游记写作训练
游记的三种经典写作方法
游记的三种经典写作方法一、叙事式游记写作方法1. 事件序列法：通过描述游览地点的各个事件或景点的顺序，将整个游记串联起来。
可以按照时间的先后顺序，或者按照游览地点的顺序进行叙述。
通过详细的叙述，让读者仿佛亲身经历了整个旅程。
2. 故事化叙述法：将游记写成一个完整的故事，增添情节和人物，让读者在阅读游记的过程中产生共鸣。
可以通过描述游览地点的风景、人文特色、历史故事等来打造一个引人入胜的故事情节。
3. 个人体验法：将游记写成个人的感受和体验，通过自己的视角和情感来描述游览地点的美丽和特色。
可以结合自己的喜好和兴趣，加入一些个人化的元素，让读者更加真实地感受到游览地点的魅力。
二、实用型游记写作方法1. 攻略式游记：将游记写成一份实用的攻略，详细介绍游览地点的交通、住宿、美食、购物等信息，给读者提供实用的旅行建议。
可以附上地图、路线图、酒店推荐等，方便读者的旅行计划和安排。
2. 经验分享法：通过分享自己的游览经验，提供一些实用的小技巧和注意事项，帮助读者更好地享受旅行。
可以结合自己的故事和感受，分享一些独特的旅行体验，让读者在阅读中获得启发和帮助。
3. 特色推荐法：将游记写成一份对特色景点、美食、文化活动等的推荐清单，让读者了解游览地点的特色和独特之处。
可以列举一些不容错过的景点、特色小吃、当地特色活动等，让读者在旅行中能够体验到地方的独特风情。
三、感悟式游记写作方法1. 深度思考法：通过游览地点的观察和思考，对生活、文化、人性等问题进行深度的思考和探索。
可以结合自己的感受和体验，表达对于人生、自然、社会等方面的感悟，给读者带来一些启示和思考。
2. 情感抒发法：通过游览地点的美景和独特的体验，表达自己的情感和感受，借游记之笔抒发内心的喜悦、感动、思念等情感。
可以用细腻的文字描绘美景，用深情的笔触表达对亲友的思念，让读者在阅读中产生共鸣和情感共鸣。
3. 文化对比法：通过游览地点与自己所熟悉的文化进行对比，展示不同文化之间的异同和碰撞。
游记中考满分作文范本五篇
游记中考满分作文范本五篇游记中考满分作文范本五篇在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
以下是为大家整理的游记中考满分作文范本，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！游记中考满分作文1如果人间有仙境的话，那么一定是海南岛。
海南的海，蓝得耀眼。
一阵风吹过来，海面上便有一层层波浪袭来，像一级级浅蓝色的台阶。
我捧起碧蓝的海水，咦，怎么是白色的?难道是大海向天空借去了一些美丽的蓝?放眼望去，浅蓝、天蓝、一直蓝到山脚，蓝到天边。
这时，海面风平浪静，宛如一面镜子，阳光洒在海面，发出耀眼的光芒，像是洒了一层金粉，看起来美丽极了!海南的沙滩，五彩缤纷。
远看，沙滩洁白如银。
在阳光下闪着白色光芒。
近看，沙子闪闪发光，手捧起一把沙，就像捧着金粉。
沙子透过指缝滑落下来，沙滩上，有的小朋友在奔跑，后面跟着一串串脚印，一个波浪打过来，这些脚印就跟着大海走了。
海南的椰树林，郁郁葱葱。
椰子树硕大的叶子比大象的耳朵还大，给我们遮阳、挡雨。
一阵风吹来，叶子发出“沙沙沙”的响声，好像在演奏一曲优美的音乐。
远看，一颗颗椰子树像一个大屏风，近看又像是一把撑开的大伞。
阳光洒下，叶子闪着碧绿的光，透过叶子，一些斑点投射在沙滩上。
椰汁入口清凉，丝丝甜味甜到了我们的心里。
这么好的地方，难道你不想来一探究竟吗?游记中考满分作文2烟雨迷蒙的三月，是一年四季杭州最美的时候，别说：“拂堤杨柳醉春烟”了。
走在南山路上，那些不知名的小花，开得如火如荼，真是：姹紫嫣红总是春。
我拿着相机，一会儿拍拍甩来甩去的柳枝，一会儿拍拍地面上像蝴蝶样的小花……陶醉在无限美妙的春光里。
我们学校二年级全体师生的大部队，正慢慢地向张太炎纪念馆挺进。
走在石径小道上，我远远地看到前面有座石门，石门两侧的对联吸引了我。
我打开相机正想按下快门，这时潘欣鸣突然从旁边蹿过来，像半路杀过来的野马，他一手打在了我的镜头上。
他这可真是“一鸣惊人”呀，我还没反应过来，相机已经在地上打了好几个滚。
游记写作技巧
游记写作技巧游记是一种记录旅行经历的文学体裁，随着旅游业的发展，越来越多的人开始写游记。
然而，如何写一篇好的游记并不是每个人都擅长的。
下面就来介绍一些游记写作技巧，希望对大家有所帮助。
一、准备工作在写游记前，需要做好一些准备工作。
首先要收集旅行中的资料，包括景点介绍、地图、交通信息等。
其次要选择一个合适的写作风格和角度，例如叙事、描写、议论等。
最后要确定游记的主题和重点，以便于写作时有针对性地展开。
二、写作技巧1.开篇引入游记的开头非常重要，它决定了读者是否会继续往下阅读。
因此，要用生动有趣的语言吸引读者的注意力。
可以用一个有趣的故事、一句引人入胜的话或者一个令人印象深刻的场景来作为开篇。
2.结构清晰游记的结构应该清晰，条理分明，使读者能够迅速地获取信息。
可以采用时间顺序、空间顺序或主题顺序等方式进行组织。
同时，要注意段落的划分，使内容更加清晰明了。
3.生动描写游记中的描写非常重要，它可以让读者感受到旅行中的美好和感动。
要用生动的语言，形象地描绘景点、人物、事物等，让读者能够感受到旅行的情趣和乐趣。
4.客观评价游记中对景点的评价要客观中肯，不能过于主观和片面。
要从多个角度进行评价，例如历史背景、文化内涵、自然风光等，使读者能够了解到景点的全貌。
5.注意细节游记中的细节可以让读者感受到旅行的真实和实在。
要注意记录旅行中的细节，例如食物的味道、人们的习惯、当地的气候等，让读者能够更加深入地了解旅行的情况。
6.语言简洁游记的语言要简洁明了，避免使用过于复杂的词语和句子。
同时要注意语法和拼写的正确性，以免影响文章的质量。
7.结尾收尾游记的结尾要有收尾之功，可以用一个简短的总结或者一个深情的感言来作为结束语。
同时要注意不要突然结束，要让读者感到有一个自然的结束点。
以上就是游记写作技巧的一些介绍，希望对大家有所帮助。
