人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
合集下载
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
晴天，开运动会多好！
降水概率表示 降水可能性的 大小。降水概 率为100%， 表示肯定有雨； 降水概率为0， 表示肯定无雨
温度是大气冷 暖的程度
1.学会看天气预报
2016年11月
18
星期五
葫芦岛市天气预报
白天
晴
降水概率20%
风向 西北 风力 三四级 夜晚 多云
降水概率60%
风向 西北 风力 三四级
1、气候的概念： 是指一个地方 多年 的大气平均状况。
2、气候特点： ① 长时间
②少变化
判断下列描述的是气候 还是天气？
1.狂风暴雨 2.多云转晴 3.四季如春 4.冬冷夏热 5.夜来风雨声，花落知多少。 6.一场秋雨一场寒 7.春风又绿江南岸 8.乌云密布 9.冬无严寒，夏无酷暑
天气 气候
你喜欢什么样的空气？
得的D好天
气，我国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ夏收顺利
完成
更多的资 料（请你
补充）
材料A说明了 天气与交通的关系
材料B说明了 天气与日常生活的关系 材料C说明了 天气与战争的关系 材料D说明了 天气与农业生产的关系
风和日丽， 心情舒畅
开心的游客们
沙尘天气， 影响人们 身体健康
心情
旅游
雨中登山，
危险！
天气好，心情好
雨天，运动, 好难!
3、天气现象的突出特点是
（ B）
A.稳定
B.多变
C.表现为冷热
D.表现为风雨过程
4.下列四个语句中描述天气的是（ BCE ） A.昆明四季如春 B.夜来风雨声，花落知多少 C.明天大风降温 D.极地全年严寒 E.小楼一夜听春雨 F.终年干燥少雨 G.冰城年年瑞雪飞 5.人们常用阴晴.风雨.冷热来形容__天__气___(天气.气候)
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
时间
短 长
稳定性
不稳定 稳定
下列词语中哪些是描述天气的,哪些 是描述气候的？
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉
和风细雨 雷雷电电交交加加
晴空万里 终年高温
下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？ 1. 昆明四季如春 （ 气）候 2.夜来风雨声，花落知多少 （ 天）气 3.明天大风降温 （ 天气） 4.极地地区全年严寒 （ 气）候 5.风和日丽 （ 天）气 6.北国风光，千里冰封，万里雪飘 （ 气）候 7.东边日出西边雨（ 天气） 8.冬暖夏凉（气候）
❖ 何为空气污染指数？
指空气中所含污染物数量的多少。
空气质量的级别 一级 二级 三级
四级
五级
污染指数
1～50 51 ～100 101 ～150 151 ～200 201 ～250 251 ～300
＞300
空气质量状况 优 良
轻微污染 轻度污染
中度污染 中重度污染
重度污染
超强台风“海燕”
气符号所代表的天气现象
喜羊羊 懒羊羊 慢羊羊
灰太狼
∞
红太狼
潇洒哥
美羊羊
沸羊羊
S
暖羊羊
风向杆
风杆与风尾一 起指示风向
风尾
8级风
每道风尾代表风力2 级，半道风尾代表1
级，加起来就是风力 的大小
判断出符号所代表的风向风力
北风（4级）
西北风（12级） 7
6
8
东北风（8级）
西风（5级）
5
1
东风（6级）
4
飞机停飞
交通
台风夺走人的生命
天气变化 与我们息息相关
火烧赤 壁
军事
农业
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
35°式 图
25°北
10° 半
0°
热带雨林气候
0°球
温故知新：
西部
90°
大陆内部
东部
90°
80°
寒带气候
寒带(极地)
70°
70°
（亚寒带针叶林气候）
60°
温带海 50洋° 性气候
40°地中海
30°
亚寒带
55°
温带季
温带大陆性气候 风温气带候
亚热带季风和湿 35°
热带沙漠气候
润气候
25°
20° 10°
亚热带长绿硬叶林
温故知新：
西部
90°
大陆内部
理
东部
想 90°大
80°
寒带气候
寒带(极地)
陆 气
70°
3.
（亚寒带针叶林气候）
60°
改错 50°
温带季风 气候
温带大性气候
亚寒带 温带海
洋温性带气候
70°候 分
55°布 模
40°地中海
30° 20° 10°
热带沙漠气候 热带草原气候
亚热带季风和湿
润气候 热带亚季热风带气候
温故知新：
4.判断下图对应气候类型
位于中国东南沿 海，该地气候为
亚__热__带__季__风__和___湿__润_
气候，气候特点为
夏__季__高__温__多__雨__，__冬__ 季__气__温__大__于__0__℃__，__ 四__季__分__明__________。
3.影响气候的主要因素
对比： 热带雨林气候，寒带气候； 温带大陆性气候，温带海洋性气候； 温带大陆性气候，高原山地气候。
温故知新：
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
S
1
2
3
4
三、我们需要洁净的空气
空气质量
我们需要洁净的空气
想一 想
（1）空气质量级别与所对应的污染指数大小之间 是什么关系？
（2）空气质量的高低主要受什么因素的影响？
改善空气质量，保护大气环境
认识人类活动对空气质量的影响
城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如 气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有 的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在 你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题，谈谈自己的看法。
常用的天气符号——风的表示方法
风向：风吹来的方向。 风力：风的强弱。
风杆
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
常用的天气符号（“抢答”时间）
晴 多云
阴
雾 雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨 小雪
中雪
大雪 台风
应用天气预报信息
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
短时间 多变化
气候
较长时间 较稳定
相同点
一个地方的大气状况
天气的影响
想一想：天气影响人们的哪些活动？
材料A：天气与 交通的关系；
材料B：天气与 生活的关系；
材料C：天气与 农业的关系；
材料D：天气与 军事活动的关系。
天气预报内容
二、明天的天气怎么样？
绿色表示陆地 蓝色表示海洋 白色表示云区
常用的天气符号（“快速记忆”时间）
作业：
• 天气和气候的特点和区别？
天气：时间短，变化快 同一时间，不同地方天气不同 同一地方，不同时间天气不同
气候：长时间 变化小
1
2
3
4
三、我们需要洁净的空气
空气质量
我们需要洁净的空气
想一 想
（1）空气质量级别与所对应的污染指数大小之间 是什么关系？
（2）空气质量的高低主要受什么因素的影响？
改善空气质量，保护大气环境
认识人类活动对空气质量的影响
城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如 气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有 的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在 你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题，谈谈自己的看法。
常用的天气符号——风的表示方法
风向：风吹来的方向。 风力：风的强弱。
风杆
风尾
风杆指示风的去向 风尾指示风力
常用的天气符号（“抢答”时间）
晴 多云
阴
雾 雷阵雨 雨夹雪
S
冰雹 霜冻 沙尘暴 西北风6级 小雨 中雨
大雨
暴雨 小雪
中雪
大雪 台风
应用天气预报信息
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
短时间 多变化
气候
较长时间 较稳定
相同点
一个地方的大气状况
天气的影响
想一想：天气影响人们的哪些活动？
材料A：天气与 交通的关系；
材料B：天气与 生活的关系；
材料C：天气与 农业的关系；
材料D：天气与 军事活动的关系。
天气预报内容
二、明天的天气怎么样？
绿色表示陆地 蓝色表示海洋 白色表示云区
常用的天气符号（“快速记忆”时间）
作业：
• 天气和气候的特点和区别？
天气：时间短，变化快 同一时间，不同地方天气不同 同一地方，不同时间天气不同
气候：长时间 变化小
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
0
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
气温／℃ 25 20 15
3．在坐标图的相应位 置，逐月用点标出 气温值；
10
4．用平滑的曲线把各点
5
连接起来。
0
-5
-10
-15
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
A、B、C三地各在哪一带（寒带、温带或热带）?
