生产主管必备思路和工具[1]

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生产主管必备管理思路与工具

生产主管必备管理思路与工具

生产主管必备管理思路与工具
一、管理思路
1、优先安全:安全是贯穿生产管理始终的底线,任何可能引发灾难的
情况都必须第一时间及时预警、并采取有效措施。

2、正确应用计划管理:生产有其规律性,采用计划管理、调度管理等
原则性思路,可以有效提升生产效率以及有效消灭生产偏差。

3、加强持续改善:不断从原材料购料、设备设施管理、工艺流程、质
量管控等多方面对生产持续改善,确保生产可持续发展。

4、部署实施八大精益管理策略:坚持实施八大精益管理策略:流程管理、革新动力管理、标准化管理、PI管理、六西格玛思考法、看板系
统管理、影响因素分析和绩效管理。

二、管理工具
1、ERP管理:通过ERP管理实现生产过程精益化,对采购、库存、订单和相关工艺流程实现自动化,提高设备、人员、材料的合理利用,
充分挖掘厂房的资源,提高生产效率。

2、新型管理模式:采用结构化、小组管理、丰富化反馈信息等新型管
理模式,进行全员参与式的管理,及时根据实际情况进行调整,来实
现有效的生产管理。

3、电子看板:通过电子看板实现快速运行并监控日常生产,将大量前
期工作整合一体化,加快生产效率,提高生产效能,并进行持续改进。

4、互联网管理:利用互联网工具,进行生产管理的工作,实现统一的
管理数据,确保管理可追溯,将每一次生产过程记录,提高管理效率。

F24生产主管必备管理思路与工具

F24生产主管必备管理思路与工具

第一讲角色认知与工作定位(上)如何当好一个生产主管,简单地说就是用统帅的气度,学者的思维,经济学家的头脑去干事情。

市场竞争越来越激烈,企业到底需要什么样的主管呢?企业需要什么样的主管1.老板欢迎什么样的主管企业需要什么样的主管,首先要看老板需要什么样的主管。

一般来说,老板都希望生产主管应该具备如下特点:相信自己的部属,信赖自己的部属信赖是很不容易的,信赖容易得到也容易失去。

如果真正相信部属,部属能够万众一心,这是最大的一条优点。

能适时授权,时刻保持改革的心愿授权是一门领导学问,授权就是为下属提供一个机会,为他的晋级、加薪创造机会。

要善于用新的管理理念,要善于听取别人的意见,时刻保持改革的心愿。

老板都希望自己的生产主管不墨守成规,能够不断进取、热爱学习。

办事果断,勇于负责生产主管不能拖泥带水、优柔寡断,出了问题要敢于负起责任。

有一个明确的目标意识老板都希望自己的各级主管具有老板的心态,能将老板的事情当成自己的事情去关心和管理。

【案例一】〔为员工不负责任而苦恼的老板〕浙江某毛服装厂在企业规模还小的时候,整个企业都没有管理人员,老板一个人负责所有的事情。

早上去拉货,晚上去送货,甚至厕所脏了都得自己打扫。

但随着企业规模的逐渐扩大,这个老板就有些力不从心了。

他抱怨说,自己给班组长和车间主任的薪金待遇都不薄,但是他们都不负责任,出了问题谁也不操心。

【案例二】〔所有员工都是老板〕浙江有一家缝纫机厂的老板很精明。

他在厂里宣布,所有员工都是老板,班组园地上写着本班组老板是谁,见面都称老板。

让人惊讶的是,这个企业的生产效率非常高。

原来当老板就要有老板的心态,像老板一样去操心,去管事,如果所有的员工都这样想,企业的效率怎么能不高呢?2.员工希望什么样的主管研究发现,员工喜欢的主管和老板喜欢的主管其条件绝大部分是相似的。

一般来说,员工喜欢的主管有以下特点:相信自己的部下能胜任其责;能适当地授权,能把部属的工作热情调动起来;不断学习新的管理理念,不墨守成规,善于听取别人的意见,时刻希望保持改革的心愿,鼓励部属具备创新精神;处理问题果断,勇于承担责任,出了问题不往下推,愿意将成果和部属分享。

