态，交点坐标的乘积等于电源的输出功率．解答：解：A、电源的效率η===．由闭合电路欧姆定律U=E﹣Ir可知，a电源的内阻r较小，R接到a电源上，电源的效率较高．故A错误．B、C、当电阻R与电源组成闭合电路时，电阻R的U﹣I图线与电源的U﹣I图线的交点表示电阻的工作状态，交点的纵坐标表示电压，横坐标表示电流，电源的输出功率P=UI，由图看出，R接到a电源上，电压与电流的乘积较大，电源的输出功率较大．故B、C错误．D、由图知R接到a电源上时电流大，则电阻的发热功率较大，电源的效率较高，故D正确．故选：D点评：本题是电源的外特性曲线与电阻的伏安特性曲线的综合，关键理解交点的物理意义，也可以根据欧姆定律研究电流与电压关系，来比较电源的输出功率．10．如图所示，A、B为两块水平放置的金属板，通过闭合的开关S分别与电源两极相连，两极中央各有一个小孔a和b，在a孔正上方某处放一带电质点由静止开始下落，若不计空气阻力，该质点到达b孔时速度恰为零，然后返回．现要使带电质点能穿过b孔，则可行的方法是（）A．保持S闭合，将A板适当上移B．保持S闭合，将B板适当下移C．先断开S，再将A板适当下移D．先断开S，再将B板适当上移考点：带电粒子在混合场中的运动．专题：带电粒子在复合场中的运动专题．分析：由题质点到达b孔时速度恰为零，根据动能定理列式．若保持S闭合时，将A板适当上移，重力做功和电场做功没有变化，质点恰好到达b孔速度为零，不能穿过b孔；将B板适当下移，重力做功大于电场力做功，质点到达b孔的速度大于零，能穿过b孔．若断开S时，将A板或B板适当移动，根据动能定理分析研究．解答：解：设质点距离A板的高度h，A、B两板原来的距离为d，电压为U．质点的电量为q．A、由题质点到达b孔时速度恰为零，根据动能定理得mg（h+d）﹣qU=0．若保持S闭合，将A板适当上移，设质点到达b时速度为v，由动能定理得mg（h+d）﹣qU=mv2，v=0，说明质点到达b孔时速度恰为零，然后返回，不能穿过b孔．故A错误．B、若保持S闭合，将B板适当下移距离△d，由动能定理得mg（h+d+△d）﹣qU=mv2，则v＞0，质点能穿过b孔．故B正确．C、若断开S时，将A板适当下移，板间电场强度不变，设A板下移距离为△d，质点进入电场的深度为d′时速度为零．由动能定理得mg（h+△d+d′）﹣qEd′=0，又由原来情况有mg（h+d）﹣qEd=0．比较两式得，d′＞d，说明质点点能穿出b孔，故C正确．D、若断开S，再将B板适当上移，根据动能定理：mg（h+d′）﹣qU=mv2，因d′＜d，可知，质点没到达b孔时速度减为零，故不能穿过b孔．故D错误．故选：BC．点评：本题应用动能定理分析质点的运动情况，其中用到一个重要推论：对于平行板电容器，当电量、正对面积不变，改变板间距离时，板间电场强度不变．11．标有“220V、60W”的白炽灯泡，加上电压U由零逐渐增大到220V，在此过程中，电压U和电流I的关系可用图象表示．如图所示，题中给出的四个图象中肯定不符合实际的是（）A．B．C．D．考点：欧姆定律．专题：恒定电流专题．分析：白炽灯泡上的电压U由零逐渐增大到220V时，白炽灯泡的温度不断升高，电阻增大，根据数学知识分析选择图象．解答：解：由题，白炽灯泡上的电压U由零逐渐增大到220V时，白炽灯泡的温度不断升高，电阻增大，由欧姆定律得到R=，等于图线上的点与原点连线的斜率，电阻一直增大，斜率一直增大．所以ACD不符合实际．故选ACD点评：本题是实际的灯泡，其电阻会温度升高而增大，其U﹣I图线不是直线，可以从数学角度理解其物理意义．12．如图所示的电路中，电源电动势为E，内阻为R，L1和L2为相同的灯泡，每个灯泡的电阻和定值电阻相同，阻值均为R，电压表为理想电表，K为单刀双掷开关，当开关由1位置打到2位置时（）。
辽宁省实验中学分校2017届高三10月月考数学(理)试题 含答案
辽宁省实验中学分校2016—2017学年度上学期阶段性考试数学学科(理科) 高三年级 命题人：刘敬 校对人：谭健第Ⅰ卷 选择题（共60分）一、选择题：本大题12个小题，每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、如果{|6}U x N x =∈<，{1,2,3}A =，{2,4,5}B =，那么=)()(B C A CU U（)A ．{}5,4,3,1,0B ．{1,3,4,5}C ．{1,2,3,4,5} D.{0}2、在复平面内,复数21i i-+（i 是虚数单位）的共轭复数对应的点位于（ )A. 第四象限 B 。
第三象限 C. 第二象限 D 。
