小学五年级语文基础训练II (100)

小学五年级语文基础训练II (98)

小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）（）不绝（）（）不堪（）（）不舍（）（）不断
判断句子运用了什么说明方法：它身长可达30米左右，体重约70吨。（）
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
写反义词：安全（）坚硬（）新（）热（）
改病句：订出期末佑。（）
八月，桂花香。（改成夸张句）
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
在括号里填上搭配的词语：（）的仙女（）的焦热（）的往事
写写修辞方法：太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________
划去搭配不当的词语：吸取（做法教训）保重（财产身体）
判断：《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。（）
据意写词：和顺善良。__________________________
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)

新人教版五年级语文下册二单元试卷基础练习及答案

新人教版五年级语文下册二单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

qiàn zài mù kuànɡjìnɡ xiáchénɡ nuòdiǎn lǐhǎn jiàn shā bùɡǎn tànɡāi tònɡjū jǐn二、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。

1．对于重．（zhòng chóng）庆人民来说，这是一件非常重．（zhòng chóng）要的事。

2．相传在水泊．（bópō）梁山，经常会停泊．（bópō）着许多来往的船只。

三、比一比，再组词。

旷（__________）限（__________）琐（__________）诵（__________）矿（__________）艰（__________）锁（__________）涌（__________）四、补充词语，并根据划线句子的意思选词填空。

协调（____）（____）（____）（____）协力难以（____）（____）绝口（____）（____）理（____）当（____）无（____）之（____）1.每当做广播体操时，同学们的动作配合的是适当，很有秩序。

（____）2.当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。

（____）3.看见有人摔倒就扶起来，这从道理上说应当这样。

（____）五、选词填空。

踌躇徘徊眷恋依恋（1）年幼的弟弟十分（______）妈妈，和妈妈寸步不离。

（2）主席下意识地（______）了一会儿。

（3）虽然相距遥远，老人依然时常（______）着她的故乡。

（4）我在这（______）了很久才进去。

六、按要求完成句子练习。

1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。

（改成反问句）_____________________________2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。

五年级下册语文基础训练答案

五年级下册语文基础训练答案名言警句1．读书破万卷书，。

2．学如逆水行舟，。

（学习）3．光阴似箭，。

4．少年易学老难成，。

（珍惜时间）5．在你发怒的时候，要，免得增加你的怒气。

6、谦受益，。

（道德品质）7．美化环境，就是美化。

（环境保护）8．，请你拭去我的泪。

——请节约用水9．人间知音难觅，。

——请爱护草坪10.除了知识什么都别带走，。

——阅览室11.举手投足间，。

——果皮箱（校园公益广告）12. 控制行车速度，等于延长。

（交通安全）十八、按课文内容填空:1、房兵曹胡马________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ _________________这首诗抒发了诗人______________________________。

2、马诗___________________________ ___________________________________ ___________________诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是_____________________________，最后两句诗表达了作者想实现伟大理想的_____________心情。

3、好家伙，被__________________着，被___________________着，被________的闪电_______，马，这_____________从无数谷口、山坡_________，________似的在这原野上_____ 了。

小群汇成大群，大群_____________ ，成为一片________、________ 、___________ 的集团冲锋！___________，___________，___________，_____________！有的__________ ，像一队______，要去___________；有的来回奔跑，俨然___________、____________ 的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再__________、___________ ，一下子变得_________ 了许多。

五年级下册语文基础训练答案

小学语文五年级下册基础训练答案1 草原自学提示1. lè yín měnɡ xuàn sèzhuăn2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢巩固运用1.天涯摔跤羞涩渲染2.（1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......3.（1）回味美(2)一碧千里茫茫辽阔（大）、碧绿（3）热乎乎语言心好客或热情4. A.① B. ②拓展阅读1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。

2.，：“， ......”3.先概括后分述(先总后分)4.承上启下5.例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

2、丝绸之路自学提示1.略2．jī cháo zào áo nïnɡ báo bì hîu巩固运用1.例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。

