初二物理《重力》ppt课件
合集下载
新人教版初中物理7.3《重力》教学课件
2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记 录在表格中 质量 m/kg 重力 G/N
进行实验„„
3．画出重力跟质量关系的图象 （质量为横坐标，重力为纵坐标）
G /N
实验结论：
（1）物体受到的重 力大小跟它的质量成 正比 关系 （2）物重跟质量的 10 N/kg 比约等于______＿。
m/kg
义务教育教科书 物理
八年级
下册
第七章 第３节 重力
想想议议 你知道以下这些现象吗？
产生这些现象的原因是 什么呢？
抛出去的物体往地球的吸引而使物体受到的 力叫做重力，用字母G表示。
地球附近的所有物体都受 到重力的作用。
你还能举出几个例子来证 明重力的存在吗？
如果没有重力我们的生活 会是什么样子？
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受 的重力不同。举起他们的感受也不同。 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的 质量之间的关系呢？
实验
探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？ 弹簧测力计 如何测量重力的大小？ 把已知质量的钩码挂 在弹簧测力计上，静止时， 弹簧测力计的示数等于钩 码所受的重力大小。
铅垂线
铅垂线
水平仪
想想议议
我们平时说的 “下”，到底指 的是什么方向？
F
F
G
地球吸引物体的每 一个部分。 作用效果上就好像作用 在某一点上的一个力。
四、重心
质地均匀、外形规则物体的重心在 它的几何中心上。
小实验
用一根细线栓一块橡皮， 甩起来，使橡皮绕手做 圆周运动。这时，你会 觉得橡皮要用先拉住才 不会跑掉。
已知： m=3 t=3 000 kg g=10 N/kg 求： G 解： 由重力计算公式得 G = mg =3 000 kg×10 N/kg =30 000N 答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
人教版八年级物理下册 7.3重力课件(共30张PPT)
复习
1、实验室用什么测量力的大小？
2、力的三要素是力的
和
。
、方向
3、如何用 力的示意图表示力呢？
2020/6/12
1
你来观察上图的情景中，苹果、 铅球的运动有什么共同的特点？
2020/6/12
2
• 为什么高处的水要往低处流？ • 为什么物体要落回地面上呢？
2020/6/12
3
重力
2020/6/12
解：
G=mg
＝ 3.5kg×9.8N/kg
＝34.3N
答：质量为3.5kg的 西瓜所受重力为 34.3N。
2020/6/12
11
• 例题：宇航质量 是多少?受到的重力是多少?
2020/6/12
12
•50Kg=500N
2020/6/12
2020/6/12
16
重力方向 的应用
通常我们把与重力 方向一致的线叫重 锤线。重锤线在生 活和生产上有着广 泛的应用。如图所 示，利用重锤线可 以检查墙砌得是否 竖直；还可以测桌 面是否水平。
2020/6/12
竖直向下的
17
四、 重 心
• 物体所受重力的作用点叫做物体的重心。 • 如果物体的形状像球、立方体、圆盘、
13
注意：
• 地球上不同位置g的数值不同，与 海拔和纬度有关，海拔越高g越小， 纬度越高g越大，在粗略的计算时g 取10N/Kg
2020/6/12
14
三、重力的方向
图中树上熟透的 苹果沿着竖直向 下的方向下落， 这说明了重力的 方向是什么？
2020/6/12
15
重力的方向总
竖直向下的，
不是垂直向下。
2020/6/12
1、实验室用什么测量力的大小？
2、力的三要素是力的
和
。
、方向
3、如何用 力的示意图表示力呢？
2020/6/12
1
你来观察上图的情景中，苹果、 铅球的运动有什么共同的特点？
2020/6/12
2
• 为什么高处的水要往低处流？ • 为什么物体要落回地面上呢？
2020/6/12
3
重力
2020/6/12
解：
G=mg
＝ 3.5kg×9.8N/kg
＝34.3N
答：质量为3.5kg的 西瓜所受重力为 34.3N。
2020/6/12
11
• 例题：宇航质量 是多少?受到的重力是多少?
