部编人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》测试题(含答案)
人教版七上道德与法治第一课 第一课时 中学序曲 同步练习 有答案
第1课时中学序曲一选择题1．走进中学，我们站在了一个新的起点上。
中学生活把我们带进一个别样的天地，具体体现在()①富有挑战的课程②可以不受父母管教了③丰富多彩的社团④新校园、新老师、新同学A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．当我们跨入中学的大门，生命翻开了新的篇章。
站在新的起点，我们应该认识到( )①中学生活为我们的发展提供了多种机会②在中学阶段，我们可以重新塑造一个“我”③中学时代见证一个人从童年到青年的生命进阶④学习是我们的主要任务，不要参加各类社团活动A．①②B．①③C．②④D．③④3．在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
其中不包括( )A．越来越有活力，能坚持，有韧劲B．越来越坚强，会合作，能包容C．越来越有主见，敢于表达自我D．越来越独立，摆脱父母的管束4．金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，站在了新的起点上，我们要珍惜这个新起点。
这里的“新起点”主要指()A．来到了新学校B．认识了新老师C．自身成长的新起点D．结识了新同学5．我们已经从小学变成中学生，站在了新起点。
在新的学习环境中，下列做法不可取的是()A．积极参加集体活动，涵养我们的品格，丰富我们的个性B．拓展课外知识，有计划地进行课外阅读C．初中没什么了不起，先玩几天再说D．积极参加社会实践活动，打开认识社会之门6．进入初中后，同学们就怎样认识中学生活这一成长礼物展开了讨论。
下列这些同学的观点中，你不赞同的是( )A．莉莉：中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战B．乐乐：中学生活为我们的发展提供了多种机会C．欣欣：在新的环境中，我们每个人都可以塑造一个“完美自我”D．雯雯：新的目标和要求，激励我们要不断实现自我超越7．课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。
下面说法你认为正确的是()①中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们有独特的价值和意义②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础③中学时代，我们要把握机遇，从点滴做起，为美好明天努力④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．漫画中的同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )A BC D二非选择题1．中学生活对于我们具有怎样的意义？(1)中学生活把我们带进一个别样的天地。
部编版道德与法治七年级上册1.1 中学序曲同步练习随堂测试(附答案)
1.1 中学序曲一、单选题1．进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点”主要指 ( )A．新同学 B．新老师 C．自身成长的新起点 D．新学校2．下面属于我们中学生活新变化的是 ( )①学习科目增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与④对自主管理的要求高⑤老师不再像小学里那样关心我们了A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④3．爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。
那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花，他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。
后来，他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。
26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。
这说明 ( )①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点③我们只要经历了中学时代就能取得成功④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界A．①②③ B．①②④ C．①②D．①③4．中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。
下列对此认识正确的是( ) ①集体生活，丰富我们的个性②新的课程，增加我们学习的压力③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )A．小青：阳光灿烂，积极进取B．小华：学会学习，包容他人C．小强：坚持己见，特立独行D．小红：意志坚强，勇于探索二、简答题6．孙中山是我国伟大的革命先行者。
他的中学时代是在檀香山和香港度过的。
在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。
