苏教版小学语文第十一册《鞋匠的儿子》第一课时PPT
苏教版六年级语文上册《鞋匠的儿子》长安小学PPT课件
鞋匠的儿子林肯当选美国总统, 参议员们为什么会觉得尴尬?
在参议员的眼里, 当总统的应该是 ________________; 而不应该是 ________________。
“林肯先生,在你 开始演讲之前,我希 望你记住,你是一个 鞋匠的儿子。”
面对参议员的刁难与挑衅,林肯 是怎样表现的?
“我非常感激你使我想起我的父亲。 他已经过世了。我一定会永远记住你 的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知 道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠 那样做得那么好。”
在我为人对 从们上宽任 事继帝大何 的续使仁人 家 事努我爱不 的 业力们;怀 伤 ;去懂坚恶 口 包完得持意 。扎成正正, 林 我我义义对 肯 们们;,一 国正让因切
——
林肯小幽默:
有人认为林肯对待政敌的态度不够强 硬,对他说:“你为什么要让他们成为朋 友呢?你应该想办法消灭他们才 对。”“我难道不是在消灭政敌吗?当我 使他们成为我的朋友时,政敌就不存在 了。”林肯温和地说。
我非常感激你使我想起我的父亲。
林肯:正视自己,宽容大度,充满睿智
他已经过世了。 参议员:内心的卑微
我一定会永远记住你的忠告,我永远 是鞋匠的儿子。 林肯:卑微的出身,高尚的人格
我知道我做总统,永远无法像父亲做 鞋匠那样做得那么好。” 林肯:为父亲感到骄傲
林肯:出身卑微,人格高大 参议员:出身高贵,内心卑微
人心不是靠武力征服的,而 是靠爱和宽容大度征服! ——斯宾诺 我不一定会胜利,但定会真 诚行事。我不一定成功,但会保 持一贯的信念。,是对人对事 的包容和接纳 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成 熟、心灵的丰盈 宽容是一种仁爱的光芒、是对别人的释怀,也即是 对自已善待。 宽容是冬天里的一把火,可以溶解千年积雪 宽容是夏日里的一条河,可以冲去万吨尘土 宽容是通向成功的奠基石 宽容是一种爱的奉献
《鞋匠的儿子》教学课件(第一课时)
填一填: 在参议员们的眼里,当总 统的应该是______________,
而不应该是______________。
绩西小学语文第十一册——鞋匠的儿子
“林肯先生,在你开始 演讲之前,我希望你记住, 你是一个鞋匠的儿子。”
绩西小学语文第十一册——鞋匠的儿子
如果你是林肯,当时你会怎 么想?怎么说?怎么做?
绩西小学语文第十一册——鞋匠的儿子
鞋匠的儿子
绩西小学语文第十一册——鞋匠的儿子
鞋匠的儿子是谁? 他是怎样的一个人?
课文中写了关于他的哪些事?
绩西小学语文第十一册——鞋匠的儿子
优越 卑微 名门望族 赞叹不已 毫不犹豫 尴尬 羞辱 大笑 静默 赞叹
绩西小学语文第十一册——鞋匠的儿子
优越 卑微 名门望族 赞叹不已 毫不犹豫 尴尬 羞辱 大笑 静默 赞叹
绩西小学语文第十一册——鞋匠的儿子
鞋匠的儿子是谁? 他是怎样的一个人?
课文中写了关于他的哪些事?