生产主管必备思路和工具

生产主管必备思路和工具

生产主管必备思路和工具1. 简介生产主管在制造业中担任重要角色,负责监督和管理整个生产过程。

为了提高生产效率和质量,生产主管需要具备一定的思路和工具。

本文将介绍一些生产主管必备的思路和工具,帮助其更好地管理和监督生产过程。

2. 思路2.1 优化流程生产主管应该始终关注生产流程,努力寻找优化的机会。

优化流程可以提高生产效率、降低成本和提高产品质量。

以下是一些常用的优化流程的思路:•流程分析:对生产流程进行分析,找出存在的问题和瓶颈,并制定解决方案。

•精益生产:应用精益生产原则,消除浪费,提高价值流动性。

•标准化:建立标准化的工作流程和操作规范,确保每个工序都能按照同样的标准进行。

•持续改进:不断进行改进,寻找新的优化机会。

2.2 强调质量生产主管应该时刻关注产品质量,质量问题不仅会影响生产计划,还会对企业声誉造成负面影响。

以下是一些关于强调质量的思路:•质量控制:建立质量控制体系,包括制定标准、执行检验和控制措施等。

•质量反馈:建立质量反馈机制,及时获取和处理产品质量问题的信息。

•培训和教育:加强员工培训和教育,提高他们的质量意识。

2.3 团队管理生产主管需要管理一个生产团队,团队协作和有效的沟通至关重要。

以下是一些团队管理的思路:•目标设定:明确团队的目标和任务,并与团队成员进行沟通交流。

•激励和奖励:通过激励和奖励机制,激发团队成员的积极性和创造力。

•沟通:建立良好的沟通渠道和沟通机制,确保信息流通畅。

•培养领导力:培养团队成员的领导力,使他们更好地履行自己的职责和角色。

3. 工具3.1 生产计划生产计划是生产主管必备的工具之一,它帮助生产主管规划和安排生产活动,以达到提高生产效率和满足客户需求的目标。

以下是一些常用的生产计划工具:•Gantt图:Gantt图是一种甘特图,用于展示项目的时间进度和任务的安排。

•产能规划工具:产能规划工具可以帮助生产主管预测和规划生产能力,以确保生产能够按计划进行。

(整理)2757-生产主管必备管理思路与工具

(整理)2757-生产主管必备管理思路与工具

第一讲角色认知与工作定位(上)如何当好一个生产主管,简单地说就是用统帅的气度,学者的思维,经济学家的头脑去干事情。

市场竞争越来越激烈,企业到底需要什么样的主管呢?企业需要什么样的主管1.老板欢迎什么样的主管企业需要什么样的主管,首先要看老板需要什么样的主管。

一般来说,老板都希望生产主管应该具备如下特点:相信自己的部属,信赖自己的部属信赖是很不容易的,信赖容易得到也容易失去。

如果真正相信部属,部属能够万众一心,这是最大的一条优点。

能适时授权,时刻保持改革的心愿授权是一门领导学问,授权就是为下属提供一个机会,为他的晋级、加薪创造机会。

要善于用新的管理理念,要善于听取别人的意见,时刻保持改革的心愿。

老板都希望自己的生产主管不墨守成规,能够不断进取、热爱学习。

办事果断,勇于负责生产主管不能拖泥带水、优柔寡断,出了问题要敢于负起责任。

有一个明确的目标意识老板都希望自己的各级主管具有老板的心态,能将老板的事情当成自己的事情去关心和管理。

【案例一】〔为员工不负责任而苦恼的老板〕浙江某毛服装厂在企业规模还小的时候,整个企业都没有管理人员,老板一个人负责所有的事情。

早上去拉货,晚上去送货,甚至厕所脏了都得自己打扫。

但随着企业规模的逐渐扩大,这个老板就有些力不从心了。

他抱怨说,自己给班组长和车间主任的薪金待遇都不薄,但是他们都不负责任,出了问题谁也不操心。

【案例二】〔所有员工都是老板〕浙江有一家缝纫机厂的老板很精明。

他在厂里宣布,所有员工都是老板,班组园地上写着本班组老板是谁,见面都称老板。

让人惊讶的是,这个企业的生产效率非常高。

原来当老板就要有老板的心态,像老板一样去操心,去管事,如果所有的员工都这样想,企业的效率怎么能不高呢?2.员工希望什么样的主管研究发现,员工喜欢的主管和老板喜欢的主管其条件绝大部分是相似的。

一般来说,员工喜欢的主管有以下特点:相信自己的部下能胜任其责;能适当地授权,能把部属的工作热情调动起来;不断学习新的管理理念,不墨守成规,善于听取别人的意见,时刻希望保持改革的心愿,鼓励部属具备创新精神;处理问题果断,勇于承担责任,出了问题不往下推,愿意将成果和部属分享。

生产主管必备管理思路与工具

生产主管必备管理思路与工具

生产主管必备管理思路与工具第一讲角色认知与工作定位(上) (7)企业需要什么样的主管 (7)1.老板欢迎什么样的主管 (7)2.员工希望什么样的主管 (8)3.老板不喜欢什么样的人 (9)主管的类 (9)主管的角色、功能与管理技巧 (12)1.主管的角色和功能 (12)2.主管的管理技巧 (13)3.三种层次三种语言 (14)复合型主管是最理想的主管 (14)1.T型结构 (14)2.知识蛋 (15)3.复合型人才的具体要求 (15)主管的时代精神 (16)1.刻苦学习的精神 (16)2.探索创造的精神 (16)3.艰苦奋斗的精神 (17)4.合作共事的精神 (17)5.积极奉献的精神 (17)车间管理的特点 (18)1.生产组织的现场性 (18)2.经营管理的局限性 (18)3.完成任务的紧迫性 (18)4.人际关系的直接性 (18)与下属沟通协调的技巧 (18)1.树立威信 (19)2.“揭人不揭短” (19)3.交流时间长不如短,次数少不如多 (19)4.要想让人服,先得让人言 (19)5.加强和下属的感情 (19)获得上司青睐的几个高招 (19)第二讲角色认知与工作定位(下) (20)执行力不强的三大表现 (20)执行力不强的八个原因 (22)1.管理者没有常抓不懈——虎头蛇尾 (22)2.管理者出台管理制度时不严谨——朝令夕改。