2020/6/12
12
•50Kg=500N
2020/6/12
2020/6/12
16
重力方向 的应用
通常我们把与重力 方向一致的线叫重 锤线。重锤线在生 活和生产上有着广 泛的应用。如图所 示，利用重锤线可 以检查墙砌得是否 竖直；还可以测桌 面是否水平。
2020/6/12
竖直向下的
17
四、 重 心
• 物体所受重力的作用点叫做物体的重心。 • 如果物体的形状像球、立方体、圆盘、
13
注意：
• 地球上不同位置g的数值不同，与 海拔和纬度有关，海拔越高g越小， 纬度越高g越大，在粗略的计算时g 取10N/Kg
2020/6/12
14
三、重力的方向
图中树上熟透的 苹果沿着竖直向 下的方向下落， 这说明了重力的 方向是什么？
2020/6/12
15
重力的方向总
竖直向下的，
不是垂直向下。
2020/6/12
八年级物理《重力》精讲图文演示课件PPT
人教版 物理 八年级 下册
知识点 1
重力
抛出去的物体最终会落向地面，这是因为地球对它附近的 物体有吸引作用。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
施力物体
受力物体
人教版 物理 八年级 下册
讨论 1. 举出几个例子来证明重力的存在。
人教版 物理 八年级 下册
讨论 2.如果没有重力我们的生活会是什么样子？
人教版 物理 八年级 下册
知识点 2
重力的大小
重力的大小与什么因素有关呢？请观察以下现象。
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举 起它们的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
人教版 物理 八年级 下册
实验：探究重力的大小跟质量的关系
【实验器材】 弹簧测力计 【实验方法】把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上， 当钩码静止时，记下弹簧测力计的示数；改变钩 码质量，重复上述实验并记录实验数据。
质量m/kg 重力G/N
人教版 物理 八年级 下册
以质量为横坐标、重力为纵坐标描点并连接这些点。
观察并思考：物体所受重力跟它的质量有什么关系？
人教版 物理 八年级 下册
基础巩固题
4. 小红查阅资料得知：纬度越高g值越大，海拔越高g值 越小。如图是她在同一纬度海拔高度不同的A、B两处 测量得到的图象，据此可判断____B____（填“A”或 “B”）处海拔更高。由此可见，只有 _在__同__一__纬__度__，__同__一_海__拔__高__度___，物体所 受的重力与其质量的比才是一个定值。
人教版 物理 八年级 下册
连接中考
重力ppt课件
地面一样正常进行（ D ）（福州市2003年中考题）
A．用刻度尺测长度
B．用放大镜看物体
C．用平面镜改变光路 D．用弹簧测力计测物重
15. 恐龙的质量可达50 t，则它的体重为_4_9_0__0_0_0___N，相
当于___1_0_0_0____个质量为50kg的同学的体重
16.地面附近或地面上的物体都要受到地球的引力，这个
7.关于重力的方向，下列说法正确的是（ D ）
A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面 B．物体放在支持面上，物体所受重力方向垂直指向支持面 C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下 D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下
8. 下列物体的质量和重力估计正确的是 A.一个中学生的体重大约是50N
( B)
B．一个苹果的质量大约是0.15kg
C.一只母鸡的重力大约是1.5N
D．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
9.下列关于重力的说法，正确的是 ( A)
A．重力的大小可以用弹簧测力计直接测量
B．重力的方向是垂直向下的
C. 重力在物体上的作用点叫做重心
D．重力的单位是kg
