初中实验作图题

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凸透镜成像实验作图题

NO.15
1.在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

（1）如图甲所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f= cm。

（2）如图乙所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰的烛焰像？为什么？
答：。

（3）如图丙所示，烛焰能在光屏上形成清晰的像，此像是、的实像。

如果此时撤去光屏，人眼在如图丙所示的位置（选填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像。

（4）在图丙中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5 cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向（选填“左”或“右”）移动。

2.如图16所示，请画出入射光线或折射光线，使光路完整。

3.请在图17中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线。

4.根据图18中光的传播方向，在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。

5.如图19所示，可以利用不同的光学元件来改变入射光线OA的传播方向。

请在图中分别画出两种合适的光学元件（只要求画出光学元件大致位置的示意图，但须与光学规律相符）
6.在森林中旅游时，不要随意丢弃饮料瓶，因为下雨瓶内灌了水，透明圆形饮料瓶装水后相当于透镜，它对太阳光具有作用，烈日出来后，可能引起森林大火。

八年级物理下学期实验、作图专题训练

八年级物理下学期实验专题训练临沂市蒙阴县界牌中学魏善良1、（每空1分，本题6分）在测定液体密度的实验中。

（1）使用托盘天平时，应将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端“0”刻度处，若发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向_________（2）往烧瓶中倒入液体，用调好的天平称出烧瓶和液体的总质量为70g ，把烧瓶中一部分液体倒入量筒，如图10所示；再称烧瓶和剩下的液体的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动________使天平平衡。

若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图1所示，则量筒内液体的体积是________cm 3，量筒内液体的质量是_______g 。

（3）该液体的密度是_______g/cm 3，查上述密度表可知该液体可能是________。

16、（每小问2分，本题8分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小丽同学用如图2所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如（1）在表中的空格处填上适当的数据；（2）在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计；（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，__________________________可提高滑轮组的机械效率；（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出有依据的猜想：滑轮组的机械效率与图2图1_______________________________有关（写出一种影响因素即可）。

3、（本题8分）阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的重力。

”小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关系吗？于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。

为了验证猜想，他选取了两块体积相同和形状都相同的实心铁块进行了如图3所示的实验。

（1）（前2个空各1分，第三空2分）如果要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应选取图中的______________步骤进行对比。

人教版初中物理中考题型特训(三) 作图题

中考题型特训（三）作图题类型一光学作图(一)光沿直线传播1．人通过小窗口能看到的范围是有限的，请在图中用作图的方法表示人眼所看到的窗外范围。

2．请在图中光屏上画出物体AB经小孔所成的像A'B'。

(二)光的反射3．画出图中入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB。

并标出反射角。

4．画出图中反射光线OB的入射光线。

5．如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。

6．如图是一个简易的潜望镜，当一条光线射入潜望镜后发生两次反射，请完成光路图。

7．如图S是发光点，S'是其在平面镜中成的像，SP是一条入射光线，请画出平面镜的位置及该条入射光线的反射光线。

8．如图所示，AB、CD是平面镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出光源S和像点S'的位置，并完成光路图。

(三)光的折射9．根据图中的入射光线和法线，画出对应折射光线的大致方向。

10．人眼在E点观察到水中A点鱼的像在B点，在图中画出人眼观察到像的光路。

11．潜水员在水中A点，看到岸边物体B的像B'，请在图中画出B'的大致位置，并画出光路图。

12．如图所示，一束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路。

圆形玻璃砖的平面上，请画出光线通过玻璃出射到空气中的光路图。

13．如图所示，一束光线垂直入射到1414．小洛透过玻璃砖观察铅笔，出现了明显的错位现象如图甲，为了解释这一现象，请你帮她在图乙中画出光通过玻璃砖的光路。

(四)光的折射和光的反射综合15．将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中的路径及最后射出水面的光路图。

16．如图所示，一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃，已知半球形玻璃的球心为O，请画出这束光线在半球形玻璃左侧平面发生的折射、反射光路图。

17．如图所示，水面上方有一个发光点A1，水中另有一个发光点A2。

中考物理作图专题《电学作图》专项训练(解析版)

《电学作图》一、作图题1.请在虚线框中画出图所示电路的电路图．2.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。

3.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。

4.根据电路实物图画出电路图．5.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．6.按照图1所示的电路图，将图2中各元件连接起来。

