2017_2018八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活第19课社会生活的变迁检测卷新人教版
人教版八年级历史下册第6单元科技文化与社会生活第19课社会生活的变迁学案
第 19 课社会生活的变迁【学习目标】1.认识改革开放前后 , 人们在社会生活方面发生的变化2.知道中国在交通、通讯方面的进步【学习重点】改革开放前后，人们衣食住行的变化【学习难点】帮助学生正确理解交通、通讯的进步对社会进步的重要作用【学习过程】一、自主学习1.衣：（ 1）买衣服要凭布票，数量有限，色彩和样式单一。
（ 2）人们的衣着变得丰富多彩起来，衣饰成为人们显示风采、显现个性的方式。
2. 食：（ 1）饮食构造比较单一，有些乡村甚至没有解决最基本的饱暖问题。
（2）人们不单好“吃饱” ，而且还要“吃好” ，讲究营养平衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的见解众望所归。
3.住：（ 1）住所比较拥挤，室内设施简单。
（ 2）人均住所面积扩大，室内装饰和居住环境明显改良。
4.行：（ 1）交通条件改良。
（ 2）铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞快发展，已形成综合交通运输网。
5.用：（ 1）人均可支配收入、纯收入低。
（ 2）休闲娱乐成为了人们平时生活的一部分。
6.通讯：（ 1）通讯落伍，人与人之间联系不便。
（ 2) 电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。
信息的传达变得快捷和简略，深刻地改变着人们的思想见解和生活方式。
二、合作研究我国人民衣食住行用发生这样变化的主要原因是什么?三、练习坚固1. 以下选项中，属于改革开放前出现的现象的是（B）A.讲究营养平衡，粗细搭配，吃绿色食品B.大家都衣着一模一样的灰色中山装或蓝色解放装C.出门旅游的人越来越多，开个人汽车出行的人占了必然的比重D.人们能够在网络上购物2.以下能够反应改革开放以来我国居民生活变化的是（ C ）①人们上网阅读信息、发 E-mail②人们使用粮票、布票购置东西③70 年代住草房， 80 年代住瓦房， 90 年代住楼房④从北京乘坐京沪高铁抵达上海A. ①②④B.②③④C.①③④D.①②③④3. 解决城市交通拥挤问题的根本出路在于（D）A. 实行“公交优先”B.加强交通管理C. 减少汽车数量D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施4.阅读以下资料，回答以下问题。
八年级历史下册 第六单元 科学技术与社会生活 第19课 社会生活的变迁学案 新人教版
第19课社会生活的变迁【学习目标】1．了解新中国成立以后，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用等方面发生的巨大变化。
2.了解新中国成立后，特别是改革开放后，我国交通、通信的发展成就。
3．培养搜集整理信息的能力和运用历史唯物主义的观点观察、分析问题的能力。
【重点难点】重点：中华人民共和国的成立对人们生活的巨大意义，改革开放以来经济快速发展和人民生活水平不断提高。
难点：培养搜集整理信息的能力和运用历史唯物主义的观点观察、分析问题的能力。
【自主探究】一、日常生活的变化1.衣：改革开放前，经济发展水平较低，不能满足人们生活需要，人们买衣服要凭布票，不仅_______有限，色彩和样式也很_________。
改革开放后，人们的衣着变得__________起来，成为人们显示风度、展示个性的方式。
2.食：改革开放前，饮食结构_______，改革开放后，人们不但能“吃饱”,而且还要“_____________”，讲究__________，粗细搭配, 等科学卫生概念也日益深入人心。
3.住：改革开放前，住房比较_________，室内设施也很简单。
改革开放后，人均住房________________，室内装修和有了明显改善。
4.娱乐：改革开放以来， ______________成为人们日常生活在中的一部分。
人民开始注重和享受_______、_________、________等多种休闲生活。
二、交通、通信的不断发展1.交通：（1）截止2010年底，中国的铁路营运里程已居世界________。
（2）1997年以来，公路运输也获得较快发展。
全国建立起比较密集的__________，我国高速公路里程已居__________。
（3）全国各大城市和一些中等城市、旅游胜地都有航线，并与世界许多国家的大城市设有直通航线，中国已成为世界_________。
（4）城市道路建设发展迅速，大力发展交通，改善城市交通状况。
铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成_______________。
八年级历史下册 第六单元 科技文化与社会生活 6.19 社
日益丰富多彩，服饰展 示风度，展示个性
