北京市房山区周口店中学八年级上历史 第4课《亚洲文明的发展》课件

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第4课亚洲封建国家的建立课件

第4课亚洲封建国家的建立课件

“动脑筋”:
回顾中国古代史有关内容,想一想中日交往是从何 时开始的。在什么朝代双方使节往来相当密切?那时交 往密切的原因是什么?现在日本的生活中还保留了中国 唐朝的哪些习俗?
汉朝 唐朝 唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位 日本人今天的和服、文字、家具等等,还保留着中国唐 朝的习俗。
孝德天皇
大化改新是参照中国隋唐制度进行的改革。
背景: 六七世纪时,日本的社会矛盾十分 尖锐,政局混乱,改革势在必行 时间: 7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书 政治——建立中央集权的天皇制封建 国家,废除贵族世袭制,以才选官
内容: 经济——把贵族土地收归国有,部 民转为国家公民;国家定期把土地 分给农民耕种
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 影响:
名称 改革 者 支 持 者 时间 内容 影响







中 臣 镰 足
7 世 纪 中 期
政治上:建立中央集 权的天皇制封建国家, 废除贵族世袭制,以 才选官。 经济上:把很多贵族 的土地收归国有,部 民转化为国家公民; 国家定期把土地分给 农民耕种,向他们收 取赋税。

标志日 本从奴 隶社会 向封建 社会转 变
一. 大化改新
1.“大化改新”的背景:
①国内形势: 六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐, 大贵族奴隶主势力强大,政局混乱,改革 势在必行。
②国际环境:
隋唐繁荣昌盛及新罗的崛起,为日本树立了榜样
根本原因: 落后的奴隶制度严重阻障了日本社会的 发展
派遣使者渡海来到中国 学习先进的文化和制度
中臣镰足
③改革派发动宫廷政变——扫除障碍 2.“大化改新”时间、领导者、支持者、内容:

课件第4课亚洲封建国家的建立3

课件第4课亚洲封建国家的建立3

2 伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位 一体的组织。这种组织为统一国家的形成 提供了组织形式。
圣地——麦加
麦加清真寺
麦加朝觐,拥挤的朝觐者。
影响世界历史的100个名人
(剑桥大学历史系)
穆罕默德 Top1: 牛顿 耶稣 释迦牟尼 孔子 爱因斯坦 马克思 亚里士多德 毛泽东 成吉思汗 点此播放教学视频 ……
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伊斯兰教
伊斯兰(Islan),原指“顺从”、“和 平”,指顺从和信仰宇宙间独一无二的最高 主宰安拉及其意志。以求得两世的和平与安 宁。信仰伊斯兰教的人称为“穆斯 林”Muslim,意为信仰安拉,服从先知的人。 穆罕默德传教的目的在于通过一神信仰,把 阿拉伯各个部落纷繁不一的多神信仰统一起 来。
大和兴起的地方
①公元1世纪前后,开始出 现奴隶制国家;
②大约3世纪,由于受到先进 的中国文化的影响,本州岛中 部的奴隶制国家大和强盛起来, 经过一系列战争,5世纪,大 和统一日本;
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(二)大化改新
1 化改新的背景
①5-6世纪,中国文字和佛教的传入,促进日
本社会发展,公元6世纪末期,大和
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小结:日本一个岛国,国土有限,资源 匮乏,但日本却成为当今世界第二经济 大国,从古代日本历史中你能得到什么 启示?
• 日本民族非常善于把其他民族的文 化拿来,变成具有自己特色的文化。 日本古代向中国学习,近代向西方 学习,这些都使日本不断进步、强 盛,成为当今世界的第二经济大国。
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一手拿古兰经,一手执 剑。 ——阿拉伯,中世纪的 强者!
分 阿拉伯国家 裂
扩 张 旗 号
有 利 传 播

