八年级历史上册第6课戊戌变法课件新人教版

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人教部编版八年级历史上册课件 第6课 戊戌变法(共23张ppt)

人教部编版八年级历史上册课件  第6课  戊戌变法(共23张ppt)

以慈禧为首的顽固派发动政变----戊戌政变
宁可亡国,不可变法, 宁赠友邦,不予家奴。 慈禧太后
戊戌六君子
康 广 仁 谭 嗣 同
林 旭 刘光第 杨 锐 杨 深 秀
“各国变法,无不从流血而
成,今中国未闻有因变法而
我 自 横 刀 向 天 笑 去 留 肝 胆 两 昆 仑
流血者,此之所以不昌者也;
有之,请自嗣同始!”
1898年9月戊戌政变
戊戌变法失败的原因
材料一:维新派之所以要倡导变法,其中一个原因就 是为了抵制“揭竿斩木”之“忧危”,他们害怕群众,害 怕革命。 维新派认为“变之自上者顺而易,变之自下者顺 1.脱离广大人民群众; 而难”,因此他们把变法的希望寄于没有实权的光绪皇帝 身上。而对于一贯宣扬的设议院、立宪法等君主立宪制主 软弱性 张却未敢提及。 2. 依靠没有实权的皇帝;
表示“不甘做亡国之君”,认为国是不定,则号令 不行,遂于6月11日颁布“明定国是诏”,变法开 始。
光绪帝与康有 为、梁启超在 一起
《明定国是诏》
2、百日维新的内容:
政治方面
有利于具有维 新思想的知识 分子参与政权
裁撤冗官,允许官民上书言事
有利于民族资 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、 本主义的发展 工、商业; 改革财政,编制国家 预算
经济方面
文化教育 方面
废除八股,改试策论,开办新式学 有利于西方科 学技术的传播 堂
有利于提高军 队的战斗力
军事方面
裁减绿营,训练新式军队
变法有利于哪个阶级的利益?
资产阶级
得到哪些人的拥护? 资产阶级、先进知识分子等
变法触动哪些人的利益?
地主阶级顽固派
京师大学堂遗址
京师大学堂校牌

人教部编版初中历史八年级上册第6课戊戌变法课件(共47张PPT)

人教部编版初中历史八年级上册第6课戊戌变法课件(共47张PPT)

甲午中日战争后中国面临的形势
农民阶级
义和团运动
地主阶级
洋务运动
资产阶级

第6课 戊戌变法
1.甲午中日战争(1894—1895年)帝国主义 加强了对中国的侵略,使中国民族危机空前严重,面 临亡国的严重危机。
2.洋务运动在客观上刺激了中国民族资本主义 的产生。而在甲午中日战争后,民族资本主义则获得 了进一步的发展。
车 灭亡。

这些文字议论新颖,通俗
书 易懂,风靡海内。
《时务报》上海
3.维新变法运动的兴起










严复(福建候官人)
《国闻报》天津
维新派的这一系列宣传活动在 当时的历史条件下有什么作用?
冲击了封建社会腐朽沉闷的思想文化, 引发了一场思想解放潮流,激发起人们关心 国家命运的热情,调动了人们探索救国之道 的积极性,为随后进行的戊戌变法做了有力 的铺垫。

人称“康南海”,清光绪年间进士,官授工部主事。出身于士宦家庭,

乃广东望族,世代为儒,以理学传家。近代著名政治家、思想家、社会

改革家、书法家和学者,信奉孔子儒家学说,并致力于将儒家学说改造
为可以适应现代社会的国教,曾担任孔教会会长。著有《康子篇》、《
新学伪经考》等。

梁启超(1873~~1929),中国近代史上著名的政治活动家、启蒙
3.随着中国民族资本主义的发展,民族资产阶 级的力量逐渐壮大,开始登上历史舞台,他们要求实 行变法,改革社会现状。
1.戊戌变法主要代表人物







人教版八年级历史上册课件第6课 戊戌变法 (共29张PPT)

人教版八年级历史上册课件第6课 戊戌变法  (共29张PPT)