他常说：“学问、学问、不学不问怎能知!”“学而后知，知而后能仃，否则；怎么能够为国家所用呢！他还接触到不少资产阶级民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。
人教版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲课时卷训练(含答案)
中学序曲一、单项选择题1．“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。
我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。
”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。
下列对中学时代的认识正确的是( )①中学时代对我们的一生发展起着决定性作用②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己④中学时代，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．“我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。
下列不符合“新体验、新感觉”的是( )A．校园环境的变迁给我们的新感受B．随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法C．父母老师对“我们”有了不同以往的看法D．自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉3．我是实验中学七年级新生小彤，每天清晨我欢快地走进美丽洁净的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师、新同学，看到各门新课本、新知识，我的内心总有一种新的期待和憧憬，同时也面临新的挑战和压力。
对此我准备( )A．延续小学的学习和生活节奏，以不变应万变B．不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战C．把握青春年华的珍贵和美好，尽情快乐玩耍D．先在现在的学校上学试试看，不行抓紧转学4．英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。
”这段话启示我们（）A．珍视当下，把握机遇 B．学会合作，包容他人C．塑造自我，完善形象 D．富有主见，敢于表达5．升入初中后，与小学相比，我们感觉仿佛一切都是新的，我们进入了别样的天地，主要有（）①富有挑战的课程②丰富多彩的社团活动③新的老师和同学④新的小学生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④6．中学时代是人生最美好的年华。
初一七年级上册道德与法治部编版随堂测试第1单元《第1课 1.1 中学序曲》 含答案
随堂测试1.1中学序曲一、选择题1.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。
对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（）①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、学长的经验④中学生活意味着新的挑战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“什么时光最值得珍爱/是这幸福的中学时代/什么时光最难以忘怀/是这美好的中学时代/友谊的阳光把心灵照耀/知识的泉水把心田灌溉……”《中学时代》这首歌曲唱出了人们对中学时代的共同心声。
这表明（）A.中学时代比小学时代更有意义B.中学时代是我们开始成长的时代C.中学时代我们对世界充满了好奇D.中学时代是人生发展的一个新阶段3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在（）①开始深人探寻生命的奥秘②开始主动学习③对世界的认识越发具体而深人④开始自觉磨砺A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。
我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。
”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。
这段话主要反映了（）小学时代留下的记忆太少大学时代逐渐失去对事物的好奇感中学时代为人的一生奠定基础中学时代是比大学时代更重要的阶段5、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明()A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点B.小军未能适应初中新生活C.小军的改变是自然而然完成的D.小军的改变是独立完成的6.文化艺术、“创客”、科技、体育、实践服务……多彩的校园、火热的青春、缤纷的社团，社团活动越来越受到孩子们的喜爱。
某校举办了中学生缤纷社团网络大赛。
参加社团网络大赛（）A.有利于涵养我们的品格，丰富我们的个性B.有利于引领我们探索新的知识领域C.有利于我们发展兴趣D.为我们打开了认识社会之门7、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。
部编人教版《道德与法治》七年级上册1.1《中学序曲》同步练习题(含答案)