饮食结构比较单一， 讲究营养均衡、粗细搭
食 有些农村甚至没有解 配，绿色食品等概念日
决温饱问题
益深入人心
改革开放前
改革开放后
住
住房比较拥挤，室内 设施也很简单
人均居住面积扩大，室 内装修和居住环境有了 明显改善
行 交通条件较差
铁路、高速公路、民航 等交通建设飞速发展， 形成综合交通运输网
【经典史料·历史解释】 在发展经济的基础上，努力增加城乡居民的收入，
不断改善人们的吃、穿、住、行、用的条件，完善社 会保障体系，改进医疗卫生条件，提高生活质量。
——江泽民
【解读】上述材料说明了党和政府对民生问题的关注。 改革开放以来，随着经济的发展，人们的衣食住行等 各方面都在发生着翻天覆地的变化。同时，我国的社 会保障制度不断完善，人民生活水平得到提高，有了 保障。
③民航：各大城市和一些中等城市、旅游胜地都有航 线，并与世界许多国家的大城市设有直通航线，中国 已成为世界_民__航__大国。 ④轨道交通：城市道路建设发展迅速，轨道交通改善 城市交通状况。
(2)出行方式变化：除_自__行__车__、公交车、出租车，还有 方便快捷的_地__铁__，私家汽车也进入寻常百姓家。长途 旅行，人们可以选择火车、汽车、飞机、轮船等多种 交通工具。
【因果探源·历史理解】 随着物质生活水平的提高，人们的消费观念也发生了 变化，主要表现是什么？
提示：(1)对文化教育的投入增多；(2)文化娱乐用品 及服务支出在消费结构中的比例大幅度增长；(3)身心 健康、医疗、保健受到重视；(4)消费观念和消费行为 展现了生活的多样性与个性化。提前消费、休闲生活 等也正成为新的时尚。
【易混点拨】 ☉易错点1：改革开放前，人们买粮食买布要凭票，主 要是因为当时经济发展水平低。 ☉易错点2：交通和通信事业的发展，使人们出行和信 息传递变得快捷和简便，它更深刻地改变着人们的思 想观念和生活方式。
新人教版八年级历史下册《六单元 科技文化与社会生活 第19课 社会生活的变迁》教案_16
第19课社会生活的变迁【教学目标】一、知识与能力1、指导学生通过阅读课文和独立思考，了解改革开放前后衣食住行通讯等方面的变化。
2、通过归纳、比较物质生活的变迁情况，培养归纳发展特征的能力。
通过思考“为什么现代中国社会物质生活会有如此大的变化”等问题，培养站在历史发展的角度思考问题的能力。
课前同学通过上网查资料、社会调查等方式，课堂上通过材料学习法和观察学习法了解现代以来人们物质生活的变化。
再通过思辨学习法分析中国人民物质生活的变迁的原因。
最终建构知识体系，学会学习。
三、情感态度与价值观认识到进步的文明终将取代落后的习俗；深刻认识到只有在中国共产党的领导下，中国人民才真正实现新生活新风尚。
【重点难点】1、重点：从衣、食、住、行和交通通讯等方面了解中国现代以来人们物质生活发生变化的基本史实。
2、难点：结合上学期学过的《历史》的内容，认识影响中国现代物质生活变化的因素。
【教学手段】多媒体教学【教学安排】1课时【教学方法】由于本课的教学内容和同学们的实际生活联系比较紧密，从教材的实际内容出发，可以适当地采用幻灯和录像等多媒体的手段，在教学过程中可结合图片和影视资料来讲解，也可以采取课前收集和采访的方式，增加学生实践和探究的活动，以增加教学的直观感觉，激发学生学习的兴趣，提高课堂教学的效果。
在讲述过程中要多配合配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。
【教学过程】导入：上学期我们学习了近代史上中国社会的变迁，特别是社会风尚的变化，剪辫易服，中山装的出现、废除裹脚、女子进入学堂等，今天我们继续学习建国后我国社会生活发生翻天覆地的变化。
新课传授：一、日常生活的变化1、我国衣饰的变化A、发展分期：（1）第一个阶段：新中国的建立初期。
这一阶段的阶段特征为政治色彩浓厚课件展示：布票、中山装（干部服）、军装、布拉吉（2）第二个阶段：十一届三中全会后。
阶段特征为与世界接轨，异彩纷呈；具体表现在，服饰由最基本的防寒保暖向美观大方转变，各种款式的服装层出不穷。
2018年八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活第19课社会生活的变迁教案
拓 什么？ 展
师：坚持正能
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量评价，引导
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学生发奋学
习，为实现中
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兴的中国梦而
奋斗。
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善 不断发展
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师：指导学生 平 编制知识体
系。 高 生：明确知识
间内在联系.