1897年冬,德国强占胶州湾康有为再次上书呼吁变法
“若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。”“万国报馆议论沸
腾,咸以为中国为言,若箭在弦,省括即发……瓜分豆剖,渐露机芽,恐惧
国惶,不知死所。”“乱机遍伏,即无强敌之逼,揭竿斩木,也可忧危。” ──康有为《上清帝第五书》 此材料道出当时中国面 临内忧(揭竿斩木)外 患(瓜分豆剖)
第六课 戊戌变法
公车上书
背景 《马关条约的签订》
时间 1895年春
人物 内容
影响
康有为、梁启超
拒和、迁都、变法 轰动京沪、拉开了维新 变法运动的序幕
康有为和梁启超等维新派在“公车上书” 失败后为实现改革愿望又作了哪些准备
活动呢?
发展——组织学会,创办报刊, 宣传变法
维新运动期间全国各地学会
维新派在各地创办的报刊
觉醒,投身于爱国斗争之中,致力于救国方案的探索;忧国忧 民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。
巩固训练
戊戌变法—导学训练完成课堂在线
请同学们认真作答哟!
课后作业
“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也” “变亦变,不变亦变。” ——梁启超《变法通议》
法律制度是治安天 下的武器,变通是 天下不变的道理
问题思考:学会和报刊主要宣 传了什么观点?产生了什么影
响?
介绍资本主义国家的政治经济情况,宣传维新
变法思想,主张学习西方的政治制度;使维新
变法思想得到广泛传播。为百日维新奠定基础
材料三:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,他无奈的感慨:“朕虽有改革之心, 却毫无实权,朕就是一个傀儡呀!”
材料四:戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级,当变法曲终人 散之时,广大的人民群众对此很漠然,好多人不知道具体的情况。

人教部编版八年级上册第6课戊戌变法 (28张) PPT课件 图文

人教部编版八年级上册第6课戊戌变法 (28张) PPT课件 图文

强学会
国闻报
南学会 实务学堂
时务报
万木草堂
戊戌变法 时期学会、 学堂、报 馆分布示 意图
问题思考
“法者,天下之公器也;变者,天下之公 理也;……变亦变,不变亦变。”
——《变法通议》·梁启超
梁启超
“通上下之情”“通中外之故”为目的,号召
变法图强。 ——《国闻报》
严复
上述学会和报刊主要宣传了什么观点?产生了 什么影响?
观点:介绍资本主义国家的政治经济情况,宣传维新变法 思想,主张学习西方的政治制度;
影响:使维新变法思想得到广泛传播。
组织学会,创办报刊
维新派的这一系列宣传活动在 当时的历史条件下有什么作用?
冲击了封建社会腐朽沉闷的思想 文化,引发了一场思想解放潮流,激 发起人们关心国家命运的热情,调动 了人们探索救国之道的积极性,为随 后进行的戊戌变法做了有力的铺垫。
学以致用
4.强学会属于:
C
A.地主阶级政治团体
B.资产阶级革命团体
C.资产阶级政治团体
D.开明地主和爱国知识分子组织 5.维新派的主要阶级力量是:
D
A.农民阶级 B.地主阶级
C.工人阶级 D.民族资产阶级
6.有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科
学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口,D 这
(维新派)在中国实行资本主义制度
顽 固 派 代 表 维 新 派
n 参与变法的谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭、 杨深秀以及康广仁被捕杀,史称“戊戌六君子。
戊戌六君子赴难图
西太后弄权政变 六君子人头落地
“各国变法,无不从流血而成,而今中国未 闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也!有 之,请自嗣同始!”——谭嗣同

人教部编版八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件 (共17张PPT)

人教部编版八年级历史上册 第6课  戊戌变法课件 (共17张PPT)

光绪帝与康有为、梁 启超在一起
《明定国是诏》
问题思考
变法有利于哪个阶级的利益? 资产阶级
得到哪些人的拥护? 变法触动哪些人的利益?
资产阶级、先进知识分子等
地主阶级顽固派
百日维新的内容和影响
类 内容 影响 别 有利于具有维新思想的知识 分子参与政权 政 栽撤冗官冗员、允 有利于中国资本主义的发 治 许官民上书言事 展 鼓励私人兴办工矿 有利于西方科学技术的传播 经 企业,发展农、工、 济 商业;改革财政, 有利于提高军队的战斗力 编制国家预算
材料四 戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资
产阶级,当变法曲终人散之时,广大人民群众对此
很漠然,好多人不知道具体情况。
慈禧太后为首的 顽固派势力强大
依靠一个没有 实权的皇帝 戊戌变法失 败的原因 没有发动人民群众 没有发动人民群众 根本原因:民 族资产阶级力 量弱小
袁世凯的出卖
戊戌变法的意义
意义
失败后为实现改革愿望又作了哪些准备 活动呢?
组织学会,创办报刊,宣传变法
维新运动期间全国各地学会 维新派在各地创办的报刊
二、百日维新(1898年6月11日至9月21日)
光绪帝下诏变法
1898年6月11日 《定国是诏》 同洋务派相比,你认 维新变法运动的措施是 为康有为等维新派的 否全面体现了维新派君 观点有什么不同? 主立宪的政治主张? 除了在军事、经济、 没有,它没有涉及设 教育等方面向西方学 议院、开议会,实行 习外,还主张在政治 君主立宪等主张。
结局
戊戌政变 变法失败
行封 阻建 挠势 破力 坏进
第6课 戊戌变法

