2018考研英语备考:如何破解长难句?

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2018考研英语长难句五大拆分信号_毙考题

2018考研英语长难句五大拆分信号_毙考题

2018考研英语长难句五大拆分信号总有人说考研英语得阅读者得天下,而阅读中难点重点又在于对句子结构的分析。

有的考研er遇到长难句,就无所适从。

其实英语里的所有句子,不管句子多长,结构多么复杂,看起来多难,无外乎是由英语中的8种句子成分(即:主语、谓语、宾语、表语、补语、定语、状语、同位语)组合而成,或者说是在英语中的5种基本句型(即:主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、主谓双宾结构、主谓宾宾补结构)的框架之上添加修饰成分扩展而来的,所以只要掌握了长难句拆分的方法,再长再难的句子就都迎刃而解了。

考研英语长难句拆分要遵循这样的原则:把主句和从句拆分出来,把主干部分和修饰部分拆分出来。

但是遇到长难句时,具体要从哪些地方切入进行拆分呢?★考研英语长难句拆分信号:1、标点符号:比如,2个逗号形成插入语,破折号表示解释说明,分号相当于and 表示并列;2、连词:并列句的并列连词and、or、but、yet、for等,从句的从属连词which、that、when、how、if等;3、介词:介词引导介词短语,介词短语在句子中可充当定语、状语等修饰成分;4、不定式符号to:不定式符号to引导不定式短语,在句子中除了可以充当主语、宾语、表语、补语等主干成分外,还可做定语、状语等修饰成分;5、分词:分词包括现在分词和过去分词,在句子中可充当定语和状语修饰成分。

★实战演练This trend began during the Second World War,when several governments cameto the conclusion that the specific demands that a government wants to make ofits scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.1、句子拆分拆分点:从属连词、介词、标点符号This trend began ∥during the Second World War,∥when several governmentscame to the conclusion ∥that the specific demands ∥that a government wants tomake of its scientific establishment cannot generally be foreseen ∥in detail2、句子结构找谓语动词(began,came,wants,cannot be foreseen)找连词(when,that,that)前面没有从属连词的动词即为主句的谓语动词确定主从句主句:This trend began during the Second World War ;从句:定语从句when several governments came to the conclusion修饰the Second World War,本从句嵌套着一个二级从句即同位语从句that the specific demands cannot generally beforeseen indetail修饰conclusion和一个三级从句that引导的定语从句that a government wants to make of itsscientific establishment修饰demands。

2018考研英语长难句:快速破解的四大妙招

2018考研英语长难句:快速破解的四大妙招

2018考研英语长难句:快速破解的四大妙招考研英语长难句在大家复习中,占据大部分比重,怎么样在最短的时间内,拿下长难句分值,首先是找到句子主干,然后去翻译各类修饰词,整体把握句子意思,省略该省略的,以此来节省时间,提高效率。

具体如何解决长难句的问题我们可以遵从以下的步骤。

1.首先,我们要明确长句究竟在哪里断开,找到有用的,抛弃无用的。

先来看看下面这个句子:Even in the best of circumstances,fierce competition from larger,more established companies makes it difficult for small concerns to broaden their customer bases:when such firms have nearly guaranteed orders from a single corporate benefactor,they may truly have to struggle against complacency arising from their current success.2.在阅读时要注意辨别这些复杂修饰成分,找出真正的主语和谓语。

很显然,这句话应该在冒号处断开,冒号后是对前半句的解释,所以在读在这句话时,我们不必把太多精力放在前半句上,而要着重理解后半句,这才是与文章内容相关的部分。

整句话的复杂修饰成分包括介词短语in the best of circumstances,from larger,more established companies,以及不定式to broaden their customer bases,和现在分词arising from their current success.再来看一个复杂修饰成分为从句的例子:Civil rights activists have long argued that one of the principal reasons why Blacks,Hispanics,and other minority groups have difficulty establishing themselves in business is that they lack access to the sizable orders and subcontracts that are generated by large companies.3.原句中的定语从句、宾语从句对句意表达的作用不大,可以略过不读。

2018攻克考研英语长难句的六大策略

2018攻克考研英语长难句的六大策略

2018攻克考研英语长难句的六大策略来源:智阅网考研英语长难句历来是考研英语的难点,同学们面对这些又长又艰涩的句子都倍感头疼,今天我们总结了六大策略来攻克考研英语长难句,希望对考生们有帮助。

一、为什么英语会存在长难句?这时同学们会思考,汉语为什么不存在读起来就想让人自杀的句子?这要从英语的基本句型开始。

1、名词惹的祸有名词就会存在修饰成分。

名词后可能是of 短语、介词短语、形容词短语、分词、不定式或从句,不管其后是哪种成分,一般情况下,名词后面有一堆东西,这一堆东西一定是修饰或解释这个名词的。

我们最常用的句型就是主谓宾结构。

比如说 I love you. 这句话每个人都能读懂,巨简单无比,但是在考研英语中这种句子如果能存在,就说明出题人今年一定是更年期了。

首先,英语中只要存在名词,就会存在修饰名词或解释名词的东西。

所以,I 后面可能跟有这些成分.比如 liu xiao yan,这个东西也是名词,名词后面还可能有修饰或限定成分,比如 who comes from chong qing university. 这个句子中最后一个成分还是名词,又可能存在着修饰限定成分,于是又可能来对chong qing university 做解释,which is the most important universities in china; 这时同学们已经可以自己推出来了,china后面还可能有修饰限定成分。

