如何写好考场作文
9种考场满分作文模式,学会了就能拿高分!(附范文)
9种考场满分作文模式，学会了就能拿高分！（附范文）考场满分作文基本模式：开头：用精彩片段点题，引出下文中间：巧用组材模式（排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇式、访谈录式、实验报告式）结尾：用精彩片段点题、点中心、照应开头满分作文模式一：排比式排比式：把几个表现中心的典型材料，用排比段的结构形式，组接成篇。
开头：用精彩片段点题中间：3至4个排比段结尾：用精彩片段点题、点中心范文：你还会再入我梦中吗夜深人静，万家灯火已熄，我躺在床上，却是辗转反侧，难以再入眠。
闭上双眼，梦中的情景历历浮现，与现实相叠……梦中，你依旧是一身朴素的衣裤，系着围裙，将我赶出厨房：“别急，别急，菜还没好呢！”粗糙的手掌，染着油渍，那滑腻的触感，至今还残留在我的皮肤上，抽油烟机的响声挡不住你嗓门：“今天买了条鲳鳊鱼，知道你喜欢，待会儿多吃点。
”而我却发不出声音，只能看着你略显蹒跚的身影在狭小的厨房里忙碌……梦中，你依旧是坐在那个朝阳的房间里，背对着阳光，戴着老花镜，倚在躺椅中，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽，一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。
”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画图，就定格在我的梦里……梦中，你依旧是用慈祥的眼神注视着我，手里捧着饭盒：“乖孙女，头还晕吗？我炖了骨头汤，里面放了海带，你喝点，挂水的左手不要动，我端着碗，你喝。
”继而，你又会转过头批评我的父母：“这么大的人，连一小孩都不会照顾，你们怎么能让我放心？”那关切的语调在我脑中回响……梦中，你的怀抱依旧温暖，我淌着泪，躲在你的怀里，哽咽着哭诉妈妈的不是。
你温柔地圈着我，不断伸手拭去我的眼泪：“好了，不要哭，天大的事有奶奶顶着，你妈那里我会去说的，她也太过分了！”说着，蕴着暖意的手掌抚过我的脊背，眼泪朦胧的我，只觉得那瘦弱的肩膀，会是我永远的避风港……再度睁开眼，却倍感失落，空荡的房间，死气沉沉的家，已没有你每夜都亮着的小夜灯，只有你的一帧照片，放在我的床头。
写考场的作文
写考场的作文写考场的作文（精选7篇）写考场的作文1又是一年高考时。
我曾经有幸成为一名联络员，为参加高考的考生们做后勤服务工作。
我想利用这次机会，提前感受高考的氛围，也顺便回忆一下我参加人生中第一次大考的场景。
记得小学毕业时，我选报了两所学校――实验中学和外国语学校。
而它们恰巧安排在同一天考试，一个上午，一个下午。
妈妈要参加监考，所以我打算自己单枪匹马去应战。
因为家离学校很近，我拒绝了爸爸送我的一番好意。
因为那天是“秀才赶考”的好日子，路上车水马龙，十分拥挤。
家长们在校门口千叮嘱万吩咐自己的孩子应该怎么做，唯恐漏掉一些重要的细节。
我看了看，颇觉好笑，真是“皇帝不急太监急”。
不就是一场考试吗？何必全家总动员？何必低估自己孩子的能力？我对实验中学比较熟悉，所以很快找到考场，自如地等待考试。
坐在教室里，周围一切安静，可以清晰地听见自己的心跳声，“咚咚咚”的心跳速度都让我惊讶。
只见监考老师麻利地打开试卷袋，试卷到手后，只有“沙沙”的写字声。
渐渐地，紧张的情绪也慢慢消退了。
时间一分一秒地过去，实验中学的入学考试随着铃声的到来而宣告结束。
楼梯上挤满了刚走出考场的学生们，或兴奋，或垂头丧气，或面无表情。
一出校门，家长们蜂拥而上，或急切，或观察，或无语。
大多数的家长见到孩子，第一件事就是问考得如何；然后带着孩子匆忙离去，准备下一个学校的考试。
当然，我也不例外。
真是一群累坏的孩子，一群忙坏了的家长！写到这里，我想我的考试经历也结束了。
看了看表，考场内的考生们离交卷的时间也只有40分钟了。
对于每一个参加过大型考试的人来说，这都是一段难忘的人生经历。
它带给我们的不论是欣喜、骄傲，还是沮丧、失望，都是那么刻骨铭心。
而它对于我们的影响，不仅在于当时的成败，更在于今后漫长的人生过程中反复回味时的各种滋味。
我猜想，此刻仍有不少家长透过那堵开满夹竹桃的校园的围墙，翘首等待，默默祈祷。
真可谓是：“年年高考题不同，岁岁父母心相似”啊。
写好考场作文的十八个技巧
写好考场作文的十八个技巧高考作文是考场作文，也是速成作文，如何能在一定的时间里，审好题目，写出一篇优秀的高质量的作文呢。
接下来，小编整理了十八个考场作文写作小技巧，让考生们在有限的时间内，向高分作文冲击。
1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
写好考场作文的十大技巧
写好考场作文的十大技巧在具体操作的时候，列提纲很关键。
譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你表达的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。
列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。
时间要掌握好，提纲就要简练些。
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试的结构。
可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。
譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太标准的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。
这在考试的时候要灵活慎重运用。
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
一般来说，中考作文要求都不低于600—800字。
如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。
争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。
譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
除了忌八九行的行文外，"大头作文"也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
写好考场作文的100条规则
写好考场作文的100条规则送给同学们写考场作文的100条军规，你一定会有收获的。
