《综合探究：中国如何应对全球化的挑战》学案
高中历史 第五单元 经济全球化的趋势 第27课 综合探究：中国如何应对全球化的挑战学案 岳麓版必修
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经济全球化的趋势【课标要求】了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题【学习目标】重点：经济全球化迅速发展的原因、表现和实质难点：经济全球化的影响及我们的应对态度【自主学习】1课前完成预习学案，记忆基础知识，并在课本上标注知识要点2 将预习中遇到的疑难问题表示出来在课堂上重点突破知识拓展：经济全球化:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖，相互联系的趋势。
其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化.【练一练】1请根据自学情况，写一写本课的知识体系2 .趣味连线题（将左面经济全球化迅速的发展因素与右面的因素内容对应起来）1．物质基础和根本动力：两极格局的结束2．基本技术手段：新型交通和通讯方式3．消除政治障碍：科技发展4．疏通商品流通渠道：跨国公司的发展5．世界经济的主体：市场经济体制的确立当堂检测一、选择题1、在经济全球化中，各国之间的距离被“拉近"，世界变得越来越“小”.这种感觉直接源于( ） A各国之间经济上的亲密合作 B交通和通讯技术的日新月异C各国生产和销售都连成一体 D东西方文化相互交流和影响2、在经济全球化趋势的发展中占主导地位的是A发展中国家 B发达目家 C第三世界 D世界贸易组织3、当今经济全球化的表现有（）①国际贸易的迅速发展②大型跨国公司数量的增加③经济区域集团化的发展④资本和市场的全球化A ①②B ①②④C ①②③④D ①③④4、世界经济全球化趋势加强,主要是因为（）A现代科学拄术的发展 B经济区域化趋势减弱C世界形势出现和平稳定局面 D发达国家与发展中国家经济差距缩小5、在经济全球化过程中，发展中国家面临的最严峻问题是A保护与发展民族经济 B经济危机的发生 C 环境保护问题 D生态危机问题6、当今世界出现经济全球化趋势表明 ( ）A各国经济相互依赖关系加强 B各国的利益趋于一致C 大国强权政治的色彩淡化 D民族主义思想逐渐减弱7、世界经济全球化（）①为发展中国家提供了发展的机遇②使西方发达国家处于更为不利的地位③威胁着发展中国家的经济安全④有可能给一些国家带来社会动荡A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④8、确保经济全球化健康发展的关键是（）A建立公正合理的国际政治、经济新秩序 B消除世界的贫富差距C杜绝经济危机的发生 D共同解决生态危机9、“全球化”已经成为当前世界最热门的话题之一。
中国如何应对全球化的挑战
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•教师点评
•“百姓足，君孰与不足 ？
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•第三探究小组 :
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•岳阳楼景区
•庐山瀑布
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•教师点评
•泉涸，鱼相与处于陆， •相呴以湿，相濡以沫， •不如相忘于江湖。
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•第四探究小组 :
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•教师点评
•德者本也，财者末也。 •民惟邦本，本固邦宁。
中国如何应对全球化的挑战
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•本课地位
•生活无处不经济 •慧眼观来不寻常
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•学情分析
•心求通而未得 •口欲言而未能
•理 想境 界
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•教法分 析
•立不教,坐不议;
•虚而往,实而归.
•现 实选 择
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• 时,然后言
•不待愤悱而发,则知之不能坚固; •待其愤悱而后发,则沛然矣.