第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲知能演练提升能力提升1.在新的环境中,重新塑造自己完美的形象,应该()①学会坚持,有韧劲②学会坚强,会合作,能包容③上进,敢于表达④有活力A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④2.很多同学面对新的学期、新的学校出现了很多困惑。
你认为他们可能遇到的问题有()①社团活动丰富多彩,容易耽误学习②学习科目多,难度大,感到有压力③老师鄙视,同学排斥④自主管理能力差,感到对学习和生活有点不知所措A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④3.小明说:“初中生活的第一个星期,仅用几个字就可以概括:累,不习惯,不喜欢。
每天的随堂练习已经忙得要命,老师还布置那么多作业!”这表明()①在中学,课程学习难度大②小明未能适应初中的新生活③小明没有掌握科学的学习方法④中学学习的负担加重了A.①②B.③④C.①②③D.②③④4.下列做法有助于适应中学生活的是()A.课前预习,标注不懂的地方,上课认真听课1B.全力交往,减轻新环境带来的压力C.减轻课业负担,抄袭同学已完成的作业D.与中学相对宽松的环境相适应,放松对自己的要求5.七年级(1)班的王云说:“新学期开始了,我是一名初中生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少。
”她的正确做法应该是()A.让家长给她换个老同学多的学校B.主动去认识新的同学,结交更多的新朋友C.换一个老同学多的班级D.把学习搞好就行,不用认识那么多人6.七年级学生志高在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,我一定会塑造完美的自我形象。
”志高塑造完美形象包括的内容有()①越来越自信、自强②勇敢地面对学习上的困难,意志越来越坚强③与同学进行良好的合作,包容同学的过失或错误④对于同学给自己提出的建议,能全盘接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.我们踏入一个新的班级,将认识更多的新同学,结识更多的新朋友,并一起在学习生活中分享成长的快乐,所以我们要()①愉快地学习②珍视新友谊③沉湎于过去的友谊④结识新朋友A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④8.刚走进中学的我们,面对的一切都是新的,有的同学兴奋、激动,也有的同学彷徨、失落,无论怎样,已经进入中学的我们都应该()A.积极适应新生活,融入新集体B.能适应则适应,不能适应则想办法逃避C.全靠老师和家长,不用自己努力D.顺其自然,得过且过29.告别昔日的同窗好友,来到中学这个全新的环境,我们要学会适应。
2024年统编七年级道德与法制上册1.1《奏响中学序曲》(分层练习)(含答案)
7.1.1《奏响中学序曲》（分层练习）基础巩固篇一、单项选择题：1．金秋九月、我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。
以下四位同学对初中新生活的感受。
你赞同的是（）A．小星：初中没什么了不起，先玩几天再说B．小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好C．小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的D．小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊2．《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。
回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们得以成才的关键所在。
他们的经历共同说明了（）A．中学时代对青年成才起决定性作用B．中学生活开发了我们所有的潜能C．中学时代为人的一生奠定重要基础D．一个人成才与否取决于中学老师3．中学时代是人生美好的年华。
有的人，梦想起于中学，激励一生去奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；有的人，最美的情谊留在中学，终生收获温暖幸福……可见，中学时代（）A．决定着每个人未来人生的价值B．见证从青年到中年的生命进阶C．能为我们的一生奠定重要基础D．是编织人生梦想的最重要阶段4．习近平总书记指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。
这说明（）A．中学生活一切都可以随心所欲B．青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价C．重新塑造自我，在任何阶段都可以实现自我价值D．青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导5．新生小云在日记中写到：“进入新的校园，站在新的起点，让我有了更多的成长机会。
”“更多的成长机会”意味着（）①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②丰富多彩的社团活动，让我们都成为文艺工作者③新的课程，引领我们探索更多的新的知识领域④各种各样的社会实践，让我们一定能取得辉煌成就A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．初中阶段是人生的一段新旅程，这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。