同样的道理,you 后面也可以跟修饰限定成分。

这样,一个所谓的长难句就诞生了。

I, liu xiao yan, who comes from chong qing university, which is the most important universities in china, who is my motherland, love you ,who can make everybody stop to look at you in the street in which there are so many people who … ;在这个句子当中,你还能找出I love you 吗? 所以有了名词的存在就有了这么复杂的限定成分。

2018考研之攻破长难句

2018考研之攻破长难句

2018考研之攻破长难句考研英语虽然没有像四六级那样有让大家抓狂的听力部分,但是其难度确也让同学们伤不起。

其中最让考生感觉头疼没有思路的应该就是长难句了。

下面为大家分享2018考研英语真题常见长难句如何攻破。

考研英语虽然没有像四六级那样有让大家抓狂的听力部分,但是其难度确也让同学们伤不起。

其实考研英语中比较难的部分是文章中的长难句,如果读不懂,做阅读只能靠蒙,做翻译只能靠编。

因此对于理解重要的长难句,不能蒙混过关,还是要按最常规的方法,复习长难句可以达到举一反三、触类旁通的效果,而且长难句的理解对于语法、翻译、阅读都起到至关重要的作用。

Islamic law is a phenomenon so different from all other forms of law--notwithstanding,of course,a considerable and inevitable number of coincidences with one or the other of them as far as subject matter and positive enactments are concerned--that its study is indispensable in order to appreciate adequately the full range of possible legal phenomena.一、词汇1)notwithstanding虽然、尽管。

He despised William Pitt, notwithstanding the similar views they both held. 尽管他和威廉·皮特看法相似,却瞧不起他。

2)Indispensable不可或缺的、必不可少的。

Cars have become an indispensable part of our lives.汽车已成了我们生活中必不可少的一部分。

2018考研英语长难句复习技巧

2018考研英语长难句复习技巧

2018考研英语长难句复习技巧在考研英语复习中,除了单词外,长难句也是考研英语中的一大难题。

严格意义上来讲,叫长难句并不准确,因为也有很多短确很难理解的句子,所以难句在考研英语中分为三类:约定俗成的表达(谚语),虚假长难句,真正的长难句。

下面随文都网校小编一起来学习下。

一约定俗成的表达这类句子就是我们所说的谚语,在英语中有很多这样的句子,例如:Faith will move mountains.(精诚所至金石为开)No pains, no gains.(一份耕耘,一分收获)Like father,like son.(虎父无犬女)考试中有很多这样的表达,对于这一类难句,同学注意在平时的积累。

二虚假长难句As funding for science has declined, scientists have attacked “anti-science”in several books, notably Higher Superstition, by Paul R.Gross, a biologist at the University of Virginia, and Norman Levitt, a mathematician at Rutgers University; and The Demon-Haunted World, by Carl Sagan of Cornell University.第一眼看到这句话很长,但仔细看会发现里边有很多大写的专有名词,分别为书名,人名,地名,学校的名字等,这些在我们的英语试卷中常常出现,但并不重要,因为都是对于人物身份地位的介绍,我们只要弄清人物的观点态度就足够了。

三真正的长难句这类句子才是我们考试中真正的敌人,例如2017年考研英语(一)翻译:His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional languages capabilities.我们都知道一个句子里有且只能有一个谓语动词,如果有多个谓语动词,一定有与之相连的从属连词,我们看这个句子里边的动词有“should end”“may believe”“is”“do not need”, 从属连词有“who”“that”“that”, 从属连词与其后面最近的谓语动词构成从句结构,所以who 与may believe, that 与is, that 与do not need, 构成从句结构,而should end 前没有从属连词,所以是句子真正的谓语动词,among后是整个句子的介词结构,所以句子的主干为His analysis should therefore end any self-contentedness。

考研英语:破解长难句

考研英语:破解长难句

考研英语:破解长难句2018考研英语路上,在复习考研英语阅读的时候,大家最怕的就是长难句。

那么,怎样才能攻克考研英语长难句这只拦路虎呢?要想长难句不再难,方法之一就是在复习的时候,多多练习一些经典的考研英语长难句。

俗话说:熟能生巧!一种句型,当你练习了几遍,考试时看到同样的句型,也就知道该如何作答了。

长难句一直是很多小伙伴的“心腹大患”,它的存在大大拉高了考研英语的难度值,令很多英雄好汉望而却步。

可其实,只要功力够深厚,你会发现一切长难句都是纸老虎,并没有什么好怕的。

今天,我们就来再次认识一下长难句的“庐山真面目”。

长难度之“长”:认清结构就好办我们都知道,所有的句子都有主干,只要找准了主干,分析起来就好办多了。

一个动辄几十上百个单词的长难句,主干很有可能就两三个单词,其他都是为主干服务的修饰性成分,即便再长,也能捋出个一二三来。

一般来说,最基本的修饰性成分就是定语和状语,它们既可以是形容词、副词,也可以是一个从句。

此外还有同位语从句、主语从句、表语从句等。

插入语也可以视为整个句子的修饰成分,起到补充说明作用。

长难句之“难”:破解语法是关键长难句之所以难,除了各种各样的从句、修饰成分,还有一些特殊句式,如倒装、强调、独立主格、谓语动词等,也是难以克服的障碍,这都是语法在作怪。