1.一天中，陆地最高气温一般出现在（B ）
A.12点 B.14点 C.13点 D.11点
2.气温日较差（D）
A.早晚的气温差别 B.日出和日落时的气温差别
C.上午和傍晚的日气温差别
D.一天当中，气温最高和最低之差
3.某气象观测站一天中四次观测的气温依次为4℃、
8℃、16℃、12℃，其中能正确反映14时气温的是
观察53页 图3.11
1．气温最高值是多少？ 出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？ 出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温 的差值是多少？
气温日较差
31℃（最高值） _ （午后2时）
气温的日变化
24℃（最低值） = 7℃
（日出前后）
4.一天之中，气温变
化的一般规律是怎样
的？一天中，日出前后气温
阅读书中 53~54页
1、气温的定义：气温是指大气的___温__度____，单位为 __摄__氏__度__/℃_ 。 2、气温的观测： （1）气象站观测的气温是放在____百__叶__箱______里的 ____温__度__计______测得的。 （2）在我国，人工观测记录气温一般每天在北京时间 ______8_时_______、_____1_4_时_______、_____2_0_时______、 ______2_时_______各进行一次。 3、描述一个地区的气温，还需要使用__日__平__均__气__温___、 __月__平__均__气__温____和___年__平__均__气__温___。 4、生活中，人们比较关心一天中的____最__高__气__温____和 ___最__低__气_温______。
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
气温／℃ 25 20 15
3．在坐标图的相应位 置，逐月用点标出 气温值；
10
4．用平滑的曲线把各点
5
连接起来。
0
-5
-10
-15
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
A、B、C三地各在哪一带（寒带、温带或热带）?
1.一天中，陆地最高气温一般出现在（B ）
A.12点 B.14点 C.13点 D.11点
2.气温日较差（D）
A.早晚的气温差别 B.日出和日落时的气温差别
C.上午和傍晚的日气温差别
D.一天当中，气温最高和最低之差
3.某气象观测站一天中四次观测的气温依次为4℃、
8℃、16℃、12℃，其中能正确反映14时气温的是
观察53页 图3.11
1．气温最高值是多少？ 出现在什么时间？
2．气温最低值是多少？ 出现在什么时间？
3．最高气温与最低气温 的差值是多少？
气温日较差
31℃（最高值） _ （午后2时）
气温的日变化
24℃（最低值） = 7℃
（日出前后）
4.一天之中，气温变
化的一般规律是怎样
的？一天中，日出前后气温
阅读书中 53~54页
1、气温的定义：气温是指大气的___温__度____，单位为 __摄__氏__度__/℃_ 。 2、气温的观测： （1）气象站观测的气温是放在____百__叶__箱______里的 ____温__度__计______测得的。 （2）在我国，人工观测记录气温一般每天在北京时间 ______8_时_______、_____1_4_时_______、_____2_0_时______、 ______2_时_______各进行一次。 3、描述一个地区的气温，还需要使用__日__平__均__气__温___、 __月__平__均__气__温____和___年__平__均__气__温___。 4、生活中，人们比较关心一天中的____最__高__气__温____和 ___最__低__气_温______。
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
• 电视预报图
• 三、我们需要洁净的空气
• 1 全国主要城市空气质量日报
• 2 空气质量级别
•
污染指数
•
空气质量状况
课后练习
• 同学们下去多看P49图3 ．5常用的天气符号
霾
• 霾，也称阴霾、灰霾，是指原因不明的大 量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。霾的 核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒，气象学上 称为气溶胶颗粒。近些年来，随着“霾”天气 现象出现频率越来越高，导致空气质量逐渐恶 化。霾中含有数百种大气化学颗粒物质，它们 在人们毫无防范的时候侵入人体呼吸道和肺叶 中，从而引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病、 血液系统、生殖系统等疾病，诸如咽喉炎、肺 气肿、哮喘、鼻炎、支气管炎等炎症，长期处 于这种环境还会诱发肺癌、心肌缺血及损伤。 而霾也常常引发交通事故。
雾霾
雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。中国不少地区将雾 并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天 气”。
雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口 的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物（PM 2.5），一旦排放 超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果 受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。 2013年，“雾霾”成为年度关键词。这一年的1月，4次雾霾过程笼 罩30个省（区、市），在北京，仅有5天不是雾霾天。有报告显示， 中国最大的500个城市中，只有不到1%的城市达到世界卫生组织推 荐的空气质量标准，与此同时，世界上污染最严重的10个城市有7 个在中国。
I HG L DAC E KF JB
PM2.5
pm为英文particulate matter的缩写，翻译成中 文叫做颗粒物。pm2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物，有时也被称作入肺颗粒物。我 们日常常见的雾霾天气大 多数情况下就是由pm2.5 造成的。虽然pm2.5在大气中的含量极少，但是， 由于质量小，携带病毒及有害物质时间长、传输渠 道多样、移动距离较远、对人 体造成的危害较大， pm2.5的确是名符其实的隐型杀手!