第一象限 3、下列函数中，在区间(1,1)- 上为减函数的是（ ）A ．11y x=- B ．cos y x = C ．ln(1)y x =+ D ．2xy -=4、“sin cos αα=”是“Z k k ∈+=,24ππα”的( ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件5、命题“0x ∀>，01xx >-”的否定是（ ） A ．0,01x x x ∃<≤- B ．0,01x x ∃>≤≤ C ．0,01xx x ∀>≤- D ．0,01x x ∀<≤≤6、设随机变量ξ服从正态分布)1,0(N ，若p P =>)1(ξ，则=<<-)01(ξP ( ）A ．p +21B ．p -1C ．p 21-D ．p -217、下列函数值域是),0(+∞的是( ）A ．1512-=-xy B ．x y 21)21(-= C ．1)21(-=x y D ．x y 21-=8、若将函数2sin 2y x =的图像向左平移12π个单位长度,则平移后图象的对称轴为（ )A ．()26k x k Z ππ=-∈B ．()26k x k Z ππ=+∈C ．()212k x k Z ππ=-∈D ．()212k x k Z ππ=+∈9、若3tan 4α= ，则2cos 2sin 2αα+= ( )A ．6425B ．4825C ．1D ．162510、某舞步每一节共六步，其中动作A 两步，动作B 两步，动作C 两步，同一种动作不一定相邻,则这种舞步一共有多少种不同的变化（ ）A ．80种B ．90种C ．120种D ．180种11、已知函数)(x f 的定义域为R ,当0<x 时，3()1f x x=- ；当11x -≤≤ 时，()()f x f x -=-；当12x >时,11()()22f x f x +=-，则=)6(f ( ） A ．2- B ．1- C ．0 D ．212、函数)(x f 是定义在)0,(-∞上的可导函数，其导函数为)('x f且有0)()(3'<+x xf x f ,则不等式0)2(8)2016()2016(3<-++⋅+f x f x 的解集为(）A ．)2016,2018(-- B ．)2018,(--∞ C ．)0,2018(- D ．)2012,(--∞第Ⅱ卷 非选择题（共90分）注意事项：第Ⅱ卷全部是非选择题，必须在答题卡非选择题答题区域内，用黑色钢笔或签字笔作答，不能答在试卷上,否则答案无效。
沈阳铁路实验中学高中数学综合测试题1
辽宁省沈阳铁路实验中学高中数学综合测试题1一、选择题：1、已知向量(2,),(,8)a x b x →→==，若||||→→→→⋅=⋅b a b a ，则x 的值是 A.4- B. 4 C. 0D. 4或－42、函数x sin y 2=+5是A.最小正周期为2π的偶函数B.最小正周期为2π的奇函数C.最小正周期为π的偶函数D.最小正周期为π的奇函数 3、tan15°＋tan75°的值为A ．2B ．－4 C ．4D ．不存在4、若a =（23，2），b =（2，23）则a 与b 的夹角θ等于 A. 300B. 450C. 600D. 755、已知扇形的周长是6cm ，面积是2cm 2,则扇形的中心角的弧度数是 A. 1 B. 1或4 C. 4 D. 2或4 6、函数3sin(2)26y x π=-+的单调递减区间是A. Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡++-,23,26ππππ B. 52,2,36k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦C. Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡++-,3,6ππππ D. 5,,36k k k Z ππππ⎡⎤++∈⎢⎥⎣⎦7、函数xxy sin 3sin 3+-=的值域为A ．[－1，1]B ．[0，1]C ．[－21，2] D ．[21，2] 8、若f(cosx)＝cos3x ，则f(sin30°) 的值为A ．1 B.－1 C.0 D.21 9、己知P 1(2，－1) 、P 2(0，5) 且点P 在P 1P 2的延长线上，12||2||PP PP =， 则P 点坐标为A.(－2，11)B.()3,34C.(32，3) D.(2，－7)10、对于函数f(x)=sin(2x+6π),下列命题: ①函数图象关于直线x=-12π对称; ②函数图象关于点(125π,0)对称; ③函数图象可看作是把y=sin2x 的图象向左平移个6π单位而得到;④函数图象可看作是把y=sin(x+6π)的图象上所有点的横坐标缩短到原来的21倍(纵坐标不变)而得到;其中正确的命题的个数是A.0B.1C.2D.3 二．填空题:11、已知a ＝（2，1），b ＝（－3，4），则3a ＋4b ＝ 。
辽宁省实验中学2024-2025学年高三上学期10月月考生物试题(含答案)
辽宁省实验中学2024—2025学年度上学期第一次月考高三生物学试卷考试时间75分钟试题满分100分命题人、校对人：高三生物组一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图为不同化学元素组成的化合物示意图，下列说法正确的是（）A．若①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸B．若②广泛分布在动物细胞内，则其一定是糖原C．若③为生物大分子，则其彻底水解产物最多为4种D．若④为良好储能物质，则动物和植物细胞都可含有这种物质2．心房颤动（房颤）是常见心律失常的隐性遗传病，其致病机制是核孔复合物跨核运输障碍。