面对中华民族这样严重的民族危机,中国 社会的各个阶级,阶层为了挽救民族危亡, 各自做了哪些事 ? 农民阶级 太平天国运动、义和团运动 不能救

人教部编版八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件共28张PPT

人教部编版八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件共28张PPT
戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二 十世纪中国史开宗明义第一章也 ——梁启超
近代化的探索
×洋务
运动
维新 变法
“明定国是”诏(节选)
数年以来,中外臣工进求时务,多
主变法自强。迩者诏书数下,皆经再三
……
审定,筹之至熟,甫议施行。惟是风气
尚未大开,论说莫衷一是,或托于老成
忧国,以为旧章必应墨守,新法必当摈
除,众喙晓晓,空言无补,试问今日时
局如此,国势如此,若仍以不练之兵,
有限这饷,士无实学,工无良师,强弱
相形,贫富悬绝,岂真能制梃以挞坚甲
利兵乎?
朕惟国是不定,则号令不行,极其流弊,必至门户纷争,互相水火,徒蹈宋
明积习,于时政毫无裨益。即以中国大经大法而论,五帝三王,不相沿袭,譬之 冬袭夏葛,势不两存,用特明白宣示,嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各 宣努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务 者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。专心致志,精益求精,毋徒袭其皮毛,毋竞 腾其口说,总期化无用为有用,以成通经济变之才。…… 将此通谕知之。
(4)怎样变?
开始标志:1898 年6月11日光绪帝颁布《定国是诏》
类别
经济
政治 文教 军事
内容
保护农工商业,提倡开办实业 奖励发明创造,发展科学技术
影响
有利于中国民族资 本主义经济的发展。
广开言路,准许民众上书言事; 精简机构 ,裁汰冗员,澄清吏治
有利于资产阶 级知识分子参政。
改革科举制度,废除八股文,鼓励
第6课 戊戌变法
《熊时—局俄图国》是
1898年太谢阳缵—[日zu本ǎn]泰 先生肠创(制蛇的)一—幅德反国映 当时列强瓜分中国狂 潮的漫虎画—。英原国图上有

初中历史八上第6课 戊戌变法 课件(37张PPT)

初中历史八上第6课 戊戌变法  课件(37张PPT)
《中德胶澳租借条约》,使山东逐步沦为德国的势力范围 这就是中国近代史上著名的“胶州湾事件”
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书,宣布实行变法
朕惟国是不定,则号令不行……数年以 来,中外臣工讲求时务,多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜 努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植 其根本,又须博采西学 之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天,因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日,谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害,史称“戊戌六君子” 所有新政,除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外,全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬,德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝,呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬,德国强占胶州湾
1897年11月14日,德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛,并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示:政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业,发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》

部编人教版八年级历史上册第6课《戊戌变法》优质课件(26张PPT)

部编人教版八年级历史上册第6课《戊戌变法》优质课件(26张PPT)
那是一个风云激荡的世纪 世纪末的那个多事之秋 落日的紫禁城里突然热闹起来 几个读书人呼号 兴 “变亦变,不变亦变” 起 〃〃〃〃〃〃 “改?!” 一个苍老的声音 高 幽幽的 潮 却也带点犹豫 〃〃〃〃〃〃
“杀!!” 匆匆来去的“现代化”运动 在菜市口的刑场上画上了休止 符 失 〃〃〃〃〃〃 败 历史在这里沉思 世纪末的落日,王朝的落日, 文明的落日 思 不经意间 眼角里滑落一行浊泪 考 悲哀?!抑或是感动?! 这个秋天真的有点冷!
日 落 紫 禁 城
人教版八年级上册
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
人教版八年级上册
第6课
戊戌变法
第二单元
领导阶级和派别: 资产阶级维新派 领导人:康有为、梁启超、谭嗣同、严复
兴起: 公车上书 组织学会 创办报刊
维 新 变 法
发展
高潮: 百日维新(戊ຫໍສະໝຸດ 变法)结果:变法的性质: 自上而下的资产阶级性质的改革
人教版八年级上册
第6课 戊戌变法
第二单元
组织学会
维新运动期 间各地重要学会 名称 强学会 上海强学会 南学会 农学会 兴儒会 励学斋 蜀学会 地点 北京 上海 长沙 广州 瑞安 西安 成都
强学会
1895年11月,康有为、梁启超联合朝中大臣在北京 组织强学会,定期集会演讲。强学会成为清末维新派的 政治团体,入会者众多。强学会的声势,吸引了一部分 官僚,他们纷纷表示赞助,想趁机扩大自己的势力。不 久,康有为又组织上海强学会,与北京强学会相呼应。 强学会之后,各地也纷纷组织会社。 强学会旧址
历史意义: 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
戊戌变法失败的原因有哪些?
1、寄希望于无实权的皇帝身上。 2、清朝的大权掌握在顽固派手中,变法触 动了顽固派的利益。