(22)3.制度本身不合理——缺乏针对性、可行性 (23)4.执行的过程过于繁琐——囿于条款,不知变通 (23)5.缺少良好的方法——不会把工作分解汇总 (23)6.缺少科学的监督考核机制——没人监督,也没有监督方法 (23)7.只有形式上的培训——忘了改造人的思想与心态 (23)8.缺少大家认同的企业文化——没有形成凝聚力 (23)如何检查部属的执行力 (24)1.总指挥被授权调度一切 (24)2.事前工作委派,将高端愿望解码 (24)3.人人紧盯,随时调整 (25)4.养成自动回报的习惯 (25)5.在一定时段,对失误、疏忽、敷衍、损害诚实地进行总结 (25)6.撤换错误的人选 (25)7.以终为始,把简单的事情千遍万遍地都做到位 (25)生产主管的七大管理能力 (28)1.目标设定能力 (28)2.问题分析与管理改善的能力 (28)3.组织与授权的能力 (28)4.传达与沟通的能力 (29)5.激励部属的能力 (30)6.培育部属的能力 (30)7.自我革新的能力 (30)执行型领导者要做的七件事 (31)管理者的时间管理 (31)第三讲现场诊断与分析(上) (33)怎样进行现场诊断和分析 (33)1.流程分析 (33)2.生产改进 (34)3.合理布局 (34)4.确定合理方法 (34)5.落实补充办法 (34)现场诊断的重点 (35)现场分析的重要方法——“六何法”及四种技巧 (36)1.六何分析法 (36)2.分析的四种技巧 (39)生产过程的时间组织 (41)1.生产过程中的时间分类与生产管理的基本任务 (41)2.人机联合分析 (42)第四讲现场诊断与分析(下) (45)工地合理布置的学问 (45)1.工地布置的学问 (45)2.车间设备布置原则 (49)作业研究的内容 (49)第五讲生产作业的方法研究(上) (50)向改善工艺流程要效益 (50)向平面流程要效益 (54)向移动方式和流水线要效益 (57)1.向移动方式要效益 (58)2.向流水线要效益 (59)第六讲生产作业的方法研究(下) (60)向动作分析要效益 (60)搬运大有文章可做 (65)1.搬运方便系数 (65)2. 改善搬运的必要性和原则、方法 (66)3.日本丰田JIT——准时化生产和精益生产 (69)第七讲现场管理的任务(上) (70)现场管理系统与三大要素 (70)1.现场管理系统 (70)2.现场管理的三大要素 (71)人、物、场所的最佳结合与5S (74)1.三态结合的组合状态 (74)2.5S定制管理的基础理论 (74)工序控制及主管的职责(上) (75)1.影响工序质量的因素及其控制 (75)第八讲现场管理的任务(下) (77)工序控制及主管的职责(下) (77)2.班组长在现场管理中的职责 (79)质量改进的基本功 (81)1.急性质量故障和慢性质量故障 (81)2.质量改进的八个步骤 (83)第九讲生产管理赢在思路(上) (85)缜密的思考和创造的激情 (86)1.从都江堰说起 (86)2.系统图的妙用 (86)创造并不神秘(上) (93)1.奇妙的右半脑 (93)第十讲生产管理赢在思路(下) (94)创造并不神秘(下) (94)2.头脑风暴法 (94)3. 十二聪明法——思路提示法 (98)第十一讲生产过程的运筹学 (104)什么是过程决策程序图法 (105)1.概述:尴尬的成果会,扫兴的开幕式 (105)2.过程决策图法的优点 (106)3. PDPC法的分类 (106)4. PDPC法的运用及实例 (108)PDPC法的实用价值——人人都可当诸葛亮 (112)第一讲角色认知与工作定位(上)如何当好一个生产主管,简单地说就是用统帅的气度,学者的思维,经济学家的头脑去干事情。

生产主管必备管理思路与工具详细版

生产主管必备管理思路与工具详细版

生产主管必备管理思路与工具★课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)☆生产管理千头万绪,基本要素却只有三个:人、物、场所;现场情况千变万化,归结起来也只有“两流”:物流和信息流。