作文与考试1.考试前几天，有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路;2.考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;3.考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;4.一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;5.书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;6.开头第一段一定要全力以赴，成功的开头占据全文得分的50%;7.遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;8.如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;9.像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;10.语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;11.想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;12.结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色;13.考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成;14.语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
作文与竞赛15.认真的书写是成功的前提，阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;16.写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如;17.文章中应充满强烈的感情色彩，唯有强烈的情感才能打动人心;18.对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化;19.写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜;20.以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
写好考场作文四妙招
其一。
其二是，妙就妙在这个招非常管用。
用医学上的话说，叫做“对症下药，药到病除”。
其三是，好学易用，操作起来非常简单。
一点即通，一学即会，一用即灵，立竿见影。
这是一层意思。
还有一层意思是，我今天讲的与语文教师课堂上讲的一样的地方少，不一样的地方多。
语文老师讲的多是作文写作知识和具体的作文题，我讲的是不管什么形式的作文题目，不管什么内容的作文题材，不管用什么样的表达文体，只要照我的思路去想，办法去做，你就能成功，作文就能获得你意想不到的高分数。
信不信由您，试一试没错。
“三读三想三悟”：把好思路脉搏考场作文是一种即兴的写作思维活动，是考生与阅卷老师实行面对面、心灵与心灵的文字沟通，更是考生自身才思、才情、才华、才气、灵气、秀气的充分展示。
所以，要求考生必须静下心，稳住神，遵循科学的思维方略去实行，来不得半点马虎与粗心。
选材雷同，难出新意；三是就事论事，不擅长升华文题主旨。
所以，作文分数很低、很低。
去年全省高考作文平均分39.2，中考全运城市8万多名考生，满分50分，平均分才31.2。
原因虽是多方面的，但主因是考生审题、立意、选材、谋篇的思维活动要领有问题。
什么是审题的要领？要领就是读文题材料时所要切入的角度，即是考生思维活动的方向及动向。
一般讲，准确的思维活动有四个步骤：①读材料，得启示；②凭启示，联人事；③由人事，悟情理；④依据人事情理，选定表达文体。
具体讲，就是见到作文题目后，对作文命题材料要实行“三读三想三悟”。
不管是命题作文、半命题作文、话题作文、文字材料作文、图画材料作文、或选题作文，都必须这样去做：第一遍读，要原汁原味读，读出中心句或关键词。
这次读，考生要把自己变成命题人，即站在命题人的角度想，就能准确地寻找到材料的本义，悟出命题人的用意。
然后紧扣命题所揭示的生活矛盾立意，就绝不会跑题。
假如悟不出命题所揭示的生活矛盾，可采用“化大为小”或“化虚为实”的方法。
作文题材范围往往较大，涉及面广，如若面面俱到，必然泛泛而论，所以只能大中取小，只选一个角度，只选一个点。
如何临场发挥写好作文
如何临场发挥写好作文想在考场上临场发挥写出好作文呀？这事儿有点小窍门呢。
一、开头要惊艳。
1. 故事引入法。
你就想啊，作文开头就像跟人见面打招呼，要是一上来就讲个超有趣的小故事，那阅卷老师肯定就被你吸引住了。
比如说写一篇关于友谊的作文，你可以这样开头：“我记得那是一个大雨倾盆的午后，我像一只落汤鸡似的站在学校门口，正发愁怎么回家呢。
这时候，他出现了，手里拿着一把伞，那笑容就像阳光穿透了乌云。
”这就像在聊天的时候先抛出一个很抓人的小情节一样。
2. 引用名言警句法。
如果一时想不出故事，那就来句名言。
要是写奋斗主题的作文，你就来句“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
韩愈这句话就像警钟一样，时刻提醒着我们奋斗的重要性。
”这样就显得你特有文化底蕴，好像是个知识小达人。
二、中间要有料。
1. 联系自身经历。
这中间部分可不能空泛啊。
你就把自己的那些事儿拿出来说说。
比如写关于挫折的作文，你就讲：“我上次参加演讲比赛，上台前我紧张得手脚发抖。
我在心里给自己打气，可一上台，看到台下那么多双眼睛，我就懵了，忘词了好几回。
那时候感觉自己就像掉进了冰窟窿，特别沮丧。
但是我没有放弃，后来我又重新准备，再次参加比赛的时候就表现得很好了。
”这样写自己的经历，特别真实，就像跟朋友分享自己的故事一样。
2. 列举事例法。
除了自己的事儿，也可以讲讲别人的例子。
要是写诚信的作文，你就可以说：“商鞅变法的时候，为了让百姓相信他的新法，在南门立了一根木头，说谁能把木头搬到北门就赏十金。
开始大家都不信，后来加到五十金。
有个壮士把木头搬了过去，商鞅真的赏了他五十金。
这一下，百姓们都知道商鞅是个讲诚信的人，新法也就顺利推行了。
”这种有名的事例能让你的作文更有说服力。
三、结尾要有力。
1. 总结全文法。
到结尾了，就像给作文来个漂亮的收尾。
你可以把前面说的那些内容简单总结一下。
比如写关于环保的作文，结尾就说：“我们前面说了那么多环境污染的危害，也讲了很多保护环境的小方法，像节约水电、少用一次性用品之类的。
考场作文开头常用的十种方法
考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。
1.1这种方法就是直截了当地切入主题。
比如说写一篇关于“友谊”的作文，开头就可以写“友谊，是人生中最珍贵的财富。
”简单明了，让阅卷老师一眼就知道你要写啥。
就像我们平常说话，有啥就直接说，不绕弯子。
这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。
1.2再比如写“我的梦想”，“我的梦想是成为一名医生，这个梦想在我心中扎根已久。
”没有那些花里胡哨的东西，单刀直入主题，给人一种干脆利落的感觉。