【用笔画线表示导线，导线不许交叉】7.如图中用笔画线代替导线，把灯L1、L2组成并联电路，要求开关S能同时控制灯L1和灯L2，用电流表测通过L2的电流。

8.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替导线，按电路图连接对应的实物图．9.在图中,要求用电流表测量灯泡中的电流,电压表测量灯泡的电压,、并联,变阻器调节的亮度,开关控制整个电路,将符合要求的电路图画在虚线框内,并将实物连接起来。

10.根据实物图画出电路图．11.请在图2方框内画出图1所示的电路图．12.在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，灯L1、L2均能发光．13.按要求完成如图的实物图连接．要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压，电流表测量电路总电流．14.如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变通过小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．按要求连接实物图并画出相应的电路图．15.请用铅笔代替导线，按图甲所示电路图连接图乙的实物电路．16.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉．17.请按照图1中的电路图将图2中的实物连成电路。

18.请根据图中所示的实物图，在方框内画出对应的电路图。

19.用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮。

20.请在虚线框中画出图所示电路的电路图。

初中物理实验、作图题汇总

图1 图 2图3图4 图5图6 图7图8 第二部分热点题型突破题型一作图题一光学作图题(一)根据光的直线传播作图1.如图1所示，在地面上竖直立一长杆AB ，图中带箭头的线是一条照到地面的太阳光线，请你作出长杆在地面上的影长。

2.如图2所示，某人站在路灯下，请画出此人在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置。

(二)根据光的反射定律作图1.根据给定的反射光线，在图3画出由空气斜射到水面的入射光线。

2.画出图4中放置平面镜的位置。

3.如图5所示，一束与水平面成60°角的太阳光，要想把这束光线射到井底，请你通过作图标出平面镜的位置和镜面与水平面所成的夹角。

(三)根据平面镜成像特点作图1.如图6所示，A ′O ′是AO 在平面镜中成的像，请画出平面镜的位置。

2.如图7所示，从光源S 发出的光线经平面镜MN 反射后，经过点A ，请在图中完成光路图。

3.在图4中画出发光点S 发出的光线经平面镜反射后过图中P 点的光路图。

(三)根据光的折射定律作图1.一束光线从空气斜射到平静的水面上，请在图9中画出该入射光线的折射光线大致方向。

图9 图10图15图11图12图16图13图17图142.如图10所示，是光从水中斜射入空气中时，入射光线的光路情况。

请在图中适当位置画出该入射光线对应的折射光线。

3.请在图11中画出光线进入玻璃和穿过玻璃后的光路图。

4.请在图12中画出通过透镜后的折射光线。

5.请在如图13方框中画出合适的透镜。

6.图14所示为眼的成因光路图，请在图中方框内．．．画出可以矫正视力的透镜。

7.点燃的蜡烛通过凸透镜后在光屏上成实像，如图15所示，请画出A、B、C三条光线经凸透镜折射后的折射光线。

8.如图16所示，一束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路9.图17中L为凸透镜，MN为其主光轴，O为光心。

若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′,试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置。