因此,集中精力攻克语法,是破解长难句的关键所在。

语法虽然难懂,但有固定的门道可循,掌握了这些门道,就等于掌握了长难句的命门。

都教授建议小伙伴们在复习中专门拿出一定的时间来,集中精力把语法都搞懂,不要怕辛苦,也不要嫌麻烦,这会让你觉得大有所值。

只要功夫深,一切长难句都是纸老虎认清长难句的真面目,接下来就是要想办法怎么攻克它了。

建议大家如果在阅读中遇到了长句子,一定不要放过它,把它拎出来,找主干、切分结构、逐步理解、调整语序,总之要把它掰开了,揉碎了,弄清楚它究竟要表达的是什么,为什么这样表达。

多做一些这样的深入解剖练习,渐渐就能摸出其中的规律和门道,无乱结构再特殊再复杂的句子,都能在你手下无处可逃,原形毕露,成为不再值得畏惧的纸老虎。

2018考研英语长难句解析举例

2018考研英语长难句解析举例

2018考研英语长难句解析举例来源:智阅网考研英语试卷中,阅读理解和翻译共有50分,占到了全卷分数的半壁江山。

毫不夸张地说,把这两部分做好,在英语考试中取得理想的成绩便不再是奢望。

那么怎么样才能做好这一部分的试题呢?关键要通过大量的练习,增强阅读英文句子,尤其是其中长难句的能力。

长难句一般是指结构复杂难以理解的句子,也有一些其实结构并不复杂,但因为句子很长也很容易让人困惑。

长难句出现不多,但是常常大大增加我们理解的难度,成为我们获取高分的拦路虎。

下面就以长难句为例,分析它们的结构,指出其中的考查难点,并对如何恰当翻译它们给出建议,希望大家能从中得到一些启发。

Such large, impersonal manipulation of capital an d industry greatly increased the numbers and importa nce of shareholders as a class, an element in nati onal life representing irresponsible wealth detached from the land and the duties of the landowners; an d almost equally detached from the responsible manag ement of business.句子主干:Such large, impersonal manipulation of capitaland industry greatly increased…shareholders as a class, (which was) an element…语法难点:本句是典型的非限定性定语从句,难点在其主语和宾语都有较长的短语和of结构限定,并且分句是由两个and相连的3个部分组成的。

分句an element…landowners 又带有两个定语从句,一个是(which was) representing…, 另一个是(which was)detached…可见,定语从句的难点在于经常省略引导词+be的结构,从而在理解上容易和分词结构相混淆。

如何巧妙化解英语阅读中的长难句

如何巧妙化解英语阅读中的长难句

如何巧妙化解英语阅读中的长难句很多同学在阅读理解中,总会遇到一些较长的英文句子,读一遍根本无法理解其全部意思。

如果句子的结构再复杂一些,只能对句子进行语法分析,还要多读几遍,才能勉强理解句子的整体意思。

这确实是英语学习中的一个大的障碍,也是同学们认为阅读理解有困难的重要原因。

今天总结了一些实用的技巧来帮大家破解这个障碍,一起来分享!一、巧妙创建断点,简化长难句习惯了句式结构简单的中文,一见到英文长句子,难免感到不适应,这是很正常的事情。

很多同学读到句子一半时就被复杂的从句搞晕了,还有的人等读到句子后面的内容时,前面的句子已经忘得差不多了,还得重新返回去再读。

其实,英文的长句无非是几个内容相关的短句用连词连在了一起,所以只需将句子断成几个短句就可以了。

在创建断点时,要注意如下两点:1.没有必要非要按照句子中的标点符号来断。

句子语义的完整性才是判断断点的唯一标准。

2.在实际阅读中,还可以根据自己的水平来确定句子或文章的断点。

也就是当自己感觉大脑里记住的信息太多时,把正在读的最后一个意思说完整后就可以断句。

这种自由转换的阅读方式,可以使读者根据自己的英语能力自由地调节阅读的停顿,不用拘泥于语言本身的标点符号。

例:Washington, who had began to believe that all men were created equal after observing the bravery of the black soldiers during the Revolutionary War, overcame the opposition of his relatives to grant his slaves their freedom in his will.读完词句,可以先确定本句的主语为Washington,谓语动词为overcame,根据句意,本句的可以断为如下几个部分。

Washington,//who had began to believe //that all men were created equal //after observing the bravery of the black soldiers// during the Revolutionary War, // overcame the opposition of his relatives //to grant his slaves their freedom //in his will.二、调整句子语序,理顺长难句在读英语句子时,只有感觉到句子中前面所说的\'什么东西/什么人\'后面出现说这个东西/这个人\'怎么样\'的时候,这时一个语意才算是说得完整,就可以断句。

2018考研英语复习之你还在为长难句苦恼吗

2018考研英语复习之你还在为长难句苦恼吗

2018考研英语复习之你还在为长难句苦恼吗
来源:智阅网
长难句之所以难,其实难在语法。

语法虽然难懂,但好在有固定的规则和门道,掌握了这些规则和门道,就等于迈进了英语的大门,拿着语法结构去套不同的句子,一套一个准。

因此,建议你在基础复习阶段一定要专门拿出时间来,集中精力把语法都搞懂。

掌握了语法还不够,还需要依赖大量阅读,因此接下来你需要做的,就是在阅读中跟长难句死磕到底了。

如果在阅读中遇到了长句子,一定不要放过它,把它拎出来,找主干、切分结构、逐步理解、调整语序,总之要把它掰开了,揉碎了,弄清楚它究竟要表达的是什么,为什么这样表达。