下列分析正确的是（）A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤与核孔信息交流异常有关B．tRNA在细胞核内合成，运出细胞核与核孔复合物无关C．房颤发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致D．心肌细胞中核孔复合物是蛋白质，运输mRNA等物质不消耗能量3．盐碱地中含大量的NaCl、Na2CO3等钠盐，会威胁海水稻的生存。
同时一些病原菌也会感染水稻植株，影响正常生长。
下图为海水稻抵抗逆境的生理过程示意图，相关叙述不正确的是（）A．H2O可以通过自由扩散和协助扩散两种方式进入海水稻细胞B．海水稻细胞通过胞吐方式分泌抗菌蛋白抵御病原菌的侵染C．液泡通过NHX通道蛋白吸收Na+增大细胞液的浓度以适应高浓度环境D．H+以主动运输的方式从细胞质基质运入液泡或运出细胞4．近年来全球气候变化日益加剧，多重联合胁迫对作物生长发育及产量的不利影响日益严重。
研究者设计了如图所示实验，研究环境胁迫对苗期玉米净光合速率的影响。
下列叙述正确的是（）A．25天最适条件培养目的是控制自变量B．双重胁迫比单一胁迫对胁迫期净光合速率的影响小C．双重胁迫有助于冷害对玉米造成伤害的恢复D．胁迫期双重胁迫光合作用合成的有机物最少5．核蛋白UHRF1在有丝分裂期催化驱动蛋白EG5泛素化，进而调控细胞周期转换与细胞增殖，如图所示。
辽宁省沈阳铁路实验中学2017-2018学年高一上学期开学考试语文试题
绝密★启用前辽宁省沈阳铁路实验中学2017-2018学年高一上学期开学考试语文试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：54分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A ．12月6日，市教育局召开市直学校德育工作会议，全面部署明年市直学校德育工作，并仔细阅读了市直班主任职级评定。
B ．曾帮助发现埃博拉病毒的科学家彼德•皮奥特（Peter Piot ）表示，此次在西非暴发的埃博拉危机很可能要持续到2015年年底才能结束。
C ．在美丽的天山脚下，随处可以听到牧民动听的歌声，不用说那些即兴哼唱的小调，就是那些出类拔萃的民歌，也能给人充分的艺术享受。
D ．食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B 等成分，因此具有美容功效，被皮肤吸收之后，可改善营养缺乏的状况，促使皮肤美白细腻。
2、下列各句中，没有语病的一项是A ．近年来，国人境外旅游中的不文明行为被频频曝光，不仅对我国文明礼仪之邦的形象造成了负面影响，更干扰了正常的旅游秩序。
试卷第2页，共11页B ．城镇化建设要本着科学规划为原则，实事求是地确定城市定位，务实行动，既要融入现代元素，更要延续城市历史文脉。
C ．我国将出台《队递条例》，严禁快递企业非法泄露用户信息，需按承诺完成递送，快递员抛扔踩踏快件行为进行高达5万元惩罚。
D ．电影《路边野餐》极富创意且令人印象深刻的视觉呈现和诗意表达，与当下失序的生活和时代声气相通，意在弦外、充满哲理。
3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①市委领导在调研民营经济及外资企业发展的市场环境问题时指出，要进一步提高认识，加快转变政府职能，打造对所有市场主体 的发展大环境。
辽宁省实验中学分校2017届高三高考仿真模拟理综物理试题
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15 . 图(a)为一列波在t=2s时的波形图，图(b)是平衡位置在x=1.5m处的质点的振动图象，P是平衡位置为x=2m的质点，下列说法正确的是 ()
A．波速为0.5m/s
B．波的传播方向向右
C．
时间内，P运动的路程为8cm
难度：0.85 组卷：253 题型：单选题 更新：2017/8/12
B．甲车比乙车多运动了t2的时间 D．甲、乙两车在t4时间内的平均速度是相同的
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2 . 如图所示，一竖直放置的大圆环，在其水平直径上的A、B两端系着一根不可伸长的柔软轻绳，绳上套有一光滑小铁环。现将大圆环 在竖直平面内绕O点顺时针缓慢转过一个微小角度，则关于轻绳对A、B两点拉力FA、FB的变化情况，下列说法正确
（2）实验中，需要直接测量的物理量是__________________，用测得的量表示待测电流表 内阻的计算公式是r1＝________.