八年级物理下册作图与实验题专项练习

八年物理下册作图与实验题专项练习1、如图所示，物体A漂浮在液面上，请画出物体A所受到的重力G和浮力F浮的示意图．2、如图是甩开瓶扳手打开瓶盖的示意图．O为支点，画出动力F的力臂（l1）和阻力F2的示意图．3、如图1所示，一物体静止在斜面上，请您画出物体对斜面压力的示意图．4、在图中画出悬挂着的吊灯的受力示意图（图中的“•”表示吊灯的重心）5、如图，工人用撬棍撬起石块，O为支点．（1）画出阻力F2的力臂L2．（2）画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图．6、作出图1中小球受浮力的示意图，图2中最省力的绕线方法，图3中F的力臂．7、用滑轮组提取重物（1）在图中工人师傅站在地面上用滑轮组向高处提重物，画出最省力的绳子绕法；（2）重物被提高1m，拉力使绳自由端移动m．8、（1）画出图1简易吊车的动力臂与阻力臂．（2）如图，在杠杆ABCD 上挂了一个重为G 的物体．为使杠杆在图中的位置静止．请在杠杆上画出最小的动力F 和它的方向．（3）如图所示，杠杆OA 在力F 1、F 2的作用下处于静止状态，L 2是力F 2的力臂，在图中画出F 1的力臂和阻力F 2．（4）请画出最省力的绕线方法．9、测滑轮组机械效率时，所用实验装置如图所示．（1）实验中要竖直向上拉动弹簧测力计．（3）比较两次实验的机械效率可得出结论：．这里用到的研究方法是．（填字母）A ．类比法B ．控制变量法C ．等效替代法（4）改变图中滑轮组的绕线方法，提起同一重物时，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率（填“变大”、“变小”或“不变”）．10、如图是小明“探究斜面的机械效率与倾斜程度关系”的实验装置，他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N 的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动，实验数据记录如下表．（1）在第2次实验中拉力所做的额外功是J，机械效率是．（2）小明完成两次实验后，得出的结论是：光滑程度一样的斜面，其倾斜程度越大，机械效率越高．你觉得他的结论（选填“可靠”或“不可靠”），理由是．（3）斜面在生产、生活中随处可见．在盘山公路、镊子、螺丝钉、汽车方向盘中，应用了斜面的是、．11、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）若在实验前出现如图1所示的情况，应将杠杆左端的螺母向（填“左”或“右”）调节，直至杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于．（2）如图2所示，在杠杆左边A处挂四个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样的钩码个．（3）如图3所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是12、如下图甲、乙、丙三组实验：（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远．这进一步说明：运动的小车受到的阻力越，速度减小的也越．（2）乙组图是探究的实验．由D、F两图可得出结论是．本实验中要求水平拉动测力计使使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了．（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反应小铁球A具有的大小．甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有．13、为了探究浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系，某同学进行了如图的实验：（1）你觉的图中合理的实验顺序是．（2）图甲中浸没在水中的合金块所受浮力的大小为N．（3）图甲中浸没在水中的合金块所受浮力的大小它排开的水所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．（4）图甲中，浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块所受到的浮力（填“变大”，“不变”或“变小”）．（5）合金块的密度是kg/m3（g=10N/kg）．14、如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关．小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上．（1）通过实验图（a）图（b），可以得出：力能使物体发生，小刚是根据的现象来比较压强的．（2）通过实验图（b）图（c），可以得出：在一定时，越大，压强越大．（3）通过观察图、图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．（4）设图（b）中字典对海绵的压强是P b，图（e）中字典对桌面的压强是P e，比较P b P e．15、如图所示，是用压强计探究内部压强的情境（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强（选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液体的．16、如图甲所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，发现两张纸向中间相互靠拢．实验现象说明：．小明根据这一规律制作了如图乙所示的装置，当他向饮料管A吹气，细饮料管B中的液体会．（填：“上升”或“下降”）17、如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，，滑动摩擦力越大．上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3= ；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f B= N．18、图示测量力的仪器是弹簧测力计，它的测量范围为，最小刻度为，使用此仪器前应先，此时的示数为．在“探究物体受到的重力与其质量的关系”实验中，测得数据如下表所示：（1）在表格中填写“重力与质量的比值”，发现该比值（选填“改变”或“不变”），其物理意义是；。

人教版九年级物理：典型电路作图题20道(含答案及解析)

九年级物理：典型电路作图题20道（含答案及解析）1．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图．2．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，(1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)；(2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路．要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)．3．东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图．请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整．4．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线使电路完整。

要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变亮。

5．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，在下图中画出实验所需的电路图（其中部分电路已画出，电源为两个干电池，定值电阻约为10Ω），要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。

6．（1）画出图所示电路的电路图（左侧电流表为A1，右侧电流表为A2）；（2）在图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯泡两端的电压；①闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。

7．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小8．请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。

9．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

要求： ①电流表只测量1L 的电流；①闭合开关S ，向右移动滑动变阻器的滑片，1L 的亮度不变，2L 的亮度变暗。

（不考虑电流表的量程选择）10．请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R 与滑动变阻器串联，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。

初中九年级物理电学经典作图题专题训练30道(附答案)

