2018人教版三年级下册数学两位数乘两位数口算乘法习题课ppt课件
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最新人教版三年级下册数学《两位数乘两位数口算乘法课件(很实用)》PPT课件
欢迎光临
一共要付多 少钱呢？
20×8=160（角） =16（元） 30×6=180（角） =18（元） 16+18=34 （元）
20×8+30×6 =160 + 180 =340（角） =34 （元）
答：一共要付34元 。
回忆这节课你有收 获吗？
__（份） 6 00（份） 60×30=__ 18 00 60×10=____
答：邮递员工作10天要送3000份报纸， 600封信；工作30天，要送9000份报纸， 1800封信。
简单方法是
整百数乘十数，口算时把整 百整十数0前面的数相乘，再 看两个因数末尾一共有几个0， 再在所得的积后面添上几个0。
33×30= 990 12×300= 3600
鲸鱼每秒游11米
袋鼠每秒跳13米 豹子每秒跑31米
（1）豹子20秒跑多少米？
31×20=620（米）
（2）袋鼠30秒跳多少米？
13×30=390（米）
（3）鲸鱼1分钟游多少米？
1分=60秒 11×60=770（米）
我买20枚8角 的邮票和30 枚6角的邮票 。
人教新课标版三年级数学下册
十个十是（ 100 ） 十个一百是（1000）
记 忆 宝 库
十个三百是（ 3000 ）
口算：
10×1= 30×2 = 12×3 =
40×3=
35×2 = 3×50 =
记 忆 宝 库
说一说
30×4、300×9 的口算方法
一个因数末尾有0的乘法：
口算时只要先把0前面 的数字相乘，再看这个因 数末尾有几个0，就在积 的末尾写上几个0。
星 期 一 的 早 晨
你每天要送 多少报纸？
我平均每天 送300份报纸 和60封信？
2018年人教版三年级下册两位数乘两位数《口算乘法》课件
口算:
6×3 = 18 10×3 = 30 18＋30 = 48
5×4 = 20 20×4 = 80 20＋80= 100
填空：
（1） 6个十是（60 ），
12个十1是2（0 ），
4个百4是00（ ）。
（2） 40里面有（ 4 ）个十，
150里面有15（ ）个
十。
7
700里面有（ ）个
二、探究新知
12个十是（ 120 ）， 4个百是（ 400 ）。
（2） 40里面有（ 4 ）个十，
150里面有（ 15 ）个十。
700里面有（ 7 ）个百，
大家快回去吧， 今天要把采摘的 草莓都运回羊村 仓库去。
每筐装3千克草莓 我都运15筐了， 累死了，我要歇 会儿啦！
你能提出什么数学问题？
懒羊羊运了多少千 克草莓？
15×3= ？
15×3= 45
15 × 13
45
你会口算吗？
15×3＝ 45
10 5
10×3＝30 5×3＝15 30＋15＝45
测一测：
13×2= 26 35×2= 70
10 3
30 5
每筐装3千克草莓， 运了150筐，一共 多少千克？
150×3＝？
这道题你还会口算吗？
因为15×3＝45， 所以150×3＝450。
两位数乘两位数 口算乘法
凤凰办人民路小学 王利彬
热死啦，休息一会儿吧。 村长叫我别忘了监督 你们学习呢，不如我来
考考你们吧！
6×3 = 18 10×3 = 30 18＋30 = 48
5×4 = 20 20×4 = 80 20＋80= 100
还有还有， （1） 6个十是（ 60 ），
你们可听好 了。
新人教小学三年级数学下册两位数乘两位数第1课时《口算乘法(一)》示范教学课件
学习任务二
160×3＝（1）独立计算：利用前面的学习经验自主探索“160×3”的口算方法 。（2）小组交流：在小组内说一说你是怎样想的。
160×3＝
100×3＝300
60×3＝180
300＋180＝480
480
160
100
60
0
160×3＝
480
16×3＝48
160×3＝
48
◆把两位数拆成整十数和 一位数。
口算下面的题目。
18
15
48
30
80
60
用乘法口诀计算
先把整十数“0”前面的数与一位数相乘，然后在积的末尾添上0。
从图中你能得到什么数学信息？
