第17讲精讲法规讲议

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教师资格证科目：理论精讲-法律法规(讲义+笔记)

课程安理论精讲--法律法规（讲义笔记）排第六部《学生伤害事故处理办法》第一章总则第二章事故与责任第三章事故处理程序第四章事故损害的赔偿第五章事故责任者的处理第六章附则讲义P106第六部第三章事故处理程《学生伤害事故处理办法》序第三章事故处理程序第十九条【调节原则】教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起60日内完成调解。

第二十一条【诉讼条件】对经调解达成的协议，一方当事人不履行或者反悔的，双方可以依法提起诉讼。

第三章事故处理程序1.【2019下小学】（书上无）小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主管部门进行调解。

根据《学生伤害事故处理办法》，该主管部门完成调解的时间应为（）。

A.受理申请之日起60日内B.受理申请之日起45日内C.受理申请之日起30日内D.受理申请之日起15日内2.【2018下小学】（书上无）小学生高某在学校组织的校外活动中不慎受伤，经教育行政部门调解，高某父母与学校就事故处理达成了协议，但事后学校拒不履行协议。

对此，高某父母可以采取的措施是（）。

A.依法提起诉讼B.依法申请行政复议C.依法提出申诉D.依法申请行政仲裁讲义P106第六部《学生伤害事故处理办法》第四章事故损害的赔偿第四章事故损害的赔偿第二十六条【学校责任赔偿范围】学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿。

学校无责任的，如果有条件，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当的帮助。

第二十七条【学校追偿】因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。

第二十八条【监护人赔偿】未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。

第四章事故损害的赔偿1.【2022上中学】初一学生余亮离校后故意将同学赵刚打伤。

依据《学生伤害事故处理办法》，应对赵刚所受伤害承担赔偿责任的是（）。

《思想道德与法治》教案第17课自觉尊法学法守法用法

第四节自觉尊法学法守法用法一、培养法治思维法治思维是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律，善于运用法律手段协调关系和解决问题。

（详见教材）（一）法治思维及其内涵法治思维是!旨以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。

法治思维包含以下几层含义：第一，法治思维以法治价值和法治精神为指导，蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念，是一种正当性思维;第二，法治思维以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为，是一种规范性思维；第三，法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是一种逻辑思维；第四，法治思维是一种符合规律、尊重事实的科学思维。

（详见教材）法治思维是基于对法律的尊崇和对法治的信念判断是非、权衡利弊、解决问题的思维方式，其要义是把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下想问题、做决策、办事情，坚持宪法法律至上，坚守法治底线。

（详见教材）（二）法治思维的主要内容法治思维的内涵丰富、外延宽广，一般来讲，法治思维主要包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序等内容。

（详见教材）1 .法律至上法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。

法律至上具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。

法律的普遍适用性，是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力。

任何人不论权力大小、职位高低，只要有违法犯罪行为，就要依法追究其法律责任。

（详见教材）2 .权力制约权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。

只有依法对权力的配置和运行进行有效制约和监督，才能防止权力私用、权力滥用和权力腐败。

国家工作人员就职时应当按照法律规定公开进行宪法宣誓。

（详见教材）权力制约分为权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究4项要求。

（详见教材） 1E Λ确理解法治思维的主要内容:尊法学法守法用葭悬3.公平正义公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。

一建法规关涛精讲讲义

一建法规关涛精讲讲义
一建法规是指建设工程领域的相关法规，涵盖了建设工程项目的规划、设计、施工、监理、验收等各个环节的法律法规。

关涛是一位资深的建筑工程师，对一建法规有着丰富的实践经验和理论知识，他的精讲讲义是对一建法规进行深入解读和分析的资料。

一建法规的内容主要包括建设工程法律地位、建设工程项目的规划和设计、建设工程施工管理、建设工程监理管理、建设工程质量检测与评定、建设工程竣工验收、建设工程施工合同和招标投标等方面的内容。