二、引用名言法。
2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。
要是写关于“诚信”的作文，开头来一句“孔子曰：‘人而无信，不知其可也。
’诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。
”一下子就提升了文章的格调。
这就像我们在聊天的时候，突然冒出一句很有哲理的话，让别人对你刮目相看。
2.2写“读书的重要性”，“‘书籍是人类进步的阶梯。
’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。
”名言就像一把钥匙，能快速开启文章的大门，吸引读者的注意力。
三、设问开头法。
3.1通过设问引起读者的思考。
例如写“环保”的作文，“你是否注意到，我们周围的环境正在逐渐恶化？”这样的开头，让读者不自觉地就跟着你的问题走，想要知道答案。
这就像是在给读者抛了个钩子，把他们的兴趣钓起来了。
3.2写“挫折”的时候，“在人生的道路上，谁能一帆风顺呢？挫折，是每个人都必须面对的。
”这种设问就像在和读者聊天，先抛出一个大家都可能会有的疑问，然后再引出自己的观点。
四、描写环境法。
4.1描写环境可以烘托气氛。
比如写“孤独”，“夜幕降临，黑暗像潮水一样涌来，冰冷的风呼啸而过，我独自走在空荡荡的街道上，那种孤独感油然而生。
”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写，把孤独的感觉表现得淋漓尽致。
这就好比画画，先给背景涂上一层底色，然后再在上面勾勒主体。
4.2写“喜悦”，“阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵绽放着灿烂的笑容，我的心情也如同这美好的天气一样，充满了喜悦。
怎样写好考试作文 作文怎么写能得高分
怎样写好考试作文作文怎么写能得高分一、审清题目写考场作文，只有审清题目，写出的作文才会符合要求。
审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想。
二、弄清作文的“附加条件”作文的“附加条件”好似陪衬鲜花的绿叶，“附加条件”理解不透彻，文章写得再好，也会让人觉得这篇文章好像缺了点什么。
写人、记事文章要如实地体现“附加条件”，而完成续写、扩写、改写、编故事等题材的文章，就需要展开合理的想象，把故事写完整、具体，这样，才会使所写的文章生动、有趣，吸引读者。
如：“任选两三种动物，编写一个故事，写清它们之间发生了什么事情，有什么结果。
”同学们要在审清题意的基础上，结合自己的生活经历，把故事编好，编完整。
但要做到这一点必须展开合理的想象才行，可按如下步骤完成：1、展开想象的翅膀，确定故事的中心。
在生活中，我们熟悉的动物一定很多，但要好好想一想，选哪些有代表性的动物作为写作素材才能使故事更有趣、更吸引人。
编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的一种观点或思想；2、运用拟人手法，使故事生动、合理。
为了使所写的童话更具体、更有条理，还必须围绕已确定的中心去描写动物的思维、语言、行为和活动，也就是要把每个动物的活动情况详细写出，使动物人格化，但千万不能胡编乱造，编写的童话要合乎逻辑、合情合理，这样才能让读者感到真实、亲切。
三、浏览式修改尽管考场作文写作时间有限，但成文后也要反复地多读几遍，检查是否有用得不合理的字词、不通顺的语句及用得不恰当的标点符号。
总之，考场作文是对同学们写作水平的检验，要想把考场作文写得出色些，仅做到这些还远远不够，同学们还应该去探索的途径。
考场作文(精选30篇)
考场作文（精选30篇）考场作文篇1“人生处处是考场，人生处处有考试。
”这些考试无一不在检测着你的意志、品质和本事，仅有在这一场场的考试中合格，乃至优秀的人，才有可能成为一个个真真正正、确确实实的成功者。
应对挫折，是振作起来，重新再来，还是灰心丧气，一蹶不振？那是生活给你的一张考卷。
应对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？那也是生活给你的一张考卷。
即使你犯了错误，他还是不会放弃你，你将再得到一张考卷，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃……其实，滑滑板也是一种不一样考试的考试。
放暑假了，每到晚上，我们总爱到小区门口玩儿。
有一回，我的朋友晴晴还带着她的滑板来了，看着她在平坦的园区踏着滑板，如轻巧的小精灵，自如滑行，我心里羡慕极了。
我立即跑去，喊道：“晴……我来了！能教教我怎样滑滑板么？”她爽快地答应了我。
晴晴先教我怎样滑滑板、怎样坚持平衡，我细心翼翼地学着：先把左脚踏上板，然后右脚慢慢地把板往右滑，之后半跳跃地踏上板，两脚叉开，两个膝盖一前一后，但幅度不能太大，一点点就行了，身子也要向前倾10°左右，下板是最简单的，只要往下一跳就下来了。
起初，我动作僵硬，神经都绷得紧紧的，更不用说滑滑板给我带来什么美妙的感觉，我有点想放弃了，但我看见许多学前班的小弟弟、小妹妹们也比我滑的好，我十分羞愧，便打消了放弃的念头，更加努力地练习。
每一天晚上，我们都照旧在那里集合。
几天过去了，我的滑行技术也慢慢掌握了，但动作却总还是这么笨拙。
我不知摔倒了多少次，可我依然爬起来，明白轻巧地滑行，我欢呼着：我有成功经过一次考试了！其是人生中的考场又何止这些。
从出生到死亡，哪一刻不是考试？真可谓“人生处处是考场，人生处处有考试”呀！考场作文篇2时间过得飞快，在不知不觉中，我们就迎来了这学期的第一次大考——期中考试。
为了考出好成绩，我们进行了全面的复习。
考试前，在学校的时候，教师带着我们一齐复习。
快速提高考场作文写作水平的八个技巧
快速提高考场作文写作水平的八个技巧1、字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。
学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。
家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发出着诱人的清香。
一根一根都看看得那么确切，很丰满的样子。
”经指导后换成：“草绿了，低了，散发出着清香。
一根一根，看看得清清楚楚，很丰满的样子。
”是不是很存有节奏感?2、一秒钟的事写三百字还是针对作文写下不常的一种技巧训练：用三百字去描绘1秒钟内出现的事。
例如关于溃校运会跳远纪录瞬间的描绘原本只有几十字：指着某某一跃而下一冲，一下子飞到横杆，代莱校运会纪录问世了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?3、碰到“很”和“非常”想一想对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。
看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?比如说写下冷，别发生“很热”两个字，学会用其他的描绘去彰显热：骄阳似火，没一丝风，树叶滴水不无生气……文章自然就能够写长。