人教部编版八年级历史上第6课 戊戌变法课件 (共19张PPT)

人教部编版八年级历史上第6课 戊戌变法课件 (共19张PPT)

1.历史 意义
1、是一次自上而下的资产阶级性质的改良运动。 具有爱国和进步的双重意义。
2、是近代第一次思想解放的潮流,推动了社会进 步和思想文化的发展,促进了中国近代化的进程。
2.性质 一场自上而下资产阶级性质的改良运动
3.失败 原因
4.结论
(1)资产阶级维新派的软弱妥协性,缺乏反帝反封建的勇气; ( 2)采取改良的办法,脱离广大民众; (3)把希望寄托在没有实权的皇帝身上; (4)以慈禧太后为首的封建顽固势力过于强大,反对变法。
第6课 戊戌变法
一、康有为与公车上书
XX金 工 实 习 车 工报 告 实 习“改报革告创频新道、为大 奋发家有整理 为”了大《讨范论文学》习,供心大得家体学会习参参考考 。 金“工改实革习创是新一、门奋实发践有基为础”课大,讨是论机活械动类开各展专以业来学,生通学过习几工天程的材学料习及思机考械,触制动造很基深础,感等 课到程这必是不一可次少思的想先的修大课起,底是 非,起机底类的专是业落教后学于计时划代中的的思实维践观教念学和环惯节性。思它维培;这养是的一动次手 能 力能的力大有排的查意,排义查。的而是且岗可位以素使质传与统转的型机发械展制的造差工距艺;这和是现一代次机作械风制的造大技检术验。,检验 自 的 动 是 化 尽 专 责 业 状 的 态一 、名 求 学 实生 作风,学和好担理当论精知神识,固使 然我对,但“动改手革能创力新至、关奋,现发在有的为大”学的生重,是大来现自实 城 市 的 同 学 ,平时动 手的机意会义少有,动了手更的加能深力刻差的,很认难识以。后社会 对人才 的需求 。而金 工 一 实 是 习 进 课 一 程 步 为 解理 放工 思 科 想的,转学换生思带路来,提了高锻党炼员的干机部会干,让事走创出业课的堂积,极在 性各。样要的开工好件动和员机部器署的 车 会 间 ,学里好,指动 定手 的,亲相身关体学验习,对内的容帮,真助正是让巨广大大的党。员感认谢识学到校这为次的大机讨会论,也的感重谢要辛性苦、带必领要和性 和 紧 迫 性 ,从 而调动 起大家学想习干的事老、师会们干。事、干 好事的 信心和 决心。 ,二校是区坚里持的党一建道立亮校丽不的动风摇景。,还坚记定得“次两,带个者维好护奇”而的兴政奋治的站心位情,解,向放着思厦想大,勇金于工实实践习,敢基 地 进 发 ,想 象 着闯亲手敢 工干件,努加力工探的索快新乐时。期然基而层,过学的校真支快部,工转 作眼新间路,短子学。期 六周的 18个学 时 三 的 是 金 全 工 面 实 深 习 化结 课束 堂 了 教学,在改当革蓝,领创的新 日课子堂里模 式,有。过想艰要辛确,有保过学畏校惧长,但远收发获展的,全是面快深乐化和课宝堂 教贵学的改动革手势经在验必。行和,老创师新,课同堂学教们学聚模集式在势车在间必里行的。那新种学亲期切我,那们种将体继验续,将破是除我传人统生课里堂 的 僵 化 保 守 和因循 守旧,有 步骤地 推选勇永于恒担当 的课改 先锋,激 发教师奋发有为、向 上 求 进 之 心 情破除 封闭狭 隘,开拓 视的野回,继忆续。坚持 “走出 去”和 “引进 来”战 略,扎 参 加 了 车 工 ,焊接,数 字线切 割,钳 工实,拆推装进,铣课工改,从 中我学 到了宝 贵的东 西,它 让路是行不通的