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
气温年较差：一年中，最高最高月平均气温与最低
月平均气
温的差。
想一想
早晨与中午的气温一样吗？ 暑假与寒假，你穿的衣服一样吗？ 夏季，你愿意去哪里避暑？
一天的高温与低温 一天中，最高气温出现在午后2时左右，
最低气温出现在日出前后。
一年的高温与低温 一年中，北半球大陆上7月最高，1月最
低，海洋上8月最高，2月最低
气温的变化与分布
教学目标
•知道有关气候的一些基本概念。 •学会运用气温资料，绘制气温曲线图。 •学会阅读世界平均气温图。 •了解影响气温的因素。
最基本的一些概念
气温：是指大气的温度。
气温日变化：以一天为周期的气温变化。
气温年变化：以一年为周期的气温变化。
气温日较差：一天中，最高气温与最低气温的差。
与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、 交通关系密切。
气温的分布
等温线:气温相等的点连成的线。
想一想
等高线是如 何定义的？
等温线分布图
同一条等温线上各 点的气温相等。
等温线分布图的判读
结论
1.等温线密集地区，气温差异大。
2.等温线稀疏地区，气温差异小。
3.等温线闭合，中间气温低，是低温中心，中间气温高，是 高温中心。
气温年变化的规律 （小结）
大陆：气温最高月份：7月
北半球
气温最低月份：1月
海洋：气温最高月份：8月 气温最低月份：2月
大陆：气温最高月份：1月
南半球
气温最低月份：7月
海洋：气温最高月份：2月 气温最低月份：8月
气温与我们 （讨论时间）
议一议
举例说明气温的高低、气温的日变化、气 温的年变化与人们的生活、生产有什么关系。
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
世界的气候
三家子中学
李生利
教学目标
1、阅读气候的差异，了解造成气候差异的原因。 2、通过读图，分析气候的地区的差异。 3、认识世界气候类型的分布。 4、结合自然景观，判断气候类型。 5、结合气候类型的分布图，认识世界气候的分布。 6、尊重自然形成的气候分布，绿色出行。
阅读材料 柯本气候分类
柯本，德国人，世界著名气象、气候学家。 1918年创立柯本气候分类法。柯本气候分类 是广为使用的一种方法。这种方法采用气温 和降水两个指标，同时也考虑了出现在不同 气候条件下有明显特征的自然植被类型。例 如，在热带地区，一年持续高温，全年多雨， 在热量和雨水充足条件下生长着热带雨林， 据此划分为热带雨林气候。按此方法，柯本 将全球气候从赤道到极地，划分为5 个气候 带。各气候带又划分为不同的气候类型。我 们所学习的气候类型，就是以柯本气候分类 法为基础，并适当考虑成因划分出来的。
分布地区 大陆东岸 大陆内部 大陆西岸
气候类型 亚热带季风和季风性湿润气候、温 带季风气候
温带大陆性气候 地带和寒带的气候类型，并填入下表中。
分布地区 热带
气候类型
热带雨林气候、热带草原气候、 热带沙漠气候、热带季风气候。
温带
亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带季 风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候。
寒带
寒带气候
世界气候类型的分布规律2
活动2 (P65)
2.读图3.28，从海陆位置上寻找温带地区亚欧大陆东岸、 内部西部气候类型分布的规律：
柯本（1846—1940）
一、气候的地区差异
气候的两大要素
世界年平均气温的分布
气温
世界年降水量的分布
降水
复杂多样的气候
三家子中学
李生利
教学目标
1、阅读气候的差异，了解造成气候差异的原因。 2、通过读图，分析气候的地区的差异。 3、认识世界气候类型的分布。 4、结合自然景观，判断气候类型。 5、结合气候类型的分布图，认识世界气候的分布。 6、尊重自然形成的气候分布，绿色出行。
阅读材料 柯本气候分类
柯本，德国人，世界著名气象、气候学家。 1918年创立柯本气候分类法。柯本气候分类 是广为使用的一种方法。这种方法采用气温 和降水两个指标，同时也考虑了出现在不同 气候条件下有明显特征的自然植被类型。例 如，在热带地区，一年持续高温，全年多雨， 在热量和雨水充足条件下生长着热带雨林， 据此划分为热带雨林气候。按此方法，柯本 将全球气候从赤道到极地，划分为5 个气候 带。各气候带又划分为不同的气候类型。我 们所学习的气候类型，就是以柯本气候分类 法为基础，并适当考虑成因划分出来的。
分布地区 大陆东岸 大陆内部 大陆西岸
气候类型 亚热带季风和季风性湿润气候、温 带季风气候
温带大陆性气候 地带和寒带的气候类型，并填入下表中。
分布地区 热带
气候类型
热带雨林气候、热带草原气候、 热带沙漠气候、热带季风气候。
温带
亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带季 风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候。
寒带
寒带气候
世界气候类型的分布规律2
活动2 (P65)
2.读图3.28，从海陆位置上寻找温带地区亚欧大陆东岸、 内部西部气候类型分布的规律：
柯本（1846—1940）
一、气候的地区差异
气候的两大要素
世界年平均气温的分布
气温
世界年降水量的分布
降水
复杂多样的气候
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
讨论:从时间上、变化上归纳天气的 特点及概念.
天气是一个地区短时间内的大气状况。
人们常用阴晴、风雨、冷热 等来描述天气的
1、下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉 和风细雨
晴空万里 终年高温
2、你能说说今天的天气状况吗？
3、其余几个描述的是什么呢？ 气候
某一个地区一年或一段时期 的天气平均状况。
东风（6级）
东南风（8级）
1
2
3
晴
多云
阴
4
5
6
小雨
中雨
大雨789源自暴雨冰雹雷阵雨
1
雨夹雪
4
雾
2
3
中雪
大雪
S
5
6
霜冻
沙尘暴
从左向右读
多云转阴
小雨转中雨
晴转阴
郑州
北京
17—26℃ 17—36℃
试一试 今天你是天气预报员
-8~ -2°C 乌鲁木齐
拉萨 2~10 °C
长春 -11~ -6 °C
2~10
说明天气与军事有关
看谁答得快
我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
绿色表示陆 地
蓝色表示海 洋
白色表示云区。不同 地区，云层厚度是不 同的。云的颜色越白 表示云层越厚。云层 厚的地方一般是阴雨 区
卫星云图
颜色
地理事物
蓝色
海洋
绿色
陆地
白色
云区
云越白，云层越_厚__，云层厚的地方一般 是阴__雨__区.
一级 二级 三级 四级 五级
1~50 51~100 101~200 201~300 ＞300
优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
天气是一个地区短时间内的大气状况。
人们常用阴晴、风雨、冷热 等来描述天气的
1、下列词语中哪些是描述天气的？
阴转多云 秋高气爽 冬雨夏干
冬暖夏凉 和风细雨
晴空万里 终年高温
2、你能说说今天的天气状况吗？
3、其余几个描述的是什么呢？ 气候
某一个地区一年或一段时期 的天气平均状况。
东风（6级）
东南风（8级）
1
2
3
晴
多云
阴
4
5
6
小雨
中雨
大雨789源自暴雨冰雹雷阵雨
1
雨夹雪
4
雾
2
3
中雪
大雪
S
5
6
霜冻
沙尘暴
从左向右读
多云转阴
小雨转中雨
晴转阴
郑州
北京
17—26℃ 17—36℃
试一试 今天你是天气预报员
-8~ -2°C 乌鲁木齐
拉萨 2~10 °C
长春 -11~ -6 °C
2~10
说明天气与军事有关
看谁答得快
我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
绿色表示陆 地
蓝色表示海 洋
白色表示云区。不同 地区，云层厚度是不 同的。云的颜色越白 表示云层越厚。云层 厚的地方一般是阴雨 区
卫星云图
颜色
地理事物
蓝色
海洋
绿色
陆地
白色
云区
云越白，云层越_厚__，云层厚的地方一般 是阴__雨__区.