写游记需要有耐心和热情，只有这样才能写出真正好的游记。
游记怎么写作文(6篇)
游记怎么写作文（6篇）如何写游记_小学生游记的写作技巧首先，按照参观的顺序描述风景。
写的时候，在认真观察和回忆所游览过的风景的基础上，把所看到的风景按照看到的顺序写下来。
这样才能有条理，自然清晰，避免杂乱无章。
观察风景通常有两种方法。
一种是定点观察。
如果你站在公园的一角，从远及近观察公园。
再比如当我们爬到塔顶，从东南西北四个方向观察塔下的景色。
另一种是移动观察，也叫移动换位法。
是随着脚步的移动改变位置，进行观察的地方。
选观测点就是确定写作顺序。
二、抓住游览要点，详细写过程。
在一次旅游中，我们看到了许多风景，所以我们不能保留流水账。
要写下你看到的风景中印象深刻的部分，剩下的可以简单写下。
我们在参观时应该密切注意风景的特点。
比如我们要写以看到的风景为重点的叙事，写作的重点是写下看到的风景。
对于我们看到的特别好的风景，要具体描述，突出重点。
对于关键场景，要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。
如果我们写菊花，颜色像枫叶一样红，像霜一样白，像麦穗一样黄等等。
菊花的形状像小女孩的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球花等。
要把过程写的详细，具体，主次分明，细节缜密，这样写出来的文章才能突出重点，思路清晰，写出观光的意义，有教育意义。
三、写生前后，情、理、景的结合。
我们写游记的时候，要把开头和结尾做得简短，引导小学生游记的写作技巧。
从明确时间、地点、人开始。
比如在游览山卷洞之初，江苏宜兴就有一处著名景点。
最后，你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。
比如‘哈哈...写在《漫游自然动物园》的结尾。
我们笑着结束了这次愉快的郊游。
参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。
难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。
这样写出来的文章有开头有结尾，读起来给人一种完整的印象。
要把感情融进风景里，写出真谛。
写作的时候，要倾注思想感情。
另外，我们在写山水的同时，要么探索人生的真谛，要么谈思想问题，谈学术精神，让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。
(完整版)游记作文写作指导
(完整版)游记作文写作指导
游记作文是一种记录旅行体验和感受的文体，它不仅能够锻炼学生的
观察力、想象力和表达能力，还能培养他们的审美情感和文化素养。
以下是一些写作游记作文的指导建议：
1. 选择主题：确定游记的主题，可以是一次特定的旅行经历，也可以
是对某个地方的深刻印象。
2. 详细规划：在写作前，对旅行的路线、景点、文化背景等进行详细
的规划和了解，这有助于写作时内容的丰富和深入。
3. 观察细节：在旅行中，注意观察周围的环境、人物、事件等细节，
这些细节往往是游记作文中最能打动人心的部分。
4. 记录感受：旅行中的感受和思考是游记作文的灵魂，要真实记录自
己的情感变化和心理活动。
5. 合理安排结构：游记作文通常包括开头、发展、高潮和结尾四个部分。
开头要吸引读者，发展部分要逐步展开，高潮部分要突出重点，
结尾部分要总结全文。
6. 使用生动的语言：游记作文的语言应该生动形象，可以使用比喻、
拟人等修辞手法，使文章更加鲜活。
7. 插入文化元素：在游记中加入当地的文化特色，如风俗习惯、历史
故事等，可以增加文章的文化底蕴。
8. 注意逻辑性：游记作文的叙述要清晰，逻辑性强，避免跳跃和混乱。
9. 适当使用插图：如果条件允许，可以插入一些旅行中拍摄的照片或自己绘制的插图，增加文章的可读性。
10. 反复修改：写作完成后，要多次阅读和修改，确保文章的流畅性和表达的准确性。
通过以上这些指导，可以帮助学生写出一篇内容丰富、感情真挚的游记作文。
游记的写作方法
游记的写作方法一、开篇聊聊游记那点事儿嘿，朋友们，今儿咱们来聊聊游记那点事儿。
你是不是也爱四处溜达，每到一个新地儿，心里就痒痒的，想把所见所闻一股脑儿记下来？别担心，我这就给你支几招，保证让你的游记生动又有趣。
二、开篇定调，情感先行1.1 抓住第一感觉一踏上那片土地，头一遭儿的感觉最真切。
是清新的空气让你深吸一口气，还是那老街的石板路让你脚底生风？别急着赶路，先停下来，闭上眼，让这份初遇的感觉在心里扎个根儿。
比如，“刚迈过那扇古旧的城门，就像穿越了时空隧道，一股子历史的味儿直往鼻子里钻。
”1.2 情感注入，让文字活起来写游记，别光顾着记流水账。
你得把自己的感情也加进去，让文字带上你的温度。
看到那片花海，是不是心里头美滋滋的，像喝了蜜一样？那就直接写出来：“那些花儿啊，一朵挨着一朵，红得似火，白得如雪，看得我心里头那个美呀，简直要飞起来了！”三、细节描绘，画面感满满2.1 景物特写，细致入微想要让读者仿佛身临其境，就得学会景物特写。
别怕麻烦，多走几步，换个角度，看看那棵树、那条河有啥不一样。
比如，“那棵老槐树，树干粗得俩人都抱不过来，树皮上满是岁月的痕迹，一道道裂痕就像是在诉说着过往的故事。
”2.2 人物刻画，生动有趣游记里的人物也是一道风景线。
别急着赶路，跟当地人聊聊，听听他们的故事。
他们的笑容、眼神、动作，都是鲜活的素材。
比如，“那位卖糖葫芦的大爷，笑起来眼睛眯成了一条缝，手里的糖葫芦红得发亮，看得人直流口水。
”2.3 风俗民情，文化韵味每个地方都有自己的风俗民情，这也是游记不可或缺的一部分。
参加个当地的节日庆典，尝尝特色小吃，都是了解一个地方的好方法。
比如，“赶上了一年一度的火把节，整个村子都沸腾了。
人们围着篝火跳舞唱歌，那种热情劲儿，简直要把整个夜空都点燃了。
”四、结尾总结，回味无穷3.1 回顾旅程，感悟人生游记的结尾，不妨回顾一下这次旅程的点点滴滴。