初中九年级物理电学作图题专题训练30道1.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。

2.如图，使用笔画线代替导线完成电路。

要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉。

3.将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。

4.根据左图所示的实物连接图，在右图的框中画出电路图。

5.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。

请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。

6.请画出如图所示的实物电路的电路图。

7.将图实物电路补充完整，使两灯并联，且开关仅控制灯L1。

8.如图，使两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上。

9.请用笔画线，将图中的亮度可调的台灯、开关和插座按照安全用电的原则接入家庭电路中，要求：S1(旋转开关)单独控制台灯。

10.将如图中的电灯和开关及插座正确接入家庭电路。

请用笔画线表示导线。

11.把如图所示的三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。

12.如图的电路，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求电压表能测量灯泡两端的电压，滑动变阻器能调节灯泡的亮度。

13.在如图所示电路中的〇内填上适当的电表符号，使两个小灯泡并联。

14.用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑动变阻器和开关各一个，未知阻值的电阻一只、导线若干。

在实验中电流表用0～0.6A量程、电压表用0～3V量程。

你先画电路图，然后用笔画线代替导线，将图中所给的实验器材连接起来(要求电路图连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观，实物连接导线不能交叉)。

15.如图甲是电位器的示意图，滑片P可随转动旋钮改变其在电阻丝上的位置，从而改变接入电路中的阻值大小。

请将该电位器连入乙图中，要求顺时针旋转滑片P时，灯泡变暗。

16.某额定电压为220V的电动扶梯(已接地)，只需在白天且有人时开启，利用红外线开关S1(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关S2(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制。

初中电学作图题100个

初中电学作图题100个-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。

2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。

4.在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。

（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。

5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。

6.如下图所示电路，画出相应的电路图。

7.在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。

8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。

（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。

13.请根据如图所示的实物图画出电路图。

214.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。

14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。

17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。

20.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。

22.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。

现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。

请将元件连线，并画出相应的电路图。

23.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。

24.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。

26.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。

27.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。

八年级物理凸透镜成像作图题实验题专题训练含答案

八年级物理凸透镜成像作图题实验题专题训练含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、作图题1．请在图中完成透镜的光路图（F为透镜的焦点，P为2倍焦距处）。

2．根图中的两条光线，画出相应的入射光线或折射光线。

3．如图所示，请画出两条光线通过凹透镜之后的光路图。

4．如图所示，入射光线平行于主光轴，请在图中画出它经凸透镜折射后的光线。

5．请画出由S点发出的光线经过凸透镜折射后的光线。

（图中字母F为凸透镜的焦点）6．请按要求完成下列作图：(1)画出图甲中入射光线的反射光线；(2)完善图乙的光路图。

二、实验题7．小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验，(1)如图甲，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=______________cm。

(2)小明所用实验装置如图乙所示，若将凸透镇放在光具座刻度50cm位置处不变，把蜡烛放在刻度10cm处，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是_________（选填“照相机”、“放大镜”或”投影仪”）(3)如图丙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图像，由图像可知，当2f>u＞f时，物体移动速度____________（选“大于”、“小于“或“等于”）像移动的速度。

8．小伟用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。

当蜡烛距离凸透镜15cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、______的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）；（2）接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向______透镜方向移动（选填“靠近”或“远离”）此时的像与步骤（1）中的像相比，大小将变______；（3）如图乙所示，小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是______（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）。

初中物理电学作图专题(含答案)

中考物理电学作图专题1．如图是某实物连接电路，请根据实物图在方框内画出对应的电路图。

2．请按图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。

（连接时导线不交叉）3．在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。

要求：当开关S闭合时，电路连接正确。

4．请用笔画线代替导线，按照安全用电的要求，将图中的电灯、控制电灯的开关及插座接入家庭电路中。

5．如图所示，两灯泡的额定电压均为220V。

当开关闭合后，两灯泡都正常发光，且插座不受开关控制，请将电路连接完整。

6．请用笔面线表示导线，将图中的电灯和开关正确接入家庭电路中。

7．请在图中以笔画线添加一根导线，使灯L1与灯L2并联。

8．（2021·广西百色·统考中考真题）根据安全用电原则将图中的节能灯和开关接入照明电路。

9．如图所示，螺线管与电源、开关S组成闭合回路。

在螺线管下方的地面上放有一条形磁体，开关S闭合瞬间，该条形磁体突然向上运动。

请在图中标出电源左端的极性、闭合开关后通电螺线管中的电流方向、螺线管下端的磁极极性和螺线管左侧P点磁感线的方向。

10．（1）如图（a）所示，一束光斜射向玻璃砖，并穿过玻璃砖。

画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）；（2）如图（b）所示为一根“”形杠杆，O为支点，左端悬挂一重物M，现要在A端施加一个最小的力，使M在图示位置保持平衡。