• 惟陈言之务 去
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•学法分析 •交相问 难 •砥砺箴
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•教学过程概述
•小 结 •探 究
•导
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•环球同此凉热
•我住长江头，君住长江尾 。
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•第一探究小组 :
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•教师点评
•遐迩一体， •中外禔福， •不亦康乎？
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•第二探究小组 :
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•原材料成本、融资成本 •土地成本、用工成本 •汇率成本、环保成本
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•中外禔福不亦康 ？ •民殷财阜绵泽长 。 •地平天成慎乃宪 ， •为政蒲芦可垂裳 ！
第27节《综合探究：中国如何应对全球化的挑战》大赛获奖教案
《综合探究：中国如何应对全球化的挑战》参考教案教学目标：一、上海大众和一汽大众合资成功的事例作为引子，探究现阶段我国对外开放的国际环境、目的、措施和对外经济合作发挥的作用，从而理解中国的全方位开放离不开全球化，经济全球化也需要中国的积极参加。
二、理解失去关税保护后，农业生产所面临的严峻挑战，进而认识到经济全球化的挑战，不仅产业结构要调整，而且产业内部结构也需要调整，并队我国产业结构的调整以及农业结构的调整提出自己的想法和建议。
三、通过探究海尔成功的原因，深刻理解我国在经济全球化中对外经济发展的战略，并试图对此提出自己的观点和看法。
四、通过对自主知识产权的认识，树立保护知识产权的意识。
通过了解如何应对倾销指控，理解在加入世贸组织后中国企业如何遵守和运用规则，树立规则意识和诚信意识。
教学过程：（导入新课）我们说经济全球化是不可逆转的趋势，那中国在全球化的形势下，要怎样抓住机遇，接受挑战，我们一起来探究。
（讲授新课）Q：看“最受赞誉的合资企业”，回答课本问题。
（这些企业的成功都是因为他们面对经济全球化的大潮，抓住了机遇，充分利用国外资源和国际市场，缩短了和国际企业的差距，大力提高了国际竞争力。
）中国需要世界，世界也需要中国我国实施全方位的对外开放，是在国际形势发生重大变化的背景下进行的，是经济发展的客观要求。
大胆吸收国外，特别是西方发达国家的先进技术成果，有利于加快我国现代化建设步伐，增强我国科技经济实力和国际竞争能力。
通过大胆的吸收引进，用较短的时间缩小同西方发达国家的差距。
所以说中国需要世界。
中国拥有低廉的劳动力、丰富的资源、广阔的市场和逐步完善的其他设施条件，对跨国公司具有巨大的投资吸引力，中国已成为外国直接投资最多的发展中国家，也是国外技术转移的重要场所。
中国巨大的市场和强劲的经济发展后劲，是经济全球化的不可缺少的一部分，经济全球化离开了中国这一大市场，也是不完整的。
促进产业结构调整和产业结构内部调整Q：看“竞争中求发展”，回答P185问题（关税作用：维护和发展本国民族经济的工具。
高一历史岳麓版必修2教学教案：第27课 综合探究：中国如何应对全球化的挑战 (2) Word版含答案
第27课综合探究：中国如何应对全球化的挑战 (教案)教学目标：1.通过梳理经济全球化的发展历程和中国改革开放的举措，理解经济全球化是不可逆转的趋势，中国自对外开放以来一直积极参与并承担责任。
2.理解失去关税保护后，中国产业面临的严峻挑战，进而认识到经济全球化的挑战。
3.通过探究海尔和上汽大众成功的原因，深刻理解我国在经济全球化中对外经济发展的战略，并试图提出中国应对全球化的举措。
4.通过对中美贸易摩擦中美方对中方的指控，理解在经济全球化深入发展时期，中国需要增加对中美经济结构差异的认识，调整产业结构和推动产业转型，更好地遵守和运用规则，加大中国对外开放力度。
教学过程：（导入新课）《中国与世界贸易组织》白皮书的发表是中国改革开放40年，特别是加入世贸17年深度参与经济全球化的努力、成绩和贡献，还有掷地有声的承诺和展望。