第一课 第一课时 中学序曲(七年级上册道德与法治课后作业)
10. 面对中学生活的新变化，下面有利于我们更好地适应这种变 化的想法是( A ） A.环境变了，学习要求也变了，我们要勇于迎接挑战 B.以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢 C.中学生活转瞬即逝，我要珍惜时间，一心学习不闻窗外事 D.我要只与成绩好的同学交流，这样会得到老师的夸奖
二、非选择题
2.跨进中学校园，面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到 高兴的同时，又有点孤单，这时最好的选择应该是( B ） A.课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B.主动向新同学介绍自己，尽快融入新集体中 C.能沉默时则沉默，等待新的同学主动找自己玩 D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害自己
小王同学盲目乐观，认为自己只有优点，没 有缺点，同学们开始疏远他，他很气恼。
____②__学__会__正__确__认__识__自__己__。___
班会课开展了“给自己的未来写封信”的活 动，班主任请大家写下自己的目标理想，小
强觉得没什么好写的，也没必要写。
③要树立远大理想，制定理想目 ____________标__。____________
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6.“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”面 对中学新的学习天地，我们应该( A ） A.珍惜当下，从点滴做起 B.量力而为，知难而退 C.顺其自然，得过且过 D.把所有的时间都用于学习
7. 中学生活把我们带进一个别样的天地，在新天地里，我们可以 收获更多生命馈赠给我们的成长礼物。下列属于成长礼物的有
12. 中学生涯已开启，有些同学很快适应了新的学习生活，但是 有些同学在心理上和行为上还有待调整。请你针对以下问题，运 用所学知识，用简短的话帮他们寻求解决对策。(6分）
部编版道德与法治七年级上册教材习题答案
部编版道德与法治七年级上册教材习题答案第1课时中学序曲1．教材P3 上了中学，你觉得长大没有？你对中学生活有哪些期待？【提示】(1)长大了。
(2)期待自己更遵纪守法，交到更多更好的朋友，学到更多的知识，明白更多道理等。
(可从德智体美等方面说) 2．教材P4 你在校园里还有哪些发现？你的中学生活与小学相比有哪些变化？【提示】(1)可如实作答。
如有许多优秀的老师和友好相处的同学；有现代化的教学实验大楼及实验室；有标准的体育场等。
(2)学习的课程多了，内容深了，学习压力大，竞争力强，老师讲课的速度快，学习的方法更灵活了等。
3．教材P5 请查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。
【提示】此题答案具有开放性，可以调查三位不同年龄段的人，让他们分别谈谈自己的想法。
比如，爷爷、爸爸、哥哥等。
人物一记录爷爷：中学时期，国家比较贫困，上中学的同龄人很少，当时爷爷和他的兄弟姐妹六人，只有他自己上了中学，他很珍惜这来之不易的学习机会；他看到祖国当时经济和科技落后，人才稀缺，于是立志成为一名科学家。
他每天都会早起晚睡，认真学习。
多年后，爷爷的梦想终于实现了。
人物二记录爸爸：中学时期，国家处于改革开放初期，人们的生活水平慢慢提高了，爸爸和他的兄弟姐妹四人都能够上学了。
他们互相激励，共同进步。
经过多年的努力学习，他们都考上了自己喜欢的大学。
人物三记录哥哥：今年上大一了，六年的中学生活，六年的努力拼搏，让他不仅学到了很多知识，而且培养了乒乓球、足球、绘画等多种兴趣爱好，认识了许多志同道合的朋友。
我的发现：不管是爷爷、爸爸还是哥哥，不管他们处于什么样的时代或者学习环境，他们都非常努力地学习，都想成为有用的人。
我的思考：我一定要向他们学习，利用现在良好的学习条件，努力学习科学文化知识，成为国家需要的人才。
4．教材P5 你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？它会给你的生活带来什么变化？【提示】答案开放。
人教部编本七年级《道德与法治》上册 1.1 《中学序曲》同步练习
人教部编本七年级《道德与法治》上册 1.1 《中学序曲》同步练习第1课时中学序曲一、比较与选择单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1．歌曲《中学时代》中唱道：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。
”下列对中学阶段认识不正确的是()A．中学阶段是人生发展的一个新阶段B．只有中学阶段才有独特意义和价值C．中学阶段为人生长卷打上丰厚底色D．中学阶段为我们一生奠定重要基础2．升入初中，我们迎来一片崭新的天地。
在这个新天地里，我们站在一个新起点上。
这里的新起点主要是指()A．同学老师新朋友B．人生成长新阶段C．教材课程新知识D．班级学校新环境3．有人说：“中学时代是人生最美好的年华。