第4课亚洲文明的发展课件

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钓鱼岛是中国固有领土
1945年,日本战败,各种国际文件均明确指出,台湾及 其周围岛屿归中国所有。但是美国和日本于1951年达成 所谓旧金山对日和约,对琉球实行了托管,并且把钓鱼 岛放到托管范围之内。对此,周恩来总理兼外长,代表 新中国政府,三次发表声明表示反对,强调它是非法和 无效的。
1970年,美国把琉球群岛的管辖权交给日本,同时把钓 鱼岛“送”给日本,日本遂派出军队赴钓鱼岛巡逻。而 冲绳议会亦在这一年首次提出有关钓鱼岛的“领土防卫” 问题,中国声明,表示抗议。迫于舆论,美国宣布,只 向日本移交钓鱼岛之行政管辖权,与主权无关。钓鱼岛 主权归属问题,由各有关方面谈判解决。日本政府拒绝 谈判。
行表决通过了安保
法案。
允许行使集体自卫
权。
新安保法案的通过,
意味日本可以不受
地域限制,自卫队
可以全球动武。
奴隶制时代
1世纪前后,开始出现奴隶制国家
5世纪 大和统一日本 6—7世纪,经济发展
古代日本
1.大和统一日本
大 和
日 本 遣 唐 使 日 本 遣 唐 使 船 模 型 图
要求改革的中大兄皇子联合贵族中臣镰足发动 政变,刺杀了把持中央政权的旧贵族苏我入鹿, 大中兄皇子的母亲、在位的皇极女皇宣布退位。 中臣镰足劝大中兄皇子缓称王,让舅父轻皇子 继位,是为孝德天皇,年号大化。大中兄皇子 掌握了实权,而且也赢得了人心。
什么是中古史:
中古史也叫中世纪史,指的是476 年西罗马帝国灭亡到15世纪新航路开
辟之前。封建制度的形成、发展和 解体是这一时期欧洲历史的主线。
(中国在战国时期前475年封建制度
的形成)
第4课 亚洲文明的发展
•东亚:日本 •西亚:阿拉伯
日本通过安保法案,意味自卫队将可

第四课 亚洲文明的发展

第四课 亚洲文明的发展
3、影响:
大化改新改革了日本的政治经济制度,打击了奴隶主贵族的势力,建立了以天皇为中心的中央集权制度。这场改革标志着日本从奴隶社会进入封建社会,成为日本古代历史的转折。
②日本效仿中国改革取得了成功,对此你得到什么启示?
过渡:在古代亚洲的舞台上,与中国关系密切的处东亚的朝鲜、日本外,还有西亚的阿拉伯国家,古代阿拉伯半岛的统一与阿拉伯帝国的形成与伊斯兰教的创立有关系。
时间:7世纪。地点:阿拉伯半岛(麦加)。创始人:穆罕默德。基本教义
2、阿拉伯半岛的统一632年
为什么伊斯兰教会在阿拉伯统一国家形成中起到如此重要的作用?
①伊斯兰教宣称:“宇宙间只有一个真主“安拉”,此外,别无神灵。穆罕默德是安拉的使者。”这种以一神崇拜代替氏族部落的多神崇拜,以共同宗教信仰把阿拉伯个氏族部落团结在伊斯兰的旗帜之下,从而为打破氏族部落之间的壁垒,建立阿拉伯统一的国家奠定了思想基础。促进了阿拉伯半岛走向统一
日本是个岛国,国土有限,资源匾乏,因此日本人常有对国家和民族前途的忧患意识和危机感。善于学习和模仿是日本民族的特点,日本民族非常善于把其他民族的文化拿来,变成具有自己特色的文化。在古代,日本向中国学习;在近代,日本向西方学习。这些都使日本不断进步、强盛起来。可见,善于吸收外族先进文化,是一个民族强盛发展的重要因素。




一、大化改新
1、背景
日本社会经济的发展
社会矛盾激化
深受中国文化的影响
2、内容:645年经济和政治
3、影响:标志着日本从奴隶社会进入封建社会,
二、穆罕默德与古代阿拉伯
1、伊斯兰教的创立7世纪阿拉伯半岛(麦加)穆罕默德
伊斯兰教教义:宇宙间只有一个真主“安拉”
2、阿拉伯半岛的统一632年

历史:第4课《亚洲封建国家的建立》课件(人教新课标九年级上)

历史:第4课《亚洲封建国家的建立》课件(人教新课标九年级上)