同学们作为入世之后出生的一代，完全成长在对外开放新阶段的社会环境之中，以后的求学、就业和生活必然还要与经济全球化深度联系，所以我们有必要了解中国面对经济全球化趋势，怎样抓住机遇，迎接挑战。
（讲授新课）一．经济全球化——不可逆转的趋势展示经济全球化的定义和发展历程。
Q：结合所学知识和日常见闻，思考中国对经济全球化持什么样的态度？列举出具体表现。
二．合作讨论：全球化给中国带来的机遇和挑战展示对外开放40年中国的成就和对世界的贡献。
Q:你对中国所取得的成绩和对世界经济做出的贡献有何感受和认识？播放中国对入世诺言的履行。
小组讨论：关税的作用是什么？做出这些承诺的中国将会面临怎样的挑战？三．问题探究：中国如何应对经济全球化将上汽大众和海尔的发展历程小述和对中美贸易摩擦解析的材料发给六组同学。
问题探究：1.以上汽大众和海尔集团为参考，讨论中国应该如何应对全球化的挑战？2.面对贸易摩擦和指控，中国该如何应对呢？Q:通过本课的探究，试着概括出中国应对经济全球化的举措。
（20字以内）（小结）中国应对经济全球化的策略建议一、继续扩大对外开放，积极参加国际竞争。
高中历史必修二教案-第27课 综合探究：中国如何应对全球化的挑战-岳麓版
27、综合探究：中国如何应对经济全球化的挑战【课程标准分析】本课为探究课，从中国角度分析发展中国家应对全球化挑战的策略。
课程标准的教学活动建议中，要求搜集资料，探讨我国加入世界贸易组织（WTO）后带来的机遇与挑战；展开社会调查活动，调查经济全球化对本地区的影响，并提出对策性的建议。
通过本节课的学习，使学生正确认识中国在经济全球化大潮下入世后面临的机遇和挑战，增强振兴中华的历史责任感。
【教学目标】1、知识与能力：理解并掌握经济全球化的必然性和影响；了解中美贸易战，认识现阶段经济全球化的新特点；以上海大众和一汽大众合资成功、中国入世对农业的影响、反倾销事例为例探讨经济全球化对中国的影响，培养学生分析概括问题的能力。
2、过程与方法：以教材提供的事件和学生搜集的资料为依托，运用辩证的观点，分析经济全球化对人类社会的影响，探寻中国应对经济全球化的对策3、情感态度和价值观：经济全球化给人类社会发展带来了机遇，也带来了挑战，只有审时度势，积极应对，才能在经济全球化发展过程中成为受益者；认识经济全球化是人类社会生产力发展的必然结果，对人类社会发展的影响具有双重作用。
【教学重难点】重点：认识经济全球化发展的必然性及其影响的双重性。
难点：分析中国应对经济全球化的对策。
【教学方法】1、课前安排学生搜集全球化相关数据、图片及典型企业的资料，分组整理，对经济全球化形成感性认识，培养学生搜集、整理、分析、提出信息的能力。
2、通过设置情景境，设疑引思，激发学生合作探究的积极性，让学生在合作中获得感悟，从而提高认识，升华情感。
【学习方法】本课可采取自主学习和分组合作探究的方法进行学习。
【教学资源】全日制普通高级中学岳麓版历史必修二教科书及教参，PPT教学课件。
【课时安排】1课时【教学过程】导入：展示一组图片（PPT）同学们，当今世界的发展，经济全球化浪潮已经成为不可逆转的世界发展大势，从实施对外开放政策到加入世界贸易组织，这些都是中国政府为适应经济全球化趋势而做出的努力。
第27课 综合探究：中国如何应对全球化的挑战
• 1990年，11月20日，一汽耿昭杰厂长与德国大众集团总裁博士分 别代表一汽和大众在合资合同上签字。一汽和大众最终走到了一 起。
我国合资企业平安保险娃哈• 东风日产 东风日产
美心集团
合资利or弊？
利：收益业绩新高
利:发展革新
目前，一汽-大众正式 员工总人数达到12331人，
累计向国家上缴的税金达
到845亿元人民币
利弊并存
弊：风险加剧，事故频发
挑战和机遇并存 合资有利也有弊 我们要以公正的态度看待它
不能主观臆断
我们组的总结 到此就结束了呦~
希望大家有点儿鼓励的小表 示呦~
ε≡٩(๑>₃<)۶
下面 有请下一组的 小仙男or小仙女 为大家做总结 请他（她）
闪亮登场
来自一组的学术气息都从 屏中溢出的总结
一汽大众
简介
• 一汽-大众汽车有限公司是由中国第 一汽车集团有限公司和德国大众汽 车股份公司、奥迪汽车股份公司及 大众汽车(中国)投资有限公司合资 经营的大型轿车生产企业，是我国 第一个按经济规模起步建设的现代 化轿车工业基地。
合资过程
• 1987-1988揭开谈判序幕 • 1987年10月，一汽和大众的和合作正式拉开序幕。德国大众集团
高中历史必修二教案-第27课 综合探究：中国如何应对全球化的挑战2-岳麓版