想想看，这次旅行给你带来了什么？是新的朋友、新的见识，还是对生活的新感悟？比如，“这次旅行就像是一场梦，虽然短暂却让人难以忘怀。
部编版八年级语文下册教材同步写作指导训练学写游记
第五单元学写游记写作目标1•在仔细观察的基础上，能写出景物的鲜明特点和自己的真实感受。
2•自然景物描写与风土民情、人文历史能巧妙有机地结合起来，不必面面俱到，但要主次分明，力争使自己的文章有知识性，趣味性。
如能有历史的哲思在里面会使自己的游记更具特色。
3•注意游记的写法：移步换景，定点特写，时空变化，情景交融。
回扣课文壶口瀑布（节选）第二次我专选了个枯水季节。
春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。
我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。
我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。
河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。
当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。
沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。
我听了不觉打了一个寒噤。
精|彩|点|评选段主要写了河水冲击下来时的快速，描写时，作者运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法，如“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推操操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”，写出了壶口瀑布在枯水季仍然气势磅礴、汹涌无比的景象，增强了文章的表现力和感染力，使读者仿佛身临其境一般，回味无穷。
为了凸显水的流速之急，文段结尾处不仅引用黑猪的传说，增强文章的说服力，同时从“我” 的感受出发，“打了一个寒噤”间接写出漩涡令人畏惧的气势，从侧面烘托了壶口瀑布水流快速、急迫的特点。
一滴水经过丽江（节选）我经过叮叮当当敲打着银器的小店。
部编版语文八年级下册第五单元 写作 学写游记
①开篇交代 行踪，点明题目。
②写外观徐 柏龄故居粗略的 观感——朴素。
③写进入院 落的观感——雅 致。
范文点评
院落被中间的月亮门和花墙隔开，分为东西
跨院。④西跨院是典型的四合院结构，对着南墙 ④总领下文，
的是正屋，左右带厢房，一边放杂物，一边是 表明下文要介绍东 厨房。屋子采用传统的海草房的屋顶，冬暖夏 、西跨院。
范文点评
三峡的山——险。危峰兀立，拔地而起。这里有“西控 巴渝收万壑，东连荆楚压群山”的雄伟嵯峨，又独具“高江 急峡雷霆斗，古木苍藤日月昏”的险峻磅礴。身处其间，登 时变得渺小异常，有一种“峰与无关接，舟从地窟行”的感 觉。船行江面，抬头仰望，只见一线天光，几口悬棺挂于半 空之中，那古老的传说，给三峡更添了几许神秘……
⑦交代院落 的修建背景及修 建特殊排水系统 的原因，突出其 独有的排水设计。
⑧交代重修 历史。
⑨交代参观 的结果和“我们” 的感悟、收获。
பைடு நூலகம்
整体感知
看看下面这篇小游记日记，从写作角度说说它存 在什么问题。
5月28日，我和爸妈一起去游览北不仅海要游公写记游可园览不。过是程流，水还账要， 10点，我们到了公园门口，买票描进写去沿途。的景物，并表达 首先看到公园里有一个很大的湖自，己一的感些受人哦！在湖上 划船，湖边有很多游客。 我们沿湖行走，湖边有亭子，亭中有人休息。 我们登上了名为琼岛的小岛，看到了负有盛名的 北海白塔。
索，将自然风光和游览观感有机结合起来。
课文借鉴： 如《一滴水经过丽江》的游踪为：玉龙雪山顶→驿道→
纳西族村庄→丽江坝草甸→落水洞→黑龙潭→四方街前→玉 河→四方街→城外的果园和田地→丽江坝中→金沙江边→跃 入江流→奔向大海。行文借助一些标志性或提示性的词句， 把游踪展现得非常清楚。
游记的写作技巧
游记的写作技巧引言游记作为一种介绍和记录旅行经历的文体，其写作技巧对于传达旅行中所体验到的感受和景点的魅力至关重要。
本文将分享一些游记写作的技巧，帮助你更好地展示自己的旅行经历。
1. 真实而生动的描写在写游记时，最重要的是传达出你的旅行经历。
要写真实的描写，生动地展现你所见所闻。
可以运用形容词或形容词短语来描绘景色、氛围和人物等，带给读者一种身临其境的感觉。
例如：•“蓝天白云下，一望无垠的大海展现出它的壮丽和宁静。
”•“狭窄的巷道里，熙熙攘攘的人群穿梭其中，街头小吃的香气弥漫在空气中。
”2. 详细的时间线和细节为了让读者更好地了解你的旅行经历，提供详细的时间线和细节是必不可少的。
按照你旅行的时间顺序，将旅行中发生的事情做一个详细的时间线记录。
例如：•第一天：早上乘飞机到达目的地，入住酒店。
下午参观了当地有名的博物馆。
•第二天：早上去了附近的景点，下午参加了当地的传统节日活动。
除了时间线外，还要提供旅行中的细节和感受。
例如，你可以记录下在某个景点所感受到的氛围、交流的经历以及当地文化的震撼等。
这些细节性的描述会使你的游记更加丰富和引人入胜。
3. 个人的观点和感受游记的写作不仅仅是对景点和事物的描述，也要包含你个人的观点和感受。
你可以描述你对某个景点的喜爱或者不喜欢的原因，以及这次旅行对你个人的影响。
例如，你可以写下自己第一次看到壮丽的大峡谷时的惊叹之情，或者在某个小村庄体验到的宁静和放松的感觉。
这些个人的观点和感受能够让读者更好地了解你的旅行体验。
4. 使用有吸引力的标题和插图在游记中，标题和插图是吸引读者注意力的重要手段。
选择一个引人入胜的标题，能够吸引更多的读者点击并阅读你的游记。
为了让游记更加生动，你可以选择与所描述内容相关的插图，但在Markdown文本中不包含图片，只能通过文字来描绘。
5. 语言简洁明了，避免啰嗦在写游记时要注意语言的简洁明了，避免啰嗦。