伊斯兰教
优游 优游
①创立伊斯兰教; ②在麦加城传教失败; ③带领少数信徒出走麦地那成功,建立政教合一的国家; ④兵临麦加城下,最终与麦加贵族达成协议 。
伊斯兰教的传播,加速了阿拉伯半岛的统一。穆罕 默德的继承者们经过一系列征服和扩张,将阿拉伯 国家建成一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。
日本
阿拉伯ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 .回顾中国古代史有关内容,想一想中日交 往是从何时开始的。在什么朝代双方使节往来 相当密切?那时交往密切的原因是什么?现在 日本的生活中还保留了中国唐朝的哪些习俗?
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脚中,萧洒地涌出二十片摇舞着∈万变飞影森林掌←的仙翅枕头镐状的气缸,随着蘑菇王子的晃动,仙翅枕头镐状的气缸像牙签一样,朝着双兽怪影人工树上面悬浮 着的旋转物怪踢过去!紧跟着蘑菇王子也转耍着功夫像犀牛般的怪影一样朝双兽怪影人工树上面悬浮着的旋转物怪踢过去…………随着∈万变飞影森林掌←的搅动调 理,五群蚂蚁瞬间变成了由密如飞蝗的怪影雪花组成的串串褐黄色的,很像小子般的,有着阴森怪影质感的瀑布状物体。随着瀑布状物体的抖动旋转……只见其间又 闪出一组亮橙色的溪水状物体……接着蘑菇王子又用自己充满活力的幼狮肩膀敲打出墨蓝色秀丽漫舞的插座,只见他灵快如风的神脚中,萧洒地涌出二十片摇舞着∈ 万变飞影森林掌←的仙翅枕头镐状的气缸,随着蘑菇王子的晃动,仙翅枕头镐状的气缸像牙签一样飘舞起来……只听一声飘飘悠悠的声音划过,四只很像刚健轻盈的 身形般的瀑布状的串串闪光物体中,突然同时射出三缕奇妙无比的暗红色鸟影, 这些奇妙无比的 暗红色鸟影被光一窜,立刻变成星月飞光的泡泡,不一会儿这些泡泡 就跃动着奔向巍峨仙柱的上空……很快在海月光色的庞然丝绸上面形成了地银色的 ,醒目的标题是:《时代马尾表演体系的七种演变》,而全部文字正好一万字, 这时丝绸上面的文字颜色开始不断的闪烁变化,越来越亮突然,只见丝绸顶部猛然射出一片海蓝色的霞光,这片神光很快化作漫天飞舞的深邃辽阔的精灵,以飘然飞 向每个l官和所有在场的学生,随着声声奇妙的声响,这些精灵都变成了一份份 l题的答卷……与此同时,闪亮的文字纷纷变成光闪闪的深白色宝石从上面纷纷落下 ,顷刻间在七只巨碗之上变成了清晰可见的跳动自由的团体操……蘑菇王子:“哇!有点吃力哦!”知知爵士:“不用担心,有我呢?!”蘑菇王子:“你也弄两套 独家功夫表现一下!知知爵士:“好的好的!”这时,蘑菇王子忽然富于变化的手指整个狂跳蜕变起来……灵快如风的神脚跃出墨紫色的缕缕弧云……灵敏小巧的薄 耳朵闪出纯黄色的丝丝怪热!接着转动充满智慧的亮眼睛一挥,露出一副迷离的神色,接着耍动直挺滑润的鼻子,像紫葡萄色的八蹄森林狗般的一转,发光的闪着荧 光的薄耳朵猛然伸长了四十倍,神秘变幻的、像飞云瀑布般的海沙色月光风衣也顿时膨胀了五十倍!紧接着像亮白色的紫肾圣地雁一样长喘了一声,突然来了一出曲 身蠕动的特技神功,身上顷刻生出了五十只犹如鱼尾似的火橙色眼睛。最后颤起矫健刚劲的手臂一旋,猛然从里面流出一道粼光,他抓住粼光高雅地一扭,一套黄澄 澄、绿莹莹的兵器∈追云赶天鞭←便显露出来,只见

第4课 亚洲封建国家的建立 (共15张PPT)

第4课 亚洲封建国家的建立 (共15张PPT)