每筐有16盒草莓，3筐有多少盒草莓？
16×3
怎样计算？
学习任务一
16×3＝（1）独立计算：利用已有的知识经验尝试口算，可以用手中的学具摆一摆、分一分。（2）小组交流：在小组内说一说你是怎样口算的，并对不同算法进行分析。
◆分别乘另一个乘数。
◆把两次乘得的积相加。
◆把几百几十数拆成整百数和整十数。
◆分别乘另一个乘数。
◆把两次乘得的积相加。
◆用一位数乘几百几十“0”前面的数。
◆在所得的积的末尾添上1个0。
通过本节课的学习，你有什么收获？
完成教科书第39页做一做，第40页练习八第1题和第2题。
16×3＝
16＋16＋16
＝32＋16＝48
想加法算乘法
3个16相加
48
1
16×3＝
16
10
6
10×3＝306×3＝1830＋18＝48
为什么这么分？
48
一个整十数和一个一位数
16×3＝
160×3＝（1）独立计算：利用前面的学习经验自主探索“160×3”的口算方法 。（2）小组交流：在小组内说一说你是怎样想的。
160×3＝
100×3＝300
60×3＝180
300＋180＝480
480
160
100
60
0
160×3＝
480
16×3＝48
160×3＝
48
◆把两位数拆成整十数和 一位数。
口算下面的题目。
18
15
48
30
80
60
用乘法口诀计算
先把整十数“0”前面的数与一位数相乘，然后在积的末尾添上0。
从图中你能得到什么数学信息？
每筐有16盒草莓，3筐有多少盒草莓？
16×3
怎样计算？
学习任务一
16×3＝（1）独立计算：利用已有的知识经验尝试口算，可以用手中的学具摆一摆、分一分。（2）小组交流：在小组内说一说你是怎样口算的，并对不同算法进行分析。
◆分别乘另一个乘数。
◆把两次乘得的积相加。
◆把几百几十数拆成整百数和整十数。
◆分别乘另一个乘数。
◆把两次乘得的积相加。
◆用一位数乘几百几十“0”前面的数。
◆在所得的积的末尾添上1个0。
通过本节课的学习，你有什么收获？
完成教科书第39页做一做，第40页练习八第1题和第2题。
16×3＝
16＋16＋16
＝32＋16＝48
想加法算乘法
3个16相加
48
1
16×3＝
16
10
6
10×3＝306×3＝1830＋18＝48
为什么这么分？
48
一个整十数和一个一位数
16×3＝
三年级数学下册课件-4.1 两位数乘两位数--口算乘法5-人教版(共17张PPT)
30×4= 120 32+120= 152
38×4=152
可以把两位数拆成整十数和一位数分别乘另一个乘 数，再把结果合起来。
可以把几百几十数拆成整百数和整十数分别乘另一 个乘数，再把结果合起来。或者先不看零，口算出结果 后再在结果后面添上零。
谢谢您的聆听
1. 填一填。
27×3
20×3Biblioteka 7× 36021
＋
81
180×5
100×5
80 × 5
500
400
＋
900
2.口算。
30×5＝ 150 25×2＝ 50 16×3＝ 48 140×3＝ 420
15×5＝ 75 14×6＝ 84 18×4＝ 72 17×5＝ 85 220×4＝ 880 46×2＝ 92 170×4＝ 680 32×3＝96
想一想: 150×3=
这还道可题以你怎会样计计算算吗呢？？
450
想：100×3=300 50×3=150 300+150=450
因为15×3＝45， 所以150×3＝450。
口算方法： 口算几百几十乘一位数时，可以先不看 零（遮0），口算出结果后再在结果后 面添上零（补0）。
做一做。
11×5＝ 55 14×4＝ 56 15×6＝ 90 23×4＝ 92 110×5＝ 550 140×4＝ 560 150×6＝ 900 230×4＝ 920
方法一：连加法
15+15+15
=30+15
=45
方法三： 拆分法
15×3 ＝=4？5（盒）
想： 10×3=30 5×3=15 30+15=45
145 15×3 =45（盒）
连加法 想竖式口算法
38×4=152
可以把两位数拆成整十数和一位数分别乘另一个乘 数，再把结果合起来。
可以把几百几十数拆成整百数和整十数分别乘另一 个乘数，再把结果合起来。或者先不看零，口算出结果 后再在结果后面添上零。