”下列有关中学时代意义的观点表述正确的是()A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B．中学时代完全决定着我们未来的发展C．中学时代决定着一个人是否成才D．中学时代使我们完全确立了对生活的信念和追求4．小刚在小学时是有名的“淘气大王”。
进入中学后，班主任老师对他殷切的期望和鼓励，使他有了好好学习的想法。
他可以在中学生活中向大家展示的新形象是()A．包容他人做事有韧劲B．遇事有主见刚愎自用C．善于合作依赖他人D．做事有活力以自我为中心5．“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。
我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。
”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。
对此，下列说法错误的是()A．中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础B．我们要珍视自己的中学生活，从点滴做起，不懈努力C．小学和大学无关紧要，人生最重要的时期是中学时代D．中学时代有着独特的价值与意义，它能够为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色6．“千里之行，始于足下。
”这句话对于刚刚拉开中学生活序幕的我们的启示是()A．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题B．七年级是中学的开始，我们每个人都能取得良好的成绩C．进入新学校、认识新同学，以后的学习就成功了一半D．我们应该珍惜七年级这个新起点，把握机遇，努力为以后的成功奠定基础多项选择(下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的)7．小江第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对陌生的新同学，他心里很不平静，思量着：“我能和他们友好相处吗？与小学相比，中学课程增多了，作业也多了，我能适应吗？”小江之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着()A．一个别样的天地，一个新的起点B．没有什么变化，只是原来的“六”年级加了一个“一”成为“七”年级C．我们已经成为大人了，可以想干什么就干什么D．新的机会和可能、新的目标和挑战8．在爱因斯坦的中学时代，良好的校风和负责任的教师点燃了他心中好奇的火种，他从一个不爱说话孤僻的“笨学生”，变成一个活泼开朗、求上进的好学生。
部编人教版七年级道德与法治上册1.1《中学序曲》同步练习题(含答案)
《中学序曲》同步练习1.中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代（ ）①是人生发展的一个新阶段②为我们的一生奠定重要基础③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④是人生最美好的年华。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2.下列活动主要培养学生社会实践能力的是（ ）A.课外阅读B.小区居民用水调查C.足球比赛D.课堂学习3.以下是四位七年级同学对初中新生活的感受。
其中比较客观、积极向上的是（）A.小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的B.小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好C.小星：初中没什么了不起，先玩几天再说D.小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊4.认识新同学以后，我们将在这个班集体中共同学习和生活，我们都希望彼此和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的班集体中。
为此，我们应该（）①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊②珍视新友谊，积极主动地维护新友谊③和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦。
A.①②③B.②③C.①④D.②③④5.“刚进中学不久，一切都是陌生的，面对新同学，我既想与他们交朋友，又担心他们不愿意接纳我。
我很矛盾，有时会想，干脆谁也不理算了。
”要改变这种状况，就应该（）A.用好奇并关注的目光观察新同学B.继续等待同学来接近自己C.敞开心扉，主动向同学介绍自己D.辍学打工，到社会上结交朋友6.转眼间，同学们从一名小学生成了一名中学生，此时，我们的心情很激动；面对新的环境，我们盼望着和同学们友好交往，努力丰富知识，进一步充实自己这说明（）A.中学生已经是大人了B.中学生一般都喜欢好高骛远，不切实际C.中学生的心理是成熟的D.中学生的心理会随着环境的变化而变化7.升入七年级，面对学习新特点，面对学习中出现的新问题，我们难免会遇到一些困难，这时我们应该（）A.面对学习科目的增加，感到无所适从，任务繁重，有畏难情绪B.主要通过自己的努力，不断摸索，逐渐适应C.顺其自然，“船到桥头自然直”，只要时候到了自然就学会了D.完全依靠老师的指导和同学的帮助，不主动适应初中学习8.我们成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础，因为（）①中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶②中学时代我们对世界的认识越发具体而深入③中学时代我们开始更加自觉地磨砺意志和品格④中学时代我们开始更加主动发现和认识自己。