这些法规为建设工程项目的顺利进行提供了法律依据和指导。

关涛的精讲讲义对一建法规进行了系统的梳理和解读，包括了法规的背景、目的和意义，以及各个具体条款的内容和要求。

他通过举例和案例分析，让学习者更好地理解和应用一建法规。

讲义还结合了最新的法规修订和实践经验，对一建法规进行了更新和完善。

通过学习关涛的精讲讲义，可以帮助建筑工程师和相关从业人员全面了解和掌握一建法规，提高工作的规范性和效率。

同时，也能够帮助学习者通过一建法规考试，取得相应的资格证书。

关涛的精讲讲义是一份宝贵的学习资料，对于建设工程行业的发展和规范具有重要的意义。

法律讲堂普法宣传教育培训课件PPT课件

法律与我们的关系
不良行为
违法
犯罪
预防违法犯罪，从改变不良行为做起！Fra bibliotek第三部分
案例分析及启示
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02
河北唐山市有4名15-16岁的在校学生，由于迷恋网吧，经常旷课，夜不归宿，经常回家中撒谎，把家长给的钱用于泡网吧，当家长发现后，不给他们钱时，他们就疯狂作案24起，盗窃24 家，窃得27100元以及手机、金项链等价值3万余元，共57000余元，他们盗窃来的钱全部用于泡网吧。
如何预防违法犯罪
02
在一次扎飞刀时小明由于紧张，握刀的右手抬起时，刀一滑，扎向了后面一个叫小礼的同学的右眼，直听小礼哇的一声大哭起来，只见小礼双手捂着的右眼鲜血顺着手指流溢出来。为此，家长们急忙把小礼送到医院，后经诊断，小礼的右眼失明，从此，他的右眼失明，从此，他的右眼再也看不到同学们，看不到阳光和鲜花了。小明是过失伤害，属于过失伤害罪，但由于年龄小，没有被判刑，但小明的父母却承担了10万余元的伤残赔偿费。
适宜进入的场所等
法律与我们的关系
触目惊心
以上这些不良行为实在不容小觑，很多违法犯罪行为都是从严重不良行为发展延伸而来的。
据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年犯罪的自身原因很重要。
案例分析及启示
案例四
点评
这是一个不该发生的悲剧，然而它却真实地发生了。身体的残疾本已不幸，更不幸的是心灵的残疾。人生路上难免有挫折和不幸，在不幸目前，更要做一个心灵坚强的人。只有用自尊、自强、自爱的信念来支撑自己的人生，才能真正赢得他人的尊重。如果经不起人他人的嘲笑就做出傻事，只能说明自己内心的软弱。在面对自己的残疾和他人的嘲笑时，孙平更应该有一颗坚强的心。而杨立更不应拿他人的身体残疾开玩笑，这是对他人人格的不尊重。幽默风趣本是个性的魅力，但必须建立在善意的基础上，否则只是流于粗俗和不文明。

初中政治建设社会主义法治国家第十七课复习

第十七课复习

同学们，今天我想上一节无声的课堂，不是你们无声，而是你们自己上有声课堂，所以希望同学们保持高昂的姿态积极配合，提高效率，谢谢同学们！
问题目录

1.什么是依法治国？ 2.为什么要实施依法治国？ 3. 社会主义法制的基本要求和地位 4.为建设社会主义法治国家，青少年应该怎样做？ 5.法律监督的主要内容及地位： 6.宪法关于公民享有监督权的规定： 7.公民行使监督权的形式、意义及如何做： 8.怎样建设社会主义法制国家
1.要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究 2.地位:有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件有法必依是健全社会主义法制的中心环节执法必严是健全社会主义法制的重要条件违法必究是健全社会主义法制的重要保障

4.为建设社会主义法治国家，青少年应该怎样做？
1.认真学法、知法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许的事情坚决不做 2.守法、护法，逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义国家法治国家做出应有的贡献

2.为什么要实施依法治国方略？
1.依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求 2。是发展社会主义市场经济的客观需要 3.是建设中国特色社会主义文化的重要条件 4.是实现国家长治久安的重要保障。依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障。

3. 社会主义法制的基本要求及地位）
国家：
1.加强法制建设，做到：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究
2.建立健全法律监督和制约机制。 3.加强法制宣传教育，提高公民的法律意识 4.加强思想道德建设,提高公民守法自觉性青少年：p101页学法、知法,树立法律意识, 增强法制观念;守法、护法,同违法行为作斗争，并依法行使监督权。

第十七课建设社会主义法治国家项目一走依法治国之路主备人

第十七课建设社会主义法治国家项目一走依法治国之路主备人：尹逊慧审核人：刘振王琛【教师寄语】依法治国是党领导人民治理国家的基本方略【学习目标】情感态度价值观：深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。

