咏怀古迹ppt详解1

昭君不惯胡沙远， 但暗忆江南江北， 想珮环月夜归来， 化作此花独幽。
——姜夔《疏影》
思考与交流（二）
在这首诗里，诗人叙写了王昭君的不幸遭遇， 诗中饱含着对王昭君的深切同情。但诗人这 样写仅仅是为了怀念和同情这位绝世佳人吗？ 试结合这首诗的创作背景，分析作者的写作 目的，谈谈你的看法。
怀庾信、宋玉，以斯文为己任也；怀 先主、武侯，叹君臣际会之难逢也； 中间昭君一章，盖入官见妒，与入朝 见妒者，千古有同感焉。”
（千载之怨）
（深沉怨恨）
所以作者在咏叹王昭君不幸的同 时也在感慨自己的不幸，在表达王昭 君千载之怨的同时也在暗中表达自己 的深沉怨恨。
前人评此诗时说杜甫是
“悲昭君以自悲也”
迁移扩展：
同样是“昭君出塞”的事迹，杜甫笔下的昭君 是一个把“出塞”引为一生憾事、满腹“怨恨” 的昭君，而翦伯赞说：“汉武雄图载史篇，长 城万里通烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五 十年。”昭君成了一个为了祖国的统一和民族 的团结而义无反顾、欣然前往的巾帼英雄。
对人事变化，盛衰无常的感慨。
过华清宫绝句（其一） 杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
这首诗寄寓了作者怎样的感情？
作者借古讽今，含蓄地批评了统治 者的骄奢淫逸，寄寓了忧国伤时的 感慨。
佳句鉴赏
《咏怀古迹》第二课时
作者：杨书会子
佳句鉴赏
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
“一去”对“独留”，“一”与“独” 同义互文，将昭君生前的寥落、死后的孤 寂，写得入骨三分。可见，昭君是多么孤 独！“紫台”对“青冢”，一个富丽繁华， 一个荒凉冷落，对比多么悬殊！“连”对 “向”， “连”字写出塞万里之景，“向” 字写思汉之心，笔下有神。 “朔漠”对 “黄昏”，“朔漠”即北方的大漠，“黄 昏”一般指时间，而在这里似乎更主要指 空间，即和无边的大漠连在一起的，笼罩 四野的黄昏的天幕，何等的空旷凄清！
片断练习：
对于这样一个有名的历史人物， 你有哪些感慨或感想呢？
以“昭君，我想对你说”为话 题，写一段话（要写出自己的真 情实感）。
让我们轻轻地唱一首《出塞 曲》，用那遗忘了的古老言语， 想象长城外才盛开的那些清香， 想象风沙呼啸的沙漠下，骑马壮 的英雄，还有那，夕阳下的青冢， 望向故乡。
出塞曲
请为我唱一首出塞曲 用那遗忘了的古老言语 请用美丽的颤音轻轻呼唤 我心中的大好河山 那只有长城外才有的清香谁说出塞歌的调子太悲
凉 如果你不爱听 那是因为歌中没有你的渴望 而我们总是要一唱再唱 想着草原千里闪着金光 想着风沙呼啸过大漠 想着黄河岸啊阴山旁 英雄骑马壮 骑马荣归故乡
总结：
怀古（含咏史）诗词是诗人在阅读 史书或游览古迹时，有感于历史人 物或事件的是非，引发出对时局或 自己身世的共鸣，或借古以喻今， 或借古以讽今之作。
上句写她生前的不
幸与孤苦，下句写她死 后的凄凉与冷落，一句 话写尽了昭君一生的悲 剧。
“环珮空归月夜魂”中的 “空”如何理解？
从字面上看，作者认为，既然葬于塞 外，不能归汉，昭君的魂灵归来也是徒然 的。深入一想，昭君虽骨留青冢，但魂灵 早已在月明之夜回到生她养她的故乡，可 见其怀念故土之心是多么强烈啊！一个 “空”字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意 传达得淋漓尽致。
蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
全诗的感情基调——感伤、叹惋
要读得稍慢，读得深沉，读出点感伤。
苏台览古（李白） 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。
这首诗抒发了作者怎样的感慨？
在鉴赏怀古诗词时要抓住历史人 物或事件与时局和诗人自己身世之 间的连接点。

所描写的古人、往事是怎样的（弄清史实）
为什么要写这个古人这段往事 ？诗人在诗中 表现出什么态度（体悟感情）
这种态度运用什么方法表达 （分析技巧）
作业：阅读《蜀 相》，按照怀古 诗的鉴赏方法写 一篇鉴赏短文。
这是一首怀古诗
借史咏怀的写作手法
昭君的感情：
杜甫的感情：
怨：有倾国倾城之容貌， 怨：怀经天纬地之才，
却不为汉家君王所识而 有匡扶社稷之心却不受
不得不远嫁他国，想怨 大唐君主重用，
又不能怨
想怨而不敢怨
悲：远嫁异域而终身不 得回乡，强烈的思乡之 情
悲：身处乱世飘泊他乡 思归而不得，深切的怀 乡之感
背景：唐玄宗天宝五年，作者西入长安， 羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。 安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗， 任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃 宗而受排挤，被贬为华州司功。
昭君
诗人
绝代佳人，入宫见妒
才华横溢，入朝见妒
画图省识，远离汉宫
不分忠佞，无辜遭贬
身死异国，环珮空归
漂泊西南，有家难归