一级 二级 三级 四级 五级
1~50 51~100 101~200 201~300 ＞300
优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
会辨析
“我国温度带的划分”和地球上五带的划分一样吗？
善总结
我国温度带的划分
我国1月平均气温分布图
秦 岭—淮河
秦岭
0℃等温线
仔细观察暖温带和亚热带的分界线,大致和1月平均 气温分布图上的哪条等温线的东段相似？
善总结
秦 岭
1．1月0℃等温线大致沿 秦岭--淮河一线分布
—
淮
河
一 线
2．冬季我国河流是否结冰的分界线
1．四城市降水的 季节分配均匀 吗？降水集中在 哪个季节？
2．四城市的雨季 长短有何差异？
3．读北京年降水 量极值图，你能 得出什么结论？ 对生产生活有何 影响？
降水时间分布
北京年降水量极值
探寻原因
1．为什么四城市 降水集中在夏季？ 2．为什么四城市 的雨季长短不同？ 3．为什么北京降 水的年际变化很 大？
降水量与蒸发量——→ 干湿地区的划分
降水量 > 蒸发量 降水量 < 蒸发量
气候湿润 气候干燥
我国干湿地区的划分
慧眼识图 把干湿地区与对应的年降水量连接起来
我国干湿地区的划分
我国年降水量分布
秦岭半湿润区 淮河
湿润区
湿润地区 半湿润地区 半干旱地区
干旱地区
400 mm～800 mm 800 mm以上 200 mm以下 200 mm～400 mm
降水空间分布不均
探寻原因
为什么降水 从东南沿海向西 北内陆递减？
降水空间分布不均
探寻原因
东西干湿差异显著
海陆因素（夏季风）
降水东西差异
地形因素（山脉阻挡）
加剧东西差异
纬度因素
东部降水的南北差异
降水空间分布不均
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
本节复习目标
1、弄清“天气”与“气候”概念，会区分 描述天气与气候的语句。 2、会识别常用的天气符号，能看懂简单的 天气图。 3、会用实例说明人类活动造成的大气污染 及治理措施。 4、阅读世界年平均和1月、7月平均气温分 布图，归纳世界气温分布特点。 5、阅读世界年降水量分布图，归纳世界降 水分布特点。
课程标准
天气
区分“天气” 和 “气候”的概念，并能正确运 用。
识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。 用实例说明人类活动对空气质量的影响。
气温与降水的分布
阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归 纳世界气温分布特点。
阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特 点。
运用气温、降水量资料，绘制气温曲线图和降水 量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。
西
西
东
东
东南风7级 南 南
2017年8月23日台风“天鸽”在广东省沿海登陆， 局地出现暴天气状况的天气符号有
A. ①③⑥ B. ①⑤⑦ C. ②④⑥ D.④⑤⑦
2. 在我国台风多发的季节是
A. 春夏季 B. 夏秋季 C. 秋冬季 D.全年
3. 如果你在海边度假时接到台风预警，应该
A. 尽量不要外出
B. 住在海边帐篷里
C. 照常下海游泳
D. 启程到山区远足
焚烧秸秆 禁止燃烧
汽车尾气
限号行驶， 尽量少开私家车， 绿色出行, ……
达标排放； 使用清洁能源； ……
工厂废气
专题三：天气与气候 考点3气温的变化与分布 1、气温和气温观测 2、气温的变化 3、气温的分布
A
B
专题三：天气与气候 考点4降水的变化与分布 1、降水和降水的测量 2、降水的季节变化 3、观测数据的分析运用 4、降水的空间分布
初中地理人教版七年级上册第三章 天气与气候(通用)
断海洋或陆地。
二、降水与降水的分布 1．概念：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为__降__水____。 ___降__雨___是降水的主要形式。 2．测定：测量降水的基本仪器是__雨__量__器__。表示单位是 ___m__m___。
3．时空变化 通常用___降__水__量__柱__状__图___来表示一个地方一年内降水的季 节变化。 通常用______等__降_水__量__线___来表示降水量的分布情况。
4．影响气温的因素 (1) 纬 度 位 置 ： 低 纬 度 气 温 __高______ ， 高 纬 度 气 温 _____低___(气温从赤道向两极__气温__高______，海洋 气温_____低___；冬季相反； (3)地形因素：在山地，气温随着海拔升高而_降__低_____。(海 拔每升高 100 米，气温约下降__0_.6_____℃ )。
气候
中考地理总复习
泰宁四中 江美英
1.学会阅读世界年平均气温分布图， 说出世界气温的分布规律。
2.学会阅读世界年平均降水量分布图， 说出世界降水分布的规律。
3.在世界气候分布图上说出主要气候类型 的分布地区 及气候特征 4. 举例分析纬度位置、海陆位置、地形等 对气候的影响。
一、气温及气温的分布 1．测定
月是___2_____月，气温是__－__5_℃___；
(3)丙地表示的温度带是___寒_____带。 (4)甲、乙两地中，乙_____地在北半球，_甲____地在南半球。
考点 2 等温线的判读
1．根据气温的变化方向判断半球位置，气温自南向北递减， 可判断为北半球；反之为南半球。
2．根据半球位置判断季节，北半球 6、7、8 月为夏季，12、 1、2 月为冬季；南半球相反。
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
极地地区全年严寒
图片一：（探究材料）
图片二：（探究材料）
小结
分布地区 热 带 气 候 类 型 热带雨林气候、热带草原气候 热带季风气候、热带沙漠气侯 亚热带季风和季风性湿润气候 地中海气候、温带海洋性气候 温带季风气候、温带大陆性气候
温
带
寒
带
寒带气候
小结
分布地区 大陆东岸 气 候 类 型 亚热带季风气候、温带季风气候
我们的任务：
1
辨别天气与气候
2
探寻气候类型
3
探秘气候特征
天气和气候的区别是什么？（概念、描述）
天气：短时间、多变化 用阴晴、风雨、冷热等来描述 气候：长时间、较稳定 气温、降水
小试牛刀：