4、环境里面有“真”“情”至了五六年级孩子都必须自学环境描绘。
例如有的孩子可以写下：“早上天气还挺好的，放学回家时，却一阵阵下起至雨来。
雨珠在下，泪珠在滴，老天也似的在为我痛哭。
”孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。
但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
如何写好考场作文
四个流程（保住基本分）。
• 1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪 就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知 识题目。 • 2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是 感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、 是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。 ………… • 3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的 事。 • 4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分 清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿， 以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求 一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好， 一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写 好。
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2、细：
•
2、细：不要像电视剧情介绍那样 的简单叙述，中间要加入环境描写、 人物外貌、动作、语言、心理描写， 能力好的同学再来些远近相衬、动 静相映、侧面烘托、环境渲染、五 觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：
• 对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择 自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字； （3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方 式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较 好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有 新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂 亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当 的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、 以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托 物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采 用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排 比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名：书写要端正，千万别连文题都改，只 改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。 • 二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好 也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文 纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。 • 三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好， 能来点环境描写，就先来点描写。 • 四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。 • 五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。 • 六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀。
怎么在考场上写好一篇_初中初一作文作文700字
怎么在考场上写好一篇作文今天，杰修来教大家怎么写好一篇作文：1.首先得要打作文草稿，你得大致先列一下你每段该写些什么。
2.再来就是题目：有个良好的题目能让人迫不及待的读下去：比如：《我跟春天有个约会》《将成长进行到底》我们可以利用比如说有名的句子或者比如春晚的小品的名字啊！这些跟能深深打动人心。
3.则是开头：一般在考场上的一些作文考卷上都会有一些引导语，一般是比较优美，不妨可以照抄下来。
4.则是中间：这得靠大家的课外阅读能力和词语的应用，一句话的末尾为了让句子看起来优美，最好是别加“了”还有！在文章中，也不能出现比如说：“吓死人了”“愁死了”中的“死！”，还有则是句子得要简短，但不能简短到一个成语，这是不行的。
还有一个是语言要优美！用的词很重要！比如说：一般的是用“安静”，你可以换成“寂静”是不是听起来更有韵味了呢？还有最后一点就是分段得要多，杰修就是有一回，分段太少了，被老师说了。
所以分段很重要，最好是能详略搭配更好！什么是“详略搭配”呢？就是说你的中心得要被点明！比如说你要去个地方玩，（这是略→）但是你路上的经过可以一笔带过，重点写你玩的过程。
（←这是详）这就是详略搭配。
文章如果写别写网络上的，比如说：魔兽啊！CS啊！CF啊！这些会让你的作文变得无趣。
还有一个就是如果你离题了，但是你必须怎么绕也得绕回来，别越绕越远了！5.最后一个则是结尾了，你可以跟题目一样，比如：题目是：《粗心的我》结尾可以是：这就是粗心的我。
还有一个可以是和开头一样，这样写拿的分数最高了！这叫总分总！但是你不能直接抄下来，最好是前面先写几个收尾，然后再在抄下来，可是总分总的方式大部分可以用在考试上面。
好了这就是杰修我的考试写作文的心得，祝大家能考个好成绩哦！初一:杰修。