（2）友谊之路，商贸之路，文化之路，探险之路拓展阅读：1.2000余古长安波斯湾欧洲非洲2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。

4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明。

3 白杨自学提示（略）巩固运用1.清晰新疆介绍抚摸2.辨字组词。

僵（僵硬）辩（争辩）晰（清晰）缰（缰绳）辨（辨别）晳（白皙）疆（新疆）辫（辫子）淅（淅淅沥沥）3.略4.根据课文的理解填空。

（1）山，水，人烟，清晰，浑黄一体。

荒凉，干燥恶劣，恶劣，不择环境、生命力顽强。

（2）白杨树，边疆建设者，借物喻人。

拓展阅读1.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

2.（1）好女子伟丈夫（2）4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩3.极其普通，不被人重视；有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒。

小学五年级语文基础练习题及答案

小学五年级语文基础练习题及答案一、看拼音,写汉字。

zhēn()宝牛láng()习ɡuàn()叮zhǔ() huǎnɡ()言hǎn()见diē()妈ái()打niànɡ()酒二、选词填空。

抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力()。

2.语文老师每月拿出一百元钱,()一名失学儿童。

3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想()自己的幼儿。

4.海力布为了()乡亲们的生命,最后牺牲了自己。

三、课外阅读。

梁山伯与祝英台越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。

二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。

在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。

有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。

可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。

后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。

等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。

梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。

梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。

祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。

后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。

人教部编版五年级语文下册第二单元基础训练含答案

人教部编版五年级语文下册第二单元基础训练一、字词句基础。

1.[字形]看拼音，写词语。

我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，他shénjīmiàosuàn（），xīzhī（）天文地理，让chǐxiào（）、dùjì（）他的人自愧不如；我也喜欢《水浒传》中的梁山好汉，他们大多wǔyì（）高强，替百姓除恶，让坏人得到惩罚……阅读，让我看到了一个个奇妙的世界，让我的精神得到了升华。

2.[易错音]下列词语中加点字的读音正确的一项是（）。

A.挠．腮（láo）迸．裂（bèng）B.丞．相（chéng）晦．气（huǐ）C.幔．子（màn）豁喇．喇（lā）D.霹．雳（pī）踉．跄（niàng）3.[多音字]下列加点字的读音与“血泊”的“泊”读音相同的一项是（）。

A. 停泊．B. 湖泊．C. 淡泊．D.漂泊．4.[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是（）。

A.B.C.D.5.[词语理解]下列对句子中加点部分的解释有误的一项是（）A. 武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒．．B.（众猴）一个个序齿排班．．．．，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

（按照年纪长幼的顺序依次排列）C. 石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身．．．．，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”（睁开眼睛，蹲下身子）D. 但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。

请勿自误．．．．。

（请不要自己误了自己）6.[词语运用]下列句中加点词语的运用，有误的一项是（）A. 大扫除的时候，同学们七手八脚．．．．地把教室打扫干净了。

B. 弟弟面对突然发生的事情，一时不知怎么办才好，急得抓耳挠腮．．．．。

C. 龙龙喜不自胜．．．．地说：“我把刚买的新书包弄脏了，妈妈肯定会怪我的。

”D. 走进龙岩市新罗区的龙硿洞，你必定会为这里天造地设．．．．的景象感叹。

23-24(上)五年级语文基础练习(二)参考答案

南开区2023-2024学年度第一学期小学五年级语文基础练习（二）
参考答案
一．1.zhào g uàn xiètuíjiào jūn（6）
2.辉煌懒惰叮嘱照耀（4）
3.旷协画魄荒绝既暇绝口不提一如既往（6）
4.A（2）
5.D（2）
6.B（2）
7.⑴梁启超我少年中国与天不老我中国少年与国无疆孔繁森袁隆平
⑵清纳兰性德聒碎乡心梦不成故园无此声
⑶白了少年头斜风细雨不须归家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条
（13）
8.×××√（4）二．9.宋朱熹（1）
10.⑴漫浪：随意。