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【教学流程】
环
教学问题设计
教学活动设
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学必求其心得，业必贵于专精
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在改革开放前，社会上流传着所
谓“四大件"的说法，它们是一般家
庭中的高级消费品,被看作是当时高生 师 ： 利 用 问 答
活水平的标志。你们知道这“四大 方式，多媒体
件”指的都是什么吗？(缝纫机、自行 投 示 相 关 实
车、手表和收音机”）
物，激发学生
改革开放以后,随着人民生活水平 学 习 的 兴 趣 。
的提高，“旧四大件”早就被“新四 利 用 问 题 引 发
大件"所取代。“新四大件"指的又是 学 生 思 考 ， 转
情 什么呢？（彩电、冰箱、洗衣机和空 入新课的学习.
境 调）
生：根据自己
引 到了 20 世纪 90 年代末，新的高 的 生 活 经 验 回
车 、 公 交 火车、飞机、 选 择 ， 为 人 们
车、火车 轮船等
提供更多便
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长、消费结构
优化
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放内容，以便
二 交通、通信的不断发展
于学生理解、 巩固知识。
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八年级历史下册第六单元科技文化与社会生活第19课社会生活的变迁备课资料新人教版
第19课社会生活的变迁粮票粮票是20世纪50年代至80年代中国在特定经济时期发放的一种购粮凭证。
中国最早实行的票证种类是粮票、食用油票、布票等。
粮票作为一种实际的有价证券,在中国使用40多年。
随着社会的发展,它已退出了历史舞台,成为收藏者的新宠。
那时候,必须凭粮票才能购买粮食。
其实凭票供应不是我国最早采用的,十月革命后,苏俄(联)国内不稳定,内战不断,商品缺乏,就采取商品有计划的分配,发放各种商品票证,苏俄(联)最早的票证是1916年的鞋票。
美国在二战时期商品紧张时,也发放了各种商品票证,其种类也不少,这其中就含有粮票性质的票证。
现在还有一些国家仍然采用凭票供应方式,如朝鲜、越南等一些国家。
布票较早的布票叫“棉布购买证”。
如江西省1954年发行的“棉布购买证”,很像邮票中的小本票,外面有包皮,里面是票证。
票面印有名称、数量及存根等,购买棉布时把购布证裁掉,留下存根。
综合运输体系综合运输体系是指各种运输方式在社会化的运输范围内和统一的运输过程中,按其技术经济特点分工协作、有机结合、连续贯通、布局合理的交通运输综合体。
由铁路、公路、水路、管道和航空等各种运输方式及其线路、站场等组成的综合体系。
综合运输体系大致由三个系统构成:有一定技术装备的综合运输网及其结合部系统;其二是各种运输方式联合运输系统;其三是综合运输管理、组织和协调系统。
发展综合运输体系是当代运输发展的新趋势、新方向。
当代运输的发展,出现了两大趋势:一是随着世界新技术革命的发展,交通运输广泛采用新技术,实现运输工具和运输设备的现代化,一是随着运输方式的多样化,运输过程的统一化,各种运输方式朝着分工协作、协调配合的方向发展,在世界范围内,把这两种趋势结合起来,成为当代运输业发展的新方向。
发展综合运输体系是我国运输发展的新模式。
我国传统的工业和交通运输管理中,各种运输方式的横向联系欠缺。
由此往往造成该建设的项目没有及时建设,而不该建设的反而建成,造成浪费。
八年级历史下册 第六单元 科学技术与社会生活 第19课 社会生活的变迁教案 新人教版-新人教版初中八
境 表和收音机”）
投示相关实物，激发学生学
引 改革开放以后，随着人民生活水平的提高，“旧四大件”早 习的兴趣。利用问题引发学
入 就被“新四大件”所取代。“新四大件”指的又是什么呢？（彩 生思考，转入新课的学习。