谢谢您的聆听
1. 填一填。
27×3
20×3Biblioteka 7× 36021
＋
81
180×5
100×5
80 × 5
500
400
＋
900
2.口算。
30×5＝ 150 25×2＝ 50 16×3＝ 48 140×3＝ 420
15×5＝ 75 14×6＝ 84 18×4＝ 72 17×5＝ 85 220×4＝ 880 46×2＝ 92 170×4＝ 680 32×3＝96
想一想: 150×3=
这还道可题以你怎会样计计算算吗呢？？
450
想：100×3=300 50×3=150 300+150=450
因为15×3＝45， 所以150×3＝450。
口算方法： 口算几百几十乘一位数时，可以先不看 零（遮0），口算出结果后再在结果后 面添上零（补0）。
做一做。
11×5＝ 55 14×4＝ 56 15×6＝ 90 23×4＝ 92 110×5＝ 550 140×4＝ 560 150×6＝ 900 230×4＝ 920
方法一：连加法
15+15+15
=30+15
=45
方法三： 拆分法
15×3 ＝=4？5（盒）
想： 10×3=30 5×3=15 30+15=45
145 15×3 =45（盒）
连加法 想竖式口算法
《口算乘法》两位数乘两位数PPT课件 图文
在职场中，凯勒时常告诫自己的手下：“永远不要丢弃你的同伴，尤其是在火场中。”许多次，他为了保护战友，工作时都是自己率先冒着生命危险冲进去。然而，他却没有将这句真理应用在自己的婚姻生活中，在经历过了无数次激烈的争吵冷战后，离婚似乎成了他们唯一的选择。 凯勒的父亲不忍心看着他们婚姻破裂，他给了儿子一个《爱的挑战40天》的手抄本，恳请儿子按照上面写的做法，花40天的时间修复一下夫妻感情，为挽救自己的婚姻做最后的努力。他告诉儿子，他并不是不爱妻子了，只是忘记了怎样去爱。凯勒答应了，在工作之余，他照本宣科地做起了笔记上的事，在妻子发火的时候不抱怨、为妻子准备一顿早餐，在妻子生病时，贴心倒水喂药，泡咖啡、洗碗、打扫卫生、买鲜花、烛光晚餐…… 凯勒原本对这段挑战很抵制，后来却在日复一日的坚持中悟出了婚姻的真谛，他重新审视了一切，明白了自己婚姻破碎的原因，是因为不懂得如何维护两人之间的感情。面对丈夫的点滴变化，凯瑟琳最初不为所动，认为那些不过是丈夫不想离婚暂时使出的小伎俩。凯勒并不放弃，依旧打起12分精神继续坚持着，他一点一点填补着夫妻之间的鸿沟，慢慢融化着妻子被尘封的心，后来，妻子终于重新戴上了婚戒。两个人回到了往昔的甜蜜时光，经历这次婚姻危机，他们学会了在婚姻中要有爱的表达，才能守住幸福。
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
PPT模板下 载：ww w.1ppt .com/m oban/ 节日PPT模 板：ww w.1ppt .com/j ieri/ PPT背景图 片：ww w.1ppt .com/b eijing / 优秀PPT下 载：ww w.1ppt .com/x iazai/ Word教程 ： www. 1ppt.c om/wor d/ 资料下载 ：www.1 ppt.co m/zili ao/ 范文下载 ：www.1 ppt.co m/fanw en/ 教案下载 ：www.1 ppt.co m/jiao an/
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
PPT模板下 载：ww w.1ppt .com/m oban/ 节日PPT模 板：ww w.1ppt .com/j ieri/ PPT背景图 片：ww w.1ppt .com/b eijing / 优秀PPT下 载：ww w.1ppt .com/x iazai/ Word教程 ： www. 1ppt.c om/wor d/ 资料下载 ：www.1 ppt.co m/zili ao/ 范文下载 ：www.1 ppt.co m/fanw en/ 教案下载 ：www.1 ppt.co m/jiao an/
最新人教版三年级下册数学《两位数乘两位数》口算乘法公开课PPT课件
1
你每天要送多 少份报纸?