连线题：判断下列语句哪些说的是气候，那些说的是天气。
昆明四季如春 明天大风降温 天气 气候
夜来风雨声花落知多少
较为突出。最冷月为1月，月平均气温1.8℃；最
热月为7月，月平均气温为27.5℃。全年平均降 1020mm，夏季降水较多，冬季降水较少。
智勇闯关
1、中国杭州天堂伞业有限公司，有一批雨伞 准备
出口外销，你认为销往下列哪个地区最好（ ）
A.中东 是（ ） A.减少窗外风沙吹到屋里 B.为了防寒 B.东南亚 C.北非 D.中亚 2、热带沙漠地区的房屋，一般窗小墙厚，这主要
B:非洲草原 D:撒哈拉沙漠
亚马孙平原
热带雨林气候
分布在赤道附近，全 年高温多雨。
非洲草原
热带草原气候
分布在热带雨林地区的南北 两侧，全年高温，一年分为 雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和干季。
格陵兰岛
寒带冰原气候
全年寒冷干燥，气温极低， 地面全被冰雪覆盖。
冰 层
图片一：（探究材料）
图片二：（探究材料）
小结
分布地区 热 带 气 候 类 型 热带雨林气候、热带草原气候 热带季风气候、热带沙漠气侯 亚热带季风和季风性湿润气候 地中海气候、温带海洋性气候 温带季风气候、温带大陆性气候
温
带
寒
带
寒带气候
小结
分布地区 大陆东岸 气 候 类 型 亚热带季风气候、温带季风气候
我们的任务：
1
辨别天气与气候
2
探寻气候类型
3
探秘气候特征
天气和气候的区别是什么？（概念、描述）
天气：短时间、多变化 用阴晴、风雨、冷热等来描述 气候：长时间、较稳定 气温、降水
小试牛刀：
连线题：判断下列语句哪些说的是气候，那些说的是天气。
昆明四季如春 明天大风降温 天气 气候
夜来风雨声花落知多少
较为突出。最冷月为1月，月平均气温1.8℃；最
热月为7月，月平均气温为27.5℃。全年平均降 1020mm，夏季降水较多，冬季降水较少。
智勇闯关
1、中国杭州天堂伞业有限公司，有一批雨伞 准备
出口外销，你认为销往下列哪个地区最好（ ）
A.中东 是（ ） A.减少窗外风沙吹到屋里 B.为了防寒 B.东南亚 C.北非 D.中亚 2、热带沙漠地区的房屋，一般窗小墙厚，这主要
B:非洲草原 D:撒哈拉沙漠
亚马孙平原
热带雨林气候
分布在赤道附近，全 年高温多雨。
非洲草原
热带草原气候
分布在热带雨林地区的南北 两侧，全年高温，一年分为 雨ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和干季。
格陵兰岛
寒带冰原气候
全年寒冷干燥，气温极低， 地面全被冰雪覆盖。
冰 层
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
赤道
寒带气候 亚寒带针叶林气候
温带季风气候 温带大陆性气候 温带海洋性气候 亚热带季风气候
地中海气候 热带沙漠气候 热带季风气候 热带草原气候
热带雨林气候
谢谢大家
以非洲为 例，热带 气候有什 么分布规 律？
热带气候 以赤道为 轴南北对 称分布。
观察
读图3.28，对照世界地形图，回答下列问题：
（1）热带雨林气候分布在哪些大洲？世界三大雨林 位于什么地形区？
（2）热带草原气候分布在哪些大洲？最大的分布区 位于哪个大洲？
（3）热带沙漠气候分布在哪些大洲？最大的分布区 位于哪个大洲的什么地方？
亚热带、温带的气候类型的分布及特点
气候类型
分布
特点
亚热带季风和季风 亚洲东部，北美洲和南美洲的
亚 性湿润气候
东南部
热
带
地中海气候
南北纬30°～40°的大陆西 岸，地中海地区最广
ห้องสมุดไป่ตู้
夏季高温多雨，冬季温和少雨 夏季炎热干燥，冬季温和多雨
温带季风气候 亚洲东部沿海地区
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
温带大陆性气候 中纬度地区大陆内部 温
（4）热带季风气候主要分布在哪个大洲的哪些地方？
热带气候类型的主要分布地区
撒哈拉沙漠 刚果盆地
印度 中南 半岛 半岛
马来 群岛
新几内 亚岛
亚马孙 平原
说出热带气候 特点：气温与降水
.热带的气候类型的分布及特点
气候类型
分布
特点
热带雨林气候
赤道附近地区
全年高温多雨，植物高大茂 盛
热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候
冬季-- 不冷 夏季-- 不热
B地
寒带气候 亚寒带针叶林气候
温带季风气候 温带大陆性气候 温带海洋性气候 亚热带季风气候
地中海气候 热带沙漠气候 热带季风气候 热带草原气候
热带雨林气候
谢谢大家
以非洲为 例，热带 气候有什 么分布规 律？
热带气候 以赤道为 轴南北对 称分布。
观察
读图3.28，对照世界地形图，回答下列问题：
（1）热带雨林气候分布在哪些大洲？世界三大雨林 位于什么地形区？
（2）热带草原气候分布在哪些大洲？最大的分布区 位于哪个大洲？
（3）热带沙漠气候分布在哪些大洲？最大的分布区 位于哪个大洲的什么地方？
亚热带、温带的气候类型的分布及特点
气候类型
分布
特点
亚热带季风和季风 亚洲东部，北美洲和南美洲的
亚 性湿润气候
东南部
热
带
地中海气候
南北纬30°～40°的大陆西 岸，地中海地区最广
ห้องสมุดไป่ตู้
夏季高温多雨，冬季温和少雨 夏季炎热干燥，冬季温和多雨
温带季风气候 亚洲东部沿海地区
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥
温带大陆性气候 中纬度地区大陆内部 温
（4）热带季风气候主要分布在哪个大洲的哪些地方？
热带气候类型的主要分布地区
撒哈拉沙漠 刚果盆地
印度 中南 半岛 半岛
马来 群岛
新几内 亚岛
亚马孙 平原
说出热带气候 特点：气温与降水
.热带的气候类型的分布及特点
气候类型
分布
特点
热带雨林气候
赤道附近地区
全年高温多雨，植物高大茂 盛
热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候
冬季-- 不冷 夏季-- 不热
B地
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
相关（ C ）
A．气候复杂多样 B．大陆性特征明显 C．季风气候显著 D．多特殊天气
4、我国气候复杂多样的重要标志是（ C ）
A．雨热同期 B．季风气候显著 C．多种多样的温度带和干湿地区 D．冬季寒冷干燥，夏季温暖多雨