多做一些这样的深入解剖练习,渐渐就能摸出其中的规律和门道,无乱结构再特殊再复杂的句子,都能在你的“手术刀”下无处遁逃,原形毕露,成为不再值得畏惧的纸老虎。

了解该如何应对长难句后,我们还可以做做何凯文老师的2018《考研英语长难句解密》,这本薄薄的小册子,不仅让大家打消长难句很难的念头,还让大家在长难句中找到乐趣,只要跟着这本书好好学习,就可以攻克长难句。

想买这本书的朋友,还可以去智阅网上看看,最近智阅网上,有很多购书优惠,买得越多,折扣越多。

手把手教你破解 2018考研英语长难句

手把手教你破解 2018考研英语长难句

手把手教你破解 2018考研英语长难句来源:智阅网长难句是考研英语的重要考点也是难点。

分布在完形填空、阅读理解、翻译等各个题型中,所以我们必须得攻克这个拦路虎,这样我们才能攻克英语这个阵地,在考试中立于不败之地。

一、长难句之“长”:认清句子结构是关键。

我们都知道,每个句子都有主干。

无论这个句子有多长,只要找准了主干,这个句子分析起来就好办啦。

除了句子的主干,剩下的就是修饰成分,一般起修饰作用的是定语和状语,其词性一般是形容词、副词,还可以是一个从句,例如同位语从句、定语从句、主语从句等。

所以攻克长难句的第一步是认清句子结构,找到句子的主干。

二、长难句之难:语法的运用。

前面我们提到认清句子的结构是关键,那该如何认清句子结构,那就是要搞清每一个句子所运用的语法,是定语从句、同位语从句还是倒装、强调、独立主格等,认清句子所运用的语法,重新排序,然后找到句子的主干,那么就可以弄清这个句子的主要意思,就好解决啦。

虽然语法很难,但却是攻克长难句的关键,因此我们一定要认真学习,记忆,熟练运用语法。

三、长难句之练:做真题有很多同学有疑问,为什么,我单词背的不错,语法掌握的也还可以,可就是遇到长难句头疼,搞不清什么意思呢?这问题的关键点在于缺乏练习,长难句作为一个拦路虎,花费的时间较多,但我们不能放弃,在做题中,一遇到就越过,那你一知半解,就更不知如何解题啦,所以我们要加强训练,平时复习的累了,就在真题中找一个长难句,静下心来,慢慢分析句子的结构,将修饰的成分去掉,就是整个句子的主干,了解其意思,这个句子就迎刃而解啦,所谓熟能生巧,就是让我们勤加练习,一遇到这种句子,很熟练,就能找出主干,破解句子的主要意思。

上面我们讲述的攻克长难句的步骤缺一不可,鉴于自己攻克长难句,寻找资料等花费的时间较多,考生们可以参考何凯文编写的2018《考研英语长难句解密》,这本书是从语序入手,以考研英语真题为例句,全面清晰地梳理了英语句法体系,还着重讲解了常考的翻译考点,帮助考生清晰了解英语句法结构,同时在翻译上给考生以启发。