电、冰箱、洗衣机和空调）
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到了 20 世纪 90 年代末，新的高档消费品层出不穷，“四大 生：根据自己的生活经验回
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生：发散思维，各抒己见，
我国的变化仍在继续，我们的将来会变得怎样呢？作为国家的未 发表自己的观点。 拓
来、民族复兴希望的中学生，我们现在可以做些什么？ 展
师：坚持正能量评价，引导
延
学生发奋学习，为实现中华
伸
民族伟大复兴的中国梦而
奋斗。
反 要求
思 生活水平交通、通信的
完 不断提高 不断发展
善 带动
教 后 反 思
师：指导学生编制知识体 系。
生：明确知识间内在联系。
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重点 改革开放以来，经济快速发展和人民生活水平不断提高。
难点 新中国成立以来，经济快速发展的原因。
【教学流程】
环 教学问题设计
节
教学活动设计
在改革开放前，社会上流传着所谓“四大件”的说法，它们
是一般家庭中的高级消费品，被看作是当时高生活水平的标志。
情 你们知道这“四大件”指的都是什么吗？（缝纫机、自行车、手 师：利用问答方式，多媒体
通发展过程中的问题，（如
交通堵塞、环境等问题）
增强学生环保意识，认识到
建设和发展生态城市的重
【问题 2】通信的发展
要性
阅读教材 P101，归纳：新中国成立后，通信领域在哪些方面获
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第六单元科学技术与社会生活第19课社会生活的变迁
1．改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣、食、住、行、用发生了翻天覆地的变化。
下列不能反映这一变化的是( )
A．衣着丰富多彩 B．食物匮乏单调
C．自驾出游流行 D．上网淘宝购物
2．20世纪70年代，中国城乡居民的衣着主要是单调的“灰蓝黑”。
进入90年代，人们的服饰变得丰富多彩起来，日益多元化、个性化。
这一变化反映的实质是( )
A．人们思想观念不断解放 B．西方文化影响深远
C．人们服饰品味逐渐提升 D．服装产业迅猛发展
3．小明的爸爸说：“爸爸像你这么大的时候(15岁)一顿能吃五碗饭，你现在却连两碗都吃不了。
”小明辩解道：“我吃了很多肉、鱼、菜，还喝了牛奶，奶奶说您那时几乎没有这些吃的！”这段对话说明改革开放以来( )
A．国家粮食产量有所下降 B．青少年深受西方饮食文化影响
C．青少年的体质有所下降 D．人民物质生活水平不断提高
4．房价问题关系到人民群众的切身利益及社会的和谐稳定。
早在1995年国家就启动了安居工程，它体现了我国( )
A．城市化建设的要求 B．劳动就业制度的改革
C．教育事业的不断发展 D．社会保障的不断完善
5．活动课上，小明向同学们展示了一张泰州市1987年发行的购粮券(见下图)。
并配上了说明文字，其中表述错误的一项是( )
A．发行这种票证是由于经济发展水平较低，商品供应匮乏
B．这是当时人们购粮所需的票证
C．这张票证是我国改革开放以前发行的
D．票证退出历史舞台表明我国由计划经济向市场经济体制转变
6．进入新时期，我国经济快速发展，人民生活水平不断提高。
下列现象能体现这一变化的是( ) ①肉食、副食品、果品消费比例增加，服饰多样化，时装流行②居民中自费旅游，参加各种文娱、健身活动的越来越多③笔记本电脑、手机日益普及，出行坐飞机、动车、开私家车越来越普遍④自谋职业、下海经商
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③
7．现如今，我国的交通事业发展迅猛，这也直接改变了人们的出行方式，当今人们出行方式与改革开放前相比，最大的区别在于( )
A．公交车 B．火车 C．飞机 D．私家车
8．新中国成立以来，我国人民对于时间的掌握发生的变化有这样的说法：50年代看天上(太阳)，70年代看墙上(挂钟)，80年代看手上(手表)，90年代看腰上(手机)。