作为一名生产现场的管理者,您必须对这“三要素”和“两流”作细致的分析和研究,从中发现问题、分析原因,并最终找出解决问题的答案来。

本课程的目的,就是为众多的现场管理者提供一个对现场管理进行分析和创造的思路与工具。

一旦掌握了它,您也许不用花一分钱,就能够从科学的现场管理中获得加倍的效率和效益。

★课程对象——谁需要学习本课程★生产副总★生产部经理★技术部经理★生产主管★车间主任★班组长★课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变1.掌握现代企业生产管理的技巧与方法2.找出解决企业生产关键问题的具体措施3.缩短企业生产周期,做到时间和费用的最优化4.洞悉质量分析、质量控制、质量改进的基本功5.打破常规,开发右半脑,探索发明创新之路★课程提纲——通过本课程,您能学到什么?第一讲角色认知与工作定位(上)1.前言2.企业需要什么样的主管第二讲角色认知与工作定位(下)1.引言2.高效的执行力第三讲现场诊断与分析(上)1.现场诊断的内容2.六何分析法及四种技巧3.生产过程的时间组织第四讲现场诊断与分析(下)1.合理布置工地的基本要求2.车间设备布置原则第五讲生产作业的方法研究(上)1.向工艺流程要效益2.向平面流程要效益3.向移动方式要效益第六讲生产作业的方法研究(下)1.向动作分析要效益2.向搬运过程要效益第七讲现场管理的任务(上)1.现场管理三大因素2.现场工序质量控制(一)第八讲现场管理的任务(下)1.现场工序质量控制(二)2.质量控制和质量突破第九讲生产管理赢在思路(上)1.系统图的绘制与展开2.系统图的应用3.奇妙的右半脑(一)第十讲生产管理赢在思路(下)1.奇妙的右半脑(二)2.思路提示法第十一讲生产过程的运筹学1.引言2.PDPC法的优点及分类3.PDPC法的应用第一讲角色认知与工作定位(上)如何当好一个生产主管,简单地说就是用统帅的气度,学者的思维,经济学家的头脑去干事情。

生产主管必备管理思路与工具详细版

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生产主管必备管理思路与工具★课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)☆生产管理千头万绪,基本要素却只有三个:人、物、场所;现场情况千变万化,归结起来也只有“两流”:物流和信息流。

作为一名生产现场的管理者,您必须对这“三要素”和“两流”作细致的分析和研究,从中发现问题、分析原因,并最终找出解决问题的答案来。

本课程的目的,就是为众多的现场管理者提供一个对现场管理进行分析和创造的思路与工具。

一旦掌握了它,您也许不用花一分钱,就能够从科学的现场管理中获得加倍的效率和效益。

★课程对象——谁需要学习本课程★生产副总★生产部经理★技术部经理★生产主管★车间主任★班组长★课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变1.掌握现代企业生产管理的技巧与方法2.找出解决企业生产关键问题的具体措施3.缩短企业生产周期,做到时间和费用的最优化4.洞悉质量分析、质量控制、质量改进的基本功5.打破常规,开发右半脑,探索发明创新之路★课程提纲——通过本课程,您能学到什么?第一讲角色认知与工作定位(上)1.前言2.企业需要什么样的主管第二讲角色认知与工作定位(下)1.引言2.高效的执行力第三讲现场诊断与分析(上)1.现场诊断的内容2.六何分析法及四种技巧3.生产过程的时间组织第四讲现场诊断与分析(下)1.合理布置工地的基本要求2.车间设备布置原则第五讲生产作业的方法研究(上)1.向工艺流程要效益2.向平面流程要效益3.向移动方式要效益第六讲生产作业的方法研究(下)1.向动作分析要效益2.向搬运过程要效益第七讲现场管理的任务(上)1.现场管理三大因素2.现场工序质量控制(一)第八讲现场管理的任务(下)1.现场工序质量控制(二)2.质量控制和质量突破第九讲生产管理赢在思路(上)1.系统图的绘制与展开2.系统图的应用3.奇妙的右半脑(一)第十讲生产管理赢在思路(下)1.奇妙的右半脑(二)2.思路提示法第十一讲生产过程的运筹学1.引言2.PDPC法的优点及分类3.PDPC法的应用第一讲角色认知与工作定位(上)如何当好一个生产主管,简单地说就是用统帅的气度,学者的思维,经济学家的头脑去干事情。

生产主管必备管理思路与工具

生产主管必备管理思路与工具

生产主管必备管理思路与工具★课程意义——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)☆生产管理千头万绪,基本要素却只有三个:人、物、场所;现场情况千变万化,归结起来也只有“两流”:物流和信息流。