⑵急：要紧，重要。

（2）
11.心到，眼到，口到，心到，心既到矣，眼口岂不到乎？（2）
12.B（1）三．13.活动目的活动要求活动内容活动地点（2）
14.√×√（3）
15.A（1）
16.如果就（1）
17.书，是我生命的一部分。

爱书吧，从你识字以后，书应是你不可离异的终生伴侣!（2）
18.重点阅读历经时间考验的经典名著
对热门流行的书，要独立思考，区别对待（2）
19.B A C（2）
20.B（2）四．习作（略）（40）。

基础训练五下语文

基础训练五下语文在某个阳光明媚的周末，咱们班的同学们决定搞个小聚会，真是热闹非凡啊！想想那个场景，大家一块儿欢笑，简直像一锅煮开的粽子，热腾腾的，香喷喷的，真是让人心里暖暖的。

聚会的地点定在了小明家，他的院子特别大，像个小花园一样。

大家一到那儿，就像小鸟见到阳光，扑腾扑腾地跑进了院子。

小明的妈妈还准备了好多好吃的，有鸡翅、薯条，还有水果拼盘，真是让人口水直流，简直是食欲大开。

我们先开始玩游戏，啥“抓人游戏”“跳绳比赛”，每个人都乐在其中，像在欢快的海洋里嬉戏。

小华总是很搞笑，跑起来的时候像个风筝，风一吹就飞起来了，哈哈，惹得大家捧腹大笑。

还有小丽，她的跳绳水平简直是一绝，跳得飞起，像是精灵在空中舞蹈，连我都忍不住想跟着一起跳。

大家都在那儿笑着、喊着，感觉整个世界都被我们快乐的声音包围了。

玩累了，大家就围坐在一起，分享那些有趣的故事。

小刚开始讲他上次去游乐园的经历，听得我们都眼睛发光。

他说那天玩过山车，感觉就像坐上了火箭一样，心里那个紧张，简直要飞起来。

小华插嘴说他还敢再来一次，真是不怕死的勇气。

我们都笑得不行，想象着小华的表情，真是好玩得很。

接着轮到小丽，她开始讲她和小狗的搞笑日常，真的是笑点满满，狗狗的傻样子让我们都笑到肚子疼，感觉生活就是这么简单有趣。

然后，大家开始吃东西了。

那些美味的食物简直是眼馋得要命，鸡翅外焦里嫩，咬一口就流汁，特别好吃，真是让人欲罢不能。

水果拼盘也很不错，西瓜、草莓、橙子，鲜艳的颜色像一幅画一样，吃在嘴里，甜甜的，简直像在吃夏天的阳光。

大家一边吃，一边聊，气氛好得不得了，仿佛整个世界只剩下我们这些快乐的灵魂。

快到傍晚的时候，天边的云彩变得五颜六色，像是画家随意挥洒的油彩，真是美得让人窒息。

我们决定在院子里放烟花，虽然是小烟花，但放出来的那一瞬间，大家都像小孩子一样欢呼，真是乐开了花。

看着那一朵朵绚丽的烟花绽放，心里那个激动啊，仿佛所有的烦恼都被烟花的光芒照亮了。

每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，瞬间感觉所有的压力都消失得无影无踪，生活简直太美好了。

小学五年级语文课堂练习II (100)

请给下列形近字组词：艄（）瑕（）璧（）漠（）
选词填空：<品格风格>梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。当局者迷，Fra bibliotek观者清。——新唐书
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
改病句：指南针是古代四大发明。
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
根据意思写词语：指一路上风景优美，看不过来。（）
不同类划去：多数少数多余
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
划去搭配不当的词语：保护（环境秩序）掌握（见识知识）
小学
五年级语文题姓名：评分：
将下列诗句补充完整：桃花潭水深千尺，__________________________________。
词语补充完整：不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁
判断下列句子的对错：松鼠在冬天就蛰伏不动。（）
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
我把饭吃了。（改成被字句）