能力：培养守法观念，在日常生活中自觉维护社会秩序的能力知识：知道依法治国的含义，理解依法治国、建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵守的基本方略。

【学习重难点】重点：依法治国的含义难点：依法治国的意义【学习过程】一、快速浏览整体感知1、党领导人民治理国家的基本方略是。

2、依法治国的含义：3.依法治国的要求：它要求国家公职人员必须，公民要严格。

4.实行依法治国是维护国家长治久安、的办法，也是、的保障。

5.实行依法治国的意义二、自主探究---------相信我能行1、自主阅读教材第一目，用自己的语言谈一谈对依法治国的理解。

2、我是法律小博士：用严密的语言概括依法治国的含义并加以简单说明。

（提示：可从依法治国的地位、主体、依据、内容、目的、要求等角度总结）3、知识链接：依法治国思想的形成(1)1980年，邓小平明确提出，要健全社会主义法制。

（2）1986年，邓小平强调把处理好法治与人治的关系，作为政治体制改革的重要任务。

（3）1996年，江泽民提出“实行依法治国”。

（4）1997年，江泽民在党的十五大报告中指出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。

” （5）1999年3月，九届全国人大二次会议将依法治国、建设社会主义法制国家载入宪法。

三、合作释疑———团结就是力量！4、情景案例一(阅读教材93页全国“打黑”行动案例) 议一议：不依靠法律，全国的“打黑”行动能顺利进展下去吗？（整顿和规范市场经济秩序中的“打黑”行动所取得的成果说明：仅靠舆论监督和道德谴责是不够的，必须依靠法律手段，才能使“打黑”行动顺利进行，才能规范市场经济秩序，由此可见，国家的治理离不开法律，依法治国关系到二次备课国家长治久安和民族的兴盛——法治则国兴。

人教部编版九年级上册第17课君主立宪制的英国 (共19张PPT)

第17课君主立宪制的英国
一、议会与王权的斗争
开《辟新》航
路
英国利用它处于大西洋航路的中心地位，积极开展海外贸易和殖民掠夺；加之“圈地运动”积累了巨额资本，使得资本主义经济迅速发展。随着经济的发展，资产阶级力量日益壮大，要求掌握政治权利，进一步发展资本主义。
资产阶级和新贵族的队伍迅速壮大，经济实力不断加强，在政治上要求获得权力。
•
（2）1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了议会限制王权的意图。查理一世
先是假意应允，在得到拨款后却解散了议会。议会和王权的矛盾激化。
2.爆发
主
发展
立
开始:1640年，新议会重新召开
宪经过建国:1649年，处死查理一世，英国宣布
制
为共和国
的
复辟:查理二世复辟，进行了疯狂的反攻
英
倒算
国
结果: 颁布《权利法案》，形成了君主立宪制
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/议会决定废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。这场宫廷政变又使权力回到了议会手中，标志着英国资产阶级革命的结束。因为这场政变没有流血，所以资产阶级把它标榜为一场光荣革命。
威廉三世
詹姆斯二世的女儿：玛丽