考研英语长难句一遍读懂的方法

考研英语长难句一遍读懂的方法

考研英语长难句一遍读懂的方法
考研英语中经常会出现长难句,这给考生带来了很大的困扰。

然而,掌握一些简单的阅读方法,也可以让你轻松地读懂这些长难句。

首先,要注意常见的长难句结构,并学习它们的语法和语义规律。

例如,复合句、倒装句、强调句等。

对于每种结构,可以通过练习来熟悉其表达方式,加深记忆。

其次,注意分析句子的主语、谓语、宾语等基本成分。

有时候,将句子分解为基本成分后,就能更清晰地理解句子的意思。

第三,学会使用上下文推测句子含义。

长难句通常会在前面或后面提供一些上下文信息,通过仔细研读上下文,可以帮助我们理解句子的含义。

第四,了解一些常见的关键词,如因果关系、转折关系、比较关系等。

这些词语会在句子中起到承接或转折的作用,通过判断这些关键词的作用,也可以更好地理解句子含义。

最后,多读多练。

通过多读长难句,多练习解析长难句的方法,逐渐提高阅读能力和理解能力,轻松应对考研英语中的长难句。

2018考研英语长难句复习的基本解题步骤

2018考研英语长难句复习的基本解题步骤

2018考研英语复习之长难句的基本解题步骤
来源:智阅网
很多考生在复习考研英语长难句时,做了很多的题,也看了很多解题分析和技巧,可还是不能很好地理解长难句。

所以,在这里和大家,分享一下长难句的基本解题步骤,希望有需要的朋友,可以牢牢记住。

因为,我们在做长难句时,如果能够记住这几个解题步骤,会对我们复习,很有帮助的。

1、找出全句的主语、谓语和宾语,即句子的主干结构。

2、找出句中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句的引导词。

3、分析从句和短语的功能,例如,是否为主语从句、宾语从句、表语从句或状语从句等;以及词,短语和从句之间的关系。

4、分析句子中是否有固定词组或固定搭配、插入语等其他成分。

依照上面四个结构分析步骤,我们可以更好地理解长难句的含义。

当然,适量的练习也是不可少的,何凯文老师的2018《考研英语长难句解密》,就是一个不错的选择。

这本书解析详尽,例句丰富,对我们掌握长难句解题技巧,很有帮助。

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如何应对考研英语阅读长难句

如何应对考研英语阅读长难句

如何应对考研英语阅读长难句在考研英语阅读中,遇到长难句是许多考生感到头痛的问题。

长难句通常由多个从句或者短语组成,句子结构复杂,逻辑关系紧密。

然而,合理的方法和技巧可以帮助考生应对长难句,提高阅读理解能力。

本文将介绍一些有效的策略,以帮助考生更好地应对考研英语阅读中的长难句。

下面是几个有效的方法。

1. 熟悉常见连接词和信号词长难句通常通过各种连接词和信号词来构建逻辑关系。

考生应该熟悉这些常见的连接词和信号词,例如however,therefore,however等。

通过了解这些关键词的含义和用法,考生可以更好地理解整个句子的逻辑结构。

2. 分析句子结构在处理长难句时,考生应该学会分析句子的结构。

通过划分主谓宾结构和从句的关系,考生可以更好地理解长难句的意思。

可以画出句子结构图,将句子的各个部分连接起来,有助于考生整体把握句子的逻辑关系。

3. 查找关键信息在阅读长难句时,考生应该重点关注关键信息。

找到句子中的关键词和核心概念,尤其是修饰词和动词。

这些关键信息通常可以帮助考生理解句子的逻辑关系和作者的观点。

4. 运用上下文推测上下文推测是处理长难句的重要策略之一。

通过理解前后句子的内容和逻辑关系,考生可以推测出长难句中较为复杂的词语或短语的含义。

同时,上下文推测也可以帮助考生理解长难句中的隐含信息和作者的意图。

5. 注重练习要想熟练应对考研英语阅读中的长难句,考生应该注重练习。

多做一些相关的阅读练习题,特别是针对长难句的题目。

通过不断练习,考生可以熟悉长难句的结构和用法,提高解题的能力。

总结起来,应对考研英语阅读长难句需要学会熟悉常见的连接词和信号词,分析句子结构,查找关键信息,运用上下文推测,并注重练习。

只有通过不断的学习和练习,考生才能更好地理解长难句,并且提高阅读理解的能力。

考研英语备战:三个方法攻克长难句

考研英语备战:三个方法攻克长难句

考研英语备战:三个方法攻克长难句对于长难句的理解和把握,必须弄清句子主干部分和其修饰部分之间的逻辑关系。

如果能够理清它们间的逻辑关系,便能更好地理解由复杂成分构成的长难句。

凯程考研建议考生从以下三个方面来攻克长难句。

一、锁定谓语动词谓语动词的寻找至关重要,它是句子的核心部分,找到了谓语动词,就能证明有句子存在。

那么如何寻找呢?第一,有时态的动词就一定是谓语。

接下来,顺着谓语动词往前找,如果有引导词存在,说明这个谓语动词所在的句子是个从句,然后可以根据引导词前的单词确定它是什么类型的从句。

比如:A。

如果引导词前是个名词,那就根据情况区别是定语从句还是同位语从句;B。

如果引导词前是实意动词,那就说明这个从句是宾语从句;C。

如果引导词前面是系动词,那就说明这个从句是表语从句;D。

如果其前面是状语从句的引导词,那就说明这是个状语从句。

如果顺着谓语动词往前找,却没有引导词存在,那说明这是主句的谓语动词,那它的前面就是主语,后面就应该是宾语或表语。

This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survivein,Demonstrates 前面没有引导词,它就是主句的谓语动词;is 前有引导词that,且that 前是实意动词,所以这是宾语从句。

二、寻找并列连词常见的并列连词有and,but,yet,or,so,for ,not only...but also…看到这批单词,一般就有并列结构存在,并且很可能存在着省略问题。

比如:They are the possessions of the autonomous (self-governing) man of traditional theory,and they are essential to practices in whicha person is held responsible for his conduct and given credit for his achievements。

2018年考研英语:长难句解析(2)

2018年考研英语:长难句解析(2)

2018年考研英语:长难句解析(2)在复习考研英语阅读的时候,大家最怕的就是长难句。

那么,怎样才能攻克考研英语长难句这只拦路虎呢?要想长难句不再难,方法之一就是在复习的时候,多多练习一些经典的考研英语长难句。

俗话说:熟能生巧!一种句型,当你练习了几遍,考试时看到同样的句型,也就知道该如何作答了。

考研英语长难句训练题:507、Darwin was convinced that the loss of thesetastes was not only a loss of happiness, but mightpossible be injurious to the intellect, and moreprobably to the moral character.508、Traditionally, legal learning has been viewed insuch institutions as the special preserve of lawyer,rather than a necessary part of the intellectualequipment of an educated person.509、Happily, the older and more continental view of legal education is establishing itself in anumber of Canadian universities and some have even begun to offer under-graduate degrees inlaw.考研英语长难句解析:第507题:【分析】复合句。