难度：0.65 组卷：156 题型：实验题 更新：2017/8/12
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11 . 如图所示，AB为倾角
的光滑斜面轨道，通过一小段光滑圆弧与光滑水平轨道BC相连接，质量为 的小球乙静止在水平轨
B．“嫦娥四号”绕月运行的速度为
C．引力常量可表示为 D．假设地球上没有空气阻力，若从地球上发射“嫦娥四号”必须达到第二宇宙速度才有可能发射成功
难度：0.65 组卷：274 题型：单选题 更新：2017/8/12
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4 . 用一根绳子竖直向上拉物块，物块从静止开始运动，绳子拉力的功率按如图所示规律变化，已知物块的质量为 ，重力加速度为 ， 时间内物块做匀加速直线运动， 时刻后功率保持不变， 时刻物块达到最大速度，则下列说法正确的是（ ）
辽宁省沈阳市铁路实验中学2017届高三上学期月考物理试卷 含解析
2016-2017学年辽宁省沈阳市铁路实验中学高三（上)月考物理试卷一、单项选择题（每题4分，共7题，共28分）1．亚里士多德在其著作《物理学》中说：一切物体都具有某种“自然本性"，物体由其“自然本性”决定的运动称之为“自然运动”，而物体受到推、拉、提、举等作用后的非“自然运动”称之为“受迫运动"．伽利略、笛卡尔、牛顿等人批判的继承了亚里士多德的这些说法，建立了新物理学；新物理学认为一切物体都具有的“自然本性”是“惯性”．下列关于“惯性”和“运动”的说法中不符合新物理学的是()A．一切物体的“自然运动”都是速度不变的运动﹣﹣静止或者匀速直线运动B．作用在物体上的力，是使物体做“受迫运动”即变速运动的原因C．竖直向上抛出的物体，受到了重力，却没有立即反向运动,而是继续向上运动一段距离后才反向运动,是由于物体具有惯性D．可绕竖直轴转动的水平圆桌转得太快时，放在桌面上的盘子会向桌子边缘滑去，这是由于“盘子受到的向外的力”超过了“桌面给盘子的摩擦力”导致的2．如图，某小朋友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起．下列说法正确的是（）A．石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B．石块b对a的支持力一定等于a受到的重力C．石块c对b的作用力一定竖直向上D．石块c受到水平桌面向左的摩擦力3．如图所示，一质量为m的物体A恰能在倾角为a的斜面体上匀速下滑．若用与水平方向成θ角、大小为F的力推A，使A加速下滑，斜面体始终静止．下列关于斜面体受地面的摩擦力的说法正确的是（)A．方向水平向右，大小为mg cosαsinαB．方向水平向左，大小为mg cosαsinαC．方向水平向左，大小为Fcos0D．大小为04．汽车在平直公路上做刹车实验，若从t=0时起汽车在运动过程中的位移与速度的平方之间的关系，如图所示，下列说法正确的是（）A．t=0时汽车的速度为10 m/sB．刹车过程持续的时间为5sC．刹车过程经过3s的位移为7。
辽宁省沈阳市铁路实验中学高三暑假验收(化学)无答案.doc
辽宁省沈阳市铁路实验中学高三暑假验收(化学)无答案(必修1 第一二章的内容)时间—90分钟分数—100分用到的原子量Cu—64 Mg—24 Cl ---35.5 C—12 H—1 O—16 K—39 S--32一选择题(单选题总分68分, 每小题2分)1、阿伏加德罗是（）Ａ、意大利化学家Ｂ、英国物理学家Ｃ、意大利物理学家Ｄ、英国化学家2.气体Ａ和气体Ｂ的摩尔质量之比为４：１，则它们在同温同压同体积时Ａ与Ｂ的分子数之比为（）A、４：１Ｂ、１：４Ｃ、１：１Ｄ、１：２3．鉴别稀碘水和稀溴水时，所用的最佳试剂是（）A．淀粉溶液B．氯水C．NaOH溶液D．NaBr溶液4．在氯水中加入KI溶液振荡,再加入CCl4振荡后静置，观察到的现象（）A．液体呈紫红色B．液体分两层，上层无色，下层紫红色C．液体分两层，上层紫红色，下层无色D．液体分两层，上下均为紫红色5、AL硫酸铝溶液中，含有Bmol铝离子，则此盐溶液的物质的量浓度为 ( ) Ａ、B/A mol/L Ｂ、2A/Bmol/L Ｃ、B/2Amol/L Ｄ、A/2Bmol/L6、质量分数是１９％的MgCl2溶液中,Cl-和水分子的个数之比是（）Ａ、4：90 Ｂ、4：45 Ｃ、2：45 Ｄ、19：817．