2024一建法规深度精讲讲义

2024一建法规深度精讲讲义一、一建法规是啥？宝子们，咱们先唠唠这个一建法规是个啥玩意儿。

一建呢，就是一级建造师，这可是建筑行业里相当厉害的一个资格证。

那法规呢，就是这个考试里特别重要的一部分。

它就像游戏规则一样，你要是想在建筑这个大游戏场上好好玩，就得把这些规则摸得透透的。

这法规涵盖了好多方面的内容，从建筑项目的招投标，到施工过程中的各种权益保障，再到最后的竣工验收，都有相应的法规管着。

你要是不懂这些法规，那可就像盲人摸象，到处碰壁。

比如说招投标吧，这里面的法规可严格了，要是不小心违规了，那这个项目可能就黄了，之前的努力都白费了。

所以啊，咱们得重视这个法规的学习。

二、为啥要深度精讲？咱为啥要搞这个深度精讲呢？宝子们，这法规的条文又多又杂，就像一团乱麻。

如果只是简单地看两眼，那根本就入不了门。

深度精讲就是要把这团乱麻一根一根地理清楚。

比如说，有些法规条文看起来很相似，但实际含义却大不相同。

就像双胞胎，乍一看一样，仔细瞧区别可大了。

只有深度精讲，才能把这些细微的差别给找出来。

而且啊，考试的时候可不会出那些简单的题目，都是各种弯弯绕绕的。

如果咱们不深入学习，到时候在考场上就只能干瞪眼，望着题目叹气。

所以啊，深度精讲是咱们顺利通过一建法规考试的必经之路。

三、法规中的重点板块。

1. 工程招投标法规。

这可是个超级重要的板块。

宝子们，招投标就像是一场没有硝烟的战争。

各个建筑公司都在这个战场上竞争项目。

这里面的法规就是保障这场战争公平公正的规则。

比如说，招标方必须按照规定的程序发布招标公告，不能搞暗箱操作。

投标方呢，也得如实提供自己的资质和报价，不能虚报。

要是有谁违反了这些规定，那可就要受到严厉的惩罚。

这就像在游戏里开挂一样，是不被允许的。

而且啊，这里面涉及到的各种时间节点也很关键，什么投标截止日期啦，开标日期啦，都得牢记在心。

2. 工程合同法规。

工程合同就像是建筑项目的宪法。

它规定了各方的权利和义务。

从工程的质量要求，到工程款的支付方式，再到工期的约定，都在合同里写得明明白白。

陈印法规面授精讲讲义葵花宝典

陈印法规面授精讲讲义葵花宝典前言陈印法规面授精讲讲义葵花宝典是一份关于法规面授和精讲的讲义。

本文将会从以下几个方面探讨：•什么是法规面授和精讲•法规面授和精讲的作用和意义•法规面授和精讲的方法和技巧•如何有效地进行法规面授和精讲什么是法规面授和精讲法规面授和精讲是指对法规知识进行详尽的解释，包括法规规定、法律条文、解释和司法解释等相关知识。

这种教学方式一般由专业人士或法律机构开设。

法规面授和精讲的目的主要是为了增强人们的法律意识，提高法律素质。

法规面授和精讲的作用和意义法规面授和精讲可以帮助人们更好地了解法律制度和法律规定，有助于提高人们的法律素养和法律意识。

法规面授和精讲还可以提供实用的法律知识和技能，使人们更好地应对各种法律问题和挑战。

此外，法规面授和精讲也可以对法律从业者进行专业培训和技能提升。

法规面授和精讲的方法和技巧方法1.讲解法规条文：主要是针对具体的法规条文进行解读和讲解，突出法规中的重要条款和关键词汇。

2.案例分析：通过案例分析来引导学员熟悉法律实践，了解法规的应用和实践。

3.讨论交流：通过讨论和交流，让学员对法规了解更加深入，理解更加透彻。

技巧1.语言简练明了，用通俗易懂的语言讲解法规内容，避免用生僻的法律术语或过于复杂的语言来阐释法规。

2.突出重点，根据学员的实际情况和掌握程度，对法规的关键条款和难点进行重点解析。

3.充分发挥案例分析和讨论交流的作用，鼓励学员就实际问题提出问题和交流讨论。

如何有效地进行法规面授和精讲清晰的讲解思路在进行法规面授和精讲时，讲解人员应该清晰地把握讲解思路，将法规的基本知识点和关键内容逐一列出，讲解时应该侧重强调。

充分互动的教学方式合理的教学方式可以激发学员的积极性和学习兴趣，增强学习效果。

在进行法规面授和精讲时，除了要讲解人员对法规知识的渗透和理解，还要促进学员之间的交互和互动，激发学习的兴趣和积极性。

适合的学习环境为了提高学习效率，法规面授和精讲还需要创造适合的学习环境。

初中毕业道德与法治总复习精讲第一篇考点梳理板块二法律第十七讲建设法治中国(九上第四课)