10.如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( C)
应用：看课本（重锤）
怎样确定物体的重心？
（1）质地均匀、形状规则的物体，重心在 其几何中心，大多数物体的重心在物体上， 少数物体的重心不在物体上（如环形物 体）．
（2）薄板形物体的重心可用悬挂法来确 定．方法是：在物体上任取一点，用细绳从 这点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方向在 物体上画一条直线，然后用细绳这条直线外 的任一点将物体悬挂起来，静止时沿悬绳方 向在物体上画一条直线，这两条直线的交点 即为该物体的重心．（支撑法）
《几种常见力重力》课件
THANKS
感谢观看
重力在地球科学中的应用
地壳运动与重力
地球重力监测可以揭示地 壳运动、地震活动等现象 ，为地质灾害预警和防治 提供重要信息。
资源勘探与重力
通过测量地球重力场的变 化，可以推断地下矿产资 源的分布情况，为地质勘 探提供重要依据。
大气流动与重力
在大气科学中，重力作用 影响云团的形成和运动， 进而影响天气和气候变化 。
VS
详细描述
测量重力加速度的方法有多种，其中最简 单的方法是利用自由落体实验。在自由落 体实验中，可以通过测量物体下落的高度 和时间来计算重力加速度。另外，单摆实 验也是一种常用的测量重力加速度的方法 ，通过测量单摆的摆动周期和摆长，可以 计算出重力加速度的值。
04
几种常见的力
弹力
总结词
弹力是物体在外力作用下发生形变，除去外力后又恢复原状的力。
重力加速度的单位是米每秒平方（m/s²），也常用国际单位制中的重力加速度（ g）来表示。
详细描述
重力加速度的单位是米每秒平方，表示物体速度变化量与时间的比值。在国际单 位制中，也可以使用重力加速度（g）来表示，其单位为米每秒平方的倍数。
重力加速度的测量
总结词
重力加速度可以通过多种实验方法进行 测量，如自由落体实验、单摆实验等。
《几种常见力重力》ppt课件
目录
• 重力概念 • 重力与质量的关系 • 重力加速度 • 几种常见的力 • 重力的应用
01
重力概念
重力的定义
01
重力是一种自然现象， 是地球对物体的吸引力 。
02
重力的大小与物体的质 量成正比，与物体距离 地面的高度有关。
03
重力的方向始终垂直向 下，即指向地心。
初中物理《重力》课件ppt
0.49N
0.98N
1.47N
质量 m/kg
重力 G/N
0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 1.47
0.2 0.25 1.96 2.45
3．画出重力跟质量关系的图象（质量为横坐标，重力为
纵坐标）
G/N
实验结论：
2.5 ．
（1）物体受到 2 ． 的重力大小跟
它的质量成 1.5 ．
正比 关系
一个物体受到重力是4.9Ｎ，则物体质量大约
是_5_0__0__g．
4.甲乙两物体质量之比为3：5，甲物体的重
力为294Ｎ，则乙的质量为__5_0____kg．重力 为__4_9__0__Ｎ．
1．
● ● ● ●
（2）物重跟 0.5 ． ●
质量的比等于
．．．．．
___9_.8_N_＿/kg。
o 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
m/kg
重力与质量关系的图象
二、重力的大小
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
2． G g m
或
G mg
3． g= 9.8 N/kg。 物理意义：它表示质量为1 kg 的物体所受 到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算 时可取g =10 N/kg。
答：质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
例题2.地球上重为98N的物体在月球上的质量 是多少Kg？(g月=1/6g地)
例题2.地球上重为98N的物体在月球上的质量 是多少Kg？(g月=1/6g地)
解：由G=mg得 物体的质量
m=
=
=10Kg
答：地球上重为98N的物体在月球上的质量为10kg.