使用简洁的语句和词汇，能够更好地传达你的意思。
【写作基础】怎样写游记
【写作基础】怎样写游记写游记是很有趣的一件事，可以记录你的旅游经历，分享你的所见所闻，也是一种锻炼写作的方式。
那么，怎样写一篇优秀的游记呢？以下是一些写游记的基础技巧，希望对你有所帮助。
一、前期准备1、规划行程在旅行前，你应该先规划好你的行程，包括选择目的地、查询交通方式、预订住宿、了解当地的文化、饮食、风俗等等。
这样可以让你更好地安排时间和行程，也方便你在写游记时能够有更具体的内容。
2、拍照或记录笔记在旅行中，你可以选择用相机拍下美景，或者记录一些笔记，比如当地的人文特色、有趣的事情、美食介绍等等。
这些照片和笔记可以帮助你回忆旅游经历并丰富游记内容。
二、构思游记1、标题好的标题可以让读者对游记产生兴趣，吸引读者的眼球，也能很好地概括游记的主题。
标题最好简洁明了，生动形象，并能够准确反映游记的内容。
2、开头游记的开头一般是让读者了解游记的主题、时间、地点和行程等等，也可以介绍你旅行中所感受到的感觉或者遇到的美好事物，给读者留下好的第一印象。
3、写作结构在游记的写作中，整个内容可以分为三个部分：导入、正文和结尾。
导入包括了标题和游记的开头，正文是游记的主要内容，包括旅行过程中的点滴和感受，结尾是总结和对于旅行经历的感悟。
三、写作技巧1、生动感人的语言在写作游记时，我们应该尽可能地用生动、形象、感人的语言，让读者能够想象自己也在那个地方，感受着那些美景和气息。
可以运用比喻、象征、排比等修辞手法丰富游记的表达方式。
2、注重细节描写细节是游记的灵魂，它可以让读者更加直观地了解到当地的风俗人情、建筑风景和食品特色等等。
适当的描写可以使游记更加生动丰富，同时也可以让读者对旅行目的地产生更深刻的印象。
3、发表游记最后，写完游记后，你可以分享给你的亲友，也可以选择发表到旅行社、旅游杂志或者在社交媒体上发布，让更多人了解到你的旅行经历和见闻。
总之，写游记是一个很有意义的事情，它不仅可以记录你的个人经历，也能让更多的人受益。
[写游记的作文]游记怎么写
![[写游记的作文]游记怎么写](https://img.taocdn.com/s3/m/df06e1c82dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef2c.png)
[写游记的作文(zuò wén)]游记怎么写第一篇游记怎么(zěn me)写:如何写游记的作文一、细心(xìxīn)观察，，手写心记游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，，素材主要来源于游览见闻，怎样写游记作文。
细心观察，，就是要抓住有特色的景观(jǐnɡ ɡuān)和对表达中心有重要作用的事物。
世界上没有完全相同的两片树叶;事物的特色都是在比拟(bǐnǐ)中显示出来的。
游览过程中我们就是要善于运用比拟的方法，，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。
有些同学只顾热闹或贪玩，，常常无视景点中的人文资料，，如神话传说，，乡风民俗，，名人轶事，，诗词典故，，碑文楹联等等，，结果是丢了西瓜抓芝麻，，写起自然内容贫乏，，索然无味。
所以，，必要时还必须心记手写，，也可以回来后查看有关资料，，以保证内容的丰富充实。
二、依据中心，，决定取合旅途见闻的内容丰富多彩，，但是不可能什么都写进文章里。
下笔前首先要理一理自己的思绪，，想一想本次游览的主要感受是什么确立一个中心，，然后决定：哪些内容详写，，哪些内容略写，，哪些内容不写。
题材的取舍，，当然首先要选新颖有趣的内容，，更要选有个性、有地方特色的材料，，特别是上文提到的那些人文资料，，不仅能使你的文章主题鲜明，，中心突出，，而且读起来更有文化内涵，，从而使你的文章更有社会价值，怎样写好作文《怎样写游记作文》。
三、紧扣游踪，，疏密有致游记的内容往往多而杂，，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢最常用和最简便的方法就是：移步换景。
即以游踪的变化为线索，，随着时间的推移和地点的转换，，完整有序地写出重要的游览过程。
当然也要防止写成一本流水账或一幅游览路线图。
所以，，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，，跳出一般性的过程交代，，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。
为了使这个组合体结构匀称，，我们还要运用一些穿插的技巧，，将与景点有关的资料、数据等内容，，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，，这样，，就可以调整文章的结构，，消除看上去有些局部“臃肿肥胖〞、有些局部又显得“面黄肌症〞的毛玻四、写好景物，，注入感情古人云：文章是案头的山水，，山水是地上的文章。
写作提纲示范游记作文
写作提纲示范游记作文
朋友们！今天咱来唠唠怎么写一篇超棒的游记作文，就拿我上次的奇妙之旅来举个例子吧！
一、出发前的期待
先讲讲为啥想去这个地方，是被朋友种草啦，还是在网上看到美美的照片心动啦。
比如说，我一直心心念念那个神秘的古镇，听说那里的夜晚星星特别亮，还有超好吃的特色小吃，这能不让人向往嘛！
二、旅途中的趣事
这可是重头戏！像我那次，坐火车遇到个超级能聊的大叔，给我讲了好多沿途的奇闻轶事。
还有迷路的时候，误打误撞走进一家超有格调的小店，那种惊喜的感觉，简直绝了！
三、目的地的美景
到了地方，那风景不得好好描述描述。
比如那古镇的青石板路，被岁月打磨得光滑发亮。
古老的建筑，一砖一瓦都仿佛在诉说着过去的故事。
还有那清澈见底的小河，河面上倒映着岸边的垂柳，就像一幅天然的水墨画。
四、品尝当地美食
吃可是旅行中不能少的环节！什么麻辣鲜香的火锅，香甜可口的糕点，都得细细说道说道。
记得我吃那个特色小吃的时候，第一口就被惊艳到，差点把舌头都吞下去，哈哈！