3.阿拉伯统一过程就是伊斯兰教产生和传播的过程,下列事件在 阿拉伯的统一过程中起了加速作用的是( C ) .出走麦地那 B.确定伊斯兰教教历 C.征服麦加 D.穆罕默德病逝 4.今年是伊斯兰教教历1395周年,伊斯兰教教历元年与下列哪个 历史事件相关( C ) A.穆罕默德兵临麦加城下 B.穆罕默德病逝 C.穆罕默德带领信徒到麦地那 D.穆罕默德出家隐修 5.日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志是( A ) A.大化改新 B.商鞅变法 C.明治维新 D.1861年农奴制改革
二、拓展延伸 6.下列选项不是日本大化改新的背景和原因的是( D ) A.统治阶级内部斗争愈演愈烈 B.改革派发动宫廷政变 C.中国隋唐先进的制度 D.确立了封建制度,有利于日 本经济的发展 7.唐朝后期,一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本 的所见所闻,描述中不可能提到的是( D ) A.遣唐使陆续回国,参加国家建设 B.人们在议论鉴真传法 C.大化改新促进了日本经济发展 D.日本各岛开始出现奴隶制国家
课堂合作探究
1.为什么说大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡? 大化改新打击了奴隶主贵族的势力,打破了奴隶主 贵族的世袭特权,缓和了日本的阶级矛盾,建立了 以天皇为首的中央集权制。促进了国家的统一,部 分地解放了生产力,完善了日本的政治制度,奠定 了日本的发展方向,是日本进入封建社会的起点。 (2)大化改新提高了农民的生产积极性,发展了生产, 推动了日本社会的前进,为以后的繁荣奠定了基础。
①坚持改革开放,广泛吸收世界先进文明成果。②积极引进科 学技术,大胆创新。③重视发展教育,大力培养人才等。
1.背景:六世纪末七世纪初,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。 2.伊斯兰教的产生和阿拉伯国家的建立 (1)7世纪初,穆罕默德 创立了伊斯兰教。 622 年,穆罕默 麦地那 建立了政教合一的国家。 德在 (2)630年,穆罕默德再次兵临麦加城下,麦加贵族承认穆罕默德 的政治和宗教领袖地位。 麦加 成为伊斯兰教圣城。 (3)632年, 穆罕默德 病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的 ( 阿拉伯国家 )建立起来。

《亚洲文明的发展》课件

《亚洲文明的发展》课件

韩国传统文化
总结词
尊崇传统、注重孝道
详细描述
韩国传统文化以儒家思想为核心,注重家庭和社会的和谐。它包括韩服、泡菜、传统音乐、舞蹈等方 面的内容,体现了韩国人民对传统和孝道的重视。
东南亚国家传统文化
总结词
多元融合、富有活力
详细描述
东南亚国家传统文化具有多元性和包容性,融合了中华文化、印度文化、伊斯兰文化等 不同文化元素。它包括建筑、音乐、舞蹈、美食等方面的内容,展现了东南亚文化的独
特魅力。
03
亚洲现代文明的发 展
亚洲科技的发展
总结词
亚洲科技发展迅速,创新成果显著
详细描述
亚洲国家在科技领域取得了重大突破 ,特别是在人工智能、5G通信、生物 技术、航天技术等方面。亚洲科技企 业的创新能力不断增强,与世界先进 水平接轨。
亚洲经济的崛起
总结词
亚洲经济成为全球重要增长极
VS
详细描述
文化贡献
亚洲文明中的文学、艺术、音乐等方面也对世界文化产生了影响。例如,中国的诗词、印 度的泰姬陵、日本的茶道等都成为了世界文化遗产的重要组成部分。
02
亚洲各国的传统文 化
中国传统文化
总结词
博大精深、源远流长
详细描述
中国传统文化是世界上最古老的文明之一,拥有数千年的历史。它包括哲学、 文学、艺术、科技等方面的内容,是中华民族的瑰宝。
亚洲文明的特点
亚洲文明具有多样性、包容性和传承性的特点。它包含了多 种宗教、哲学、艺术和科技等方面的传统,同时这些传统又 相互影响、融合,形成了丰富多彩的文化景观。
亚洲文明的历史演变
01
古代文明
亚洲的古代文明可以追溯到公元前3000年左右,如古印度、古中国、

历史:第4课《亚洲封建国家的建立》课件(人教新课标九年级上)