如何临场发挥写好作文
如何临场发挥写好作文想在考场上临场发挥写好作文啊？这事儿不难，听我给你唠唠。
一、拿到题目别慌神。
1. 读题多几遍。
当作文题目出现在眼前，先别急着动笔。
就像你认识新朋友，得先好好打量打量。
把题目至少读个两三遍，把每个字都看清楚喽。
比如说题目是“我心中的英雄”，你得知道重点是“我心中”，那这文章就得写你自己独特的感受，而不是抄一些大众的英雄事迹。
2. 找关键词。
在题目里找出那些像小灯塔一样的关键词。
还拿“我心中的英雄”来说，“英雄”就是关键词。
这时候你脑袋里就得像放电影似的，开始搜索跟英雄有关的事儿。
是拯救世界的超级英雄，还是身边默默奉献的平凡英雄，像每天早起打扫街道的环卫工阿姨之类的。
3. 确定主题方向。
根据关键词，快速确定你要写的主题方向。
要是你想写超级英雄，那你可以从漫威或者DC的英雄里挑一个，然后讲讲他为啥是你心中的英雄，是他的超能力，还是他的正义感。
要是写平凡英雄，就可以讲讲环卫工阿姨是怎么在平凡岗位上做出不平凡的事的。
二、头脑风暴来一波。
1. 联想记忆。
开始疯狂联想。
从题目关键词出发，像树枝分叉一样往外延伸。
如果写英雄，你可以想到英雄的勇敢、无私、坚强这些品质。
然后再根据这些品质去想对应的事例。
比如勇敢，你可能就想到黄继光堵枪眼的故事，或者自己有一次勇敢面对校园霸凌的经历。
2. 生活素材挖掘。
别忘了从自己的生活里找素材。
这就像在自己的小宝藏箱里翻东西一样。
比如说你要写一篇关于“友情”的作文，你就想想你和小伙伴之间那些好玩的事儿，像一起偷偷溜出去抓蛐蛐，结果被家长发现挨骂，但是互相还会偷笑的故事。
生活中的素材是最真实、最能打动人的。
3. 奇思妙想别怕怪。
有时候来点奇特的想法特别加分。
要是写未来世界的作文，你别老写那些大家都能想到的飞行汽车、智能机器人。
你可以想点怪的，比如未来人不用说话，靠脑电波交流，但是因为这样，大家都忘了怎么用嘴巴表达感情，然后又开始怀念说话的时代。
这种奇思妙想能让你的作文脱颖而出。
怎样写好考场作文
怎样写好考场作文一、认识作文1、作文是什么？作文就是生活，写作就是对生活的感悟。
作文就是情感，写作就是对自我真情的表白。
作文就是思想，写作就是作者的独立宣言。
作文就是个性，写作就是弘扬自我风采。
作文就是创造，写作就是展示探索成果。
作文就是文化，写作就是负载文化底蕴。
作文就是审美，写作就是表达美感享受。
2、作文“四境界”：真、情、理、我写出一个生活中的“真”，抒发一个内心中的“情”，辨析一个事物中的“理”，展示一个众人中的“我”。
3、做好“五个人”①做一个有激情的人。
②做一个快乐面对写作的人。
③做一个敏感而用心的人。
④做一个享受你无法回避的痛苦的人。
⑤做一个创造作文奇迹的人。
4、坚持“七个一”悟一悟高考满分作文的奥秘在哪里，比一比学生作文的差距，想一想社会生活的热点话题，读一读作文方法的指导文章，补一补学生的素材积累，练一练学生的文笔，找一找考场作文有哪些规律。
二、如何写好考场作文1、考场作文的特点考场作文，不同于平时作文，有着它的特定性。
从命题趋向看，限制性增强，思辨性增强。
从成文来看，时间有限，考生心里紧张，内心压力大。
从评卷来看，时间要求高，每份作文的评卷时间十分有限。
在这样短的时间内，要认真仔细反复琢磨文章，那几乎是不可能的，只能一目几段，看看题目，看看开头，看看结尾，中间一扫而过，然后给出一个印象分。
在这种情况下，就要求你的作文要有强烈的视觉冲击力，给人赏心悦目的感觉，如果能让阅卷老师“眼前一亮，心中一动，鼻子一酸，手中一松”，作文分自然就高上去了。
2、写好考场作文的方法如何使学生的考场作文具有强烈的视觉冲击力呢？我认为在审题清楚、立意准确的前提下，主要要做好以下几点：①标题要“眉目传神”②开头要“下笔有神”③中间结构要“有精神”④结尾要“余音留神”•标题要“眉目传神”标题是文章的眉目，一个好的标题，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴含全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力，激发仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。
考场作文注意事项
• 如是半命题作文应先将作文题目补全， 再抄写在作文格子的第一行正中。
• 文题千万不要出现错别字。
3、 写好开头和结尾
• 应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。 平时在课内外所学的各种开头结尾的方法 完全可以用在应试作文上。不管你使用什 么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入 题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个 好的印象，开头结尾千万不要涂抹，更不 要写错别字。无论开头还是结尾，都要力 求简洁。
u胸中有丘壑，下笔才有序。
作文前要打好审题草稿。写作前要通过审题，明确文题的题
眼，即写作重点和中心思想，文章的体裁，将用哪些素材来写作 等。
u唤醒生活，让作文与生活对接。
这里的生活，包括生活阅历与阅读经历。其实，同学们的作 文“不能切题”、“内容淡薄”，很大的原因是因为在读题时没有 醒生活，没有接通生活，万般无奈之下，只得胡乱地堆积了一些 文字。这需要联想、想像思维。
1、审题及书写
•一定要看清题意，包括 卷面上的所有文字提示，
都要认真思考，严格遵
循。不能随意置题目于 不顾另题作文。
p特别提醒
u树立审题意识，养成审题的习惯
用好“5分钟”，磨刀不误砍柴功。拿到作文题后，要舍得 花5分钟进行审题，从导语、要求语、文题等方面进行全方位地 分析，确保准确审题。这一环节要强行入轨，直至养成习惯。
• 应试4、作文上应最试忌作首、文腹的、尾段三落段组安成排的“猪
样式”结构。那么怎么办好？我们把中间一 大段多分几个自然段，那就可以立于不败之 地。因为自然段分得越自然，越显得你成熟 老练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。
• 把文章分为几段更好？600字左右的作文， 分成4—6段就可以了。
写考场作文句子怎么写好
写考场作文句子怎么写好一、语言表达方面1. 运用丰富词汇：避免重复使用简单词汇，多积累一些近义词、反义词、成语、俗语等，使句子更加生动形象，如“兴高采烈”可以换成“欢欣鼓舞”。
示例：他脸上洋溢着喜悦的笑容，宛如一朵盛开的鲜花，让人看了心情也格外舒畅。
2. 使用恰当修辞：合理运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，能增强句子的感染力和表现力，让文章更具文采。
例如：母爱如阳光般温暖，照亮我们前行的道路；母爱似春雨般细腻，滋润我们干涸的心灵。
3. 注意句式变化：避免通篇都是简单的陈述句，可以穿插使用疑问句、感叹句、祈使句等，使句子富有节奏感和变化。