人教版五年级语文下册基础训练2

西北大学附属小学人教版五年级语文下册基础训练主编：樊雁辉单元一词语：高歌绿毯柔美渲染勾勒惊叹低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤偏西天涯古朴典雅矗立凹陷大漠戎装守候高擎作揖张骞陛下致敬包袱鸵鸟匕首西域商贸缫丝冶铁凿井芝麻犀牛遐想戈壁界限清晰插嘴大伞分辩抚摸介绍新疆陷入机械隧道开凿巍峨媒体狰狞逞凶缺氧撕扯效率贯通热乎乎鄂温克博望侯冰碴子下马威一碧千里翠色欲流流入云际静立不动无限乐趣襟飘带舞精神饱满栩栩如生天高气爽不计其数浩浩荡荡循序渐进夹道欢迎绫罗绸缎五彩缤纷崇山峻岭美轮美奂丰富多彩浑黄一体高大挺秀银装素裹分外妖娆彩旗招展严阵以待雪域高原斗志高昂七零八落不翼而飞劈头盖脸始料不及杯水车薪废寝忘食夜以继日源源不断积累浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

注：“浪淘沙”唐代一种曲子的名称。

“天涯”天边。

诗大意：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，狂风劲吹，波涛滚滚，巨大的水势如同来自天涯。

现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起去寻访牛郎织女的家。

读准字音渲（xuàn）染勾勒（lè）天涯（yá）拘束（shù）矗（chù）立凹（āo）陷大漠（mò）戎（róng）装高擎（qíng）作揖（yī）张骞（qiān ）陛( bì)下包袱（fú）鸵（tuó）鸟匕( bǐ)首商贸( mào ) 缫( sāo )丝冶( yě) 铁凿( záo )井芝( zhī)麻犀( xī) 牛戈( gē)壁抚（fǔ）摸机械( xiè)隧( suì) 道开凿( záo ) 巍(wēi)峨(é)媒(méi) 体狰(zhēng)狞(níng ) 逞(chěng)凶缺氧(yǎng) 撕扯(chě) 效(xiào)率屋脊（jǐ）鄂(è)温克博望侯(hóu) 冰碴(chá)子循（xún）序渐进绫（líng）罗绸缎美轮美奂（huàn）浑（hún）黄一体分外妖（yāo）娆（ráo）杯水车薪（xīn）废寝（qǐn）忘食多音字lè(勾勒)（勒索）（勒令）（悬崖勒马）（勒石）勒lēi(勒紧)mēng(蒙骗)（打蒙）蒙méng(启蒙)（蒙蔽）（承蒙招待）（空蒙）měng（蒙古）zǎi(一年半载)（记载）（刊载）（转载）载zài（装载）（满载而归）（怨声载道）（风雨载途）（载歌载舞）jiāng(将军)（将来）（将就jiu）(将息)将jiàng（将领）zuō（作坊）（洗衣作）(作揖)作zuò（作风）（作曲）（锣鼓大作）（振作精神）（吟诗作赋）mó（模型）（模仿）（劳模）（模糊hu）模mú（模子）（模样）lù（露水）（露天）（露营）（露骨）（揭露）露（风餐露宿）（暴露思想）（不露面）lòu（露马脚）（露怯）báo（薄片）（薄纸）（太薄）（土地薄）薄bò（薄荷）bó（厚薄）（单薄）（单薄）（浅薄）（薄弱）（薄田）（薄技）（轻薄）（薄酬）（鄙薄）（薄暮）（尖嘴薄舌）（厚古薄今）（厚此薄彼）（不可妄自菲薄）（日薄西山）词语解释：1、奇丽：奇特而美丽。

五语下基础训练2

一、写出下面带点字的拼音。

妒．忌（）遮．挡（）水寨．（）弓弩．（）丞．相（）俺．家（）棍杖．（）踉．跄（）捶．打（）筷箸．（）血泊．（）毛遂．（）猕獐．（）名讳．（）金钗．（）当．铺（）当．然（）绰．起（）绰．号（）列位呵．（）湖泊．（）漂泊．（）遂．愿（）半身不遂．（）呵．欠（）二、写出下列词语的反义词。