五、遇到的有趣的人
旅途中碰到的那些有意思的人，也能给作文加分不少。
像那个热情的客栈老板，给我们介绍了好多当地人才知道的好玩地方。
还有一起游玩的小伙伴，大家一起欢笑一起闹，这回忆太珍贵啦！
六、总结与感受
最后来个总结，说说这次旅行给自己带来的收获和感受。
是放松了心情，还是增长了见识，或者是对生活有了新的感悟。
反正就是把心里最真实的想法写出来，让读者也能感受到旅行的魅力。
好啦，这就是一篇游记作文的大概提纲啦，按照这个思路写，相信你的游记一定能精彩万分，让大家都想跟着你的文字去旅行！。
游记的写作方法和技巧
游记的写作方法和技巧游记是一种以游览经历为主题的文学体裁，它通过作者的亲身经历和感受，生动地描述了旅途中的景色、人文风情和个人体验。
写游记需要一定的写作方法和技巧，下面我将结合自己的经验，为大家分享一些写游记的方法和技巧。
在写游记之前，要做好充分的准备工作。
这包括对目的地的了解、行程的规划以及相关的背景知识等。
只有对目的地有一定的了解，才能更好地进行观察和体验，并将其准确地表达出来。
在写游记时，要注重细节的描写。
细节是游记的灵魂，它能让读者感受到作者亲临其境的感觉。
可以通过描写景色、气氛、人物、风俗等方面的细节，让读者仿佛置身于现场。
比如，可以描述一下清晨的阳光洒在大地上，鸟儿在枝头欢快地鸣叫，人们在街上忙碌的身影等等。
写游记时要注意情感的表达。
游记不仅仅是对景点的简单介绍，更是对自己内心感受的记录。
可以通过描写自己的情感变化、对美景的赞美以及对人文风情的思考等方式，让读者感受到作者的情感共鸣。
比如，可以描述一下自己第一次见到海的感觉，或者是在古镇的小巷里感受到的宁静与安逸。
写游记时要注意语言的表达。
语言是游记的外衣，它能给读者带来美的享受。
可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，让文字更加生动有趣。
同时，要注意用词的准确性和丰富性，避免重复和模糊的表达。
可以使用一些形容词、副词、名词等来丰富文章的语言表达。
写游记时要注意文章的结构和逻辑性。
游记可以分为导语、游记正文和总结三个部分。
导语可以简要介绍目的地和行程安排，游记正文可以按照时间或者景点的顺序进行描述，总结可以对整个旅程做一个概括性的总结。
同时，在正文中可以使用恰当的段落和标题，使文章结构清晰，易于阅读。
写游记需要一定的写作方法和技巧。
要做好充分的准备工作，注重细节的描写，注意情感的表达，注意语言的表达，以及注意文章的结构和逻辑性。
希望这些方法和技巧能对大家写游记有所帮助，让我们的游记更加生动有趣，让读者有身临其境的感觉。
部编八下语文写作 学写游记
②突出 神龙架鸭子 口的凉。
从山上往山脚望去，植被的垂直变
化十分明显。山脚是阔叶林，山腰是针
叶林，再往高处，草树交错。越往上，
③景点一：
树就越来越少。到海拔两千六百多米的 神农顶“植被
地方，就基本上没有树了，只剩下了各 垂直变化十分
种各样的草和大熊猫爱吃的箭竹，可惜 明显”，详写。
箭竹都枯死了。到山顶便只有草了，也
中考真题
（2019·浙江衢州）阅读下面的文字，按要求完 成写作。
说起游家乡，每个人都会有一张自己的私家 地图，有的是美食图，有的是老街图，有的是民 俗图……当然也有青山绿水图、欢乐农家图，图 中的每个坐标都是你与家乡最深情的纽带。
要求与建议
（1）以下面的文字为文章的开头，写一 篇游记（600字左右），吸引更多的朋友来衢 州旅游。
亲爱的朋友，欢迎你来衢州旅游! 我会与 你分享我的“私家地图”，现在跟着我出发吧！
（2）为文章配1～2幅插图。（无须绘图， 只需在文中合适的地方，用括号注明图片内容）
（3）不要出现含有个人信息的人名、校 名等。
（4）适当引用古诗文、典故、传说等， 会让你的游记更吸引人。
【真题解说】这是一篇游记作文。首先要明 确游览的地点，然后按照游览的顺序记述游览过 程中所见到的景物。在叙写游览的过程中，要根 据文章的中心确定主次详略。在对主要内容进行 叙写时，可以适当选取自己印象最深刻的或最有 特色的景物进行具体描写，运用联想，采用比喻、 拟人等修辞手法，将景物的特点写出来。
跟随着导游走了一会儿，我们看到一
个洞穴。据说这里可能曾有野人出没过。
洞旁古木参天，树上附着厚厚的一层苔藓。 ⑥略写
我深深地吸了一口气，空气好新鲜呀！ 瞭望塔等景
游完板壁岩后，接着我们又游览了金 点，总述旅
游记的写作技巧
游记的写作技巧导言写游记是记录旅行经历并与他人分享的一种方式。
一个好的游记不仅能够让读者感受到旅行的乐趣，还能够提供实用的旅行建议和有趣的见闻。
然而，写游记并不是一件容易的事情。
本文将介绍一些游记写作的技巧，帮助您写出引人入胜的游记。
确定主题和结构在开始写游记之前，首先需要确定一个明确的主题。
主题可以是某个城市、景点或者特定的旅行活动。
确定主题后，再考虑游记的结构。
常见的游记结构包括按时间顺序叙述、按景点顺序叙述或者按主题组织。
选择合适的结构有助于读者理解游记的脉络。
使用生动的叙述生动的叙述是撰写游记的关键。
通过使用形象的词语、丰富的细节和生动的对话，能够让读者更加身临其境地感受到旅行的美妙。
例如，不要简单地描述一座建筑的外观，而是要通过描绘其独特的历史、文化背景和建筑风格，让读者对其产生更深的兴趣。
表达个人感受除了叙述旅行中的事实和景点，游记还应该包含作者的个人感受和体验。
通过分享自己的情感和思考，能够使游记更具亲和力和独特性。
例如，可以描述自己对某个景点的惊喜、感动或者失望，这样能够让读者更好地了解作者的旅行心情。
提供实用的旅行建议好的游记不仅仅是用来娱乐读者的，还应该提供一些实用的旅行建议。
这些建议可以是关于当地交通、餐饮或者住宿的信息，也可以是一些旅行小贴士和经验分享。
这些实用的建议能够帮助读者更好地计划和安排自己的旅行，增加游记的价值。
结合图片和地图游记中的图片可以更好地展示旅行的美景和感受。
在写游记时，可以插入一些自己拍摄的照片，让读者更加直观地了解旅行的内容。
此外，还可以添加相关的地图，标注自己所到之处，让读者更好地理解旅行的路线和地理位置。