《中国如何应对全球化的挑战》教学设计一、教学资源分析（一）学情分析我校属于沈阳市市级重点中学，现代教育设备较为齐备，网络环境良好。
近几年我校全面推行课堂教学改革，各科均按自编的“先导后学.合作探究”的《导学案》进行上课，学生总体对历史“先学后导，合作探究”学习模式与自主能力具有一定的基础。
但他们对知识的掌握还没有形成体系，没有达到一定的广度；对历史现象的分析也没有上升到一定的高度；分析问题还缺乏深度，历史知识储备、抽象思维以及认知水平还比较欠缺，需要老师的适时引导、点拨、归纳、总结。
（二）教材分析《中国如何应对全球化的挑战》本课属于综合探究课，教材的知识点不多，增加了本课的授课难度，同时教材给的材料相对较为陈旧，对教材应做大胆取舍，还需增加更多现实的材料，为学生进一步探究提供素材。
基于上述的分析，确立本课的重点是：掌握全球化的历程和对中国的影响。
本课的难点事：小组合作探究全球化给我们的挑战及如何应对。
（三）教学目标分析①知识与能力目标:掌握全球化的形成过程和中国主动融入全球化的重大事件，学生学会自主学习与合作交流。
②过程和方法目标：通过图文史料分析、互动探究等引导学生理解和归纳全球化给中国的挑战及我们该如何应对。
③情感态度价值目标：经济全球化给人类社会发展带来了机遇，也带来了挑战，只有审时度势，积极应对，才能在经济全球化发展过程中成为受益者。
（四）教学策略设计运用现代信息技术、依据教学目标，创设和谐、宽松、民主的教学环境，有目的、有计划地组织教育活动。
通过导学案导学、小组合作探究等方法启发、引导，把学生培养成能够自主地、创造性地进行认知和实践活动的主体。
具体教学策略如下：1、采用导学案导学、情景设置、问题探究、体验感受的学习模式，引导学生有效参与。
使学生在参与和体验中获取知识、培养能力、生成感悟。
2、突出学生在课堂上的主体地位。
本课关于全球化给中国的挑战及中国该如何应对等知识都尽量使学生在老师有效的策略激发下自主探究得出，培养其兴建知识体系的主动性和思考的积极性。
2020-2021学年岳麓版必修二 综合探究：中国如何应对全球化的挑战 第5课时 学案
合作探究三：失去关税的保护，中国的农业生产将面临怎样的挑战？为什么？
合作探究四：我们如何应对这一挑战？
合作探究五：请阅读“走向世界的海尔”一目，思考面对全球化带来的激烈竞争，海尔集团的成功给我们带来了什么什么要花费那么大的力气来打击盗版软件，软件不过是几元钱的光盘而已，不值得。你认为这种说法对吗？
合作探究十：结合本课探究问题，思考中国如何应对全球化的挑战？
【课后反思】
一、最受赞誉的合资企业
阅读教材第119页“最受赞誉的合资企业”一目，完成下表
表一：我国轿车行业在改革开放前后发展状况
时间
行业
改革开放前
改革开放后
轿车业
合作探究一：在全球化进程中，上海大众和一汽大众成功的原因？说明了什么？启示？
二、在竞争中求发展
阅读教材第119页“在竞争中求发展”一目并结合所学知识，思考合作探究二至合作探究四的问题。
合作探究七：列举你身边盗版的例子？
合作探究八：有没有更好的办法保护知识产权？请献计献策。
合作探究九：请阅读“如何应对倾销指控”一目，分析以下两个事例，回答问题。
事例1：1994年，美国对中国打算进行反倾销调查，接下来引起反倾销的连锁反应。
事例2：马鞍山钢铁公司和潍坊钢管厂应诉美国的反倾销案。
问题：上述两个事例说明了什么？我们可以从中得出什么结论？
高一年级历史必修二导学案编制人：审核人：高一历史备课组
授课日期：月日姓名：班级：编号：第周号
第27课 综合探究：中国如何应对全球化的挑战
【学习目标】
1.通过对最受赞誉的合资企业、加入WTO后中国农业生产面临的挑战、走向世界的海尔、打击盗版
软件、中国应对倾销指控几个案例的分析探究，能够辩证地认识全球化对中国带来的影响，探究出中国该如何应对全球化的挑战。
岳麓书社版高中历史必修二5.27《中国如何应对全球化的挑战》导学案
27、综合探究:中国如何应对经济全球化的挑战【课标要求】通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。
【学习目标】1.根据所学表格梳理经济全球化历程中中国不同历史时期的挑战及应对措施。
2.通过阅读、辨析史料，分析中国加入世贸组织以来经济全球化给中国带来的机遇和挑战。
认同经济全球化，正视问题，树立危机意识和使命感。
3.结合当今逆全球化的潮流，畅谈中国与经济全球化的未来。
牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。