接受（）提前（）短缺（）低吟（）善意（）关闭（）放松（）贬斥（）宽阔（）乖巧（）吉祥（）劣质（）稳稳当当（）结伙成队（）力倦神疲（）悲痛欲绝（）三、按要求写四字词语。

描写三国的：描写勇敢的：描写孙悟空的：描写风筝的：四、根据课文内容填空。

1、《草船借箭》选自（）所写的（）的第（）回，文章按照（）顺序描写，故事的起因是（），经过是（）（）（）（），结果是（）。

（以雾为障、逼寨受箭、船轻顺水、设计陷害、借船帮忙、叹服不如）2、《景阳冈》选自（）所写的（）的第（）回，文章按照（）顺序所写，呈现了（）→（）→（）→（）四个环节。

讲述了（）在酒店畅饮后，趁着酒劲上了（）并且（）打死猛虎的故事，表现了武松（）的英雄性格。

3、《猴王出世》选自（）所写的（）的第（）回，选文按照事情的发展顺序，写了（）（）（）三个环节。

写法上文章采用了“伏笔照应”的写法，前文写石猴出世后自由自在的生活，为后文（）埋下伏笔，前后照应表现了这只石猴（）的特点。

4、《红楼春趣》选自（）所写的（）的第（）回，文章讲述了（）（）等人在大观园（）的故事。

开始情节是（），经过是（），结果是（）。

5、用两三个词语分别说说以下人物特点。

诸葛亮：周瑜：鲁肃：曹操：店老板：武松：石猴：宝玉：6、说说下面词语的意思。

筛酒：客官：如何：但凡：榜文：印信：驿站：郎中：客舍：墨客：家当：序齿：调度：围圆：抓耳挠腮：喜不自胜：拱伏无违：天造地设：说时迟，那时快：。

五年级上册语文基础训练答案 - 2单元

5 古诗词三首自学提示2.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。

巩固运用2.（2）复杂矛盾的内心世界拓展阅读2.作者离开家乡之前“总觉得家里什么都不好”，离开家乡之后，开始思念家乡的一切。

3.这个城市少了家乡那些熟悉的画面、淳朴的脸庞和点点滴滴的故事，少了亲情和乡音。

6 梅花魂自学提示2.读唐诗宋词、送墨梅图、以梅花讲述中国人的精神巩固运用2.（1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，怎能不总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父？（2）这清白的梅花，是玷污不得的。

3.（2）本性，性格。

愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（3）精神。

梅花的精神，是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，也正是中华民族的民族精神。

拓展阅读2.再三托付、殷切、托、贵重3.在异国他乡栽种家乡的树，寄托对故乡的依恋。

7 桂花雨巩固运用3.（1）桂花落下雨快乐（2）桂花香气浓郁，一年四季都给人们的生活带来无穷的乐趣。

拓展阅读2.仲夏夜、秋天、初冬夜、春天8 小桥流水人家巩固运用1.（1）玩赏（2）欣赏（3）观赏（4）环绕（5）围绕（6）缠绕3.小溪：清澈见底环绕村庄波纹粼粼茶山：紫色的野花黄色的野菌书房：空气流通阳光充足居民：日出而作日落而息守望相助拓展阅读3.全文主要写了三件事：守护龙眼树、到姑妈家摘葡萄、在伯伯的花圃中拾落花，其中到姑妈家摘葡萄写得最为详细。