结合丽丽联系网店后的经历，运用所学法律知识对故事进行简单点评。 (3 分)
①“丽丽忍无可忍，在父母的陪同下向当地市场监管部门进行举报和投诉”说明丽丽有较强的法律意识，懂得依法维护自己的合法权益。②“按照新《消费者权益保护法》和新《广告法》规定，市场监管部门对该网店经营者作出退一赔三的处罚，并处以 3 万元罚款。”说明我国实施依法治国的基本方略；法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任；
神化规则意识，树立正确的权利义务观念。(高频考点)
8.法律与道德相辅相成，法治与德治相相得得益益彰，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。(关系) 彰
考点 1：夯实法治基础 1.法治的重要意义。(为什么要选择走中国特色社会主义法治道
路？)(P44～47) (1)对国家和社会：①是人类社会进入现代文明的重要标志，也是国
※2.法治的要求。(P45～46)
要求
具体表现
良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的实行
规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人良法之治
与社会的共同发展[2021A.14(2)，B.8A；2020A.14(2)]
法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共实行善治
※5.怎样厉行法治？(P53～55) (1)国家：①推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②坚持依法治国与以德治国相结合。 (2)党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
(3)社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
3.(意义类)2021 年 1 月 1 日起实行《中华人民共和国民法典》有何意义？

家庭教育促进法第十七条第七款解读

家庭教育促进法第十七条第七款解读家庭教育促进法第十七条第七款的内容是：“对未成年人有抚养、保护和教育的义务，不得有虐待、遗弃或者其他侵害未成年人合法权益的行为。

”这一法条的解读对家庭教育的意义非常重大。

家庭教育是每个父母亲的义务和责任。

这一法条明确规定了父母对未成年子女的抚养、保护和教育义务。

这意味着父母应该为子女提供良好的成长环境，包括物质条件和心理情感的满足。

他们需要负责任地关注子女的成长，引导他们健康成长，防止任何可能损害子女身心健康的行为。

法条禁止了虐待、遗弃或其他侵害未成年人合法权益的行为。

这一条款的设立，保护了未成年人在家庭中的合法权益，防止了他们受到不良行为的侵害。

父母应该要意识到，任何形式的虐待、遗弃或侵害未成年人合法权益的行为都是不允许的，家庭成员之间应该相互尊重、平等相待。

这一法条也提醒着整个社会，应该关注家庭教育在未成年人成长中的重要性，共同努力，营造一个和谐、健康的家庭教育环境。

除了法律的规定，社会各界应该共同努力，提升家庭教育水平，让每个未成年人都能在一个和睦、温馨的家庭环境中健康成长。

在实际生活中，家庭教育促进法第十七条第七款的落实意义深远。

父母要尊重未成年子女的个性和尊严，鼓励他们自由发展，不应该因自己的意愿而压抑孩子的发展。

社会应该为家庭教育提供更多的支持和帮助，推动家庭教育向更加健康和全面的方向发展。

家庭教育促进法第十七条第七款的出台，为促进良好的家庭教育环境和未成年人的健康成长提供了重要的保障。

父母要肩负起自己的责任，尊重孩子的人格和权利，为他们创造一个和谐、温馨的家庭环境。

社会各界也应该共同努力，关注家庭教育，为其提供更多的支持和帮助，让每个未成年人都能在健康成长的环境中茁壮成长。

在携带家庭教育促进法第十七条第七款，我们应该认识到，家庭教育是一项重要的社会责任和义务。

父母要深刻理解其内涵，严格遵守其规定，并一手承担好自己的责任。

社会各界也应该共同努力，为家庭教育创造更好的环境，为孩子们健康成长提供更多的保障和帮助。

百法明门论第十七课法义梳理

百法明门论第十七课法义梳理
第十七课《法义梳理》是《百法明门论》中的一篇文章，主要探讨了法律的本质和意义。

下面是该课的法义梳理：
1. 法律的定义：法律是国家通过立法机关制定的具有强制力的规则和规范，用于调节社会关系、维护社会秩序和保障公民权益。

2. 法律的本质：法律是一种约束力很强的规范，它具有广泛的适用性和普遍性，是社会发展和人类进步的基石。

3. 法律的特点：法律具有普遍性、公正性、稳定性和可预见性等特点，这些特点保障了社会秩序的稳定和个人权益的平等。

4. 法律的目的：法律的最终目的是实现社会公正和人民幸福，通过规范行为和制定法律责任，保护公民的合法权益，维护社会的和谐稳定。

5. 法律的作用：法律在社会中起着规范行为、调解纠纷、惩治犯罪、保护人权、维护社会秩序等重要作用，有力地维护了社会的稳定和公平。

6. 法律的层次：法律在社会中有不同的层次，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规和司法解释等，这些法律层次相互关联、相互制约，形成了法律体系的完整性和稳定性。