作为一名生产现场的管理者,您必须对这“三要素”和“两流”作细致的分析和研究,从中发现问题、分析原因,并最终找出解决问题的答案来。

本课程的目的,就是为众多的现场管理者提供一个对现场管理进行分析和创造的思路与工具。

一旦掌握了它,您也许不用花一分钱,就能够从科学的现场管理中获得加倍的效率和效益。

★课程对象——谁需要学习本课程★生产副总★生产部经理★技术部经理★生产主管★车间主任★班组长★课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变1.掌握现代企业生产管理的技巧与方法2.找出解决企业生产关键问题的具体措施3.缩短企业生产周期,做到时间和费用的最优化4.洞悉质量分析、质量控制、质量改进的基本功5.打破常规,开发右半脑,探索发明创新之路★课程提纲——通过本课程,您能学到什么?第一讲角色认知与工作定位(上)1.前言2.企业需要什么样的主管第二讲角色认知与工作定位(下)1.引言2.高效的执行力第三讲现场诊断与分析(上)1.现场诊断的内容2.六何分析法及四种技巧3.生产过程的时间组织第四讲现场诊断与分析(下)1.合理布置工地的基本要求2.车间设备布置原则第五讲生产作业的方法研究(上)1.向工艺流程要效益2.向平面流程要效益3.向移动方式要效益第六讲生产作业的方法研究(下)1.向动作分析要效益2.向搬运过程要效益第七讲现场管理的任务(上)1.现场管理三大因素2.现场工序质量控制(一)第八讲现场管理的任务(下)1.现场工序质量控制(二)2.质量控制和质量突破第九讲生产管理赢在思路(上)1.系统图的绘制与展开2.系统图的应用3.奇妙的右半脑(一)第十讲生产管理赢在思路(下)1.奇妙的右半脑(二)2.思路提示法第十一讲生产过程的运筹学1.引言2.PDPC法的优点及分类3.PDPC法的应用第一讲角色认知与工作定位(上)如何当好一个生产主管,简单地说就是用统帅的气度,学者的思维,经济学家的头脑去干事情。

f24生产主管必备管理思路与工具.doc

f24生产主管必备管理思路与工具.doc

第一讲角色认知与工作定位(上)如何当好一个生产主管,简单地说就是用统帅的气度,学者的思维,经济学家的头脑去干事情。

市场竞争越来越激烈,企业到底需要什么样的主管呢?企业需要什么样的主管1.老板欢迎什么样的主管企业需要什么样的主管,首先要看老板需要什么样的主管。

一般来说,老板都希望生产主管应该具备如下特点:相信自己的部属,信赖自己的部属信赖是很不容易的,信赖容易得到也容易失去。

如果真正相信部属,部属能够万众一心,这是最大的一条优点。

能适时授权,时刻保持改革的心愿授权是一门领导学问,授权就是为下属提供一个机会,为他的晋级、加薪创造机会。

要善于用新的管理理念,要善于听取别人的意见,时刻保持改革的心愿。

老板都希望自己的生产主管不墨守成规,能够不断进取、热爱学习。

办事果断,勇于负责生产主管不能拖泥带水、优柔寡断,出了问题要敢于负起责任。

有一个明确的目标意识老板都希望自己的各级主管具有老板的心态,能将老板的事情当成自己的事情去关心和管理。

【案例一】〔为员工不负责任而苦恼的老板〕浙江某毛服装厂在企业规模还小的时候,整个企业都没有管理人员,老板一个人负责所有的事情。

早上去拉货,晚上去送货,甚至厕所脏了都得自己打扫。

但随着企业规模的逐渐扩大,这个老板就有些力不从心了。

他抱怨说,自己给班组长和车间主任的薪金待遇都不薄,但是他们都不负责任,出了问题谁也不操心。

【案例二】〔所有员工都是老板〕浙江有一家缝纫机厂的老板很精明。

他在厂里宣布,所有员工都是老板,班组园地上写着本班组老板是谁,见面都称老板。

让人惊讶的是,这个企业的生产效率非常高。

原来当老板就要有老板的心态,像老板一样去操心,去管事,如果所有的员工都这样想,企业的效率怎么能不高呢?2.员工希望什么样的主管研究发现,员工喜欢的主管和老板喜欢的主管其条件绝大部分是相似的。

一般来说,员工喜欢的主管有以下特点:相信自己的部下能胜任其责;能适当地授权,能把部属的工作热情调动起来;不断学习新的管理理念,不墨守成规,善于听取别人的意见,时刻希望保持改革的心愿,鼓励部属具备创新精神;处理问题果断,勇于承担责任,出了问题不往下推,愿意将成果和部属分享。