某同学在A点画出了最小力F 的示意图，请对该同学的作图结果予以评价（用作图方式体现）；（3）如图（c）所示，根据小磁针的指向，用物理符号标出螺线管左端和电源左端极性。

11．如图所示，只闭合开关S1，风扇M工作；只闭合开关S2，灯泡和风扇M都不工作；同时闭合开关S1、S2，灯泡和风扇M都工作。

请把电路连接完整。

12．图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。

八年级物理光的折射作图题

光的折射作图1、一条光线照射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如下图所示。

请在下图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向。

2、如下图所示，一容器的底面有一平面镜，容器中盛有水，一束光线与水面的夹角为，画出进入水中，经平面镜反射又射入空气中的光线传播路线。

3、一束光射向一块玻璃砖，如下图所示，请画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的折射光线（注意标出相应的法线）。

4、如图乙所示，一束光从直角三角形玻璃砖AB面垂直射入，并从玻璃砖AC面射出。

请画出该过程的光路图。

5、如下图所示，光沿CO射向半圆形玻璃砖的圆心O，请在图中作出光线分别透过平直界面AOB和圆弧形界面AMB时的光路图。

6、如下图所示，a、b是在水中的物点发出的光经水面折射后的两条光线，用A、B分别表示该物点（或像点）和它的像点（或该物点）⑴其中A表示。

⑵完成该物点的成像光路图。

如7、如图所示，某同学在A点观察到水中的点光源S 所成的像处于B点位置，请画出由S点发出的光经过A点的光路图。

8、如下图所示，岸边有一物体B，潜水员从水中能看见B的像B1，请作出一条眼睛能看到B1的折射光路图．水空气一、选择题2．如图所示，一束光从空气斜射入水中，MN为法线，由图可知折射角是()A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠43．当光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射，图中能正确表示光的传播方向的是()4．由于视觉原因，用钢叉刺向水中的鱼往往难以成功。

如图所示，能正确解释刺不到鱼的光路图是()5．如图所示，射水鱼发现水面上的小昆虫后，从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落，图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是()6．站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图所示，如果他想用一束强光照亮物体，则应瞄准()A．看到的物体B．看到的物体的下方C．看到的物体的上方D．看到的物体的前方7．如图所示，一束光斜射入容器中，在S处形成一个光斑，在向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将()A．向左移动B．向右移动C．先向左移动，再向右移动D．仍在原来的位置二、填空题8．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的分界面上同时发生反射和折射，其中________是折射光线，反射角大小等于________，MM′上方是________(选填“空气”或“玻璃”)。

初中物理专题复习：机械与人计算题,实验题,作图题(有答案和解析) (1)

绝密★启用前初中物理试机械与人计算题、实验题、作图题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一．作图题（共6小题）1．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。

2．如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。

请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图，并作出F2的力臂l2。

3．如图，在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体。

为使杠杆在图中的位置静止。

请在杠杆上画出最小动力。

4．小华借助滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法。

5．如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图，O是轮子的转轴，O′是箱体的重心。

以O为支点，画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。

6．右图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆OBA可绕O点转动。

在图上画出动力臂L1和阻力F2的示意图。

第Ⅱ卷（非选择题）请点击修改第Ⅱ卷的文字说明评卷人得分二．实验探究题（共13小题）7．某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在如表中。

实验次数钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m140.10 1.80.3260.10 2.50.3360.15 2.5（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计。

（2）第三次实验中，绳端移动的距离为m，滑轮组的机械效率为。

（3）分析实验数据发现，同一滑轮组提升重物的重力变大时，滑轮组的机械效率将（选填“变大”“变小”或“不变”）8．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块。

请回答下列问题：（1）该实验的目的是研究（选填“铁球”或“木块”）的动能大小与的关系。

人教版八年级物理上册电路作图题100个

电路作图题100个一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。

2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。

3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。

请在方框内画出手电筒的电路图。

4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。

（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。

5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。

6.如下图所示电路，画出相应的电路图。

7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。

8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。

（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。

9.请将下图中的元件连接成串联电路。

10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。

11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。

12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。

13.请根据如图所示的实物图画出电路图。

14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。

（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。

16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。

17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。

18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。

（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。

初二物理竞赛(作图、实验题)