道德与法治七年级上册道法试题【部编】7上道法1.1 中学序曲 课时练习2
1.1 中学序曲一、单项选择题1．小亮的爸爸经常翻出自己中学时的毕业照片，非常想念多年难得一见的初中同学。
这反映了中学时代是我们( )A．形成友谊的重要时期 B．确立对生活的信念和追求的重要时期C．塑造性格、培养意志和勇气的重要时期 D．提升智慧、开阔视野的重要时期2．中学生活把我们带进一个别样的天地。
“别样的天地”包括( )①富有挑战的课程②新奇的实验器材③新校园④新同学A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．③④3. 与小学相比，中学生活有了许多新的变化。
面对新的起点，我们应该( )A．调整心态，积极拥抱中学生活的到来 B．默默接受中学生活中的诸多不适应C．多回忆小学时的美好时光 D．不与他人交往，只埋头学习4．有人说：“中学时代是人生最美好的年华。
”下列有关中学时代意义的观点正确的是( )A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B．中学时代决定着我们未来的发展C．中学时代是一个人成才与否的关键D．中学时代使我们完全确立了对生活的信念和追求5．晓红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。
如果你是她的好朋友，你应该( )A.告诉晓红尽可能避免与老师和同学接触B.告诉晓红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往C.鼓励她主动与新老师、新同学交往D.认定晓红有心理问题，不再与晓红做朋友6.“良好的开端等于成功一半。
”这句话给刚进入初中的学生的启示是( )A．要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础B．进入一个好的学校等于成功了一半C．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题了D．进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半7.一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。
这段话主要表明( )A.初中的课程比小学的难度要大得多B.初中生活与小学生活是截然不同的C.他不喜欢初中生活D.初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上8．漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。
七年级上学期道德与法治(人教版)1.1中学序曲(解析版)
第一课中学时代1.1中学序曲一、选择题1．什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。
什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代。
中学生活①意味着新的机会和可能②为我们提供了发展自我的多种机会③意味着新的目标和挑战④是没有烦恼、没有忧愁的快乐时代A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【详解】本题考查中学时代的重要性。
①②③：依据教材知识可知，中学时代意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，它为我们提供了发展自我的多种机会，我们要珍惜青春时光，努力学习，让自己的青春更亮丽，说法①②③正确；④：中学时代有烦恼和忧愁，说法④错误；故本题选A。
2．对中学时代在生命的历程中起到的作用表述不正确的是（）①中学时代是人生发展的最重要的阶段，对我们一生的发展起决定性作用②中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶③中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战④进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】A【详解】该题考查中学时代在生命的历程中起到的作用。
①②：依据所学知识可知，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；①②不符合题意；①：错误，中学时代是人生发展的重要的阶段，对我们一生的发展奠定重要基础；②：错误，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；故本题选A。
3．2019年3月18日，习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。
这说明A．青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价B．青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功C．青春期是一个极为特殊的阶段，心理矛盾无法克服D．青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导【答案】D【详解】本题考查中学序曲，中学时代重要性。