某公司生产主管必备管理思路与工具

某公司生产主管必备管理思路与工具

第一讲角色认知与工作定位(上)如何当好一个生产主管,简单地说就是用统帅的气度,学者的思维,经济学家的头脑去干事情。

市场竞争越来越激烈,企业到底需要什么样的主管呢?企业需要什么样的主管1.老板欢迎什么样的主管企业需要什么样的主管,首先要看老板需要什么样的主管。

一般来说,老板都希望生产主管应该具备如下特点:相信自己的部属,信赖自己的部属信赖是很不容易的,信赖容易得到也容易失去。

如果真正相信部属,部属能够万众一心,这是最大的一条优点。

能适时授权,时刻保持改革的心愿授权是一门领导学问,授权就是为下属提供一个机会,为他的晋级、加薪创造机会。

要善于用新的管理理念,要善于听取别人的意见,时刻保持改革的心愿。

老板都希望自己的生产主管不墨守成规,能够不断进取、热爱学习。

办事果断,勇于负责生产主管不能拖泥带水、优柔寡断,出了问题要敢于负起责任。

有一个明确的目标意识老板都希望自己的各级主管具有老板的心态,能将老板的事情当成自己的事情去关心和管理。

【案例一】〔为员工不负责任而苦恼的老板〕浙江某毛服装厂在企业规模还小的时候,整个企业都没有管理人员,老板一个人负责所有的事情。

早上去拉货,晚上去送货,甚至厕所脏了都得自己打扫。

但随着企业规模的逐渐扩大,这个老板就有些力不从心了。

他抱怨说,自己给班组长和车间主任的薪金待遇都不薄,但是他们都不负责任,出了问题谁也不操心。

【案例二】〔所有员工都是老板〕浙江有一家缝纫机厂的老板很精明。

他在厂里宣布,所有员工都是老板,班组园地上写着本班组老板是谁,见面都称老板。

让人惊讶的是,这个企业的生产效率非常高。

原来当老板就要有老板的心态,像老板一样去操心,去管事,如果所有的员工都这样想,企业的效率怎么能不高呢?2.员工希望什么样的主管研究发现,员工喜欢的主管和老板喜欢的主管其条件绝大部分是相似的。

一般来说,员工喜欢的主管有以下特点:相信自己的部下能胜任其责;能适当地授权,能把部属的工作热情调动起来;不断学习新的管理理念,不墨守成规,善于听取别人的意见,时刻希望保持改革的心愿,鼓励部属具备创新精神;处理问题果断,勇于承担责任,出了问题不往下推,愿意将成果和部属分享。

F生产主管必备管理思路与工具

F生产主管必备管理思路与工具

第一讲角色认知与工作定位(上)如何当好一个生产主管,简单地说就是用统帅的气度,学者的思维,经济学家的头脑去干事情。

市场竞争越来越激烈,企业到底需要什么样的主管呢?企业需要什么样的主管1.老板欢迎什么样的主管企业需要什么样的主管,首先要看老板需要什么样的主管。

一般来说,老板都希望生产主管应该具备如下特点:相信自己的部属,信赖自己的部属信赖是很不容易的,信赖容易得到也容易失去。

如果真正相信部属,部属能够万众一心,这是最大的一条优点。

能适时授权,时刻保持改革的心愿授权是一门领导学问,授权就是为下属提供一个机会,为他的晋级、加薪创造机会。

要善于用新的管理理念,要善于听取别人的意见,时刻保持改革的心愿。

老板都希望自己的生产主管不墨守成规,能够不断进取、热爱学习。

办事果断,勇于负责生产主管不能拖泥带水、优柔寡断,出了问题要敢于负起责任。

有一个明确的目标意识老板都希望自己的各级主管具有老板的心态,能将老板的事情当成自己的事情去关心和管理。

【案例一】〔为员工不负责任而苦恼的老板〕浙江某毛服装厂在企业规模还小的时候,整个企业都没有管理人员,老板一个人负责所有的事情。

早上去拉货,晚上去送货,甚至厕所脏了都得自己打扫。

但随着企业规模的逐渐扩大,这个老板就有些力不从心了。

他抱怨说,自己给班组长和车间主任的薪金待遇都不薄,但是他们都不负责任,出了问题谁也不操心。

【案例二】〔所有员工都是老板〕浙江有一家缝纫机厂的老板很精明。

他在厂里宣布,所有员工都是老板,班组园地上写着本班组老板是谁,见面都称老板。

让人惊讶的是,这个企业的生产效率非常高。

原来当老板就要有老板的心态,像老板一样去操心,去管事,如果所有的员工都这样想,企业的效率怎么能不高呢?2.员工希望什么样的主管研究发现,员工喜欢的主管和老板喜欢的主管其条件绝大部分是相似的。

一般来说,员工喜欢的主管有以下特点:相信自己的部下能胜任其责;能适当地授权,能把部属的工作热情调动起来;不断学习新的管理理念,不墨守成规,善于听取别人的意见,时刻希望保持改革的心愿,鼓励部属具备创新精神;处理问题果断,勇于承担责任,出了问题不往下推,愿意将成果和部属分享。

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第一讲 生产管理概论
第一节 企业需要什么样的主管
老板需要一个什么样的主管? 员工喜欢什么样的主管? 信赖自己的部属。 相信自己的部下能胜任其职。 能适时授权,调动部属的工作热情。 不断学习新的管理理念,喜欢思考。 善于听取别人的意见。 时刻希望改革,工作有创意 处理问题果断,勇于承担责任。 愿意将成就与部属分享。 喜欢有创新精神的部属。
第二节 人、物、场所三则结合的状态
A状态:人、物、场所三要素均处于良好的、和谐的、紧密结合的、 有利于连续作业的状态,即良好的状态。
B状态:三要素在配置上、结合程度上还有待于进一步改进。
C状态:是一种严重影响作业、妨碍作业、不利于现场生产与管理 的状态,需立即进行彻底的改造来消除的状态。