语言简洁明了写游记时要注意语言的简洁明了。
避免使用复杂的句子和词汇，让读者能够轻松理解你要表达的意思。
同时，注意段落的分组和逻辑结构，使文章的结构清晰、易读。
适当运用修辞手法在写游记时可以适当运用一些修辞手法，增加文章的吸引力和表现力。
比如，运用比喻、拟人、夸张等手法，使文章更具有艺术性和趣味性。
游记最常用的写作方法
游记最常用的写作方法
1. 按时间顺序写：就像记录每一天的行程一样，从早到晚，把一路上的点点滴滴都写出来。
比如我去海边那次，早上起来看着那美丽的日出哇，然后白天在沙滩上尽情玩耍，晚上再伴着月光散步，多棒啊！
2. 以地点转换为线索：从一个地方到另一个地方，把每个地方的特色和有趣的事情写清楚。
像我逛那个古城，先到了古老的街道，哇塞好有韵味，再走到宁静的湖边，感受不一样的氛围。
3. 突出重点：把最精彩、最难忘的部分着重描写，让大家一下子就被吸引。
我记得那次爬山，登顶那一刻的景色，哎呀，真的是要着重写一写啊！
4. 加入故事和传说：让游记变得更有趣味和神秘感。
去那个神秘的森林，给大家讲讲关于里面精灵的传说，是不是很有意思呢？
5. 描写人物和互动：把一路上遇到的人、和他们的交流写进去，会更生动。
那次旅行中遇到的那个友善的当地人，和我聊了好多有趣的事儿呢！
6. 运用感官描写：把看到的、听到的、闻到的、摸到的、尝到的都写出来，让读者有身临其境的感觉。
哇，那片花海的香味，那鸟儿的叫声，真是让人难忘呀！
7. 表达自己的感受和想法：别害羞，把你对这个地方的喜爱或不喜欢都真实地写出来。
这个地方真的让我超爱，怎么能不写出来我的激动呢！
8. 用照片或地图辅助：可以让读者更好地理解你的行程。
看我这张在山顶拍的照片，多美，你们就能更好地想象出当时的情景啦！
我觉得这 8 种方法都很实用，能让你的游记变得丰富多彩，让读者都想去你去过的地方体验一番！。
初中游记写作题目
初中游记写作题目
一、自然景观
1. 观山记
2. 我与湖的亲密接触
3. 大海深处的秘密
4. 奇幻的日出与日落
5. 与冰雪共舞的冬季
6. 雨中漫步的诗意
7. 沙漠中的绿洲
8. 穿越丛林的探险
二、人文景观
1. 古城的韵味
2. 传统村落的魅力
3. 博物馆之旅：历史的回声
4. 艺术殿堂的启示
5. 世界建筑奇观探秘
6. 美食之旅：舌尖上的风味
7. 手工艺品背后的故事
8. 节日庆典中的文化内涵
三、城市探索
1. 现代都市的节奏与脉搏
2. 大都会的光影之夜
3. 迷失在小巷之中
4. 高楼之巅的俯瞰
5. 城市公园的呼吸与生命
6. 火车站：城市的门户与窗口
7. 老街区的变迁与传承
8. 繁华商业区的夜生活
四、乡村体验
1. 乡野之春：生机勃勃的田园风光
2. 金秋时节的丰收喜悦
3. 乡村里的传统手艺与工艺品
4. 农耕文化的智慧与传承
5. 村头的故事与传说
6. 与当地居民共度一个周末
7. 小桥流水的田园梦境
8. 朴实的乡村风情摄影记
五、历史遗迹
1. 古代遗址的遗迹之谜
2. 追寻古人的足迹：历史的回声与沉思
3. 断壁残垣中的历史沉思：古战场探秘
4. 消失的文明：废墟中的遐想与探寻
5. 古墓的神秘面纱：时光隧道之旅
6. 与古人对话：历史人物的痕迹与启示。
初中游记阅读专题训练
初中游记阅读专题训练引言本文旨在为初中生提供一份游记阅读专题训练，帮助他们提高阅读理解和写作能力。
通过阅读不同类型的游记文章，学生们能够了解旅行经历和感受，并从中汲取灵感，创作自己的游记作品。
游记文章1：大理之行概述这篇游记是一位中学生记录的大理之行。
作者以简洁明了的语言描述了他在大理的一日游，包括游览名胜古迹、品尝当地美食以及参与当地文化活动的经历。
阅读阶段学生们首先应仔细阅读游记文章，理解作者的旅行经历和他的感受。
他们可以尝试回答以下问题：- 作者在大理的行程安排是什么？- 作者对大理的印象如何？有哪些美食和文化活动吸引了他？写作练接下来，学生们可以尝试自己写一篇类似的游记，描写自己想去的一个旅行目的地。
他们可以参考作者的写作风格，并结合自己的想象力和独特的观察角度，生动地描述旅行的场景和感受。
游记文章2：厦门之旅概述这篇游记是一位中学生记录的厦门之旅。
作者详细描述了他在厦门的三天行程，包括参观著名景点、品尝当地美食、体验水上活动等。
阅读阶段学生们应有意识地将自己融入到作者的旅行中，理解作者的感受和体验。
他们可以思考以下问题：- 作者在厦门的行程是否有所安排？是如何安排的？- 作者在游览和体验中有何感受？他对厦门有什么印象？写作练在完成阅读后，学生们可以尝试写一篇自己的厦门之旅游记。
他们可以选择与作者不同的行程安排，也可以加入自己独特的旅行经历和感受。
通过写作，学生们有机会锻炼自己的想象和表达能力，同时提高自己的写作水平。
结论通过阅读和模仿游记文章，初中生们可以提升自己的阅读理解和写作能力。
他们将学会通过观察和感受，将自己的旅行经历生动地呈现给读者。
这种训练不仅有助于发展他们的语言表达能力，还培养了对不同文化和地方的兴趣和理解。
希望本文能帮助学生们更好地进行游记阅读和写作练。
现代游记的写作技巧
现代游记的写作技巧1. 引人入胜的开头一个吸引读者的开头可以让你的游记立即脱颖而出。
可以选择一个引人入胜的故事、有趣的事实或者令人印象深刻的景点来开始你的游记。
让读者一下子被吸引进入你的旅行世界。
2. 详细而生动的描写通过生动的描写来传达你旅行中的感受和体验。
选择形容词和形象的语言，细致地描述你所见到的景色、建筑物、人物和氛围。
让读者能够通过你的文字感受到你的旅行经历。
3. 对细节的关注细节是现代游记的重要组成部分，通过对细节的关注可以让读者更好地了解你的旅行经历。
不仅仅是景点和地标，还要特别关注当地的文化、风俗和食物等方面的描写。
这能够为读者提供更全面的旅行体验。
4. 主观与客观的结合在写作游记时，可以融入一些个人主观的感受和看法，但也要注意保持客观性。
在文章中秉持一种平衡，让读者了解你的观点，但同时尊重不同的意见和观点。
5. 故事性和情感的表达现代游记不仅仅是一份对旅行目的地的介绍，更是一个关于个人旅行故事的讲述。