主句主干为Darwin was convincedthat…。

that引号宾语从句,其中包含一个notonly…but(also)…结构,翻译时可顺译。

【点拨】1、was convinced应译作“深信”。

考研英语阅读长难句解题技巧

考研英语阅读长难句解题技巧

考研英语阅读长难句解题技巧考研英语阅读长难句是考生们备战考试过程中的一大挑战。

长难句往往句子结构复杂,修饰语繁多,读起来费解,如果不掌握解题技巧,考生们很容易陷入困境。

因此,在备考阶段,学习解读长难句成为很重要的一环。

下面,我们将分享一些解题技巧,帮助考生们更好地应对考研英语阅读长难句。

一、弄清句子结构解读长难句之前,首先需要弄清句子的结构。

通过分辨主谓宾结构、定语从句、状语从句等,可以更好地理解句子的关系,帮助理解句意。

另外,要注意辨析修饰词与被修饰词,避免理解上的困惑。

二、分隔句子成分对于长难句,可以适当地进行分隔,将句子分成若干小句,有助于弄清句子的结构和逻辑关系。

可以通过标点符号,如逗号、冒号、分号等来区分句子成分。

分隔后,可以对每个小句进行独立解读,理解句子的含义。

三、理解关键词及上下文长难句中的关键词往往揭示了句子的中心思想,对于解读句意非常有帮助。

通过理解关键词,可以抓住文章的主旨和观点,更好地回答问题。

此外,要结合上下文综合理解句子,避免对句子进行孤立理解。

四、注意词组辨析和语意转换长难句中常常会出现一些词组辨析和语意转换的现象。

比如,同义词的替代、近义词的替换等。

正确辨析这些词组并进行合理的语意转换,有助于理解句子的含义。

五、切勿死磕难句在解读长难句时,切勿死磕难句。

遇到困难的句子,可以先跳过不影响理解整体句意的部分,将重点集中在理解其他部分上。

通过理解其他部分的句意,逐渐推断出难句的含义。

六、积累常见句型和词汇考研英语阅读中,长难句往往出现一些常见的句型和词汇。

积累常见的句型和词汇有助于更好地解题。

可以通过阅读一些经典的英文文章、英语语法书籍来提高自己的语言水平。

总结:掌握解题技巧是应对考研英语阅读长难句的关键。

通过弄清句子结构、分隔句子成分、理解关键词及上下文、注意词组辨析和语意转换、切勿死磕难句以及积累常见句型和词汇等技巧,考生们可以更好地应对考研英语阅读长难句的挑战,提高解题能力。

2018年考研英语:长难句解析(4)

2018年考研英语:长难句解析(4)

2018年考研英语:长难句解析(4)进入暑期强化复习黄金期,各位2018考研的考生们要在这2个月迅速提高复习效果。

在复习考研英语阅读的时候,大家最怕的就是长难句。

那么,怎样才能攻克考研英语长难句这只拦路虎呢?要想长难句不再难,方法之一就是在复习的时候,多多练习一些经典的考研英语长难句。

俗话说:熟能生巧!一种句型,当你练习了几遍,考试时看到同样的句型,也就知道该如何作答了。

考研英语长难句训练题:489、Achievement happens because you as a personembody the external achievement; ybu don't“get”success but become it.490、Scientists jumped to the rescue with Somedistinctly shaky evidence to the effect that insectswould eat us up if birds failed to control them.491、But we have at last drawn nearer the point of admitting that birds should continue as amatter of intrinsic right, regardless of the presence or absence of economic advantage to us.考研英语长难句解析:第489题:【分析】并列复合句。

分号连接两个并列分句。

第一个分句包含because引导的原因状语从句;第二个分句为简单句,but连接两个并列的谓语动词。

翻译时整个句子顺译。

【点拨】external achievement若直译为“外部的成就”,意思模糊不清,本句中结合语境可意译为“成就的外部面貌”。

【译文】成就的出现是因为你作为一个人本身体现了成就的外部面貌;你不是“获得”了成功,而是变成了成功。

考研英语长难句解析技巧

考研英语长难句解析技巧

考研英语长难句解析技巧在考研英语中,长难句一直是众多考生面临的难题。

这些句子结构复杂、词汇丰富,往往让人感到困惑和无从下手。

然而,只要掌握了一定的技巧和方法,长难句的解析并非不可逾越的障碍。

下面,我将为大家详细介绍一些实用的考研英语长难句解析技巧。

一、抓住句子主干句子的主干通常包括主语、谓语和宾语,抓住主干是理解长难句的关键。

我们可以先通过去除从句、介词短语、分词短语等修饰成分,找到句子的核心部分。

例如:“The theory that he proposed at the meeting was highly thought of by the experts present” 这个句子中,“The theory was highly thought of by the experts present” 就是主干,“that he proposed at the meeting” 是一个定语从句,用来修饰“theory”。

二、分析从句考研英语长难句中常常包含各种从句,如定语从句、状语从句、宾语从句等。

对于定语从句,要明确先行词在从句中的作用;状语从句则要弄清楚其表示的时间、条件、原因等逻辑关系;宾语从句要注意其在句中的位置和作用。

例如:“I don't know when he will come” 这是一个宾语从句,“when he will come” 作“know”的宾语。

三、注意分词和不定式分词(现在分词和过去分词)以及不定式在长难句中也经常出现。

现在分词通常表示主动或进行的动作,过去分词表示被动或完成的动作,不定式则常常表示目的、将来等。

比如:“The book written by him is very popular” 中“written by him” 是过去分词短语作后置定语,修饰“book”。

四、识别介词短语介词短语在长难句中通常起到修饰或补充说明的作用。

了解常见的介词及其搭配,能够帮助我们更好地理解句子。

如何解析考研英语长难句?

如何解析考研英语长难句?