实验 探究重力大小跟质量的关系
初二物理《重力》课件
航天领域中的重力应用
总结词
在航天领域中，重力影响着航天器的运行轨迹和宇航员的身体健康。
详细描述
在航天领域中，重力起着至关重要的作用。航天器的运行轨迹和速度受到重力的影响，而宇航员在太空中的生活 也与重力密切相关。在长期的太空飞行中，缺乏重力会导致宇航员的身体出现一系列问题，如骨质疏松、肌肉萎 缩等。因此，科学家们正在研究如何在太空中模拟重力的环境，以保障宇航员的身体健康。
创新思考
鼓励学生对重力理论进行质疑和创 新思考，培养科学探索精神。
THANKS
星系形成
重力作用在宇宙尺度上参 与星系的形成和演化，影 响宇宙的结构和演化。
黑洞
在强重力环境下，如黑洞 附近，重力对物质和光的 吸引作用极其强烈，甚至 可以吞噬一切。
04
重力的应用
建筑行业中的重力应用
总结词
利用重力的原理，确保建筑物的稳定性和安全性。
详细描述
在建筑行业中，重力起着至关重要的作用。建筑师和工程师需要充分了解重力的 原理，以确保建筑物能够承受自身的重量和其他外部因素，如风、地震等。他们 利用重力的原理来设计合理的结构，以确保建筑物的稳定性和安全性。
军事领域中的重力应用
总结词
在军事领域中，利用重力的原理可以制造出威力巨大的武器和防御设施。
详细描述
在军事领域中，重力也被广泛应用于武器和防御设施的制造。例如，重型火炮和炮弹的发射需要充分 利用重力的原理来加速炮弹的射出速度。此外，防御设施如沙袋、混凝土墙等也需要利用重力的原理 来提供更好的防护效果。
02
重力的性质
重力的方向
重力的方向始终是竖直向下的。 在地球上，重力的方向指向地心。 重力方向在两极表现为垂直向下，在赤道表现为垂直向上。
人教版物理八年级下册7.3《重力》课件
钩码个数 1 质量m/kg 0.05 重力G/N 0.5
2 0.10 1.0
3 0.15 1.5
4 0.20 2.0
5 0.25 2.5
6 0.30 3.0
7 0.35 3.4
• 【实验结论】 • 物体所受的重力跟它的质量成正比。 • 【注意事项】 • （1）实验时弹簧测力计的轴线一定要在竖直方向上，以免挂钩
重力
质量
由于地球的吸引而 使物体受到的力
物体所含物质的多少
G
m
牛顿（N）
千克（kg）
随物体位置的变化 而变化
与物体所处位置无关
G=mg
m=ρV
G=mg
• 【例3】甲同学质量为60kg，则甲同学的体重是多少？乙同学的 体重是490N，那么他的质量是多少？(g取10N/kg)
• 解析：甲同学的质量=60kg，则甲同学的体重G甲=m甲 g=60kgⅹ10N/kg=600N；
你听过牛顿和苹果的故事吗？牛顿由 掉落的苹果发现了什么物理规律？
向天空跑出的物体会下落，这是为什 么？你会计算自己受到的重力大小吗？
7.3 重力
第七章 力
• 现象探究:地球附近的物体受到地球的吸引
实例
抛出的球落向地面
树上熟透的苹果落 向地面
水总是从高处向 低处流
图示
现象 分析
球受到地球的吸引 作用，所以落向地 面
• 【例6】下列事例中，不是由万有引力起决定作用的物理现象是 （）
• A.潮汐 • B.起重机用钢绳吊起重物 • C.月亮总是在不停地绕着地球转动 • D.地球周围包围着稠密的大气层，它们不会散发到太空去
• 解析：潮汐主要是由月球对地球上海水的万有引力形成的，A不 符合题意；起重机用钢绳吊起重物的拉力属于弹力，不是万有引 力，B符合题意；月球绕地球不停转动是由地球对月球的吸引力 产生的，该力属于万有引力，C不符合题意；地球周围的大气是 由于万有引力作用而不至于散发到太空去的，D不符合题意。
(完整版)初二物理《重力》ppt课件
利用重力数据推算地球形状参数
要点一
重力数据获取
要点二
地球形状参数推算
通过地面重力测量、卫星重力测量等手段获取全球范围内 的重力数据。
利用重力数据和地球椭球体模型，通过数学方法反演出地 球的形状参数，如赤道半径、极半径、扁率等。
地球形状变化对重力影响分析
地球形状变化原因
地壳运动、地震、火山活动、冰川消融等自 然因素导致地球局部或全局形状发生变化。
重力对水流的影响
在水利工程中，重力的作用对水流的影响非常大。工程师需要利用重力作用，设计合理的 水利工程结构和水流参数，确保水利工程的稳定性和安全性。