4. 避免冗长复杂：句子要简洁明了，避免过于冗长和复杂的结构，以免让读者产生阅读障碍。
示例：他勤奋努力，每天都早早地来到学校，认真听讲，积极完成作业，成绩一直名列前茅。
二、逻辑结构方面1. 明确主题和论点：在开头明确文章的主题和论点，使句子围绕中心展开，层次清晰，逻辑连贯。
例如：诚信是做人的根本，只有坚守诚信，才能赢得他人的尊重和信任。
2. 运用过渡句：在段落之间使用恰当的过渡句，起到承上启下的作用，使文章的衔接自然流畅。
比如：“”“”“再者”“”等词语可以帮助构建逻辑顺序。
3. 论证充分合理：对论点进行充分的论证，可以通过列举事例、引用名言警句、进行对比分析等方式，使观点更具说服力。
例如：古往今来，无数仁人志士因为坚守诚信而成就了伟大的事业，如商鞅立木取信，赢得了百姓的信任，从而推动了变法的顺利实施。
如：让我们从现在做起，树立诚信意识，践行诚信行为，共同营造一个诚信和谐的社会。
三、风格方面1. 体现个人特色：根据自己的写作风格和语言习惯，写出具有个性的句子，展现独特的思维和表达方式。
例如：我喜欢用细腻的笔触描绘生活中的美好瞬间，让读者感受到那份真挚的情感。
2. 保持积极向上：考场作文应传递正能量，避免消极悲观的情绪和言论，用积极的态度去看待问题和阐述观点。
示例：困难只是暂时的，只要我们坚持不懈，就一定能够克服它，迎来胜利的曙光。
考场议论文写作的七种技巧
考场议论文写作的七种技巧现在的高考，有很多人都开始写议论文了，下面是小编整理的考场议论文写作的七种技巧，欢迎阅读。
1、写好字一篇内质不错的文章，如果“面目”(字迹)可憎，其分值往往不理想。
为何?其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。
美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。
字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。
相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。
其次，字体要适中。
字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。
字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。
再次，尽量少涂改。
要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。
2、拟好题题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。
由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。
议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。
具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。
总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。
议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。
观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。
如《诚信不可抛》、《科技与人文齐飞》、《移植的记忆，创新的杀手》、《坚强--我不朽的信念》等文题，均是鲜明、夺人眼目的好题目。
在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性，则是议论文拟题的更高要求。
这类文题能抓住阅卷者的视线，使之观其题便欲睹其文，效果奇佳。
如文章中心是“走自己的路，让别人去说吧”，拟题为《学会在别人的唾沫中游泳》，别致中显出几分幽默，令人产生一睹为快之感。
3、开好头高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。
高考作文写作技巧的讲解
高考作文写作技巧的讲解高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)下面是作者精心整理的高考作文写作技巧的讲解内容(通用9篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 高考作文写作技巧的讲解技巧1、读优秀作家的作品这是显而易见的，但却是立竿见影的方法。
如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。
优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。
尽可能的多读著作吧，再看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
技巧2、好开头和结尾开头和结尾是文章的重点。
特别是开头。
如果你不能在故事的开始吸引读者，他们很难有耐心把整篇文章读完。
所以投入更多的时间考虑怎么写好开头，读者一旦对你开头感兴趣，他们会想知道得更多#写好开头后，再弄一个精彩的结尾，这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
技巧3、随时随地记下你的灵感随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片)，当你对你的构思小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。
当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时，看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总是转瞬即逝的，你及时的记录下来，可以成为你写作的素材。
我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。
技巧4、专门的写作时间每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间，让这成为习惯。
对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。
无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。
每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。
如果你跟我一样，是一个全职的作家，你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。
技巧5、采用对话式的文体很多人写的很正式，但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅，更通俗。
