核能导学案

核能导学案杨书桢

【学习目标】1. 理解核能、裂变、聚变、链式反应的相关知识；

2. 能搞清核电站的常识；

3. 能分析出核能的优点和可能带来的问题；

教学重点: 核裂变的链式反应和核聚变；

教学难点：核电站怎样利用核能发电。

【自学指导】1.原子由位于中心的和绕核高速旋转的组成；其中原子核由和组成，质子带电，中子、带负电。

2.由质子、中子依靠强大的紧密地结合在一起，所以原子核相当牢固，要使它们分裂或重组是相当困难的，但一旦发生分裂或重组就会释放出惊人的，这就是。

3.重核裂变与链式反应

裂变：（1）用轰击重核（铀235）时，重核会分裂成大小相差不大的个中等原子核，同时释放出，这种现象叫做裂变。

（2）核电站是利用核能发电的，它的核心设备是，核电站中的能量转化过程：是核能转化为水和水蒸气的能，蒸汽轮机获得能，最后转化为。

（3）如果链式反应不加控制，大量的原子核就会在一瞬间发生裂变释放出巨大的能量，并发生强烈的爆炸，这就是的原理。

4.（1）轻核聚变：聚变，也称为热核反应，就是根据这一原理制成的。太阳内部进行大规模的聚变，释放的核能以电磁波形式向外辐射，这就是太阳能。太阳内部发生的就是这种热核反应。

（2）和平利用核能

现在人类对核能的利用有：一是利用核能发电，二是应用到军事领域。

核电站是利用发电的，它的核心设备是，其发生的是可以控制的。

.原子弹和核电都是利用链式反应，两者的本质区别是原子弹爆炸时发生的链式反应是，核反应堆中发生的链式反应是。（选填“不可控的链式反应”或“可控链式反应”）。

达标测试

1. 获得核能的途径是和。

2用中子轰击铀核，铀核发生，放出巨大，同时放出2～3个中子，又可以去轰击其他铀核，使它们也发生。这样将不断地自行继续下去，这种现象叫做。3关于核能,下列说法正确的是（）

A.原子核很小，因此其中不可能存在大量的能量

B.人们现在能够利用可控核聚变的能量

C.对于核裂变的链式反应，人们还不能控制

D.无论是较大的原子核受激分裂,还是较小的原子核的结合，其中都会伴随着巨大的能量变化

4如图所示是核电站原理的示意图，结合这张

图，判断核电站的能量转化情况是（）

A.核能→机械能→电能

B.核能→内能→机械能→电能

C.核能→化学能→电能

D.化学能→内能→电能

5 下列关于核能的说法不正确的是（）

A．物质是由原子构成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到

核能

B．到目前为止，人类获得核能有两种途径，即重核裂变和轻核聚变

C．原子弹和氢弹分别是利用原子核裂变和聚变的原理制成的

D．自然界只有在人为的条件下才会发生裂变