注重故事性和情感的表达，让读者能够与你共情，感受到你旅行中的喜悦、困难和成长。
6. 使用图片和多媒体在现代游记中加入一些图片、视频或者音频等多媒体元素，可以帮助读者更好地理解和感受你的旅行经历。
适当地搭配多媒体内容，可以使你的游记更加生动有趣。
7. 结尾留下深刻印象一个好的结尾能够让你的游记给读者留下深刻的印象。
可以总结你的游记经历，表达你的感悟或者对于未来旅行的期望。
结尾要简洁明了，并且能够引起读者的思考和反思。
现代游记写作技巧各有不同，以上只是一些基本的指导。
通过不断的实践和探索，你可以发展出自己独特的游记写作风格。
希望这些技巧可以帮助你创作出精彩纷呈的现代游记作品。
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“写一篇游记”【训练要求】作文的要求：“要写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。
”1.要注意交代清楚游踪游览一个风景点，往往要经过许多地方，看到许多景物，其路线也可能忽东忽西，来回交叉，重叠反复；但在记叙时，一定要有一个清楚明晰的顺序，让读者明了你先到了什么地方，后到了什么地方。
这样，一方面利于读者了解所写景物的地理位置及特征，另一方面会给读者留下一个比较完整的整体印象。
2.要突出景物的鲜明特征不同的风景区，其风景具有不同的特征。
如华山的险峻、黄山的奇秀等。
在描写时，一定要抓住景物的鲜明特征，写出区别、写出神韵，使人能产生神往之情。
3.可根据需要适当交代有关景点的知识游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍，使趣味性和知识性相结合，增强文章的感染力，激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。
4.写出“观感”，融情于景游记作文的目的，在于通过对自然风光、风景名胜的描绘，让人了解祖国山河的美丽多姿，进而激发人们对祖国山河的热爱、神往和赞叹之情。
所以写作时，要突出作者对景观的独特感受，融情于景，使外在的自然风光与作者内心的特殊感受水乳交融，从而更强烈地打动读者。
【导写提示】本单元所选取五篇山水游记都是古代游记或名胜记，都是历来传诵的名家名篇。
浏览山水名胜，并用优美的文辞记录所见所感，是中国古代文人生活中常有的风雅韵事。
因而山水游记散文，在中国文学史上具有独特的地位。
本单元所选的几篇山水游记文，都是历来传诵的名篇，很能代表中国山水文学情景交融的特点。
《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文，作者梁衡用形象生动的语言，细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势。
从黄河的“挟而不服”、“压而不弯”、“勇往直前”的精神中，赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。
《北海的早晨》中，作者紧紧抓住“早晨”这一特定的时间段内北海的特点来描写，按照时间顺序，细腻地描绘出时间流程中北海景物的变化，歌颂了美丽大自然和充满朝气的社会生活，从而使和平、充满生机的北海的早晨，在每个读者的心中留下了融融的暖意。
《小石潭记》中，柳宗元把自己的身世遭遇、思想感情融合于对小石潭自然风景的描绘中，借被遗弃于荒远僻地的美好风物，寄喻自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。
全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，特别是对“小石潭”秀丽景色的描写，细腻而生动，读之如置身其境。
《白洋潮》这篇小品记叙了作者在白洋村海塘观潮的全过程，以时空为序，由远及近，绘声绘色地描写了白洋潮的发生，发展过程中一个又一个奇观，写出了白洋潮的盛大气势和雄壮之美。
《天目》不同于一般游记，它打破了一般游记以游踪为线索，记叙游览过程中的所见所闻的模式，用大量的笔墨重点介绍了天目独特的“七绝”，并将它与其他山进行比较，给读者留下了天目山无景不奇，无物不美的深刻印象。
在此基础上产生了“大江之南，修真栖隐之地，无逾此者，便有出缠结室之想矣”的感慨。
这样的抒写，进一步烘托出了天目山的魅力以及对它的热爱赞美。
从写作上讲，这几篇散文也很有特点，能给我们多方面的启发。
《壶口瀑布》借助比喻、拟人和排比的修辞手法；情景交融；在写景时加以联想《北海的早晨》多角度描写《小石潭记》移步换景；动静结合；借景抒情《白洋潮》正面与侧面相结合《天目》写景与议论相间【例文引路】读例文，思考问题。
1.你能理出下面这篇游记的游踪吗？2.你觉得这篇游记可供自己借鉴的地方有哪些？保国寺记游今天是2004年大年初九，天气难得的好，使人真正感觉到了春天的气息。
于是，我和爸爸妈妈决定一起就近出行，前往家乡附近的保国寺。
保国寺位于宁波北部灵山山腰之上，始建于东汉，现存大殿距今已整整991年。
这在南国算是现存最为古远的一处佛家胜地了。
据记载，保国寺原名“灵山寺”，原本是为了纪念当时的一对功勋卓著、隐居灵山后又广施义德的骠骑将军。
后改作此名，更能体现这一纪念意义了。
所在的灵山，葳蕤秀美，现在已经是周围市民休闲游玩的绝好去处了。
去往保国寺的车程其实只有20分钟左右，但因为我们出发得较晚，所以下车时已是下午1点多了。
加之春节假期已经结束，因而游人不多，我们正好细细领略山寺的幽静和神秘了。
进了山门，一路拾级而上，人仿佛陷入了绿阴之中。
这对我们曾经久居北国的人来说，实在是难得的新奇。
北方的春节，山已是萧条得很了，草啊树啊全都是枯黄一片，少了生气。
但此刻身处此地，使人恍如已是春意浓郁了。
加上路上不时可以看见开得黄灿灿的几株迎春花、含苞欲放的腊梅，真是有了几分“红杏枝头春意闹”的意境。
保国寺的自然风光十分秀美，所有景点都缺少气势，但却秀气得可爱。