物 场所
从上述分析可知,定置管理的一项重要任务就是要不断保持A状态, 改善B状态,清除C状态,使生产能在时间、空间、数量关系上加以计 划、组织,形成全过程的动态控制,强化物流管理,实现现场管理的 科学化、规范化、标准化。
五、良好的定置管理可用下列话语来表示
生产均衡、调度有方;
作业标准、质量保障;
隐患长消、设备正常; 物料定置、流动通畅;
3、物品放置的高度、工作台、椅子的高度都要适合操作工人躯 体的特点,尽量不踮脚、不弯腰。
4、工地上多余的和不必要的物品要及时清除,以免造成工地的 过分拥挤,影响工人的正常生产活动。 5、必须满足生产工艺对工作环境的特殊要求。
第三讲 向现场分析要效益
所谓作业研究,是通过对作业者的作业分析、平面布置 分析、人和机械的配置分析,工艺流程分析、研究作业者的工 作效率,去掉作业中不合理的状态,清除人和物结合的不紧密 状态和消除生产、工作现场无序状态,从而建立起高效率的、 合理的、紧密结合的文明生产秩序,向科学方法要效益。
要求员工帮助解决问题
八、获得上司青睐的几个高招

在工作上力争干的比上司安排的多一点,想的比上司交代的
深一点,结果比上司要求的好一点。

无论上司和老板在不在场,别说任何与工作有关的怪话。 脑筋活一点 理由少一点 脾气小一点 肚量大一点 微笑露一点 行动快一点 埋怨少一点 沟通多一点
第二节 高效执行力
动作经济原则
1、能用脚或左手做的就不要用右手做。 2、尽可能双手同时作业。同时开始,同时结束。 3、不要使双手同时休息,空闲时尽量想法让它做点别的工作。 4、尽可能用小的动作去完成,与其用躯干来完成莫如用臂、腕
和手指动作,手的动作越简单越好,这样动作量就会减少。 5、材料和工具尽量放在伸手就能拿到的地方,并按照基本作业 要素的顺序确定适当的位置。 6、基本作业要素的数目愈少愈好。排除不必要的动作,动作距 离要最短。
一、执行力不强的三大表现
1、高度:企业的决策方案在执行的过程当中,标准渐渐 降低、甚至完全走样,越到后面离原定的标准越远。 2、速度:企业的计划在执行过程当中,经常延误,有些 工作甚至不了了之,严重影响了计划的执行速度。 3、力度:企业制定的一些政策在执行过程中,力度越来 越小,许多工作做的虎头蛇尾,没有成效。
12、为了减轻疲劳,作业点要保持适当的高度。
第五节 搬运大有文章可做
搬运方便系数就是反映物品搬运的难易程度,用0-4的系数来表示。
流程经济原则
第四讲 现场管理的任务
第一节 现场管理和三大因素
任何生产活动都离不开人、物、场所这三个必备条件。在通常 情况下,人、物、场所各有三种状态: ●人的三种状态 A状态:劳动者的心理、生理、情绪均处于高昂、充沛、旺盛 状况,技术居熟练水平,能高质量连续作业的状态。 B状态:是一种需要改进的状态。人的心理、生理、情绪、技 术四要素。部分出现了波动和低落情况。 C状态:是一种不允许出现的状态,人的四要素均处于低潮或 因管理不善,处于停滞操作状态。
六何分析法
第三节 生产过程的时间组织
下例记录了某台机器和操作者的联合动作,由人-机联合分析表可知, 现行的方法人和机器都不能充分利用,利用率只有60%。
经过第二次改进,人机利用率达到了100%。
经过改进,由每小时加工六个,增加到每小时加工十个
第四节、合理布置工地的基本要求
1、能够适合90%以上的人进行正常工作。 2、主要的生产设备的布置要便于工人操作;尽量减少工人的行 走距离
第四节 向动作分析要效益
以上两个例子说明:在人们司空见惯的动作和传统工艺中, 大有文章可做。这个文章就是作业研究和动作分析。尤其是动作 分析,几乎不花什么成本,却能大大提高劳动生产率。所以,千 万不要被传统或习惯所束缚。 美国的吉尔布里士。他十七岁开始进建筑公司,就发现每个 工匠,都按各自的操作方法工作,他分析了砌砖动作,把原来砌 一块砖需要十八个动作,减少到五个动作,从而一个人由原来一 小时砌120块砖提高到350块砖,大大提高了工效。
二、执行力不强的8个原因
1、管理者没有常抓不懈——虎头蛇尾。 2、管理者出台管理制度时不严谨——朝令夕改。 3、制度本身不合理——缺少针对性、可行性。 4、执行的过程过于繁琐——囿于条款,不知变通。 5、缺少良好的方法——不会把工作分解汇总。 6、缺少科学的监督考核机制——没人监督,也没有监督方法。 7、只有形式上的培训——忘了改造人的思想与心态。 8、缺少大家认同的企业文化——没有形成凝聚力。
四、生产主管的七大管理能力