这样一来，读者看起来会更舒服。
刚开始这么写并不容易，你需要坚持这么做。
也许，会带来另一个问题，为了读起来更口语化，你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。
经验总结：如何写好考场作文
如何写好考场作文一、什么样的作文是好的考场作文？1.了解评分标准写好考场作文的前提，是先明确什么样的作文是好的考场作文，或者说的更直白一点，什么样的作文是高分作文。
中考作为选拔性考试，每一道题目的评分标准都需要公平公开公正。
作文这样看起来很主观的题型，更需要谨慎评分，因此了解具体的作文评价标准非常重要。
其实全国各地的评分标准有一定的差异，模式是否熟练掌握。
各位家长可以思考一下，自己平时在工作中的写作场景，核心是什么？要写一则通稿或一份报告时，是不是能够围绕话题展开，是不是有明确的观点（即中心），一定是领导或者读者最关心的部分。
因此在评价孩子的作文时，能够围绕题目突出表达一个中心，就是最关键的评价标准。
除此之外，一篇文章空有观点，没有内容，也会显得异常干瘪，显得假大空，所以需要我们的内容充实，情感真挚。
在有血有肉的基础上，怎么让肉长得好看，怎么让读者能够读得下去，也很关键，这就考验结构的安排和语言的运用了。
这就是六大标准的来源，其实也是我们无论什么时候与文字打交道都需要关注的主要问题。
以上的六大标准在评分时属于木桶原理，任何一个有短板都不能得到高分，因此一篇文章必须关注到六个方面，而不能专攻一处，这也是为什么很多孩子明明看起来文笔不错，语言优美，但总也拿不到高分的原因。
2.读懂常见评语那如何知道自己的孩子作文处于一个什么水平，应该在哪个方面进行努力呢？这就要求我们看得懂老师给孩子的评语。
不少家长都有这样的困惑，孩子辛辛苦苦写了两天写出的600字，发还回来的时候老师只草草写了6个字：内容不够具体。
既打击了孩子的写作积极性，又消磨了家长与老师之间的信任度。
那老师写的这个评语，背后究竟代表着什么？需要我们怎么修改呢？作文的评语真的像病历单一样常人无法参透吗？其实常见评语只要知道以下标准，就可以对照自己的文章进行修改，甚至可以进行针对性的训练。
1》不符合题意/跑题：一般指没有看清题目要求，或者没有看清题目范围基本符合题意/偏题：一般指内容与中心和话题关联性不大符合题意：内容、中心、话题统一举个例子：请结合自己的成长经历，以“雪融化了是春天”为题写一篇记叙文。
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如何“炼”成应考满分作文一、吃透内涵，依题行文——符合题意1、总体认知法这是审题活动中最常用的一种技法，这种方法要求对题目中的每一个字、每一个词的含义及其相互之间的关系都要认真地推敲、揣磨、辨析、然后综合起来，从总体上把握文章的题目。
在题目中的每个词语，在具体的语言环境中都有其特定的意义，因此，在审题时要弄清词语的具体含义及其与其他词语之间的相互关系，例如“父辈”这个题目就是写与父亲一个辈份的人，而且父辈不是一个人，而是代表一批人，如果弄不清父辈这个词的含义，那作文就走题了。
再如“我班最近发生的一件新鲜事”这个句子的宾语告诉我们作文要写的是一件“事”，是什么样的事呢?不是平常的小事，也不是一般的好事，而是“新鲜”事。
这种新鲜事不是许多件，是“一件”事，而且不是过去发生的，是“最近”发生的。
同时，“我班”又对事情发生的空间进行了限制，在作这个题目时忽略了哪一个词都容易造成文不对题，所以审题要全面地进行分析。
2、捕捉题眼法文有“文眼”，诗有“诗眼”，题目有“题眼。
所谓“题眼”就是作文题目的关键之处。
审题抓住了题眼，就抓住了题目的核心与重点。
在大多数情况下，题眼往往是由题目中的定语或状语来充当的，如“我们的新班长”，“新”是题眼，但是有时也有中心词作题眼的，如“ 妈妈笑了”中“笑”是题眼，在进行写作时，要根据具体语言环境来捕捉题眼。
3、题意引申法有些作文题目的词语除了具有表面意义之外，还具有某种象征含义，对于这类文题要仔细寻找其字面意义的背后隐含的某种深刻意义或象征意义，这类题目往往是以某种自然景物作为题目，如《路》、《小草》、《雪花》、《春天》、《牵牛花》、《落叶》等，这类自然景物往往与人的某种主观感觉相契合，形成某种对应关系，如宋·周敦颐的《爱莲说》中用“ 莲”象征君子的庄重正直、冰清玉洁、自尊自爱的品格。
此外，还可以采用作文给定的提示标记进行审题，即所谓标记法或采用求异的思维进行审题，即所谓化凡出新法等，总之审题的方法很多，在写作实践过程中要注意依据写作的内容与表达思想等需要，恰当地选用合适的方法，以写出优秀的作品来。
具体做法是：先符合题意。
若是话题作文，则围绕话题立意。
若是命题作文，则分清类型，题目即观点，铺展成文即可；题目为论题，确立自己观点；比喻类比型，联想社会人生。
再选择角度。
话题作文，角度众多，大处着眼，小处着手，抓住一点深入即可；命题作文，就自己初步形成的观点问几个“为什么”，找出答案，从中确立的新观点便有了新意。
如还有余力(时间)，便可入室详察，无论何种文体，都对已经有新意的观点再作深究，从两个角度去想：“为什么”、“还有什么可补充的吗？”，往往，“别样的风景”会扑面而来。
以命题作文“打开另一扇窗”为例。
入门者只空谈“打开另一扇窗能有新的发现”，登堂者会把另一扇窗的内容具体化，入室者则想着从这一扇窗和另一扇窗的比较中探出新意和深意。
从这个意义上讲，审题工作岂不是打开一扇扇新的窗口吗？二、炼标题 ——芳草满园花满目 俗话说得好“题好一半文”。
文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。
古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。
近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。
毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。
看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉： 1.引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》（1997年山西）、《一切尽在不言中》（2003年淮安）、《常回家看看》（2003年甘肃）。
2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，如《一条海豚的幸福感受》（2002年江西）、《生活好比一桌宴席》（2002年江苏）、《现在？现在！》（2003年陕西）、《成才全靠父母吗？》（2002年江苏）。
3.套用流行语，如《在桥一方》（2003年山西）、《都是课外书惹的祸》（2003年天津）。
4.借用成语或名句，如《勿以善小而不为》（1999年重庆）、《学无止境》（1999年广东）。
5.活用熟语，如《关于“交往”条件的实验报告》、《交往说明书》、《低下头看看》（2003年四川）。