重力在农业生产中的应用
在农业生产中，重力的作用也涉及到土壤和作物的生长。农民需要利用重力作用，合理施 肥和灌溉，提高土壤肥力和作物产量。重力在水土保持源自的应用物体在重力场中受力分析
自由落体运动
在重力作用下，物体从静止开始下落的运动称为自由落体运动。其加速度等于重 力加速度，方向竖直向下。
抛体运动
物体以一定初速度抛出后，在重力作用下沿抛物线轨迹运动的称为抛体运动。根 据初速度的方向不同，抛体运动可分为竖直上抛、竖直下抛、平抛和斜抛等。
重力与万有引力关系
万有引力定律
任何两个物体之间都存在相互吸引力 ，这个力的大小与两个物体的质量乘 积成正比，与它们之间的距离平方成 反比。这就是牛顿的万有引力定律。
重力与万有引力的关系
重力是地球对物体的万有引力的一个 分力。在地球表面附近，重力约等于 万有引力，但在高空或地球两极附近 ，重力与万有引力存在一定差异。
02
重力作用在建筑结构上会产生压力和张力，影响建筑结构 的形态和稳定性。建筑师需要利用重力作用，设计出合理 的建筑结构和形态。
人教版八年级物理下册第七章重力课件
重心的应用
上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。
摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，由于重心越低越稳定，所以能到达不易被摔倒的目的。补充：物体的稳定性，还跟支撑面积有关。摔跤运动员，降低重心的同时，还把腿脚叉开，扩大支撑面积，也是为了提高自身的稳定性。总之：物体的稳定性跟物体的重心的高低和支撑面积的大小有关。重心越低，支撑面积越大，物体越稳定。
万有引力
宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。
地球引力使吊灯把悬绳拉紧
地球引力使台灯压着桌面
……
空中蹦极
1、重力的施力物体是地球
2、重力的受力物体是地球上的所有物体
注意
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力
重力的大小：G=mg
物体所受的重力与物体的质量成正比。
重力——牛顿（N）
质量——千克(kg)
物体重力大小与位置有关。
物体重力大小与形状无关。
怎样探究：
重力G
质量m
联 系
区 别
1.重力随位置的变化而变化2.重力为矢量3.重力指的是物体由于地球的吸引而受到的力
1.质量不随位置的变化而变化2.质量为标量3.质量指的是物体所含物质的多少
重力的方向
重心
规则物体的重心
不规则物体的重心
竖直向下
应用
重力
重力的由来
1、如果没有重力，下列说法中不正确的是( )A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体被丢出后仍会落到地面D．杯子里的水倒不进嘴里
初二物理《重力》ppt优秀课件
重力
概念：地面附近物体因地球的吸引而受到 的 力，叫做重力。
方向：竖直向下
三要素 大小：G＝mg（g=9.8N/kg）
作用点：重心
练习巩固
1.我们在墙上挂图时，可自制一个重垂线来检查图是否挂正，这 是利用( D ) A. 重力与质量成正比 B. 重力的方向垂直于支持面 C. 重力的作用点在物体的重心 D. 重力的方向总是竖直向下
力，并填入相应表格中，并对数据进行分析。
4.进行实验
实验记录：
钩码数/ 只 1 2 3 4 5 6
质量 m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3
物重 G/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 2.94
物重与质量的比 g/N▪kg-1 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8 9.8
在地球上，不同纬度的地方测定的g略有不同，因此，同一个 物体在地球上不同地方受到的重力大小也略有差异。例如，在广 州的g为9.788N/kg，北京的g为9.801N/kg
注意：1.质量不随位置变化，是物质的一种属性。 2.重力随物体所在位置（如高度，纬度）而变化。