如何解析考研英语长难句?为了更好的应对考试的到来,下面由小编为你精心准备了“如何解析考研英语长难句?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!如何解析考研英语长难句?我们距离2021考研的时间越来越近了,不知道各位想参加今年考研的小伙伴复习到哪一步了?如果打算考研还没开始的童鞋要抓紧时间动起来了;已经开始复习的同学一定要注意自己复习的效率问题,因为考研本身的战线很长,所以大家一定要坚持住,不要被自己勤奋的外表欺骗了。

学习结果才是最重要的。

这是小编在本文开篇想跟大家说的话:考研不易,贵在坚持。

破解长难句有四步走。

第一,看到一个长难句,我们下意识就会想怎么把这个又长又难的句子变得短一点简单一点呢?这就涉及到了断句的问题。

断句要讲究长度适中,通常我们以10个单词为界,当然不是那么绝对,上下浮动5个均可。

但是断句不可莽撞,除了长度适中外,还要兼顾语法结构的完整性。

此外,断句还有三个标志,最明显的就是标点符号,然后是连词,最后找短语。

第二,我们要找一下句子的主干和修饰。

在这里,主干重要且简单,修饰不重要但是很难,且修饰成分有很多,最重要也最有难度的就是定语和状语。

第三,理解每一个划分出来的结构,稳定有序。

把句内中该调语序的翻译进行调整。

第四,依逻辑,组整句。

这是我们的重要一步,把各个结构再按照语序进行整装。

理论如此,怎么进行具体操作呢?我们就以2018年试题中一个长难句为例进行分析。

A survey conducted for BuzzFeed News found 44 percent of Facebook users rarely or never trust news from the media giant. (2018年Text 2)看到这句话,我们第一步是寻标志断长句。

但是这一句并不长,在学生可接受的范围内,所以断句这一步可以省略。

第二步,抓住干,识修饰。

如果是一个复合句的话,就是抓主句,识从句。

如何破解考研英语长难句问题

如何破解考研英语长难句问题

如何破解考研英语长难句问题--节日致辞20XX年考研初试的脚步日渐临近,只剩下最后50天的时间,考生们就要奔赴考研初试考场。

考前的这段冲刺复习,对于整个考研复习进程是至关重要的。

在英语试卷中,面对很多考生提出的长难句分析难度比较大的问题,辅导建议是,英语的句子主干往往并不复杂,攻克长难句最简单的方法是找准句子的结构,考生应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。

这样问题解决了,所有的英语考试的难度就降低了一大半。

下面是为大家整理的破解英语长难句的妙招,冲刺途中在遇到阻碍可依计而行,定能帮助到大家。

一、弄清英语原文的句法结构难句分析不仅仅是阅读的基础,更是考研英语复习的逻辑起点。

考研试卷中几乎每个部分都和难句有直接的联系,从完型到阅读、从阅读到翻译,从翻译到写作,都贯穿着对难句的考察。

在考研英语中,阅读理解是最核心的部分,这不仅体现在它的分值所占比重,更主要的是体现在与其他题型的关联上。

通过前期的英语单词的复习和积累能提高阅读效率,阅读理解的提高也同样能巩固和提升英语词汇的积累,而通过阅读理解的练习,学习了英语的思维模式,同样能提高完型填空、翻译的水平。

阅读能力的测试包括阅读速度,理解程度以及记忆能力等。

要想获得满意的考研英语成绩,最根本的方法就是提高词汇量,加强阅读训练,同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是很重要的。

二、欲简之必先扩之的技巧分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们必须一步步砍去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。

所以只要欲简之必先扩之,我们与其寻求各种长难句分析法,不如先学会自己写长句。

大家在复习中可以这样做,在平时的练习中加入长句子写作的练习,也可以在作文练习过程中加入这些长句子,丰富你的作文。

长句子写作练习可以从模仿入手,各种范文中的优秀句子都是你模仿的对象。

另外,大家还可以在平时的练习中尝试记忆一些英语俗语或谚语,一来可以让你更加熟悉英语的语境,二来也可以把这些俗语应用到作文中,可以说是那些为考研英语作文而头疼考生的福音。

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2018考研英语备考:如何破解长难句?
来源:智阅网
长难句在考研英语中出现的频率较高,比如说翻译、阅读理解、完形填空等,所以我们要予以重视,认真学习。

长句是让我们感到很困难的句子,长句的明显特点就是句子比较长,一个句子往往有三、四行,甚至一个句子就是一段。

许多应试者在阅读时经常会陷入一个很长的句子中,不知道它到底讲了些什么。

长句之所以长,主要有下面几个原因:
I. 从句多又长:一个主句带多个从句,从句中又有从句。

应对方法:首先找到主句的主体部分(即主语、谓语和宾语),再确定从句的主体部分,如果从句中还有从句,在确定下面一层从句的主、谓、宾。

注意阅读时一层一层进行,先把同一层次的内容看完,再看下一层次的内容。

例如:98年的第三篇阅读文章中有这样一句话:"A survey of new stories in 1996 reveals that the antiscience tag has been attached to many other groups as well, from authorities who advocated the elimination of the last remaining stocks of smallpox virus to Republicans who advocated decreased funding for basic research."
这句话就是在that引导的宾语从句中,又套入了两个who引导的定语从句。

这个句子主句的主体是a survey reveals that…。

从句的结构比较复杂:主语是the antiscience tag(反科学的标签),
谓语是has been attached to(被贴到),宾语是many other groups,后面用了一个from sb. who…to sb. who…的结构来举例解释这些groups包括什么人。

这句话的意思是"1996年进行的一次对新书的调查显示,"反科学"的标签也被贴在了很多别的人群的身上,包括提倡根除残余的天花病毒的权威机构,以及提倡削减基础科学研究资金的民主党人。

"
II.长长的插入成分:考研阅读所选文章的一大特点就是喜欢用插入语,比如,用插入语交代某句话是谁说的,说话人是什么身份;或是用插入语来修饰、解释、补充前面的内容等等。