5、我国许多地方存在着干旱与洪涝交替出现
的现象，其原因是（ C ）
A．冬冷夏热 B．寒潮和台风的影响 C．降水的季节变化和年际变化大 D．年降水量的地区分布不平衡 6、对我国农业生产影响最大、最常见且分布
多地区_台_湾__火__烧__寮，最少地区___吐_鲁__番__的__托_克__逊_。
2、根据_降__水__量_和_蒸__发量 D 的多少把我国划分
为四个干湿区,
C
B
A_湿__润__区 B_半_湿__润__区
C__半__干__旱_区_ D__干_旱__区___
A
真题训练
3、（2016•湛江）对于我国降水分布特 点的叙述，正确的是（ B ） A．从东南沿海地区向西北内陆增加 B．从东南沿海地区向西北内陆减少 C．夏秋少、冬春多 D．年际变化很小
中考考试说明
• 1、气候特征：运用资料和图像能说出 我国气候的主要特征
• 2、影响气候的因素：运用资料和图像 能说出影响我国气候的主要因素
考点过关一：我国气温分布特点：
1.读我国一月平均气温分布图可知:冬季气温南北_差__异__大___，1月份 0℃等温线大致经过青藏高原东部边缘，东至_秦__岭__—___淮__河____一线； 冬季最冷的地方是_漠__河___，因为纬___度__高____。气温最高__海__南___;影响 因素是_纬___度__因__素___; 读七月平均气温分布图可知夏季我国南北 _普__遍__高__温_____。夏季气温 最低的是_青___藏_____高原，原因是__海__拔__高___;气温最高_吐__鲁___番__盆__地___。
A．气候复杂多样 B．大陆性特征明显 C．季风气候显著 D．多特殊天气
4、我国气候复杂多样的重要标志是（ C ）
A．雨热同期 B．季风气候显著 C．多种多样的温度带和干湿地区 D．冬季寒冷干燥，夏季温暖多雨
5、我国许多地方存在着干旱与洪涝交替出现
的现象，其原因是（ C ）
A．冬冷夏热 B．寒潮和台风的影响 C．降水的季节变化和年际变化大 D．年降水量的地区分布不平衡 6、对我国农业生产影响最大、最常见且分布
多地区_台_湾__火__烧__寮，最少地区___吐_鲁__番__的__托_克__逊_。
2、根据_降__水__量_和_蒸__发量 D 的多少把我国划分
为四个干湿区,
C
B
A_湿__润__区 B_半_湿__润__区
C__半__干__旱_区_ D__干_旱__区___
A
真题训练
3、（2016•湛江）对于我国降水分布特 点的叙述，正确的是（ B ） A．从东南沿海地区向西北内陆增加 B．从东南沿海地区向西北内陆减少 C．夏秋少、冬春多 D．年际变化很小
中考考试说明
• 1、气候特征：运用资料和图像能说出 我国气候的主要特征
• 2、影响气候的因素：运用资料和图像 能说出影响我国气候的主要因素
考点过关一：我国气温分布特点：
1.读我国一月平均气温分布图可知:冬季气温南北_差__异__大___，1月份 0℃等温线大致经过青藏高原东部边缘，东至_秦__岭__—___淮__河____一线； 冬季最冷的地方是_漠__河___，因为纬___度__高____。气温最高__海__南___;影响 因素是_纬___度__因__素___; 读七月平均气温分布图可知夏季我国南北 _普__遍__高__温_____。夏季气温 最低的是_青___藏_____高原，原因是__海__拔__高___;气温最高_吐__鲁___番__盆__地___。
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
通 雾常 霾指 天近气雾地。面）风速小，大气持霾续静稳容易形成
（二）地面灰尘大，空气湿度低 。 空气湿度低也会导致地面灰尘悬浮于空中，
不易扩散。 （三）火山爆发、森林火灾 。
人为因素：
（一）工厂排放的工业废气，造成空 气污染 （二）汽车排放的尾气 （三）秋冬季焚烧秸秆 （四）冬季燃煤取暖排放大量烟尘 （五）乱砍滥伐，破坏植被
酸雨危害森林
生活观察
你发现身边都有哪些污 染空气的事呢？ 以后我们应该怎样做？
减少雾霾我努力
自我保护防雾霾
• 首先应做到大雾天戴好口罩 再出门，防止毒雾由口鼻侵入肺 部，停止户外活动。
• 注意个人卫生。雾天外出归 来应立即清洗面部及裸露的肌肤。
• 调节情绪、饮食清淡，多饮 水，少食刺激性食物，多吃些豆 制品等食品。
• 增强身体抵抗力。
除了大气污染，环境问题还有 哪些表现呢？
气候变暖
臭氧层破坏
生物多样性减少
酸雨蔓延
森林锐减
土地荒漠化
大气污染
水污染
海洋污染
固体废物污染
保护大气，从小事做起
若要为清新空气做个广告宣传，请你画一幅漫画， 或者设计一条广告语、短信、微信等。
0---50 51---100 101---150 151---200 201---300
﹥300
优 良
轻度污染 中度污染
重度污染 严重污染
比一比，谁最快！
看看哪个同学能以最快的速度找出这一天 空气最污浊的城市？空气最洁净的城市？
我们首都北京的空气质量状况如何？
我们省会长春的空气质量如何？
健康指南：大气质量与人类活动
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气 ——我们需要洁净的空气
（二）地面灰尘大，空气湿度低 。 空气湿度低也会导致地面灰尘悬浮于空中，
不易扩散。 （三）火山爆发、森林火灾 。
人为因素：
（一）工厂排放的工业废气，造成空 气污染 （二）汽车排放的尾气 （三）秋冬季焚烧秸秆 （四）冬季燃煤取暖排放大量烟尘 （五）乱砍滥伐，破坏植被
酸雨危害森林
生活观察
你发现身边都有哪些污 染空气的事呢？ 以后我们应该怎样做？
减少雾霾我努力
自我保护防雾霾
• 首先应做到大雾天戴好口罩 再出门，防止毒雾由口鼻侵入肺 部，停止户外活动。
• 注意个人卫生。雾天外出归 来应立即清洗面部及裸露的肌肤。
• 调节情绪、饮食清淡，多饮 水，少食刺激性食物，多吃些豆 制品等食品。
• 增强身体抵抗力。
除了大气污染，环境问题还有 哪些表现呢？
气候变暖
臭氧层破坏
生物多样性减少
酸雨蔓延
森林锐减
土地荒漠化
大气污染
水污染
海洋污染
固体废物污染
保护大气，从小事做起
若要为清新空气做个广告宣传，请你画一幅漫画， 或者设计一条广告语、短信、微信等。
0---50 51---100 101---150 151---200 201---300
﹥300
优 良
轻度污染 中度污染
重度污染 严重污染
比一比，谁最快！