4.留存在作者心里的不仅仅是故乡的那一片绿色，还有许许多多儿时的美好记忆和依恋故乡的浓浓深情。

第二单元自我检测一、1.闹 2.绿 3.眷四、1.第二自然段和最后一个自然段。

2.唐人街文化，庆祝祖国节日，关注“非典”疫情并捐物捐药。

部编版小学五年级第二学期语文期末基础训练

小学五年级语文基础训练班级姓名一、下面词语书写有错误的一组是（）A、蚂蚱锄头呐喊承认B、母指飞弛诡杆吆喝C、码头船舷骏马铃铛D、沉睡渺小放肆喉咙二、下面词语划线的字读音有错误的一组是（）A、锻炼（duàn）崭新（zhǎn）由衷（zhōng）屏障（píng）B、签字（qiàn）吆喝（hē）渺小（miáo）牲畜（xù）C、耻笑（chǐ）引荐（jiàn）遮掩（yǎn）簇拥（cù）三、补充四字词语：养尊处（）手（）脚乱哭笑不（）心（）胆战一针见（）神机（）算情不自（）胸有（）竹四、默写诗句及名言：1、昼出耘田夜绩麻，（）。

2、稚子金盆脱晓冰，（）。

3、牧童归去横牛背，（）。

4、黄沙百战穿金甲，（）。

5、遗民泪尽胡尘里，（）。

6、君子喻于义，（）。

7、（），必自毙。

五、下列文学常识有错误的一项是（）A、《稚子弄冰》宋代杨万里B、《从军行》宋代杜甫C、《四时田园杂兴》宋代范成大D、《村晚》宋代雷震六、句子练习：1、他如此镇定，我想他可能肯定是一位军人。

（修改病句）2、蔚蓝色的湖水在阳光下反射着耀眼的亮光。

（缩写句子）3、难道那浪花所奏的不是一首欢乐的歌吗？（变陈述句）七、完成填空：本学期我们学习了（）、（）等中国古典四大名著中的故事。

还学习了（）这篇小古文。

从（）一课中，我们认识了真正的荷兰。

此外我们还认识了许多人物，有被称为（）的刘伯承；有在危急时刻冷静果断的（）；还有珍爱梅花，眷恋祖国的（）。

八、判断对错：1、“豆蔻年华”指女子七八岁的年纪。

（）2、胡夫金字塔是最大的金字塔。

（）3、颜真卿是唐代著名的书法家，是楷书四大家之一。

（）4、“君子坦荡荡，小人长戚戚。

”这句名言选自《朱子语类》。

（）5、丰子恺所写的《手指》一文，告诉人们“爱护双手”的道理。

（）九、课内阅读：船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

五年级下册语文基础训练

三.习作．（30分） 11．（30分）请选择一种你喜欢的物品介绍给大家.注意抓住其特点.作用等方面进行介绍· 12．在你的生活中.一定发生了许多事.有些事不仅给你留下深刻的印象.而且还给了你一定的启示.选择其中
一件写下来.注意把事情经过写具体.把得到的启示写清楚· 以上习作任选一题.字数不少于500字·
①义辨法·通过掌握.分析词语的意思来辨析书写是否正确·
②形辨法·通过形声字的特点来判断用字是否正确·形声字的形旁为我们领悟词义.辨析字形提供了有利
条件·
③语境辨析法·借助词语语境来判断用字是否正确.特别是同音词语.只有结合语境或词语组合.才能准确
而有效地找到与之匹配的形态·
三.解答题 4．（6分）把下列词语补充完整.并用其中的两个写一段话·
还有.那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的·所有的风筝中.要数小音乐家根子的最棒了.那是一个大竖琴·说实话.我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子·但那不完全算他的本事.要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助.这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得嘟哪.得嘟嘟！“把带着鸽哨的鸽子都引来了·
A．幽芳漂泊慈详能书善画
B．灵魄欺凌境遇风欺雪压
C．离别品格哀老顶天立地
D．唯独骨气所谓低头折节
三.解答题 4．（6分）把下列词语补充完整.并用其中的两个写一段话·
世
双
钉
铁
大雨
书
画
前
后
众志
5．（4分）给加点字选择正确的解释·
熟：A.食物加热到可以食用的程度； B.记.认得很清楚.说背的很流利；
C.指植物的果实已经长成；
D.常见.常来往.彼此很了解·