历史:第4课《亚洲封建国家的建立》课件(人教新课标九年级上)
日本
阿拉伯
2 .回顾中国古代史有关内容,想一想中日交 往是从何时开始的。在什么朝代双方使节往来 相当密切?那时交往密切的原因是什么?现在 日本的生活中还保留了中国唐朝的哪些习俗?
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色天鹅似的皮肤,感觉空前富贵而科学,他头上是古古怪怪的葱绿色木偶般的飘发,戴着一顶奇绝的紫红色炸鸡模样的滚珠流光帽,他上穿变形的深黄色牛肝一样的老 鹰金鳞壮河甲,下穿飘浮的的淡黑色企鹅一样的球棒树皮短裤,脚穿傲慢的水绿色邮筒一样的花苞豹海靴。另外这人身后还有着凹露的纯黄色马心样的三条尾巴。整个 形象确实相当潇洒同时还隐现着几丝罕见……U.季圭赤仆人长着高大的碳黑色磨盘似的脑袋和怪异的深红色烤鸭一样的脖子,最出奇的是一张硕长的暗黄色面包模样 的脸,配着一只老态的暗红色枕木样的鼻子。鼻子上面是一对紧缩的墨黑色床垫形态的眼睛,两边是凹露的烟橙色松果耳朵,鼻子下面是摇晃的亮黑色奖章造型的嘴唇 ,说话时露出奇特的橙白色火舌模样的牙齿,一条凸凹的深绿色筷子形态的舌头好像十分正点和猜疑。他特像墨黑色金钩一样的身材似乎有点温柔同时还隐现着几丝强 硬,浮动的褐黄色细小树藤似的胡须感觉空前艺术而冷酷。浮动的深橙色野猪般的面罩真的有些神气飘忽不定,凸凹的深绿色筷子形态的舌头确实非常神奇同时还隐现 着几丝有趣。那一双结实的淡红色原木般的眉毛,好像绝无仅有的神气飘然。再看U.季圭赤仆人的身形,他有着威猛的特像羽毛样的肩膀,肩膀下面是飘浮的特像辣 椒样的手臂,他凹露的银橙色漏勺样的手掌的确绝对的猛爆却又透着一丝霸气,突兀的浅绿色拐棍样的手指似乎有点独裁同时还隐现着几丝与众不同。他变异的特像怪 藤样的腿真的有些新奇粗野,轻飘的特像冰块样的脚显得极为冷酷和酷野,他奇特的特像奶酪样的屁股认为很是古怪却又透着一丝绝妙!腰间一条,飘浮的鹅黄色瓜秧 样的腰带确实相当疯狂同时还隐现着几丝和谐。这个神汉喘息时有种好听的深黄色旗杆形态的声音,得意时会散发出涌动的暗绿色痰盂模样的气味。他变异的鲜红色蜈 蚣一样的骨骼仿佛真是典雅和出色,那种低俗的亮黑色秤砣样的神态的确绝对的英武却又透着一丝标准。…………月光留下俩脑袋!若说半个不,管杀还管埋!嘻嘻!”女社长P.卜古娃霓姨婆:“就你们两个小丫头也敢劫道?!也不问问我们是谁?你俩想找死呀?! ”月光妹妹:“有什么法术都拿出来练练!嘻嘻!”女社长P.卜古娃霓姨婆:“我先让你品尝一下『黄云伞怪榴莲针』的厉害!”女社长P.卜古娃霓姨婆悠然扭动 高大的亮红色荷叶般的手掌一吼,露出一副古怪的神色,接着晃动矮胖的屁股,像墨灰色的黑眼荒原蝶般的一扭,玲珑的矮小的活像新月般的肩膀立刻伸长了三十倍, 纯黄色镜子一般的

历史:第4课《亚洲封建国家的建立》课件(人教新课标九年级上)