已知甲烷和氧气的混合气体中，甲烷的质量分数为则甲烷和氧气的体积比为( )A．1∶4 B．1∶5 C．1∶4.5 D．1∶28、用固体氢氧化钠配置一定量的物质的量浓度的溶液时，下列操作会导致溶液浓度偏高的是（）Ａ、在烧杯中溶解时，有少量液体溅出Ｂ、样品中含有氧化钠杂质Ｃ、容量瓶使用前未干燥Ｄ、定容时仰视容量瓶刻度线9、14 %的KOH溶液，蒸发掉100ｇ水后，得到80ml 28%的KOH溶液，则此溶液的物质的量浓度为（）Ａ、6mol/L Ｂ、6.25mol/L Ｃ、6.75mol/L Ｄ、7mol/L10.下列关于强电解质的叙述正确的是( )A.在固体状态下能导电的物质B.在水溶液里能导电的化合物C.在水溶液里能电离出阴、阳离子的化合物D.在熔化状态下或水溶液里能完全电离的化合物11.下列物质中,导电性最差的是( )A.熔融氢氧化钠B.石墨棒C.盐酸D.固态氯化钠12 .把各组中的气体通入溶液中,溶液导电能力显著增强的是( )A.CO2通入NaOH溶液B.CO2通入石灰水C.NH3通入CH3COOH溶液D.NH3通入盐酸溶液中13.下列电离方程式错误的是( )A. NaHCO3=Na++H++CO32-B.NaHSO4 (溶液)=Na++H++SO42-C.H2SO4=2H++SO42-D.KClO3=K++ClO3-14某溶液中有K+H+ SO42- NO3- ,则溶液中溶质的种类最多为( )A.2种B.3种C.4种D.5种15下列离子方程式正确的是( )A.铁和硝酸银溶液反应Fe+3Ag+=3Ag+Fe3+B.氢氧化铝与硫酸溶液反应OH -+H+=H2OC.碳酸钙与醋酸溶液反应: CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2↑D.铁与稀硫酸反应2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑16在碱性溶液中能大量共存且为无色透明溶液的是( )A.K+Cl-MnO4- SO42-B. K+Al3+ Br-NO3-C.Na+NO3-SO42-HCO3-D. Na+SO42-S2-Cl-17.不足量的CO2通入到下列哪种溶液中一定有沉淀生成( )A.石灰水B.CaCl2溶液C.Ba(NO3)2溶液D.饱和Na2CO3溶液18.下列各对物质间的反应既属于氧化还原反应,又属于离子反应的是( )A.Zn+H2SO4(稀)B.NaCl+AgNO3(溶液)C.H2+O2D.Na2O+H2O19.现有Fe2(SO4)3AgNO3CuSO4 KCl四瓶溶液,仅用一种试剂就可以用化学方法一次全部鉴别出来,该试剂是( )A. H2SO4B.CO2C.H2OD.NaOH列各组物质不用其它试剂就可以全部鉴别出来的是( )A.稀盐酸稀H2SO4B. KCl BaCl2CuSO4C.NaCl H2SO4AgNO3 D AlCl3 MgCl2 氨水21 在水电离出的C（H+）=1×mol/L的溶液中，都不能大量共存的是( )A.Fe2+K+SO42-NO3- B Mg2+NH4+SO42-Cl-C.Na+K+SO42-NO3- D Ba2+Na+MnO4-SO42-22.某溶液中含有Na+、Al3+、Cl-、SO42-四种离子，已知Na+、Al3+、Cl-个数比为3：2：1，则溶液中Al3+与SO42-的个数比为( )A.1:2B.1:4C.3:4D.3:223、有下列几种10电子粒子：OH-、Na+、NH4+、NH3、Mg2+、H3O+，其中在溶液中能两两发生反应的共有（）组A. 三组B. 四组C. 五组D. 六组24重铬酸铵(NH4)2Cr2O7 )是一种受热易分解的盐, 下列各项中的物质可能是重铬酸铵受热分解的产物的是( )A.Cr NHH2O B. Cr2O3 NH3 H2O3C . Cr2O3N2H2O D. CrO3N2 H2O25、下列对盐酸的说法正确的是（）A、只有酸性B、只有氧化性C、只有还原性D、既有酸性，又有氧化性和还原性26、已知在酸性溶液中还原性强弱顺序为Cl-<Fe2+<H2O2<I-<SO2,则下列反应不能发生的是A 2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+B I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HIC Cl2+2F e2+= 2Cl-+ 2Fe3+D 2Fe2++I2=2Fe3++2I-27、某溶液中含有Cl- 和I-，为了氧化I-而不使Cl-氧化，依据下列三个反应判断，可选用的氧化剂是（）（1）2Fe3++2I-==2Fe2++I2（2）2Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-（3）2MnO4-+10Cl-+16H+==2Mn2++5Cl2↑+8H2OA FeCl3B KMnO4C 浓盐酸D FeCl228 人体血红蛋白中含有Fe2+离子，如果误食亚硝酸盐，会使人中毒，因为亚硝酸盐会使Fe2+离子转变为Fe3+离子，生成高铁血红蛋白而丧失与O2结合的能力。