【重点难点】1.重点：中国加入世贸组织以来抓住经济全球化的机遇应对挑战历程中存在问题。
2.难点：针对全球化中国的问题提出解决方案【概念解读】经济全球化是以市场经济为基础，以先进的科技和生产力为手段，以发达国家为主导，以最大利润和经济效益为目标，通过分工、贸易、投资、服务、跨国公司和要素流动等，实现各国市场分工与协调互相融合的过程。
是世界经济重要特征之一，也是世界经济发展重要趋势。
【自主学习】一、时空地位，基础梳理（时空观念，历史解释）完成表格，经济全球化历程中对中国的挑战和中国的应对措施。
发展进程重大事件对中国的机遇与挑战应对措施开始新航路开辟发展第一次工业革命继续发展第二次工业革命半全球化战后资本主义经济体系建立全球化加速发展冷战结束；世贸组织成立二、合作探究，应用创新（史料实证，历史解释，家国情怀）材料一2021年12月在卡塔尔多哈中国成功加入世贸组织时，龙永图、石广生感叹：“为了这一天，黑发人谈成白发人”。
中国加入世贸组织以来，我们欣喜若狂，有关人士认为有利于中国市场经济的发展；世贸组织成员国减少对中国的贸易歧视；进口关税降低，有利于人们日常生活水平的提高……——岳麓版《经济发展历程》材料二得益于加入世贸组织红利，中国已成为全球第二大经济体、世界第一大贸易国、世界第一大吸引外资国、世界第二大对外投资国……同时，“中国方案”“中国智慧”也让中国为世界经贸发展贡献了力量。
《综合探究：中国如何应对全球化的挑战》学案
《综合探究：中国如何应对全球化的挑战》学案【知识回忆】1、经济全球化的含义及进展提示：①经济全球化的第一次浪潮起步于15世纪。
当时人类社会处于封建社会向资本主义过渡时期，新兴的资产阶级受商业利益和黄金的诱惑，为完成资本原始积存，一些商业发达的国家开始推行重商主义对外扩张的政策，他们四处查找和开拓世界市场，推销自己的产品，从而大量积聚货币。
新航线的开通和新大陆的发觉，为资本找到了庞大的市场。
这次经济全球化的源头来自欧洲，先是葡萄牙、西班牙、法国，后是英国。
英国从16世纪到18世纪完成了产业革命，成为世界工厂和霸主以后，对经济全球化起到了庞大的作用。
②经济全球化的第二次浪潮产生于19世纪末20世纪初。
由于科技的推动，人类交通、通讯得到了庞大改善，铁路等运费大幅度下降，各国经济显现了人类历史上又一次大规模的融合，使人类分工首次在世界各国得到确立，资源配置的全球性大大深化，国际贸易大幅度提高。
从1870—19 13年，国际贸易额增长了3.2倍。
③第三次浪潮，经济全球化驶入了快车道。
这一轮经济全球化是在高科技为主推动下、以经济竞争实力来实现的，带有极大的普及提升的进步性和极强的诱惑力，进展中国家普遍表现出较大的自觉性，原打算经济的国家在吃尽苦头后已纷纷舍弃打算经济体制主动溶入这一浪潮，从而使经济全球化驶入了快车道。
2.中国改革开放的步伐【合作探究】一、上海大众材料：作为中国改革开放后最早的轿车合资企业，上海大众见证了改革开放的30年。
1978年11月，中国社会主义改革开放和现代化建设总设计师邓小平的亲自批示，正式拉开了轿车中外合资经营洽谈的序幕。
通过六年缜密的谈判，1984年10月，中德双方在北京人民大会堂举行郑重的合营合同签字仪式，上海大众在改革开放的大潮中应运而生。
在探究中国轿车工业合资经营的道路上，上海大众迎难而上，大胆探究，走出了一条利用外资、引进技术、滚动进展的道路，为中国汽车工业专门是上世纪90年代中后期轿车工业的快速进展，提供了崭新的进展理念和成功的实践模式。
清泉州阳光实验学校高中历史 第五单元 经济全球化的趋势《综合探究中国如何应对全球化的挑战》导学案
清泉州阳光实验学校综合探究：中国如何应对全球化的挑战导学案感悟课标新理念1知识与才能经济全球化的影响；以群众和一汽群众合资成功、中国入世对农业的影响、反倾销事例为例讨论经济全球化对中国影响，培养学生分析概括问题的才能。
2过程与方法目的以教材提供的事件为例子，运用辩证的观点，分析经济全球化对人类社会的影响。
3情感、态度与价值观经济全球化给人类社会开展带来了机遇，也带来了挑战，只有审时度势，积极应对，才能在经济全球化开展过程中成为受益者；经济全球化是人类社会消费力开展的必然结果，对人类社会开展的影响具有双重作用。
知识探究延伸1、推荐文章：张瑞敏、张瑞敏商谈录、联想风云、中国参加世界贸易组织法律文件、中国参加世贸组织历程、中国企业国际竞争力培育与国际贸易摩擦及反倾销应对策略、技巧实务全书2、推荐专题片：CCTV专题片张瑞敏、一汽光岁月、中国如何应对反倾销调查3、推荐网站：://haier海尔集团：://csvw/csvw/index.htm群众一汽群众：://faw-volkswagen世界经济网：://中国知识产权司法保护网：://▲探究方法点拨1、首先围绕中国与全球化联络亲密的代表工程选题。