这反映了( )
A．我国人民的生活习惯发生了变化 B．我国人民的生活水平发生了变化
C．我国的轻工业发展很快 D．我国人民的消费观念发生了变化
9．改革开放以来，我国人民的衣食住行发生了翻天覆地的变化。
下列顺口溜最能说明这一点的是( ) A．新三年，旧三年，缝缝补补又三年
B．双手筑起两层楼，高档家电样样有，妻儿外出有汽车，吃喝穿戴属一流
C．早晚喝喝菜粥粥，中午啃个窝窝头，一天三顿难见油
D．缝纫机缝出新衣衫，自行车出门真方便，收音机听听大新闻，美观的手表看时间
10．截至2015年，中国手机的保有量为9.5亿台，中国网民规模达到6.68亿。
“网购”支付宝，手机支付，几乎成了手机机主的标配日常。
以上事实说明了( )
①我国电信产业发展迅速
②通信事业和电信事业的发展，使信息传递变得快捷和简便。
③人们的生活方式正在不断地发生变化
④人们已经被手机捆绑住了生活
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
11．改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣食住行发生了翻天覆地的变化。
如表所示表格中的内
A.①B．②C．③D．④
12．下列能够反映改革开放以来我国居民生活变化的是( )
①人们上网浏览、发Email ②人们使用粮票、布票购买东西③70年代住草房，80年代住瓦房，90年代住楼房④我国社会保障体系逐步建立和完善起来。
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
13．改革开放以来，我国社会发生了巨大的变化，从家庭收入，到居住条件、交通设施、城市(村庄)的变迁……你的家乡也一定在变化之中。
请你和同学们共同筹办一期“改革开放成就”展，介绍一下我们身边的变化。
【文字篇】
(1)请你从衣、食、住、行中举例说明我国社会发生的巨大变化。
(至少两个方面)并简述产生这些变化的根本原因。
【图片展】
(2)同学们从网上下载了四幅反映改革开放后我国人民衣、食、住、行状况的图片，请你挑选出与史实不符的图片，并简要说明原因。
A B
C D
【观后感】
(3)观看上述展览后，你有何感受？
答案：
1---12 BADDC DDBBA BB
13. (1) 衣：改革开放前，人们买衣服要凭布票，且数量有限，色彩和样式也很单调，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装；改革开放后，人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰已经不仅仅是御寒的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式。
食：改革开放前，食物匮乏、单调，人们的营养严重不足，有些农村甚至没有解决最基本的温饱问题；改革开放后，十几亿人民的吃饭问题基本上得到了解决，人们越来越讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。
住：改革开放前，人们的居住条件较差；改革开放后，情况发生了很大的变化，不仅人均居住面积扩大，而且室内装修和居住环境也有明显的改善。
行：改革开放前，我国的交通不发达，出门主要靠自行车、公共电(汽)车；改革开放以来，我国的交通条
件有了明显的改善，铁路、公路和航线的增长都很快，私家车也进入寻常百姓家，出门旅游的人越来越多。
根本原因：改革开放解放了生产力，促进了经济的发展和人民生活水平的提高。
(2) 选A，A图是改革开放前的人民的穿衣风格。
改革开放前，由于经济发展水平较低，商品供应严重匮乏，人们买衣服要凭布票，且数量有限，色彩和样式也很单调。
大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝(灰)色的海洋”。
(3) 改革开放以来，随着生产力的进一步发展，我国人民生活水平不断提高，祖国大地发生了翻天覆地的变化。