插入语使作者能更灵活地表达自己的意思,但是插入语过长或是过多容易使读者找不到阅读的重点。

从形式上看,插入语的出现有明显标志:用双破折号与主句隔开或者用双逗号与主句隔开。

应对方法:读句子时,先不要理会插入语,先把主句的意思看完。

然后再看插入部分。

例如:99年第一篇阅读文章中有这样一句话:"Today,stepladders carry labels several inches long that warn, among other things, that you might - surprise! - fall off. "
这句话的插入语比较多,首先我们要找出主句:stepladders carry labels(梯子上贴着标签),这个labels有两个修饰语several inches long和一个that引导的从句。

从句的主语是that(也就是labels),谓语是warn,宾语又是另一个that引导的从句,在warn和宾语从句中插入among other things,
表示宾语的内容只是在warn(被警告的)众多内容中列举的一个。

这个被列举的内容是fall off(摔下来),但在fall off之前又插入了一个surprise!,插入这个词是因为作者认为梯子警告fall off是件令人吃惊的事,因为爬梯子本来就有摔下来的危险,但商家为了怕消费者控告,竟然将这么明显的事情也写进了警告语。

这个句子的阅读顺序应该是:第一层stepladders carry labels several inches long that,第二层是that warn that you might fall off,最后再看两个插入的部分among other things和surprise!
III.分词状语、独立主格结构的干扰:分词状语就是指用doing 或done引导的伴随状语、原因状语等;独立主格结构有时由with引导,看似主谓结构,但实际上并没有真正的谓语部分。

由于这些成分的干扰,不仅增加了句子的长度,而且使人很容易错把它们当成主句。

在这里,我们不去仔细研究它们的语法构成,而主要研究一下在阅读时怎样分辨主句和这些从属部分。

应对方法:主句最重要的特征就是有完整的主谓结构,尤其是独立的谓语部分。

什么样的词能构成独立的谓语部分?注意:do\does 和is\am\are的各种时态变化都可以做谓语,但是单纯的to do\doing\done和to be\being的形式是不可以做谓语的。

一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语部分,那它就不是句子,而是分词短语或者独立主格结构。

例如:1994年考研阅读的第四篇文章中有这样一句话:"With as many as 120 varieties in existence, discovering how cancer
works is not easy."
With引导的是一个独立主格结构,在这个句子中做原因状语,也就是说"因为现存癌症的种类有120种之多,所以…"。

这句话的主语是由一个复杂的动名词短语充当的,即discovering how cancer works.由于这句话的状语较长,主语又是这样的一个复杂结构,所以大家往往感到找不到这个句子的主干。

实际上,只要抓住谓语动词就很容易找到句子主干。

由于单纯doing的形式是不可以做谓语的,所以在这个句子里,discovering就绝不可能是谓语。

它是一个动名词,相当于名词的用法,因此它是做主语的。

Works虽然是谓语,但它是how cancer works这个从句中的谓语,而不是主句的谓语。

所以,主句的谓语只有is.
在实际的阅读过程中,我们常常会碰到包含上面三种情况的超复杂句子,即:一个句子中既有从句又有插入成分,还有分词状语或者独立主格结构。

阅读这种句子的正确方法是:从前向后,抓住独立的谓语部分从而区别出主句和分词状语,再根据从句的连接词(有时无连接词)区分主句和从句,层层理解,插入语插在哪个层次中就放在哪个层次中理解。

我们举一个例子来练习一下这种阅读方法。

Declaring that he was opposed to using this unusual animal husbandry technique to clone humans, he ordered that federal funds not be used for such an experiment - although no one had proposed to do so - and asked an independent panel of experts
chaired by Princeton President Harold Shapiro to report back to the White House in 90 days with recommendations for a national policy on human cloning. (99年第四篇阅读) 这句话比较长。

主句在哪里?首先我们应该在从前向后读的过程中,根据独立的谓语动词找到主句。

第一个动词是declaring,由于单纯的doing形式不能做谓语,所以它引导的是一个伴随状语。

主句的主语是第二行的he,谓语是ordered,后面的that引导的宾语从句做ordered的宾语,这个宾语从句中还出现了一个插入语(用破折号标明)。

宾语从句的全部内容属于下一个层次,可以暂时不看。

再看破折好后面,又出现了一个独立的谓语动词asked,由于从句的主语federal funds不会发出asked的动作,因此asked是主句的谓语动词。

说明主句主语he发出了两个动作ordered和asked,用and连接,asked的后面也有一个比较长的宾语从句。

我们在理清了文章的第一层结构是:Declaring that…, he ordered that… and asked…之后,我们就可以分别分析这三个动词的宾语部分了。

a. Declaring后面是一个that引导的宾语从句,表示其宣布的内容是"反对利用这项非同寻常的畜牧技术来克隆人体";
b. ordered之后也是一个宾语从句,但其中又插入了一个成分"他同时下令禁止政府资助这种试验--尽管目前还没有人提出要这样做";
c. ask一词后面通常接ask sb. to do sth.的结构,这句话比较复杂,但其主要结构仍是ask an panel to report back,只不过每个主要成分又有限定和修饰语。

这句话的意思是"命令一个由普林斯顿大学校长Harold Shapiro 带领的独立专家小组在三个月内向白宫汇报,对制定人体克隆方面的政策提供建议。

"
上面讲述的破解长难句的这两个方法对我们应对考试帮助很大,考生们要认真学习,可以帮助我们更好的去理解文章,去解题。

何凯文老师编写的《考研英语长难句解密》这本书对我们如何应对长难句帮助很大,要认真对待哦。

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