如：“我的家与经济全球化〞“麦当劳、肯德鸡在中国的开展〞“海尔、群众成功的原因〞“如何应对倾销指控〞“入世对中国的影响〞2、在选题的根底上，搜集有关中国与全球化相关联的文字和图像资料。
可调查、采访、统计本地区商业、企业单位或者者个人，或者者者自己家里生活的变迁，也可图书馆、书店、因特网上查找。
3、汇总、处理资料，研究所选工程，确定论点与论据。
4、撰写历史论文或者者历史调查报告。
▲注意：撰写调查报告的方法：选择题目的时候，要注意以下几点：①选题具有深人讨论的价值，即现实意义。
②选择熟悉或者者有兴趣的课题。
③选题内容新颖，有发挥创见的余地。
历史科论文的正文构造需要具备四要素：论点、论据，论证、结论。
论点的表述，要准确、明晰、简练，不能模糊费解。
高中历史必修二教案-第27课 综合探究：中国如何应对全球化的挑战1-岳麓版
第一次工业革命时期(1840—1949年)
第二次工业革命时期(1840—1949年)
二战后(1949—1978年—至今)
（一）新航路开辟后：
1、对中国的直接影响：
外国侵略势力骚扰我国沿海地区（台湾、澳门）
2、中国应对的政策：
明、清实行“海禁”与闭关锁国政策
（二）第一次工业革命时期：
1、对中国的影响：
列强发动了侵略战争，中国的社会性质发生变化，并
被卷入资本主义世界市场。
2、中国应对的表现：
被迫开放（不平等条约的签订）；
主动学习（洋务运动、民族资本主义产生）
（三）第二次工业革命时期：
1、对中国的影响：
列强发动侵略战争，掀起瓜分狂潮，中国完全沦为半
殖民地半封建社会，民族危机严重。
2、中国应对的表现：
中国人民救亡图存运动高涨，资产阶级登上了政治舞台；中国向西方学习由学器物向学制度、思想观念转变；出现了“实业救国”的思潮。
（四）二战后：
改革开放前(1949~1978)：虽取得重大成就，但我们与发达国家差距明显。
改革开放后（1978后）：1、中国政府的对策：实行改革开放，发展社会主义市场经济，积极参加国际组织。
情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识当前中国的发展和全球化的发展趋势，培养学生积极参与国际合作与国际竞争的意识，树立为我国社会主义现代化建设而奋斗的历史使命感和社会责任感。
教学重点：全球化发展的不同阶段与中国的联系
教学难点：知识产权保护
学法指导：组织探究，尤其要注重抓住学生经常出现的错误进行指导。
第27课中国如何应对全球化的挑战
教学目标
知识与技能：通过探究活动，综合认识经济全球化对中国产生的影响，以及中国在经济全球化中的机遇与挑战。
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《综合探究：中国如何应对全球化的挑战》学案【知识回顾】1、经济全球化的含义及发展提示：①经济全球化的第一次浪潮起步于15世纪。
当时人类社会处于封建社会向资本主义过渡时期，新兴的资产阶级受商业利益和黄金的诱惑，为完成资本原始积累，一些商业发达的国家开始推行重商主义对外扩张的政策，他们四处寻找和开拓世界市场，推销自己的产品，从而大量积聚货币。
新航线的开通和新大陆的发现，为资本找到了巨大的市场。
这次经济全球化的源头来自欧洲，先是葡萄牙、西班牙、法国，后是英国。
英国从16世纪到18世纪完成了产业革命，成为世界工厂和霸主以后，对经济全球化起到了巨大的作用。
②经济全球化的第二次浪潮产生于19世纪末20世纪初。
由于科技的推动，人类交通、通讯得到了巨大改善，铁路等运费大幅度下降，各国经济出现了人类历史上又一次大规模的融合，使人类分工首次在世界各国得到确立，资源配置的全球性大大深化，国际贸易大幅度提高。
从1870—19 13年，国际贸易额增长了3.2倍。
③第三次浪潮，经济全球化驶入了快车道。
这一轮经济全球化是在高科技为主推动下、以经济竞争实力来实现的，带有极大的普及提升的进步性和极强的诱惑力，发展中国家普遍表现出较大的自觉性，原计划经济的国家在吃尽苦头后已纷纷放弃计划经济体制主动溶入这一浪潮，从而使经济全球化驶入了快车道。
2.中国改革开放的步伐【合作探究】【一】上海大众材料：作为中国改革开放后最早的轿车合资企业，上海大众见证了改革开放的30年。
1978年11月，中国社会主义改革开放和现代化建设总设计师邓小平的亲自批示，正式拉开了轿车中外合资经营洽谈的序幕。