比如山下的“灵龙泉”吧，其实只是一股涓涓细流，但设计者在泉边加上一只“龙头”，让泉水从龙嘴之中“吐”出，就颇有一番趣味了。
再如山腰的“毛竹园”，其实只是在满山杂木间点缀了一片南国常见的毛竹而已，但与周围的树木那么相互映衬一下，就可见它的独特风味了。
一路上移步换景，每处似乎都有让人忍不住拿出相机取景留念的所在，虽小巧但又不失雅趣，实在是不可多得。
但保国寺毕竟是我国第一批重点文物保护单位，其中的文化旨趣、人文内涵当然是我们浏览的重点。
像保国寺大殿后的“一碧涵空”池，真的是尽收周围山色风光；水波荡漾处，似乎照得见古代香客的身影了。
还有寺里的钟鼓，现在已经成为了游人花钱娱乐的工具，但声声钟鼓悠扬，又怎么不让人发思古之幽情呢？再有就是“中华历史遗迹展”，荟萃了长城、兵马俑、黄山、庐山等中华悠久历史上创造的人文景观和自然风光；虽说人工雕琢的痕迹太浓，但却着实是游人们了解中华灿烂文化的一处小小园地呢。
离开保国寺时，已是下午4点多了。
尽管我们在保国寺逗留的时间不长，但收获和感受却是不少啊！悟写法：本文按照游览的时间顺序，有条理地记述了小作者游览保国寺的经过，着重表达了游览过程的感受。
其中第四段运用对比手法，突出了保国寺所在的南国春天的特色。
全文语言流畅，描写游览感受细致，给人以“心”临其境的享受。
这是最值得我们借鉴的一个写作特点。
参考提纲：第一部分（第1～3段）：介绍游览的时间和游览地的概况。
第二部分（第4～6段）：写游览经过和感受。
第一层：写山门所见及所感。
（第4段）第二层：写保国寺内的自然风光，突出“秀气”的特点。
（第5段）第三层：写保国寺的文物价值和游赏价值。
（第6段）第三部分（第7段）：总括全文，自然收尾。
读例文，思考问题。
神农架游记为了拓展我的知识面，爸爸答应我暑假去神农架一趟。
8月中旬的一天，我们一家三口高高兴兴地踏上了神农架之旅。
我们先乘火车到宜昌，再在宜昌乘大约五六个小时的车，便来到神农架的入口——鸭子口。
这里的海拔已经是一千八百多米了，与宜昌市区的炎热相反，我感觉到了一丝丝的寒意，汽车玻璃也冰凉冰凉的。
汽车在盘山公路上又行驶了四十多分钟，到了神农架的最高峰——神农顶。
从山上往山脚下望去，植被的垂直变化十分明显。
山脚是阔叶林，山腰是针叶林，再往高处，草树交错。
越往上，树就越来越少，到海拔两千六百多米的地方，就基本上没树了，只剩下了各种各样的草和大熊猫爱吃的箭竹，可惜箭竹都枯死了。
到山顶便只有草了，也就是我们常说的高山草甸。
神农架最有名的一个景点就是风景垭。
这里云雾缭绕，再加上青翠的山峦，似乎仙境一般。
听说如果到了秋天，天气好而且没有云雾的话，景色会更加美丽。
从这里可以俯视到山腰上红、黄、绿的树叶，他们相互交错，如一幅色彩斑斓的油画；还能远眺各种奇峰怪石，它们在丛林的衬托下显得格外的幽静、苍莽。
离开风景垭，沿着盘山公路继续往前走，便来到了板壁岩。
在这里，我看到了蔷薇、冷杉、黄杨木、红桦等过去我听都没有听说过的植物，其中有不少还是珍稀植物。
有长了一千年还只有一个成人高的小叶黄杨，过去用来做直升飞机螺旋桨的红桦，属于国家一级保护植物的珙桐……跟随着导游走了一会儿，我们看到一个洞穴。
据说这里可能曾有野人出没过。
洞穴旁古木参天，树上附着厚厚的一层苔藓。
我深深地吸了一口气，好新鲜呀！游完板壁岩后，接着我们又游了金猴溪、野人梦苑、了望塔等景点。
这次去神农架，在我脑海中留下了深刻的印象。
它丰富了我的知识，增长了我的见闻。
悟写法：本文与《保国寺记游》一样采用了时间顺序记述游览经过。
全文叙述清晰，写景生动，抒写感受也较为真切。
参考提纲：第一部分（第1～2段）：写游览的时间、起因和路上所见。
第二部分（第3～6段）：写游览见闻。
第一层：写山顶所见。
（第3段）第二层：写风景垭见闻和感受。
（第4段）第三层：写板壁岩和野人洞。
（第5段）第四层：略写游览金猴溪、野人梦苑、了望塔等景点。
（第6段）第三部分（第7段）：总写感受，结束全文。
夫子庙的夏夜上海有一座城隍庙，它坐落在著名的豫园，我去过好多次。
南京有一座夫子庙，却是第一次去。
今年暑假，爸爸妈妈带我去了南京。
爸爸说：“夫子庙晚上去才好看！”于是，我们选了一个傍晚，来到了历史悠久的夫子庙。
从“状元楼”入口，我们走在了夫子庙的一条古香古色的商业街上，窄窄的马路两旁是一家紧挨一家、各具特色的商店。
天色渐渐暗下来了，每家商店的屋檐下，亮起了一盏盏大红的灯笼，金黄色的霓虹灯勾画出每座仿古建筑的轮廓，给夫子庙增添了节日气氛。
爸爸说：“夫子庙天天都在过节，欢迎着中外游客。
”不知不觉，我们来到了秦淮河。
河的南岸有一块巨大的照壁，照壁上“秦淮人家”四个大字倒映在静静的水面上，更增添了夫子庙的独特风情。
河上有一艘艘脚踏的、电动的游船，还有一只只用半透明塑料制成的兔子灯，浮在水面上，用来点缀秦淮河；河对岸，是一幢幢明代建筑风格的民宅。
我们租了一艘游船，在秦淮河上荡漾了半小时。
不知不觉，肚子饿了，我们来到了幽雅的“香君酒店”。
酒店很具特色：窗是细木格子，桌椅是红木的，服务员小姐都穿着漂亮的“古装”。
一家三口人只需花上100元，就能品尝十几道小吃。
我们一坐下，服务员小姐就端来了“雨花茶”，递给我一本厚厚的菜谱。
“这么多菜！我们肯定吃不了。
”爸爸惊叹道。
“少点些菜吧！”妈妈提议，“请给我们介绍一下。
”小姐一一介绍起来：“盐水鸭是南京特产，菊花脑在上海很难吃到，来一盘吧……”这样，我们足足点了15种小吃！一会儿，节目表演开始，首先是民族舞蹈《江南美》，只见三位小姐手拿一块红色手帕，欢快的音乐一响起，她们翩翩起舞，宛如三只蝴蝶在花丛中飞舞……当舞蹈结束时，喝彩声和掌声响成一片！哦，夫子庙的夏夜，真叫我难忘。
简析：小作者以自己的游踪为线索，给我们勾勒出一幅夫子庙那古色古香的夏夜图。
写游记作文最简便的结构方式，就是沿着自己的旅游顺序，在脑子里再“旅游”一遍，然后用笔记录下来；其间要做的一件重要工作，就是对素材的取舍和详略的安排。
显然，逛了一趟夫子庙，可写的内容还有很多，而小作者仅选取了夫子庙商业街、秦淮河、香君酒店——这三处有代表性的景点，让我们领略到“六朝古都”的民俗风情。