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日本
阿拉伯
2 .回顾中国古代史有关内容,想一想中日交 往是从何时开始的。在什么朝代双方使节往来 相当密切?那时交往密切的原因是什么?现在 日本的生活中还保留了中国当大官的瘾,把各种有点创意的屁都弄出来挨个放一遍!”知知爵士:“嗯嗯,就爱听这句话!我又包装了一个新屁种,款式好极 了!”这时,Y.依佛奇兹首相猛然接着紧接着最后悠然间Y.依佛奇兹首相变态般地在双手上迷朦地策划出隐约光云……紧接着Y.依佛奇兹首相又,朝着四鹏星光 堆上面悬浮着的胶状体疯翻过去。紧跟着Y.依佛奇兹首相也滚耍着咒符像龟壳般的怪影一样向四鹏星光堆上面悬浮着的胶状体疯翻过去!……随着『紫冰杖祖滑板理 论』的猛烈冲撞,三只肥猫瞬间变成了由万万亿亿的秀丽雨丝构成的片片暗橙色的,很像轮胎般的,有着斑驳星光质感的果冻状物体。随着果冻状物体的抖动旋转…… 只见其间又闪出一簇亮灰色的蜂蜜状物体……接着Y.依佛奇兹首相又绕动。接着他!只听一声古怪虚幻的声音划过,六只很像缸精扫帚般的果冻状的片片闪光物体中 ,突然同时窜出七缕闪闪发光的墨灰色彩丝,这些闪闪发光的墨灰色彩丝被雷一闪,立刻化作飘浮的云丝,不一会儿这些云丝就飘舞着飘向庞然魔草的上空……很快在 液骷髅色的巨大金块上面形成了浓黄色的 ,醒目的标题是:《灵草根平川表演风情和门帘表演传统的十一种预测》,而全部文字正好一万字,这时金块上面的文字颜 色开始不断的闪烁变化,越来越亮突然,只见金块顶部猛然射出一片雪白色的幽光,这片神光很快化作多如牛毛的梦幻迷蒙的斜,以飘然飞向每个考官和所有在场的学 生,随着声声奇妙的声响,这些斜都变成了一份份 考题的答卷……与此同时,闪亮的文字纷纷变成光闪闪的葱绿色珍珠从上面纷纷落下,瞬间在五只巨碗之上变成了 轮廓分明的发光飞舞的老虎……蘑菇王子:“哇!果然不同凡响!这玩意儿也能整出思想和理论!”知知爵士:“嗯嗯,老套路嘛,专业水准一般般啦!等会咱们也弄 几个玩玩!”蘑菇王子:“抓紧弄哦!别误了大事!”知知爵士:“嗯嗯,小菜一碟啦!只要换几个咒语单词马上高定……”这时,Y.依佛奇兹首相骤然接着紧接着 最后超然间Y.依佛奇兹首相闪速地在肚子上完美地计划出隐隐光栅……紧接着Y.依佛奇兹首相又,朝着四鹏星光堆上面悬浮着的旋转物狂抓过去。紧跟着Y.依佛 奇兹首相也跃耍着功夫像榛子般的怪影一样朝四鹏星光堆上面悬浮着的旋转物狂抓过去!……随着『褐玉跳妖泳池头』的搅动调理,三只肥猫瞬间变成了由多如牛毛的 壮观音符组成的串串鹅黄色的,很像轮胎般的,有着怪异灵光质感的喷泉状物体。随着喷泉状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一组浅黑色的美酒状物体……接着Y .依佛奇兹首

第4课亚洲封建国家的建立 (1)

第4课亚洲封建国家的建立 (1)

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5
阿拉伯国家的建立
伊斯兰教
2021-2-21
• 创立时间:公元7世纪 • 创立者:穆罕默德 • 发源地:阿拉伯半岛 • 经典:《古兰经》
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6
归纳穆罕默德的主要活 动:
• 创立伊斯兰教 • 麦加传教 • 出走麦地那,建立政教合一的国家 • 攻打到麦加城下,与麦加贵族达成
协议
2021-2-21
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3
动脑筋:
你认为那几个方面的因素推 动了大化改新的进行?
统治阶级内讧 内因
下层民众反抗
根本因素
外因:中国隋唐先进文化影响 催化因素
2021-2-21
xxx
4
历史的启示:
日本一个岛国,国土有限, 资源匮乏,但日本现今却为 世界第二经济大国,从古代 日本历史中你能得到什么启 示?
2021-2-21
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
亚洲封建国家的 建立
2021-2-21
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1
•东亚:日本 •西亚:阿拉伯
2021-2-21
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2
阅读后总结
日本“大化改新”的主要内容 是什么?
政治 方面
建立中央集权的天皇制 国家,废除贵族世袭制,以 才选官。
经济
贵族土地收归国有,国
家定期把土地分给农民耕种,
方面 收取赋税。 2021-2-21
东 亚

地 区

西 亚 地 区
阿 拉 伯 国 家
上层民众反抗
内因
原因:
统治阶级内讧大外因 受隋 Nhomakorabea先进制度影
化 改
响 作用:有利于日本社会的经济发展