新人教版八上历史-第6课戊戌变法PPT课件

新人教版八上历史-第6课戊戌变法PPT课件

戊戌变法的失败,使中国丧失了
一次摆脱民族危机,走向富强的机
会。但是维新志士们满怀爱国热情,
为变法奔走呼号,殚精竭虑,他们
的行动符合历史潮流,是爱国的、
进步的,显示了中华民族不屈不挠
的抗争精神,他们的爱国精神必将
激励和指引着一代又一代中国人为
民族独立和国家富强继续奋斗。
-
30
-
26
1.梁启超说:“我支那四千年之大梦
唤醒,始自甲午战败割台湾,偿二百兆
以后始也。”“大梦唤醒”的表现是
D A.地主阶级以“自强、求富”为口号
掀起洋务运动。 B.各地人民的反清斗争风起云涌
C.甲午战败,清政府被迫割地、赔款
D.资产阶级开始领导挽救民族危亡的
斗争。
-
27
2.左图所示机构是北京
B 大学的前身,该机构


安 庆 内 军
南 制 造
福 州 船

械 所
总 局
政 局
轮 船 招 商 局
汉 阳 铁 厂
湖 北 织 布 局
学.科.网
甲 午 战 争 北 洋

民用企业

内 军事企业
师 全
外 “自强”
“求富”

交 洋务运动(19世纪60——90年代)

——学习西方技术,- 中国近代化的开端
覆 没
1
康有为
梁启超
-
2

第6课 戊 戌 变 法
试的举人,上书光绪帝。
5、影响:揭开了维新运动的序幕
-
4
人物扫描
公车上书的主要发起人
康有为
-
梁启超 5
人物扫描

人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法(共22张PPT)

人教部编版八年级历史上册第6课   戊戌变法(共22张PPT)

《万国公报》(后改为《中外纪闻》)
强学会
打击了封建 官僚制度
时间:1898.6.11-1898.9.2人兴办工矿企业。
有利于资 产阶级参 与政权
族资本主 义的发展
文化教育上:开办新式学堂培养人才, 翻译西方书籍,传播新思想。
第6课
戊戌变法
第一篇章:国之危难思巨变 ------变法背景
1895年,甲午战后时事漫画
俄北瞰kàn 英西睒shǎn 法南瞵lí n 日东眈dān 处四强邻之 中而为中国, 岌岌哉!
列强掀起瓜分狂潮,中国面临空前的民族危机
甲午中日战争前后民族企业比较表 时间 1863—1894(战 前) 1895—1898(战 后) 企业数 119 274 资金额(万元) 680 1432
甲午战后,中国民族资本主义经济发生怎样的变化?
民族资本主义初步发展 民族资产阶级开始登上历史舞台
第二篇章:康梁维新图存强 --------变法经过
公 车 上 书
1895年 时间: 背景: 《马关条约》签订大大加深了民族危机 发起人: 康有为 、梁启超 内容: 拒和、迁都、练兵、变法(反对议和、请求变法) 影响: 揭开了维新变法运动的序幕
书生意气 、 忧国忧民 、 敢为天下先的爱 国精神和创新精神; 敲响了民族危亡的警钟,唤起了民族意识的 复苏,使更多国人从麻木中觉醒,投身于爱 国斗争之中,致力于救国方案的探索。
1、触犯了封建顽固派的利益。 2、袁世凯出卖。
3、变法理论有偏激之处,内部意见分歧。
4、依靠没有实权的皇帝。
资产阶级改良道路在 半殖民地半封建的中国 是行不通的!
第四篇章:维新启蒙领新风 -------变法余音
历史在这里沉思 世纪末的落日 王朝的落日 文明的落日· · · · · ·

人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法 课件(24张PPT)

人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法 课件(24张PPT)

《 国 闻 报》
《 直 报》
创办报刊
《 湘 学 报》
《 知 新 报》
二、百日维新
百日维新 背景:1897年冬,德国强占胶州湾 代表人物: 资产阶级维新派:康有为、梁启超、“戊戌六君子” (谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁)
目的:救亡图存,发展资本主义,实行君主立宪制 时间:1898年(这一年为农历戊戌年,因此又称 “戊戌变法”)6月11日—9月21日,共103天 开始标志:1898年6月11日,清政府颁布“明定国 是”诏书,宣布实行变法
缚之……”
严复主持的
——梁启超
《国闻报》,以“通上下之情”“通中
外之故”为目的,号召变法图强
•上述学会和报刊主要有哪些? •它们宣传了什么观点? •产生了什么影响?
主要是强学会等学会,《时务报》和
《国闻报》。
主要宣传了变法图强的观点。
推动了维新变法思想的广泛传播。
主要内容
类别
主要内容
政哪些治人上 裁有撤利于冗刷官新冗吏员治,,允使官许民官参民与上政书权言的积事极。性提高
彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
评价戊戌变法
性质: 是一场自上而下的资产阶级改良运动
历史意义: 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
教 训: 戊戌变法的失败说明,资产阶级改 良道路在半殖民地半封建社会的中 国行不通。
败因探究:
1、民族资本主义发展不充分,资产阶级力量 弱小,且具有软弱性和妥协性(根因); 2、维新派依靠一个没有实权的皇帝。 3、顽固派势力强大,变法触动顽固派的利益。 4、变法脱离了广大的人民群众。
2.有学者认为,甲午战争后,中国开始由“政策创
新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”