经过六年缜密的谈判，1984年10月，中德双方在北京人民大会堂举行隆重的合营合同签字仪式，上海大众在改革开放的大潮中应运而生。
在探索中国轿车工业合资经营的道路上，上海大众迎难而上，大胆探索，走出了一条利用外资、引进技术、滚动发展的道路，为中国汽车工业特别是上世纪90年代中后期轿车工业的快速发展，提供了崭新的发展理念和成功的实践模式。
在扩大自身生产规模的同时，公司开展了振兴中国轿车零部件工业的桑塔纳轿车国产化工作。
这一跨地区、跨行业的宏大系统工程，带动了一大批配套工业的技术进步，为形成符合国际水准的零部件生产打下扎实的基础，为国内轿车工业的蓬勃发展发挥了无可替代的奠基石作用。
在改革开放的春风中，上海大众取得了优异的成绩。
经过各方多次追加投资，公司注册资本从最初的1.6亿元人民币增加到115亿元人民币；总资产由9.8亿元人民币增长到369.4亿元人民币。
经过【一】【二】三期技术改造工程和资产收购，上海大众目前形成了五大生产区域和一个技术开发中心的布局；截至2018年年末，累计产销各类轿车518万辆，是国内保有量最大的轿车企业。
鉴于上海大众在自身发展和市场竞争中的出色表现和巨大成功，中德合资双方已于2019年提前续签了延长合营合同，将合作期限延展至2030年。
在一个跨国界、跨文化、跨时代、跨技术的大背景下，上海大众中外双方精诚合作，开拓进取。
公司曾连续八年荣获中国十佳合资企业称号，八度蝉联全国最大500家外商投资企业榜首，并连续九年被评为全国质量效益型企业。
在发展历程中，上海大众创造了中国轿车工业的多项第一。
作为中国改革开放后一个中外合作成功的典范，上海大众已成为世界了解中国的一扇窗口。
问题：1、在全球化进程中，上海大众的成功说明了什么？2、你还知道哪些相似的事例？【二】加入WTO后面临的挑战材料1、农产品关税。
我国为复关和入世，先后于1992年、1993年和2019年自主降低进口关税税率，农产品算术平均税率已从2019年前的46.6%降至21.2%。
我国在入世谈判中争取到5年的减让过渡期，逐年降低关税。
到2019年，我国的农产品关税水平将由现在的平均21.2%降至平均17%左右。
可见，我国目前农产品的平均关税水平，已与世贸组织所要求的目标水平相差不到4个百分点，此方面仅存在弱势冲突。
——摘自«国际贸易问题»材料2、限制竞争的外贸经营权。
长期以来，我国对农产品，特别是粮棉油等大宗农产品的进出口实行外贸经营权管理，而且这种权利赋予了国营贸易企业。
该制度维护了现有国营贸易企业对农产品进出口的垄断地位，限制了农产品的自由贸易，构成了非关税壁垒。
它与世贸组织规那么发生了强势冲突。
正因为如此，美国在中国入世谈判中，要求给予外国和本国的个人和企业经营农产品进出口的权力，取消对油菜籽类所有产品的政府专营权。
在中美双边协定中，对部分农产品进口的非国营企业份额作出了规定。
目前，国家已开始逐步放松粮食和棉花的外贸经营权。
——摘自«国际贸易问题»材料3、世贸组织«农业协议»第8条规定中，除了列明的两种例外情形外，成员提供的任何出口补贴都将被禁止。
凡提供这种禁止性出口补贴，都将产生强势冲突。
2019年和2019年广泛报道中国玉米出口的补贴为每吨368元，大致相当于3年的玉米储藏费用和资金利息。
除了直接补贴外，国营贸易公司还享受间接补贴，因为它们可以通过国内收购部门低价购买定购粮，然后以低于国内市场水平的价格在世界市场上出售。
目前，中国已是世贸组织的一员，其他成员可根据农业协议第9条b款的规定，对这种出口的合法性提出挑战。
在2019年7月国务院发布的粮食流通体制改革文件中，明文规定〝节余的粮食风险基金，要用于粮价差亏损补贴、粮食出口补贴和消化粮食财务挂帐等方面的开支，不得挪作他用〞。
这种政策规定在我国入世后继续生效将会引起国际纠纷。
因我国向玉米提供的出口补贴，属于世贸组织«农业协议»第9条应削减的出口补贴之列。
而且我国2 019年已作出了入世后不再提供农产品出口补贴的承诺，因此现行的玉米出口补贴与世贸组织农业规那么发生了强势冲突，格外引人注目。
——摘自«国际贸易问题»结合材料讨论：中国入世后失去关税的保护，农业将面临怎样的挑战？你知道全球化还对我国哪些行业的发展构成了挑战吗？【问题探究】【一】走向世界的海尔材料：从1984年创业至今，海尔集团经过了名牌战略发展阶段、多元化战略发展阶段、国际化战略发展阶段、全球化品牌战略发展阶段四个发展阶段，2019年12月，海尔集团宣布进入第五个发展阶段：网络化战略阶段。
名牌战略发展阶段〔1984—1991〕：要么不干，要干就干第一上个世纪八十年代，正值改革开放初期，很多企业引进国外先进的电冰箱技术和设备，包括海尔。