作图题（7分）1.（3分）在两相交平面镜a、b之间有一发光点S，如图7所示。

试画出由S发出的一条光线，分别经a、b两镜面各反射一次后，使它仍回到S点。

（注意：保留必要的作图痕迹，不保留表示你正确作图的痕迹，不得分）2．（4分）如图ll所示，长方体ABCD浸没在水中。

请在图中画出长方体所受重力及水对CD 面的压力的示意图。

实验与探究题(共20分)1．（8分）小华想探究凸透镜成像规律。

实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A 的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。

光具座上标尺的刻度范围如图15所示。

（1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用凸透镜（选填“A”或“B”）。

实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、的实像。

（选填“放大”或“缩小”）（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm 刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像。

由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时，图7图15图甲图乙图丙2．（12分）联合国定义每年3月22日为国际水资源日（world water day ），为了配合节约用水活动的开展，某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量。

（一）测自来水的密度⑴某同学将天平放在水平台面上，横梁静止时，通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处，该同学使用天平时操作的错误之处是________________________。

⑵在老师的指导下，该同学重新正确调节至天平平衡，将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出总质量为122.6g ，再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中自来水的体积为____cm 3。

再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内，改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余自来水的质量为___g 。

中考物理常考作图题(附答案和解析)

中考物理常考作图题(附答案和解析)1．（3分）如图所示，潜水员眼睛在水下A点处，B点有条小鱼，C 点有只小鸟，请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图。

【考点】A3：光直线传播的应用；AN：作光的折射光路图．【分析】（1）根据光在同种均匀介质中沿直线传播的规律作出潜水员观察鱼的光路图；（2）根据光从空气中进入水中时折射角小于入射角的规律作出潜水员观察鸟的光路图。

【解答】解：（1）直接连接BA，光线方向从B指向A，光线BA即为潜水员观察鱼的光路图；（2）首先确定入射点O，点O在AC连线与界面交点的左侧，连接CO与OA即为入射光线与折射光线。

故答案为：【点评】考查光在同种均匀介质中沿直线传播与光的折射定律，难点是确定光的入射点与光线的方向。

2．（3分）如图所示，用两橡皮筋悬挂的金属棒AB处于磁场中，金属棒两端连接着导线（导线对金属棒的作用力忽略不计），当棒中通以由A流向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态；现让电流由B流向A，金属棒仍静止，请画出此时金属棒受力的示意图。

【考点】6H：力的示意图与图示；71：弹力；76：重力；CJ：磁场对通电导线的作用．【分析】当棒中通以由A流向B的电流时橡皮筋处于松弛状态就说明了导线AB受到了一个向上的磁场力的作用；若电流的方向发生改变时，导线AB的受力方向就会变为向下。

先分析金属棒受到的力有：橡皮筋的拉力（两个）、导线AB的重力、导线AB受到的向下的磁力；然后根据力的示意图的画法做出各个力的示意图。

【解答】解：通过分析可知：导体AB受到了四个力的作用：竖直向下的重力、橡皮筋施加的竖直向上的拉力（两个）、竖直向下的磁力。

故答图如下：【点评】解答此题的关键是导体AB所受到的磁力的分析。

3．（5分）欣儿手头上有完全相同的l元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验。

实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：A．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如图；B．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；C．将空金属筒放入盛有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度值为22mL。