人教部编版八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件(共21张PPT)

人教部编版八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件(共21张PPT)
A.改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士 B.鼓励私人兴办工矿企业 C.废除八股,开办新式学堂 D.创办报刊,开放言论
4. 下列人物中,极力宣传“观大地诸国,皆以变法而
强,守旧而亡”的观点,推动维新变法的是 ( B )
A.曾国潘
B.康有为
C.孙中山
D.陈独秀
材料一:
图一
图二
图三
图四
材料二:下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强 天下之势,变法成天下之治。
1898年夏,光绪帝召集军机处的大臣,表示变法决心, 认为国是不定,则号令不行,遂于6月11日颁布“明定国 是诏”,变法开始。
光绪帝与康有为、 梁启超在一起
《明定国是诏》
各抒己见
戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184条,包 括政治、经济、文化、军事等各个方面。主要内容有: 允许官民上书言事,裁撤机构,澄清吏治,取消旗人特 权;设铁路矿务局、农工商总局和邮电局,保护和奖励 农、工商业的发展,奖励创造发明等;改科举,废八股, 各地设立中小学堂,京师设立大学堂;裁减绿营,训练 新式军队等。
一、康有为与公车上书
1895年春,乙未科进士正在北 京考完会试,等待发榜。《马关 条约》内割让台湾及辽东,赔款 二万万两的突然消息传至,在北 京应试的举人群情激愤。台籍举 人更是痛哭流涕。4月22日,康 有为、梁启超写成一万八千字的 “上今上皇帝书”,十八省举人 响应,一千二百多人连署。5月 2日,由康、梁二人带领,十八 省举人与数千市民集“都察院” 门前请代奏。
震骇,颇有民不聊生之戚。 ——摘自《梦蕉亭杂记》
材料三: ……他们不仅不接近广大的劳动群众,而且
与广大劳动群众对脱立离。广……大维人新民运群动得众不到广大群众的
支持,只依靠载湉这样一个无权无力的皇帝下命令,其

人教版八年级上册历史第6课 戊戌变法 课件(共17张PPT)

人教版八年级上册历史第6课 戊戌变法 课件(共17张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8. 1021.8. 1020:00 :0420:0 0:04August 10, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 10日星 期二下 午8时0 分4秒2 0:00:04 21.8.10
四、维新变法运动的结果 ——戊戌政变
9月21日,慈禧太后发动政变,囚禁光绪帝, 废除变法, “戊戌六君子”被杀害,康有为、梁 启超仓促逃往海外。史称“戊戌政变”。
五、戊戌变法失败的原因有哪些?
资产阶级维新派一直以来做希望建立的“君主立宪政体”,出于 对守旧势力的妥协,最终在戊戌变法中却没有提出。
慈禧对请示的光绪皇帝表明了她的态度:“凡所施行之新政,但 不违祖宗大法,无损满洲权势,即不阻止。”但是在变法前,慈禧太 后就控制了人事任免和京津地区的军政大权。在变法过程中,实际上 理会光绪帝政令的地方官员可谓凤毛麟角。

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月下 午8时0 分21.8. 1020:0 0Augus t 10, 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月10 日星期 二8时0 分4秒2 0:00:04 10 August 2021

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午8时0 分4秒下 午8时0 分20:0 0:0421. 8.10

人教版八年级历史上册第6课 戊戌变法课件(共39张PPT)

人教版八年级历史上册第6课 戊戌变法课件(共39张PPT)