练一练
1.一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近（ B）
三、重力的大小
物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量。把物体 挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体静止或匀 速直线运动时，测力计所受的拉力等于物体所受的重力。 物体所受重力的大小简称为物重，用G表示。
实验探究
1.提出问题：物体所受的重力跟它的质量有什么关系？ 2.猜想与假设：质量越大，重力可能越大 3.设计实验：分别用弹簧测力计测量50g,100g,150g……钩码所受的重
做一做：
1.拿起橡皮、圆珠笔等物体，使其由静止自由下落， 观察下落的方向
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
ห้องสมุดไป่ตู้
6、月球对它表面的物体也有引力，并 且这个引力是地球的1/6，一个在地球 上能搬动600N重的物体的人，在月球 上能搬动( ) A、大于600N重的物体 B、小于600N重的物体 C、等于600N重的物体 D、无法确定
XIAOJIE
•重力的含义 •重力的方向 •重力的作用点 •重力的大小 重力的图示
JISHUAN
3.重力的作用点是物体的重心：
1、质量分布均匀、形状
规则的物体： 。 几何中心
2、课后探究如何确定形 状不规则的物体的重心。
TANJIU
•某水平面上物体的质量为50千克，它所受的重力 是多少牛？ 解：根据G=mg，可得：
G= mg=50千克×9.8牛/千克=490牛
答:该物体所受的重力为490牛。
9.8 9.8 9.8 9.8
0.98
3 0.15
1.47 实验与计算 结果表明：
4 0.20
1.96
正比 1：物体受到的重力大小跟它的质量成＿＿＿＿＿关系。
9.8 2：物重跟质量的比约等于＿＿＿＿N/kg。
G/m=g
G=mg
G表示重力
m表示质量
g代表9.8牛/千克
g的含义： 在地球附近质量为1千克的物体受到的 重力为9.8牛.
TUSHI
1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引 的力，这个力就是（ ），月亮能绕地球运 动而不跑掉就是受到（ ）作用的结果。 2、苹果从树上下落，是因为受到（ ）力的 作用，它的运动方向就是（ ）力的方向，我 们把这个方向叫（ ）。 3、通过把物体所受重力的大小叫（ ），它 与物体的（ ）有关系，这个关系用公式表 示为（ ），用文字叙述 为： 。
练习：
4、下面关于重力的说法中错误的是( ) A、地球上的所有物体都受重力的作用 B、重力作用不需要地球与物体相互接触 C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结 果 D、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆 是表演的需要
SHIZHONG
5、如果没有重力，下列哪种现象不 会发生( ) A、就不会有“人往高处走，水往低 处流”这一谚语 B、玻璃杯掷到地上不会破碎 C、传统的体育比赛都失去了意义 D、“登天”不再是一件难事
两图中细线都处于 竖直向下位置，这说明什么？
FANGXIAN
总是竖直向下。 2.重力方向：
DALOU
你可以用什么方 法判断大楼是否 竖直呢？
YUANLI
重垂线的工作 原理是什么？ 重力的方向总 是竖直向下。
SHUIPINGYI
讨论
你能用它来制作一个水平仪吗？
ZHONGXIN
4.实验探究：影响重力的大小因素
飞 机 坠 落
提出问题
重力的大小究竟跟什么因素有关？
作出假设
重力的大小可能跟物体的质量有关。
设计实验
得出结论
SHIYAN
实验与思考：
把质量均为50g的4个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下， 并记下示数。
研究对象 钩码只数 质量m/kg 物重G/N 物重跟质 量的比值 g/(N.kg-1)
1
0.05
0.49