人教部编版七年级道德与法治上册作业课件：1.1中学序曲
着一个人从少年到青年的生命进阶
的原因有( B ) ”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我们难以忘怀的原因有( )
错误的，因为班会课需要大家积极参与 中学生活把我们带进一个别样的天地，中学时代是人生发展的一个新阶段。
新的课程，引领我们探索新的知识领域；
②③④ ①B. 中学阶段是人生发展的一个新阶段，可以为我们
6. 进入中学后，学习生活发生了新的变化，为了
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
适应新的学习生活，我们应该做到( D ) 中学生活把我们带进一个别样的天地，中学时代是人生发展的一个新阶段。
阅读材料，回答问题。 中学生活把我们带进一个别样的天地，中学时代是人生发展的一个新阶段。
10. 法国作家雨果说过:“在梦中播下再多种子,也
得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一
粒种子,也会有收获的希望。”这启示我们,进入中
学,面对新的目标和要求，我们应该（ A ） ①把握机遇，从点滴做起 ②每天都有做“最好
的我”的生命冲动 ③激发自己的潜能，不断实
现自我超越 ④认识现状，知难而退
①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②中学时代是可以为所欲为的时代 ③中学时代为我们的一生奠定重要基础 ④中学时代见证
母的管束 着一个人从少年到青年的生命进阶
中学生活为我们的发展提供了多种机会
A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
9. 在新学期第一天召开的“中学，我来了!”的主 题班会上，班主任要小威发言，小威感到很紧张， 他低着头，不开口。你认为小威的做法是( C ) A. 能够理解的，因为要是讲得不好会惹同学们笑 话 B. 正确的，因为大家都还不认识 C. 错误的，因为班会课需要大家积极参与 D. 正确的，因为中学生的主要任务是学习
人教版道德和法治七年级上册 1.1 中学序曲 课后练习
2019年秋部编版七年级上册政治《第一单元1.1 中学序曲》课后巩固练习一、单选题1．进入中学后，王丽同学参加了学校运动会，竞选成为学生会成员。
同时，她还是班主任的得力小助手。
这说明( )①中学的学习科目增多了②学习负担加重了③中学生活更加丰富④王丽能积极适应中学生活A．①④B．③④C．②③D．②④2．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）①开始深入探寻生命的奥秘②对世界的认识更加具体而深入③开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义④开始主动学习A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．进入初中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
重新塑造的“我”会（）①坚强，合作，能包容②能坚持，有韧劲，有活力③有责任感，敢于做任何事情④有主见，办事果断，不盲目A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新的起点”主要指（）A．新同学B．新老师C．学生自身成长的新开始D．新环境钱学森说:“中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。
”从基础科学知识体系到做人的伦理道德，钱学森不断地学习对他后来的科研生涯,具有很大的启发和帮助。
据此完成下面小题5．钱学森的话表明中学时代（）A．是人生发展的必经阶段B．为我们一生奠定重要基础C．是所有人发展的最重要阶段D．见证着一个人从幼儿到少年的生命进阶6．钱学森的经历，让我们明白学习（）①能够拥有更充实的生活②可以点亮心中的明灯③能拥有更高的社会地位④体味到的全都是快乐A．①③B．②④C．①②D．③④7．中学阶段是人生最宝贵的时期。
要珍惜,要拼搏,享受成长。
这启示我们进入中学,要( )①心怀伟大梦想，多参加集体生活和社会实践②树立新目标,激发我们的潜能③要丰富自己的个性,多交朋友，发展自我④抓住新的机会,不断超越自我A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④8．漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。
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第一单元成长的节拍
第一课中学时代
第1课时中学序曲
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1.金秋九月，我们迈进了中学的大门，这里有富有挑战的课程，丰富多彩的社团，新的校园，新的老师和同学──这对我们来说是一个（）
A.新生活
B.新环境
C.新学校
D.新起点
2.中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。
在这个阶段，我们开始（）
①深入探寻生命的奥秘②主动发现并认识自我③接触并结交朋友
④磨砺意志和品格⑤认识世界并深入思考⑥锻炼各方面能力
A.①②③④
B.①②④⑥
C.①②④⑤
D.①②⑤⑥