谭 嗣 同
谭嗣同,中国近代资产阶级著名的政治家、思想 家,维新志士。他主张中国要强盛,只有发展民 族工商业,学习西方资产阶级的政治制度。公开 提出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、 改官制等变法维新的主张。写文章抨击清政府的 卖国投降政策。1898年变法失败后被杀,年仅三 十三岁,为世称“戊戌六君子”之一。 严 复
《史记· 东方朔传》: “朔初入长安,至公车 上书,凡用三千奏牍。”
1.背景:1895年,甲午战败,签署《马关条约》,民族危机加剧。 2.经过: 1895年春,当《马关条约》签订的消息传到北京时,正在北京参加科举考
试的康有为和梁启超联络各省参加科考的举人共同上书光绪帝,要求变法图强,反
对议和(目的),历史上称这次行动为“公车上书” 。 闻日本索偿二万万,是使我臣民上下三岁不食乃能给之。若借洋债,合以利息折 扣,百年亦无偿理,是自毙之道也。与其以二万万偿日本,何如以二万万外修战 备,内变法度哉!
(一)历史背景: 1、民族危机空前严重(社会背景)
2、19世纪末民族资本主义有了初步发展(经济基础)
甲午战败后,清政府放宽对民间办厂限制。有识之士掀起“实业救国”思潮。
3、民族资产阶级登上历史舞台(阶级基础)
民族资产阶级队伍壮大, 迫切要求实行政治改革,为资本主义发展开辟道路,挽救 空前严重的民族危机。
2、理论著作:
《新学伪经考》把封建主义者认为神圣不可侵犯的经典宣布为伪造的,成为打击守 旧势力恪守祖训、反对变法的理论基础。 《孔子改制考》把偏于保守的孔子打扮成主张变法的先驱,提倡民主思想、平等观 念的人。 (维新变法的理论根据 )
3、思想特点:
托古改制。把西方的资产阶级政治学说同传统的儒家思 想相结合(从传统的儒家思想中为变法寻找理论依据)

人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法 课件(共35张PPT)

人教部编版八年级历史上册第6课  戊戌变法 课件(共35张PPT)
第6课 戊戌变法
世间无物抵春愁 合向苍冥一哭休 四万万人齐下泪 天涯何处是神州
(1896年,谭嗣同)
甲午中日战争后,中国面临怎样的形势?
列强掀起 瓜分中国 的狂潮 宣告洋务运 动破产
《马关条约》
民族危机 空前严重
一、戊戌变法的兴起 ——公车上书
1895年春,乙未科进士正在北 京考完会试,等待发榜。《马关 条约》内割让台湾及辽东,赔款 二万万两的突然消息传至,在北 京应试的举人群情激愤。台籍举 人更是痛哭流涕。4月22日,康 有为、梁启超写成一万八千字的 “上今上皇帝书”,十八省举人 响应,一千二百多人连署。5月 2日,由康、梁二人带领,十八 省举人与数千市民集“都察院” 门前请代奏。
时间 地点
1895年 北京
代表 康有为、梁启超以及各省参加 科举考试的举人
目的 结果 上书光绪皇帝,反对同日本议和、 迁都、请求变法图强 失败。揭开了维新变法运动的序幕
二、戊戌变法的发展 —组织学会,创办报刊 《时务报》
《国闻报》
维新变法运动的发展
创办《万国公报》, 后改名为《中外纪闻》
开办学堂
为变法而牺牲的第 一人——谭嗣同
——谭嗣同
戊戌变法失败的原因有哪些?
材料一:变法遭到守旧势力的强烈抵制和 慈禧太后为首的顽固派势力强大 反对,除慈禧控制的朝廷外,各省督抚大 多持观望态度。
材料二:当慈禧太后把光绪帝囚禁后,
依靠一个没有实权的皇帝 他无奈感慨:“朕虽有改革之心,却毫
无实权,朕就是一个傀儡呀!” 材料三:戊戌变法的阶级基础是知识分 子和民族资产阶级,当变法曲终人散之 没有发动人民群众
严复
上述学会和报刊主要宣传了什么观点?产 生了什么影响?
1897德国强占胶州湾(99)康有为上书光绪