钩 码 2 0.10
物体为什么会下落
苹 果 为 什 么 会 往 下 掉 ？
GAINIAN
水 为 什 么 会 往 低 处 流 ？
重力 1、概念： 物体由于地球的吸引而受到的力。
物体本身 地球 重力的施力物体是______， 重力的受力物体是_______
SHIYAN
如右图（a） ，将勾码悬挂 在铁架台的横杆上，待勾码 静止时观察细线的位置。 如右图（b），将铁架台倾斜 一个角度，观察勾码静止时 细线的位置。 （a） (b)
6、月球对它表面的物体也有引力，并 且这个引力是地球的1/6，一个在地球 上能搬动600N重的物体的人，在月球 上能搬动( ) A、大于600N重的物体 B、小于600N重的物体 C、等于600N重的物体 D、无法确定
XIAOJIE
•重力的含义 •重力的方向 •重力的作用点 •重力的大小 重力的图示
JISHUAN
3.重力的作用点是物体的重心：
1、质量分布均匀、形状
规则的物体： 。 几何中心
2、课后探究如何确定形 状不规则的物体的重心。
TANJIU
•某水平面上物体的质量为50千克，它所受的重力 是多少牛？ 解：根据G=mg，可得：
G= mg=50千克×9.8牛/千克=490牛
答:该物体所受的重力为490牛。
9.8 9.8 9.8 9.8
0.98
3 0.15
1.47 实验与计算 结果表明：
4 0.20
1.96
正比 1：物体受到的重力大小跟它的质量成＿＿＿＿＿关系。
9.8 2：物重跟质量的比约等于＿＿＿＿N/kg。
G/m=g
G=mg
G表示重力
m表示质量
g代表9.8牛/千克
g的含义： 在地球附近质量为1千克的物体受到的 重力为9.8牛.
TUSHI
1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引 的力，这个力就是（ ），月亮能绕地球运 动而不跑掉就是受到（ ）作用的结果。 2、苹果从树上下落，是因为受到（ ）力的 作用，它的运动方向就是（ ）力的方向，我 们把这个方向叫（ ）。 3、通过把物体所受重力的大小叫（ ），它 与物体的（ ）有关系，这个关系用公式表 示为（ ），用文字叙述 为： 。
练习：
4、下面关于重力的说法中错误的是( ) A、地球上的所有物体都受重力的作用 B、重力作用不需要地球与物体相互接触 C、玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结 果 D、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆 是表演的需要
SHIZHONG
5、如果没有重力，下列哪种现象不 会发生( ) A、就不会有“人往高处走，水往低 处流”这一谚语 B、玻璃杯掷到地上不会破碎 C、传统的体育比赛都失去了意义 D、“登天”不再是一件难事
两图中细线都处于 竖直向下位置，这说明什么？
FANGXIAN
总是竖直向下。 2.重力方向：
DALOU
你可以用什么方 法判断大楼是否 竖直呢？
YUANLI
重垂线的工作 原理是什么？ 重力的方向总 是竖直向下。
SHUIPINGYI
讨论
你能用它来制作一个水平仪吗？
ZHONGXIN
4.实验探究：影响重力的大小因素
飞 机 坠 落
提出问题
重力的大小究竟跟什么因素有关？
作出假设
重力的大小可能跟物体的质量有关。
设计实验
得出结论
SHIYAN
实验与思考：
把质量均为50g的4个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下， 并记下示数。
研究对象 钩码只数 质量m/kg 物重G/N 物重跟质 量的比值 g/(N.kg-1)
1
0.05
0.49
钩 码 2 0.10
物体为什么会下落
苹 果 为 什 么 会 往 下 掉 ？
GAINIAN
水 为 什 么 会 往 低 处 流 ？
重力 1、概念： 物体由于地球的吸引而受到的力。
物体本身 地球 重力的施力物体是______， 重力的受力物体是_______
SHIYAN
如右图（a） ，将勾码悬挂 在铁架台的横杆上，待勾码 静止时观察细线的位置。 如右图（b），将铁架台倾斜 一个角度，观察勾码静止时 细线的位置。 （a） (b)