那时，家电供不应求，很多企业努力上规模，只注重产量而不注重质量。
海尔没有盲目上产量，而是严抓质量，实施全面质量管理，提出了〝要么不干，要干就干第一〞。
当家电市场供大于求时，海尔凭借差异化的质量赢得竞争优势。
这一阶段，海尔专心致志做冰箱，在管理、技术、人才、资金、企业文化方面有了可以移植的模式。
1985年，一位用户来信反映海尔冰箱有质量问题，张瑞敏让员工用大锤亲自砸毁76台有缺陷的冰箱，砸醒了员工的质量意识。
这把大锤已被被中国国家博物馆正式收藏为国家文物；文物收藏编号为：国博收藏092号；文物命名是：1985年青岛(海尔)电冰箱总厂厂长张瑞敏带头砸毁76台不合格冰箱用的大锤。
多元化战略发展阶段〔1991—2019〕：海尔文化激活〝休克鱼〞上个世纪九十年代，国家政策鼓励企业兼并重组，一些企业兼并重组后无法持续下去，或认为应做专业化而不应进行多元化。
海尔的创新是以〝海尔文化激活休克鱼〞思路先后兼并了国内十八家企业，使企业在多元化经营与规模扩张方面，进入了一个更广阔的发展空间。
当时，家电市场竞争激烈，质量已经成为用户的基本需求。
海尔在国内率先推出星级服务体系，当家电企业纷纷打价格战时，海尔凭借差异化的服务赢得竞争优势。
这一阶段，海尔开始实行OEC〔Overall EveryControl and Clear〕管理法，即每人每天对每件事进行全方位的控制和清理，目的是〝日事日毕，日清日高〞。
这一管理法也成为海尔创新的基石。
2019年，哈佛大学把〝海尔文化激活休克鱼〞写入教学案例，邀请张瑞敏参加案例的研讨。
张瑞敏成为第一个登上哈佛讲坛的中国企业家。
国际化战略发展阶段〔2019—2019〕：走出国门，出口创牌上个世纪九十年代末，中国加入WTO，很多企业响应中央号召走出去，但出去之后非常困难，又退回来继续做订牌。
海尔认为走出去不只为创汇，更重要的是创中国自己的品牌。
因此海尔提出〝走出去、走进去、走上去〞的〝三步走〞战略，以〝先难后易〞的思路，首先进入发达国家创名牌，再以高屋建瓴之势进入发展中国家，逐渐在海外建立起设计、制造、营销的〝三位一体〞本土化模式。
这一阶段，海尔推行〝市场链〞管理，以计算机信息系统为基础，以订单信息流为中心，带动物流和资金流的运行，实现业务流程再造。
这一管理创新加速了企业内部的信息流通，激励员工使其价值取向与用户需求相一致。
美国海尔大厦位于美国纽约曼哈顿百老汇大街，这幢建筑是纽约的标志性建筑，成为了海尔在美国的总部。
全球化品牌战略发展阶段〔2019年—2019年〕：创造互联网时代的全球化品牌互联网时代带来营销的碎片化，传统企业的〝生产—库存—销售〞模式不能满足用户个性化的需求，企业必须从〝以企业为中心卖产品〞转变为〝以用户为中心卖服务〞，即用户驱动的〝即需即供〞模式。
互联网也带来全球经济的一体化，国际化和全球化之间是逻辑递进关系。
〝国际化〞是以企业自身的资源去创造国际品牌，而〝全球化〞是将全球的资源为我所用，创造本土化主流品牌，是质的不同。
因此，海尔整合全球的研发、制造、营销资源，创全球化品牌。
这一阶段，海尔探索的互联网时代创造顾客的商业模式就是〝人单合一双赢〞模式。
2019年，张瑞敏在美国与世界顶级的管理大师迈克尔·波特和加里·哈默交流海尔人单合一双赢模式。
两位管理大师对海尔人单合一双赢的自主经营体的实践给予了高度评价，加里·哈默〔左〕认为海尔推进的自主经营体创新是超前的。
网络化战略发展阶段〔2019年—2019年〕：网络化的市场，网络化的企业互联网时代的到来颠覆了传统经济的发展模式，而新模式的基础和运行那么表达在网络化上，市场和企业更多地呈现出网络化特征。
在海尔看来，网络化企业发展战略的实施路径主要表达在三个方面：企业无边界、管理无领导、供应链无尺度，即大规模定制，按需设计，按需制造，按需配送。
2019年12月，瑞士洛桑IMD商学院院长多米尼克·特平将〝IMD 管理思想领袖奖〞颁发给了张瑞敏，以表彰其对现代管理艺术与实践做的贡献。
2019年11月，作为唯一受邀的中国企业家，张瑞敏在第七届德鲁克全球论坛上发表演讲；入选〝2019年度Thinkers50榜单〞并荣获Thinkers50杰出成就奖之〝最正确理念实践奖〞填表：问题：面对全球化的挑战，海尔是怎样一步一步走向成功的？它的成功说明了什么？【二】遵守游戏规那么，运用游戏规那么材料：4月26日是保护知识产权日，保护知识产权是中国加入WTO 的郑重承诺，也是中国经济和社会发展的内在需要，目前知识产权保护已成为世界各国发展的共识。