人教部编版八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件共22张PPT

人教部编版八年级历史上册 第6课 戊戌变法课件共22张PPT

甲午战败
封建自 然经济 进一步 的瓦解
为民族资 本主义发 展提供了 客观的条 件
民族危机空前严重 (社会背景)
19世纪末民族资本主义有 了初步发展
(经济基础)
甲午战败 赔款
清政府放宽对 民间设厂的限制
民族资产阶级登上历史舞台 (阶级基础)
维新思想的传播(思想基 础)
维新派宣传维新思想的活动
开堂讲学
公车上书
1.时间: l895年。 2.背景: ①《马关条约》的签订大大加深了中华民族的危机。 ②中国民族资本主义有了初步的发展。
3.人物:康有为、梁启超等资产阶级维新派。
4.内容: 要求拒和、迁都、变法。 5.结果: 由于守旧势力的阻挠而失败。 6.影响: 拉开了维新变法的序幕。
列强资 本输出 掀起瓜 分狂潮
历史意义
“家家言时务”“人人谈西学”的现象蔚然成风,以建立近代式 国家为指向的“国民”“国权”“国耻”等名词成为流行的政治概念, “立国自强”成为思想界的共识。
戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方面产生 了广泛而持久的影响。
戊戌变法给后 人留下了什么?
敲响了民族危亡的警钟,唤起了民族意识的复苏,使更多年轻 国人觉醒,投身于爱国斗争之中,致力于救国方案的探索。
变法前清政府状况
政治:封建专制制度,官僚机构臃肿 经济:封建经济占主体,重农抑商 文化:八股取士,四书五经 军事:绿营兵纪律涣散,战斗力低下
假如你是一位改革家,面对 当时清政府的状况,你会采 取哪些改革措施?
类 别
内容
影响
政 治
裁撤冗有官人冗说员:、“允虽许然国官难民那上样书严言重事,反对变法打的击人了仍封居建大官多僚数制。为度什,么有利于具有 呢?一句话,打破了他们的饭碗。人人都维知新道思应想该的废知八识股分,子提倡参实与政权

人教部编版八年级历史上册第6课戊戌变法(共33张PPT)

人教部编版八年级历史上册第6课戊戌变法(共33张PPT)

慈 禧
光 绪
英国人濮兰德、白克好司所著《慈禧外纪》记载, 慈禧对请示的光绪皇帝表明了她的态度:“凡所施行之 新政,但不违祖宗大法,无损满洲权势,即不阻止。”
项目
内容
作用
政治 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事 触动顽固派的利益,有利于
具有维新思想的人参与政治
经济 文化
军事
鼓励私人兴办工矿企业,发展农工 商业;改革财政,编制国家预算
历史小知识
梁启超(1873-1929)。字卓如,号任公。 又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之 新民、自由斋主人等。汉族,广东新会人。 中国近代维新派代表人物,学者。中国近代 史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产 阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊 戌变法(百日维新)运动领袖之一。曾倡导 文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。 其著作合编为《饮冰室合集》。1929年病逝 于北京。
2、资产阶级维新派势力小,顽固派势力强大,变法 已经失败。
3、甘为变法流血牺牲,以唤起民族觉醒,品格高尚, 大义凛然。
依据材料总结戊戌变法失力的强烈抵制和反对,除慈禧控制的
朝廷外,各省督抚大多持观望态度。
慈禧太后为首的顽固派势力强大
材料二:变法形势危急时,维新派势单力薄,只好把希望寄托
慈禧太后为首的顽固派势力强大; 袁世凯的出卖; 依靠一个没有实权的皇帝; 没有发动人民群众; 民族资产阶级力量弱小。(根本原因)
教训:它证明资产阶级改良
道路在半殖民地半封 革 建社会的中国行不通。 命
依据图片及材料总结戊戌变法的历史意义?
材料:维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 , 使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然 成风……
废除八股,改试策论;开办 新式学堂(京师大学堂)

人教部编版八年级历史上册第6课戊戌变法课件共25张PPT

人教部编版八年级历史上册第6课戊戌变法课件共25张PPT
强学会
创办报刊
《时务报》 《国闻报》
强学会 《国闻报》
《时务报》
新课讲解 维新运动期间全国各地学会
新课讲解 维新派在各地创办的报刊
宣传思想
“法者,天下之公器也;变者, 天下之公理也” “变亦变,不变 亦变” 日本以变法而强大,中国如果不 变法,将会因守旧而灭亡。
—《变法通议》
梁启超 (1873~1929年)
文 废除八股,改试策论,开办新 化 式学堂
军 事
裁减绿营,训练新式军队
影响
有利于具有维新思想的知识 分子参与政权
有利于中国资本主义的发展
有利于西方科学技术的传播
有利于提高军队的战斗力
探究研讨
变法有利于哪个阶级的利益?
资产阶级
得到哪些人的拥护?
资产阶级、先进知识分子等
变法触动哪些人的利益?
地主阶级顽固派
3. 戊戌变法的失败
慈禧太后(1835—1908),1898年9月21日发动戊 戌政变,囚禁光绪,逮捕了维新派人士,掌握清政府 全权,戊戌变法失败。
中南海瀛台,戊戌政变后,光绪帝被囚禁在这里。
有心杀贼,无力回天, 死得其所,快哉快哉。
谭 嗣 同
仁康 广
戊戌六君子










新课讲解
我 自 横 刀 向 天 笑
课堂小结
发展
高潮
百日维新 实行变法
民族危机 空前严重
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
教训:资本主义的改良主义道路在中国行不通!
随堂演练
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