我平均每天送 300 份报纸和 60 封信。
要送多少封信? 邮递员工作 10 天， 600(封) 60 × 10 = __________________
1
你每天要送多 少份报纸? 我平均每天送 300 份报纸和 60 封信。
300×3 = 900， 300×30 = 9 000。
20 × 70 = 1 400
80 × 50 = 4 000
40 × 60 = 2400
11 × 40 = 440
31 × 20 = 620
6.
40 × 30 = 1200 60 × 80 = 4800
90 × 70 = 6300 43 × 20 = 8600
20 × 50 = 1000
22 × 30 = 660
40 × 80 = 3 200
60 × 20 = 1 200 90 × 90 = 8 100 24 × 10 = 240
12 × 200 = 2400
下面计算正确吗？
（1）40×50=200
（2）30×40=700
练一练（
后面躲着几？）
60×60= 3600 60×300= 18000 40×90= 3600 50×30= 1500
60 × 300 = 18000
80 × 70 = 5600
40 × 90 = 3 600 23 × 20 = 460
一共· · · · · ·
3.
我买 20 枚 8 角的邮票 和 30 枚 6 角的邮票。
一共要付多少钱？
20 × 8 = 160(角) 30 × 6 = 180(角)
160 + 180 = 340(角) 答：一共要付 340 角。
三年级下册数学两位数乘两位数精品PPT人教新课标2
想一想，填一填。
(3) 14×20＝（ 280） 想： 14 ×（ 2 ）=（ 28 ），
（28 ）×（ 10 ）=（280）， 所以，14×20=（280）
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
想一想，填一填。
(4) 14×200＝（ 2800） 想： 14 ×（ 2 ）=（ 28 ），
15×50＝（750） 150×50＝（7500）
两位数乘整十数、整百数和几百几十数 乘整十数的口算方法：
可以先转化成两位数乘一位数的乘 法求出积，再看乘数末尾一共有几个0 就在积的末尾添上几个0。
4
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
检测
一位数乘整十数、两位数乘整十数的口算 7
两位数乘整十数、整百数和几百几十乘整十数的口算 8
口说算一下 说面你各是题怎。样口算的。
11×4＝（ 44 ） 22×3＝（ 66 ） 15×5＝（ 75 ） 14×6＝（ 84 ）
两位数乘一位数的口算方法： （1）利用数的组成口算，先把两位 数分成一个整十数和一个一位数，再 分别乘一位数，最后把乘积相加；
（2）利用竖式计算。
4
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
口说算一下 说面 你各 是题 怎。 样口算的。
110×4＝（440） 220×3＝（660） 150×5＝（750） 140×6＝（840）
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
几百几十数乘一位数的口算方法：
（ 28 ）×（100）=（2800）， 所以，14×200=（2800）
(3) 14×20＝（ 280） 想： 14 ×（ 2 ）=（ 28 ），
（28 ）×（ 10 ）=（280）， 所以，14×20=（280）
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
想一想，填一填。
(4) 14×200＝（ 2800） 想： 14 ×（ 2 ）=（ 28 ），
15×50＝（750） 150×50＝（7500）
两位数乘整十数、整百数和几百几十数 乘整十数的口算方法：
可以先转化成两位数乘一位数的乘 法求出积，再看乘数末尾一共有几个0 就在积的末尾添上几个0。
4
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
检测
一位数乘整十数、两位数乘整十数的口算 7
两位数乘整十数、整百数和几百几十乘整十数的口算 8
口说算一下 说面你各是题怎。样口算的。
11×4＝（ 44 ） 22×3＝（ 66 ） 15×5＝（ 75 ） 14×6＝（ 84 ）
两位数乘一位数的口算方法： （1）利用数的组成口算，先把两位 数分成一个整十数和一个一位数，再 分别乘一位数，最后把乘积相加；
（2）利用竖式计算。
4
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
口说算一下 说面 你各 是题 怎。 样口算的。
110×4＝（440） 220×3＝（660） 150×5＝（750） 140×6＝（840）
三年级下册数学两位数乘两位数精品P PT人教 新课标 2
几百几十数乘一位数的口算方法：
（ 28 ）×（100）=（2800）， 所以，14×200=（2800）
新人教版三年级数学下册-两位数乘两位数-口算乘法(例1)部编版PPT课件
感谢同学们积极配合!