绩西小学语文第十一册——鞋匠的儿子
对任何人不怀恶意,
对一切人宽大仁爱; 坚持正义;让我们继 续努力去完成我们正 在从事的事业;包扎 我们国家的伤口。 ——林肯
绩西小学语文第十一册——鞋匠的儿子
亚伯拉罕· 林肯(1809年-1865年),美 国政治家,思想家,第16任总统。出身 贫寒,九岁母亲去世,刻苦自学,成为一 名律师,后当选总统。凭借着自己的非凡 毅力和决心,林肯领导美国人民维护了国 家统一,废除了奴隶制,使美国进入经济 发展的黄金时代。由于林肯在美国历史上 所起的进步作用,人们称赞他为“伟大的 解放者”、“新时代国家统治者的楷模”。
绩西小学语文第十一册——鞋匠的儿子
宽容是一种力量,当我们掌
握并能运用这种力量时,就会显 得自信和强大——它
05508_《鞋匠的儿子》完整版ppt课件
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2024/1/24
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文章以朴实无华的语言,展现 了普通劳动者的艰辛和坚韧, 以及亲情的伟大和无私。
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时代背景与历史文化
台湾社会在20世纪60年代经历了 经济起飞和社会转型,人们的生 活方式和价值观念发生了巨大变
化。
2024/1/24
在这样的背景下,林清玄等作家 开始关注普通人的生活和情感, 通过文学作品表达对传统文化的
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现代社会中家庭教育观念探讨
• 家庭教育的重要性:家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,它直接影 响孩子的性格、价值观和行为习惯。良好的家庭教育可以为孩子打下坚实的人 生基础,帮助他们更好地应对未来的挑战。
• 家庭教育观念的转变:随着社会的发展和时代的变迁,家庭教育观念也在不断 发生变化。过去,家庭教育更注重知识和技能的传授,而现在则更强调孩子的 全面发展和个性培养。同时,家长们也越来越重视与孩子的沟通和互动,尊重 孩子的意愿和选择。
• 家庭教育面临的挑战:在现代社会中,家庭教育面临着诸多挑战。例如,家长 们的工作压力和生活节奏使得他们往往没有足够的时间和精力来陪伴和教育孩 子;此外,网络等新媒体的普及也给孩子带来了更多的诱惑和干扰,使得家庭 教育的难度进一步加大。因此,家长们需要不断提高自身的教育水平和能力, 积极应对这些挑战,为孩子的健康成长创造更好的条件和环境。
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“无论做什么工作,只要用心去做,都值得尊重。”:传 递了职业无贵贱,用心做事都值得尊重的价值观。
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段落解读
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描述主人公父亲制鞋过程的段落:展现了父亲精湛的手艺 和对工作的热爱。
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主人公对父亲职业认同的段落:表达了主人公对父亲的理 解和尊重,以及自身价值观的形成。
鞋匠的儿子ppt课件
种植园主 农场主
詹姆斯·麦迪逊
南方大种植园主
约翰·昆西·亚 当斯
林肯
父亲是美国第二总统
出生于清贫的农民家庭,父亲是
位鞋匠,由于家境贫穷,林肯受教育
的程度不高。为了维持家计,少年时
的林肯当过俄亥俄河上的摆渡工、种
植园的工人、店员和木工。
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(参议院的议员)从未料到要面对:
总统
bbēēii wēwiēi
❖林肯是如何表现的?下面,就请 同学们把这些句子找出来认真读 一读,思考一下:这些句子反映 了林肯怎样的人格魅力?在你感 受最深的地方作简单的批注。
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我非常感激你使我想 起我的父亲。他已经过 世了。我一定会永远记 住你的忠告,我永远是 鞋匠的儿子。我知道我 做总统,永远无法像父 亲做鞋匠那样做得那么 好。
学习单六:
听了林肯的演讲,那位羞辱他的参议员 心里会想些什么呢?
哎,我们真不应该嘲笑他,他是如此 胸襟坦荡、谦逊朴实,他以出类拔萃的才 华使我们都对他产生了敬佩之情,还让我 们懂得了人与人之间互帮互助和合作是多 么重要。林肯,你真不愧是一位称职,令 人敬佩的总统啊!
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❖我们一起来朗读2~5自然段,感 受林肯伟大的人格魅力。
❖第三部分 (6) : 概括写林肯的
历史地位及重要贡献。
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自学提示: 浏览课文,思考:林肯演讲前后,参 议员们对他的态度有什么变化? 迅速找出参议员态度变化的词语。
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自学提示:
浏览课文,思考:林肯演讲前后,参 议员们对他的态度有什么变化?
迅速找出参议员态度变化的词语。
尴尬——羞辱——大笑——静默—— 掌声
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有人说是华盛顿创立了 美国,是林肯拯救了美国。 在美国历史上唯一的这次内 战中,林肯解放了黑奴,也 维护了祖国的统一。很多美 国历史学者认为,南北战争 是美国历史上的一道分水岭, 联邦政府从此变得强大起来, 美国的农业、工业以及整个 国家都发生了重要的转变!