7. 法律的遵守：法律是社会成员必须遵守的行为准则，个人和组织
都应该尊重法律、遵守法律，不得违法乱纪，违法必受法律的制裁。

第十七课《法义梳理》通过对法律的定义、本质、特点、目的、作用、层次和遵守等方面的探讨，强调了法律在社会中的重要地位和作用，呼吁人们要尊重法律、遵守法律，为构建和谐稳定的社会秩序做出自己的贡献。

安全生产法律法规及技术标准精讲班第17讲课件讲义环球.doc

安全生产法律法规及技术标准精讲班第17讲课件讲义（环球职业教育在线）安全生产法律法规及技术标准精讲班第17讲讲义水库大坝安全管理条例水库大坝安全管理条例（1991年3月23日国务院发布）第一章总则第二章大坝建设第三章大坝管理第四章险坝处理第五章罚则第六章附则第一章总则第一条为加强水库大坝安全管理，保障人民生命财产和社会主义建设的安全，根据《中华人民共和国水法》，制定本条例。

第二条本条例适用于中华人民共和国境内坝高15米以上或者库容100万立方米以上的水库大坝（以下简称大坝）。

大坝包括永久性挡水建筑物以及与其配合运用的池洪、输水和过船建筑等。

坝高15米以下、10米以上或者库容100万立方米以下、10万立方米以上，对重要城镇、交通干线、重要军事设施、工矿区安全有潜在危险的大坝，其安全管理参照本条例执行。

第三条国务院水行政主管部门会同国务院有关主管部门对全国的大坝安全实施监督。

县级以上地方人民政府水行政主管部门会同有关主管部门对本行政区域内的大坝安全实施监督。

各级水利、能源、建设、交通、农业等有关部门，是其所管辖的大坝的主管部门。

第四条各级人民政府及其大坝主管部门对其所管辖的大坝的安全实行行政领导负责制。

第五条大坝的建设和管理应当贯彻安全第一•的方针。

第六条任何单位和个人都有保护大坝安全的义务。

第二章大坝建设第七条兴建大坝必须符合山国务院水行政主管部门会同有关大坝主管部门制定的大坝安全技术标准。

第八条兴建大坝必须进行工程设计。

大坝的工程设计必须山具有相应资格证书的单位承担。

大坝的工程设计应当包括工程观测、通信、动力、照明、交通、消防等管理设施的设计。

第九条大坝施工必须山具有相应资格证书的单位承担。

大坝施工单位必须按照施工承包合同规定的设计文件、图纸要求和有关技术标准进行施工。

建设单位和设计单位应当派驻代表，对施工质量进行监督检查。

质量不符合设计要求的，必须返工或者采取补救措施。

第十条兴建大坝时，建设单位应当按照批准的设计，提请县级以上人民政府依照国家规定划定管理和保护范围，树立标志。

八年级政治下册十七课第二节课件

在我国的法制建设中，我们青少年能做些什么？
我的收获2
健全法律监督和制约机制
立法监督
法律监督
执法监督
司法监督
途径
公民监督权意义
针对你周围存在的问题，提出你的建议。
收获平台
有法可依加强法制建设有法必依执法必严违法必究
我知道了
健全法律监督
立法监督法律监督执法监督司法监督途径公民监督权意义
我打算：
谢谢大家
这段视频给了我们什么启示？
各抒己见
1、记者在行使自己的什么权利？
2、还可以通过哪些途径来行使这一权利？
3、行使这一权利有何意义？
自学感悟
请结合毒豆芽事件为避免类似悲剧的发生谈谈我国应怎样加强法制建设。我的收获1来自建立和健全社会主义法制
有法可依是前提和先决条件有法必依是中心环节
执法必严是重要条件违法必究是重要保障
1、知识目标：社会主义法治的基本要求 2、能力目标：树立法制观念 3、情感目标：增强参入社会管理和监督的责任感
“打击酒驾”这一热门法制词汇折射出哪些法律知识？
参考答案
①我国正在实施依法治国方略 ②违法必究是健全社会主义法制的重要保障 ③执法必严是社会主义法制的重要条件 ④法律通过制裁违法犯罪保护人民的利益 ⑤有法可依是依法治国的前提和先决条件 ⑥有法必依是社会主义法制的中心环节 ⑦生命健康权是公民最根本的人身权，不容侵犯 ⑧……