6. 采用散文化的语言或诗的语言，如《我也衔过一枚青橄榄》（ 2000 年上海）、《着一袭美丽的绿袍》（ 2001 年青海）、《一丝甘醇沁心田》（ 2002 江苏）。
三、炼开头——举头已觉满眼春 古人说 “凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“ 好的开头等于成功的一半” ，这些都说明了作文开头的重要。
精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。
由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头： 1. 引名句，起点高远，如： “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实（ 1999年广东《学无止境》） 2. 巧博喻，形象开阔，如：像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。
你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。
（ 2002年盐城《一丝甘醇沁心田》） 3. 趣比拟，别开生面，如：嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。
你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。
（ 2002年河北《我叫把握》） 4. 作排比，造势磅礴，如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。
（ 2003年江西《待人和善》） 5. 巧设问，引人深思，如：团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。
你在想什么？（ 2003 年江西《今夜星光灿烂》） 6. 深抒情，生动感人，如：虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。
流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。
是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？（ 2003年丽水《永恒的情结》） 7. 用题记，揭示主旨，如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记（ 2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》四、炼形式——巧持彩练当空舞 独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。
我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。
其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。
看全国满分作文，各种各样的创新形式让人拍案叫绝。
1.日记体式：围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。
日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。
如： 2003 年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。
2003 年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。
2. 剧本式：如 2002 年眉山满分作文《善良归家》：时间：寒冬的一个早晨地点：一片茫茫的荒原上人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人 背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。
（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。
） （突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望） 善良：停车！停车！（满怀希望地招着手） 金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说边探出头来） ……（限于篇幅，后文略） 小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手叫好。
3 . 小标题串联式：如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。
各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。
如：2003 年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。
4. 童话寓言式：如 2002 年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。
2003 年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。
5. 还有诸如书信、故事新编、微型小说、演讲词等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。
五、炼语言——语不惊人死不休 孔子说：“言之无文，行而不远。
”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。
同样的道理，中考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。
优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三： 1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。
如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。
（ 2003陕西考生《拥抱现在》） 2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。
如：出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。
这就是我的故乡——养育了我 16载的故乡。
（2003年淄博《招招手儿，豆角般的月儿》 3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。
善用排比，如：和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。