看看哪个同学能以最快的速度找出这一天 空气最污浊的城市？空气最洁净的城市？
我们首都北京的空气质量状况如何？
我们省会长春的空气质量如何？
健康指南：大气质量与人类活动
第三章 天气与气候
第一节 多变的天气 ——我们需要洁净的空气
人教地理七年级上册《第三章 天气与气候 第三章 天气与气候(通用)》_117
1 教学目标（1）知识与技能：理解天气与气候的区别；分析天气、气候与人类活动的相互作用；熟悉天气符号，能看懂卫星云图和天气预报图。
（2）过程与方法：利用生活中描述天气气候的语言引导学生理解天气与气候的区别；引导学生举例说明天气、气候与人类活动的相互关系；用错误教学法加强学生对天气符号的记忆；以“争当天气预报员”的活动检验学生对天气符号的掌握情况。
（3）情感态度价值观：用实验的方式告知学生风雨雷电就在我们身边，同时希望能培养学生勤于动手实验、尊重实验事实的科学素养；希望利用天气气候与人类活动的相互作用使学生树立正确的人地观。
2 教学重点与难点2.1 教学重点（1）理解天气和气候的概念、区别。
（2）学会阅读简单的卫星云图和天气预报图。
2.2 教学难点理解天气和气候的概念、区别。
2.3 突破重难点的方法用实验让学生感悟大气现象；联系生活，使学生感知地理知识的重要性并使知识易于理解；利用对比的方法，发现两个概念的区别；用活动的方式提高学生的参与度，检验学生对概念的理解和对地理事件的分析能力；用“错误教学法”加深学生的印象；总之调动学生的每一个感官参与课堂教学，就能达到预期的效果。
3 教学过程情境导入：同学们，老师有疑问有困难，请大家帮帮我：平时我们都有晒衣服的经历，作为好奇的我想知道衣服中的水到哪去了？你能告诉我吗？讲授新课。
3.1 神秘的大气实验：触摸刚取出的冰冻的矿泉水瓶，五分钟后再次触摸，你发现了什么？空气中的水会让地球充满生机，它会诱发哪些大气现象？讲解：地球的大气层有几百上千公里的垂直高度，从刚才的实验我们不难发现空气中有大量的水蒸气存在，只要我们提供一个让它冷却凝结的机会，雨、雪、冰雹等大气现象也就发生了。
而它们正是与我们有密切联系的天气、气候的组成要素之一。
3.2 天气与气候学生活动：阅读书中的文字完成。
（1）了解天气的概念，你能描述一下今天遵义的天气状况吗？生活中我们还会用哪些语言描述天气；（教师强调天气概念中的关键词：近地表、短时段、具体状态）。
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
【拓展探究】阅读图文资料，说说天气的影响
天气与交通 的关系
天气与日常 生活的关系
天气与农业
的关系
天气与军事
的关系
天提就气前可对了以人解避们天免生气和活状预有况防不，不利合利影理天响安气，排的也生危有活害有和 。利生影产响，。
1.重庆未来3天最有可能是什么天气？
2.视频中这个符号表示的含义是什么？
风向：指风吹来的方向。
画有风尾或者风旗的 一方即为风向。
风级的表示方法：
1、一道风尾为 2 级
2、一个风旗为 8 级
西风4级
西南风10级 东风6级
南风8级
西北风3级 东南风12级
2.视频中这个符号表示的含义是什么？
台 风
云 图
台 风
晴 多云 阴
常用的天气符号
小雨
中雨
大雨
暴雨
雨夹雪
小雪
重庆市第五十七中学校：彭紫薇
＞90%
白或青
霾
霾： 指在近地面的空气中，有
大量尘埃或烟屑浮游在空中， 令能见度下降。霾有损健康。
雾
雾： 是指在接近地球表面的大
气中悬浮的由小水滴或冰晶组 成的水汽凝结物，是一种常见 的天气现象。
＜8பைடு நூலகம்%
黄、橙灰
思考：
想要拥有更加澄净的天空 和洁净的空气，生活在城市的 我们能做些什么？
谢谢观赏！
中雪
大雪
冰雹
雷 阵 雨
沙尘暴
霜冻
从左向右读
多云转阴
多云转雷阵雨
3.重庆22号的天气状况是什么样的？
请请从从海重口庆开开始始，，自自南西向向北东 依播次报播沿报江5个城沿市海的城天市气的天气
人教版七年级上册地理：第三章 天气与气候(通用)
12级，四道 风尾表示7 级风，8~12 级风用符号
表示
表示风力 8~12级
请同学们说出下列风向风力符号 各表示什么含义？
北风（8—12级）
东北风（6级）
南风（7级）
目前范围较大的降水云区出现在什么地方？
蓝色、绿色、白色分别表示海__洋___、陆__地___、_云__区___白 色越浓，表明云__层__越__厚__, _降__雨_ 越大;
同一时刻，不同地方天气不同
天气预报符号
多云
阴
大 雪
雨夹雪
台 风
暴雨
雾
冰雹
小雪
雷 阵 雨
霜冻
沙 尘 暴
七年级
反馈练习
多
变 的
比一比 谁最快
试着找一找，他们的对话中有不合理的地方吗？
天
气
今天下这么大的雨，明天 肯定还有雨。……我们这里下 雨，北京也一定是雨天。
小华
是啊！刚才还晴得好好的，突 然狂风暴雨，真是“天有不测风 云”……今年夏季天气多云到暴雨。
2、天气特点：
（1）短时间
（2）多 变： 同一地方不同时刻，天气不同
同一时刻，不同地方天气不同
课 堂
二、天气的影响
小
三、ห้องสมุดไป่ตู้天的天气怎么样？
结
1、卫星云图
2、常用天气符号
多变的天气
作业：
仔细研究今晚7点半的天气预 报，试试自己能获取多少天气信 息，把不明白的地方记下来，与 地理老师交流！
小敏
多变的天气
比一比：看谁答得快
我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
电视 报纸 电脑查询 电话查询121
1、天气预报产生过程：
气象站进行气象观测
表示
表示风力 8~12级
请同学们说出下列风向风力符号 各表示什么含义？
北风（8—12级）
东北风（6级）
南风（7级）
目前范围较大的降水云区出现在什么地方？
蓝色、绿色、白色分别表示海__洋___、陆__地___、_云__区___白 色越浓，表明云__层__越__厚__, _降__雨_ 越大;
同一时刻，不同地方天气不同
天气预报符号
多云
阴
大 雪
雨夹雪
台 风
暴雨
雾
冰雹
小雪
雷 阵 雨
霜冻
沙 尘 暴
七年级
反馈练习
多
变 的
比一比 谁最快
试着找一找，他们的对话中有不合理的地方吗？
天
气
今天下这么大的雨，明天 肯定还有雨。……我们这里下 雨，北京也一定是雨天。
小华
是啊！刚才还晴得好好的，突 然狂风暴雨，真是“天有不测风 云”……今年夏季天气多云到暴雨。
2、天气特点：
（1）短时间
（2）多 变： 同一地方不同时刻，天气不同
同一时刻，不同地方天气不同