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辽宁省沈阳铁路实验中学2017届高三上学期第一次月考物理试题、说明：1.本试卷分第I卷和第II卷两部分。
2.本试卷中第I卷试题所选的选项填涂到“答题卡”上，第II卷试题答在“答题纸”上，注意答在试卷上的无效。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列说法中不符合．．．史实的是( ) A．亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动B．哥白尼提出了日心说，并发现了行星运动的规律C．平均速度、瞬时速度和加速度等描述运动所需要的概念是伽利略首先建立的D．笛卡尔认为如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动2．在有雾霾的早晨，一辆小汽车以25m/s的速度行驶在平直高速公路上，突然发现正前方50m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，司机紧急刹车后小汽车做匀减速直线运动，在前1.5s内的v－t图象如图所示，则( )A．由于刹车及时，两车不会相撞 B．在t=3.5s时两车会相撞C．第3s末小汽车的速度会减到10m/sD．两车最近距离为30m3．“嫦娥二号”卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，于2010年10月11日上午11时32分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，嫦娥二号卫星成功实施第三次近月制动，顺利进入轨道高度为l00公里的圆形环月工作轨道。
已知“嫦娥二号”绕月运动的周期约为118分钟，月球绕地球运动的轨道半径与“嫦娥二号”绕月球运动的轨道半径之比约为220，月球绕地球运动的周期为30天。
利用上述数据，可估算出此时地球对“嫦娥二号”的万有引力与月球对“嫦娥二号”的万有引力的比值约为( )A．310⨯2－102－⨯ B．0.2 C．2 D．24．质量为2kg的物体，放在动摩擦因数µ=0.1的水平面上。
在水平拉力F的作用下，由静止开始做直线运动，拉力做的功W和物体发生的位移x之间的关系如图所示，g=10m/s2。
则下列说法正确的是( )A．图中OA段表示物体在做匀速直线运动B．图中AB段表示物体在做匀速直线运动C．在物体发生前9m位移的过程中拉力的最大功率为5WD．在物体发生前9m位移的过程中拉力的最大功率为l5W5．天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星。
双星系统在银河系中很普遍。
已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T，两颗恒星的质量不相等，它们之间的距离为r，引力常量为G 。
关于双星系统下列说法正确的是( )A ．两颗恒星做匀速圆周运动的半径均为2r B ．两颗恒星做匀速圆周运动的角速度不等C ．双星中质量较大的恒星线速度大D ．这个双星系统的总质量为2324GTr π 6．用一根细线一端系一小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑圆锥顶上，如图所示。
设小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为ω，线的张力为F T ，则F T 随ω2变化的图象是图中的( )7．如图甲所示，劲度系数为k 的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m 的小球，从离弹簧上端高h 处自由下落，接触弹簧后继续向下运动。