小学语文五年级下册基础练习汇总

第一单元二、把词语补充完整一（）千里（）色（）流（）飘带（）（）（）一体精神（）（）美（）美（）银装（）（）严阵（）（）（）（）不及杯（）车（）废（）忘（）三、多音字组词xīng（）mò（）jǐ（）chǔ（）kuài（）兴磨给处会xìng（）mó（）gěi（）chù（）huì（）à（）chuán（）dàn（）lè（）lù（）大传弹乐露ài（）zhuàn（）án （）yuè（）lòu （）四、形近字组词渲（）蹄（）羞（）跤（）崖（）抚（）绍（）僵（）喧（）啼（）差（）胶（）涯（）扶（）招（）疆（）陷（）蓑（）遮（）醉（）媚（）卸（）漠（）袄（）焰（）衰（）蔗（）碎（）眉（）御（）寞（）沃（）骞（）夹（）寞（）博（）幕（）寨（）峡（）漠（）搏（）暮（）五、四字词一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食六、日积月累《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

拓展：《浪淘沙》的作者是唐代诗人。

其中“”一句写出了作者对美好生活的向往。

第二单元一、看拼音写汉字二、选择正确读音翁．瑶（yǎo ǎo）清平乐．（yuè lè）剥．皮（bāo bō）草铺．（pū pù）湿软．（ruǎn yuǎn）蒲．公英（pú pǔ）膝．盖（qī xī）尽．管（jǐn jìn）三、把词语补充完整( )心（）欲（）（）自如（）尽（）汁圆（）（）水（）画（）不自（）（）来（）去（）不（）声四、多音字组词qiáng（）quān（）xià（）xì（）shèng（）强圈吓系盛jiàng（）àn（）hè（）jì（）chéng（）xiāo（）chéng（）dǎo（）méng（）juǎn（）削乘倒蒙卷xuē（）shèng（）dào（）mēng（）juàn（）五、形近字组词袍（）祸（）陶（）防（）绞（）梁（）诣（）乃（）炮（）锅（）淘（）妨（）较（）粱（）谐（）奶（）辱（）慌（）敝（）矩（）囚（）臣（）淮（）贼（）唇（）谎（）蔽（）炬（）因（）巨（）准（）贱（）六、四字词随心所欲运转自如绞尽脑汁一动不动情不自禁翻来覆去一本正经默不作声脸色苍白不怀好意七、日积月累天行健，君子以自强不息。

部编版语文五年级上册基础训练(2单元)(单元测试)(word 版无答案)

五年级语文基础训练（二）班级：姓名一、看拼音写词语xùn qī shān hóng bào fā jiàn gé wéi dú lǎn duò píng wěn bǎo chí píng héng xié tiáo měi gǎn shì yì jiā cháng jiǎ rúlǐ suǒ dāng rán lián jié liè bào guàn jūn lù dì fǔ chōng dā chéng gāo sù gōng lù huǒ jiàn fā dòng jī hū xiào shǒu diàn tǒng chì dào nán yǐ zhì xìn qīn luè xiū zhù fěn suì lǐng dǎo bú jì qí shùjiān chí yóu jī fáng ài yǐn bì xiàn kēng guǎi wān mí huò dǎ jīwú qióng wú jìn二、给划线字选择正确的读音，画上“√”。

谴责（qián qiǎn）懒惰（suí duò）绰约（zhuō chuò）大臣（chén chéng）诺言（nuò ruò）击缶（fǒ fǒu）抵达（dī dǐ）侵略（xìn qīn）游隼（sǔn zhǔn）浩瀚（hàn hán ）搁置（ɡēɡé）岔道（chà fēn ）三、形近字辨析，请在正确的字下面画“____”防（汛讯）（挽换）手（协胁）助（绰悼）号商（议仪）大（臣巨）（抄炒）写负（罢罪）（鸵驼）鸟（俯附）视（喷愤）泉（皓浩）荡（侵浸）侵（妨仿）碍（陷掐）阱四、填空。

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