同学们下次见！
2.几百几十数乘一位数的口算方法：可以把 几百几十数乘一位数看出两位数（几百几十数“0” 前面的数）乘一位数，再在积的后面添一个0。
课堂作业
1.请同学们做课后做一做并相互交流； 2、利用自习时间在课后练习中选择
与本节课有关的内容，写在作业本上； 3.利用晚上时间完成练习册一个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
每筐装15 盒草莓
买3筐
3筐草莓有多少盒？ 你怎能样提列计出式算什呢么？数学问题？
15×3＝？
探究算法
15×3＝ 45 你会口算吗？
10×3＝30 5×3＝15 30＋15＝45
15 13
45
拓展延伸
15×3＝ 45 想一想: 150×3＝ 450
这还道可题以你怎还样会计计算算呢吗？？ 因为15×3＝45， 所以150×3＝450。
仔细能？算正确。
5×3＝15 8×4＝32 3×4＝12
10×5＝ 50 20×3＝ 60 40×2＝ 80
左边这组都是用乘法口 诀直接计算出得数的。
右边这组是整十数乘一位数的口算， 计算时可以先把0前面的数相乘， 然后在积的末尾添上0。
二、探究新知
1 情境引入，提出问题
100×3＝300 50×3＝150 300＋150＝450
三、巩固练习
1.口算
35×5= 175 15×5= 75 14×6= 84 13×6= 78 35×2= 70 28×4= 112 17×8=136 12×7= 84 16×3= 48 220×4= 880 46×2= 92 24×4= 96 140×3=420170×4=680 32×3= 96 39×2= 78
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3.老师要买20枚8角的邮票和30枚6角的邮票，一共
要付多少钱？
４.邮递员骑自行车每份钟大约行100米，他30分钟 行多少米？ 合多少千米？ 如果每天用2小时送信和 报纸，邮递员每天大约行多少千米？
6.小象刚出生只有２０千克重，小象出生后，体重 平均每年增加２００千克，２０年后，这头大象重 多少千克？
口算：
60×60= 3600 60×300= 18000
50×30=
1500
40×90=
3600
80×70=
5600
23×20=
460
算一算，我会填。
因数 40 50 90 80 200 12 22
因数
积
40
1600
60
3000
50
4500
20
1600
40
8000
30
360
30
660
在○里填上“>” 、“<”或“=”
50 × 20 80 × 70 12 × 30 400 × 30
20 = × 50
< × 90 70
（
（
） ×（
） ×（
）=1200
）=1800
（ （
） ×（ ） ×（
）=1600 ）=4000
2.估算
８９×３０ ４３×２２ ２４×３９ ３２×４８ ３５×１９ ６３×２９
两位数乘两位数口算乘法习 题课
10.鲸：每秒游11米； 羚羊：每秒跳22米 豹 子：每秒跑31米。 (1)鲸１分钟大约游多少米？ (2)羚羊40秒能跑多少米 *(3)一只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊,当距离羚 羊150米时,再过20秒能追上吗
11. 一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克 (1)1小时滴水多少千克? (2)1天滴水多少千克? 12.成人票24元一张,学生票12元一张,我买40张学生票 和2张成人票 (1)买学生票花了多少钱? (2)你能提出一个数学问题吗