若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立一坐标轴Ox ，小球的速度v 随时间t 变化的图象如图乙所示。
其中OA 段为直线，AB 段是与OA 相切于A 点的曲线，BC 是平滑的曲线，则下列判断正确的是( )A ．对应于图乙A 点，h x A =，小球所受重力的瞬时功率最大B ．对应于图乙B 点，kmgh x B +=，小球的加速度a =0C ．对应于图乙C 点：kmgh x c 2+=，弹簧的弹性势能最大 D 、小球从A 到C 的过程中，重力做的功大于弹簧的弹性势能的增量8．如图所示，将质量为m 的滑块放在倾角为θ的固定斜面上，滑块与斜面之间的动甲摩擦因数为μ。
若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g ，则( )A ．将滑块由静止释放，如果μ＞tan θ，滑块将下滑B ．给滑块沿斜面向下的初速度，如果μ＜tan θ，滑块将减速下滑C ．用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果μ＝tan θ，拉力大小应是2mg sinθD ．用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果μ＝tan θ，拉力大小应是mg sinθ9．如图所示，质量均为m 的A 、B 两物体叠放在竖直轻质弹簧并保持静止，用大小等于mg 21的恒力F 竖直向上拉B ，当上升距离为h 时B 与A 开始分离，则下列说法正确的是( )A ．B 与A 刚分离时，弹簧为原长 B ．B 与A 刚分离时，A 与B 的加速度相同C ．弹簧的劲度系数等于hmg23 D ．从开始运动到B 与A 刚分离的过程中， B 物体的速度先增大后减小10．一物体在水平面内的直角坐标系中运动，x 轴方向运动和y 轴方向运动的速度图象，如图所示，下列对物体运动情况的判断，正确的是( )A 、物体一定做曲线运动B ．物体所受到的合外力方向随速度方向不断改变C．物体所受合外力为恒力，方向始终与x轴成一定角度，且该角度不为零D．2 s末物体的速度大小是5m/s11．如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t＝0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平，t＝t0时刻P离开传送带。
不计定滑轮质量和滑轮与绳之间的摩擦，绳足够长。
正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是( )12．如图所示，水平路面上有一辆质量为M 的汽车，车厢中有一个质量为m 的人正用恒力F 向前推车厢，在车以加速度a 向前加速行驶距离L 的过程中，下列说法正确的是( )A ．人对车的推力F 做的功为FLB ．人对车做的功为maLC ．车对人的作用力大小为maD ．车对人的摩擦力做的功为(F ＋ma )L第Ⅱ卷 （填空、实验、计算题，共52分）二、填空实验题：本题共3小题，每空2分，共计16分。
13．验证机械能守恒定律的实验采用重物自由下落的方法：（g =10m/s 2）（1）用公式212mv mgh 时对纸带上起点的要求是重物由静止自由下落，为此目的，所选择的纸带第1、2两点间距应接近 。
（2）（本小题结果保留三位有效数字）若实验中所用重锤质量m =1kg ，打点纸带如下图所示，打点时间间隔为0.02s ，则记录B 点时，重锤的动能KB E ＝ J 。
从开始下落起至B 点，重锤的重力势能减少量是ΔE P ＝ J ，因此可以得出的结论是 。
14．如图，两光滑斜面在B 处链接，小球由A 处静止释放，经过B 、C 两点时速度大小分别为3m/s 和4m/s ，AB=BC 。
设球经过B 点前后的速度大小不变，则球在AB 、BC段的加速度大小之比为 ，球由A 运动到C 的过程中平均速率为m/s。
15．半径为R的水平圆盘绕过圆心O的竖直轴匀速转动，A为圆盘边缘上一点，在O 的正上方有一个可视为质点的小球以初速度v水平抛出时，半径OA方向恰好与v的方向相同，如图所示，若小球与圆盘只碰一次，且落在A点，重力加速度为g，则小球抛出时距O的高度为h＝，圆盘转动的角速度大小为ω。
=三、计算题：本题3小题共36分。
解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不得分。