2024小学语文鞋匠的儿子ppt课件
ppt课件•课文背景及作者简介•文本解读与赏析•语言文字运用与积累•阅读理解与思维能力培养目录•德育渗透与价值观引导•跨学科知识拓展与应用课文背景及作者简介时代背景与文学流派时代背景文学流派作者生平及主要作品作者生平主要作品《鞋匠的儿子》创作背景创作灵感01文学价值02影响与传承03文本解读与赏析文章结构与写作特点人物形象塑造及其特点鞋匠的儿子形象鲜明,个性突出,给人留下深刻印象。
通过对其外貌、动作、语言等方面的描写,展现出其聪明、机智、勇敢等品质。
鞋匠的儿子在面对困难时表现出的坚韧不拔和乐观向上的精神,具有很强的教育意义。
文章中充满了对鞋匠的儿子的赞美和敬仰之情,表达了作者对其优秀品质的认可和推崇。
通过鞋匠的儿子这一形象,传递了勤劳、诚实、勇敢等正能量价值观。
文章主题思想明确,旨在引导小学生树立正确的价值观和人生观,培养良好的品德和习惯。
情感表达与主题思想语言文字运用与积累生字教学新词拓展词语运用030201生字新词教学及拓展优美句子欣赏与仿写句子欣赏仿写练习创作分享段落大意概括和复述段落大意概括引导学生对课文中的每个段落进行大意概括,培养学生的阅读理解能力。
复述练习在理解段落大意的基础上,让学生进行复述练习,加深对课文内容的理解。
表达能力提升通过段落大意概括和复述练习,提高学生的语言表达能力和逻辑思维能力。
阅读理解与思维能力培养010204课文内容提问与回答鞋匠的儿子是谁?他在课文中扮演了怎样的角色?课文主要讲述了哪些事情?这些事情对鞋匠的儿子产生了哪些影响?从课文中可以看出鞋匠的儿子具有哪些品质?请举例说明。
课文中有哪些生动的描写?这些描写对表现人物和主题有什么作用?03推理判断题训练01020304创新思维引导德育渗透与价值观引导勤劳节俭传统美德教育阐述勤劳节俭的重要性列举勤劳节俭的实例倡导践行勤劳节俭尊重劳动,平等待人观念培养倡导平等待人强调劳动的价值引导学生树立平等待人的观念,不因职业、身份、地位等因素而歧视他人,尊重每个人的劳动成果和人格尊严。
最新第21课《鞋匠的儿子》PPT课件
同学们,林肯处乱不惊,运用其高超 的演讲水平,真诚而又宽宏地面对所有想 讥笑他、攻击他的人,表达出对普通劳动 者的那份特有的真诚和热爱。也正因为林 肯具有如此美好的品格,他被美国人民称 之为“美国历史上最伟大的总统”。
本文是一篇带有浓郁的辩论色彩 的文章,记叙的是首任美国总统林肯 到参议院演讲时发生的一段往事。课 文语言平实真挚,多处构成对比,极 富感染力。
2、从林肯的话中,你们有什么感想, 说一说。
林肯说的三段话中表达的共同意思和 每一次话语的不同之处是什么。
相同点:
都表达了林肯对父亲的热爱和敬佩。
林肯说的三段话中表达的共同意思和 每一次话语的不同之处是什么。
不同点:
说话对象的范围扩大,说话的语气 和感情一次比一次强烈。
通过这件事,你认为林肯是一个 怎样的人呢?
公司的变更
(二)公司注册资本的变更 1.注册资本的增加
(1)股份公司增资的方法 股份公司增加注册资本的方法有以下3
种: A.增加股份数额 B.增加每股金额 C.既增加股份数额,又增加每股金额
公司的变更
(2)有限责任公司的增资,主要可采 用两种方式:
a、增加新股东以增加资本,但增加后 的股东人数不得超过公司法规定的最高股 东人数。
公司的变更
3.公司章程的修改程序 修改公司章程是股东(大)会的一项重要权
力,但股东大会行使权利时必须依照法定程序进 行才能保证修改有效。主要程序是:
(1)由董事会拟定并提出修改章程的方案 (2)董事会在股东(大)会召开前将方案通 知各股东 (3)股东(大)会审议通过,若需要报经审批 的记事项是由于公司主动采 取积极竞争措施所致。
苏教版六年级上册语文《鞋匠的儿子》公开课 ppt课件
林肯上任后不久,南方奴隶主对他 “人人平等”的政治主张非常排斥, 企图分裂,挑起了南北战争。在这场 战争中,林肯凭借自己非凡的毅力和 决心履行了自己的职责。1861年林肯 亲自领导人民同南方奴隶主进行了坚 决斗争。1862年9月,林肯发布了著 名的《解放黑奴宣言》,宣布废除奴 隶制。南北战争的胜利,标志着奴隶 制的彻底崩溃,它维护了国家的统一, 推动了国家的发展。 绿色圃中小学教育网
亚伯拉罕•林肯是美国第 16 任总统,是 世界历史中最伟大的人物之一,领导了拯 救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。人们 怀念他的正直、仁慈、和坚强的个性,他 一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。 尽管他只受过一点儿初级教育,担任公职 的经验也很少,然而,他那敏锐的洞察力 和深厚绿色的圃中小人学教道育网主义意识,使他成了美国历 史上最伟大的总统。
卑的作风
但是有一件事是可以确定 的, 我无法像我父亲那么伟大, 他的手艺是手无艺人能无比人的能。比
谦逊朴实
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“一个裂开的房子是站立 不住的, 我不希望这个房子 塌下去。”
“我所希望的是它结束分裂, 它应该成为一个完整的 整体。”
爱心 仁慈 高瞻远瞩
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从这篇文章中,你看出林肯是个怎样 的人?