初中物理典型光路作图题

1．平面镜成像问题例1如图1所示,S’为点光源S在平面镜MN中的像,SA为光源S发出的一条光线,请画出平面镜MN,并完成光线SA的光路;图 1精析：本题关键是根据平面镜成像的对称性,即像与物体的连线与平面镜垂直,像与物体到镜面的距离相等,连接SS’并作其中垂线就是平面镜的位置如图2所示,其它问题迎刃而解;答案如图2所示;图 22．凸透镜成像问题例2放映幻灯片时,在屏幕上得到的是幻灯片上景物的A．正立、放大的虚像；B．正立、放大的实像；C．倒立、放大的虚像；D．倒立、放大的实像;精析：“正立”与“倒立”是相对的,是相对一定参照物而言的;放映幻灯片时,大家在屏幕看到的确实是“正立”的像,这里说的“正立”是以日常生活中处于常态的景物为参照物而言的,而光学中说的“倒立”与“正立”是以物为参照物而言的;像与物同向为“正立”；像与物反向为“倒立”;放映幻灯片时,幻灯片是倒以常规景物为参照物插在幻灯机的光源与镜头之间的,屏幕上的像相对于幻灯片上的图而言是“倒立”的;实像是由实际光线组成,否则为虚像;幻灯机屏幕确有光线会聚,故是实像;正确答案为应为D;3．动态的成像问题例3一平面镜与水平桌面成45°角,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去如图3所示,则小球在平面镜里的像图 3A．以1m/s的速度做竖直向上运动；B．以1m/s的速度做竖直向下运动；C．以2m/s的速度做竖直向上运动；D．以2m/s的速度做竖直向下运动;精析：解题关键是判断小球在平面镜中的像是怎样运动的;如图4所示,设小球从桌面A 滚动到B,根据平面镜成像特点,分别作出小球在平面镜中的像A’和B’,可以知道A’和B’位于竖直方向,且有A’B’＝AB;所以小球在镜中的像以1m/s的速度做竖直向下的运动,选B;图4四、典型题练习1．作出下列各图的入射光线或反射光线、镜面、折射光线并标出入射角、反射角或折射角;2．根据平面镜成像特点画出镜中的像或镜前的物体;3．利用光的反射定律作出点;4．有一束光通过A点射到镜面,反射后过光源S的成像光路图B点,请画出入射光线和反射光线;5．完成下列各透镜的光路;6．在下图方框中填入适当的透镜,并完成光路;7．下面两图都是时钟在平面镜中成的像,它们的实际时间是甲：________；乙：________;甲乙8．如图是束光在空气与某种透明物质界面上发生反射和折射现象,图中________为分界面；界面的________边是空气；∠________为入射角；∠________为反射角；∠________为折射角;9．一物体沿凸透镜的主光轴移动,当物距为30厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像,当物体移至物距为15厘米时,它的像一定是A．放大实像B．缩小的实像C．放大的虚像D．缩小的虚像10．某同学做“研究凸透镜成像规律”实验时,所给的有下面不同焦距的四块凸透镜,实验中,光屏移到离凸透镜16厘米处,得到烛焰倒立、放大的像,这块凸透镜的焦距可能是A．f＝4厘米B．f＝8厘米C．f＝12厘米D．f＝16厘米。

初三上学期物理寒假作业实验作图题练习

初三上学期物理寒假作业实验作图题练习
查字典物理网初中频道小编为大家精心预备这篇初三上学期物理暑假作业实验作图题练习，希望大家可以经过做题稳固自己上学所学到的知识，留意：千万不能抄答案噢!
21.. 如图12中的甲图是小明同窗在测量小灯泡电阻的实验中所衔接的实物图，灯泡的额外电压是2.5V，电阻约为9。

图12
(1)、请你协助小明将电流表、电压表正确连入电路。

(2)、在闭合开关前，应将滑片放在_____(选填A或B)端。

(3)、调理滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，那么小灯泡此时的电阻是______。

(4)、小明区分测出了灯泡在暗、亮、很亮三种状况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他反省操作进程无失误，请你协助小明剖析形成这种结果的缘由是_________。

此实验停止了屡次探求，它的目的是：
____________________________ 。

22.张华同窗用同滑轮组停止两次实验，测量滑轮组机械效率，取得的数据填写表中.
依据张华同窗的实验记载可以确定：(1) 实验装置所用滑轮的个数至少是_______个，其中动滑轮_______个.(2) 第一次测得滑轮组的机械效率为_______，第二次测得的滑轮组机械效率_______ (选填大于、小于或等于)第一次测得的机
械效率.
23.小刚为了探求电磁铁的磁性强弱与哪些要素有关，做了以下几次实验，实验现象如下图。

依据图示现象回答以下效果：
(1)实验a与实验b相比拟说明。

(2)实验b与实验c相比拟说明。

(3)小刚依据实验d中甲
希望这篇初三上学期物理暑假作业实验作图题练习可以很好地协助到大家。

愿您假期愉快!。