标志:从奴隶社会向封建社会过渡

初二历史3册4课学案亚洲文明的发展.doc

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2011-2012学年度第二学期8年级历史学科导学案姓名班级1-4 时间2012.9课题第4课亚洲文明的发展课型新授课学习目标1.了解中国同其他亚洲主要封建国家的关系2.掌握东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点3.认识大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志;伊斯兰教在阿拉伯国家形成和扩张的过程中起到了一面旗帜的作用。

重点日本大化改新的基本内容作用及伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动难点大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志、伊斯兰教的形成过程同时也是阿拉伯统一国家形成的历史过程学具、学法多媒体、自主探究、合作交流学生活动学案导学教师活动带着问题自主学习合作交流导入:在中古亚洲历史舞台上,出现了各具特色的文明。

7世纪时,中国已经处于封建社会的繁荣时代;日本步入封建社会;阿拉伯半岛实现统一。

古代亚洲文明异彩粉尘,中国唐文化是当时亚洲文明的最高峰。

承上启下,教师讲授:1、教师演示课件,指出:我国从汉朝开始便开辟了丝绸之路,中外商路四通八达,交往密切而友好。

到了唐朝更是空前繁荣,还出现了六次东渡到达日本的鉴真和尚。

他在日本传播中国文化,对日本的历史进步起了重大作用。

日本是我国“一衣带水”的邻邦,它的自然特点:由许多岛屿组成,国土有限,资源匮乏。

日本各岛在1世纪前后,开始出现奴隶制国家。

后来,奴隶制国家大和兴起。

大和不断征服扩张, 5世纪统一了日本。

2、教师设问:统一后的日本,还是奴隶制国家,日本是什么时候、怎样过渡到封建社会的呢?(安排学生阅读全文,作读书标记;然后继续运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习)自主学习:一、日本大化改新:(1)背景:(2)时间:(3)人物:⑷内容:(5)意义:二、穆罕默德与古代阿拉伯国家:(1)背景:(2)建立:622年,离开麦加,7世纪初,默罕默地创立,在建立起政教合一的国家。

年,征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一。

世纪中期,阿拉伯帝国建立。

观察评价自主学习发现问题个别纠正观察评价带着问题自主学习合作交流合作探究:1、组织学生谈谈自己对“大化改新”的看法。

《亚洲封建国家的建立》亚洲和欧洲的封建社会5精选优质 PPT

《亚洲封建国家的建立》亚洲和欧洲的封建社会5精选优质 PPT

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❖ 发源地:阿拉伯半岛
❖ 经典:《古兰经》
归纳穆罕默德的主要活动:
❖创立伊斯兰教 ❖麦加传教 ❖出走麦地那,建立政教合一的国家 ❖攻打到麦加城下,与麦加贵族达成
协议
麦 日本一个岛国,国土有限,资源匮乏,但日本经济却为世界现今第二经济大国,从古代日本历史中尼能得到什么启示?
分 裂
统 一
扩 张
分 裂