1865年4月15日晚,林肯在华盛顿的福
特剧院遇刺身亡。5月4日,林肯葬于橡树 岭公墓。林肯领导美国人民维护了国家统 一,废除了奴隶制,为资本主义的发展扫 除了障碍,促进了美国历史的发展,一百 多年来,受到美国人民的尊敬。由于林肯 在美国历史上所起的进步作用,人们称赞 他为“新时代国家统治者的楷模”。
“他不会被困难所吓倒,不会 为成功所迷惑 ,他不屈不挠地迈 向自己的伟大目标,而从不轻举妄 动,他稳步向前,而从不倒退…… 总之,他是一位达到了伟大境界而 仍然保持自己优良品质的罕有的人 物。”
苏教版六年级上册语文《鞋匠的儿子》公开课课件PPT
1865年4月15日晚,林 肯在华盛顿的福特剧院遇 刺身亡。5月4日,林肯葬 于橡树岭公墓。林肯领导 美国人民维护了国家统一, 废除了奴隶制,为资本主 义的发展扫除了障碍,促 进了美国历史的发展,一 百多年来,受到美国人民 的尊敬。由于林肯在美国
“他不会被困难所吓倒,不会 为成功所迷惑 ,他不屈不挠地迈
检查预习情况
尴尬
辱豫
侮辱 羞辱
犹豫 豫州
参议院 尴尬 鞋匠 卑微 羞辱 开怀不已 静默 名门望族 傲慢 改善 赞叹 毫不犹豫 武器 维护
亚伯拉罕·林肯 (Abraham Lincoln,1809-1865), 政治 家,第16任美国总统 (任 期:1861年3月4日-1865年 4月15日),是首位美国共和 党籍总统,也是历史上首 名遇刺身亡的总统。
启示:
宽容是一种力量。当我们掌握并能 运用这种力量时,就会显得自信和强 大——它不是软弱,而是刚强和坚韧。
课后作业:
读读美国诗人惠特曼的诗《啊, 船长,我的船长啊》。
搜集林肯生平小故事,在同学 间交流。
2. 自由练背。 3. 指名背诵。 4. 齐背课文。 第三课时
一. 复习检查 1. 读多音字口头组词。
(3) 让学生口头组词。 3. 练习。 1 按用音序查字法(三步)查“神”字。 2 按要求填表格。 4. 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题,巩固音序查字法。 二.
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 (1) 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话? b. 句子中的“同意”还可以换个词说,意思不变。 (2) 出示卡片“答应”。
4. 反馈。 1检查朗读。 2指名背诵。 第四课时 教学第七题 一. 审题 二.指导
苏教版小学六上《鞋匠的儿子》ppt课件
创新性思维和批判性思维培养
问题探究
引导学生从不同角度思考鞋匠的故事,提出有价值的问题,如“为什么鞋匠能做出这么好的 鞋子?”、“现代社会中,我们如何传承和发扬鞋匠精神?”,激发学生的探究欲望和创新 思维。
观点碰撞
鼓励学生就鞋匠的故事和相关问题发表自己的看法,倾听他人的观点,通过观点碰撞和交 锋,培养学生的批判性思维和辩证分析能力。
04 思考与讨论环节
针对课文内容提出问题
鞋匠的儿子是谁?他 的人生经历是怎样的?
课文中的哪些情节或 细节给你留下了深刻 的印象?为什么?
课文中提到鞋匠的儿 子面临了哪些挑战和 困难?他是如何克服 的?
引导学生进行深入思考
鞋匠的儿子的人生经历对你有什 么启示?你从中学到了什么?
你认为鞋匠的儿子所具备的品质 或精神有哪些是值得你学习的?