3.从小学生变成中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。
他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为（）
①上课认真听讲，注意力特别集中②拓展课外知识，大量课外阅读
③好好锻炼身体，劳逸结合④结交新的同学，开始新友谊
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
4.《爱丽丝漫游奇境记》中有这样一段对白，“请你告诉我，我该走哪条路？”“那要看你想去哪里？”猫说。
“去哪儿无所谓。
”爱丽丝说。
猫说“那么走哪条路也就无所谓了。
”这告诉我们（）很重要。
A.结果
B.机会
C.方向
D.目标
5.“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。
”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。
对此认识错误的是（）
A.梦想即使实现不了，也能引导方向
B.梦想与现实是平行线，无法相交
C.人们需要梦想，人类才能进步发展
D.梦想是对未来美好生活的愿望与希望
6.马云在开学第一课的演讲中说到，他小时候有过无数的梦想。
想当司机，想当售票员，想当警察，想当解放军叔叔，但是没有一个梦想能够实现，然后不断地改变自己的梦想。
他说一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想，但是不可以不想。
你去想，你就会做得到。
”这
说明（）
A.梦想可以激发生命的激情和勇气，使生活更幸福
B.梦想随着成长变得越来越理性，符合自我和社会的需要
C.人类需要梦想，社会才能发展与进步
D.只要有梦想，就一定会实现
7.李连杰说：“每个人都有两只手，一只手托举的是个人梦想，另一只手托举起来的是国家的梦想，如果两只手能够共同托举梦想，那么每个人的梦想就能够汇聚成中国的梦想。
”这说明（）
A.个人梦想与国家梦想紧密相连
B.个人梦想是国家梦想的前提
C.国家梦想是个人梦想的前提
D.国家梦想与个人梦想可以一起实现
8.10年前，王亚平是一名飞行学员，和战友们一起观看了神舟五号载人飞船的发射，杨利伟成了中国首位航天员。
“看着火箭灿烂的尾焰，我的蓝天梦更高更深邃了。
10年后，当初在电视机前满怀憧憬的小女孩成了中国首位太空教师。
这说明（）
A.实现梦想，需要坚持
B.实现梦想，需要克服苦难
C.实现梦想，需要立志
D.实现梦想，需要努力
9.10岁那年，一场意外使他失去了双臂。
然而，他并没有向命运低头，反而愈挫愈勇。
由于自身条件的限制，他不得不放弃足球、游泳，转身坚持音乐梦想。
他坚持用双脚练习钢琴，每天坚持7个小时，一年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。
2010年，他成为《中国达人秀》的总冠军，他就是刘伟，用双脚在琴键上奏出优美旋律。
这告诉我们（）
①梦想的实现需要坚定的信念和不懈的追求②梦想的实现需要具体的行动和坚持
③梦想的实现需要树立长远的目标④梦想的实现需要克服困难、战胜挫折
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
二、判断题
10.中学生活对我们来说意味着新的机会与挑战。
（√）
11.面对新的环境，我们需要通过改变自我形象来适应。
（×）
12.每个人都应该有梦想，有梦想才有希望。
（√）
13.梦想没有行动就只是空想。
（√）
14.梦想与现实之间存在着不可逾越的鸿沟。
（×）
15.中学阶段是人生中重要的时期，为人生奠基。
（√）
三、简答题
16.愚者错失机会，智者抓住机会，机会是留给有准备的人的。
中学生活为我们提供了很多机会……
面对这些机会，做一个智者抓住机会，而抓住这些机会又使我们有了什么收获呢？
参加班级干部竞选──锻炼能力，承担责任，服务集体的机会
参加社团活动──
参加学校组织的文体活动──
课堂上积极回答问题──
答案：
参加社团活动──培养和发展兴趣，锻炼能力，扩展交往范围，提高交往能力
参加学校组织的文体活动──拓展视野，锻炼能力，展示自我
课堂上积极回答问题──培养良好习惯，锻炼能力，提高自信
17.首位太空教师王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！”说说你对这句话的理解。
答案：梦想和现实是有一定距离的，而努力是梦想与现实之间的桥梁。
我们要坚定信念，克服困难，一定可以取得成功。
四、综合题
18.材料一：2015感动中国颁奖词──郎平：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。
一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。
因排球而生，为荣誉而战。
一把铁榔头，一个大传奇！
材料二：女排时隔12年再夺金，北京时间8月21号，经过激烈角逐，12年后中国女排再次登顶。
一回回倒地，一次次奋起，正是这种敢打敢拼的精神，屡屡让中国女排无论落后多少分、无论形势多么恶劣，都足以完成荡气回肠的绝地反击。
不管是比分落后，还是稍稍领先，或者不相上下，我们的女排姑娘们都体现出每球必争的决心，诠释出无私奉献、团结协作、艰苦创业、顽强拼搏、自强不息的“女排精神”。
阅读材料，回答问题。
（1）从女排实现梦想的过程中，你得到怎样的启示？
（2）国家梦想与个人梦想实现又有怎样的关系？
（3）结合自身实际，谈谈实现自我梦想需要做哪些准备。
答案提示：略。