有数值计算的题，答案中必须明确精悍出数值和单位。
16．（9分）某消防队员在某一次执行任务过程中，遇到突发事件，需从h=10 m高的直杆顶端下滑，若下滑过程中的加速时的加速度大小a1=8m/s2，减速时的最大加速度为a2=4m/s2，落地时的速度不允许超过v2=4m/s，把消防队员看成质点，求该队员下滑过程的最短时间。
17．（12分）如图所示，半径R＝0.4 m的光滑圆弧轨道BC固定在竖直平面内，轨道的上端点B和圆心O的连线与水平方向的夹角θ＝30°，下端点C为轨道的最低点且与粗糙水平面相切，一根轻质弹簧的右端固定在竖直挡板上。
质量m＝0.1 kg的小物块（可视为质点）从空中A点以v0＝2 m/s的速度被水平抛出，恰好从B点沿轨道切线方向进入轨道，经过C点后沿水平面向右运动至D点时，弹簧被压缩至最短，C、D两点间的水平距离L＝1.2 m，小物块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5，g取10 m/s2。
求：（1）小物块经过圆弧轨道上B点时速度v B的大小；（2）小物块经过圆弧轨道上C点时对轨道的压力大小；（3）弹簧的弹性势能的最大值E pm。
18．（15分）如图所示，物块A和长木板B的质量均为1kg，A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数分别为0.5和0.2，开始时A静止在B的左端，B停在水平地面上。
某时刻起给A施加一大小为l0N，方向与水平成37θ= 斜向上的拉力F，0.5s后撤去F，最终A恰好停在B的右端。
（sin37 =0.6，2）求：cos370.8,10/==g m s（1）通过计算说明前0.5s内木板B是否运动；（2）0.5s末物块A的速度；（3）木板B的长度。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
二、填空实验题：本题共3小题，每空2分，共计16分。
13．（1）2mm（2）0.174J 、0.176J 、在重力的作用下，物体的动能和势能相互转化，但总的机械能守恒 14．9:7 、 2.1/m s【解析】小球在AB 段和BC 段均为匀加速直线运动，根据2202v v ax -=，可得两段加速度分别为221302AB a X -=，222432BC a X -=，可得加速度之比129:7a a =，设两个阶段的路程均为X ，则有1302t x +=，2342t x +=，可得1222()37t t x +=+，所以两段的平均速率即122 2.1/xv m s t t ==+。
三、计算题：本题3小题共36分。
解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不得分。
有数值计算的题，答案中必须明确精悍出数值和单位。
16．（9分）解：设加速下滑部分杆长为了h 1，减速下滑部分长h 2，最大速度为v 1。
加速阶段：211102v a h -= （2分） 减速阶段：2221222v v a h -=- （2分）12h h h += （1分） 解得：v 1=8m/s由v=a 1t 1 得：t 1=1s （1分） 由v 2=v - a 2t 2 得：t 2=1s （1分）所以t = t 1+t 2=2s （2分）17．（12分）解：（1）小物块恰好从B 点沿切线方向进入轨道，由几何关系有v B ＝v 0sin θ＝4 m/s （2分）（2）小物块由B 点运动到C 点，由动能定理有mgR (1＋sin θ)＝12mv 2C －12mv 2B（3分）在C 点处，由牛顿第二定律有F －mg ＝m v 2CR（2分）解得F ＝8 N（1分）根据牛顿第三定律，小物块经过圆弧轨道上C 点时对轨道的压力F ′大小为8 N （1分）（3）小物块从B 点运动到D 点，由能量守恒定律有E pm＝12mv2B＋mgR (1＋sin θ)－μmgL ＝0.8 J（3分）18.（15分）解：（1）前0.5s 对A 分析有： 11(sin )2A f mg F N μθ=-= （1分） 木板与地面间的最大静摩擦力12(2sin ) 2.8B f mg F N μθ=-= （1分）由于11A B f f <，所以B 没有运动 （1分）（2）根据牛顿第二定律得：11cos A F f ma θ-= （2分）111A A v a t = 代入数据可得13/A v m s = （1分）。