1、目标设定能力(洞察力、敏感力、远视力)
2、问题分析与管理改善的能力(正确的判断与合理的决策) 3、组织与授权的能力(集中力,应变力,用人不疑,疑人不用)
4、传达与沟通的能力(传达的四种效果,沉船跳海的故事)
5、激励部属的能力(关心爱护部属,帮其克服困难) 6、培育部属的能力(倒金字塔原理)
通过分析,改进生产过程的组织管理及其工作方法,使生产 过程合理化、科学化,从而提高生产效率。
现场诊断的重点
1、搬运分析 2、停放分析 3、质量分析 4、场所环境分析 5、对操作者的动作分析
第二节 六何分析法及四种技巧
六何法即5W1H法,它是一种考查方法,对每一项工序或每一项操 作都要从原因、对象、地点、时间、人员、方法等六个方面提出问题 进行考查,可使思考改善的内容深化,科学化。具体见表:
第二节 向平面流程要效益
某企业锻工分厂原平面流程图往返
路线太长,极不合理,往返距离共有 154米。如果将剪床2移动到锻工车间 ,整个距离就会缩短106米。
第三节 向移动方式要效 益
产品在工序中移动的方式对于节约 时间也具有重要的意义,请看下图,顺 序移动是干完一批然后移动到下工序, 如图所示,到第四个工序完成,共需要 240分钟,如果变化一下,则只需要114 分钟。加工时间节约了一半。有的企业 在生产管理上流程不畅,常常造成“前 面干,后面看,前面提前走,后面在加 班”的局面。主要就是不会排序,如果 改换一下,就会完全不同。
动作经济原则
7、把两个以上的工具结合为一个,或者利用便于取材料和零件的 容器,来减少工作量。
8、要想长时间地保持对象物与人的良好结合状态,就必须利用保 持器具。 9、把动作的顺序确定下来,以便动作有节奏地、自动地进行。 10、使双手同时朝着相反方向进行对称的动作,不可同时朝着相 同的方向活动。
11、要利用惯性、重力、自然力等还要尽可能利用动力装置。
7、自我革新的能力
六、 管理者的时间管理
第一象限(重要紧急)
不断接听的重要电话 突然来访的重要客人 参加指定的重要会议 突然发生的急性故障 处理重大事故 需要临时解决的问题 处理一般的信件或报告 参加一般工作会议 文件的清理和归档 符合别人期望的事
第二象限(重要不紧急)
重 要
制定工作计划 纠正和预防措施的实施 处理顾客投诉 继续学习,提高自身素质 指导下属提高工作能力 忙碌烦琐的事 广告函件 朋友电话 闲聊闲坐 逃避性活动
节能降耗、安全预防;
原始记录、信息流畅; 作业环境、洁美明亮;
纪律严明、士气高昂。
第三节 现场工序质量控制
一 影响工序质量的因素及其控制
1、操作者对工序质量的影响及控制对策 2、设备工装对工序质量的影响及其控制 3、原材料的质量控制 4、工艺对工序质量的影响及其控制 5、检测的质量管理 6、环境对工序质量的影响及文明生产
紧急
第三 象限(紧急不重要)
第四 象限(不重要不紧急)
第二讲
传统生产线
怎样进行现场诊断
SPC Chart
3/22/93
UCL X LCL
#$*&!!!
???
UCL X LCL
X X XX
X
X
XX
X XX XX XX X
废次半成品
成品
废料
第二讲 怎样进行现场诊断
第一节 现场诊断的内容
1、分析哪些工艺流程不合理,哪些地方出现了倒流,哪些 工序可以 简化和取消; 2、分析生产、工作环境是否满足生产、工作需要和人的生 理需要,提出改进意见; 3、分析车间的平面布置和设备、设施的配置是否合理,有 无重复和过长的路线; 4、研究工作者的动作和工作效率,分析人与物的结合状态, 消除多余的动作,确定合理的操作或工作方法; 5、分析现场还缺少什么物品和媒介物, 落实补充办法;
●物的三种状态:
A状态——物的放置使人和物处于立即结合的状态,需要之物能 随手可得; B状态——物的放置若要使人和物立即结合,需要经过寻找或转 换信息才能达到结合的目的; C状态——物处于不需要与人结合的待清除状态。
●场所的三种状态:
A状态:指有良好的作业环境,都能满足人的生理和心理需要。
B状态:指需要不断改进的作业环境。现场环境布局只能满足产品 加工需要,而不能满足人的生理和心理的需要。或者现场环境只能满 足人的生理和心理的需要,而不能满足产品加工的需要。 C状态:指现场环境既不能满足人的生理和心理的需要又不能满足 产品加工的需要,应进行彻底的改善来消除这种状态。
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