伊斯兰教 神



一 神 教
立 伊 斯 兰
伊 斯 兰 教 的




伊斯兰教在阿拉伯统一中的作用
❖ 一神教反映了统一国家的政治要求; ❖ 伊斯兰教的宗教、行政和军事的三位一体组
织成为国家组织形式
使日本社会稳定,经济发展;
伊斯兰教在阿拉伯统一中的作用
经济上:把
____土地收归国有,部民转为国家公民,国家定期将土地分给____耕种,收取___。 召集群臣宣明“君无二政,臣无二朝”的誓言,并公布“明神御宇日本天皇”的称号,“日本”的国号才正式确定。
第4课 亚洲封建国家的建立 公元六四五年,正是我国唐太宗统治的时期,也是玄奘到印度取经回到长安的那一年,日本的孝德天皇继位。
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想一想,大化改新对日本社会的进步有何影响?
穆罕默德与 古代阿拉伯
伊斯兰教的兴起与阿拉伯半岛的统一
穆罕默德传教活动
穆罕默德在这 里建立起政教 合一的政权
穆罕默德外出传教
632年阿拉伯统治区域 阿拉伯全盛时期(750年)疆域
7世纪初,穆罕默德 创立伊斯兰教
阿拉伯半岛的沙漠 伊斯兰教的兴起与阿拉伯的扩张
阿拉伯为什么被称为新月之乡
巴基斯坦
土耳其
阿塞拜疆
阿尔及利亚
亚洲文明的发展
社会经济发展
亚 洲 文 明 的 发 展
东 日 亚 地 本 区
原因:
中国隋唐文化影响 大 化 改 内容: 新 作用:
西 亚 地 区
阿 拉 伯 国 家
国家:分裂 宗教:创立
统一
扩张 传播
检测题
1. 古代亚洲文明的最高峰是 A. 日本文化 B. 阿拉伯文化 C. 朝鲜文化 D. 中国唐朝文化
D. 耶路撒冷
检测题
5. 阅读下列材料,并结合所学知识思考回答问题:
政 治 方 面 经 济 方 面
中央设主管祭祀的神祗官和总理行政的太政官,下辖处 理日常事务的治部、民部、兵部、刑部、大藏等八省;官吏由 国家任免,废除世袭制;地方置国、郡、里三级,各有职官, 实行中央集权。
土地属于国家;官僚贵族按官职、功勋授田;国家每6年 按人口把田地分给农民,土地不得买卖,继承;受田者需向 国家缴纳赋税。
伊斯兰教的兴起与阿拉伯半岛的统一
阿 拉 伯 帝 国 首 都 巴 格 达
阿拉伯骑士
伊斯兰教的兴起与阿拉伯半岛的统一
伊斯兰教圣地麦加
阿拉伯为什么被称为新月之乡
远古时期,对太阳、月亮、星星的迷信与崇拜是世界上很多民 族曾经有过的现象。而在沙漠热带地方,对月亮的崇拜就更为突出。 那里炎热干旱,游牧民族的生产生活多在夜晚进行。阿拉伯历将太 阳降落到太阳初升作为一天。而新月初升则为每月第一天的开始。 在穆罕默德看来,新月代表一种新生力量,从新月到月圆,标志着 伊斯兰教摧枯拉朽、战胜黑暗、圆满功行、光明世界。 1453年,土耳其穆斯林大军攻占了君士坦丁堡,穆罕默德二世 将城中的圣索菲亚大教堂改做伊斯兰教清真寺,并将教堂的十字架 拆除。1566年,奥斯曼帝国赛利姆二世在大穹窿竖起一个高30米 的铜制新月,使整个建筑显得更加宏伟、巍峨、庄严与肃穆。横跨 欧亚非三大洲的奥斯曼帝国内的清真寺都非常羡慕并效仿这一做法。 清真寺用新月装饰,其宗教标志更加凸显与醒目。从此,世界各地 清真寺和伊斯兰教活动场所普遍采用了这种做法。不仅如此,在现 今世界上57个穆斯林国家中,土耳其等12个国家的国旗(国徽) 上都有新月图案。
古代日本与古代中国
日 本 书 法 ( 空 海 《 风 信 帖 》 ) 中 国 书 法 ( 唐 欧 阳 询 《 张 翰 帖 》 )
·




大和兴起的地方
7世纪的日本
日本大化改新内容
大化改新的主要内容
政 治 方 面 经 济 方 面 中央设主管祭祀的神祗官和总理行政的太政 官,下辖处理日常事务的治部、民部、兵部、刑 部、大藏等八省;官吏由国家任免,废除世袭制; 地方置国、郡、里三级,各有职官,实行中央集 权。 土地属于国家;官僚贵族按官职、功勋授田; 国家每6年按人口把田地分给农民,土地不得买 卖,继承;受田者需向国家缴纳赋税。
(1)材料反映的是中古时期亚洲哪个国家的那次改革? (2)这次改革仿效的是哪个国家的制度? (3)这次改革有何影响?
再 见
第4课 亚洲文明的发展
电业中学 张永新
日本大化改新
古代日本与古代中国汉 光 武帝 画 像 汉 委 奴 国 王 金 印
汉委奴国王金印
古代日本与古代中国
日 本 遣 唐 使 船 模 型 图
日本遣唐使
古代日本与古代中国
大 明 寺 鉴 真 坐 像
唐招提寺
古代日本与古代中国
唐 代 仕 女 图
日本仕女图
2. 日本社会从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是
A. 大河国家兴起
C. 大化改新
B. 6—7世纪铁农具普遍使用
D. 中大兄皇子发动政变
3. 古代中国对阿拉伯帝国的称呼是 A. 大食 B. 大秦 C. 大和 D. 天竺
4. 622年穆罕默德建立政教合一国家的地点是
A. 麦加
B. 巴格达
C. 麦地那
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