课 堂
二、天气的影响
小
三、ห้องสมุดไป่ตู้天的天气怎么样？
结
1、卫星云图
2、常用天气符号
多变的天气
作业：
仔细研究今晚7点半的天气预 报，试试自己能获取多少天气信 息，把不明白的地方记下来，与 地理老师交流！
小敏
多变的天气
比一比：看谁答得快
我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
电视 报纸 电脑查询 电话查询121
1、天气预报产生过程：
气象站进行气象观测
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.了解天气和气候的概念及差别，能在生 活中正确的使用天气与气候术语。 2.学会识别卫星云图、常用天气符号，会 在天气预报上判读天气现象。
要求：阅读教材４６－５０页，完成下列各题。
一、天气及其影响
1.人们经常用阴晴、__风__雨_____、__冷__热_____等来描述天气。
2．人们通常用某一个地区一年或一段时期的天气平均状况来描述
__气__候______。 3.气候是一个地方_多___年____的天气平均状况，一个地区的气候具
有一定的特征，一般变化__不__大________。
二、明天的天气怎么样
４.是风风向的是强指弱风，的共__分来__为１_向__8_____级_，。一级共数_越_八_大__，__风__力个_基_强_本__方__向__。。风力 ５.在卫星云图上有绿、蓝、白三种颜色，绿色表示___陆___地_____
4.下列符号表示北风8级的是（ D ）
5.当烟柱随风向北飘去时，此时风向为（A ）
A.南风 B.北风
C.东风
D.）
A.天气预报要说明某地一日内的天气情况 C
B.天气预报的内容通常包括阴晴、风、气温、降水等 方面的情况
C.在卫星云图上，蓝色代表云区、绿色代表陆地
，蓝色表示__海___洋______，白色表示__云__区______。云的颜色越白 表示云层__厚______。云层厚的地方一般是__阴__雨___区__。 ６.为了便于读取懂天气预报，通常用专用符号表示__天__气__状___况
短时间、多变 长时间、一般变化不大
组长组织本组同学共同完成47页 活动题１.２。
要求：学生先独立完成，疑难问题 组内解决。
天气的影响（“连连看”活动时间）
蚂蚁搬家
将有雨下
蜻蜓飞得低
大雨到
青蛙叫
天气晴
泥鳅静
出门带雨衣
乌龟背冒汗
天放晴
知了鸣
出门带雨伞
应用天气预报信息（“趋利避害”）
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
S
1
2
3
4
常用的天气符号——风的表示方法
风向：风吹来的来向。 风力：风强弱的级别 。
风杆 风杆指示风的来向
风尾
风尾指示风力
活动要求：参看图中所提供的信息，模拟电视天气预 报节目主持人，播报天气。
第一节多变的天气
天气
一、天气及其影响 气候
天气对人类活动的影响
天气预报的内容
二、明天的天气怎么样 天气符号
卫星云图
1.下列哪句不是反映天气的（ D ）
A.东边日出西边雨
B.山雨欲来风满楼
C.夜来风雨声,花落知多少 D.昆明四季春常在
2.下列有关战争的历史典故,能很好地说明天气对人类
的影响的是（ B ）
A.望梅止渴 B.赤壁之战
C.负荆请罪
D.程门立雪
3.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6-8度，
提醒市民注意增添衣服，预防感冒”，这说明天气
与什么密切相关（ B ）
A.交通
B.人们生活 C.农业生产 D.旅游
D.当天空布满乌云时，为多云，当天空无云或少云时 ，为晴天
要求：阅读教材４６－５０页，完成下列各题。
一、天气及其影响
1.人们经常用阴晴、__风__雨_____、__冷__热_____等来描述天气。
2．人们通常用某一个地区一年或一段时期的天气平均状况来描述
__气__候______。 3.气候是一个地方_多___年____的天气平均状况，一个地区的气候具
有一定的特征，一般变化__不__大________。
二、明天的天气怎么样
４.是风风向的是强指弱风，的共__分来__为１_向__8_____级_，。一级共数_越_八_大__，__风__力个_基_强_本__方__向__。。风力 ５.在卫星云图上有绿、蓝、白三种颜色，绿色表示___陆___地_____
4.下列符号表示北风8级的是（ D ）
5.当烟柱随风向北飘去时，此时风向为（A ）
A.南风 B.北风
C.东风
D.）
A.天气预报要说明某地一日内的天气情况 C
B.天气预报的内容通常包括阴晴、风、气温、降水等 方面的情况
C.在卫星云图上，蓝色代表云区、绿色代表陆地
，蓝色表示__海___洋______，白色表示__云__区______。云的颜色越白 表示云层__厚______。云层厚的地方一般是__阴__雨___区__。 ６.为了便于读取懂天气预报，通常用专用符号表示__天__气__状___况
短时间、多变 长时间、一般变化不大
组长组织本组同学共同完成47页 活动题１.２。
要求：学生先独立完成，疑难问题 组内解决。
天气的影响（“连连看”活动时间）
蚂蚁搬家
将有雨下
蜻蜓飞得低
大雨到
青蛙叫
天气晴
泥鳅静
出门带雨衣
乌龟背冒汗
天放晴
知了鸣
出门带雨伞
应用天气预报信息（“趋利避害”）
下列天气与图中所从事的活动是否妥当？请说明理由。
S
1
2
3
4
常用的天气符号——风的表示方法
风向：风吹来的来向。 风力：风强弱的级别 。
风杆 风杆指示风的来向
风尾
风尾指示风力
活动要求：参看图中所提供的信息，模拟电视天气预 报节目主持人，播报天气。
第一节多变的天气
天气
一、天气及其影响 气候
天气对人类活动的影响
天气预报的内容
二、明天的天气怎么样 天气符号
卫星云图
1.下列哪句不是反映天气的（ D ）
A.东边日出西边雨
B.山雨欲来风满楼
C.夜来风雨声,花落知多少 D.昆明四季春常在
2.下列有关战争的历史典故,能很好地说明天气对人类
的影响的是（ B ）
A.望梅止渴 B.赤壁之战
C.负荆请罪
D.程门立雪
3.“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降6-8度，
提醒市民注意增添衣服，预防感冒”，这说明天气
与什么密切相关（ B ）
A.交通
B.人们生活 C.农业生产 D.旅游
D.当天空布满乌云时，为多云，当天空无云或少云时 ，为晴天