相关文化常识介绍
林肯
美国第16任总统,领导了南北战争,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,维护了国家 的统一,为美国在19世纪跃居世界头号工业强国开辟了道路,使美国进入经济发 展的黄金时代,被称为“伟大的解放者”。
南北战争
美国历史上第二次资产阶级革命,废除了黑人奴隶制度,较好地解决了农民的土 地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻 身于世界强国之列奠定了基础。
通过介绍鞋匠所处的时代背景, 让学生了解当时的社会环境、人 们的生活状态以及鞋匠的职业特
点。
地理位置
结合地理知识,分析鞋匠所在地区 的自然环境、气候特点等,探究这 些因素对鞋匠职业和人们生活的影 响。
文化传承
探讨鞋匠这一职业在历史和文化传 承中的地位和作用,以及不同地域、 民族间鞋文化的差异和交融。
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自学目标一 (1)自由朗读课文,边读边画出生字、新 词,注意读准字音,认清字形。 (2)采用自己喜欢的方式解决文中不理解 的词语:尴尬、名门望族、卑微、羞辱、 开怀不已、嘲笑、静默、赞叹
一、同音字填空: yù x iū ( )习 ( ) 辱 犹( ) ( )理 疆( ) ( )假
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、选用文中的词语填空。 鞋匠的儿子林肯当选的美国总统, 卑微 ),让出身( 名门望族 但因出身( ) 的参议员感到( 尴尬 ),参议员为能 开怀不己 ( 羞辱 )林肯而( )。林 肯通过自己真诚的演讲打动了所有的参议 员,使所有的( )声,变成了 嘲笑 赞叹 ( )的掌声。
1864年再次当选总统,遇刺后不幸去世, 他的遗体在十四个城市供群众凭吊了两个多 星期才被安葬。为了纪念他,美国人民在首 都华盛顿修建了林肯纪念堂。而且还把每年 的2月定为美国的“林肯节”。
林肯小幽默:
1 . 有人认为林肯对待政敌的态 度不够强硬,对他说:“你为什么要 让他们成为朋友呢?你应该想办法消 灭他们才对。”“我难道不是在消灭 政敌吗?当我使他们成为我的朋友时, 政敌就不存在了。”林肯温和地说。
林肯凭借自己的努力不仅成功当 选了美国总统,还成功地维护了自己 和父亲的尊严,并赢得了所有参议员 的由衷赞叹。林肯到底具有哪些过人 的优秀品质才让他走上成功之路的呢? 我们下一节继续细读研讨。
出示自学提示二: (1)找出文中描写参议员态度 变化的词语。 (2)想想课文讲了林肯的哪些 事情?
尴尬
羞辱
参议员们的态度变化:
大笑 静默 赞叹
自学提示三: 赛读准备: (1)用“——”划出文中描写林肯语言的句 子。 (2)有感情的朗读这些句子。 赛读指导: (1)思考:林肯在什么情况下说的?应该 用怎样的语气来读? (2)用重音符号标注关键词,朗读时读好 这些词语。
有这样一位外国总统,他一生下来 就一贫如洗,而且一生都在面对着挫折。 八次选举,八次落败,两次经商失败, 甚至还精神崩溃一次,然而他并没有放 弃。最终成为了最伟大的总统之一。列 夫·托尔斯泰曾经说,他具有“独特的 精神力量和伟大的人格魅力”。他是谁?
他就是美国的第十六任总统林肯,一个鞋匠的儿子。
林肯 简介:
2 . 林肯读书时,有一次考试,老师问他: “你愿意答一道难题,还是两道容易的题目?” 林肯很有把握地答:“答一道难题吧。”“那 你回答,鸡蛋是怎么来的?”“鸡生的。”老 师又问:“那鸡是从哪里来的呢?”“老师, 这已经是第二道题了。”林肯微笑着说。 3 .有一次,林肯正在擦自己的皮鞋, 一个外国外交官向他走过来说:“总统先生, 您竟擦自己的皮鞋?” “是的,”林肯诧异 地反问,“难道你擦别人的皮鞋?”
亚伯拉罕· 林肯 (1809-1865),伟大的 民主主义政治家,第16任 美国总统 (任期:1861 年3月4日-1865年4月15 日),是首位美国共和党 籍总统,也是历史上首位 遇刺身亡的总统。
林肯美国伟大的民主 主义政治家。曾是伐木工 人、石匠、小店员,1861 年任美国第16任总统,并 被公认为美国历史上最伟 大的总统。 他领导了美国南北战 争,颁布了《解放黑人奴 隶宣言》,维护了美联邦 统一,为美国在19世纪跃 居世界头号工业强国开辟 了道路,使美国进入经济 发展的黄金时代,被称为 “伟大的解放者”。另有 多个国家的城市以林肯命 名。